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我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇一

有很多地方的風(fēng)景都很美,我去過(guò)的地方雖然不多,但大都很美。在我心中最美的地方,不是玄武湖,也不是夫子廟,而是我媽的老家——銅陵的鐘鳴附近。雖說(shuō)是農(nóng)村,卻一點(diǎn)兒也不比城市差。

農(nóng)村的樓房都是用磚瓦砌成的,一般每個(gè)人的樓房前面,都有一個(gè)稻場(chǎng),只不過(guò)有的大,有的小而已。在銅陵,有很多山,有的高,有的矮,就像一個(gè)是哥哥,一個(gè)是弟弟一樣,一家中有許多兄弟,這一堆,那兒一堆,好不熱鬧!

銅陵不僅有山,還有田。有稻子田、有棉花田、還有玉米田……到了秋天,這些田金的金,黃的黃,白的白,綠的綠……我婆婆家里也有幾畝田,家門(mén)口還有一個(gè)小菜園。菜園里的菜也不少呢!有菠菜、青菜、紅薯、生姜,還有一些野草莓。菜園里還會(huì)長(zhǎng)出一些不知名的草,綠綠的,這兒一簇,那兒一簇,你輕輕一拔就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些草是繞在一起的,哪怕它的根是分開(kāi)的,你要想單獨(dú)弄下一根都是幾乎不可能的,那樣反而會(huì)把它們弄斷。我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)把這些草抓掉一點(diǎn),喂給家里的雞吃。不過(guò),無(wú)聊的時(shí)候很少。暑假或國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,是撿柿子、打板栗、摘棉花、挖紅薯、拔青菜……最好的時(shí)機(jī),想無(wú)聊也無(wú)聊不起來(lái)。再說(shuō),我怎么可能放下那么有趣的農(nóng)活不做,去打發(fā)時(shí)間呢?而寒假的時(shí)候,我可以烤烤火、吃吃年夜飯、挖挖竹筍,也不會(huì)很無(wú)聊。

在我婆婆家門(mén)口,還有一片竹林,里面有許多竹子,竹筍也是在那里頭挖的。到了過(guò)年,竹林里可不是一般的熱鬧!過(guò)年時(shí),龍燈也會(huì)在那里面舞。聽(tīng)婆婆說(shuō),每過(guò)四年才能舞一次龍燈,好可惜呀!

我曾經(jīng)爬過(guò)銅陵的一座野山,那一次是和爸爸媽媽一起去的。我去時(shí),嘴里還叼著一根棒棒糖呢!那不愧是野山,山上有好多刺,把我的衣服劃通了,也把我的皮膚劃破了。雖然很疼,但為了能從山上觀察遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我咬咬牙還是忍住了。山上有很多雜草,由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人處理,所以長(zhǎng)得挺高,矮一點(diǎn)的,也有半個(gè)人那么高了。當(dāng)爬上山頂時(shí),遠(yuǎn)處的景色盡收眼底,高高的青山,一座接著一座,淡淡的云層包圍著它,讓人看了還想看。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我們也該回去了,只是,中間發(fā)生了一段小插曲:我不小心掉到了一個(gè)大坑里。

鄉(xiāng)村的景色很美,你不去看看嗎?

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇二

“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”。伴著林妹妹那一聲聲哀怨,我走進(jìn)了《紅樓》的世界。一直以來(lái)大觀園都是我心中的一道最亮麗的風(fēng)景線。園中的亭臺(tái)榭宇,小橋流水,兒女情長(zhǎng)構(gòu)成敢一條最美的景致。大觀園是美的聚會(huì),是兒女們的美麗天堂。話說(shuō)《紅樓》人物,誰(shuí)終究是讀者們的最?lèi)?ài)。腦海中又不禁浮現(xiàn)出一幕幕:是“我來(lái)了,不曾召見(jiàn)遠(yuǎn)客”的張揚(yáng);還是“不管桃飄與李飛”的柔情?是“西紗窗下,公子情深”的忠情,還是一聲聲“愛(ài)哥歌,愛(ài)哥哥”的叫喚……恍然,我頓悟,大觀園的魅力在于人物的個(gè)性,不同的人物給大觀增添了不同的色彩。這,是大觀園中最獨(dú)特的景致。

莎士比亞說(shuō):“愛(ài)情像四月的天空,雨停雨注都有愛(ài)意。”終究是賈母所傾向的“木石前緣”更深得人心,還是王夫人力挺的“金玉良緣”更耐人回味?晶瑩雪,寂寞林。愛(ài)到深處不說(shuō)愛(ài),情到濃時(shí)不言情。一對(duì)風(fēng)花雪月的女子誰(shuí)究竟更得怡紅公子的心……恍然,我頓悟這就是《紅樓》中‘趣’的體現(xiàn)啊!世上有哪部小說(shuō)寫(xiě)出了這不是“三角戀”卻近似“三角戀”的捉對(duì)幾廝殺?只有《紅樓夢(mèng)》。這是大觀園中最富情趣的景致。

一處處如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景,究竟哪一處讀者的最?lèi)?ài)?“黛玉葬花”、“寶釵撲蝶”、“湘云醉邪臥”、“寶琴立雪”……太多太多的美,在我們腦海中留下了不可磨滅的印象。這,原來(lái)是大觀園中最副詩(shī)意的場(chǎng)景啊!

美好時(shí)光忒短暫,此情可待成追憶……。

無(wú)數(shù)道亮麗的景致構(gòu)成了我心中最美的紅樓風(fēng)景線。更重要的是,這道風(fēng)景線永遠(yuǎn)也看不完,她在我們心中始終是無(wú)法了斷的。或許她的神秘感在我心中更具魅力。

張愛(ài)玲說(shuō)人生有“三恨”,一恨鰣魚(yú)多刺,二恨海棠無(wú)香,三恨《紅樓夢(mèng)》未完。

鰣魚(yú)多刺,可以吃其它刺少魚(yú);海棠無(wú)香可嗅其它有香的花;只有《紅樓夢(mèng)》,沒(méi)有人能找到曹雪芹的遺稿,所以至今仍無(wú)法了解。

從古至今,很多人讀《紅樓》,無(wú)一例外,狗尾貂續(xù)。

倘若維納斯的斷臂被常人接上,他還會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的美神嗎?

請(qǐng)永存《紅樓》這道最亮麗的最好純潔的風(fēng)景線,愿紅樓風(fēng)景線在世人心中永存!

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇三

每當(dāng)看到父親那佇立的身影,我總能感受到他的愛(ài)就在我身邊氤氳。

猶記得我初入幼兒園時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)候,我背上心心念念的書(shū)包,邁著吃力的步伐,往門(mén)口走去,父親已站立在家門(mén)口等待著我。我踉蹌地向前奔,手心觸摸到一片溫暖,我們便啟程了。一會(huì)兒,跨過(guò)教室的門(mén)檻,我緊緊拉著父親的大手。卻不想,父親竟轉(zhuǎn)過(guò)了身松開(kāi)了手,一聲不吭地離我而去。霎時(shí)間,我感覺(jué)世界一下子變得灰白。我哭著鬧著,渴望身邊一直有父親的陪伴。就算有老師的安撫,也是過(guò)了許久,我才停止哭鬧,然后極不情愿地坐到座位上。我張大雙眼,環(huán)顧四周,竟然瞥見(jiàn)窗邊佇立著一道身影,目光深邃地盯著我。那佇立的形象是如此的熟悉又親切,讓我那不寧的心緒消散了。

轉(zhuǎn)眼間,我步入了小學(xué)的大門(mén)。一天早晨,天灰蒙蒙的。上學(xué)前,父親見(jiàn)我臉色蒼白,便詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。我認(rèn)為只是天氣的原因,并沒(méi)有放在心上。不料,到了學(xué)校,我感到非常難受。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,急忙帶我去看病。去往醫(yī)務(wù)室的路上,我竟又看見(jiàn)校門(mén)口佇立著那道熟悉的身影,定睛一看,發(fā)現(xiàn)是父親!他似乎也看見(jiàn)了我們,小跑著到我們跟前。只見(jiàn)父親的手中緊緊攥著一包藥和一個(gè)暖水瓶。父親把藥和暖水瓶遞給老師,跟老師道了謝,還認(rèn)真詢(xún)問(wèn)了我的情況。之后,他把視線投向我,欲言又止。離開(kāi)的路上,我不時(shí)回望,看見(jiàn)父親依舊站立在原地,目送著我們回到教室。

上了中學(xué),由于學(xué)校離家很遠(yuǎn),我不得不在學(xué)校住宿。每次離開(kāi)家前,父親總會(huì)出現(xiàn)我眼前,簡(jiǎn)單地叮囑著我在校時(shí)候要注意的事項(xiàng)。每周放假,我拖著沉重的書(shū)包從校車(chē)下來(lái),走到家門(mén)前的小巷口,往家門(mén)口翹望,那削瘦而又熟悉的身影總能出現(xiàn)在巷子的盡頭。我張開(kāi)口,輕聲喊道:“爸,我回來(lái)了。”他露出一個(gè)淺淺的微笑,朝著我走來(lái),接過(guò)我放學(xué)的書(shū)包,同時(shí)遞過(guò)來(lái)的還有他那溫暖的手掌。

