為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇一

本次活動圍繞“親子同樂，快樂運動”為主題，通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

xxxx年4月14日上午

“親子同樂，快樂運動”

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

一、家長入園簽到，到各班主任處報到。

二、播放《動員進行曲》，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

主持人：

尊敬的各位家長們、老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

親子趣味運動會現在開始！

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。現在向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號：大二大二，激情閃耀！

最后出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一起來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

三、園長致辭

主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長老師講話。

支持人：謝謝園長老師精彩的發言。

四、親子操（家長和幼兒一起學做韻律操，感受歡樂的氣氛）

主持人：

五、主持人宣布活動開始：

主持人：下面我來為大家介紹一下今天的游戲內容，及注意事項。

今天我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區的老師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就可以到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭可以帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間可以互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也可以互相交流，增強孩子的社會交往能力。

游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

六、游戲活動內容：

1、騎小車地點：前樓塑膠跑道負責人：黃xx羅xx

準備：小車6輛、小椅子6把

玩法：幼兒站在起跑線，家長站在另一頭，由幼兒先騎小車，將小車起到家長處，繞過椅子，家長騎小車帶孩子返回起跑線，先到達者為勝。

2、拉黃包車地點：門衛前塑膠跑道負責人：王xx耿xx

準備：黃包車6輛

玩法：由幼兒或家長先拉，其中一人坐在黃包車上，到了另一頭后再交換返回，先到達起點處者為勝。

3、扭扭樂地點：東面草坪北面負責人：朱xx祝xx

準備：餐巾紙盒6個、乒乓球若干

玩法：用紙巾盒做盒子，中間挖洞后，系在腰上，盒內裝若干乒乓球，開始扭動臀部，看誰先把盒子里的球全部拋出。

4、袋鼠跳地點：小一班窗口跑道負責人：王xx曹xx

準備：布袋、障礙物輪胎

玩法：家長與幼兒分成6組，每組6個家庭參與，每組家庭中的家長站在布袋里，站在老師指定的起點，幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長的到來，家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脫掉，幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。

5、探險之旅地點：東面草坪南面負責人：包xx張xx

準備：蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。

玩法：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點，然后繞過小椅子騎羊角球到達終點，先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

6、跳跳跳地點：西面草坪負責人：高xx朱xx

準備：體操圈5個，羊角球5個。

玩法：家長雙腳套在圈里（圈不能掉下），手拿羊角球站在起點作準備，聽到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳向終點，先到者為勝。

7、傳紙杯地點：西面草坪負責人：朱xx

準備：紙杯和吸管

玩法：家長口含吸管分別站在場地的一端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。

8、運西瓜地點：小二班門前跑到道負責人：黃xx耿xx

準備：紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子

玩法：家長與幼兒在指定的地方，兩人拿著棍子夾好皮球準備，兩人夾著皮球繞過小椅子然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

七、獎品領取安排

蔣xx、楊xx負責發放獎品。（在小二班教室）

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇二

1、障礙接力賽

游戲組織：每班全體幼兒參加，20人一組分成兩組;比賽進行2輪，每輪每班派出1組參加。

玩法規則：20人分成兩組分別在起點和終點縱隊排列。跑道中間間隔放5個月亮板，采取迎面接力的形式進行跨跳月亮板障礙接力，全部幼兒先跑完為勝。取第一名。

2、團結合作向前沖

游戲組織：每班限報24名幼兒，2人一組。比賽進行6輪，每輪每班派出2組參加。

玩法規則：兩個呼啦圈捆綁在一起，幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進。先到達終點者取得勝利。取前兩名。

3、走地龍

游戲組織：每班限報24名幼兒，8人一組。比賽進行3輪，每輪每班派出1組參加。

玩法規則：每組幼兒排成一縱隊，站在兩根繩子的中間，左右手各抓住兩邊的繩子，蹲著走前進，每組最后一名幼兒先過終點為勝。取第1名。

二、 親子項目：

1、 甜蜜蜜：一名家長和孩子參加

游戲組織：每班限報24對親子，比賽進行6輪，每輪每班派出4對親子。

玩法規則：孩子站在起點，家長站在終點，孩子騎羊角球到達終點交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來，先到達者取得勝利。取前3名。

2、心系中南

游戲組織：每班限報24名家長，男女不限，12名家長一組。比賽進行2輪，每輪每班派出一組家長參加。

玩法規則：每組派一名家長a將一節彩帶系在胳膊上，站在終點，其余11名家長在起點縱隊排列。聽到信號，第一名家長跑向終點，拿起家長a旁筐中的一根彩帶系在家長a胳膊上的彩帶上，然后返回。以此類推，全部組員先完成的為勝。取第一名。

