職工是組織中的基層力量,他們在具體工作中承擔著各種具體的職責和任務。職工總結自己的工作經驗和感悟,希望能為其他職工提供一些參考和借鑒。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇一
為了加強公司的安全,在有危險來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司安全作業的理念,在公司領導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現在來講一講我在這段時間學習的感想。
因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。
在這次訓練中,體能訓練占據了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。
火災發生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災,從發現險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的'每一個角落。第三是要抓細節。
千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇二
通過開展安全教育課程,讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。安全重點、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
一、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
二、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
三、初步識別各種危險標志;
學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
四、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。
學會正確使用和撥打110、119、120電話。
五、安全具體措施。
利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
六、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。
1、防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
2、防毒安全教育教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
3、勞動安全教育教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
4、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
七、結合早晨時間,進行安全教育。
1、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
2、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
3、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
八、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調日常安全事項:
1、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
2、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;
3、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
4、養成離校關窗、鎖門的習慣。
班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時時講安全,時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇三
此次培訓,有效提升了我園保安員的基本技能和應對突發事件的處置能力,增強了校園保安隊伍防恐防暴意識和團隊協作的能力,為“平安校園”創建提供有力保障。
通過此次應急救護知識專題培訓,我更加深入地了解了防溺水工作的重要性,提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓,我們不但學會了如何預防,如何處理,如何逃生自救等消防安全知識,也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中,對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的'“希望這些消防知識我們一輩子也用不上,但是一定要懂。”感謝xx消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,使我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散的設施設置,消防安全培訓的重要性等等。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。
本次消防安全知識培訓學習,強化了我園全體教職工的安全意識,大大增強了園內教職工的安全意識與自我保護自救技能。
通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識。
針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽課和做筆記,通過整個培訓,深刻理解、領悟校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇四
20xx年即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將我園的本學期安全工作總結如下:
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
1、成立安全工作領導小組。
取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
4、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇五
此次培訓,有效提升了我園保安員的基本技能和應對突發事件的處置能力,增強了校園保安隊伍反恐防暴意識和團隊協作的能力,為“平安校園”創建提供有力保障。
通過此次應急救護知識專題培訓,我更加深入地了解了防溺水工作的重要性,提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓,我們不但學會了如何預防,如何處理,如何逃生自救等消防安全知識,也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中,對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的“希望這些消防知識我們一輩子也用不上,但是一定要懂。”感謝xx消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,使我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散的設施設置,消防安全培訓的重要性等等。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。
本次消防安全知識培訓學習,強化了我園全體教職工的安全意識,大大增強了園內教職工的安全意識與自我保護自救技能。
