“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案標題篇一
工廠直供—中國長沙
一、活動背景
1、20xx年即將來臨,家居建材行業進入競爭季,在規模效應的影響下,為爭搶市場,及攔截競爭對手,因此,在20xx年到來之初,進行一場上規模的促銷活動,實現20xx年的開門紅。
2、本次活動,將采用“售卡+電話營銷+老顧客回訪+砸金蛋”的模式進行。即通過前期精準邀約、門店下定蓄單、促銷資源集中釋放等三大精準營銷環節,實現促銷活動效果的最大化,進而最大程度提升銷售額! 二、活動時間
蓄客時間:20xx年2月27日-20xx年3月27日 執行階段:20xx年3月2日-20xx年3月27日 爆破時間:20xx年3月28日下午兩點-五點 三、活動主題
20xx羊羊得“億”開門紅—長沙法獅龍新品鑒賞會
四、參與門店
旺德府、萬家麗 五、活動內容 活動一、進店有禮
活動期間簽到,即可贈送價值38元防水圍裙一件 活動二、購買vip卡50元抵500元
活動期間,顧客購買50元vip卡,可抵貨款500元,(購物滿3000元方可抵用)。訂單有效期3個月,抵用金額在交全款時扣除。 活動三、20xx年開年特惠,保價半年
本次聯盟活動,所售商品保證全城最低價,保價半年. 活動四:工廠任性,驚現特價套餐(廚衛、客餐廳)
活動期間顧客購買50元vip卡可享受浙江總部推出新特價套餐(僅限vip客戶購買) 1、
廚房吊頂4平米全包:1258元
2、 3、 4、
衛生間吊頂4平米全包:1971元 衛生間吊頂套餐:2745元
客餐廳吊頂20平米全包:9899元
活動五:簽到有禮
凡活動當天,顧客憑vip卡簽到,可獲贈價值68元皮質紙巾盒一個。 活動六:一元競拍
活動當天,法獅龍將提供兩件神秘單品,以一元底價的形式進行拍賣,價高者得。 活動七:特價產品
型號:led圓燈ty-l803b 價格:99元/臺(每戶限購一臺)
型號:防潮鋁扣板fm303 價格:9.9元/片(每戶限購50片、不含安裝及輔材) 型號:錦韻印象cy301 原價:498元/平米 特價:279元/平米 型號:奧金石ky321 原價:428元/平米 特價:279元/平米 型號:皮西諾亞ld311a 原價:548元/平米 特價:329元/平米 活動八:金蛋砸不停,大獎中不停
3月28日活動當日下午2:00,凡是購買產品的顧客(經統一收銀交付全款),即可憑vip卡和銷售憑證參加砸金蛋,中大獎活動(20xx元兌換一張金蛋券,以此類推,上不封頂),
1、獎項設置
2、砸金蛋使用方法
顧客請持<訂購單>于20xx年3月28日在法獅龍旺德府旗艦店現場憑金蛋券即可參加砸金蛋,不到現場視為棄權。
砸金蛋地點:長沙旺德府家居建材名品中心三樓 九、活動考核目標
保底銷量80單,目標銷量100單,沖刺銷量120單
活動方案標題篇二
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶?;顒?。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
1、制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節快樂;
2、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
1、各班級制作感恩節海報貼到醒目處;
2、裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
3、感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;
4、制作感恩賀卡;
1、感恩行動:洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little indians》音樂,主持詞
4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲ten little indians。大聲喊出happy thanks-giving!
5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
活動方案標題篇三
一年一度的陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,組織部將開展西安灃峪口兩日游。
:領略自然風光,凝聚部內力量
:走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。
娛樂無極限,彩!彩!彩!
促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神餐,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!!
