人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇一

大家好！非常榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言，在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進步的快樂和喜悅，在此我代表家長和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現(xiàn)衷心的感謝!

我們xx是從托班轉到本班的，記得女兒剛到咱們班的時候，她膽子比較小，也不愛和班級里別的小朋友玩，整天粘著老師!是老師們以極大的愛心、耐心、和責任心，關心她、愛護她,用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到女兒幼小的心里.記得經(jīng)常哭鼻子的她，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我“媽媽，今天譚老師給我發(fā)小紅花了，”我問她“為什么呀?”她很開心的說“因為我今天只哭了一會。”第二天又得了一個小紅花，理由是“今天我表現(xiàn)的好，沒有哭。”我的心里真的很感動。平時譚老師對孩子的教育與生活更是無微不至，連孩子那天的情緒不太對都會我們家長溝通。

還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們xx來說吧，一天晚上睡覺的時候，女兒突然對我說，“媽媽，我摟摟你吧”，接著她就把小手搭在我的肩上，很有節(jié)湊的拍著，我心里那個美呀！然后她又告訴我，薛老師就是這么摟她的，原來她在學校午休的時候睡的比較晚，老師是這么哄她的！我的心里真的是很感動，這種感動不是簡單的兩個字“謝謝”所能表達的。8月份的時候幼兒園里老師有調(diào)動，薛老師和點點開玩笑，說她要去別的班級了，女兒當晚回家哭了半個多小時，還斷斷續(xù)續(xù)的說著“我不要薛老師離開我，她走了，我怎么辦呀？”這是多么深的情誼呀，這種感情沒有老師平日里的熟心付出，那是不會有的。

還有孫老師非常的有愛心和耐心，女兒前一段時間感冒了，有幾天沒去，這些天一直有點小情緒，到幼兒園的時候，孫老師見了總會關切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼里，樂在心里。其實我孩子入園后讓我感動的點滴，多得無法一一列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂的成長！

我的孩子性格比較緩，自己認定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來，我感受到了孩子的進步，幾乎每天都能感覺到孩子的變化，她回家后總要把在幼兒園學到的本領表演給我們看。膽子也變大了，也愛交朋友了，而且現(xiàn)在很愛勞動，是媽媽的小助手了；也愛運動了，愛玩籃球、足球、羽毛球。看著孩子不斷的進步，我們家長真是樂在心里。作為家長,我們深刻了解孩子的`點滴進步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生，我想用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可我還是要說：老師們，你們辛苦了！感謝你們！

每每看到老師牽著孩子們的小手在明媚的陽光下做游戲，想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱，想到老師滿臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準備節(jié)目，作為孩子媽媽的我，都會心靈震顫地檢查一下自己，反問自己為孩子的成長究竟做了些什么?應該怎樣做呢？就這樣，不斷的反思，不斷的學習和吸取老師的經(jīng)驗。

孩子們需要一定的空間去成長，去檢驗自己的能力，學會如何應付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會去鍛煉自己，家長過多的`保護孩子，也就等于剝奪了孩子的自信心。這一點我非常明白，可是作為孩子的媽媽，我總是給予孩子太多的保護，在以后的成長過程中我一定要改變自己的觀念，給予孩子更多的空間，讓我們寶寶更加茁壯的成長！親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子健康快樂的成長一起努力吧！親愛的小朋友們，你們是爸爸媽媽的驕傲，感謝你們帶給我們無窮無盡的驚喜與幸福！

最后，祝愿老師們、各位家長以及小朋友們節(jié)日快樂！在新的一年里身體健康、萬事如意！謝謝大家！

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇二

大家好!

我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加我們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作為孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年后將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇三

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！

我是學前大班小朋友楊昀的媽媽，今天各位家長為了同一個目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。

每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我的兒子有一個很美好的將來。但是，對今天的他來說，還是有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我不強求讓孩子學很多知識，在幼兒園階段我更重視的是培養(yǎng)良好的學習習慣和注意力！

今天我就借用一個教育專家的說法來談談我的一點感受！就是——“不陪”才能養(yǎng)成好習慣！

楊昀心程度不是很好，剛上大班的時候，每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時，而且是一邊寫，一邊玩，并且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞，一問，原來是走神了，不是不會，而是沒聽見。面對這種情況我很是著急！因為像我這種家庭情況：孩子爸爸長期不在家，老人不識字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學習，對他對我都是影響很大的！

為此，我開始有意識的培養(yǎng)孩子的獨立學習習慣！首先在剛上大班的前期陪了一段時間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了！和他說好，進門要先寫作業(yè)，有問題就喊媽媽，媽媽要忙別的事，你寫累了可以休息一下，寫完了可以獎勵你看一會電視，九點就上床睡覺！如果你先看電視，后寫作業(yè)，也可以，但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒完成作業(yè)！這個時候我也和李老師打過招呼了。應該說，孩子剛開始肯定會堅持不了，我內(nèi)心著急也不表現(xiàn)出來，也不去提醒他，如果真的忘寫了或?qū)懖煌辏妥屗约合朕k法！慢慢的，孩子就習慣了！楊昀現(xiàn)在就是進門先寫作業(yè)，而且比以前專心了，我們家長該干什么就干什么去了！