通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識。
針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽課和做筆記,通過整個培訓,深刻理解、領悟校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全,無小事;安全責任,重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調也是幼兒安全問題。而在幼兒園發生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
1、首先。
如出現這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現出一種專業的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業的關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發自內心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
2、其次。
作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
3、最后。
要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
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教職工安全培訓總結(專業20篇)篇六
本次參加“國培計劃”-農村中小學遠程培訓學習,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。通過一月的學習和交流,使我深深明白:一所學校,始終應把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,非常重要。同時通過案例再現,使我深深感到學校安全是一個弱勢隱患,它需要全社會的共同努力,才能降低到最低底線,我打算在未來的安全工作中從下面入手。
始終奉行“以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。”
為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責。”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立有安全意識、開展安全防范教育、堅做到“四不放過”、營造“四講”氛圍。有安全意識:即“重于泰山”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展安全防范教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防食物中毒、防教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,第一課為安全教育課,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。
開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,此外,在以技術防范為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。
2、建立應急事件處理制度,學生出現突發事件,學校負責人,及責任人應在5分鐘內到達現場保持清醒的頭腦,恰當處理,使危險降到最低。
總之,通過本次在線安全培訓,使我更加體會到學校安全無小事,其任重道遠,更加明白各項制度的制定和實施應落到實處,實行學校安全工作領導責任制和責任追究制,做到了有章可循、違章必究。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇七
20xx年即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將我園的本學期安全工作總結如下:
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
1、成立安全工作領導小組。
取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
4、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。長期以來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何。一起安全事故。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇八
回顧這段時間的入廠培訓、職業健康培訓,我感慨很多,收獲也不少,現對培訓工作及所得經驗做一總結,愿與大家共勉。
去年參與了起重培訓后,年前就開始結合著培訓,認識到了一些不足,對照著做了一些針對性的內容,將培訓教材以幻燈片的形式出現。從第一批入廠的工人就從嚴要求,有好的開始,養成自覺的習慣。
在培訓過程中,用聊天或是提問的`方式摸底。其實有些人從思想上就認為,培訓是在走形式。有些人就連一些基本常識都不知道,更別說這些規章和制度了。等講解過了大部分人才說這些知識以前真的不知道。為了讓大家從誤區中走出來,那么我們就需要指導提高大家的專業知識,通過聽課、交流互動、明確學習目的,讓學員確實學到實實在在的東西,使之可以馬上進入角色,從覺悟上提升,去解決問題。
單就那些法規、規章和制度本身就很枯燥乏味,單純的說教根本就不能提起大家的興趣,那么培訓中就要把自己學習中的感悟和工作中的經驗揉和著來講。并搜集大量的典型安全事故案例,對一些傷害事故分析發生的特點、原因,向從業人員如實告知作業場所存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施,總結安全事故的預防與處理方法。
通過入廠“三級”安全培訓和廠內的安全文化氣氛的熏陶,新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉變。與去年對比,現在車間的違章減少了很多,說明培訓起到了應有的效果。
下一步要求我們自身對安全生產要有更深的理解,必須學習、了解、掌握一些安全技術特性,開發思維,靈活應用安全管理,對廠內各級從業人員進行專項的安全生產教育和培訓,盡可能的使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
曾經有人跟我說過這樣的話:“就你們質量安全部屁規矩多,折騰吧,到時候沒人干活了,你們自己去掃大街去吧。”還有人說:“該閉只眼就閉只眼吧,別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說:“你們安全部管吧,我不管了” 。其實就是很多人安全責任心不夠,還不理解什么是安全生產?尤其是管理人員不是不懂,而是“明知故犯”。
中醫理論是要望問聽切,然后對癥下藥;俗話說打蛇要打七寸,我們一線的管理人員、班組長、老板就應該是七寸,通常這些人能力強、實踐經驗豐富,干事麻利、各類社會知識閱歷很足,那么發揮他們的特長,先培訓他們,樹立責任理念,然后讓他們對素質低的員工進行教育培訓。員工素質低不是你的責任,不能提高員工的素質就是你的責任。
俗話說得好:不知者不怪,我們的培訓就是要告訴大家,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,做到:我的安全我負責,他人的安全我有責,企業安全我盡責”的安全責任理念。
以上所述,但愿對大家增強安全意識、提高安全生產、有效的安全培訓等工作有所幫助。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇九