:**年03月20日—03月21日
:**
校團委組織部全體部員
:認證中心
贊助單位:**
(一)前期準備:
1、露營裝備:(睡袋、背包、防潮墊、帳篷、手電筒、刀)
2、餐具一套,水杯一個、食物(自帶)、鍋、水壺
3、個人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋、厚被子自帶
4、緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
6、相機一部
7、野營路線(**)
8、采購物資:牛肉15斤、煤13斤、烤肉爐一個、打火機若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品
9、提前將手機電充好,避免不時之需
10、提前聯系到距豐裕口最近的醫院急救電話
(二)、活動人員安排
1、主要工作安排
工作內容
具體人員
活動負責人
活動協助人
通知負責人
安全負責人
拍照負責人
活動策劃人
活動采購員
炊事員
2、人員分組
十、活動進行階段:
(一)、露營出發:
1、各組加強組織安全教育,活動前做好春游指導
2、采購組,購買物品時要注意經濟、合理、安全
3、各小組之間或小組內部進行交流,對活動的想法及憧憬,交流野營知識及活動節目
4、整裝排隊,有紀律、有組織的坐公交車
5、各組之間互相幫助,互相照顧,避免掉隊等事故
6、到達目的地,注意查看周邊地形
(二)、露營進行
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠)
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗
5、節目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛生
(三)、露營回歸
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠)
3、搭帳篷比賽(選擇開闊平坦場地)
4、自然體驗
5、節目表演
6、拍照留念
7、晚上由男生輪流站崗
8、選擇開闊地方打火堆
9、注意食物、飲水等衛生
(三)、露營回歸
1、清理現場,避免造成環境的破壞、污染
2、收拾行裝,檢查行李,避免丟失物品而造成損失
3、坐公交車返回
(1)、出游定于16號上午9:00開始,成員于8:30到時光流水廣場集合,然后集體出發到點石成金門口坐公交車最后抵達灃峪口
(2)、在出游過程中由總負責人帶隊,各個隊長協助,注意安全
(3)、抵達灃峪口后,由采購員和炊事員負責準備午餐;
(4)、導游帶各成員到各景點參觀,拍照人員做好相關工作;
(5)、參觀完后,大家一起集中在一塊草地,做一些互動游戲;
(6)、游戲到一定時間后,炊事員帶領大家去吃飯,飯后大家可以相互交流;
(7)、7:30看日落
(8)、進行篝火晚會
(9)、夜晚野營休息時,由男生輪流值班守夜;
(10)、早上6:00起來看日出
(11)、8:50準備早餐
(12)、收拾行裝,檢查行李
(13)、出游定于次日下午12:30結束,負責人帶領大家返回思源
(14)、寫一份春游活動感受、總結(每人均寫)
活動可行性分析:西安灃峪口坐落于西安市郊距離思源學院較近,對于大學生而言,費時少,又經濟。時間安排在雙休日,不會耽誤學習,資費在大學生所承受的范圍內。裝備簡單而精良,安全有保障,并有本地的部員指導,方便!!
必要性分析:于環境而言,西安灃峪口環境優美,是一處不可多得的游玩之地,又可以在此實踐,鍛煉大學生自理自立能力,磨合團隊精神,豐富課外生活,實現勞逸結合,提高學習效率。
1、車費10元(公交往返)
2、牛肉15斤300元
3、烤肉調料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、飲品60元
6、帳篷8個200元
7、烤肉裝備租費100元
合計:720元
1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
5、活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。
6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
7、組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。
8、來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
9、協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次班級出游積累經驗。
10、關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。
11、出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行
2、 若活動時,出現天氣狀況(大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回,并撥打較近的派出所電話,尋求支援;若影響較小,視情況而定)
3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療
4、 若晚上不小心失火,要有組織、有紀律的撤離安全地帶,并及時撥打消防熱線
活動方案標題篇四
一.策劃背景
1.總體的消費態勢:
消費總體趨向于更加講究經濟實惠和個性消費,提升自身修養形象。
2.書店的文化背景:
(1)目標消費者主要是民院的及其周圍的青少年和在校學生,接受個性、經濟的新理念,書店所塑造的健康的讀書形象與目標市場的文化背景所要求的高生活質量,追求悠而不閑的生活方式相匹配。
(2)大多數的在校學生都無去舊書店讀書、看書乃至買書的習慣。
3.書店營銷環境中的微觀制約因素:
