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學校安全工作總結美篇篇一

學校安全工作的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故，不斷提高學生的安全意識。

利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展寢室常規檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學生酗酒，徹底消除一切安全隱患。

學校安全工作總結美篇篇二

輝煌的20xx年即將過去，為了發揚成績，總結經驗，以利再戰。現將20xx年安全工作做一簡單回顧：

根據以人為本的原則，本著對廣大師生員工高度負責的態度，學校領導對安全工作高度重視，不管是大會小會都提到安全問題，可見“安全第一”成了學校領導的“口頭禪”。切實把學校的安全工作列入到重要的日程，不斷對班主任及有關負責人強調安全工作無小事，要認真負責，常抓不懈，確保學校師生的生命財產安全。

學校為了提高全體師生員工對安全工作重要性的認識，不斷利用廣播、板報、校會等多種形式對安全工作進行宣傳，收效較為明顯。

學校把安全工作分解到各個處室、棟長及個人分工明確，責任到人，實行責任負責制，并與責任人簽定安全生產責任狀。要求人人參與，家家落實，定期進行檢查。學期末學校對照有關制度進行檢查驗收。

為了防患未然，學校分管領導經常帶領大家查隱患堵漏洞，對學校的校舍、圍墻，消防安全，火災隱患，學生用電安全等方面進行全面的徹底檢查。一旦查出隱患，立即進行整改，而且要確保整改到位，確保了廣大師生師生員工的人身安全和財產損失。

學校把安全日常管理工作，作為加強學校安全工作的重要環節來抓。經常開展防火教育。集中開展火災隱患檢查，進一步完善防火設施，杜絕了火災事故的發生。學校利用一切可以利用的機會，經常對學生進行安全教育和消防知識教育，定期進行火災演練。嚴格執行我校制定的《安全文明十四條》，減少或防止了意外傷害事故的發生。

學校安全工作總結美篇篇三

我校成立以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領導小組，明確校長、安辦主任、班主任及有關崗位的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導。

整治安全2**6年的春節、寒假已經全面結束，為認真貫徹落實縣委、縣政府、教育局相關會議精神和有關要求，也為有效防止學校安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全，李場小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展以下工作：隱患：

首先，放假前由分管學生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領大隊委對教學、校內環境及設施進行檢查，由林雄主任帶領大隊委檢查學校所有室的安全情況，對檢查中發現的問題進行認真的整改。

其次，加強門衛人員的管理。

第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出明確要求，確保學校不發生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。

1月17日上午，高妙小學全體師生和部分學生家長在操場上接受寒假期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為讓全體學生家長都能夠重視安全教育，學校特發放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動。

通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動，讓學生、家長和校園里的住戶解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。

1、加強學生管理工作。學校要求班主任要解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務管理。

2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外，還給重要的辦公室加固防盜門，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

3、加強活動管理工作。春節期間，學校，沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。

4、學校主要領導唐聲鋒校長保證24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。

2**6年寒假及春節期間高妙小學未發生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。

學校安全工作總結美篇篇四

我校在學區的領導下，堅持預防為主、防治結合，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造全校師生關心和支持的學校安全工作的局面，學校安全教育工作列入重要議事日程，學校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進自護。

1．建立安全領導責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2．簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職

責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3．不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各

項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、工商等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展，每周安排一節綜合實踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。

1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”，學校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養”開展活動，學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2．開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文等形式開展安全教育。

3．開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道，

學生上下學存在交通安全隱患，學校把交通安全教育日常化開展，安排教師護送學生上下學，下發《學生上下學安全告知書》，提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。

4.加強檢查，及時整改隱患。開展安全常規檢查，對學校周邊環境進行治理，對各種儀器設備進行了檢查，存放儀器的門窗進行

了加固，安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度，學校組織教師學習《榆中縣教育局關于進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。

今后，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面

學校安全工作總結美篇篇五

“學校安全實行一票否決制”。校園安全事關全體師生的生命和財

產，事關學校和社會的穩定和發展。幾年來，我校在石柱縣教委的統一領導，在教委安檢科的工作指導下，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照阜新教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

學校領導對安全工作高度重視，每期開安全工作專題會四次，要求

落實到人，層層負責，分工明確。我校的口號是“生命高于一切，責任重于泰山”。“警鐘長鳴，常抓不懈。”在校領導重視下，學校成立了校長親自領導的“校安全工作領導小組”，由校長張大林任組長，馬培瓊，劉開容（學校保安）任副組長，蔡大平，馬雪峰，羅霄陽，唐璽為組員，統一領導學校安全工作。學校校長張大林直接抓，副組長具體抓，學校辦公室、工會、教導處、校園保安具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責引導；二是電器，消防，地震逃生演練由學校行