最后想說的是，對于“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化。這里主要強調(diào)的是家長應該培養(yǎng)孩子在學習上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識，防止孩子養(yǎng)成依賴家長、沒有自覺性的壞習慣。所以“陪”與“不陪”與其說是行為方式，不如說是一種教育理念，不能簡單地從形式上界定。比如有的家長整天忙著喝酒打麻將，確實也沒時間沒心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的“不陪”與我們這里說的“不陪”，則完全是兩個概念。

在這里我要感謝學前大班的兩位老師，她們?yōu)楹⒆訉W習習慣和生活習慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動，孩子們將受益終身！并能隨時家長的建議，及時反饋孩子在園的表現(xiàn)，做為家長我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師！

最后，在此新年來臨之際，我代表所有家長祝愿花蕾幼兒園越辦越好！祝愿所有的家長朋友們工作順利，身體健康！祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長！

謝謝！

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的校領導、敬愛的老師們、親愛的孩子們：

新年好!

回首20xx，作為家長，學校老師為孩子的成長付出的辛勞，記憶猶新；看到孩子們的進步與成長，倍感欣慰。一直以來，西關中學校領導和老師們以敬業(yè)的工作精神，努力為我們孩子營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校不僅重視培養(yǎng)學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，還加強對孩子“學會思考、主動學習”自主能力的培養(yǎng)。為讓孩子的校園生活變的豐富多彩，學校精心組織的運動會、歌詠比賽、感恩活動，讓孩子們的生活變得更加有意義；定期舉行的消防演練、安全教育，更是讓學生掌握了安全技能。每逢節(jié)假日、假期我們都會收到老師的溫馨短信提醒，讓孩子注意安全。看到今天的學校如此卓越，看到孩子們一天天懂事，我們知道這是學校師生同心協(xié)力的成果。作為家長，對學校，充滿信心，對老師，心存感激!在此，謹允許我代表所有的家長，向?qū)W校領導、老師們，獻上我們最誠摯的謝意，感謝您們!

孩子們，作為家長，我們看到：你們的性格從稚嫩逐漸走入堅定成熟的雛形，心智從自愛逐漸走向愛國與關愛他人，學習方法從懵懂逐步走向有的放矢，性格從調(diào)皮逐步走向睿智……其間，除了學校老師與家長的引導外，更有你們付諸的努力與辛苦，你們的成長點滴，無一遺漏，我們都看在眼里，感動在心里！

孩子們，是你們給父母、給家庭帶來了更多的幸福與生機；是你們的成長，給我們帶來了更多的欣慰與希望。未來世界的輝煌屬于你們，而鑄就這輝煌的道路，注定是崎嶇的，也正是最值得終身追求的`!同時也希望你們記住，在此路上，無論遇到任何困難與挫折，學校和家永遠是你們的加油站和港灣，永遠為你們保駕護航！孩子們，時不我待，為了書寫卓越的人生，挖掘潛力，去奮斗吧!

新的一年里，我們作為家長，作為西關中學這個大家庭的一員，我們必定要做到更好，為了一個共同的目標，那就是為了孩子，為了孩子們的進步和為了孩子們的明天！

首先，我們要積極配合學校教育，通過與老師接觸和與孩子的交談，及時了解孩子的情況，遇到問題一定第一時間和老師溝通，不盲目去做對學校不利的事情，這樣才會更有利于問題的解決。

其次，我們要尊重教師，樹立教師威信。在任何情況下，家長都要幫教師樹立威信。否則，一位在學生心目中沒有威信的教師，對孩子的教育效果是可想而知的，一定不要損害教師在孩子心目中的位置。

再者，作為家長，我們要換位思考，不去苛求老師，要經(jīng)常換位思考，善于體諒他人，正確的引導孩子，這樣孩子不但和老師沒有隔閡，也會和老師的關系變得很融洽。

作為家長我們將一如既往地協(xié)助學校，為我們的孩子們盡可能的做得多一點，再多一點……

最后我要再次代表家長感謝學校領導和老師對孩子們的付出，祝老師們身體健康，工作順利；愿孩子們快樂成長，學業(yè)有成；愿我們西關中學事業(yè)飛黃騰達！

謝謝大家！

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇五

各位家長、各位老師：

大家中午好!

