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我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇一
我敬佩的老師有很多,但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。
她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人,和藹可親。
她的上課方式很特殊,和別的老師都不同,她真正做到了教書育人這一偉大的使命。
她為了教我們怎樣做人,有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。
她也是一位負責任的老師。有一次,下著雨,有很多同學家長都還沒有來接,蔣老師放心不下他們,于是就和同學們一起淋著雨等家長,一直等到中午十二點半才回到教室里。
這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長,但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以,我現在要好好學習、天天向上,爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培,對我的愛。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇二
人們都說,最讓人敬佩的是清浩工阿姨,是警察叔叔,是自己身邊最親近的人。可對于我來說,我最敬佩的人卻是老師。
當我們三歲時,就開始上幼兒園,六歲時,開始上小學。學校就成了我們的第二個家,而在學校里陪伴我們最久就是老師。
記得那還是二年級的時候,同學們都放學回去了,輪到我值日,20分鐘后,教室衛生打掃完成時,我就準備回家了。當路過老師辦公室門口時,看到里面還有燈光,就悄悄地走近看了下,發現老師還在批改我們的作業,左邊的作業本在一本本減少,而右邊的作業本則在慢慢地“長”高,終于,一尺多高的作業本被“消滅”了。這時,只見老師拿起教科書,又開始埋頭準備第二天的課了??吹嚼蠋燁~頭布滿了的汗珠,在燈光下是那樣的晶亮,我的心頭頓時感到無比酸痛,便忍不住把頭伸進門里,問:“老師,請問您要喝水嗎?要不,我幫您倒一杯吧!”老師看到我探著小腦袋,微微一笑,說:“不用了,我不渴,已經很晚了,你早點回家,不然,爸爸媽媽該擔心了。”這就是我的老師,對待教學從來都是一絲不茍的嚴謹,對待學生就像春風化雨般溫暖,她的這種敬業的精神也深深打動了我。
在學習語文和英語的時候,我和大多數同學一樣,最頭疼的莫過于閱讀理解。這學期,老師給我們加強了這方面的講解,一篇閱讀理解,一講就是一節課,讓我們每個同學都要吃透弄明白才肯罷休,有時,個別同學課堂上實在跟不上,老師還會給他們進行一對一的輔導講解,講一遍不行,就再來一遍,三五遍是常有的事,她不厭其煩地一遍又一遍地講著,直到他們理解了為止。全班38位同學,她絕對不會留下任何一個“遺憾”。真是佩服她的這種執著的精神!
每天中午11:30是我們的午飯時間,每到這個時候,老師都會幫我們一個一個把飯打好,把菜盛好,對于飯量比較好的同學,老師還會幫著再加飯加菜,這些都忙好了,還要再進教室里問同學有沒有打過飯,等我們全部吃好了,她才放心地去食堂吃飯。從一年級到現在,天天如此,老師就像大姐姐一樣,細致耐心地照顧著我們的生活。
我敬佩老師的敬業、執著和細致耐心的精神,她的這種精神深深地烙在我的心里,鑲在我的靈魂里。是她,給了我一雙智慧的眼睛,讓我懂得做人的道理;是她,給了我陽光雨露,讓我能茁壯成長。此時,我只想對您說一聲:謝謝您,親愛的老師,您辛苦了!
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇三
從幼兒園開始,我的身邊就多了一個角色——老師?!耙蝗諡閹?,終身為父?!彼欣蠋煻际侵档镁次返?。但在我心中高老師是我最敬佩的'一位老師。
高老師有著一頭短而密的頭發,一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動作都逃不過她的眼睛,這讓我們都有些怕她,可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。
在集體運動跳馬的運動員選拔賽中,我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍,接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師,我不禁打了個寒顫,我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師,她正在調試馬柱,那雙眼睛好像在說:“在我這里,沒有僥幸!”
