工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
宣傳部運動會工作總結宣傳部運動會工作總結啊篇一
（一）具體情況安排
本次運動會我部共展出宣傳板25塊，其中5塊為學生會物資，用于繪制本次運動會的宣傳板。另外17塊為學生處物資，由張媛媛老師出具借條，實踐部負責領取運回，辦公室負責發放到各個聯隊中。其余三塊為我部向文科部社聯所借，分別用于“精神文明評比結果登記表”、“成績登記表”及“成績公布欄（用于各項比賽成績單的張貼）”。
（二）制作過程
由于本次運動會的舉辦暨我部“陽光體育運動開幕儀式”，宣傳板的風格采取鮮亮活潑的風格，大膽用色，以大紅色為背景，彩虹、花邊為點綴，以絲帶組成的人像為標志突出運動主題（具體見圖片）。宣傳板設計稿由我部部長趙荃荃所作，繪制工作由宣傳部全體成員共同完成。
其他三塊公布欄分別由組織部和體育部提供“精神文明評比表”及“成績匯總表”樣表，我部成員繪制成板并加以點綴。
（三）經驗與教訓
5.本次運動會的宣傳板設計中出現了干事設計經驗不足、依賴性較大、缺乏創意、團隊協調溝通欠缺、工作效率較低等問題，反映出對時間調配缺乏宏觀把握能力，導致宣傳板的繪制時間緊迫。在以后的工作中，要提前分配、責任到人，充分調動干事們的積極性，以取得更好成果。
（一）具體情況安排
本次運動會我部共制作橫幅兩條，內容分別為：本次運動會主題“驂龍御馬矯健行，瀏漓頓挫動四方”；陽光體育運動口號“陽光、運動、健康、快樂”。
（二）制作方法
2.用毛筆書寫橫幅內容與黃紙之上（書寫時紙為菱形擺放）；3.待晾干后按照順序將黃紙貼在橫幅上，注意字的間距。
（三）經驗與教訓
1.兩條橫幅分別懸掛在精神文明評比人員所在看臺及主席臺正對面的鐵門上，半個看臺的長度為7.6米（即橫幅所需長度）。
2.運動會當天出現大風天氣造成了橫幅在不同程度的損壞，在下次懸掛時應注意懸掛時一定要牢固。
（一）具體情況安排
（二）制作方法
2.賀信采用紅色紙，無需裁剪。
（三）經驗與教訓
1.標語張貼在操場四周的樹上，一般隔一棵樹貼一張；
3.賀信張貼在主席臺下的墻壁上，順序為從中間到兩邊，張貼時應注意單位順序（校團委在中間，其次為其他部門，最后為平行院系）。賀信上下兩端都應固定，避免有風天氣對其的損壞。
（一）具體工作安排
通訊稿為精神文明評比的一項重要內容，要求每班每人上交一篇。
（二）工作流程
2.運動會當天，我部全員動員，均參加了宣傳稿的審核的分類工作；3.在審核的同時，我部還負責各隊來稿數量和用稿數量的統計工作，并負責把統計結果送給精神文明評比小組。
（三）經驗與教訓
宣傳部運動會工作總結宣傳部運動會工作總結啊篇二
為了更好的宣傳運動會，我宣傳部在舉辦運動會的前兩天制作了以“運動會”為主題的一張大海報，為運動會奏響前奏。
（1）搜集整理前期廣播稿
由于電氣研究生代表隊為人數較小的團隊，為了能和其他團隊在廣播稿數量與質量上一爭高下，我們宣傳部提前一周召集了宣傳部成員進行開會，采取分類分層次的策略，把每個項目的宣傳稿件分配給某個成員負責搜集、整理并初次修改，然后進行匯總。最后整理出每個項目優秀、良好、一般的稿件，這樣不僅能以質取勝，而且稿件數量也可保證。
（2）組建運動會期間寫手團
為確保運動會期間都有固定的人員針對相關的賽事寫廣播稿，我部門指定五名文筆較好的同學專門負責現場稿件的編寫。
（1）協助生活部與文藝部布置整理大本營
為了能在道德風尚方面取得好成績，電研代表團隊認真布置了整個大本營，并保持大本營的整潔，美觀。
（2）安排兩名部門成員分別負責田賽和徑賽項目的照片拍攝。
為了確保稿件能夠及時投送，我們指定專門人員負責現場稿件的整理、修改及書寫，最后統一投送。同時，還積極動員其他可以動員的力量一起寫稿件。
（1）運動會前期沒有及時處理好寫稿人員的溝通，使得部分同學對廣播稿的格式和要求不是很理解，為我們部門的工作帶來了一定的影響。
（2）運動會前期宣傳力度不夠，未能使較多人認識到稿件的重要性，從而較少的非部門成員能積極參與到稿件的編寫工作上。
經過本次運動會，我們深刻認識到了認真細致，團結協作的重要性。回首過往，我們收獲了許多的經驗和感動，也總結了些許的不足之處。我們相信，我們宣傳部會以此為契機，在以后的工作中不斷的去完善工作方法，不斷提升綜合協調能力，以全新的起點，向美好的明天出發。
宣傳部運動會工作總結宣傳部運動會工作總結啊篇三
本次運動會主要負責活動宣傳，展演及運動會期間影像資料，主席臺秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動的主辦部門之一，我又身為部長，理應從準備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現實很骨感，這次的工作差強人意。
哪怕我已經寫出了此次運動會的流程安排，因為包括人員統計沒有做好，安排的項目沒有細致化，對人員分配要求過高等各種原因，導致了這次運動會的人員安排出現的晚了一些，并且最后出來的安排比之之前策劃時簡陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動策劃中，一定要重視人員安排，重視行動，不要只是想想怎樣做，而是要落實到行動中去。計劃是要細致，不要只是計劃個大概。再就是注意統計和整理，這也是我們安排人員時出現的大問題，因為沒有做好統計，我們在安排的時候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來了，還是提醒大家以后千萬不要學我們這樣做）