父親啊!您佇立的背影,如同稻草人一樣,守望著稻田從碧野翻成了金浪。

父親啊!您一如既往的姿態(tài),深沉如山,柔情似水,賦予我的世界以偉大的力量。

在歲月的暖風(fēng)里,您佇立的身影是我心中永恒的風(fēng)景線。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇四

每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。

它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一齊搏動(dòng),每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

這風(fēng)景存在于我們心中,卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是,這風(fēng)景就成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>

我們?cè)陲L(fēng)景中哭著,笑著,彷徨著,堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中,有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。

凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著,仿佛隨時(shí)能夠化成一團(tuán)火,焚毀一切。與此同時(shí),你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫(huà)像被某強(qiáng)力壓制著,變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒,想用火照亮自我的世界,他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最終在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最終的杰作,死在鮮艷的花叢中。

海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和,甚至完美的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)青草和花兒的芳香,春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。可是他忘記了,春花再美只開(kāi)一季;春陽(yáng)雖柔,夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也許會(huì)波濤洶涌,狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是完美,卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海,春暖花開(kāi)”的天堂。

樹(shù)上春樹(shù)的心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂(lè),鮮活而生動(dòng)。他在爵士種探求生與死的意義,尋找愛(ài)與恨的界限,構(gòu)建一個(gè)只屬于他自我的爵士樂(lè)園。于是他跟隨《舞!舞!舞!》的節(jié)奏,穿過(guò)《挪威的森林》,進(jìn)行一場(chǎng)《尋羊歷險(xiǎn)記》,步入《東京奇談集》,再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。

很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景,它是不存在的幻象,卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍,沖擊著我們的心靈。

在心中珍藏一卷風(fēng)景,為自我的人生畫(huà)上背景。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇五

晴空里,溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光,直射進(jìn)了透明的玻璃窗,刺耀人眼。我拉了拉簾子,抬頭望著車(chē)子的前擋風(fēng)玻璃,定定地看著車(chē)子緩緩前行。幾十分鐘后,車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊,大家都慢慢地順著階梯下了車(chē)。抬頭看著湛藍(lán)的天幕,清淡的浮云下,幾只古老的木船接拼成,深褐色雕痕但布古色,嵌上了深綠色的幾個(gè)大字——溱湖濕地公園。踏上這方土地,有一種新鮮感,呼吸著異土的氣息,閉上眼,緩緩睜開(kāi),頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多。

踏青磚,過(guò)小橋,兩岸湖畔,樹(shù)木成型。走在小道上,空氣里彌漫著青草澀澀的氣息,陽(yáng)光的觸角仿佛也變得溫柔起來(lái),暖暖的照在身上,像母親溫柔的手的指尖劃過(guò),在心湖撩開(kāi)一圈漣漪。

抬頭環(huán)顧四周,河堤兩邊的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的葉片,絲絲縷縷的柳條,飄逸婀娜,像是秀麗的女子撫琴而坐,向人們?cè)V說(shuō)著溱潼的文化古韻。

繼續(xù)向前走,一路楊柳依依,繁花似錦。一路行去,一路拂香。步入度假村,首先映入眼簾的是錯(cuò)落有致的度假房屋,白色的泥瓦磚墻間著棕褐色的屋頂。順著走,跟著導(dǎo)游走到了碼頭。放眼看去,水天相連,中僅隔著一橫長(zhǎng)堤,仿佛溱湖的綬帶,在導(dǎo)游的介紹聲中,船緩緩開(kāi)動(dòng)了。便見(jiàn)光滑的水面有了波紋,像流線似的,從船行過(guò)的地方一圈一圈漾開(kāi)去。在這里,這波紋變成了水的經(jīng)脈似的,又像是撥弄的琴弦,顫顫悠悠的,氤氳了心房。心頓時(shí)沉浸在這柔和的湖水中了。

湖中央,立著一尊三面佛像。神態(tài)安詳,垂目凝望湖泊,眼神中帶有一份安詳與空靈。肅穆莊嚴(yán)的佛像色彩,似乎又為它增添了幾分不同于世俗的感覺(jué)。

船不斷前行,幾乎滿眼都是水。陽(yáng)光在水面上投下碎金,在佛像的映襯下,多了幾份靈秀之氣。

這里人多而不宣,不管是游人還是本地人,都不愿破壞這固有的一份寧?kù)o,也或許是想讓自己浮躁的心復(fù)歸寧?kù)o吧,人、景與寧?kù)o是和諧的。

到了岸,只覺(jué)得像是一個(gè)迷麗麗的夢(mèng)醒了一般。隨著導(dǎo)游后面又走了一圈,瘋玩了一趟軍事樂(lè)園,便找了一個(gè)舒服的地兒躺下了。聽(tīng)群鳥(niǎo)啾唧,靈水細(xì)淌。身心飄飄蕩蕩。

也許溱湖是一幅畫(huà),不知誰(shuí)作了它,卻知道他吧怡麗與安逸給了溱湖。

也許溱湖是一朵花,不知誰(shuí)種下了它,盡管是朵淳樸的花,卻開(kāi)得異常旺盛。它用每個(gè)花蕊、每片花瓣全力的綻放。

也許,溱湖就是這樣的一道風(fēng)景線。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇六

時(shí)光太瘦,指縫太寬,時(shí)光的流逝帶走了我的稚嫩,但永遠(yuǎn)帶走不了我心中最美的風(fēng)景。

兒時(shí)的我,在外婆家長(zhǎng)大,那里的一方人,一方風(fēng)景,都成了我心中永遠(yuǎn)泯滅不了的痕跡。

一方人。

在鄉(xiāng)下,外婆家超市的門(mén)總是開(kāi)著的,家中不免會(huì)來(lái)形形色色的人,他們每一張笑臉,我都難以忘記。

秋日,瓜果成熟,麥稻飄香。外公總愛(ài)帶我去稻田、果園享受秋天帶來(lái)的幸福。外公下田割麥了,我呢,笨笨地站在田埂上,望著一望無(wú)際的田海。羊場(chǎng)小路上總有一方人走過(guò),漫漫田海中都有一方人的身影,多么美好。鄉(xiāng)下的一方人成了我心中最美的風(fēng)景,外婆那兒有著“人多、水多、田多”的美稱(chēng)。

一方景。

春日,萬(wàn)物復(fù)蘇,淅淅小雨哺育著良田、花兒、草兒……我總愛(ài)赤著腳丫,在泥巴小路上奔跑,感受著鄉(xiāng)下的春天。它雖然沒(méi)有城市的繁榮,但有著城市沒(méi)有的風(fēng)景。陣陣雨霧圍繞著幾座零星的農(nóng)戶(hù),令人愜意極了,使我想起外公方才教我的一首詩(shī):千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

夏日,驕陽(yáng)似火。紅彤彤的太陽(yáng)在空中散發(fā)出它威懾四方的熱氣,使知了不停地叫喚著。

我和外婆騎車(chē)來(lái)到了江南小鎮(zhèn),那兒青磚黛瓦,流露出歲月的滄桑。街上小販叫喊聲連綿不斷,外婆打開(kāi)了油紙傘,遮住了烈日。每當(dāng)?shù)揭粋€(gè)巷子,我總愛(ài)停留幾秒,感受著涼風(fēng)解暑。

秋日,秋高氣爽。到了秋日,我總愛(ài)在稻田中穿梭,輕嗅著稻麥的清香,放眼望去,黃黃的,猶如為迎接天女降臨而鋪下的黃金毯。

遠(yuǎn)處的天空下,升騰起縷縷如絲的炊煙,它們構(gòu)成了一幅山水畫(huà)。

冬日,大雪紛飛。“昨日天還陰沉沉的,沒(méi)想到今天下雪了!”童年的我嘀咕道。沒(méi)過(guò)半秒,我就迅速下床,整裝待發(fā)地向雪地出發(fā)。眼外,天地之間一片白茫茫的,那家農(nóng)戶(hù)的屋子上,蓋滿了厚厚的雪,很白,很美。遠(yuǎn)處傳來(lái)了兒童們的嬉鬧聲,走近一瞧,原來(lái)他們?cè)诖蜓┱蹋貌煌纯欤澩娴奈易テ鹨话蜒芰诉^(guò)去。

鄉(xiāng)下的四季,都成了我心中最美的風(fēng)景。

這里的一方人,一方風(fēng)景成為我兒時(shí)記憶的相冊(cè)中,最美的風(fēng)景。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇七

小時(shí)候的我,一直認(rèn)為風(fēng)景線無(wú)非就是那滾滾咆哮的大河,那飛流直下的瀑布,那壯麗秀美的高山。所以,為了參觀更多的風(fēng)景線,小小的我便跟著父母游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝,去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。

參觀完天安門(mén)后,我來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑下,莊嚴(yán)肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起:“這些偉大的人民英雄,不顧自己,用自己的鮮血與生命義無(wú)反顧的去換取了祖國(guó)的安定……”聽(tīng)到這里,我的心被震撼了——是啊,沒(méi)有他們的付出,哪里會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活呢?這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來(lái)紀(jì)念他們的吧!