時間一分一秒地過去了,選拔賽開始了。
天??!我不禁暗暗叫苦,那么多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了!“開始!”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去,我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作,可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了,正要走的時候高老師竟對我說道:“再來!”我愣了一下,又急忙回到出發點。一次,兩次,三次!我又做了三次才勉強跳了過去,我累得氣喘吁吁,又偷瞄著高老師。“你努力了,真棒!”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力!”此時,我發現高老師的眼里只有慈祥。
高老師一直嚴格地要求著我們,但她的目標只是讓我們拼盡全力,成為最好的自己。
這就是我最敬佩的老師——高老師。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇四
楊老師就像一座燈塔,指引著我前行;楊老師就像一場春雨,滋潤著我的心田;楊老師就像一支蠟燭,照亮了黑暗。楊老師是我一生中最最敬佩的老師,幫助我一步步前行。
楊老師有一頭烏黑發亮的頭發,水汪汪的大眼睛,眼睛上面還有一對月牙彎的長眉毛,再加上挺拔靈敏的鼻子和櫻桃般的小嘴就更加美麗動人,活潑可愛了。
記得有一次,我的手骨折了,兩個月都沒有去上學?;氐綄W校里我的成績一落千丈,在班級的下游去了,我很苦惱。楊老師似乎看出了這一切,便上前去,拍著我的肩膀說:“嘿,張青!別這么灰心,你也只是幾個月的課程落下了,我每個星期三有時間,不然就在那天我幫你補補你落下的課吧!”我聽了半信半疑地點了點頭。
果然,在此期間,楊老師幫我補課,再加上自己的勤奮努力,終于又趕上去了!
又到了星期三,下課后,我直奔楊老師的辦公室,發現楊老師竟不在辦公室?!敖裉炖蠋煏粫硌?!楊老師已經三天沒有來過學校了呀!應該是生病了吧!我還是回家吧!讓楊老師好好休息吧!”我在心里默默的沉思著。突然,傳來了一陣急促而又沉重的腳步聲,從遠到近。“誰??!誰啊!是不是鬼!我我可不怕你!”我小聲地嘟囔著,渾身上下瑟瑟發抖,結果進來的是楊老師。
楊老師一手提著課本,一手拿著藥,走路一晃一晃的。我看了看楊老師的臉,一點血色也沒有,臉部發白,我大喊道:“楊老師您生病了!今天就不上了,快回去休息吧!”“沒事的,只是一點點感冒咳嗽而已,沒啥大礙!還是讓我們開始吧!”
開始上課了!楊老師的聲音比平時低緩了許多,而且經常停下來大口喘粗氣,還咳嗽,甚至雙手握住胸口大口的咳嗽。我咬著牙,噙著淚,發誓一定要考一個好分數,來報答楊老師對我的期望。
果然,期末的時候我考了三百,楊老師興奮不已,連我也非常吃驚!
是你在我失敗時,鼓勵我;是你在我傷心時,安慰我;是你在我孤獨時,陪伴我。你是我一生中最敬佩的老師,你激發了我文學的種子,我終生難忘。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇五
每個人在人生的不同階段都會有著不同的老師,他們教我們知識,育我們成人。他們中有些像父母一般,慈愛,給我們關懷,有些像朋友一樣,善解人意,給我們幫助。
至今為止,讓我最為佩服的一個老師就是我高中的第一位英語老師——姜老師。姜老師留著一頭短發,夾雜著一些銀絲,她的臉上爬了許多皺紋,刻著歲月斑駁的痕跡。對她印象最深的裝扮大概是冬天時那一身很長的暗紅色棉襖,平日里總是戴著護袖。
聽同學說,姜老師的英語是自學的,也就是說,那么多的單詞、語法、結構都是她一個人日夜努力地鉆研出來的。我對她頓時添了幾分敬意。
其實剛開始時,實在覺得這人比較普通,上課總是不厭其煩地給我們講解已經分析過的知識點。課后,她會給我們布置需要完成的作業,并且收起來批改。她做的一切,都是那樣的平常和簡單,盡管我是她的課代表。
這樣過了一段時間后,直到有一次,讓我改變了看法。記得那天晚上,她并沒有晚自習的課,我下課后去把收齊的作業送去她的辦公室,推開門,看到她戴著老花鏡,低著頭,左手翻著書,右手握筆做著筆記。聽到我推門而入的聲音,抬頭,摘下了眼鏡,詢問我上她課時是否能完全聽懂之類的話,最后告訴我:“如果有什么語法知識點不理解的,一定要告訴我,才能改善教學方法?!蔽尹c了點頭。
之后許多次,我總是能在辦公室看見她不辭辛勞又認真刻苦地埋著頭做著備課筆記,總是那么地專注,讓我作為一個只懂些皮毛的學生都要慚愧,她是一位教書多年的老師,尚且如此無微不至,想要更高標準地要求自己,想要更好地教學。
于是,我開始從心底對她生出敬佩之情。她或許不是所有英語老師中最拔尖的,可她卻是最努力的,最讓我敬佩的。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇六
每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時,就會想起語文老師——黃老師。
黃老師面貌清秀,鼻梁上駕著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的老師,現在就讓我來介紹一下吧!