然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運動會大部分在的地方。很忙，讓我意識到了之前只想著叫三個人去的自己是多么魚唇，因為我們六個人都忙不過來。班里同學拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計數同學的工作。（所以當時還有一個班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實給改了）所以下次弄的時候就可以整吧個牌子放到桌子上（寫上計數審稿復審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰了。然后強調一下秩序，運動會期間有同學拿著稿子上來指著讀稿同學就讓她讀，我說那邊有同學要計數，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級分數她才罷休。所以還是希望同學們重視一下主席臺，重視一下維持秩序這個工作。以及下次安排工作時要合理，比如我們這次是安排了一個同學計數兩個同學初審一個復審兩個讀稿，然后發現人不夠用……最后還有稿子數量太多這個問題，他們交的時候有一個班一次60多份60多份的交，數量聽起來龐大極了，但翻了翻稿子的質量卻不高，書寫極差，還有稿件重復，語句不流暢，錯別字等現象，這種情況并不在一個班級發生而是普遍存在于大多數班級，班級區域巡視的同學能夠發現，一個班大多數人都在埋頭寫稿子，運動會的重點“運動”反而不是他們最關注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負擔及影響，加大工作量，并且浪費紙張。我認為下次舉辦活動時，可以限制投稿數量，超出規定范圍扣分，再從中篩選好的稿子，按篩選出來的優秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的產生并且使班級重視稿件質量。說到浪費紙張，最后運動會結束時的稿件，被我們一股腦的投進了垃圾箱。我覺得這很可惜，畢竟是同學們花費時間弄出來的，我覺得運動會結束后，我們可以集合學生會部分同學對這些稿件進行篩選，選出優秀文章進行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來當影像素材進行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說一說我們部門進行的宣傳活動吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報做的不行，交了好幾次被打回來，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運動會創新的想法也沒有，（個人覺得運動會出現的違紀現象部分原因是宣傳不到位，我們在之后宣傳時應更加強調紀律問題，引起校內同學重視，打造更加有序的運動會活動），希望明年的運動會能夠比今年更更好吧。
包括本次運動會出現的一些現象，比如場地亂跑，運動員到位情況，運動員身體健康，我覺得都是學生會可以做的事情，像場地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運動員沒有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運動員身體問題出現緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺得都可以去做，這也是我們學生會有待提高的一些方面。
最后再說兩句順便幫主席強調一下到崗情況和態度問題，希望學生會成員能夠認真對待學生會工作，在以后的日子里，認真工作，努力工作，在工作中發現問題，提出問題，改善問題，做更好的自己，也讓學生會越變越好，讓我們的學校越變越好，祝大家今后工作順利，身體健康，萬事如意，心想事成。
宣傳部運動會工作總結宣傳部運動會工作總結啊篇四
（1）制作招募運動員相關海報。
在運動會前期的運動員招募階段，我宣傳部積極主動的配合體育部，共制作五張招募運動員宣傳小海報，為我系師生及時了解運動員招募情況創建了良好的平臺，并促使同學們積極地報名參加，同時也使其他各系了解我系在此期間的運動會籌備動態。
（2）制作運動會宣傳大海報。
為了更好的宣傳運動會，我宣傳部在舉辦運動會的前兩天制作了以“運動會”為主題的一張大海報，為運動會奏響前奏。
（1）提前組織大一，大二同學準備廣播稿。
由于環生系是一個中小型系部，為了能和其他大系在廣播稿數量與質量上一爭高下，我們宣傳部在10月28日召集了大一，大二各班的宣傳委員和學習委員進行開會，并要求大一同學每人交十篇宣傳稿，大二每人交五篇宣傳稿，各班稿件的具體收發由宣傳委員和學習委員負責，并于11月10日統一上交到我們宣傳部。
（2）組建寫手團
為確保運動會期間都有固定的人員針對相關的賽事寫廣播稿，我們通過各班宣傳委員和學習委員在大一各班每班選出八名，大二各班每班選出兩名，共56名組成了本次運動會的寫手團。
（3）收集并整理前期的宣傳稿件工作。
我部門在11月10日將各班稿件收上來，并于11月11日晚，同學習部一起對稿件進行了整理分類。