(1)店主從個人角度來看,缺乏專業的經營理念指導,個人任意性比較大,沒有明確的管理和監控系統,屬于清閑一派。
(2)書店的書籍來源:書籍主要是收購大學生及其周圍居民的舊書籍,成本低廉。書目魚龍混雜,各色書籍均有。
4.市場概況
(1) 市場的規模:隨著文化水平的提高,人們越來越注重自身修養的提高,同時,越來越商業化的街道很難找到一處休憩心靈的場所,舊書店的 氛圍適合大學生的這種精神需求,從銷售角度來看,消費者市場較大。
(2) 市場的構成
構成這一市場的主要經營者:
其周圍有3家書店,均屬于新書店,書店書目主要是應對各種考試而設立的,諸如英語四六級復習題、公務員考試試題、考研復習試題等等,也有一些名家大篇書籍,各種雜文散文不一而足。
這些書店基本不與本店構成直接競爭關系,雙方以互補的形式存在,但也在某種程度上存在目標消費者重合。
(3) 市場構成的特性
市場無季節性,長期存在,消費一般有固定時間(晚上),閱讀人群較穩定。
二. 策劃時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三. 策劃目標
滿足學生及周邊市民對新知識的需求,提高本店在學生和市民
中的知名度。預計在一年內,實現在某某區消費市場以及潛在消費市場的開發和占領,并以此為基礎,向周邊輻射。
四. 現狀分析
根據調查結果有以下幾點:
1.在實地調查的100名調查者中,57%的人曾經購買過新書,
也有部分人去過二手書店。
2.在曾經過購買新書的57%中有42%的顧客認為書的質量應有待提高。
3.在書店的服務不夠完善。如有些書售出后,使用者發現書本缺頁,而書店對此情況不愿承擔相關責任。
4.書店宣傳力度不夠。在調查中,我們發現有相當一部分人對正版書沒有認識,更別說對書店的認識以及對新書的購買。
五. swot分析
1. 優勢。
(1)新書的利潤可觀;
(2)客源廣,主要來源于周邊學校及其社區;
(3)無污染,無保質期,易于保存和收藏。
(4)書店與學校圖書管相比,使用者可以通過訂購自己喜愛的書籍,可以隨時隨地的閱讀、使用,以及重復閱讀重復使用,而圖書管的書借了之后要在規定的時間歸還,或續借手續耗時麻煩。
(5)本地區人群文化程度較高,消費能力較強。
(6)本地區并沒有實力較強的競爭者。
2.劣勢。本店不是位于主要的街道,不夠顯眼且面積規模不大,并還需要進一步的裝修。書本門類多,容易雜亂,收購和整理時工作量大;常年注意防潮、放火、防蟲,增加了管理的難度;質量問題難以保障。
3.機會。此區域只有本店一家,不存在同行業競爭者;大學和社區在此集中,周圍市民素質較高,便于宣傳與推廣,特別是擁有教師和學生這一特色群體,市場前景可觀。而許多舊書上有原來讀者的標示記錄,特別是參考類的,這樣不僅不利于減輕讀者在書籍方面的閱讀,而且還打亂自己的思維,新書就不會有這煩惱。
4.威脅。很多人對新書認識不足;主要購買者是學生,不利于書店某些門類的書籍銷售,目標市場定位較單一;雖然不受新書店的威脅,但是受二手書店的威脅。進貨的渠道不暢通,折扣低。本店的知名度不夠,從而導致機會的喪失。
六. 營銷策略(4p’s)
1.產品策略。
⑴要根據書店的目標市場的主次來制定策略。書店要特色經
營的同時多元化經營,既書店分為四個模塊:考證類(包括書籍和資料)、文學類、雜志期刊類、其他類。本店的主要客戶是學生,特別是大學生,而大學生在校期間較注重考證,如英語四六級、會計、計算機、導游等等,書店可以根據此情況,在進書時注重選擇與考證有關的書籍資料,并把此項目做成本店特色。書店只保留近兩年的考證類,超過期限的將不予訂購,避免書籍的積壓。對于剩下的三類,在 每一年年末都要進行篩選和處理,減少庫存量。
⑵產品要提高質量,對于嚴重影響客戶閱讀的問題書要加以處理,從而樹立書店的好形象,吸引購買者。
2. 價格策略。定價依據是書籍的成本和利用價值。
⑴靈活定價。像資料類的就可根據資料的知名程度來確定。其他也可以依據具體情況定價。
⑵數量折扣。當客戶購買達到一定數量或團購一定量的書籍是再給予一定的優惠。
⑶會員折扣。當客戶購買累積達一定數量的書籍時,贈送會員卡,對會員給予終生優惠折扣。
3.渠道策略。銷售渠道主要是實體店銷售,附帶網上銷售。在人多特別像學校等地方設置銷售代理點,主銷各類雜志,期刊,為學生提供消遣之物。
4.促銷策略。增進消費者對新書的認識和提高本店知名度是目前首要的一步。書店可以采用發放傳單、贊助活動等方式加強宣傳。
七. 目標市場分析
1..市場細分可以分可以更精致地分析市場推銷機會,使自己處于有利的地位,發揮更好的推銷效果,增加利潤:
(1)需求差異性: 劃分不同的消費群體并對針對不同消費者的需求進行衡量 .比如考研的群體,考證的群體等等;
(2)可達到性:細分出來的市場應是營銷活動能夠抵達的,亦即是通過努力能夠使產品進入并對顧客施加影響的市場。一方面,有關產品的信息能夠通過一定媒體順利傳遞給該市場的大多數消費者;另一方面,在一定時期內有可能將產品通過一定的分銷渠道運送到該市場;
(3)足量性:細分出來的市場,其容量或規模要大到足以獲利.可以面向各大學校甚至是社區。
(4)行動的可能性:現有資源能確保為對細分市場提供迎合主體需要的產品或服務。
2.因此本店的目標市場人群主要是:學生 喜愛淘書者 某些考證的社區人員
3.市場定位
(1)利益定位 定位為“服務第一”,充分滿足消費者的需求與愛好,把握消費者的購買心理,帶給消費者便利與愉悅。
(2)價格與質量定位 結合價格與質量,定位為:“物美價廉”。貨物超值,服務一流。
八. 策劃的經費預算
經費預算分為兩部分:書籍投資成本和促銷宣傳的成本。書籍投資成本這塊較為復雜,涉及到不同種類的書的不同訂購方式,所以整體預算這一比投資應為2到3萬。銷售不出去的還可以變賣回成本,所以利潤是有的。關鍵在于怎么擴大銷量。這就涉及到促銷成本。促銷成本兩到三千即可,包括傳單的印制和人員工資。
九. 應急預案
各種危機處理預案 :
(1) 出現嚴重質量事故 應當及時查明原因并對消費者做出解釋以及道歉,切不可推卸責任.