不!我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念,更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更是中國(guó)的精神!

中國(guó),一個(gè)不朽的文明古國(guó),正式因?yàn)橛辛诉@種種精神而日益強(qiáng)盛的:

中國(guó)的精神有堅(jiān)韌不拔,雖然中國(guó)曾受過(guò)無(wú)數(shù)的大災(zāi)大難,但正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)韌,才會(huì)使中國(guó)在無(wú)數(shù)次摔倒后,堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),更穩(wěn)的走下去。雖然中國(guó)曾有過(guò)那段屈辱的歲月,但是堅(jiān)韌的精神讓中國(guó)向世界證明:我們很強(qiáng)大;中國(guó)的精神有團(tuán)結(jié)一心,在2008年的“”大地震中,正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié),“一方有難八方支援”,才使我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了那場(chǎng)大難;中國(guó)的精神有無(wú)私奉獻(xiàn),肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的!

在那一刻,我終于明白了,風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時(shí)候,它更是一種精神,這種精神更能觸動(dòng)人們的心靈。用心去體會(huì)這種精神,這,才是最美的風(fēng)景線!

導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起:“人民英雄紀(jì)念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊,這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍,一把無(wú)比鋒利的寶劍,它帶著中國(guó)的精神直插入地下!用最大的力氣在地下深深的刻下兩個(gè)不朽的大字,讓世界銘記著這樣一個(gè)名字——中國(guó)!

中國(guó)的精神,讓我為身為一個(gè)中國(guó)人感到了無(wú)比的自豪!

現(xiàn)在,我同樣喜愛(ài)那一道道風(fēng)景線,但不再是那些風(fēng)景名勝,而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗,最珍貴的一道風(fēng)景線!

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇八

記憶中你總喜歡牽著我那小小的手,將我高舉過(guò)頭,帶著我奔跑,飛翔。小小的我總喜歡賴(lài)著你,和你玩耍,嬉戲。忽然之間,世界顛倒了過(guò)來(lái),我和你的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

小小的我變得長(zhǎng)大,任性。高大的你變得矮小,佝僂。

忽然之間,你老了。那高大,瀟灑的身影不復(fù)存在。為了追上時(shí)代的步伐,更為了我,你低下了高傲的頭,坐在電腦前,一個(gè)字一個(gè)字的敲打著鍵盤(pán)。當(dāng)你向我驕傲的宣布你已學(xué)會(huì)了打字,就如我拿著滿分試卷向你炫耀一般,我們都咧開(kāi)嘴笑了。爸爸,不經(jīng)意之間,你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,不變的是彼此之間濃濃的情意。爸爸,你坐在電腦前那佝僂的背影我不會(huì)忘記,那是我心中最美的風(fēng)景。

忽然之間,你老了。已經(jīng)老了的你再也無(wú)法向我解答一個(gè)又一個(gè)的難題,換作是你向我請(qǐng)教問(wèn)題的答案。爸爸,怎么忽然一切都變了,滿腹經(jīng)綸的你怎么成了我的學(xué)生?你就如同一個(gè)巨人,在霎那間變成了一個(gè)卑微的小矮人。看著你的笑臉,我也強(qiáng)裝笑顏,卻不知心中早已盛開(kāi)苦味的蓮花。爸爸,不經(jīng)意之間,你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,在我的心中你還是一樣的高大。爸爸,你微笑的臉龐我不會(huì)忘記,那是我心中最美的風(fēng)景。

忽然之間,你老了,那強(qiáng)壯的體魄也隨之消失。小時(shí)候的我一生病,你就急急忙忙的將我放在你那寬厚的背上,匆匆向醫(yī)院跑去。時(shí)光老人總愛(ài)開(kāi)玩笑,過(guò)去的時(shí)光又重現(xiàn)在眼前,只是彼此的身份交換了。現(xiàn)在,總是生病的不再是我,而是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的你。你再也不會(huì)背我去醫(yī)院,再也不會(huì)為病中的我抱回一大堆美味的零食,換作是我,為你的病心急如焚卻無(wú)能為力。爸爸,你已不再是過(guò)去那個(gè)鐵打的漢子,你將時(shí)間和精力全都放在我的身上,卻換來(lái)了你的衰老。爸爸,不經(jīng)意之間,你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,心中的愛(ài)卻絲毫未改。爸爸,你挺拔的身影我不會(huì)忘記,那是我心中最美的風(fēng)景。

爸爸,忽然之間,你老了。快得讓我措手不及,我多想握著你的手在紙上寫(xiě)下:“iloveyou。”曾經(jīng)的大手握小手,如今的小手牽大手,角色轉(zhuǎn)換之間,心不變,情不變,你始終如一的隱忍地愛(ài)我。

時(shí)光倒流,你牽著小小的我在歡笑,在歌唱。小小的我多希望能拉著你大大的手在草原上奔跑,飛翔。這,就是我心中最美的那道風(fēng)景。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇九

在生活中,總會(huì)有一道道風(fēng)景線映入眼簾,它是花紅柳綠,是月明星稀,白雪皚皚。它們固然是美麗的,但又怎能敵過(guò)我心中的那道風(fēng)景線?下面小編給大家分享一些我心中的那道風(fēng)景線600字。

作文。

大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢(qián)的粼粼光斑。

體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下,無(wú)精打采地說(shuō):“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠(yuǎn)是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái),冷靜理智地思考一些問(wèn)題。

坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的,估計(jì)衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。

過(guò)去了,都過(guò)去了,看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。

那年的夏天,那年的風(fēng)景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢(mèng)里,成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。

那是由一個(gè)衣著樸素整潔的小女孩,站在院中,面對(duì)清晨初起的陽(yáng)光祈禱而組成的風(fēng)景線,對(duì)了,還有女孩身上一縷金色的陽(yáng)光。

認(rèn)識(shí)風(fēng)景中的那個(gè)女孩,是在三年級(jí)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中,也就是鄉(xiāng)下的孩子來(lái)到城里,與城里的孩子在一起生活一周。初次見(jiàn)面時(shí),我送她什么禮物,我已經(jīng)忘記了。她送我一個(gè)現(xiàn)在想起做工很不精致的娃娃。記得她很神秘地對(duì)我說(shuō):“這是一位公主,將來(lái)我也會(huì)是一位公主,你也是一位公主,我們都會(huì)過(guò)上幸福的生活。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻用一種小孩子的勢(shì)利想:穿的這么破舊,還想做公主,騙人!但孩子總是很容易滿足的,我還是很快樂(lè)地把她接回了家。

也許是窮人的孩子早當(dāng)家,她很勤勞,自己洗衣服。她說(shuō)公主的衣服總是干干凈凈的。她愛(ài)學(xué)習(xí),她問(wèn)她為什么如此用心讀書(shū),她說(shuō):“老師說(shuō)好好學(xué)習(xí),就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我只要好好讀書(shū),將來(lái)一定可以成為公主的。”晚上,她會(huì)給我講故事,故是的主角總是千篇一律的――穿著美麗裙子的公主,結(jié)局也不外乎就是公主與王子過(guò)上了幸福的生活。說(shuō)完,她總是停頓幾秒鐘不說(shuō)話,先是睜大眼睛,眼里閃現(xiàn)出別樣的光彩,仿佛看到了什么。接著閉上雙眼,陶醉地?fù)u搖頭,嘴角微微上揚(yáng),接著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),她睡覺(jué)的時(shí)候,總是笑著的。

早晨,她起床很早,她說(shuō)她喜歡看日出。她站在院子里,清晨的第一縷陽(yáng)光照在她身上,一片金黃。那時(shí)的她,很美麗,真的象一位光彩奪目的公主。她十指交叉放在胸前,嘴里默念:“多美的太陽(yáng)啊!”

