每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇一
女:可愛的小朋友,
大家新年快樂!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當一棵小樹又增加了一個年輪,
女人:當春天再次擁抱大地。
男;當冬天有燦爛的笑容,
女:時間老人又領著我們去敲時間的門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇二
王:尊敬的各位領導
朱:各位來賓
史:親愛的朋友們
付:親愛的各位xx兄弟姐妹們
合:大家新年好!
王:在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯歡會
朱:出席我們聯歡會的領導和嘉賓有:人員待定
付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯歡會現場的各位領導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王:北風擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,20xx年正隨著春潮滾滾而來
朱:是的,在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中,新的一年向我們走來,辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬千
史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過去,我們熱情洋溢
付:展望未來,我們斗志昂揚,又是瑞雪飄飛的季節了,貴州xxxx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時,我們總會歡聚一堂、載歌載舞!
王:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
史:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,仿佛是365個臺階,還橫旦在未及塵封的記憶里。
付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀耀歡呼的成績,早已留在記憶深處。現在春已歸來,今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!
合:貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始
王:領導講話
史:祖國是我們每個人共同的母親、共同的家
朱:國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢
史:國和家連在一起創造地球的奇跡
朱:下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來的合唱《國家》
王:開開心心慶團圓、高高興興迎新年
付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光
王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象
付:下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》
朱:xxx,你知道民間有一種藝術,早在戰國時期就已成雛形,現在在民間廣為流傳,深受大家喜愛,你知道是什么藝術嗎?
史、我當然知道,您說的是“戰鼓”,戰鼓是民間表演藝術的優秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時期就廣為流傳了。
朱:在今天的節目現場,我們的xx兄弟姐妹們也為大家帶來了精彩的戰鼓表演,有請xx的姐妹們帶來的《xx戰鼓》
朱:大家都知道中國古代有位風扉一時的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財,眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請欣賞小品《禮物》
王:青春歲月,我們每個人都懷有一份人生的夢想,正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力,
朱:把夢想化作努力,把憂傷化作陽光,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢就一定會實現,下面請欣賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》
史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪,她總會在人們遇到困難時第一個降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱:當天使降落人間,當天使變壞,那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》
付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把悲傷藏心底、從此兩分離,從此千萬里,請聽歌曲《無奈的思緒》
付:王經理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付:就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王:是的,他們今天也來到我們現場賣鞋墊了,您趕快去搶購幾雙吧。
王、付:一起去吧,接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲:沒有哪一個夢想能輕易開花,沒有哪一種付出會輕易結果
乙:但是我們追夢的青春不會凋落,我們千方百計實現最初的夢想,請欣賞舞蹈《千方百計》
甲:悠揚的古曲如佛界的梵音
乙:靈動的舞姿似觀音的寶像
甲:無聲的世界包含著生命的堅強
乙:天使的微笑透出心靈的祥和
甲:下面請欣賞舞蹈《千手觀音》
史:青春的歲月、夢想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲里》
王、朱:抽三等獎15名:抽獎人員待定
朱:啞劇藝術被稱為“無言的詩人”,他不僅需要有話劇表演的基礎、舞動的功底,還需要較高的文學修養,下面請欣賞xx帶來的啞劇《診室風波》
付:非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演,大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是tronble maketr、在你的身邊我是tronble maketr,為了不讓你忘記,我總是出現在你的面前,接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現代舞,有請xx店帶來的《tronble maketr》
付::文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映
史:是一個人的思想道德水平文化的修養,交際能力的外在表現,在接下來的系列片段中,我們每個在公共場所中表現的一言一行,一舉一動,都會折射出我們的文明意識和道德水準,下面請欣賞小品《候車室》里發生的故事
史:古詩是中國古代文化的精髓,是華夏文明的結晶
朱:古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意
史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請欣賞舞蹈《床前明月光》
付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請欣賞小品《大話西游》
付:這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下,展現了不一樣的精彩
史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢!
付:而魔術、更需要多加練習
史:你會表演魔術?
付:我不會、但xx的張總監他們會
史:哦?那我可真有些期待呢!
付:接下來,請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演
王:人生的道路總是萬般曲折,我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見
朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風景秀麗,何嘗不是一種美呢?