我們xx小學始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假來臨之際,在強化學校安全工作中,我們主要做到了:
學校從領導到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項安全制度,并逐項加以落實。其次,安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作,做到逢會必講安全,時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山,做到警鐘長鳴。
在學生正式放假離校后,學校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內要做到遵紀守法,不違規辦班、補課,加強學習充電,過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表,要求每位教師簽字確認,以示對學校財產安全負責。
在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內學生安全。教育學生做到:
1、暑假里,無家長、監護人在場不下水游泳,防溺水;
3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;
4、假期里注意用水、用電、用火等安全;
5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生;
8、假期內的其他安全事項等。
1、我們xx小學在放假前一個星期就發放《致家長一封信》,信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學校,進一步加強暑期里對孩子的監管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。
全體教師或走村入戶實地家訪或電話家訪,了解學生情況。通過全體教師的共同努力,到7月底,我校做到了對每一學生都進行了一次家訪,全面了解了學生的暑期學習、生活情況,課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導,有力地保障了學生的假期安全。
總之,今年的假期已經過半,在上級領導的精心布置和指導下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學的家庭帶來幸福與x!
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十
20xx年3月1日至12日,我參加了在蘇州舉辦的為期12天的由國家勞動部委托中國鍋爐和壓力容器檢驗協會舉辦的“安全閥校驗與維修人員考核培訓班”的培訓。此次培訓的內容如下:
安全閥的基礎知識、與安全閥有關的名詞術語、安全閥的設計、制造、材料、結構、動作原理等。重點學習了先導式安全閥和電站安全閥相關內容。同時通過學習,對安全閥的選用、安裝、使用和管理有了進一步的了理。
通過對安全閥維修與校驗作業指導書的學習,通過實際案例,掌握了安全閥的`維修與校驗作業過程,特別是對安全閥如何正確進行校驗有了一定的了解,認識了以前的一些觀念是錯誤的。通過本次培訓,使我對安全閥校驗與維修工作的認識得到了提升,非常有利于我今后的工作。
因為在此之前,沒有接觸過安全閥在線校驗儀,而如何使用安全閥在線校驗儀為取證考核的一項內容。為了熟練掌握對安全閥在線校驗儀的操作,利用課外時間,多次進行安全閥在線校驗儀的操作實習,達到了熟練掌握的程度。
在培訓期間,安排了一天的實際操作時間。通過實際操作,掌握了對安全閥的熟練拆裝、安全閥閥瓣、閥座的研磨方法和質量標準,安全閥離線校驗臺的使用。通過對安全閥的校驗操作,掌握了在離線校驗臺上對安全的校驗方法。
本次參加培訓的目的,是通過系統的培訓,掌握相關的知識和技能,達到取得安全閥維修人員資格證,為了今后更好地進行安全閥的維修和校驗工作。
考核分兩部分,理論和實際操作,兩科均通過后可發證,如理論不通過,則下次再考,本次培訓沒有補考機會,實際操作,本次培訓有一次補考機會。
理論考核為微機考試,試題從題庫中隨機抽取,因培訓方提供的復習題數量極其有限,因而增加了考試難度,為了順利通過理論考試,課余時間,花費了大量時間對相關資料進行了復習。
對于實操部分的考核,因為在考核前進行了多次實際操作的練習,同時加上平時工作中的積累,因此實際操作考核中的實操和答辯環節相對而言要容易些。
總之,通過此次培訓,使我們加深了對安全閥相關知識的了解;掌握了安全閥校驗與維修的基本知識和注意事項;熟悉了安全閥校驗所涉及到的國家法規與標準,以及國家質量監督檢驗檢疫總局安全監察對安全閥校驗與維修工作的要求;并通過實際操作實習,強化了理論知識,進一步掌握了安全閥校驗與維修工作,提高了實際操作技能。
最后,在此我感謝領導給予這次培訓的機會,我將運用所學到的知識,更好地為我廠服務。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十一
根據上級的安排和要求,在6月30日到7月9日通過中國教師研修網,參與了20xx年全國中小學校長校園安全治理國家級遠程專題培訓。經過為期九天的系統學習,個人在安全工作熟悉上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。作為一名校長,我深刻體會到學校“安全工作,重在專心”。
我知道這次培訓是為了貫徹落實中心綜治維穩電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全治理遠程專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區應急治理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發大事的預案制訂與處理、仔細落實《中小學幼兒園安全治理方法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外損害事故、校園心理危機的干預與治理、學生法制教育的內容和方法、學校安全治理與安全教育的閱歷進展學習、溝通和研討。
我深刻地熟悉到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安靜、社會和諧穩定。面對突發大事、面對校園安全的緊迫性,從中心到地方、從精神到物質都表達著全社會對學校、對孩子的關懷、守護。作為校長,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全治理的學問、技能迫在眉睫。如何處理突發大事、如何關注安全治理的細節,是我們每一位校長應當學習把握的重要學問技能。
學校一切工作必需以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說治理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入全部教育教學及治理之中,就會最大限度地防范與未然,更不行能有責任追究。學生的一切成長必需有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護力量顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災難(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外損害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生把握安全防護學問,從而削減安全事故的發生,這也使學生終身受益。
