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中學工作總結報告篇一
“學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析。
一、依法執教
本人從教兩年多以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。學習和對照我區教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了!
二、愛崗敬業
只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。
三、關愛學生
“愛”是理智和感情的統計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。
四、嚴謹治學
做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發展。有些學生的接受能力強，在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發展。
中學工作總結報告篇二
圍繞全年工作目標任務，及時落實到相關單位和部門，建立收入目標責任制。定期召開財稅分析會，加強對收入任務完成情況的督查。按月做好收支執行情況分析，對重點行業、重點稅源、重點稅種進行實時監控。積極開展“組織稅收收入”專題調研，完成“文昌商圈重點企業稅收分析”、“建安房地產企業稅收情況調查”及“樓宇企業稅收征管現狀分析”等相關調研課題9篇。在強化主體稅種征管的同時，切實抓好土地使用稅、土地增值稅和房產稅等小稅種的征管。在全市率先開展國地稅共管戶的稅收征管，不斷擴大零散稅收的征管范圍，全年實現零散稅收2570萬元，增長43%。
二、立足開拓創新，開辟金融工作新局面
成功發行全省首支中小企業集合信托債權基金“荷塘月色”，募集資金5000萬元，全部用于區5家科技創新型企業。昆山農商行落戶，與市金融辦合作成立揚州市科技金融服務公司。籌建第二家農村小額貸款公司，首家農村小額貸款公司各項貸款余額已達8500多萬元。組織“銀行行長行”活動，編印《xx區融資需求項目冊》，牽頭邀請全市17家銀行行長來我區考察，重點推介xx區100多個工商服務業、基礎設施建設和各類投資項目。委托戴德梁行初擬了揚州市金融集聚區可行性研究報告，進一步研究放大報告成果。
三、立足發揮職能，提升財政服務經濟發展水平
全年共安排1390萬元用于節能減排、科技創新、人才引進和高層次人才創業、服務業發展引導等項目。全年共申報項目140個，爭取資金28160萬元。做好村級公益事業建設“一事一議”試點工作，爭取財政資金100萬元。發放“家電下鄉”補貼資金1485萬元，家電以舊換新補貼資金3800萬元，實現銷售收入55352萬元，名列全市前茅。全年固定資產增值稅抵扣7042萬元，增長91%，13家再生資源回收企業實現退稅739萬元，增長10%。發放《支持企業發展政策》文件匯編，積極開展“財政宣傳月”送政策進企業活動。及時從市局領取土地出讓金12.4億元，積極為園區貸款提供服務，全年園區新增貸款近10億元，有力支持了“兩城三區”建設。
四、立足改善民生，強化重點支出管理
建立涵蓋所有預算單位基礎信息及財政管理業務基本信息的動態數據庫。全區行政事業單位公房統一由市產權交易中心公開招租，共組織區教育局、文化局及民政局等單位近20處公房實行公開招租，收入增長10%。全年共辦理國庫集中支付業務1.6萬筆，金額5.04億元，其中：直接支付4.32億元，占86%，全面完成鄉鎮國庫集中收付制度改革。在全市率先進行公開招標，積極推行街巷保潔市場化改革試點。按照新一輪市對區財政體制，進一步完善現行區鄉財政體制。對全區持證會計人員全面實行“購買學習卡、接收網上遠程教育、集中考試”，全區共有2834人次參加了培訓，考試合格率98%。加強對國有企業財務行為的規范管理，摸清全區國有企業家底，積極回收國有資金305萬元。開展社會團體、國有企業“小金庫”專項治理，對區城市建設投資有限責任公司、區公共場所治安聯合會等五個單位實施了重點檢查。
六、立足爭先創優，狠抓工作效能
著力打造學習型機關，組織財政干部走進中央財大“充電”。從“財政干部管理”入手，學習了“財政體制”、“稅收走勢”、“部門預算”、“社會保障”和“規避政府投資風險”等熱點問題。進一步加強機關管理，推行辦公自動化系統，通過網上傳閱文件、通知，簡化工作流程，提高工作效率。認真開展財政宣傳和財政調研，加強網站建設，全年在相關報刊上發表信息文章50余篇，全年圍繞金融工作、財政科學化精細化管理、資金安全管理、優化財政收入結構等課題，開展財政工作調研，形成調研文章18篇。推行政務公開，按政府辦要求，做好行政權力網上透明運行系統基礎工作，編寫內部、外部流程圖等。確保行政權力網上透明運行系統高效運行。加強制度建設，制定和收集整理各部門-x年制定的制度，突出重點、管用有效、系統整合和注重創新的原則，以活動為契機，切實提高我局廉潔理財的水平。