王:下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱:時光點點滴滴的流逝,慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史:思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現,在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風,我的好兄弟,你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》
史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢,唱出了實力
王:xxx,今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、
史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看,她身著節日的盛裝,踏著曼妙的舞步來了,請欣賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》,一同感受繽紛絢麗的印度風情
王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情,再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開始抽取8名二等獎:人員待定:我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎者
史:小品是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表演、總會把我們帶進開心世界,下面請出由xx為大家帶來的小品《理發》
王:遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮
王:無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念
朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》
史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂跳起來了,請欣賞舞蹈《少女時代》
王:頒發優秀員工獎
甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績的取得,與全體員工的努力是密不可分的。
王:在我們的這些員工隊伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻,他們是我們公司的先行軍,是我們大家學習的榜樣。朱:下面我宣布獲得20xx年度優秀員工稱號的員工有:xx 王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優秀員工上臺領獎。
朱:有請xx為優秀員工頒發榮譽證書。
王:再次向優秀員工獲得者表示祝賀!同時感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻,再次把掌聲送給他們
王:都說養兒防老,可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢?接下來請欣賞小品《兒子大了》
王:xx:你最近在網上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么?
朱:當然聽過,這可是不可多得的神曲呢!
王:你知道咱們xx也有著自己的style呢
朱:是嘛?那太好了,讓我們一起來開開眼界吧,敬請欣賞xx帶來的xx版《江南style》
王:江南style的確以新穎活躍的形式給我們大家帶來了發自內心的快樂,花的美麗大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩意,在各級領導的關懷下,xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采,接下來請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》
王、付:抽獎一等獎
朱:其實每一個小石頭都有著它們的夢想,它們不說話,卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,
史:它們不高大,卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。
史:每一個人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中,下面請欣賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》
史:家,是溫馨的港灣;
付:家,是心靈的歸宿;
史:家,是母愛密密的針腳;
付:家,是慈父兩鬢的白發
史:常回家看看,因為那里有生我養我的家;
付:常回家看看,因為那里有生我養我的爸媽
王:請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》
史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節
王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的
付:是的,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間
王:今天的聯歡會更加體現了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭
朱:這里有我們對同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對未來的渴望
付:因為我們始終相信,貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美好!
王:今天的聯歡會到此結束,再次恭祝大家:合:元旦快樂、闔家幸福
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇三
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。
(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。
(男):我們為今天而歡笑自豪。
(女):我們為明天而拼搏夢想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因為我們是相親相愛的一家人。
(男):請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。
結束語
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(女):因為,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇四
關閉:各位老師同學:
大家新年快樂
新鐘
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去
女:上課鈴要響了
男人:回頭看,我們充滿了驕傲
女人:展望未來,我們肩負重任
男:送你一千個祝福,祝福里有千言萬語
女:我送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩的杯子
男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠
男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢
女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩
男:秋無散風,雁上青天;
女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。
男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。
男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,
女人:在這片永恒而溫暖的圣地,
我們聚在一起。
男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。
女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男:這是一個美妙的時刻。
女:這是一個溫暖的時刻。
答:這一刻充滿激情。
男人:讓我們牽手
女:讓我們肩并肩
男人:我們跳吧
女:我們唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未來
組合:唱功輝煌_年_班
所有的日子都來了,讓我編織你。
女:讓我用青春的金線為你編織。
男人:讓我用燃燒的信念編織你
女人:編織成美麗的歲月
男人:一個思想隨意的時代
日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進
女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。
男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人:愿你在雨中收獲,
男人:愿你的好消息隨風傳播
女人:我在陽光下祝福你。
男人:我在月光下為你祈禱
在一起:年復一年,年復一年
關閉:各位老師同學:
co:再見
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇五
男:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
女:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節來。
男:尊敬的領導、老師們。
女:親愛的觀眾、同學們。
合:大家下午好!
男:20xx是不平凡的一年
女:奧運會在北京勝利舉辦
男:20xx是不尋常的一年
女:汶川地震牽動著每個人的心
男:回首昨天,我們思緒萬千;
女:掌握今天,我們任重道遠;
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽光,2009年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是一起的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們一起走過一年的終點。
女:今天,是我們憧憬新一年的起點。
男:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“生長”,是“快樂”。
女:在即將過去的20xx年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男:慶元旦文藝晚會節目馬上開始了。
女:讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
……
男:手語扮演《感恩的心》,獻給在座的領導、老師、家長、同學們,希望你們喜歡。
女:我們是祖國的未來,是民族的希望,我們要發揚中華民族的保守,用一顆感恩的心回報關心協助我們的人,讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》,和大家一起迎接金牛之年。
男:《開門紅》迎來了另一個365日的到來
女:365個日子
男:365日辛勤耕耘
女:365個虔誠的祝福
合:365個日日夜夜,我們一同生長、一同進步、一同繼承中華民族的優良保守,孝敬家長人人有責。
男:請欣賞小品《兒女教家長》,愿天下家長平安幸福!