政負責；三、是教學過程安全由各位班任負責；四是食堂，校園課后安全由教導處和校園保安負責。工會協助這四大板塊的安全工作。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，實行一票否決制，如有安全事故發生，該負責人年終考評將以不稱職處理，扣發績效工資的部分。

2、簽訂責任書。學校班主任、任課教師、學生監護人簽訂責任書，進行書面承諾。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，我校還沒有發生過安全事故。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正

常有序的開展，根據教委安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢，還在實驗室危險品檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故應急預案。學校建立事故處置領導小組，

制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯合舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，學生舉行安全教育講座和共開紅領巾消防中隊會等。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處。

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、宿舍區進行防火安全檢查，每月要進行安全隱患大排查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。下期我校還要準備進行其它不安全因素進行整改。確定每個老師為各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用。

4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

6、我們根據上級要求，及時進行防火，防災演練，并配合三河鎮安檢辦工作，把我校安全工作做得更好。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極三河鎮安檢辦，南賓鎮第二派出所，石柱教委安檢辦等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但我們感覺安全工作一刻也不能松懈。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，留守兒童也有不少，而他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

學校安全工作總結美篇篇六

快樂充實的寒假已近尾聲，現將寒假安全工作總結如下：

一、加強假期工作的組織領導。寒假前，學校成立安全工作領導小組，制定詳細的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議，任務明確，強調落實。

二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風險，加強整改。

三、全力維護校園平安和諧。假前與家長簽訂安全公約，提高家長的安全意識和監護人的責任意識，切實承擔起校外學生安全第一責任人的職責。假期加強安全宣傳教育，通過致家長一封信、校訊通等形式向學生和家長進行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網等方面的安全教育，教育學生特別注意安全，嚴禁私自或結伴到結冰的河、池塘、水庫等危險場所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場館集中的地方用火、玩火，保證學生的假期安全。

四、完善假期值班制度。加強領導干部帶班和工作人員值班工作，完善門衛登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突發情況及時上報。

五、加強學生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調假期學生的安全工作。

(1)進一步向學生進行交通安全教育，要求學生規范騎車，規范行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車，及小轎車等，切實遵守交通法規;

(2)嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹;

(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識;

(4)文明上網，遠離網吧、游戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所;

(5)未經父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出游玩;

(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關教育，使學生在假期中真正做到自尊、自愛、自護、自律。

安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。

學校安全工作總結美篇篇七

我校在市綜治，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防，通，增強學生的安全意識和自我防護能力；通，營造全校教職員工關心和支持學校安全，從而切實保障師生安全和財，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安，切實加強對安全教育，學校把安全工作列入重，學校校長宋，分管副校長李，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記，將安全保衛工作列入各有關處室的目，并進，嚴格執行責，對造成重大，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核，實行一票否決制度。貫，誰負，做，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各，并根據安全保衛工作，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥，嚴禁學生參加商業，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的，嚴禁教師個人利用假期自行車上學。

開展常規檢查。每學，學校把安全教育工作作為重點檢查內容，學校對校舍進行全面的安全，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

我們在安全保衛方面做，安全保衛工，但是安全保衛工作的難，學校安全保衛工作的'形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素，在各級黨委政，通過有關職能部門的集，學校周邊環境有明顯的，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子，獨生子女在家庭中往往，而缺乏生活經驗。學生作為社會，多數自我保護意識和安全，大大增加了學校安全工作的難度。

我們將進一步重視安，及時解決安全保衛工作中發，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全工作總結美篇篇八

縣中學現有在職在崗教職工213人，在校學生4852人，共有61個教學班。學校位位于街最繁華的鬧市區，學校大門正對著商業街，車流量大、人員來往多、社會環境較復雜、安全隱患多。

正是因為如此，我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，把學校安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。根據3日全國綜治維穩工作電視電話會議精神和相關工作要求以及12日公安部、教育部聯合召開加強學校、幼兒園安全保衛工作緊急視頻會議精神，我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設活動。具體工作現匯報如下：

1、建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導，學校成立了校長任組長，副校長任副組長，各科室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。下設教學安全、學生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責對學校安全穩定工作的組織、指導和督查。全校上下形成了校長負總責，科室主任、班主任、重點安全項目和區域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網絡。

2、細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安校園”為目標，以落實“一崗雙責”為遵循，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；值班人員對值日內的安全工作負直接責任。