黃老師知識淵博,經常會在說的話中引用一些好詞,或者把課文主要內容總結成一個成語,然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學,老師就會考他們這些問題,答錯了就要罰抄一篇課文,真是一種全新的懲罰??!這樣不僅懲罰了他們,還讓他們復習了知識。
黃老師還有許多奇特的功能,他明明往左邊看,卻能知道右邊講話的同學,這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個且行且望的博客,讓我們經常去評論作文,黃老師還把我們的優秀作文都發表到了博客上,可見老師是多么的辛苦?。?/p>
老師上課幽默,常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學時,他就會說:“我要讓你的生命厚度增加一些,放學后留下讀半個小時的語文書?!彼€說:“寫字時涂涂改改就是沒文化,真可怕!”
黃老師對待我們很好經常去了別的地方就會買一些小禮物給我們當作獎勵,常常是獎勵給考試高分和發言多次的同學。
黃老師還為班級增添了圖書角,制訂了借書規定,還經常與同學們討論國際上的新聞。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇七
我最敬佩的人是一個10歲的'小男孩達恩,他是我看過的一個故事里的小男孩。
他和他的奶奶生活在一起,他們互相依靠的生活,因為達恩的父母雙亡了。但有一天奶奶生病了,上吐下瀉,一直發燒,達恩帶奶奶去了醫院,醫生檢查出是急性闌尾炎,需馬上做手術,但手術費要十萬!
達恩沒有說話,低下頭流下了眼淚,接著又跑了出去,“我可以的,我只有奶奶一個親人,我必須救她。”達恩心想。
達恩四處尋求工作,但沒有一個人要一個不滿10歲的孩子,達恩走著走著,來到了一家餐店,決定再去試最后一次,可是老板也不要他,達恩跪下,緊緊抓住了老板的衣服,“老板,我不要太多工資,每天只給我十塊,不!哪怕五塊也行。”
老板心軟了,答應了他,不過他店里只缺一個發傳單的,達恩答應去。
這是冬天,每天風雪交加。達恩每天頭發都凍了冰,手凍得通紅,也只有一件單薄的外套,但他并沒有放棄。
就這樣幾年過去了,達恩終于湊夠了十萬,救了奶奶。
達恩放棄了自己幾年最好的時光,在別人玩耍時他卻在打工,而且幾乎完成了連成人也完成不了的事,他堅強、努力的品質令我折服。所以他是我最敬佩的人。
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我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇八
時間如白駒過隙,轉眼初中三年就要像一個夢一樣的結束。在這三年中,提起我最敬佩的老師,腦海中就不由自主的浮現出那個身影——清亮的眼睛,溫婉的笑容,頭上梳起高高的馬尾辮,身材細瘦,充滿著典雅的氣質和獨特的魅力。這就是譚云老師,她是我最敬佩的好老師,她也使我的初中生活變得更加豐富多彩。
譚老師是我們的數學老師。她講數學最注重總結,概括,舉一反三和新舊知識的聯系。每一堂數學課在她的耐心講解下,都變成了不枯燥而且高效的課堂。因此在她的數學課上總伴隨著很多樂趣,紀律總是最好,同學們也都喜歡她。譚老師令我們折服的還有她的認真執著和對困難的信心。對待難題,有些老師可能不會細講,而她每次對待難題都會認真總結出三、四種思路,規范整齊的總結在黑板上并讓我們都學會。
譚老師為人清爽,直如明鏡。她平等地對待每一位同學,對每一位同學都認真負責。她還時常對我們進行一些思想品德教育,雖這本不是她的職責,但她還是用心呵護我們這些童心,用她的言行教導、影響了我們,讓我們變得更加優秀。
記得初一時,我的數學并不好。偶然去辦公室問題,是譚老師用輕柔的語氣幫我分析和講解,才讓我的數學進步了很多,也對數學越來越有興趣。隨著時間的推移,我越來越敬佩譚老師,而幸運的是,初二時我當上了數學課代表,跟她的交往也不僅是在課堂上了。我開始更喜歡這個在課下陽光、充滿笑容的老師。每一次去送作業,一句甜甜的問候,一個會心的微笑,都讓我的心里暖暖的,譚老師就這樣走進了我的心里,成為我最喜歡和敬佩的老師。
譚老師就是這樣一個認真、負責、正直和有氣質的人。雖然還有兩個月我們就要畢業分別,可是我知道,譚老師最愿意看到的.是我們都能有個美好的未來,她會一直在母校欣慰的靜靜守望著我們,然后繼續以自己優秀的教學,培養下一批學生,同樣對他們無私地奉獻。這就是她,我最敬佩的譚老師,我也相信這位好老師一定能夠桃李滿天下!