幾年后,我漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景線的美。從中我懂得了,無(wú)論是公主,還是灰姑娘;無(wú)論是王子,還是小矮人,都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,我們應(yīng)該為自己的追求而努力奮斗,永不言棄。現(xiàn)狀是可以改變的,未來(lái)掌握在自己手中相信有一天,我們會(huì)成為童話中的公主或者王子。

心中依然是一個(gè)清晨,一位女孩,一縷陽(yáng)光,一聲祈禱組成的風(fēng)景。

風(fēng)景恒久遠(yuǎn),一道永流傳。

說(shuō)自己喜歡聽(tīng)的歌曲,伊藤由奈、宇多田光又有幾個(gè)人會(huì)知道?最多會(huì)知道濱崎步,好的也許會(huì)知道ladygaga,可這個(gè)我欣賞不了。mariahcarey和talorswift還不錯(cuò),可是一般人還是喜歡碧昂斯,老的也許認(rèn)識(shí)麥當(dāng)娜。

當(dāng)你津津樂(lè)道自己喜歡的電影時(shí),安吉麗娜朱莉早已紅遍了全球,凱拉奈特麗開(kāi)始受到新演員的威脅。奧蘭多布魯姆也和米蘭達(dá)可兒奉子成婚。不過(guò)一直看好的娜塔莉波特曼年紀(jì)輕輕就捧走了奧斯卡!還是不錯(cuò)的。

喜歡吃的土豆,在這個(gè)地方,被人們做的如此的難吃,讓我想不起來(lái)土豆的原味。喜歡吃的肉絲,在這也被其他亂七八糟的葷菜代替。煩透了這個(gè)地方。讓我錯(cuò)過(guò)了一班又一班的公交車(chē),也錯(cuò)過(guò)了好多好多的事情,現(xiàn)在想起來(lái),雖然不后悔什么,但是總有些遺憾的。

或許吧,人生就是不停地錯(cuò)過(guò),又不停的遇見(jiàn),然后再不停的忘記,直到最后死去!

我就是這樣的性格,真的沒(méi)有什么事情可以讓我動(dòng)容了。日本地震了,海嘯了,核電站爆炸了,那又怎么樣呢?看看過(guò)后,繼續(xù)我的生活,夢(mèng)想不是一天就可以完成的,但至少我還是有的。

要過(guò)自己想要的生活,那你年輕時(shí)候就趕緊努力吧,錯(cuò)過(guò)的,遇見(jiàn)的,得到的,丟掉的,又有什么關(guān)系?那一路的風(fēng)景,只要你記得住,它就不會(huì)白白來(lái)過(guò)!

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十

藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵云,清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我感到一陣涼爽。

我慢慢地在美麗的公園里散步,踏著愉快的步伐,橫著小曲,享受這難得的閑靜時(shí)光。旁邊,幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶,跟著節(jié)奏鍛煉起來(lái)。擺在一旁的小板凳上,幾位白頭發(fā)的老人正在津津樂(lè)道著什么,似乎在訴說(shuō)這公園里的美好風(fēng)景。

我繼續(xù)漫步在公園里,小孩子們嬉戲玩耍,歡樂(lè)聲吸引了我的注意。他們?nèi)宄扇海黄鹜嬗腥さ挠螒颉T谝慌缘牟莸厣希瑤讉€(gè)小朋友由媽媽帶領(lǐng)著,拿著五顏六色的風(fēng)箏,在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿了喜悅,快樂(lè)的歌聲渲染著整個(gè)公園。

看著他們自由奔跑的身影,我想起了我的快樂(lè)童年,它在我的成長(zhǎng)冊(cè)中描繪了絢麗的色彩。我不由得停下腳步,慢慢聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。

再往里走,便是一個(gè)多姿多彩的童話世界,那是一座充氣的游戲樂(lè)園。許多可愛(ài)的小朋友在上面蹦來(lái)蹦去,顯示著快樂(lè)的一幕幕......

我停下腳步,望了望手腕上額手表,時(shí)間不早了,我戀戀不舍地該別了這美麗的風(fēng)景。老人們津津樂(lè)道的聲音;從播音器里傳出來(lái)的節(jié)奏;小孩子們嬉戲玩耍的歡樂(lè)聲,都使我感受到生活中的樂(lè)趣與美好。在每一個(gè)平凡的一天里,我們都可以像他們這樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,多姿多彩。

這,便是我心中向往的風(fēng)景,它讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期望。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十一

十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼即逝,我的人生畫(huà)卷中也留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們就像一處處風(fēng)景。而那些風(fēng)景中最美麗的一處,我至今都難以忘懷。

那是去年的九月一日,我開(kāi)學(xué)一天。早上六點(diǎn),我就起了床。窗外雖然是陰沉沉的,但這并沒(méi)有影響我的心情。我正在做準(zhǔn)備工作,母親卻走出來(lái):“今天我送你上學(xué)哈。什么?送我上學(xué)?”我心中暗自好笑,這新學(xué)校離家才一站路,哪里用得著讓人送?母親看我并不樂(lè)意,便走進(jìn)了自己的房間。

我便加快速度,不一會(huì)兒我就把東西收好了,正欲行,母親又走了出來(lái),手里拿著兩把傘。她說(shuō),外面可能會(huì)下面,便打算打傘送我,無(wú)論我怎么婉拒,她還是跟著我走了。

天,果然飄起了雨,先是細(xì)小的雨絲,后來(lái)變成巨大的雨點(diǎn),母親的傘,在這時(shí)顯得多么有用。我們到了車(chē)站,母親看了看我肩上背的大書(shū)包,用手提了提:“這包太重了,我背!”我自然不樂(lè)意:一個(gè)初中生,哪里有讓母親背書(shū)包的道理?但我怎么抗的過(guò)母親?書(shū)包便問(wèn)問(wèn)的掛在了母親的肩上。

公交車(chē)開(kāi)來(lái)了,我動(dòng)作快,一下子跳上了車(chē),“快找個(gè)座位坐著!”迷情喊到。我便坐在了右邊的椅子上。母親一上車(chē),司機(jī)就發(fā)動(dòng)了車(chē),母親這才想起來(lái)我還沒(méi)有刷卡,于是從我書(shū)包里掏出學(xué)生卡。公交車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃,母親只好把左手繞過(guò)欄桿,拎起書(shū)包,用右手拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈。她索性把傘扔到了地上。打開(kāi)書(shū)包,母親右手掏了掏,沒(méi)有找到!母親不得不重新把書(shū)包拉鏈拉上去。拉上拉鏈比拉開(kāi)要難。母親一只手吃力地拎著包,又要用另一只手拉著拉鏈,同時(shí)還要固定自己的身體,豆大的汗珠瞬間就沿著臉頰流了下來(lái)。我的眼淚也流了下來(lái)。本來(lái),把書(shū)包放在地上可以輕松地開(kāi)關(guān)拉鏈,但是母親不愿意弄臟我的書(shū)包!我扭頭看著窗外,怕母親看見(jiàn),心中卻對(duì)剛剛那一聲聲“不要你送”而感到內(nèi)疚。再次扭頭時(shí),母親已經(jīng)刷了卡,很自然地背上了書(shū)包,坐在了我的后面。

那一天,沿路的風(fēng)景早已被我忘了個(gè)一干二凈,但是,我知道,我心中的`那一處風(fēng)景,難以忘卻。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十二

兩年過(guò)去了,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了鋼琴上閃閃發(fā)光的金牌,欣喜油然而生。

暑假,由于在荊州市預(yù)賽以及武漢的決賽中勝出,我隨媽媽一起到北京,參加了“蒲公英藝術(shù)大賽”鋼琴組的全國(guó)總決賽。

到北京的時(shí)候,天,十分陰沉,狂風(fēng)夾雜著暴雨卷襲著整個(gè)城市,我們坐在車(chē)上,從及膝之水上駛過(guò)。盡管如此,我那個(gè)顆砰砰直跳、興奮緊張且熱烈的心似乎完全掩蓋了這一切。

不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了一家郊外的溫泉旅館,也就是因?yàn)榈靥幗纪猓綍r(shí)少有人來(lái)。可今天,整個(gè)場(chǎng)所使人眼前一亮——紅色的地毯之上,身著西裝禮服的人們絡(luò)繹不絕,一股藝術(shù)的氣息撲面而來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這里就是“蒲公英藝術(shù)大賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)。

我越發(fā)興奮,也越發(fā)緊張,一想到明天的比賽,我的心就砰砰直跳。就連夢(mèng)中,也是我在賽場(chǎng)上的英姿。

第二天下午,隨著媽媽的陪伴,我懷著猶如噴泉般起伏熱烈的心來(lái)到了賽場(chǎng)。映入我眼簾的,都是比我年紀(jì)稍長(zhǎng)的選手們,他們彈奏時(shí),感情是如此豐富,仿佛駕馭了鋼琴之魂。我想著想著,捏著準(zhǔn)考證的手早已布滿了汗水。

“3457”!

是我的編號(hào),到我了!

我走上舞臺(tái),向評(píng)委們深鞠一躬,并深舒了一口氣,開(kāi)始了我的演奏。此時(shí),一個(gè)噴泉隨著琴音悄然而起,展示著自己的美麗。她一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍,一會(huì)兒縱橫交錯(cuò)地舞蹈;一會(huì)兒,忽然沖向高處,一會(huì)兒,又慢慢落向池中,我心中舒暢極了,仿佛已與那股噴泉融為一體,結(jié)束時(shí),它猛地用盡全力,沖向最高處,綻放出最后的美麗,接而落歸池心,也歸入我心。

次日,當(dāng)我拿到結(jié)果時(shí),幾乎要大喊出來(lái)了,一塊閃閃發(fā)光的金牌掛在了我的脖子上。我得了金獎(jiǎng),全國(guó)比賽的金獎(jiǎng)!

