在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇一
四年的大學生活,同學們留下太多美好的回憶:軍訓時的英姿颯爽,舞臺上的輕歌曼舞,運動場上的奮勇拼搏,圖書館里的孜孜不倦 ......過去的四年里,你們在不斷學習中增長知識、磨練意志、錘煉品格、陶冶情操;過去的四年里,你們的素質全面提高,你們的人格得以完善,你們的思想逐步成熟;昨天的一切已寫入歷史,明天的世界更需要你們去奮力開拓。你們即將踏上征程,要與母校、老師、同學分別了。離別,難免有傷感;離別,難免有激情;離別,難免有沖動。作為即將承接祖國建設重任的大學畢業生,應以怎樣的姿態離開校園,奔赴工作崗位,值得深思。我們希望xx屆全體畢業生能以平常心態正視分別,以滿腔熱情投入工作,更希望所有畢業生都能積極行動起來,站好最后一班崗,做到文明離校。為此,我們特向全體畢業生提出幾點殷切希望:
一、珍惜感情,友誼長存。
幾年來,同學之間朝夕相處,同窗共讀,情同手足,此情難忘,無比珍貴。在這即將分手的時刻,切切不可因為一點小糾葛而表現出半點有損于自己形象的言行,更不能借畢業之機,激化矛盾,給自己和他人造成不必要的痛苦和難以挽回的損失。
二、自立自強,愛心永存。
恩師母校是培養你們成材的園丁和搖籃,應該倍加尊重和愛惜。在你們即將離開的時候,和培育你們的老師道一聲“感謝”!應該用自己的實際行動,愛護學校的一花一草,一磚一木,使財產無損,環境整潔,給母校老師和在校同學留下一個美好的印象,留下一份永存的愛心。
三、自尊自愛,一路平安。
青年人精力充沛,思想開放,但也存在著感情沖動有余,理性思維不足的弱點。往往會因一點小事,一時魯莽和一時沖動使自己滑向錯誤,甚至是犯罪的深淵。因此,希望你們能夠注意安全,遵紀守法,過好在校這最后一關,為大學生活劃上一個圓滿句號。
同學們,在你們走出校門的那一刻,請牢記:“艱苦奮斗、自強不息”的東農精神。東農是你們成長的搖籃;東農是你們的精神家園。你們是東農永遠的牽掛,"今天我為東農而驕傲,明天東農因我而自豪"!希望同學們離開校園后,開創一條適合自己的道路,無論從事工作還是繼續升學,都要竭盡所能、發揮潛力、樂觀進取、快樂的生活。大家要培養豁達的人生觀、價值觀,失敗了不氣餒,讓自己永遠生活在充滿健康希望的春天里。未來的日子,任重而道遠。然而,珍貴的友誼、浩瀚的師恩,將跟隨著各位生命的腳步,寸步不離;學校將永遠展開雙臂歡迎你們的歸來。
臨別前夕,送上無限祝福,愿同學們身體健康,萬事如意。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇二
盼望著,卻又躲避著,這一天還是來了。
四年,聽起來很長,回首,卻只在恍惚之間,不得不先落入俗套地感嘆一句"光陰荏苒,歲月如梭"。是啊,看多了學長學姐穿起畢業服美美地拍畢業照,一轉眼讓人五味雜陳的畢業季也兜兜轉轉到了這兒。
我還記得20xx年新生入學那天,笑容滿面的韓老師孜孜教誨,幽默風趣;陽陽和夢琪的大膽提問,求知若渴;還有更多的一張張充滿好奇的面龐,青春洋溢——楊至遠的花褲子,苗苗的小蠻腰,南方口音有點嗲的唐銘興,個子高高的文秀,聲音好聽的曉璇,有點搖滾范的嘉東和朱爺,那個時候胖胖的黃灝,熱情擁抱的瑤瑤,親切可愛的丹霓,溫柔善良的玲毓,傻萌傻萌的小美,眼神堅定的娜娜(再這樣寫下去字數都該湊夠了)……第一次見面,每一個人都深深印在心中,三十多個人的班級,不多也不少。那個時候的我滿心歡喜地跟大家自我介紹hi大家好我是安琪,可是倘若今天再坐在一起說畢業了最后一次班會,我怕沒有勇氣跟你們說再見。
這四年,有笑有淚,有迷茫有奮斗,我不會去衡量快樂和遺憾哪個更多,重要的是它們都真實存在過,構成了大學生活的點點滴滴。我還會回來,可是這樣生動多彩的大學生活卻只有這么一次,不管畢業了去到哪里,我們都是一樣的,把最美的青春留在了南開園。這四年,我沒有乖乖聽話讀完所有推薦書目,卻也勤勤懇懇不敢對課程有所懈怠;我的大學生活沒有大牛們的閃耀光環,卻也豐富多彩十分充實。尤其是在各個社團和組織、雙修班里結識了很多志同道合的小伙伴,著實是一筆讓人感到幸福的財富。三十歲之前做事不后悔,三十歲之后不做后悔事。迷茫的時候就告訴自己,不要慌嘛,認認真真活在當下,然后才能奮勇向前。
大一的時候,我什么都不知道,是學長學姐指點迷津,生活學習處處幫忙,一句感謝根本抵不了那么多恩情。大二之后,也想像學長學姐一樣能幫到學弟學妹,所以盡可能多地傳遞信息和經驗。大概這就是校園的魅力所在了吧,感情常在,不求回報。
從迎水道到八里臺,新校區的第一個畢業季,似乎少了些南開園的老氣息,舊回憶。人總是即將失去才知道珍惜,可是擁有并不是理所當然呀。我知道有些人也許再見面的機會不過百分之一,卻也不得不含淚揮手告別,因為我懂得,畢業從來都不是終點,離別也是為了更好的開始!祝君安好,錦繡前程。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇三
1、記住無論如何也要上一次講臺,講什么都無所謂。這樣的經歷是一定要有的。
2、不要以為能混到畢業就行了。掌握一技之長也很重要。
3、大學期間最好談一次戀愛。
4、盡最大可能做好自己的人生規劃。
5、為學習努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請努力學習。
6、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
7、空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發了!
8、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
9、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!
10、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
11、大學四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐;第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
12、積極主動投身學生會團學會工作,如果有能力,千萬別放棄做一次部長的機會,當然能做主席更好。
13、盡量參加學校學院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲。
14、而大學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
15、所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現在的自己追悔莫及。
16、讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。
17、大學生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發,撫平我離家的憂愁。
19、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
20、縱使季節擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
21、無論大學途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學的主要目的。
22、盡量多團結人,個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他,當他不存在好了。
23、多和老師交流自己的想法,有時候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過來人了。
24、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。
25、張開你的帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。