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇九
每個人都有自己敬佩的人,有的敬佩警察;有的敬佩清潔工人;還有的敬佩同學……。。
可我最敬佩的卻是我的語文老師-朱老師。朱老師長得非常帥!短短的黑發,一雙炯炯有神的`眼睛。和同學們講起話來和藹可親,像一家人似的。當然,我可不是崇拜他的樣子哦!
記得朱老師剛接手我們班時,我們都覺得這是一個嚴厲的老師,不容易對付,可跟朱老師相處了一段時間后,我們都成了朋友,同時,我也懂得一個道理:嚴師出高徒!雖然他對我們非常嚴格,但他也有慈祥的一面,有時候他心情好,就會給我們講幾個笑話,逗得我們捧腹大笑。
朱老師有時候挺幽默的。記得又一次,朱老師來了個“說來就來”的聽寫。還好我復習過,應該沒有問題。聽完寫后,朱老師說:“覺得自己一百分的交上講臺,其余交給組長,一百分的有獎勵!”
我鼓起勇氣,交上講臺。心里一直砰砰直跳!朱老師平時改作業可是細心地像捉螞蟻一樣的,正在這時,朱老師拿起我的聽寫紙,看了兩三遍后,似乎找不到錯誤的。我正樂著呢!覺得自己的一百分快拿到手了,可朱老師卻拿起紅筆,那一剎那,讓一個小紅叉落到了我的聽寫紙上,我垂頭喪氣的回到座位上,看看這個小紅叉,怎么看都覺得沒有錯,再翻翻語文書,真的沒錯!
我怒氣沖沖的走上講臺,指著給朱老師看,臉上懷著不滿的怒氣。“哈哈哈哈!我騙你的,我就是看看你細不細心,這根本沒有錯,好了,獎勵你,今晚作業,免了!”朱老師拍拍我的肩膀,笑著說:“行了,行了。今晚不用做語文作業了,開不開心啊?”我顯出無奈的神情,這位老師對學生開玩笑,看來很不一般哦!
能遇上這樣與眾不同的老師,我們一定要好好努力!就這樣,我們在朱老師的教育下好好學習,天天向上!為本班爭奪榮譽,朱老師,您辛苦了!
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十
孫懷梅老師是我們的數學老師及班主任,她的教學和為人都讓很多人敬佩的五體投地,我也是這些人中的其中一位。
我敬佩她上課的幽默風趣:孫老師的課一直很有意思,不僅知識講得多講得透徹,有時還說。一些幽默的話語逗大家笑。例如有一次講課講一道幾何題,讓一位同學回答,可沒答上來,老師又講了一遍,然后笑著說道:“我講了好幾遍了,誰要再不會,誰就是小狗了?!比唷皣W”的一下笑了起來。
我敬佩她的嚴格要求:孫老師是一位非常嚴格的老師,只要是她的課,就必須要每一個人都會、都理解,如有不會,那他就慘了。有一次老師講解方程組,老師問:“有誰不會舉舉手?”全班沒有一個舉手。老師叫了一個同學,讓他解。這個同學磕磕巴巴的一句正確的話都沒有說出來。老師教育了他一頓,讓他的組長把他教會,然后再去老師那里檢查會不會。
我敬佩她盡職盡責:孫老師是一位非常盡職盡責的老師,她關心同學,了解同學,幫助同學,與每位家長幾乎都溝通,讓家長知道學生的情況。孫老師知道我們的一位同學住院做手術以后,就組織同學們捐款并親自帶領26為同學去看望他。
這就是我最敬佩的好老師—孫懷梅老師,一位幽默風趣,嚴格要求,盡職盡責的好老師。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十一
她,是我三、四年級的語文老師,雖然她現在不教我了,但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老師。
她中等個子,瓜子臉,一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,講起話來總是輕聲細語的,讓人聽著很舒服,扎著一條馬尾辮,很好看。
她是一位知識淵博的老師。在語文課上,她就像一本《百科全書》,上知天文,下知地理,操著一口流利的普通話,總是滔滔不絕地給我們講課內、課外許多知識,讓同學們贊嘆不已;作文課上,她總是先讓我們玩游戲再寫作,這樣我們就會被好玩的游戲所吸引,從而寫出精彩而又真實的文章,這種寓教于樂的方法真的很管用。