欣喜之余,我凝視著金牌,不禁感概萬(wàn)千。這究竟融入了我多少心血啊!我鄭重的把它放在了盒中,生怕沾染上一絲灰塵。

因?yàn)椋抑溃情W閃的金光,正是我心中最美的風(fēng)景。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十三

汩汩溪流中,我掬一捧最清涼的;朵朵鮮花中我摘一朵最鮮艷的,輪輪日出我賞一次最壯觀的;道道風(fēng)景中,我寫(xiě)一抹最特別的。書(shū),你是我心中的那一道風(fēng)景。以下是本站小編為大家整理的心中的那道風(fēng)景600字。

作文。

希望你們喜歡。

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢(qián)的粼粼光斑。

體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下,無(wú)精打采地說(shuō):“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠(yuǎn)是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái),冷靜理智地思考一些問(wèn)題。

坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的,估計(jì)衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。

過(guò)去了,都過(guò)去了,看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。

那年的夏天,那年的風(fēng)景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢(mèng)里,成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。

快樂(lè)的巴郎,在煙火繚繞的街市上大聲放歌。賣(mài)美麗的新疆勞動(dòng)成果,為的是那些上不起學(xué)的孩子們,使他們能走入學(xué)校的大門(mén)。使他們接受好的教育。

快樂(lè)的巴郎,為了孩子,舍棄自己的家庭,為這個(gè)社會(huì)提供幫助。多少年來(lái),無(wú)怨無(wú)悔,為孩子捐款數(shù)十萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)人普通的勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō),幾十萬(wàn)元足以使他幸福的過(guò)完下半生可他捐出去為了與自己毫無(wú)瓜葛的孩子。敢問(wèn),多少人能夠做出這樣的成績(jī),做出這樣的行為,當(dāng)真是中國(guó)之最。過(guò)去,眾人知曉的愛(ài)心模范——郭明義,人們稱(chēng)之為雷鋒之后。幾十年來(lái),獻(xiàn)血量是一個(gè)成年人得二倍。這些事跡已成為人們心中的那一道美麗的風(fēng)景。

他們都是感動(dòng)中過(guò)的偉大人物,他們?yōu)槿苏保x,服務(wù)社會(huì),有高度社會(huì)責(zé)任感他們是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)形象。

現(xiàn)在的中國(guó),素質(zhì)位于世界倒數(shù)之列。體育素質(zhì),道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)都很低下。

體育素質(zhì)低下,在專(zhuān)家評(píng)論中,都說(shuō)中國(guó)是體育大國(guó),美國(guó)是體育強(qiáng)國(guó),中國(guó)與美國(guó)還有很大的差距。

科學(xué)素質(zhì)低下,二戰(zhàn)期間中國(guó)損耗了多少財(cái)力物力,才將侵略者感出中國(guó),二戰(zhàn)期間,美國(guó),日本已經(jīng)擁有航母,可是中國(guó)前幾個(gè)月才建造出第一輛航母,差距很大。

現(xiàn)在中國(guó),需要那些舍己為人,舍身衛(wèi)國(guó)德仁出現(xiàn),阿里木,郭明義當(dāng)之無(wú)愧已成為那一道道美麗的風(fēng)景。

汩汩溪流中,我掬一捧最清涼的;朵朵鮮花中我摘一朵最鮮艷的,輪輪日出我賞一次最壯觀的;道道風(fēng)景中,我寫(xiě)一抹最特別的。書(shū),你是我心中的那一道風(fēng)景。

名著世界。

名著的世界非常大,而我也可以在里面盡情翱翔。

散文。

故事。

散文的故事無(wú)窮無(wú)盡,使我們能夠閱讀無(wú)盡,回味無(wú)窮。

讀《蟬》,讓我們看到了生命的珍貴,明白了生命就要像蟬一樣,即使短暫,也要固執(zhí)地等待;讀《貝殼》,讓我明白生命也要像貝殼一樣,即使卑微,也要一絲不茍;讀《紫藤蘿瀑布》,體會(huì)到花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但人生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的;讀《童趣》,讓我和作者一起體驗(yàn)“物外之趣”。

唐詩(shī)。

宋詞。

唐詩(shī)宋詞,民族的文化,中華的瑰寶!讓我們?cè)俅纬酥鴷r(shí)光之船,細(xì)細(xì)品味那悠久的歷史。

“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,這時(shí)陸游已是暮年卻壯心不已;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,這是李白不屑權(quán)財(cái)?shù)腻P錚傲骨和對(duì)自由的追求;“雁字回時(shí),月滿西樓”,是李清照對(duì)亡夫的思念。辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵戟錚錚;蘇東坡的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。

書(shū),你令我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。俗話說(shuō)得好,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,你的內(nèi)容,樂(lè)趣無(wú)窮,使我不斷進(jìn)步,提高自己。

書(shū),你就是我心中的那一道風(fēng)景。風(fēng)景的美不可說(shuō),不,可說(shuō)……。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十四

心中最熟悉、最溫暖的地方,莫過(guò)于爺爺奶奶家。夕陽(yáng)下古樸的小屋,永遠(yuǎn)是那么讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

在我兩歲時(shí),爸爸和媽媽去了深圳打工,把我留在奶奶家,第一次來(lái)到奶奶家,是在九月初的一個(gè)下午,夕陽(yáng)下的奶奶在院子中曬谷子,那時(shí)奶奶還十分年輕,美麗與夕陽(yáng)小屋形成一道美麗的風(fēng)景。從此我便愛(ài)上了淳樸的農(nóng)村小屋,并在這里與爺爺和奶奶生活了半年。

不同的季節(jié),小屋有著不同的美麗。春天的小屋生機(jī)勃勃,屋前屋后的小草小花個(gè)個(gè)都從土中探出頭來(lái),簡(jiǎn)直可愛(ài)極了!夏天的小屋是充滿活力的,在小屋的周?chē)蛪巫由铣3?梢钥吹诫u們、鴨們?cè)谒闹芸┛└赂碌亟袀€(gè)不停,讓奶奶很是歡喜。秋天的小屋是果實(shí)累累的,奶奶在院子里種的李子樹(shù)一般都能收獲滿滿,總能讓我大飽口福。而冬天的小屋則是清冷的小屋,四周的花草大多枯萎,小動(dòng)物們也不愿出來(lái)活動(dòng),一切都顯得有一絲凄涼、空蕩。

不管在四季中的小屋怎樣變化,奶奶對(duì)我的愛(ài)一成不變的。雖然三歲以后我便與爸爸媽媽生活,但奶奶總會(huì)給我打來(lái)電話,關(guān)心并詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候回去。相隔十年之久,去年八月底,我又回到了奶奶家,看到的風(fēng)景還是奶奶在壩子里曬谷子,只不過(guò)這次奶奶和小屋有了明顯的歲月痕跡。

奶奶何嘗不是十年前的那個(gè)奶奶,小屋又何嘗不是十年前的那個(gè)小屋?只不過(guò)人和小屋一樣,都老了,但心中的那道風(fēng)景卻還是記憶猶新、美好如初。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十五

彎彎的月亮掛在柳梢頭,展示著迷人的微笑。

天穹的繁星便是我的思念。月,顯得如此迷離,讓人琢磨不透那迷離的微笑。今夜的月,是相思的淚。美麗的瞬間展示在華麗的回首,鋪就于動(dòng)人月夜。紛然的朦朧,揮筆于浪漫,起航于紅蘇,你用一個(gè)眼神,彈奏起心靈的情弦。蘇,你用一個(gè)眼神,彈奏起心靈的情弦。蘇,你用一個(gè)眼神,彈奏起心靈的情弦。心,還是如此跳躍著,流淌著你的風(fēng)景。從月宮的廣寒宮直入我的心,無(wú)法抗拒,無(wú)法阻擋。絲絲的懷念,綿綿的細(xì)雨,固守成暗夜流動(dòng)的星辰,永遠(yuǎn)都是曾經(jīng)的游離,曾經(jīng)的心路。

流星綻放在孤寂的夜。夜,還是顯得那么深邃。當(dāng)她從眼前燃燒而逝,過(guò)往的歡笑與淚,都融化在沒(méi)一份感動(dòng)之中,綻放金色的的光輝之中。歲月從指尖滑過(guò),生活中沉淀的幾許歡欣與美麗,流下真摯的絲絲片片。紫藤花釋放了美麗,柳條抽出春的希望,然后悄然離去嬌得讓人心碎,讓人心醉。片片溫情裝入隨行的背包,希冀我愛(ài)的希望。只可惜一種相思,一行文字,一種美麗,消逝在青春的記憶中,隨即濕了文字,濕了溫情,濕了青春的憧憬,被迫從我手中滑過(guò)。惆悵化為幾滴淚水,充滿了眼眶,打濕了靈魂,于是淋濕了紛然的思緒,化為漫天的大雨。飛濺的水霧紛起,邂逅在這樣的雨聲中。