嵐清同志所說:“生命不保,何談教育。”培訓班上,多位專家通過調研和收集大量數據,幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發生,前些天江西、浙江又發生了小學生溺水死亡事故,而且人數不少。食物中毒、服用藥物引起的不良大事、不法分子沖擊校園(特殊是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序損害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、大事的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心會受到損害、死傷學生的家庭患病不行挽回的損失。同時,也給社會增加擔心定因素,造成比擬嚴峻的社會影響。這些大事、案件的釀成、當然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于治理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使很多原來可以避開、甚至根本不應當發生的事故、大事發生了這使我們特別痛心。
這次的學習內容無時無刻不再提示我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有方法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論上,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們供應了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了。“行動比語言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在專心”。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十二
1、認真貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針,遵守國家法律法規和安全生產操作規程,守法經營,落實各級交通主管部門的安全生產管理規定,組織學習安全生產知識,最大限度地控制和減少道路交通事故的發生。
2、道路運輸經營者負責經營許可范圍內的安全生產工作,是安全生產第一責任人,對安全生產工作負總責。
3、聘請符合道路運輸經營條件的駕駛人員,并與駕駛員簽訂安全生產責任書,將責任書內容分解到每個工作環節和工作崗位,職責明確,責任分清,層層落實安全生產責任制。
4、積極參與各項安全生產活動,設立安全生產專項經費,保證安全生產工作的開展。
5、落實事故處理“四不放過”的原則,即:事故原因不查清不放過;事故責任者沒處理不放過;整改措施不落實不放過;教訓不吸取不放過。
6、建立營運車輛維護、檢修工作制度,督促車輛按時做好綜合性能檢測及二級維護,確保車輛技術狀況良好。
二、安全生產操作規程
1、嚴格遵守安全生產法律法規及工作規范,嚴肅安全生產操作規程,落實各項安全生產工作制度,組織開展安全生產活動和安全知識學習,提高全員安全生產意識。
2、對道路運輸駕駛人員要求做到“八不”。即:“不超載超限、不超速行車、不強行超車、不開帶病車、不開情緒車、不開急躁車、不開冒險車、不酒后開車”。保證精力充沛,謹慎駕駛,嚴格遵守道路交通規則和交通運輸法規。
3、做好危險路段記錄并積極采取應對措施,特別是山區道路行車安全,要做到“一慢、二看、三通過”。
4、不運輸法律、行政法規禁止運輸的貨物,法律、行政法規規定必須辦理有關手續后方可運輸的貨物,應當按規定查驗有關手續,符合要求的方可承運。
5、保持車輛良好技術狀況,不擅自改裝營運車輛。
6、做到反三違:不違反勞動紀律,不違章指揮,不違反操作規程。
7、發生事故時,應立即停車、保護現場、及時報警、搶救傷員和貨物財產,協助事故調查。
8、采取必要措施,防止貨物脫落、揚撒等。
9、不違章作業,駕駛人員連續駕駛時間不超過4小時。
三、安全生產監督檢查制度
1、每月至少進行一次全面安全檢查,重點檢查安全生產責任制、規章制度的建立完善、安全隱患整改、應急預案、有關法律法規及會議精神的學習貫徹落實情況,并做好記錄。
2、做好出車前、停車后的準備、檢查工作,確保行車安全,發現隱患要及時修復后方可出車。
3、裝貨時嚴查超載和擅自裝載危險品。
4、不定期檢查車輛的安全裝置、燈光信號、證件。
5、檢查駕駛員是否帶病或疲勞開車,是否違反安全生產操作規程。
6、檢查消防設施是否安全有效。
7、建立安全生產獎懲制度,依制度進行獎懲。
四、消除安全生產事故隱患制度
為落實安全生產責任制,加強道路運輸安全生產監督管理,遏制交通事故發生,須做到:
1、對交通主管部門檢查發現的安全生產隱患整改事項,按時逐項予以整改、落實。
2、每月至少開展一次全面安全檢查,發現存在安全隱患立即通知整改,并立即抓好落實,及時消除。
3、駕駛員要定期做健康體檢及心理的職業適應性檢查。
4、每趟次出車前,要對車輛的安全性能進行全方位檢查,發現問題及時排除,不消除隱患不得出車。
5、裝載貨物時,須檢查超載及危險品等情況,確認無誤后方可出車。
6、要不定時檢查駕駛員及車輛是否符合安全管理規定。
7、車輛經檢測、二級維護,查出的隱患要及時整改,整改不到位不得出車。
8、定期對車輛和辦公場所的消防器材、電路、車輛機件等進行自查自糾。
9、對安全隱患不及時整改的責任者給予從嚴追究。
10、建立健全安全生產事故隱患檔案,吸取經驗教訓,舉一反三,組織研究和探討新技術應用。
五、交通事故應急預案
為把交通事故的損失降到最低程度,須做到:
1、發生交通事故,當事人應立即進行自救,并報警。電話:122(交警)、119(消防)、120(急救),應簡明講清事故地點、傷亡、損失等情況,以及事故對周圍環境的危害程度,保護現場,搶救傷員,保護貨物財產并通報運輸經營者與保險公司。
2、當事人應立即切斷車輛電源開關,使用消防器材,布置好安全警戒線,應果斷處置,不要驚慌出錯,避免造成更大的災害。
3、對傷者的外傷應立即進行包扎止血處理,發生骨折者應就地取材進行骨折定位,并移至安全地帶,對死亡人員也應移至安全地帶妥善安置。積極協助120救護人員救死扶傷,避免事故擴大化,把傷害減至最低程度。
4、保護好自身的安全,積極配合交警、消防等部門進行救護并做好各項善后工作。
5、發生一次死亡3人以上的運輸事故,應在6小時內報告當地交通主管部門。
六、自然災害、突發性事件應急預案
1、做好應急運輸保障工作,在發生自然災害、突發性事件時,要服從縣級以上人民政府或者交通主管部門的統一調度、指揮。
2、報告:遇有自然災害、突發性事件發生,應立即在最短時間內逐級向交通主管部門報告(在異地遇有自然災害、突發性事件的應同時向當地人民政府和交通主管部門報告)。
3、車輛:投入應急運輸車輛使用年限不超過5年,并經檢測合格的在用車;車輛運行單程在500公里以上必須配備2名駕駛員,每位駕駛員連續駕駛時間不得超過3小時。
4、人員:參運人員年齡在20至50歲之間,符合道路運輸經營條件的駕駛人員,且技術過硬、作風正派、身體健康。
5、接受應急運輸任務后,運輸車輛、人員必須整合待命,在規定時間內到達指定地點集合,且必須由道路運輸經營者親自帶隊。
6、執行應急運輸任務時,運輸車輛及參運駕駛人員要遵守應急預案的有關規定,服從交通主管部門的統一調度、指揮,遇事主動請示、匯報,協調解決好各項工作事務。
7、完成應急運輸任務后,必須向各有關部門匯報任務完成情況,及時做好車輛維護、保修,總結經驗,提高應急應變能力和處置能力。
8、根據應急運輸保障工作的需要,做好相關應急物資的儲備,完成交通主管部門交給的其他運輸任務。
駕駛員安全管理制度
一、公司駕駛員必須遵守《中華人民共和國道路交通法》、《中華人民共和國道路運輸條例》及有關交通安全管理的規章規則,安全駕車。并應遵守本公司其他相關的規章制度。
二、駕駛員須與公司簽訂聘書,聘用條件為:
1、須持有合法的駕駛執照;
2、年齡不超過60周歲;
3、取得道路運輸管理部門頒發的從業資格證;
4、經公司組織對其進行面試、理論和機械常識考核、道路駕駛技術測試合格。
三、駕駛員的管理、宣傳、教育
1、本公司聘用的駕駛員應當樹立良好的職業道德和敬業精神,為旅客、貨主提供安全、及時、便捷、舒適的運輸服務。