她也是一位善解人意的老師。我們有什么問題請教她,她總是微笑著為我們耐心解答;當我們犯錯時,她會先嚴厲地批評我們,讓我們認識到自己的錯誤,然后又耐心地教育我們;有時我們考試考差了,她會慢慢地開導我們,手把手地教我們,她的話總能迅速激起我們的斗志,使我們奮勇向前,這種和藹可親的態度就像對待自己的孩子一樣,讓我們以后不敢再犯錯了。她不僅教給我們知識,還教會我們許多做人的道理,我很敬佩她。
她就是我們以前的語文老師——龔小鷹,一位貌不驚人,卻喜愛創新,又平易近人的老師。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十二
在這次5.12特大地震中,有許多老師為了學生的生命安全而獻出了生命或受了重傷,可是在地震中有這樣一位老師他居然不顧學生安全自己逃出教室。
這位老師就是被網友稱這范跑跑的范忠美老師。
當天下午范老師正在給學生上課,突然教學樓出現了輕微的晃動,這時他告訴學生們不要害怕,只是一場小地震??墒请S后教學樓開始巨烈晃動,他憑自己的判斷這是大地震,于是他二話沒說丟下學生拔腿就向樓梯口跑去,當他跑到操場時,他發現自己是第一個跑到操場的人……而他更可惡的行為是,事后他在博客中發表文章,洋洋自得說出了自己如何反映快,而且聲明在這種危急時刻,他不會去救任何人,哪怕是自己的父母。他的這些文章遭到了網友們的一致反對。
同樣做為教師,我們的班主任卜老師與他就是一個鮮明的對比,我們的老師對我們非常認真負責,每天最晚離校的是她,每天到校最早的也是她,卜老師把學生當做自己的孩子一樣,就連她自己的女兒有時她會埋怨她,說她只愛學生,不愛女兒。有一次學校古詩比賽前,我們班有幾名同學還是背的不好,老師不但沒有責怪,而且還陪著他們到很晚,直到每個同學都背好為止。
記得還有一次,老師女兒高燒在家,而老師沒有留在家時照顧她,只留下一部手機給女兒就急匆匆來給我們上課了。五年來在我的記憶中,我們的卜老師沒有一次因為私事而請假不來上班,即使是有病也堅持給我們上課,不管病痛多重,老師都不會耽誤。
多么鮮明的對比,多么令人敬佩的老師,卜老師用她的青春,換來了我們的成長,用她的熱血澆灌我們成才,老師一次又一次鼓勵我們永遠向前,卜老師,令我敬佩的人!
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十三
每個人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的老師。以下是小編整理的我敬佩的一位老師。
作文。
也許每個人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩偉人、有的人敬佩科學家、有的人敬佩英雄,可我最敬佩的人是我的班主任——王方芳老師。
王方芳老師是在我升入三年級時開始擔任我的班主任的,她的性格有點慢——和我原來的王雪老師相比,剛開始,我很不喜歡王方芳老師,還在同學們面前說:我就是喜歡原來的王老師,不喜歡現在的王老師。態度很明確,說的話也很傷人。王方芳老師后來聽說了,她當時很生氣,把我叫到了她的辦公室,把我說了一通,我哭了,從此再也沒有心思學習語文了,我的語文成績像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問題,我媽媽竟然很直接的說:孩子不喜歡你,那你自己應該想辦法讓她喜歡啊,你是老師,心理學比我當家長的懂得多,你會有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久,王老師竟然為訓我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我:王老師很好,你會喜歡她的,她敢于向家長承認錯誤,這是一般老師所不能及的,她對她的學生是負責的,盡職的,從現在開始你要仔細的觀察你現在的班主任,你會發現她有很多的優點。