隨之泯滅。回憶游離于未來(lái)的路途之中,被櫻花的花中,紛飛在櫻花里。思念,就這樣融化了數(shù)年后掀開(kāi)一簾的夢(mèng),我看見(jiàn)眼前浮光躍金,河岸邊月起舞弄清影,而何似在夢(mèng)中。夜色,闌珊。惆悵,幾許。多想將思念包裹起來(lái),讓她隨風(fēng)而去,朦朧在視線之中。也只能將惆悵傾吐到空氣中,將其與月夜下的空氣攪拌,心醉在心中。素衣著身,淚語(yǔ)卻上了心頭,像霧氣一樣模糊了眼睛,模糊了視線。秋雨拂過(guò)幾許醉人的味道,這是云兒在思念他的戀愛(ài)達(dá)人。雖,細(xì)聽(tīng)秋無(wú)語(yǔ)。然,葉有聲。風(fēng)飄起柳條,逸成千古的詩(shī)句,飄蕩在柳條鋪就的岸邊,等有情人欣,待多情人賞。然其卻驚醒了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),埋沒(méi)在江南的煙雨中,激起花痕片片。淡淡的相思涌上心頭,跳躍著愛(ài)的火花。

星星之火綻放出青春的光芒,青春之中愛(ài)的旋律響徹心扉,編織著春天的夢(mèng)幻,年少的癡狂。帶著絲絲的倦意,任靈魂飄渺,飛騰。

留下的是綻放在生命之中的感動(dòng)之中。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十六

我站在20層的高樓頂上,張著小嘴,撕心裂肺地朝著大海喊出心中的郁悶,海水的浪花是那么激烈地拍打著暗礁,然后濺起張揚(yáng)的浪珠,咸咸的海風(fēng)呼嘯在耳邊,我們的狂呼是顯得那么微不足道。最后來(lái)我們笑成一團(tuán),臉上雖洋溢著青春,眼底卻藏著一絲苦澀。

后來(lái),我們只是靜靜地坐在一起,兩道相依相偎的身影在地上被拉得老長(zhǎng),多想就這樣與她一起看日出日落,看天邊的那顆大紅蛋,一點(diǎn)一點(diǎn)沉入地平線,一點(diǎn)一點(diǎn)被迷蒙的夜色消蝕與填補(bǔ),心也在一點(diǎn)一點(diǎn)絞緊。你回家鄉(xiāng)后,一定不準(zhǔn)忘記我。穎兒狠狠地瞪著我,還揚(yáng)揚(yáng)拳頭恐嚇我。

你放心,你就是化成灰我也認(rèn)得你,再說(shuō)你還欠我外債加一頓大餐呢,我就算忘記你也不能忘了我的大餐啊。我無(wú)視她的小拳頭,嬉皮笑臉地說(shuō)。

她撇撇嘴,繼續(xù)說(shuō):你就一老摳,瞧5塊錢(qián)就把你給惦記成這樣,還就不還了,讓你惦記著。她又說(shuō):到那邊后,你別太善良,要學(xué)著兇一點(diǎn),不是就易被人欺負(fù),知道不,但不要惹禍,要學(xué)著沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng),天下可再找不出我這樣的死黨了。她又喋喋不休了一大堆,我欣喜地發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越有大媽的潛質(zhì)了,我將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴她,結(jié)果被她揍得四處跳竄,我笑著躲,她卻突然坐下來(lái),悠悠長(zhǎng)嘆一聲:唉,以后再也揍不到你了。眸間都染上了離別愁緒。

她突然眼睛一亮,對(duì)我笑道:給你唱首歌吧《桃花朵朵開(kāi)》,接著便在那兒輕輕地、悠閉自得地哼著:我在這兒等著你回來(lái),等著你回來(lái),看那桃花開(kāi),我在這兒等著你回來(lái),等著你回來(lái),把那花兒采。暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開(kāi),枝頭鳥(niǎo)兒成雙對(duì),情人心花兒開(kāi),啊喲啊喲,你比花還美妙,叫我忘不了……月色如水,海面上鍍上了一層銀光,微波蕩漾,海風(fēng)環(huán)繞在我們四周,舒爽而溫柔,可穎兒那五音不全的歌就這樣將寧?kù)o的夜空打破,我卻沒(méi)有像平時(shí)那毒舌她,明天我們就要分別了,我就要回家鄉(xiāng)了,沒(méi)有她相伴的日子,我不知道,會(huì)有多悶。

等我回來(lái),與你一起看桃花開(kāi)。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十七

風(fēng)景,是一幅畫(huà)。美麗的風(fēng)景總會(huì)使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風(fēng)景畫(huà)卷,我鋪開(kāi)它們,仔細(xì)品味這畫(huà)中的風(fēng)景。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在復(fù)習(xí),馬上就要期末考試了,得加緊時(shí)間復(fù)習(xí)才行。這時(shí),媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前,笑著對(duì)我說(shuō):”趁熱喝了吧。”那奶茶里的香氣浸入了我的心田,滋潤(rùn)了它。我對(duì)媽媽說(shuō):“這奶茶真香,真甜,謝謝媽媽。”媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“好好復(fù)習(xí),這次一定要得個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完,摸著我的頭,淺淺地笑了。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我已基本復(fù)習(xí)完了課本,就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲:”媽?zhuān)^(guò)來(lái)考我一下。“卻沒(méi)人應(yīng)答。我走出屋子,看著媽媽正坐在椅子上,斜著身子,似乎睡著了。看著媽媽一臉的疲憊,我也很心酸。復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,媽媽沒(méi)少為我操心,卻不覺(jué)得累,還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“樂(lè)在其中。”但這也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進(jìn)屋里時(shí),媽媽的手忽然動(dòng)了一下,臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽(yáng)光漸漸退去了,但卻有另一束陽(yáng)光灑在了我的心頭。在黃昏里,媽媽一定做了個(gè)十分甜美的夢(mèng)吧!我不忍心打擾媽媽?zhuān)妥寢寢尦两谶@個(gè)美好的夢(mèng)中吧!

夕陽(yáng)西下,我也收起了心中的畫(huà)卷,但那風(fēng)景,卻一直永駐我的心頭。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十八

人生中有許多過(guò)客,有的只是匆匆地離去,而有的給我留下深刻的.印象,抹不去,成為我心中最美的風(fēng)景。

那是一個(gè)滿天飛雪的早晨,我和媽媽一起去廣場(chǎng)溜達(dá)。廣場(chǎng)上熱鬧非凡。有的在雪地里拍照,有的小孩拉著大人滑雪打雪仗,還有許多賣(mài)玩具的商販……我在廣場(chǎng)中,無(wú)意間看到一個(gè)衣著厚厚的小男孩,口里含著一根棒棒糖吃得正香,結(jié)果腳下一滑,摔了一跤,男孩試著爬了好幾次都沒(méi)有爬起來(lái),他無(wú)助地坐在雪地里哭泣著。我呆呆地站在不遠(yuǎn)處想:他的母親呢?沒(méi)有人管他嗎?看著周?chē)覒虻娜巳憾即掖颐γΦ赝妫瑳](méi)有一個(gè)人來(lái)援助這位小男孩。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老人走到小男孩的身旁,用慈祥的目光望著他,然后伸出手扶小男孩起來(lái),小男孩站穩(wěn)之后裂開(kāi)嘴笑了。我難為情地低下頭,等我醒過(guò)神來(lái),老爺爺卻走遠(yuǎn)了,背彎彎的有點(diǎn)駝。

不遠(yuǎn)處,一位穿著很單薄的青年一邊嗑著瓜子,一邊與同伴高聲談笑。瓜子皮仍在潔白的雪上是那么的刺眼。過(guò)了一會(huì)兒,我的身旁閃過(guò)一個(gè)似曾相識(shí)的身影,是他,是那位可敬的老人。老爺爺用憤怒的目光看了看這幾個(gè)青年,然后又無(wú)奈地?fù)u了搖頭,用那布滿皺紋的雙手上拿起掃把向青年走去。不一會(huì)兒,地面又恢復(fù)了往日的干凈。他走了,我望著他,他的身影彎成廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

那個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)平凡的老爺爺,成為我心中最美的一道風(fēng)景線。那個(gè)風(fēng)景線,永遠(yuǎn)在我的心中揮之不去,永不消失。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇十九

時(shí)隔多年,我仍然被他們的愛(ài)情所感動(dòng)。他們就像兩只滄海蝴蝶,一起經(jīng)歷了幸福和悲傷。待到時(shí)間久后,成為了我心中永恒的風(fēng)景。一個(gè)人在午后,慢慢地想起。