2、 駕駛員應愛惜公司車輛,平時要注意車輛的保養,經常檢查車輛的主要機件。每月到少用半天時間對自己所開車輛進行檢修,確保車輛,以保持車輛的清潔(包括車內、車外和引擎的`清潔)。駕駛員發現車輛有故障時要產即檢修。不會檢修的,應立即報告管理人員,并提出具體的維修意見(包括維修項目和大致需要的經費等)。未經批準,不許私自將車輛送廠維修。
3、 駕駛員對自己所開車輛的各種證件的有效性應經常檢查,出車時一定保證證件齊全。行車里程超過四小時的,須配兩名駕駛員,駕駛員連續駕駛不得超過四小時。
4、公司將不定時、經常性的對駕駛員進行安全教育、職業道德教育、業務知識和操作規程培訓和考試,考試不合格的,不得上車。
四、凡我公司聘用的駕駛員,須遵守《安全行車十一條禁令》禁令,違反者一律解聘。
車輛安全管理制度
一、車輛的年度檢驗、上戶、轉籍、技術檢測、維護保養由公司負責組織實施。
二、凡我公司的客、貨營運車輛均應參加保險,投保險種包括:車輛損失險、第三者責任險、承運人責任險、駕駛員人身意外險。
三、車輛必須具有良好的技術善方可參加營運,為保證車輛的安全運行,必須按規定進行二、好級維護,關配備各種有效的安全裝置和設備,如滅火器、防滑鏈、防擴網、鐵鍬等。
四、車輛必生故障必須及時修復,特別是危及行車安全的重大隱患,如制動、轉向、輪胎、燈光裝置等。嚴禁車輛帶病出場、出站。
五、嚴禁超員、超載行駛,嚴禁客貨混裝,嚴禁超速行駛。
六、車輛在運行途中,駕駛員應主動做好車輛的自檢自查,發現問題及時解決。
七、車輛必須按規定位置停放,嚴禁在辦公樓前、加油站、八字坡、油庫、生活區亂停亂放。
八、安全行車十一條禁令:
1、嚴禁無駕照、無從業資格證人員駕車;
2、嚴禁違反行車命令行車;
3、嚴禁酒后回車、疲勞行車;
4、嚴禁超員、超載行駛;
5、嚴禁車輛帶病行駛;
6、嚴禁旅客攜帶易燃、易爆危險品乘車;
7、嚴禁車未停穩時上下乘客;
8、嚴禁在通過無人看守鐵路道口時與火車搶道;
9、嚴禁車輛載客加油和發動機運轉中加油;
10、嚴禁直流供油、嚴禁冬季明火烤車;
11、嚴禁雨雪道路和涉水后高速行駛。
車輛技術管理制度
為了保證營運車輛技術質量,防止事故發生,根據公司安全管理規定,特制定此制度:
一、車輛檔案管理
3、車輛重要部件或證件如有改動,應將改動情況報公司登記備案;
二、車輛檢查
1、司機平時出車前后要做好檢查,嚴禁帶病營運,一經發現,視情況輕重進行處罰;
2、公司每季將定期或不定期的對車輛進行檢查,車輛技術狀況必須達到以下標準:
(1)車輛號牌齊全、清晰,安裝位置正確,無遮擋物;
(2)燈光、喇叭、雨刮器、觀后鏡等裝置齊全有效;
(3)發動機汽缸工作正常,無異響、漏油、漏水等現象;
(4)轉向裝置操作靈活,無過緊或過松現象,高速行駛時車輛不會出現跑偏或擺頭現象;
(5)制動系統良好,符合國家制動規范要求,前后四輪的定位準確;
(6)車輛各種線路完好,接放安全牢固;
(7)輪胎保持良好,輪胎胎冠上的花紋深度不得少于3.2mm;
(8)其他部件符合安全行車標準。
3、公司營運部管理人員上路檢查車輛行駛情況時,在出示檢查證后,司機必須停車配合,如發現車輛狀況不佳的或違反公司安全管理規定的,管理人員有對車輛進行停駛、回場檢查的權力。
三、車輛保養和審驗
1、關于車輛二級維護、季檢、年審。
(1)車輛每季進行一次二級維護,維修廠必須具有福州市交通部門核準資格的修配廠;
(4)車輛每年進行綜合檢測年審一次。
2、按規定參加交警、運管部門組織的檢測、年檢、年審。
3、車輛每行駛5萬公里必須進行中修;
4、車輛每行駛10萬公里必須進行大修;
四、車輛報廢規定
1、報廢條件:
凡車輛技術經濟情況達到下列條件之一者,應予以報廢。
(2)因交通事故造成主要總成或大部分零件嚴重損壞,已無修復價值;
(4)車輛經過長期使用,耗油量超過國家定型車出廠標準規定值15%的。
(5)經修理和調整后仍達不到國家對機動車運行安全技術條件要求的;
(6)經修理和調整或采用排氣污染控制技術后,排放污染物仍超過國家規定的汽車排放標準的。
2、報廢程序
(1)司機申請報廢,經公司核準報市車管所批準,從批準之日起列入報廢車,停止營運。
(2)車輛申請報廢,經公司核準,三個工作日內把報廢車輛的有關證件交還給公司。
(3)報廢車輛由公司辦公室備案。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十三
20××年10月13日上午9點30分,草堂小學二年級二班全體同學參加了平安逃生自救訓練營的活動。
本次活動共分為四個環節:反恐襲擊、防踩踏自我保護、車禍自救、火災逃生。
早上10:45分開始,教官開始講解當遇襲擊時如何自保。自保的方法有三項:逃跑、躲藏、防御。在這一環節教官和小朋友們進行了互動問答,教官詳細講解了逃跑的要領,比如分散跑,不要往偏僻的地方跑;躲藏時要先關門窗、關燈,然后把自己隱藏起來,不要直接打電話(因為會發出聲音),最好發短信12110報警;防御時注意,武功再高也怕菜刀,不要硬拼,而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等,進行抵御,并現場演示了滅火器的使用方法。
11:30分,同學們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。
下午12:10分,午餐后教練們和小朋友玩了一個支援前線的游戲。當教官喊出“前方打仗,后方支援”的口令后,就要一班和二班的同學比賽,看哪個班先把支援的物資送到教練手上就加分,從這個環節開始,二班同學的集體榮譽感被充分調動起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子,二班同學二話不說立即脫下并且奉上,大家笑得前仰后俯,這個環節二班終以領先5分獲勝。
在講解防踩踏環節時,教官耐心的告訴大家如何規避踩踏:要躲、要離開、要穩定三個要點。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態三個不要。假設已經倒下,就要學會如何自保,正確姿勢是:快速側躺;十指緊扣保護頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學由教練一一糾正了動作。一二班在這一環節上進行了比賽,二班同學跳著腳扯著喉嚨高喊:“二二班必勝”(居然還喊出二一班必敗的口號),現場氣氛熱烈而富有朝氣。
教官講解了車禍發生的三種情況:撞擊、翻倒、燃燒。當撞擊發生時,如果沒有系安全帶,要迅速的靠前面的座椅側坐,肩膀緊靠前座,頭微向前進方向側以減少頸部傷害,一只手護住前胸,另一只手撐住后座,以固定身體減少傷害。顛覆類車禍,如果沒有系安全帶的情況下,要固定自己的身體,迅速側坐后兩手撐住前后座椅。當遭遇燃燒類車禍時,小朋友們拿出毛巾捂住口鼻,有序的從冒著濃煙的車門處逃出。
教練詳細解釋了從火場逃生時哪些措施是正確的:將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請小朋友們組成小分隊進行演練。這次的演練對于同學們是一個極大的挑戰,需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道,教練提出要求:不能跑、不能摔倒,降低身體,毛巾捂住口鼻,緊握小分隊的牽引繩,人不能掉隊。有幾位同學因為害怕,剛進入黑暗的巷道就鉆了出來,還有的女生被嚇哭了。在這個時候,我們的彭老師挺身而出,她一邊安慰一邊鼓勵她們說:“今天一定要體驗一下,至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去。”彭老師表現出的堅持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣,她帶領幾個脫隊的女生進入了火場,大家一起圓滿完成了最后一項演練。
本次生命教育之安全培訓,提升了二班孩子們對生命安全的重視,也通過演練的方式學習到了一些實戰經驗,在這次活動中,孩子們還表現了高度的集體榮譽感和合作精神,請家長們為他們今天小小的進步而鼓掌,愿生命之花越開越盛!