我聽了媽媽的話,開始觀察我的新班主任,并且開始強迫自己認真聽課。我發現:她對每一個學生都很用心,也很有耐心,不但要傳授我們知識,還要及時的給我們批改作業,還要時刻注意我們的思想變化,隨時要給我們做好思想工作,因為我們畢竟還是小孩子,在學校遺囑就是五天,家長不在我們這些小麻煩的身邊,所以什么事情都要老師來管,特別是班主任和副班主任老師,她們不只是我們的老師,還是我們的家長。老師為了讓我的思想沒有負擔,經常和我談心,盡量的發現我的優點,哪怕在我的身上有那么一點點進步,她都會對我表揚,鼓勵我,我漸漸的對她有了好感。她每天中午都要給我們班級成績較差的學生補習功課,有的學生不但不知道感激老師,還給老師耍脾氣,使小性子,她都想盡一切辦法去開導他們。我的閱讀理解能力比較差,媽媽給我買了兩本課外閱讀書,老師把書里適合我看的文章給我標了出來,我知道這都是老師犧牲了自己的休息時間給我做的,我每周抽出一兩個午休時間在老師辦公室做閱讀,老師再給我批改,我知道她很辛苦,也對我們很用心。一個學期過去了,我開始喜歡我的新班主任——王方芳老師了,我也開始慢慢的喜歡上語文課了,媽媽告訴我:喜歡是最好的老師,喜歡老師是學好這個老師所教科目的關鍵,你的語文成績會提高的。
老師對我的愛心和耐心,對我的諄諄教導,使我重新對學習產生了興趣。謝謝您王方芳老師,我曾經傷害了你的心,可你卻對我更加的關心,媽媽說:其實你完全可以對我不理不睬的。你的師德太高尚了,我從內心深處敬佩您——敬佩您的耐心,您的愛心,您的寬容的心,您的師德更令我敬佩!
宋老師是我在美術興趣班的老師,年紀不算大,有一雙嚴厲而又充滿關愛的眼睛,時常向我們投來溫暖的目光。
記得去年我剛剛去上美術班時,有很多課程跟不上,宋老師經常留下來幫我補課。每次老師認真而有耐心地講解時,我總是會從心里感激宋老師。漸漸地,我的繪畫成績提高了上去。
宋老師在大多數時候都是很嚴格的,一旦有學生不聽指揮,她就會毫不留情地給他一頓批評,但是她卻從來不為學生畫畫不好而有絲毫的不高興。宋老師常常說,只要學生是認認真真的畫,但由于技術原因而畫的不太好的話,自己絕對沒有理由再去責怪學生畫的不好。
每次下了課,都是由我自己步行回家的。記得冬天有一次下了大雪,媽媽沒空來接我,而我又沒帶傘。當時我望著那鵝毛大雪,差點哭出來。
宋老師在門口等了一段時間,但是這大雪卻沒有一點點停的意思,于是便對我說:“來,我送你回家吧?!?/p>
“???……不用不用?!蔽疫B忙說。
“沒事沒事,反正我也要回家?!崩蠋熜χf,“對了,等等我啊,我給你找一條圍巾,看看你,也不嫌冷。”
“謝謝老師……”
過了一會兒,老師拿著一條厚厚的羊毛圍巾回來了:“快戴上吧?!?/p>
我戴上圍巾,一再道謝。老師撐開一把大傘,說;“走吧!”
送我回家的一路上,我和宋老師聊了很多,大都是關于繪畫的。無意中,我發現宋老師的傘偏向了我這邊,而她自己的肩膀已經被雨打濕了一塊兒。
“老師……”我有點兒說不出話來。
“怎么了?”宋老師微笑著問我。
我連忙望向地面:“沒、沒什么。”
宋老師沒有再問什么,笑了笑,繼續說:“這次你素描的高光點找的不太對……”
我默默地聽著。
“……你到家了。”宋老師溫柔的聲音傳入我的耳朵。
“哦……”我回過神來,“謝謝老師,上我家坐坐吧?”
宋老師搖了搖頭,說:“不了,我還要去幼兒園接兒子呢?!?/p>
說完,她朝我揮了揮手,就轉過身去,沖進了雪中。
“宋老師還有一個上幼兒園的兒子……”我喃喃自語道。
俗話說“一日為師終身為父”,宋老師卻是“一日為生,終身為子”。宋老師是個值得尊敬的老師,是一個值得我們學習的好老師!