——題記

這是發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)他與她的故事。

那一年,患了多年眼疾的她徹底失明了。“這樣也好,不必再每天擔(dān)心哪天徹底失明,到時(shí)沒(méi)有心理準(zhǔn)備。”她自我安慰道。他坐在門(mén)口,靜靜地抽著水煙,時(shí)不時(shí)回頭望著她,眼神里充滿了心疼,但又久久不說(shuō)話,想必他的內(nèi)心現(xiàn)在定比她更痛苦吧。

失明的她不敢到處走動(dòng)。她不是怕傷了自己,而是害怕他每天為她操心擔(dān)憂,她是不忍心的。可是,他卻堅(jiān)持讓她出去走走。拗不過(guò),她只好照做。他攙扶著她朝著門(mén)口一步一步走去,但每當(dāng)快到門(mén)口時(shí)總會(huì)被腳下的門(mén)檻絆倒。雖然他總是耐心地提示當(dāng)心腳下的門(mén)檻,可她看不見(jiàn),心里直發(fā)慌。

那天下午,等到男人出門(mén)后,她便自己來(lái)練習(xí)跨門(mén)檻。這個(gè)練習(xí)對(duì)一個(gè)失明的人來(lái)說(shuō)難度可想而知,但為了不使他擔(dān)心,她還是心甘情愿。就這樣,走幾小步然后跨一大步的反復(fù)練習(xí)。晚上,男人回來(lái),發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)人在院子里摸著墻向門(mén)口的方向移動(dòng),走了幾步,那個(gè)門(mén)檻仍是她的障礙,她又一次被門(mén)檻絆倒。她在嘴里喃喃自語(yǔ)道:“怎么又摔了,明明算好了步伐在跨大步了!下次一定不能被絆倒,否則他又為我提心吊膽的。”此時(shí)此刻,男人的淚水在眼眶里翻滾,如洪水絕堤,剎那間將他淹沒(méi)。街邊微黃的燈光打在晶瑩的淚水上,發(fā)出了耀眼的光芒。在那一句低聲的話語(yǔ)中到底蘊(yùn)含著多少動(dòng)人的感情而這些又有誰(shuí)懂得無(wú)關(guān)風(fēng)月,只關(guān)愛(ài)情啊!

那天夜晚,他趁著她熟睡之際,到門(mén)口把門(mén)檻鋸掉。這個(gè)辦法既可以保護(hù)她,又不會(huì)傷了她的自尊。鋸?fù)旰螅惆残牡厝ニX(jué)了。那天的夜晚,安靜而又祥和。

在他的心中,沒(méi)有那道門(mén)檻。

在她的心中,有一道門(mén)檻,有與否,都是濃濃的愛(ài)。

是的,他是我的外公,她是我的外婆。

外公走后的一年,外婆辭世,去的時(shí)候,很安詳。而他們留下來(lái)的愛(ài)情的芬芳成為我對(duì)他們的追憶。

歲月的車(chē)輪碾過(guò),不會(huì)淡忘我心中的記憶。時(shí)隔多年,我仍被他們的愛(ài)情所感動(dòng)。他們就像兩只滄海蝴蝶,在一起經(jīng)歷了幸福和悲傷。而這些如今,成為了我心中永恒的風(fēng)景,讓我一世珍藏。

窗外的陽(yáng)光依舊燦爛,花兒依舊芬芳。就讓我一個(gè)人在午后的角落里,慢慢地欣賞這幅美麗的風(fēng)景。

我心中的那道風(fēng)景(優(yōu)秀20篇)篇二十

夜空中總掛著圓亮的月,向全世界宣告自己的存在,然而我發(fā)現(xiàn)了星星的存在,那些亮點(diǎn)更能照亮我心里那一片灰。

我家旁邊有個(gè)聯(lián)華超市,門(mén)里門(mén)外每逢放學(xué)便熙熙攘攘,那架勢(shì)好似能掀了頂,我一刻都不想在內(nèi)多停留,可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買(mǎi)的物品一樣一樣收入袋子,剛一抬頭便瞟見(jiàn)一位小姑娘皺著眉嘟著嘴,她的嘴唇開(kāi)開(kāi)合合,直盯手里那幾枚硬幣,我正打算開(kāi)口詢(xún)問(wèn)有何需幫助的地方?她便挑出幾枚硬幣對(duì)著營(yíng)業(yè)小哥攤開(kāi)手,放低了聲音笑著說(shuō)道:“你多找了三毛錢(qián)啦!”營(yíng)業(yè)小哥也是一愣,接過(guò)單子一對(duì)才發(fā)現(xiàn)確實(shí)多了便將錢(qián)收回,小姑娘走前營(yíng)業(yè)小哥輕聲說(shuō)了句“謝謝”結(jié)果被淹沒(méi)于吵鬧中,不過(guò)我聽(tīng)到了,那個(gè)小姑娘肯定也聽(tīng)到了,因?yàn)樗愤^(guò)我時(shí)笑得更甜了。或許超市也沒(méi)有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神,不住產(chǎn)生這樣的想法。

說(shuō)來(lái)不信,我竟再次遇到了那個(gè)小姑娘,她仍是以一副苦惱的樣子出現(xiàn)在我面前,只不過(guò)那是在晚上。

夏夜買(mǎi)根冰棍再好不過(guò)。我口袋里揣著幾塊錢(qián),晃晃蕩蕩走進(jìn)超市,一眼望見(jiàn)那個(gè)小姑娘鼓著腮幫子,變著法子試圖將買(mǎi)的一大堆東西空手抱走,我總覺(jué)得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準(zhǔn)備上前去,哪知?jiǎng)傋邘撞剑瑺I(yíng)業(yè)小哥先我一步抽出個(gè)袋子遞給那個(gè)小姑娘,我還納悶了一會(huì)兒“袋子是要收錢(qián)的”才發(fā)現(xiàn)竟還是那天的營(yíng)業(yè)小哥!小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過(guò),隨后歪著腦袋有些軟綿綿的聲音從她口里飄出:“謝謝你!”然后快速將東西收好,微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。

營(yíng)業(yè)小哥還記得她嗎?我生出這樣一個(gè)疑問(wèn),拿了根冰棒往柜臺(tái)走,正想詢(xún)問(wèn)不料與營(yíng)業(yè)小哥對(duì)上視線,他也對(duì)我微微一笑,我什么也不想問(wèn)了。在超市門(mén)口我拆開(kāi)冰棒叼在嘴里,看見(jiàn)營(yíng)業(yè)小哥掏出幾毛錢(qián)放進(jìn)收銀機(jī)中,算是還了袋子錢(qián)。這一幕幕深刻的印在了我的腦海中,串聯(lián)成了一句話“人間處處有溫情”。

這道風(fēng)景將永遠(yuǎn)埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無(wú)法忘懷的大情,也有這些璀璨如星隨處可見(jiàn)的小情,是它將你我聯(lián)系在一起,我們也會(huì)手拉手把彼此依靠。