根據月3日全國綜治維穩工作電視電話會議精神以及月12日公安部、教育部聯合召開加強學校、幼兒園安全保衛工作緊急視頻會議精神，按照縣教育局要求，結合我校實際情況；我們在健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的基礎上，進一步健全完善了各項安全常規工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛、教室、學生活動等場所各項安全規定，從而使安全工作制度化、常規化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實，學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核，考核結果與績效工資、評優評先相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究，并在全校教職工大會上通報批評。

針對年上半年幾所學校發生的侵害師生人身安全的事件，我校多次召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議，通報了各地幾所學校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務必在思想上高度重視此類安全事件，切實加強校園安全防范工作，通過務實、扎實，有力、有效的具體工作，提高學校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關安全工作和采取安全防范的應對措施。同時學校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高學生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境，極大地提高了師生的安全意識。

（一）加強門衛工作，落實領導帶班制度和教職工值班制度，把好進出關。學校制定并實行嚴格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時按規定嚴格全面地進行詢問、查看，不放過任何一個可疑之人；大門常關，來人來訪，由保安或值班教師電話聯系學校相關人員親自到門衛迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班，二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗，及時、隨時把握大門周邊的安全情況；以便學校迅速應對。

（二）加強校園內外巡查，及時處置隱患。學校成立學生護校隊、教師護校隊，配備棍棒、袖標、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時對校園內外進行巡查，對重點時段（上學、放學、午休、晚自習等）、重點部位（教學樓、宿舍樓、餐廳、微機室、校園外100米范圍等）進行重點巡查和監管，實行嚴格的外出學生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區、漏洞和死角。

（三）做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查，進行全面整治。學校已經組織安全隱患排查小組成員對學校的基礎設施建設進行了拉網式的排查，同時組織人員會同鎮派出所和其他相關部門，對校園和周邊的安全隱患情況；再次進行排查整治，并據此采取對策，及時消除安全隱患。

（四）加強對學生公寓樓的管理。

一是面對學校各項任務復雜、艱巨、繁重的情況，學校要求管理方———物業公司，嚴格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責，實行“三班倒”和24小時值班，宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負責的宿舍樓層進行安全隱患排查，并將排查結果及時上報相關領導；

二是對宿舍長、住校班委、樓長進行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進行檢查，實行“四上報”，即破損的及時上報、窗戶不拉嚴實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報；

三是搞好宿舍團結、樓層團結教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學生行為規范等各項規章制度，團結同學、友愛同學、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。

四是班主任參與宿舍管理，將班主任工作績效考核與宿舍管理相結合。

（五）加強對課堂的管理。學校要求每位科任教師在上課時，先清查本班學生的到校情況；對沒有及時上課的學生，本班學生不能夠提供去向的，科任教師要及時向班主任和當日帶班領導匯報，以及時了解學生的動態；對學生能夠提供去向的，科任教師在班級日志上要登記清楚學生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。

（六）注意排查學生當中的矛盾。

一是各班均設置班級男、女兩名監督員，對本班學生的人際關系、本班近日的思想狀況進行觀察，對本班不良人際關系等傾向要及時向班主任匯報，班主任要認真對待，積極主動的幫助學生解決人際關系、思想狀況方面的不良現象；

二是加強教學樓值班人員到崗制度。各個年級組負責一個樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標在樓道來回巡查，對學生聚集、吵鬧等問題進行及時勸阻，防止事態擴大化。

（七）實行學生到家報告制度。學生在休息日回家后，要及時讓家長給班主任打電話或發短信告知學生已經安全到家；對未及時通知班主任的家長，班主任要在估計時間內主動聯系學生家長，掌握學生的情況。

（八）注意實驗課、體育課的安全。要求教師在上實驗課時，如果有一定的危險性，一定要在事先做好預防措施。老師要認真講解注意事項，學生更要認真聽老師的講解步驟，做實驗時，老師和學生都要按照要求去做。上體育課時，體育老師要嚴格按照一定的要求去給學生上課，要做到“三個堅決不做”，即：學生體力達不到的體育項目堅決不做，學生體力能夠達到但是安全系數不高的堅決不做，學生要求做但是存在安全隱患的體育項目堅決不做。課外活動時，班主任和體育老師要高度警惕，防止學生出現意外事故；學生在做運動時，盡量不要做劇烈碰撞，以免摔傷或撞傷。