女:孝敬家長從我做起,從身邊人開始,用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事,教育我們明白另一個道理:團結就是力量!鳥巢中隊的節目《三個和尚》馬上開始。
男:勤勞換來豐收果,團結一心力量大,小朋友們動起來吧!讓向陽中隊的《大家一起來》,帶我們走進更加開心,更加激動地時刻!
女:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發青春,舞蹈可以使你充溢活力。現代的北京小妞更是別具一格,瞧!一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞!
男:北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來了,請看他們帶來的節目:課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女:貪吃的八戒遭到了懲辦,愿我們記住他的教訓,有福同享,有苦同樂,做一個孝敬家長的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長健康短命!
男:一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長,家長對我們的愛也是無微不至的,讓我們相互尊重,做一個《尊老愛幼》的好少年,地才中隊的快板閃亮登場。
女:我們是祖國的花朵,我們是民族的希望,讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男:看天空飄的云還有夢,看明天的歲月越走越好,昨天的曾經的你的微笑,天黑路茫茫,心中的渴望,沒有人的孤單,好怕呀!綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃,百折不撓,將舞蹈《不怕不怕》帶給大家,喜歡嗎?(互動:話筒對著觀眾)
女:綠葉代表生命,象征活力,賦予理想,小朋友們在這里快樂生長,學得知識、學會生活、學會做人,請欣賞《學校三句半》。
男:小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導,家長教誨,別再讓小紅帽的故事上演,請看舞蹈《小紅帽》。
女:回憶走過的路,記得他人的教訓,定會健康快樂生長。鄉土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》,帶給大家,希望大家喜歡。
男:這里到處都有你的好福氣,這里人人歡迎你。來吧,來吧,快來吧,我們歡聚在一起。優美的舞蹈,動聽的歌聲,引來了達坂城的小姑娘,看!雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了!
女:達坂城的姑娘真漂亮,心底更善良,瞧!他們中隊的小朋友將《弟子規》一代代傳送下來。
男:好習慣從小培養,從《弟子規》學起,這不是吹噓的,只有吹噓的身手,會吃虧的,請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。
女:《中國功夫》時代宣揚,那不是吹出來的,是演出來的,請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男:武術是刺激的,舞蹈是美妙的,欣賞舞蹈是開心的,觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來!
女:精彩的扮演讓我們看到勞動的艱辛,豐收的喜悅,豐碩果實的來之不易,請珍惜時間、好好學習,跟著小朋友們一起《數鴨子》,浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
男:家長給予我們生命,老師讓我們學會做人,學會寫字,學會數數,師生之間關系融洽,和睦相處,請欣賞小品《師生之間》。
女:一首童年歲月難忘《潑水歌》,潑出了歡樂,道出了童年的情趣,請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男:童言無忌,童年難忘,童心純潔,讓我們在快樂的童年中學好知識,學得身手,為祖國做出貢獻,奧運中隊的小品《象形字》,讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。
女:小品是精彩的,童年是快樂的,請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男:快樂天使,快樂學習,快樂生活,造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女:改革的春風,吹綠了大地,吹醒了沉睡的小寶,他正沐浴著陽光,沐浴著愛,在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
男:暖暖的太陽照耀著每一個小朋友,《讓我們蕩起雙槳》
女:小朋友們,迎著涼爽的風,向我們走來,一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》
男:泰山不是人壘的,牛也不是吹死的,但知識是辛勤勞動換來的。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
女:我們快樂的生長。
男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!請欣賞舞蹈《明天會更好》。
(結束詞)
男:今天是個好日子
女:收獲的季節我們歡聚一堂
男:今天是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛希望
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合:讓我們銘記著歡樂的時刻,感受陽光,一同生長吧!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇六
男:夜色闌珊,流光溢彩。
女:星河燦爛,春色滿園。
男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:親愛的各位同學。
合:大家,晚上好。
男:伴著冬日的陽光,我們迸發著青春的光焰。
女:激揚著新時代的風采,我們向著百花齊放的春天。
男:揚起希望的風帆,我們向著民族復興的彼岸。
女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
男:回首20xx,心潮澎湃,學校在上級領導的關懷和支持下,在吳校長的率領下,團結一心,奮力拼搏,與時俱進,開拓創新。
女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無數的智慧和汗水,在歷史的長河中,留下了一串串堅實的腳印。展望未來,豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔當。
男:為人求真,為學求實,為了遠大的目標,譜寫嶄新的時代篇章。
女:有奮斗就有收獲,我們為自己驕傲。
男:有夢想就會有希望,我們向未來起航。
女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來點綴。
男:聽,歌聲悠揚,那是生命的火花在把理想描繪。
女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。
男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。
女:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。
男:今晚,我們同心同德,歌唱新時代的燦爛未來。
女:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷
男:讓我們大家一起來吧
女:__市__學校20xx年元旦文藝匯演
合:現在開始!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇七
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
丙:物換星移辭舊歲
丁:風和日麗迎新春
合:在20xx年元旦來臨之際,我們向老師、同學拜個早年。祝大家 新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !
甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀
乙:向著更高的藍天白云飛翔
丙:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上
丁:用信念和汗水,再創佳績。
甲:人壽年豐接馬年小學慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春
丙:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉, 釋放你的激情 丁:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃 合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯歡會現在開始 甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同發展
丙:我們自強不息,志在寰宇!
丁: 我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動人,首先請欣賞李豆豆,唐拉暄同學帶給大家的精彩節目《 淘氣的小同學 》。請 鄭萌,張杉,做準備!
丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們,從一個個懵懂學童,
成長為現在氣宇軒昂、滿腹經綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點點足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學有所成。希望今天,他們因學校而驕傲,明天,學校會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的朗誦《 雨巷 》。請羅孝宣,郭紫夢做準備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽四一 班同學們的深情歌唱《 后來 》。請六一班做準備!
乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞六一班同學們給大家帶來的歌曲《童話 》請四一 班做準備!
丁:靜靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽四一班給我們奉獻的歌曲《我相信》。請六一班做準備!
甲:校園里,同學們是老師的幫手,我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞六一班給大家帶來的課本劇《 小木偶的故事 》。請四一班做準備!
乙:初冬的陽光,照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環。請欣賞四一 班給大家帶來的小品《 主角與配角 》。請 六一 班做準備!
丁:課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。 請欣賞 歌曲《日不落》。請 四一 班做準備!
丙:下面請欣賞同學表演的課本劇《小木偶的故事》
甲:大家來聽一聽一個好笑的小笑話《很笨的外星人》
丁:讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《小酒窩》
乙:欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學帶給我們的《腦筋急轉彎》
丙:下面請欣賞六一班的同學魔術表演。
甲:新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲:歡樂的時光總是那么短暫
乙:團聚的日子特別讓人感動
丙:今天,我們歡歌笑語
丁:今天,我們暢想未來
甲:讓我們記住今天
乙:讓我們期待明天
丙:四、六年級歡會到此結束
丁:讓我們一起
合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇八
尊敬的家長朋友們!親愛的小朋友們!
大家好!
20xx年即將過去,20xx正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個早年!感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解。
今天,我們相聚在這里,享受孩子帶給我們的歡樂,
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂進行到底!
本次聯歡會分四個版塊:
集體展示、家庭才藝、頒獎、親子布貼、贈送禮物
新的1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點小財!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!
我宣布:黃石市委機關小學英才五班20xx年元旦聯歡會現在開始!舞蹈《快樂星貓舞》
我們是一群快樂的星貓!喜歡音樂的味道,讓我們一起來舞蹈!請欣賞全體小朋友為大家表演《快樂星貓舞》小學元旦活動主持詞
一、家庭才藝:今天我們特設置了家庭才藝這一環節!希望更多的家長能夠參與到我們活動中來,期待著你們的精彩表現!有請xx家庭給大家帶來的表演!
二、舞蹈《十二生肖操》
家庭才藝
三、武術表演《中國功夫》家庭才藝
四、舞蹈《北京的金山上》家庭才藝
五、螃蟹操
家庭才藝秀
六、歌曲:小鬧鐘家庭才藝秀
七、英語串燒
家庭才藝秀
頒獎:
親子布貼畫
贈送禮物
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇九
開場詞——
鄧、黎:敬愛的老師,
陳、王:親愛的同學們,
合:大家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽光,
黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
王:今天,我們一年級(4)班的全體同學,
黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
陳:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
鄧:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。
合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳:忠孝街小學一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合:現在開始!
王:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;
陳:請欣賞第一個節目《牛仔不忙》 表演者:夏宇欣、胡秋涵
黎:新年拉近了我們成長的距離;
陳:新年染紅了我們快樂的生活
黎:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒
鄧:朗誦依靠的是技巧;
陳:繪畫依靠的是巧手
鄧:請欣賞繪畫,表演者:胡冠宇
王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
陳泓諭:我——
黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?
陳泓諭:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王:好,我們一起來欣賞。
陳:感謝陳泓諭同學的精彩的表演。
鄧:陳思汝,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
陳:這個故事我還沒有聽過。
鄧:那現在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎:漆凱戈講得可真生動啊!
王:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
黎:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。
陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。
陳:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
鄧:看來你是有備而來了?