26、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
27踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
28、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
29、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇四
終于要畢業了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。
畢業了,帶給我們的,是開心,是淚水。有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉來的,但是,這種感覺,還是有的。
中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績單:482.我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的'眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現。接著,就是等待分數線的公布。
趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發出的香味,好像已經很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來,分數線下來了,讓人興奮的是,我考上了初三畢業感言畢業感言。
從現在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇五
學習感言:<
我的三年,每個人的三年
張愛玲曾說,對于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現在想來,卻是誠不欺我。畢業后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?
【有時,無招勝有招】
既然是學生,那么就講講三年來的學習吧。實話說來,我真的沒什么特別的學習方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法埃
所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認真聽講,作業保質保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,我想應該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續了差不多大半個學期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習,而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感,那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天后就堅持不下去,一開始還找點理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預習不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學弟學妹們不預習的借口啊)。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪里學到哪里,該干什么的時候就干什么。比如上課,有些同學喜歡上課時趕作業,覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業是為我們服務的,我們要主宰作業,讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業主宰我們,被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子,文綜學的不太行,而數學英語比較擅長,那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。(結果事實證明還是自己了解自己,直到高考考完學的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細原因,且聽下回分解吧。
【走一步,再走一步】
學習,其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時,除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學yml的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米,在起跑線上時是最緊張的,可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰,哪見那風景旖旎?
想當年(這個說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長班的壓力,初高中角色轉換的不適應,還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍,仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍,會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數學也取得了年級最高的成績,從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會發現,一切都沒有自己想的那么困難。
堅持,走一步,再走一步。九個字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時,很不注意政治的學習,高二讀了文科后,因為一直成績蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠又沒什么用,自己獨立思考就行了。結果到了高三,曾經考前狂背一氣,再用點小聰明的做法已不適應時代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是(又是宏偉計劃!)下決心把所有的政治基礎再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時問老師。半個月的努力后,在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,問了才發現自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想,你的學習方法聽起來都好笨埃的確,我承認它們都很笨,但它們都源于一顆執著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費力地用更少的時間,更有效的方式學得更好。只可惜我,還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到達目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
【我的三年,我做主】
這是我的三年,也是每個人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年,為自己美好的未來不斷努力也是三年;萎靡不振是三年,開心快樂也是三年;兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年,在各種活動中鍛煉自己收獲友誼也是三年。那么,既然這三年無法縮短無法延長,為什么不讓自己的三年充實一些,愉快一些,燦爛一些呢?