（九）加大對學生進行交通安全教育。本學期從開學以來，學校在利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、開展圖片展覽、下發宣傳資料等豐富多彩的活動向學生宣傳交通安全法等相關法律法規，教育學生形成安全意識、增強防范意識；同時學校在學生上學、放學時間，派出一部分教師到繁忙路段進行檢查，確保學生的安全。學生放暑假前，召開廣播會，印發暑期交通安全、防溺水等等常識材料，強化學生安全意識。

經過我校全體干部群眾的共同努力，我校沒有發生一起重大安全事故。安全工作，任重道遠，中學在如何做好學生的安全工作方面，已經逐漸的摸索出一條適合自己的模式，我們將在以后的工作中，認真貫徹落實，確保學生能夠在一個安全、穩定、和諧的環境里學習、成長、發展。

學校安全工作總結美篇篇九

為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領導小組，簽訂了20xx年治安綜合治理責任狀，落實領導責任，明確工作任務，落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領導機構，校長為組長，并且為第一責任人，校長與教師之間實行層層責任制。簽訂綜合治理責任狀，學校評優時綜合治理出了問題實行一票否決，發生重大事故的追究當事人及領導的責任。

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衛負責人都要向中心校綜合治理領導小組匯報本校綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。

2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴格執行。其次，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經常來校參與指導工作。

3、檢查制度：每學期的期初和期中都對學校的校舍，財會室，收發室等重要部門檢查一次，至今沒有發現危房、險房。本學期對分校的體育設施進行了檢查，檢查中損壞的設施現已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當的更換。

本學期由中心校綜合治理領導小組統一布置與學生家長簽訂了一系列的安全責任狀，明確好家長、學生和學校三方的責任和義務。

1、發揮法制校長作用，普及學生法律知識。

2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。

4、切斷可誘發學生違法違紀的途徑。

小學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。

例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。

在學生中開展消費教育，幫助孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。

在學生中開展“我上網、我文明”活動，教會孩子如何運用網絡以及如何辨別網上的信息。

在校外以居住區為中心設立了五個社區活動基地，充分發揮學生干部的作用調動起學生家長的積極性，讓學生在學校、家庭、社會同樣受到良好的教育。

一年來在教育主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

學校安全工作總結美篇篇十

安全工作是維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定的首要條件，為做好安全工作，我做了下面這些：

一、思想重視：

我認真學習貫徹關于學校安全工作的法律法規，明確“安全第一，預防為主”，明了自己的安全工作職責，樹立人人都是學校安全員的意識，從思想的高度來認識安全的重要性。

二、做好安全工作：

平時我配合班主任經常對學生進行安全意識的教育，對學生的上學、放學、課間、出操、午飯后的安全時時提醒，做到警鐘常鳴，在我的責任范圍里安全工作我更是時刻掛在心頭，上課時、值日時關注學生的各方面情況，及時妥善處理各種偶發事件，使學生之間矛盾大事化小、小事化了，使學生學會心平氣和地解決問題。

由于思想上重視、工作上注意，在我的安全責任范圍內，沒有出現安全責任事事故，學生無賭博、封建迷信和結幫違紀現象，無打架斗毆、逃學出走等不良事件。

學校安全工作總結美篇篇十一

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“東勝區第三小學事故應急處理預案”“東勝區第三小學德育活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；家屬樓前（以前的學前班教室）危險建筑物已拆除；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配備校醫，由鄔云瑪老師專任，校醫室配齊各類常用藥品，發生學生病傷，校醫室會及時給予救護；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容；學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三小學法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發生。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三小學德育活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了學校安全工作的難度。

所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度；提高消防意識；積極與交通行政部門，爭取在校外門口公路段有交警指揮學生通過；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全工作總結美篇篇十二

本學期，我校把安全教育工作當作一項長期性與常規性的工作，力爭使全校上下對師生的交通安全教育形成共識，引起全校的關注，通過多種教育形式，切實加強對學生進行安全教育，增強學生安全意識，確保教學秩序有效地開展。現就學校安全教育方面的工作總結如下：

為保證活動長期有序地開展，學校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的安全教育列入重要的議事日程。多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

本學期，我校開展“安全教育月”專題教育活動，教育主題為“強化安全管理，共建平安校園”。

1、要求各班級緊緊圍繞主題，結合我校實際，本學期組織召開4次安全教育主題班會，提高了學生的安全防護意識。

2、利用周一升旗儀式，組織主題為“保護生命，平安出行”的國旗下講話，增強師生的交通安全意識。

3、11月份，聘請法制副校長、交警隊干警給學生作交通安全專題報告。

4、要求各班級組織刊出“交通安全”主題黑板報。

5、9月份組織七年級學生觀看《交通安全教育專題片》vcd。

6、9月和12月份，分別印發關于學生乘車、交通、用電、防火安全教育通知，召開班主任會議，要求班主任對照通知精神摸清本班學生情況，并作詳細記錄。開展針對性的安全教育活動。