我叫周xx是咱們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小朋友的爸爸，非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。

轉眼間，xx年將要和我們說告別，自從八月小孩入園到現(xiàn)在，我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個小孩沒有上托班，由于年齡原因直接上了小班，回想兒子剛入園的時候，說話吞吞吐吐，而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通，孩子的狀況當時讓我很擔心和頭痛。但現(xiàn)在兒子能流利的背誦古詩、吃飯也不再挑剔，女兒和其他人說話膽子也大了起來，孩子們回家經(jīng)常說起老師教的知識，最明顯的是兩個孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現(xiàn)象，懂得了相互謙讓，作為家長看到孩子一點一點的進步，一個階段慢慢的變化，我打心里有著說不出的高興。我們孩子在此的進步、變化我想離不開何老師、周老師的耐心教導和辛勤培養(yǎng)。時常在想啟蒙老師對孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關重要，孩子的想象力、正確的道德觀、健康的人格都是在啟蒙教育階段開始形成，家長把希望、信任寄托給幼兒園，我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個家，老師就不但是孩子的老師同時也是孩子的父母，我深信在咱們幼兒園在老師們的呵護下，孩子們一定能茁壯成長!

在孩子上學的每個早晨我們的老師都提前在幼兒園門口用溫和的語言和燦爛的笑容迎接每個孩子入園，細心檢查每個孩子的體溫;園里把每天教學情況、一日三餐都通過掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡平臺上，第一時間達到學校、學生、家長的及時溝通;在園里除了日常文化課學習，還將畫畫、手工、游戲融入在教學當中，大大提高了孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、增強了學習的趣味性，也培養(yǎng)了孩子的自信。最難忘的是學校放學了、家長下班了，

但班主任老師還在加班，她要把當天所學內(nèi)容和作業(yè)用微信發(fā)給每個家長，在家長們閑余時把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后，老師還要得抽時間去查閱、評論!這么多的點點滴滴，正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻、是老師們愛心、耐心、責任心的付出!在此請允許我代表各位家長對我們幼兒園的老師給予最誠摯的感謝!

在即將到來的二零一九年里，希望咱們xx幼兒園能用科學的管理、趣味化、人性化的教學更好的服務于孩子們、服務于每個家庭，讓我們的孩子在園里健康、快樂的成長!最后祝愿本次元旦匯演圓滿成功;也祝福在場的家長們、老師們、小朋友們新年快樂、平安幸福!

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇六

各位家長朋友及xx班的各位小朋友：

我是xx老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)遥兄x三位老師對xx小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：<

大家好！

我很榮幸，代表愛心國學幼兒園全體家長發(fā)言，在此真誠地祝小朋友們，元旦快樂！同時向奮戰(zhàn)在教學一線的全體老師以及管理人員致以最誠摯的感謝!

孩子是家庭的希望，是國家的未來。作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年，也希望他們在人生一開始就能找到一條充滿陽光和希望的起跑線，很幸運我為孩子選擇了愛心國學幼兒園。在近兩年的時間里，我明顯感覺到了孩子的變化。

首先，語言表達水平不斷提高、不良行為習慣明顯糾正、知識積累更加豐富，孩子變得更懂事了。

其次，生活自理能力增強。孩子學會了自己洗漱、自己換衣服、上廁所再也不用頭疼弄臟褲子，突然有一天，孩子用帶著稚嫩和嚴肅的語氣告訴我以后再也不用爸爸媽媽喂飯了的時候，我內(nèi)心深處瞬間充滿了喜悅和春天般的溫暖。

第三，秉持以國學為特色的辦學模式初現(xiàn)成效。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，讓孩子懂得感恩、懂得回報；培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中，已經(jīng)看到了收獲。

我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波和辛勞。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤奉獻的園丁。

在此請讓我代表家長們，向愛心國學幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，這必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長朋友們家庭各睦、幸福安康，祝愛心國學幼兒園越辦越好！

謝謝大家!

慶元旦家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家午時好!首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會。在那里，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，合家安康!

xx市實驗幼兒園作為我市幼教的領頭羊，業(yè)務上始終引領著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領導班子的正確領導下，本著“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個性發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好!

這學期，孩子們在教師的辛勤培育下，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣，每一天高興來園、主動問好、自我吃飯、睡覺，學會了認真上課、學會了和小朋友一齊做游戲，學會了在教師拖完地時說：“教師辛苦啦!”學會了盛飯時說：“請你給我盛點飯吧”，明白了在教師累時輕輕的捶背等……

當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時，朋友們的領導，各位教師，各位家長：

大家好!

我是班小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先預祝各位元旦歡樂，萬事如意!也請允許我代表所有家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的萬嬰的教師和領導們，致以最誠摯的敬意!選擇幼兒園是我們?nèi)以趨⒂^了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然，其中功不可沒的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實證明，我們的選擇確實沒有錯。從第一次踏進幼兒園開始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實在的，的教學設施和場地并不是全市最好的，可是，小小的教室里齊全的蒙氏教具，招待教師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領導們?nèi)碌慕虒W理念，無一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長的環(huán)境嗎

自從淇淇踏進幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊分享";"挑食是不好的習慣";......這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，可是應對一群生活還不能自理的小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時的完成教師布置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長。

最終，再次感激幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!