中學工作總結報告篇三
二是加強費用管理，保障經營必需的支出，嚴格控制不合理開支，不斷增強核算意識，防微杜漸謹慎經營。嚴格執行財務管理辦法，做到科學核算，從嚴管理、從嚴把關，做到計算準確，應收盡收，不放過一分錢的收入，不浪費一分錢的支出。
(二)加強資金營運，提高資金使用效益
為推動和做好全國銀行間市場業務，以促進我行盡快掌握銀行間拆借和債券市場業務，擬于四季度組織賬務部、電子銀行部、營業部相關人員赴馬鞍山農商行考察學習，主要學習崗位設置、具體操作、風險防控及當前業務重點，通過學習本站將積極開展全國銀行間市場業務，在滿足信貸資金支持“三農”、“中小企業”、“縣域經濟”服務的前提下，進一步拓展富余資金運作，提高資金使用效益。
(三)做好年終決算工作及決算前準備工作，核實損益，清查財產。四季度將清理核對過渡性資金賬戶，清點盤查固定資產、低值易耗品，并對其進行編號。全面核對往來賬戶，特別是對公賬戶，必須認真核對，必須時上門面對面逐筆勾對，確保內外賬相符。
(四)強抓會計基礎規范，提高會計基礎工作管理水平
努力提升全行會計人員的綜合業務素質，增強會計人員工作責任意識、創建意識、合規意識和風險意識，強化會計基礎，提高經營管理水平。
中學工作總結報告篇四
(一)“以縣為主”的農村義務教育管理體制得到進一步完善
⒉配合財政部門完成了x年中小學校預算編制工作。
(二)教育的投入與保障水平得到進一步提高
⒈據年初預算，我縣x年財政預算安排的公用經費標準達到省定標準，即小學生均x元，初中生均x元。
⒉配合財政、人事部門完成了義務教育績效工資改革的相關工作。
⒊完成了區域教育現代化創建工作中學校基本建設工作任務，為我縣區域教育現代化創建打下扎實的基礎。
(三)進一步完善了中小學布局調整
制定并組織實施了x年中小學布局調整方案，撤并小學 1所，初中 2 所，撤銷小學辦學點7個，為區域教育現代化創建打下了基礎。
(四)農村初中留守少年兒童住宿條件改善工程得到全面推進
到目前為止，全縣13個農村初中留守少年兒童食宿條件改善工程中已有 5 個項目竣工，預計還有8 個項目將于x年x月末竣工交付使用。
(五)認真落實省市文件精神，積極抓好中小學校舍安全工程
根據省政府辦公廳《關于加快實施中小學校舍安全工程的通知》部署要求，認真做好全縣校舍安全有關基礎性工作，并完成全縣校舍排查鑒定的招投標任務。
(六)基礎教育扶貧助學體系得到進一步完善
⒉給予x名高中學生困難補助x萬元，補助面占學生數的%;
⒊給予x名職業高中學生補助學費 x余萬元;
(七)中小學辦學條件得到進一步改善
為確保中小學危房改造工作的順利推進，根據《如東縣中小學危房改造長效機制管理辦法》，進一步明確了單位一把手是中小學危房改造的第一責任人，并將危房改造工作與區域教育現代化創建以及布局調整結合起來，一并列入學校工作的重點。完成了農村中小學危房改造的計劃申報工作，并安排1696 萬元專門用于中小學危房改造。據初步統計，全年改造中小學危房30627 平方米，其中：d級危房x平方米。
(八)學校后勤財務管理的督查力度得到進一步加大
⒈組織開展了教育收費專項督查，為創建省教育收費規范縣服務。
⒉與財政部門共同組織對各鎮開設的教育經費專戶及學校公用經費專款專用、專戶核算情況開展了專項督查。
⒊按照省、市縣有關治理“小金庫”文件精神，積極開展對縣管學校治理“小金庫”檢查工作，規范資金多萬元，有效地促進了縣直學校的財務管理。
⒋積極配合縣審計局開展對馬塘中學、岔河中學等校的校長任期經濟責任，增強了校長的財經法規意識。
(九)圓滿完成了局機關預算
x年，縣政府下達我局的預算外創收任務指標為x萬元，到目前為止，完成入庫x萬元，完成率達 %。預算內撥款(含追加數)為x萬元，合計收入達 萬元。
中學工作總結報告篇五
在這一年我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將這一年的工作情況總結如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天利用下午活動課時間訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，各班班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下一年取得更好成績。