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報(bào)告通常包括背景介紹、目的與目標(biāo)、方法與過(guò)程、結(jié)果與結(jié)論等內(nèi)容,需要結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的校園記者撰寫(xiě)的報(bào)告范文,其中包含了豐富的信息和觀點(diǎn)
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。都是因?yàn)楸车锰啵?/div>
心得體會(huì)是我們對(duì)于自身在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
意見(jiàn)建議可以激發(fā)創(chuàng)新和改進(jìn),幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)更好的效果和成果。在此分享一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案和優(yōu)化建議,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:為樹(shù)立本校師
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要途徑,讓我們大膽地展示自己的才華吧。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的案例分析,讓我們一起來(lái)研究其中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。尊敬的老師,敬
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。一只驕傲的小鳥(niǎo)在天空自
講話稿起到了提綱挈領(lǐng)、指導(dǎo)演講框架、傳達(dá)演講思想的作用,讓我們的演講更加有條理和邏輯。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要細(xì)致入微、思路清晰,以便讓讀者一目了然地了解項(xiàng)目的整體情況。策劃書(shū)范文中的案例展示了策劃思路的多樣性和創(chuàng)新性,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)主題:迎新
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。"
校園活動(dòng)的舉辦不僅可以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,還能為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。以下是一些關(guān)于校園活動(dòng)總結(jié)的范文,它們來(lái)自于不同學(xué)校的同學(xué)們,有著各自獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)與計(jì)劃的檢驗(yàn),有助于我們了解自己的能力與不足。我們收集了一系列活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。12月20日,是澳門(mén)回歸十七周年紀(jì)念日。
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),它是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),下面是幾篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的經(jīng)典文章,希望對(duì)大家有所啟示。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
教學(xué)計(jì)劃是教師將課程目標(biāo)具體化為課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。以下是小編為大家精選的教學(xué)計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。二、帶問(wèn)題朗讀課文。為什么有這些變化?三、學(xué)習(xí)
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果和表現(xiàn)的詳細(xì)總結(jié)和描述。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。一是深入學(xué)習(xí)。通過(guò)召開(kāi)習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)和
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。有些材料作文的材料往
范文范本是指在某一特定領(lǐng)域中被廣泛認(rèn)可和模仿的優(yōu)秀作品,它們可以成為我們學(xué)習(xí)和借鑒的典范。下面是一些范文范本供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。周末的清晨,清新的空氣,濕潤(rùn)
這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。質(zhì)量工程是一種通過(guò)不斷改進(jìn)和優(yōu)
讀后感的寫(xiě)作是一種思考和表達(dá)的過(guò)程,在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們可以更好地領(lǐng)悟書(shū)中的思想和理念。推薦以下幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。習(xí)慣了使用電子產(chǎn)品快速的
2、我的興趣。對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話我自己苦惱了很久,因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實(shí)際有沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型。別人都說(shuō),每個(gè)人做好有自己比
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。大家好!2022年是我們共產(chǎn)
無(wú)論是在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,還是在企業(yè)的慶典中,致辭都是一個(gè)令人期待和重視的環(huán)節(jié)。無(wú)論是在什么場(chǎng)合,致辭都需要有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和表達(dá)方式,才能更好地與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴
幼兒園小班教育注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)他們的興趣和潛能。此處為大家提供了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
在策劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、目標(biāo)群體、時(shí)間地點(diǎn)等多個(gè)因素。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。追求原創(chuàng)音樂(lè),挖掘民間藝術(shù)
范文范本是一種模板,它可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),使我們的文章更加有條理和連貫。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言風(fēng)格和文體形式。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外疫情防控形
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。這個(gè)問(wèn)題,大概有這么三
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。蒙古帝國(guó)的大汗成吉思汗有句名言:
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。森林王國(guó)“智多星”選拔賽
由于缺乏科學(xué)指導(dǎo),許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”,但卻得不到用人單位的青睞,原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),分析原因并提出相應(yīng)改進(jìn)措施。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)
演講稿范文是指一段時(shí)間內(nèi)針對(duì)某個(gè)特定話題或事件所寫(xiě)的演講稿,它可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)思想。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的
合同協(xié)議為合作雙方提供了一種合法的方式來(lái)保障彼此的權(quán)益。在這里為大家整理了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家參考選用。經(jīng)雙方友好協(xié)商,就向乙方提供綠色植物租擺一事達(dá)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察和研究結(jié)果,對(duì)問(wèn)題做出深入的分析。如果你正在寫(xiě)報(bào)告,可以參考以下范文,希望能對(duì)你有所幫助。為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注意邏輯性和條理性,同時(shí)還要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文章結(jié)構(gòu)的合理性。通過(guò)閱讀范文,我們可以理解不同類(lèi)型的報(bào)告范文應(yīng)該怎樣組織和呈現(xiàn)內(nèi)容,使其更
學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式,提升我們的邏輯思維和批判性思維能力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!20xx年x
演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體,它可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和反思。演講稿范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和感情表達(dá),使演講更加生動(dòng)和引人入勝。
工作方案的制定需要充分考慮各種因素,如時(shí)間、人力、物資等,以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)。
為了有效地傳遞信息和展示工作成果,我們需要準(zhǔn)備一份精確而清晰的匯報(bào)材料。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的匯報(bào)材料的寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的主任、各
在這個(gè)莊嚴(yán)而喜慶的場(chǎng)合,我代表全體員工向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。請(qǐng)大家放下手中的工作,靜心欣賞接下來(lái)為您呈現(xiàn)的精彩節(jié)目。齊:下午好!男:金秋十月,丹桂飄香。女
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程中需要參考科學(xué)教學(xué)理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。成功的教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考借鑒。課題《識(shí)字2》。
黨課是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),防范和懲治腐敗的有效手段之一。最后是一份黨課學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)計(jì)劃,希望大家積極參與討論。你好!大家好!學(xué)習(xí)歷史思維。想知道大道,首先是歷史
教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)活動(dòng)安排和目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行概括和總結(jié)的工作文件。接下來(lái),小編將為大家介紹一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)常用的軟件和應(yīng)用。學(xué)習(xí)目的:雙人舞蹈訓(xùn)練孩子們
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重科學(xué)性、合理性和靈活性,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需求。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所制定的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。
競(jìng)聘可以促使我們不斷自我反思和完善,提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。這些競(jìng)聘申請(qǐng)范文歸納了一些常用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望對(duì)您有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們:你們好!
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧自己的所作所為,從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。作為石油大廈的新員工,我非
綜合實(shí)踐是指學(xué)生在校期間參與各種實(shí)際活動(dòng),融合理論與實(shí)踐,提升綜合能力。接下來(lái)是一些綜合實(shí)踐活動(dòng)的成功案例,為大家提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。繼續(xù)堅(jiān)持以深入推進(jìn)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要充分調(diào)研和準(zhǔn)備,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。此外,還有一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案模板可以幫助您更好地制定活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的:____年的母親節(jié)(_
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和持續(xù)優(yōu)化的過(guò)程,需要及時(shí)反饋和總結(jié),不斷提升自己的工作能力。工作計(jì)劃書(shū)的成功案例匯編如下,希望能給大家提供一些創(chuàng)作的啟示和思路。
讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。以下是一些精選的讀后感范文,它們涵蓋了各種不同類(lèi)型的書(shū)籍,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一種記錄和分析,它可以幫助我們更加理解職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展機(jī)制。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家一起來(lái)閱
大班教案是為大班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它能夠幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些大班教案樣例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
調(diào)查報(bào)告要求作者具備較強(qiáng)的調(diào)查能力、數(shù)據(jù)分析能力和文檔編寫(xiě)能力等。以下是我們網(wǎng)站收集的一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名動(dòng)漫粉絲,我進(jìn)行這次動(dòng)漫
范文范本是研究文學(xué)、語(yǔ)言和寫(xiě)作規(guī)律的重要素材,可以拓寬我們的知識(shí)面。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫(xiě)作技巧和方法。在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)
教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在教育教學(xué)方面的努力和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要反思材料。在這里,小編整理了一些教師工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大班教案是一種針對(duì)幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的組織和安排。對(duì)于大班教學(xué),好的教案可以更好地指導(dǎo)教學(xué),為幼兒的發(fā)展提供有力保障。
在安全工作總結(jié)中,我們要反思自身在安全工作中的過(guò)失和不足,不斷提高自身的安全意識(shí)和技能。在總結(jié)和評(píng)估安全工作的成果時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一些工作上的疏漏和不足,我們將進(jìn)
演講稿是教師與聽(tīng)眾互動(dòng)的橋梁,它能夠促使聽(tīng)眾積極思考、交流和反思。接下來(lái),讓我們共同閱讀一篇感人肺腑的教師演講稿,一起感受教育的力量。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的難易程度進(jìn)行合理分配和安排。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)作用。
通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┏晒顒?dòng)方案的范文,供大家參考和借鑒。今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)的
高一教案旨在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家精選的高一教案研究論文,通過(guò)對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的研究,希望能夠給大家提供一些深入的交流和討
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。我家的“開(kāi)心果”是我那
策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的參考文檔,用于跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展和評(píng)估項(xiàng)目的成功度。接下來(lái),我們將為大家分享一份精華版的策劃書(shū)范文,希望能給大家提供更多的思路和靈感。
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以展示自己的知識(shí)、能力和個(gè)人魅力,對(duì)自己的形象塑造起到積極作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行總結(jié)和思考的一種方式。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)提供一些建議和思路
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。做完作業(yè),我津津有味地看科幻
安全演講稿可以激勵(lì)員工積極參與安全工作,共同營(yíng)造良好的工作氛圍。不同場(chǎng)合的安全演講稿需要有所差別,以下是一些常見(jiàn)場(chǎng)合的安全演講稿范文。安全連著千家萬(wàn)戶(hù),安全總在
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
青春是我們塑造自己形象的時(shí)刻,我們要留下積極向上的印記。請(qǐng)大家參考以下的青春總結(jié)范文,希望可以給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟發(fā)。當(dāng)你走過(guò)一段路,看過(guò)一些風(fēng)景,曾經(jīng)迷
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方式進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。(我對(duì)倆個(gè)母親懷著同樣崇高
通過(guò)安全演講稿,我們可以加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高工作和生活中的安全意識(shí)。接下來(lái),大家可以閱讀這些安全演講稿范文,從中獲取一些有關(guān)安全知識(shí)的重要內(nèi)容。
軍訓(xùn)心得是在整個(gè)軍事訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它對(duì)于我們進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力有著重要的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。寬容是一陣清風(fēng),吹走
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。早上我一到學(xué)校一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使我們深入思考和分析實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提高我們的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新能力。如果你正在為寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而苦惱,不妨閱讀一下下面這些
入黨積極分子在黨的工作中要保持積極向上的態(tài)度,勇于擔(dān)當(dāng),善于創(chuàng)新。以下是一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡,希望能給大家以啟示和激勵(lì)。敬愛(ài)的黨組織:當(dāng)我們滿懷期待的盼著
應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和改進(jìn)是持續(xù)不斷的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行反思和調(diào)整。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)給大家提供一些借鑒和思路。
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