陳:當然了,下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧:看不出,你的歌喉還不錯哦。
陳:謝謝夸獎。不過,我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:沈雨萱
王:沈雨萱的朗誦果真好美!
黎:聽說廖靜軒的舞姿也很美哦!
黎:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒
鄧:感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《萬百千》《》,表演者:楊智涵、劉芷嫣
陳:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場!
王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手啊?
王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看彭楚峰他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
鄧:請欣賞合唱《》表演者:彭楚峰等。
黎:謝謝彭楚峰他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者:唐楨瑞
王:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
陳:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧:有請老師來介紹游戲規則,大家可要仔細聽哦!
王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
鄧:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!!
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇十
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女:接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男:謝謝,接下來有請xx、xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。
女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。
女:接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。
男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!
女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。
男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男:《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
男:今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇十一
甲:尊敬的各位領導,各位老師乙:親愛的同學們
合:大家上午好!丙:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角。
甲:尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
丙:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
丁:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。
乙:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,
丙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校,
合:愿學校越辦越好,桃李滿天下!
丁:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:慶祝元旦主持詞合:愿你們身體健康,工作順利!
甲:最后把祝福送給親愛的同學們,
合:愿同學們學習進步,萬事如意!
乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合:玉泉 小學六三班元旦聯歡會現在開始。
甲:首先有請班主任安老師致詞。
甲:今天我們就要結束一段不平凡的旅程,
乙:明天我們將意氣風發地踏上新的征程。
丙:六年來,#班伴隨見證了我們的成長
丁:我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲:我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙:你聽,每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲
丙:教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
丁:你看,每一片土地上都留下了我們踏過的足跡
甲:操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙:在給予我無數光榮與夢想的母校里,
丙:有我永生難忘的恩師,
丁:有我情同手足、朝夕相處的同窗好友,
甲:那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
乙:我們為自己的進步而感到自豪與驕傲!
丙:回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。
丁:感謝我們的`母校,感謝我們的老師。
合:正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
甲:曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,
乙:激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;
丙:曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。
丁:短短的六年,
甲:拋棄了依賴,
乙:學會了選擇;
丙:懂得了自尊、自立、自強。
丁:同學們,六年的跋涉,
甲:六年的攻讀,
乙:六年的探索,
丙:成長了自我。
丁:我們增強信心,
甲:鼓足力量,
乙:奮勇沖刺,
丙:自覺參與學習過程,
丁:刻苦學好文化知識。
甲:我們相信經過大家的努力,
乙;一定能考出好的成績,
丙:考進理想的中學,
合:在此,謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!
甲:同學們,我們驕傲,我們自豪,乙:我們曾是## 小學的一名學生。丙:同學少年,奮發向上,丁:明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,甲:創造出一個個輝煌的戰績,合:為我們玉泉 小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。
乙:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
丙:年年歲歲,花開花謝
丁:暮暮朝朝,云卷云舒
甲:新的一年開啟新的夢想,
乙:新的空白承載新的希望
丙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。
合:xxx小學迎元旦聯歡會到此結束。老師們,同學們,再見!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇十二
12:各位領導、老師、同學們,大家上午好!
1:斗轉星移辭舊歲,
2:風和日麗迎新春。
1:新的一年,新的祝福。
2:新的一年,新的期待。
1:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
2:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
1:在過去的一年里,我們取得了許多優異的成績
2:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
1:面對過去,我們滿懷豪情
2:展望未來,我們雄心壯志
1:舊的一年我們并肩戰斗,共寫春秋
2:新的一年我們激流勇進,再創輝煌‘
1:今天,我們在這里展示自己
2:今天,我們在這里閃亮登場
1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光
2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情
1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠
2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌
12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現我們的才華,祝福龍年的每一天!
1:下面請鄉中心校校長連明辭同志講話。
2:左營鄉全鄉小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇十三
(開場白1)
ad:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:20xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始
(結束語)
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
b:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
d:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
ad:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學元旦晚會主持詞單人 小學元旦晚會主持詞開場白雙人篇十四
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們,
合:大家上午好!
c:時光荏(rn)苒(rǎn),歲月如梭
a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
b: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
c: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
b:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. c:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:老師,您辛苦了!
a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 c:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 a:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
a:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!()
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。 b: 學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
a: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
b: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
c:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。 b:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
c: 讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀
a:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
b:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!
a:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》,掌聲有請!
c:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。?
b:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
c: 精彩的游戲結束了,大家開心嗎?
愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a: 欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。
b:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c: 在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
a:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越
b:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
結束語:
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
b:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
c:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機與希望的20xx年
a:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
c:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績
合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!