（4）召開全體寫手團成員會議。
為了使運動會期間寫手團人員的分工能明確到位，我們部門聯合學習部在11月11日晚在1？13召開了全體寫手團成員會議，在會上我們根據運動會當天的實際情況，將所有成員分為了兩組，分別負責第一天和第二天的寫作工作，并為每班選出了相應的負責人。
本次運動會主要負責活動宣傳，展演及運動會期間影像資料，主席臺秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動的主辦部門之一，我又身為部長，理應從準備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現實很骨感，這次的工作差強人意。
哪怕我已經寫出了此次運動會的流程安排，因為包括人員統計沒有做好，安排的項目沒有細致化，對人員分配要求過高等各種原因，導致了這次運動會的人員安排出現的晚了一些，并且最后出來的安排比之之前策劃時簡陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動策劃中，一定要重視人員安排，重視行動，不要只是想想怎樣做，而是要落實到行動中去。計劃是要細致，不要只是計劃個大概。再就是注意統計和整理，這也是我們安排人員時出現的大問題，因為沒有做好統計，我們在安排的時候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來了，還是提醒大家以后千萬不要學我們這樣做）
然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運動會大部分在的地方。很忙，讓我意識到了之前只想著叫三個人去的自己是多么魚唇，因為我們六個人都忙不過來。班里同學拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計數同學的工作。（所以當時還有一個班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實給改了）所以下次弄的時候就可以整吧個牌子放到桌子上（寫上計數審稿復審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰了。然后強調一下秩序，運動會期間有同學拿著稿子上來指著讀稿同學就讓她讀，我說那邊有同學要計數，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級分數她才罷休。所以還是希望同學們重視一下主席臺，重視一下維持秩序這個工作。以及下次安排工作時要合理，比如我們這次是安排了一個同學計數兩個同學初審一個復審兩個讀稿，然后發現人不夠用……最后還有稿子數量太多這個問題，他們交的時候有一個班一次60多份60多份的交，數量聽起來龐大極了，但翻了翻稿子的質量卻不高，書寫極差，還有稿件重復，語句不流暢，錯別字等現象，這種情況并不在一個班級發生而是普遍存在于大多數班級，班級區域巡視的同學能夠發現，一個班大多數人都在埋頭寫稿子，運動會的重點“運動”反而不是他們最關注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負擔及影響，加大工作量，并且浪費紙張。我認為下次舉辦活動時，可以限制投稿數量，超出規定范圍扣分，再從中篩選好的'稿子，按篩選出來的優秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的產生并且使班級重視稿件質量。說到浪費紙張，最后運動會結束時的稿件，被我們一股腦的投進了垃圾箱。我覺得這很可惜，畢竟是同學們花費時間弄出來的，我覺得運動會結束后，我們可以集合學生會部分同學對這些稿件進行篩選，選出優秀文章進行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來當影像素材進行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說一說我們部門進行的宣傳活動吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報做的不行，交了好幾次被打回來，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運動會創新的想法也沒有，（個人覺得運動會出現的違紀現象部分原因是宣傳不到位，我們在之后宣傳時應更加強調紀律問題，引起校內同學重視，打造更加有序的運動會活動），希望明年的運動會能夠比今年更更好吧。
包括本次運動會出現的一些現象，比如場地亂跑，運動員到位情況，運動員身體健康，我覺得都是學生會可以做的事情，像場地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運動員沒有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運動員身體問題出現緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺得都可以去做，這也是我們學生會有待提高的一些方面。