3、6人7足

游戲組織：每班限報24名家長(爸、媽各12名)，按性別平分成4組(6人一組)。比賽進行4輪，每輪每班派出一組參加。

玩法規則：每組6人排成縱隊，后面組員左手搭在前面組員的肩上，左腳落地，前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進，在途中右腿不能落地，最后一名家長先到達終點為勝。取第一名。

4、豬八戒背媳婦：爸爸媽媽參加

游戲組織：每班限報12對家長，比賽進行3輪，每輪每班派出4對家長。

玩法規則：爸爸背著媽媽從起點跑向終點，先到達終點者為勝。取前3名

親子游戲(賽道長度為15米)

游戲一：趕小豬

參加人數：四個班，每班10個家庭參加，兩大一小(父母兩人和一名幼兒)

準備道具：羽毛球拍4個、球4個。

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，幼兒在起點，手持球拍穩住皮球，孩子父母則站在10米處的終點。

2、聽口令后，幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處，然后家長背靠背頂球回來，把球就給對面幼兒，依次類推，最后先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑。

2、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。

游戲二： 親子游戲“袋鼠媽媽”

參加人數：每組15個家庭參加(一大一小)

道具：8個布袋、手花

第一、第二位家長手拿布袋，當游戲開始時，第一位家長套上布袋(手上要戴一個手環)向前跳(第二位家長準備)跳到對面孩子處，從布袋里出來，拉著孩子跑回家長隊列把手環套在第二位家長手腕處，游戲繼續，哪一組先把孩子接完為勝。

游戲規則：每一位家長必須等前面的家長回來套上手環后才可向前跳。

游戲三：親子游戲“跳繩比賽”

參加人數：每組14個家庭(一大一小)

準備道具：跳繩4個

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好，小孩先手持跳繩。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速以前進跳的方法跳到對面家長處，并把繩子交給家長后立即排到家長隊伍的后面，接過繩子的家長再以前進跳的方法往回跳，把繩子交給下一位孩子后立即排到隊伍后面，接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去，依此類推，直到最后一位家長跳回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：必須用行進跳繩的方式跳到對面，不能拿著繩子跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

游戲四：親子游戲“風火輪接力賽”

參加人數：每組14個家庭參加(一大一小)

準備道具：風火輪

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好，小孩先腳套風火輪。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速晃動風火輪跑到對面家長處，把風火輪交給后一個家長后立即排到家長隊伍的后面，被拍手的家長立即晃動風火輪往回走，以同樣的方法傳遞風火輪給對面小朋友，被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去，依此類推，直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、游戲進行時必須把風火輪晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著風火輪跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

游戲五：親子游戲“傳球比賽”

參加人數：每組15個家庭(一大一小)

準備道具：皮球20個，大筐8個

玩法：

1、 每班選手如圖按一路縱隊一大一小間隔站好。

2、 聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長，家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最后一個接到球的人將球放入筐中。

3、 最先傳完十個球入筐的隊為勝。

規則：

1、 傳球者不能移動腳步，必須站在原地傳。(幼兒可原地稍作挪動，但不可前后移動)

2、 傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地撿起開始。

3、 傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。

4、 最后一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。

5、 以上規則如未能遵守視為犯規，裁判應作記錄。

游戲六：親子游戲“接媽媽(呼拉圈接力賽)”

參加人數：每班14個家庭(一大一小)

準備道具：呼拉圈4個

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小隊，分別在8米外的對面站好，小孩先身套呼拉圈。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處，接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑，把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊伍后面，接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去，依此類推，直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、游戲進行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著呼拉圈跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇三

（每班選擇4組）

玩法：

每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最后一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

規則：

（1）幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；

（2）幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提示，若發現幫忙取消本次成績。

（3）運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，若違規取消本次成績。

1、比賽時間為一分鐘；

2、以班級為單位，五人同時進行；

3、三場比賽結束后，將班級五名隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

1、比賽時間為一分鐘；

2、以班級為單位，四組同時進行；

3、三場比賽結束后，將班級四組隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

自行車數量比賽規則：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。

小籃球若干個、籃球架一個比賽規則：距離籃球架一定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝。

棒子（4對棒子）游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時為該組的成績。

1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必須在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。

幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令后迅速出發，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

注意事項：

一定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練，鍛煉孩子的運動協調能力。

分4組，每組32人。

材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規則：請三個幼兒組成一組，（第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。第二組螞蟻出發，先搬完的為勝。

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

家長與幼兒親子項目：

"

幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備：結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點待發，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后順序記錄名次。

寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點者贏。

每班10對家長和孩子活動準備：每隊餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準，盒內裝乒乓球若干，每個孩子1個筐子活動規則：所有參賽隊員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者為勝。

游戲準備：跳繩

游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內跳得最多的獲勝。

游戲準備：

沙包三個

游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

參加人數：每班10對幼兒和家長

活動準備：各隊接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動規則：10名幼兒站起點，10名家長站終點，比賽開始，各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動作返回起點，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

游戲準備：

乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則：

家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇四

1、激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。

2、發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。

3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

4、加強家園聯系，增加教育透明度。

活動前期準備

1、召開活動前準備會議，確定人員名單、場地及時間。

2、確定活動方案。

3、規劃活動場地，準備相關器械。

4、填寫邀請函并進行邀約。

5、通知家長并確定人數。

6、規劃、布置活動場地，檢查活動器械。

7、布置環境，調試音響設備。

活動當天準備

1、檢查前期準備工作的`完成情況，發現問題及時解決。

2、工作人員到位，相關器械及設備準備到位。

3、迎接嘉賓、家長及幼兒，安排他們在指定位置候場。

4、分班集中，家長到指定地點簽到，聽教師講解活動規則及注意事項。

5、各班準備好小獎品等。

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長入場。

3、園長、教師或家長代表講話。

4、中班會操表演。

5、中班親子游戲展示。

游戲：彩虹隧道

材料準備：單元筒12個、體能棒24根、雙單元磚10個、體能環12個、軟球組4套。

游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點開始，雙手持1個軟球側面鉆過高低不一的圓圈（單元筒與體能環連接）后，將球交給另一端家長，家長拿到球后快速跨跳過跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點處的單元筒中。然后換第二名幼兒進行，以此類推，最快全部完成的一組為勝，全員完成后游戲結束。

注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。沒有將球投進的家長可以允許繼續投擲，直至投進為止。

游戲：煮湯圓

材料準備：彈力圈3個、體能環9個、單元筒9個、投擲筐3個、橡塑球30個。

游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。游戲開始后，每組第一對選手出發。幼兒的右手與家長的左手用彈力圈相連，幼兒和家長向前進，連續鉆過三個體能環后，幼兒取1個橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網兜中（鍋）。投完后，家長和幼兒往回跑到起點后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長。以此類推，最先全組完成的為勝，全員完成后游戲結束。

注意事項：沒有將球投進的選手可以允許繼續投擲，直至投進為止。在鉆體能環的時候，家長要注意通過的方法，不能強行通過。彈力圈在途中不允許斷開，斷開的話要立即連上。

游戲：平衡滑板上的果蔬大戰

材料準備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等的情境圖。

游戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成三組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別。活動開始后，三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間后，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。

注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

活動結束

1、頒發獎項。

2、親子運動會結束。主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇五

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情，增進幼兒與家長之間的情感。

1．積極邀請家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。

xx年xx月29日上午8點半

活動主題：

我運動我健康我快樂

1、以班級為方隊入場

2、集體韻律操表演

3、園長致開幕詞

4、運動員退場

5、親子運動會比賽

6、為幼兒及家長頒獎

一、拍皮球

準備：皮球若干

玩法、規則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。

二、接力運球

準備：皮球若干

玩法、規則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。

三、兩人三足

準備：布繩若干

玩法、規則：每個班級四個家庭協作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。

四、投籃

準備：海洋球若干，塑料簍6個。

玩法、規則：相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數多的家庭獲勝。

五、跑步

準備：賽道，彩繩

玩法、規則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規退出比賽。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇六

二、活動目標：

1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。

三、活動時間：

20xx年3月31日 上午9：00

四、活動準備：

1．人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

2．材料用具準備：記分器四個、領獎臺。

3．獎狀和記分表（由年級組長準備）

4．各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。

五、比賽次序：

序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級

１運球12對大一５坦克大戰12對大三

２扭動奇跡12對大二６迎面接力12對大四

３小兔愛勞動12對大三

４障礙賽12對大四

六、活動流程：

1．致詞環節

①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）

②家長代表致詞（大一班：丁海波）

③陳園長致詞。

2．按秩序進行比賽

3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）

①陳園長宣布獲獎結果。

②各班依次派代表上臺領獎。

③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕

④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。

4．園長致辭，宣布運動會結束

七、工作人員安排：

1．陳：主持、指揮、協調整個活動場面

2．徐亞華：負責現場指揮及協調現場和拍照

3．鄭莉莉：負責場地布置、播放音響

4．裁判員：陳佳敏（具體負責１號跑道）；洪娛（具體負責２號跑道）；夏亞瓊（具體負責３號跑道）；邵徐（具體負責４號跑道）

5．記分員：沈曉平

6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如

八、具體規則：

一、迎面接力

比賽形式：

親子接力比賽。（全程）

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

二、扭扭車（半程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

三、運球（全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

四、坦克大戰（半程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點，家長在旁協助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。