天底下好老師多得是,而我的老師正是我的班主任老師——張老師。張老師對我們的安全、學習、品德都很負責任。她還善于發現我們的閃光點,還經常鼓勵我們。
張老師在放學時經常叫我們注意安全,雖然買次只是一兩句話,可是卻包含了張老師對我們的關心。還記得有一次,張老師的腿摔傷了,但還是忍著痛來給我們上課。同學們非常感動,努力學習,不讓老師失望。
有一段時間,張老師連夜為我們打好的作文,來讓我們閱讀,使我們的作文水平有很大的提升,運動會開始前的幾個星期。每天早上,到了學校不是早讀,而是訓練。這樣,才使我們在全校排名第二。
我對張老師很尊敬,但在這尊敬中夾雜著幾分畏懼。這是因為張老師在教導一名同學時說了一句話:“做人要高尚,做事要有精神,要有方向,更得有信心!”這時,我對張老師的敬畏油然而生。
可是,張老師退休了,不再教我們了,我們再也聽不到張老師那諄諄教誨了,同學們都很傷心、難過。都舍不得離開陪伴我們五年的好老師,多么希望她能陪我們度過這小學時光的最后一年。我們又一想,老師平時那么辛苦,現在也該是休息的時候了,這樣她的嗓子就不再痛了,也不用那么操心了,我們這群小猴子可把她給累壞了。
最后我代表全班同學祝愿我們的好老師:身體健康,天天好心情!也希望老師有空回來看看我們。雖然老師不在教導我們,但我們不會忘了你的諄諄教誨。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十四
我最敬佩的是曾經教過我們的英語老師——陳老師。下面我就用三個鏡頭來讓你們認識這個老師。
鏡頭a:
一個又高又壯的男老師走進來了,我姓陳,這學期教大家英語。陳老師說。由于這是第一課,同學們想知道這個老師嚴厲還是和藹,所以一向紀律不好的我們班安靜了許多。陳老師:我猜同學們心里一定會有許多疑問,英語是這么來的,我們為什么要學英語這節課我為你們解答一下。說罷,陳老師拿出一張小地圖,為我們解答了這些問題。鏡頭a結束,鏡頭b開拍。
鏡頭b:
第二節英語課到了,同學們迫不及待得想看看陳老師會講些什么,陳老師進來了,看了看我們說:今天我們學習這幾個單詞,床,桌子,柜子,我要挑幾個同學來畫這些。話未說完,同學們爭先恐后的'去黑板上畫畫。老師將單詞巧妙的連接生活。比如床的單詞是bed,老師告訴我們像一個床,而e是被子。鏡頭b結束,鏡頭c開拍。
鏡頭c:
同學們盼啊盼,總于盼到了第三節英語課,陳老師往黑板上寫了幾個單詞,問大家會不會讀。班里頓時鴉雀無聲。這時,郭本釗舉起手說:老師,我會讀。沒想到郭本釗都讀對了,老師讓他走到講臺上讀英語句子。老師按了下郭本釗的頭。郭本釗疑惑不解的問:老師,為什么按我的頭呢?老師是這樣回答的:因為你就會讀很多英語單詞和句子,就像一個點讀機,而且不費電,本釗牌點讀機。同學們捧腹大笑起來。
這幾件事不僅使我對陳老師產生了敬佩之情,而且使我對英語對英語產生了濃厚的興趣。在這里我想對陳老師說聲:老師,謝謝您!
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十五
從幼兒園開始,我的身邊就多了一個角色——老師?!耙蝗諡閹?,終身為父?!彼欣蠋煻际侵档镁次返摹5谖倚闹懈呃蠋熓俏易罹磁宓囊晃焕蠋?。
高老師有著一頭短而密的頭發,一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動作都逃不過她的眼睛,這讓我們都有些怕她,可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。
在集體運動跳馬的運動員選拔賽中,我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍,接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師,我不禁打了個寒顫,我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師,她正在調試馬柱,那雙眼睛好像在說:“在我這里,沒有僥幸!”