這是我的三年,也是每個人的三年。如果沒有好好計劃,三年一晃而過。當看著大計劃被分割為一個個短期的小計劃,看著時鐘不急不慢地穩步向前時,相信你也會發現當年懵懂的自己正在漸行漸遠,另一個更為成熟,內心更加強大的自己正開始綻放獨有的光彩。
這是我的三年,也是每個人的三年。傾聽自己的內心,堅持始終做自己,不論是文理分科,還是填報志愿,不要畏縮于他人的言語,只要無愧于自己的選擇,無悔于自己的付出,其實已然足夠。
這是我的三年,也是每個人的三年。這三年有苦有樂,有喜有悲,有滿滿的收獲也有些許的遺憾。最后的考試,是實力的對抗,也不可否認地有運氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過、付出過,不論結果如何,盡力便沒有遺憾了。畢竟,這不是結束,只是一個新的開始。
只是用平實的文字寫下一些最真切的感受,希望有所幫助吧。寫在最后,只是想說:若回首,沒有大風大浪,沒有百年千載,我卻已完成了一次蛻變;也從來不疑,我的三年,也是每個人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺。
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇六
轉瞬間六年的小學生活即將過去,咱們就要離開親愛的母校。六年的時間仿佛顯得那么的短暫。這時,六年間我和老師、同學們朝夕相處的一樁樁、一幕幕,許許多多的往事都映入我的眼簾。可親可敬、循循善誘的老師;依依相處、難舍難分的同學;綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。
感謝敬愛的老師!是您讓我學到了許多的知識。您那莊嚴而又和藹可親的面容,深深埋藏在我的心底,您幽默新潮的語言深深地吸引著咱們,您辦公桌上的一大沓作業帶給了咱們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了咱們莫大的支持!師恩如山,老師,您給予了咱們生命的色彩,咱們將永遠銘記!讓我道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝親愛的同學們,這六年來,咱們一直生活在一起。咱們之間留下了太多太多珍貴的記憶——咱們曾鬧過的小矛盾,發生過生活瑣碎的小插曲,咱們共同策劃的班隊活動,咱們一起暢談著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,使我難以忘懷!隊旗下咱們莊嚴的誓言,運動會上咱們共同的吶喊,課間中咱們歡快的玩耍都回蕩在我的心田,學習上咱們都是互相幫助、共同進步,那天真活潑的場面怎能讓我忘記,同學們我會想你們的!
感謝可愛的母校,感謝哺育了咱們六年的成長搖籃!那學校的一草一木,丁香花的香氣誘人撲鼻;那寬敞明亮的教室,給咱們創造了良好的學習環境;那日夜為咱們操勞的母校領導們!呵護著咱們茁壯成長,這一切一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將變成最美好的記憶!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請相信我在今后的學習中將更加努力,用優異的成績回報老師,回報母校!
真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福咱們的母校更加輝煌!
畢業感言50字初中 畢業感言100字小學六年級篇七
眼下我即將要步入中學,中學的生活必將是更加有趣的。我會收獲更多的知識,我將學習地理、歷史、生物、物理、化學、政治等新科目,在原有的語文、數學、英語等科目上也會有更加進一步的探索。我會結交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會超過原來的朋友。所以我對初中的生活充滿了期待,但期待的同時,也難免會有一些惶恐和擔憂。
但是,即便我有再多的惶恐擔憂,卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避,就會一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會面臨的困難和挫折,懷著充足的信心和準備向它們迎戰。面對學習的壓力,我會更加主動學習,把壓力轉化成動力;面對復雜的知識,我會更加勤奮,用不懈地努力征服難點;面對學業導致的自由時間的減少,我會用最高的效率使它越來越多,讓所有的時間都變成自己的時間。
告別小學也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問題、面對困難,爭取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識和最多的快樂!
六年如同白駒過隙,轉眼間,我們便告別了小學時光,準備成為一名中學生了。回顧六年,我收獲了知識,結交了朋友,經歷了酸甜苦辣,我漸漸成長著。
'畢業是一個結束,更是一個開始。'即將畢業的前幾周,我聽老師們講得最多的就是這一句話。是呀,小學六年雖然很長,但是以后我們還有更長的路要走,我們還將繼續茁壯成長。
我有些擔心在初中的學業壓力,我也許會要面對更多的作業和考試,也許會有更多
的補習班。我有些擔心我是否能像小學一樣,順利接受初中復雜的知識,我也許會要學習更多令人費解的知識,我也許會要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂,我的休息時間也許會越來越少,我也許會不得不放棄自己的愛好……