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十四
通過兩星期的平安培訓學習使我熟識到了:平安是我們煤礦工作的重中之重。沒有平安,就無從談起生產。平安是寬闊職工的最大福利,只有確保了平安生產,我們職工才能真正的對其自身生活產生較為主動的意義。
如今科學進展日新月異,全國范圍內平安形勢也有了確定的好轉,可一些大的事故還是時有發生。究其緣由也不外乎就是“工人的平安意識淡薄,沒有熟識到事情的嚴峻性。”所以對我們煤礦而言,只有抓住了平安,其它諸如指標、效益、產量之類的東西才有可能實現。假如把煤礦的生產經營比做一座大廈的話,實現了平安生產,就可以說它有了一個較為穩固的根基。我們寬闊煤礦職工要在嶄新的20xx年甚至更遠的將來持續實現平安生產、高產高效,這就需要我們立足本職,努力實現本質平安。功堅克難,拼搏進取,大干苦干。
立足本職,一般職工的理解是,做好本崗位的生產工作,其它一概不問。可對于我們從事特殊行業的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產工作而已。首先,還要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性,內心結實樹立一種危險意識,并時刻曉得自己是一名煤礦工人,在對平安的態度上,不但要按章作業,自我愛惜平安,而且在考慮到自身的平安的狀況下還要考慮到他人的平安。這是優秀員工的底線,也是做人的美德。另外還要有一種團隊意識,或者說集體意識。對于在井下工作的職工而言,由于所受訓練和家庭背景的不同,個人素養上難免參差不齊,消逝某個人懷著“害人”的`心理損壞機械設備或電氣元件,作為該集體一員的任何人從立足本職動身都有義務制止其行為。立足本職更多的體現的是一種責任心,一種做工作的最基本的職業道德規范。任何先進的企業,不在機械或生產工藝的先進,而在于人的思想的先進,也就是說一個優秀的企業的存在,首先要為之存在一批優秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以敬重人的先進的意識和思想為本。我們寬闊煤礦職工在今后的工作中,要從自身動身,結實樹立“平安第一,預防為主,綜合治理”的方針,遵規守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱忱,高度的責任心去做工作,就可以促進我們自身的本質平安,甚至我們煤礦的本質平安。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十五
為提高本公司涉爆人員安全知識操作技能,根據《爆破安全規程》(gb6722-20xx)、《小型民用爆炸物品儲存安全規范》(ga838-20xx)及有關規定,按照《安全教育培訓管理制度》規定,20xx年3月11日公司組織相關管理、操作人員進行民爆物品知識及倉庫管理安全知識培訓,先將相關情況小結如下:
20xx年3月11日在公司會議室,公司、倉庫管理及相關人員10人參加,先后學習《中華人民共和國安全生產法》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及公司民爆物品安全管理制度、事故應急預案等,經考試全部合格。
12345姓名成績序號678910姓名成績。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十六
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施,創建“平安、和諧校園”
開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度,加強安全管理。
1。建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。
2。重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十七
安全對于每個人來說并不是一個陌生的詞,它的重要性在每個人眼中理解的程度并不一樣,但是它在每個人工作生活中又是息息相關的。同時安全又是極其重要的,因為個人安全家庭才能幸福,企業安全才能順利發展。
培訓第二天下午第一節課,由多年收費工作經驗的站領導給我們講解了收費安全這一重要課題。收費安全表面字眼看是收費員自身安全和收費票款的安全。然而作為我們收費員來說。其中最容易被疏忽就是自身的人身安全。我記得剛參加工作時聽說某高速收費站收費員由于攔截逃費車輛被撞身亡;106國道某收費站收費員在夜晚為攔截逃費車輛,被車輛拖行五百米,住院半年多尚未痊愈。當公安機關質問司機為什么不停車時,司機說當時以為收費員看到車來會躲開。然而當公安人員問收費員:“為什么車輛快度加油門闖桿時,他還跑車前面去攔截”,收費員告知以為司機看到有人攔截就會繳費而不敢闖桿了。因為兩人心里都是想著對方的“不敢”,結果造成事故的發生,最后司機進監獄,收費員半年多在醫院度過。
所以為了收費人員的`安全,為了收費作業的安全生產,收費管理部門制定一系列安全防范措施,譬如在收費站車道進入崗亭的顯著位置安置了限速、減速警示標志;疏導員夜間穿反光背心;在車道通過時嚴格遵守一停二看三通過以及遇到歹徒如何做好人身安全、遇到惡劣天氣注意哪些事項、日常工作中應注意哪些細節以保護好通行費的安全等等。通過安全防范措施的制定順序及實例說明,只有自身安全才能更好的保護通行費的安全。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十八
根據《交通運輸廳關于開展全省交通運輸安全生產“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”行動的通知》文的工作部署。現將我辦上半年安全生產“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”半年活動總結匯報如下:
按照《交通運輸廳關于開展全省交通運輸安全生產“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”行動的通知》文件精神,結合我辦開展的活動實施方案的有關要求,立足施工現場實際,召開專題會議進行部署,成立了“四大行動”領導組織機構,明確了工作目標和要求。總監辦迅速將文件精神傳達到各監理員手中,全面落實切實“一崗雙責”和安全生產責任制,健全安全生產長效機制,狠抓安全隱患整治,堅決遏制重特大事故的發生。做到全員參與,全面提高了干部職工的安全生產意識和安全生產技能。