(2)顧客投訴、應虛心接受顧客的意見并及時做出改進以求得更大程度的發展.
(3)貨物供應不足或不準,應及時說明原因并盡最大能力解決該問題以樹立良好的形象.
(4)發現假貨,及時為消費者更換并致歉,加強書的檢查,避免此類事故再次發生.
十. 檢查及評估
對比每月的銷售量和來店的人數,來評估客戶對本店的認知度。后期再采取問卷調查的方法來評估。
活動方案標題篇五
籌備安排篇
總人數:430人
1.街道領導 8人
2.外協單位 17人
3.特信公司 8人
4.***村委 5人
5.本公司參會人員根據人力資源部12月22日提供的名單如下:
集團公司 52人
***公司 117人
***公司 207人(含演員王曉麗、獲獎通訊員羅洪林)
金華*** 6人
注:本公司參會人員為公司班組長及以上管理人員、行政辦公人員、具有大專以上學歷的公司員工以及獲得表彰的員工等,總人數為391人左右
年度優秀管理干部、優秀員工名單由人力資源部提交;
年度優秀通訊員名單:
控股(集團)通訊組 陳世偉
***公司通訊組 孫恩龍
***公司通訊組 羅洪林
1.主持人 陳 潔
湯家揚
2.節目安排:
(1)弦樂四重奏(15′)
《春節序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等
演奏:陳阿靈、陳 勃、唐 演、楊忠玉
(2)舞蹈(4′)
《開門紅》
演員:王小飛、冉 冉、田小華、林芳芳等7人
(3)男聲獨唱(8′)
《舉杯吧,朋友》
演唱:黃智奇
(4)小提琴獨奏(8′)
《新疆之春》、《花好月圓》
演奏:湯笑容
(5)女聲獨唱(6′)
《但愿人長久》
演唱:鋼***公司 王曉麗
6)雜技(10′)
特邀節目
(7)男聲獨唱(6′)
《神奇的九寨》
演唱:鋼***公司 阿仁前扎西
(8)歌曲(8′)
《好運來》、《好日子》
演唱:施紅燕
(9)歌曲(8
《向天再借五百年》、《中國功夫》
演唱者:夏曉明
(10)男聲獨唱(7′)
《請讓你愛我》
演唱:***公司 彭志亮
(11)女聲獨唱(5′)
《掌聲響起來》
演唱:***公司 徐益紅
(12)歌伴舞(5′)
《吉祥頌》
(13)弦樂四重奏(5′)
《藍色多瑙河》
《多瑙河之波》
《春之聲圓舞曲》等
優秀管理干部 12名,獎金800元/人,證書12本
優秀員工 22名,獎金800元/人,證書22本
優秀通訊員 3名 ,獎金800元/人,證書3本
由集團辦公室負責29日上午9點前準備完畢,公司迎新年活動方案。
共45桌
酒水安排:
五糧春(白酒) 1瓶/桌
伯爵(紅酒) 2瓶/桌
綠雨(啤酒) 2瓶/桌
大雪碧 1瓶/桌
大可口可樂 1瓶/桌
中華香煙 2包/桌
由集團辦公室根據公司領導意見發送請柬,邀請政府官員及協作單位參加本次活動。
由集團辦公室12月29日上午9點之前準備完畢。29日下午。
活動方案標題篇六
以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
20xx年x月_日——x月x日。
一、快樂實踐
負責:各班主任。
全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創意我們的美食”
負責:各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《_x少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《_x少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影
負責:各班主任、大隊部。
五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負責:各班主任、年級組長。
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
四、活動要求
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:_x班級:_x家長簽名:_x
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!