時間一分一秒地過去了,選拔賽開始了。
天??!我不禁暗暗叫苦,那么多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了!“開始!”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去,我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作,可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了,正要走的時候高老師竟對我說道:“再來!”我愣了一下,又急忙回到出發點。一次,兩次,三次!我又做了三次才勉強跳了過去,我累得氣喘吁吁,又偷瞄著高老師?!澳闩α?,真棒!”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力!”此時,我發現高老師的眼里只有慈祥。
高老師一直嚴格地要求著我們,但她的目標只是讓我們拼盡全力,成為最好的自己。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十六
日子過得可真快??!我們全體儀仗隊同學和老師又迎來了新的挑戰,在此我有許多話要說。
我覺得在儀仗隊訓練的.日子里,有酸甜苦辣這四種想法。每當太陽當頭照的時候,我們就在操場上訓練著,練完了花樣操就分組練習……每天訓練完我們都滿頭大汗地從臉頰、背心里冒出來,就像是從云朵里冒出來的小雨滴。我們都知道訓練我們的儀仗隊的老師,曾經為了儀仗隊訓練而放棄了一個去學習的好機會。就像現在訓練大鼓的王老師,記得有一次開會,會上講王老師有一次為了來給儀仗隊的隊員訓練,放棄了一次學習的好機會。我還記得王老師有一次在開會時,說的一個故事:我們都在一條河里游泳,當我們眼前看到的是終點,可是就差這幾米就到達終點了,可我們卻被水淹沒了。我們要勇敢地站起來才行!在這里我想對王老師說幾句話:“王老師,我們按照你說的話去做了,結果我們真的做到了!謝謝你的鼓勵?!?/p>
在此,我還想謝謝許老師。許老師,還記得嗎?你在來給我們儀仗隊訓練,訓練得聲音都沙啞了。我本想上去叫您去休息一會兒的,可是我沒那個膽量。我想:現在您的聲音應該沒那么沙啞了吧!現在比賽完了,聲音要是還沒好,得趕快去看醫生啊。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十七
我敬佩的老師有很多位,但我最敬佩的是教我們的體育的徐老師。
徐老師個子高高的,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,卷卷的頭發,就像一位體育明星。
徐老師上課時對我們非常嚴格,有誰不認真或動作不對,就要受到她嚴厲的批評??墒?,徐老師對我們特別關心,當哪個同學遇到困難或受傷時,她就會幫助他、關心他。
有一天,上體育課,徐老師讓我們跑步。在跑步時,我們都非常認真,大家越跑越快,就在這時,突然,我身后一位大哥哥飛快的從我身后跑了過來,一下子撞到了我,我摔到了地上,鼻子旁邊被磕破了,鮮血直流。幾個同學立刻把我扶到了體育辦公室,徐老師看到后,急忙讓我坐在椅子上,一邊安慰我,一邊輕聲問我是怎么回事,還連忙從柜子里拿出了藥水和棉簽,她輕輕地給我擦著傷口,還一直問我疼不疼。抹完藥水后,老師讓我在操場上休息,特地囑咐我暫時不要運動。
我敬佩的一位老師寫人(匯總18篇)篇十八
每個受教育的人一生當中都有一個令他們敬佩的老師,而最令我敬佩的老師就是初中教了我兩年語文的姬老師。
姬老師,你到我們班時,看著你那矮小的身軀,軟綿綿的體質,簡直弱不禁風,使我們大跌眼鏡。但你開口講話時。那鏗鏘有力的語氣,讓我們刮目相看;你笑起來眼角的皺紋格外清楚,這是歲月留給你的痕跡。
下午的第一堂課,教室特別安靜,而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌,示意她幫我拿紙,她開始抱怨道:“我的大小姐啊,已經給你遞了快一堂課的紙啦!”我點點頭,帶著哀求的眼神看著她,她無奈的遞紙給我,這時,你停下手中的事,朝我走來,看著我周圍扔的紙,再看看我因為擦紙多次而破皮的鼻子。你說了句:“下課到我辦公室來一趟”,然后繼續在黑板上寫你的板書。
“叮叮?!毕抡n鈴聲響了,你走出了教室,而我忐忑不安的跟在你后面。到了辦公室,你先是倒熱水在盆子里,接著找毛巾,看著你忙碌的.身影,我一臉詫異,忙完這一切后,你讓我躺在沙發上,我覺得很害怕,也很不好意思。你只是和藹的跟我說:“躺下,我又不會把你怎么樣?!蔽姨闪讼聛恚阌脽崴催^的毛巾貼在我的鼻子上,頓時一股暖流在我身上流動,那是你對學生的關心,就像你對待自己的孩子一樣。
那時的你在我心里一下子變得好高大,就像我的母親一樣,值得我依靠和信賴,值得我對你由衷的敬佩。
初三上學期的一天,本應是上語文課的你沒有到堂,而是班主任代課。班主任告訴我因為天氣惡劣,你出了車禍,跌斷了腿。聽到這個消息后,我很擔心你的狀況,可治療不到一個星期的你,帶著傷來給我們上課。由于我們班在二樓,你每天還要上下樓梯,所以你都喊你的老公按時來接你,背你上下樓。看著那肩上瘦小的身軀,我看出了你對我們無私奉獻和盡心盡職,你對我們的好,我們永遠記在心中。
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