1、大排查、大整治
為切實保障施工中安全生產隱患排查治理工作取得實效,總監辦積極創新工作機制,迅速出臺了兩項舉措,保證了工程施工中安全生產隱患排查治理工作順利開展。一是按照“分片領導,對各施工單位監督管理”的原則,要求安全部帶頭從安全生產事故隱患排查治理工作的各個環節入手,每月必須進行一次安全生產隱患排查行動,并于當月上報總監辦一般隱患及重大隱患排查情況,并對隱患記錄存檔備查。對于存在安全隱患的施工現場,必須全部整改到位后才能施工。二是以“以監管施工現場排查為主、結合各施工單位自查和復工驗收檢查”的方式,對施工中隱患排查整治實行周排查、不定期督查制度,進行跟蹤督促整改。要求駐地辦每周必須對施工現場安全生產狀況進行排查,對查出的隱患實行“閉合”管理并及時將隱患臺賬及落實整改情況交總監辦安全部存檔。總監辦不定期對各施工單位現場排查出隱患的整改情況、自查隱患整改情況和復工驗收時所查隱患整改情況進行督查落實。采取三查并舉整改安全隱患,即:查隱患排查治理工作是否到位、存在問題和應急措施制訂情況,查安全生產投入和隱患治理資金落實情況。
2、大培訓、大宣傳
開展多種形式的培訓活動,利用會議、現場教學等向廣大職工進行安全培訓教育,廣泛宣傳,強化監督。對各施工單位廣泛宣傳“四大行動”的重要意義。把監督、排查整治方法作為監理人員全員重點學習內容。要求各施工單位結合自身特點,利用墻報、黑板報等形式將隱患排查治理進展情況及時予以公布,充分調動了技術管理人員和施工現場人員的積極性和主動性,增強施工人員對安全生產的知情權和監督權。
總監辦領導加強了對“一崗雙責”工作要求,全面考核。為提高全員的理論監管水平和隱患排查能力,總監辦于每月進行一次安全培訓會議、聘請高級工程師對專業知識等方式對全體員工進行培訓。為杜絕工作中檢查流于形式,我們要求現場監理對現場施工安全監督情況進行事實記錄。
總監辦的隱患排查治理工作認真按照上級有關部門的工作部署,緊密結合總監辦所轄施工單位,針對薄弱環節,有重點、有步驟地推進“四大行動”工作不斷深入,取得了一定的成效,但也存在有不足:個別施工單位隱患排查治理流于形式,隱患整改不及時等。在今后的工作中,我們將繼續嚴格貫徹執行各項安全生產工作方針政策,按要求繼續開展“四大行動”,建立安全生產隱患排查治理長效機制,使總監辦安全生產隱患排查治理工作更上新臺階。
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇十九
院長為全院職工進行了醫療部分的第一堂培訓課——《醫療安全積分管理辦法》與《醫療核心制度》。院長首先闡明了醫療安全的重要性,告誡各位新員工要增強自身醫療安全意識,減少醫療缺陷、差錯,杜絕醫療事故的發生,維護病人的合法權益。通過學習《醫療安全積分管理辦法》,希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求,加強危機意識,進一步保證醫療安全,也能有效保護自身合法權益。
培訓課上,院長詳細解讀了《醫療核心制度》,包括“首診負責制”、“三級醫師查房制度”、“知情談話制度”等,使新員工盡快熟悉醫院臨床崗位各項規章制度,做到有章可循。分管醫療的林副院長,還為大家講解了醫保的相關規定。
為有效提高我院醫務人員的醫療安全意識,我院對新分配到我院的醫務人員、與20xx年上半年醫療安全積分扣分較多的醫生,務必參加此次醫療安全與醫療核心制度的培訓,并希望廣大醫務人員充分認識、重視醫療安全,嚴格執行醫療核心制度,切實保護病人權益,杜絕醫療糾紛的發生,切實做到安全生產。
20xx年5月28日,我院對全院職工進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強,現將此次培訓的主要工作總結如下:
安全生產知識培訓作為落實我院年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。院領導對培訓工作非常重視,專門在早會上強調了各部門責任,并制定了培訓方案和具體實施計劃,并與院各部門進行了協商溝通,同時要求院各部門、科室積極配合培訓工作的展開,督促各部門及全體職工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由鎮安辦、醫療糾紛處置委員會等單位的專家負責。按照我院培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,培訓采取集中培訓和討論結合的形式,員工培訓過程歷時半天,共有38名員工參加,基本實現了安全培訓率達到98%。
這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對工院實際情況,突出了醫療糾紛相關安全方面的內容。同時收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略、醫療糾紛的防范等等。在培訓授課中,授課人利用圖片,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。
培訓過程中,安全生產和[理小組對職工進行了嚴格地考勤,這次培訓進行簽到、點名。培訓剛結束時再點名,防止與會人員半途退場。這次培訓和員工的績效掛鉤,并對出勤率的學員給予了加分獎勵。這次培訓到會的參加率達到98%,未發現人員半途退場。
在培訓過程中,及時就此次培訓的效果及我院安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了現場提問,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安全生產小組對意見和建議進行了歸納總結。
通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。