最后再說兩句順便幫主席強調一下到崗情況和態度問題，希望學生會成員能夠認真對待學生會工作，在以后的日子里，認真工作，努力工作，在工作中發現問題，提出問題，改善問題，做更好的自己，也讓學生會越變越好，讓我們的學校越變越好，祝大家今后工作順利，身體健康，萬事如意，心想事成。
宣傳部運動會工作總結宣傳部運動會工作總結啊篇五
本次運動會主要負責活動宣傳，展演及運動會期間影像資料，主席臺秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動的主辦部門之一，我又身為部長，理應從準備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現實很骨感，這次的工作差強人意。
哪怕我已經寫出了此次運動會的流程安排，因為包括人員統計沒有做好，安排的項目沒有細致化，對人員分配要求過高等各種原因，導致了這次運動會的人員安排出現的晚了一些，并且最后出來的安排比之之前策劃時簡陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動策劃中，一定要重視人員安排，重視行動，不要只是想想怎樣做，而是要落實到行動中去。計劃是要細致，不要只是計劃個大概。再就是注意統計和整理，這也是我們安排人員時出現的大問題，因為沒有做好統計，我們在安排的時候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來了，還是提醒大家以后千萬不要學我們這樣做）
然后要說的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運動會大部分在的地方。很忙，讓我意識到了之前只想著叫三個人去的自己是多么魚唇，因為我們六個人都忙不過來。班里同學拿上來的稿子不知道給誰然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計數同學的工作。（所以當時還有一個班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實給改了）所以下次弄的時候就可以整吧個牌子放到桌子上（寫上計數審稿復審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰了。然后強調一下秩序，運動會期間有同學拿著稿子上來指著讀稿同學就讓她讀，我說那邊有同學要計數，她非說要直接讀emmm，后來我說這樣讀的不算班級分數她才罷休。所以還是希望同學們重視一下主席臺，重視一下維持秩序這個工作。以及下次安排工作時要合理，比如我們這次是安排了一個同學計數兩個同學初審一個復審兩個讀稿，然后發現人不夠用……最后還有稿子數量太多這個問題，他們交的時候有一個班一次60多份60多份的交，數量聽起來龐大極了，但翻了翻稿子的質量卻不高，書寫極差，還有稿件重復，語句不流暢，錯別字等現象，這種情況并不在一個班級發生而是普遍存在于大多數班級，班級區域巡視的同學能夠發現，一個班大多數人都在埋頭寫稿子，運動會的重點“運動”反而不是他們最關注的.了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來了極大的負擔及影響，加大工作量，并且浪費紙張。我認為下次舉辦活動時，可以限制投稿數量，超出規定范圍扣分，再從中篩選好的稿子，按篩選出來的優秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的產生并且使班級重視稿件質量。說到浪費紙張，最后運動會結束時的稿件，被我們一股腦的投進了垃圾箱。我覺得這很可惜，畢竟是同學們花費時間弄出來的，我覺得運動會結束后，我們可以集合學生會部分同學對這些稿件進行篩選，選出優秀文章進行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來當影像素材進行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說一說我們部門進行的宣傳活動吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報做的不行，交了好幾次被打回來，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運動會創新的想法也沒有，（個人覺得運動會出現的違紀現象部分原因是宣傳不到位，我們在之后宣傳時應更加強調紀律問題，引起校內同學重視，打造更加有序的運動會活動），希望明年的運動會能夠比今年更更好吧。
包括本次運動會出現的一些現象，比如場地亂跑，運動員到位情況，運動員身體健康，我覺得都是學生會可以做的事情，像場地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運動員沒有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運動員身體問題出現緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺得都可以去做，這也是我們學生會有待提高的一些方面。
最后再說兩句順便幫主席強調一下到崗情況和態度問題，希望學生會成員能夠認真對待學生會工作，在以后的日子里，認真工作，努力工作，在工作中發現問題，提出問題，改善問題，做更好的自己，也讓學生會越變越好，讓我們的學校越變越好，祝大家今后工作順利，身體健康，萬事如意，心想事成。