7、10月和08年元月學校分別印發了關于學生乘車安全、雨雪天氣防凍防滑防交通事故致家長的一封信。要求學生家長簽名，做好子女乘車安全教育工作，并自覺抵制“三無”車輛，堅決不乘坐“三無”車輛。

8、11月中旬召開家長會，要求學生家長加強對子女的安全教育，支持學校開展安全教育，做到家校聯手，齊抓共管。

9、學期末組織師生鏟除校園區的冰雪，教育學生不得玩球、打雪仗，不得課間追逐打鬧，注意行走及交通安全。

利用學校櫥窗展出“交通安全法制知識”專題圖片，并組織學生觀看。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

盡管我校在交通安全教育工作中，做了一些有益的工作，也取得了一定的效果，廣大家長對孩子在校學習感到放心，但也存在一些實際問題讓我們感到力不從心，需要政府各部門和全社會來共同關注并輥以解決。主要有：

1、我校學生上學放學必須要穿過兩三條十字路口，安全隱患時時令人擔憂；

2、槐林部分街道比較狹窄，車輛較多，部分群眾不能遵守交通法規，安全意識淡泊，容易出現傷害學生的事故；

3、少數學生的交通安全意識不強，需要進一步教育。

以上這些問題，有些靠學校自身力量難以全部解決，希望各級政府和全社會都能引起重視，加強各部門之間的溝通和配合，相互支持，相互協助，齊抓共管，努力營造槐林鎮良好的交通秩序，確保師生安全，共同創建一個和諧的校園環境。

學校安全工作總結美篇篇十三

我校繼續秉著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建平安校園活動為載體，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，廣泛開展爭先創優活動，開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環節，構建綜合治理的網絡體系，切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結如下：

（一）加強管理力度，做到“四個落實”

學校把“安全工作放在第一位”,真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領導小組，設立了以夏長月校長為組長，以學校分管安全工作的高申兵副校長為副組長，以校委會成員、各班主任為小組成員的學校安全工作領導小組。我校這種組織網絡，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，建立校長——具體責任人（分管安全工作的領導、班主任、科任老師、保衛人員）的責任追究體系，層層簽訂責任書。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

（1）明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，建立定點值班制度，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。

（2）加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查；每月進行一次安全隱患大排查，包括儀容儀表、管制刀具mp3、mp4、手機等；堅持每周召開學校安全會議制度。

（3）安全教育常規化。利用每周一的升旗儀式、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。

（二）積極預防，明確安全工作思路

1.健全突發事件應急預案、預防甲型流感、手足口病預案、防溺水預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領導到位，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。

（三）依托活動，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。

1.規范學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“八個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；教育周期間每天播放一次安全教育廣播；進行一次校園安全隱患大排查；開展一次專項主題班會；舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是春季是流行傳染病多發時期，學校開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動；二是夏季，對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育、三是根據我國出現腸道病毒感染引發的手足口病疫情，我校及時開展衛生宣傳工作，開展這些流行性疾病的工作，有效地增強了同學們的防范意識。

（三）聯合整治，凈化育人環境

我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理，維護學校及周邊地區治安秩序，凈化育人環境。在過去的一學期里，在學校領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了顯著效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有存在不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。

我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校環境有明顯的好轉。但是有些事故隱患屢整不除，反彈現象嚴重，校園周邊的不良環境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

2.學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全工作總結美篇篇十四

我校按照教育主管部門的要求，建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓，實行“一崗雙責”安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，做到安全工作人人有事做，事事有人管。

為規范學校安全管理，我校逐步建立、完善了學校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等，增強師生安全意識。校園各區域安排教師，定期檢查，及時發現、處理問題，確保學生安全。

對學校的突發事件，我校制訂了《學校安全事故應急預案》，對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援處理的具體方法，并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，師生出入學校要請假，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。

學校領導對安全工作進行講解宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的班級例會，把安全放在首位，教育的內容有：火警報警電話119，急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;注意個人衛生，不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查，針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治，對教學樓二樓東面做了防護，重建停車場，在學校操場外綠化，加圍欄防護，拆除破舊幼兒園滑梯，轉椅，重新購置滅火器，調整電線線路等。定時召開安全工作會，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全工作中，由于領導重視，制度健全，職責明確，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。