本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離我院的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下: 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,院部各科室班組長、職員及參與熱情不高,內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到我院穩定健康的發展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使安全生產教育培訓工作再上新臺階。
xx鎮衛生院
20xx.05.29
教職工安全培訓總結(專業20篇)篇二十
1、詳細制定春運安全工作方案。根據路局“xxx”工務安全工作會議精神,結合我段實際,以確保春運“三行”目標實現為重點,制定了春運安全工作總體方案《xxx工務段關于貫徹“xxx”工務安全工作會議精神,加強20xx年春運期間安全管理的通知》,成立了春運工作領導小組和辦公室,并按專業組成八個春運檢查指導小組,分督導檢查、線路設備、橋隧設備、施工安全、道口安全、自輪運轉安全、勞動安全、信息宣傳組等,對各車間節前設備檢查、整治和安全風險隱患排查治理工作進行檢查,對春節期間各項工作落實情況進行督查。領導班子帶隊對管內線路進行全面添乘檢查,對包保道口、班組等進行檢查,并參加節日期間天窗修作業跟班。
2、召開春運工作會議部署相關工作。
xxx下午,段組織工長及以上管理人員,全面布置20xx年春運工作。會議傳達了路局“xxx”工務安全工作會議精神,就春運期間線橋設備整治、經營、穩定等中心工作做具體安排。
xxx,段又召開各車間視頻對話會,就春節期間各項工作的安排與各車間黨政主要負責人進行對話、部署。
開展“xxx活動”,即:開展一次全段安全教育活動、開展一次防護員專題培訓活動(結合防護員一日作業標準化培訓工作,組織全體干部、職工學習相關事故案例教訓,印發了路局“五項禁令”解讀手冊、防護員安全風險手冊等。防護員培訓共計xxxx人參加)、開展一次柵欄門鑰匙的專門清查活動(落實了相關責任人,增設了警示標牌)、開展一次專項的防護體系檢查活動、開展一次生產組織管理的清查整頓活動、開展一次全線防護不良地段的排查活動(共計xxx處,目前采取的措施:一是下發了xxx天翼手機進行試用,二是增設中間聯絡員)、開展一次客車徑路安全專項檢查整治活動、開展一次工務作業指導書和職工應知應會培訓考試活動(作業指導書的修訂正在完善中)、開展一次全員簽訂安全承諾書活動(xxx日前已全部完成)。段將“xxxx”形成展開表,逐項落實到相關科室、車間和班組,明確各科室、車間、班組的職責和工作要求,安排領導班子進行督辦。同時,段成立干部作風督查組,全面盯控相關工作的落實。
對突出問題和隱患的整改。
橋隧設備:一是加強橋梁附屬設施的檢查。各車間對上跨鐵路建筑物主體及附屬設施、限高架、廣告牌、聲風屏障、軌旁設備等進行檢查。春運期間車間值班干部對通行車輛較多的立交橋限高架的檢查。二是做好蕪銅線三處(xxxk51+820、k56+310、k69+030)、xxx一處(xxxk80+339)廢棄上跨立交橋及xxx三處(xxxk49+325、k103+903、k194+257)存在安全隱患的上跨立交橋的巡查、監控。
5、加強道口安全控制。一是xxx日專題召開了道口會議。重點布置春運、春節期間道口安全工作。二是組織各車間對管內道口設備設施(人行過道、平過道)、標樁牌等進行了一次全面檢查整治,對道口員的執標進行全面檢查。目前存在的主要問題還是監護員的執標不規范等。三是節前一周時間,每天晚上安排人員進行夜查,提高全體道口員安全警惕性。
6、全力組織好xxx線大機維修工作。在前期充分準備基礎上,進一步完善了施工組織方案,適時調整組織實施計劃,控制好各環節,把握施工節奏和流程,每天安排了段領導和業務骨干進行施工把關,對線路搗固、道岔搗固、線路打磨進行質量跟蹤,每周安排兩次靜態巡查,每天安排一次動態添乘檢查,重點對護軌拆除后狀況、設備狀態、外部環境進行檢查,并根據人員情況安排好后期鞏固和提高,配合橋梁做好護軌安裝工作。
7、關心職工生活,開展送溫暖活動。春節前,段切實關心職工
生活,積極為職工辦好事、辦實事。特別是把關心特困職工和節日期間堅守崗位的職工作為重點,廣泛開展送溫暖活動,幫助他們解決實際困難。1月16日至22日,段黨政工團各級組織深入職工家庭及沿線車間、班組,向段離休老同志、離任老領導、退休老兵及重困黨員和困難職工計xxx人進行節前慰問,共計發放慰問金及實物xxx元。
二、春節期間重點工作安排
1、加強值班值守工作。一是安排好節日期間值班工作,各車間每天由黨政主要領導輪流值班。二是各線路工區每天安排3人值班(不含巡道),且至少有一名工班長;各橋梁工區每天安排2人值班;機修、重點維修一車間(道口)每天安排4人值班;蕪湖、黃山各安排一組軌道車,正副司機各2人,運輸車間運輸隊安排1人24小時值班;材料科安排料庫管理員1人。三是加強應急值守工作。要求段領導及各科室、車間主要負責人手機要24小時處于開機狀態,并加強值班抽查。遇突發事件,及時匯報,值班干部和應急人員第一時間趕赴現場進行處置。
道口督查組每天安排對全線道口進行添乘檢查,同時每天安排人員進行夜間添乘檢查。五是加強道口視頻監控分析。調度24小時對關鍵道口進行視頻監控,并定時對其他道口進行錄像回放抽查。
3、抓好節日期間施工安全。一是抓好天窗修安全控制。各專業科室結合現場實際,合理安排勞力和生產,調度科嚴格審核各車間上報的天窗計劃。二是落實包保干部跟班作業。節日期間要求所有包保干部必須到所包保的工區跟班作業一次。三是加強鄰近營業線施工安全控制。督促節日期間不停工的單位,嚴格落實相關安全措施,同時,要求所在車間工區加強巡查。段安排人員進行現場檢查。
春節2月xxxxx,段安排了xx次維修天窗,段領導班子成員跟班作業xx次,機關其他管理干部跟班作業xx次,車間管理人員現場把關xxx次。
4、加強線路巡查。一是所有巡道工均堅守崗位,每日對管內線路進行巡查。二是加強對關鍵設備的巡查。對新接管的xxx設備每周安排一次檢查。三是大的站場,如xxxx站等,均要求每日進行巡查,以確保現場設備安全。同時,段軌控組,節日期間每日對全線進行添乘檢查。
三、春節后重點工作計劃
1、抓好節后收心工作。要求領導班子結合包保工作,在節后深入車間班組,召開座談會,總結節日期間的各項工作,分析存在的不足和問題,制定針對性整治措施。同時布置節后春運工作重點,抓好收心工作。