（示意圖同一）

五、障礙賽 （全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發，中途跨過獨木橋，鉆過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

五、小兔愛勞動（全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇七

本次活動圍繞“親子同樂，快樂運動”為主題，通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

xxxx年4月14日上午

“親子同樂，快樂運動”

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

一、家長入園簽到，到各班主任處報到。

主持人：

尊敬的各位家長們、老師們，親愛的.小朋友們：

大家早上好！

親子趣味運動會現在開始！

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。現在向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號：大二大二，激情閃耀！

最后出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一起來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

三、園長致辭

主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長老師講話。

支持人：謝謝園長老師精彩的發言。

四、親子操（家長和幼兒一起學做韻律操，感受歡樂的氣氛）

主持人：

五、主持人宣布活動開始：

主持人：下面我來為大家介紹一下今天的游戲內容，及注意事項。

今天我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區的老師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就可以到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭可以帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間可以互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也可以互相交流，增強孩子的社會交往能力。

游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

六、游戲活動內容：

1、騎小車地點：前樓塑膠跑道負責人：黃xx羅xx

準備：小車6輛、小椅子6把

玩法：幼兒站在起跑線，家長站在另一頭，由幼兒先騎小車，將小車起到家長處，繞過椅子，家長騎小車帶孩子返回起跑線，先到達者為勝。

2、拉黃包車地點：門衛前塑膠跑道負責人：王xx耿xx

準備：黃包車6輛

玩法：由幼兒或家長先拉，其中一人坐在黃包車上，到了另一頭后再交換返回，先到達起點處者為勝。

3、扭扭樂地點：東面草坪北面負責人：朱xx祝xx

準備：餐巾紙盒6個、乒乓球若干

玩法：用紙巾盒做盒子，中間挖洞后，系在腰上，盒內裝若干乒乓球，開始扭動臀部，看誰先把盒子里的球全部拋出。

4、袋鼠跳地點：小一班窗口跑道負責人：王xx曹xx

準備：布袋、障礙物輪胎

玩法：家長與幼兒分成6組，每組6個家庭參與，每組家庭中的家長站在布袋里，站在老師指定的起點，幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長的到來，家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脫掉，幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。

5、探險之旅地點：東面草坪南面負責人：包xx張xx

準備：蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。

玩法：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點，然后繞過小椅子騎羊角球到達終點，先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

6、跳跳跳地點：西面草坪負責人：高xx朱xx

準備：體操圈5個，羊角球5個。

玩法：家長雙腳套在圈里（圈不能掉下），手拿羊角球站在起點作準備，聽到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳向終點，先到者為勝。

7、傳紙杯地點：西面草坪負責人：朱xx

準備：紙杯和吸管

玩法：家長口含吸管分別站在場地的一端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。

8、運西瓜地點：小二班門前跑到道負責人：黃xx耿xx

準備：紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子

玩法：家長與幼兒在指定的地方，兩人拿著棍子夾好皮球準備，兩人夾著皮球繞過小椅子然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

七、獎品領取安排

蔣xx、楊xx負責發放獎品。（在小二班教室）

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇八

學奧運健兒發展自我風采

“我運動，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧！

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進場

4、關懷的叮嚀

1) 領導致詞

2) 園長致詞

3）貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲項目

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂回家去

幼兒園親子運動會活動方案大班幼兒園親子運動會活動方案策劃篇九

xx年11月24日早上9：00

幼兒園操場

2、發布《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。

3、教師準備相應的活動器材和場地布置。

4、圖章、參賽紙。

大班幼兒及家長。

1、通過活動，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

一、運動員入場

二、升旗儀式

三、運動員熱身（廣播操）

四、集體比賽項目活動形式：

1、以班級集體為單位進行運動比賽。

1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽；

2）跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最后4位獲勝者進行比賽。

五、分場地依次進行個人比賽項目

（一）活動形式：

1、以家庭為單位進行親子游戲比賽

2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。

（二）具體項目：

一、集體項目

1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個數最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最后獲勝者。

2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最后獲勝班級。

二、個人項目

一）運動場西面（平時運動的玩車區）

a、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

b、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點后孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。

二）運動場東面（平時運動的玩球區）

c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線后投籃，規定時間內投進最多的為勝。

d、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。

三）大二班門前場地（平時運動的跳躍區）

e、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點，先到者為勝。

f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

四）塑膠場地中間（平時運動的平衡鉆爬區）

g、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點后走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。