優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
畫是來(lái)自心靈的一種感覺,也散發(fā)著心中的情感。看著那些聞名中外的大作家的畫真想那是我畫的。
我最喜歡達(dá)芬奇的畫,他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑?是多愁善感的感傷的微笑?是內(nèi)在的快樂的標(biāo)志?據(jù)說(shuō)畫中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎,這幅畫畫了4年。那時(shí),蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折,她一直處于哀痛之中,悶悶不樂。為了讓女主人高興起來(lái),達(dá)芬奇在作畫時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂家和喜劇演員,想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。所以微笑才有這樣多的感覺。
但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當(dāng)我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時(shí),畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來(lái)飛去,那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時(shí),那是多么令人驚嘆,我不禁對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我開始讓媽媽帶我去學(xué)畫畫,還好我的天賦并不差,我學(xué)了一年,就不學(xué)了,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是多么的天真,真的以為學(xué)了一點(diǎn)就可以自畫了嗎?那畢竟是兒時(shí),現(xiàn)在每個(gè)月都有一次畫黑板報(bào)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在想想達(dá)芬奇我還是太渺小太渺小,不過(guò)沒有努力就沒有成功。
畫可以讓人身臨其境,當(dāng)你沉醉于它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了很多,有畫家的辛勞、想象和感情,想象的豐富使你驚異于它,感情的流露使你可以體會(huì)到。
我一直都想要當(dāng)一個(gè)畫家,走遍世界的繁華,欣賞世界的美麗,用畫的方式記錄每一個(gè)瞬間,記錄下美好。畫的魅力使我走向它學(xué)習(xí)它。畫是相機(jī)中的一張照片所不能帶表的,是與眾不同的!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
作為班里的語(yǔ)文課代表,我絲毫不懷疑自己的默寫。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,默默用那期待的目光祈禱著自己的名字,但是,直到終了,我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么,要想什么。
還沒來(lái)得及接受,一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測(cè)驗(yàn)紙,我自己都覺得荒謬,為我紅圈中無(wú)比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑,也為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百,我還有什么臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái),在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘,捫心自問,我如何面對(duì)含辛茹苦,正在燈火闌珊處倚門而望的母親?心里沉沉的,雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅,當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無(wú)措,心里像難理的蠶絲,亂亂的。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
那次,我在東營(yíng)的姐姐家玩,突然,姐姐提出要去游泳館游泳,我覺得很新奇,便一口答應(yīng)了。到了那里,姐姐為不會(huì)游泳的我買上了游泳圈,然后我們倆就迫不及待地進(jìn)了水池。
一進(jìn)去,心中的恐懼感就油然而生。因?yàn)椋姨×耍_根本碰不到池的底面。這樣,我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。
就這樣,我一直在水上浮著,出了游泳圈以外,我沒有任何的依靠。過(guò)了一會(huì)兒,只聽“嘩”的一聲,我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著,本以為我生命就在此結(jié)束時(shí),水里伸出了一只戴著手表的手,一把抓住我的胳膊把我拉了上來(lái)。此時(shí),我感受到這只手是那樣的溫暖,正是他的熱情營(yíng)救了我。
上“岸”后,我仍然驚魂未定,一邊哭著,一邊用標(biāo)準(zhǔn)的利津口音說(shuō)著:“嗚嗚嗚!我以后再也不游泳了!嚇?biāo)懒耍 蹦莻€(gè)人一邊安慰我,一邊把我領(lǐng)到了游泳館門口,我連聲謝謝都沒說(shuō),就撲到了媽媽的身上。
我真感謝那個(gè)默默無(wú)聞的陌生人。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
我喜歡向日葵,也許是因?yàn)樗膱?jiān)持。她堅(jiān)持不懈的追求說(shuō)服了我。
以前路邊種了幾株向日葵。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的下午,向日葵的頭比陽(yáng)光下的縫隙更美麗。雖然植物很少,看起來(lái)很孤獨(dú),但它們總是以的恒定姿勢(shì)昂首面對(duì)風(fēng)雨。她舒展著葉子,緊繃而整齊的線條清晰可見。它美麗而簡(jiǎn)單,永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,它的果實(shí)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給人類。
倚窗沉思:一朵金色的向日葵,直立在無(wú)邊的草叢中。他們每天都面對(duì)太陽(yáng)。他們不會(huì)累嗎?他們不會(huì)厭倦每天保持同樣的姿勢(shì)嗎?斑駁的綠色和耀眼的黃色交融在一起,就像畢加索的《向日葵》。他們似乎在進(jìn)步,在思考。那她在做什么?你又在想什么?也許我們的追求和她追求的不一樣。她追求的是人生最本質(zhì)的追求,沒有任何雜質(zhì)。她每天面對(duì)著太陽(yáng),吸吮著陽(yáng)光,不是擺姿勢(shì),而是發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自信。
我心里很清楚,無(wú)論如何,我都無(wú)法阻止她去曬太陽(yáng)。無(wú)論炎熱還是寒冷,無(wú)論它如何轉(zhuǎn)動(dòng)或移動(dòng),她仍然堅(jiān)持不懈,高昂著頭追求自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想可能會(huì)像太陽(yáng)一樣給人帶來(lái)溫暖。無(wú)論她走向太陽(yáng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有多黑暗,她都會(huì)用單純的心驅(qū)逐黑暗。前方的路再黑,也阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
當(dāng)時(shí)覺得自己很執(zhí)著,生活也不一樣。只要我們堅(jiān)定地設(shè)定一個(gè)目標(biāo),我們就必須堅(jiān)持到死亡將我們分開。我們可能會(huì)經(jīng)歷寒冷和霜凍,但只要我們夢(mèng)想擁有一顆持久而熾熱的心,我們就一定會(huì)成功。
一陣風(fēng)帶來(lái)一縷清新,抖落一片金色的花瓣。那不是她燦爛的笑容嗎?
向日葵教會(huì)了我:永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng),永遠(yuǎn)執(zhí)著,你不會(huì)讓黑暗包圍你。那時(shí)候我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
中午到了,艷陽(yáng)高照,吃過(guò)午飯后的我,昏昏欲睡,爸爸媽媽都已午休了,可我卻不想浪費(fèi)這大好時(shí)光。于是我想出去走走,順便陶冶陶冶情操。
突然,有個(gè)人拍了下我的肩,一轉(zhuǎn)頭,正是鄰居的女孩,她同我一般大。“你在這干什么?”我問。她笑著說(shuō):“這句話應(yīng)該是我問你呢?”“我出來(lái)走走。”她無(wú)奈地說(shuō):“我心煩,出來(lái)散散心。”我沉默了。半晌,她又望著遠(yuǎn)方說(shuō):“其實(shí)這兒挺好看的。”“是啊。”我望著她,她瞭望遠(yuǎn)方,目光顯得些許暗淡。我突然覺得,她好像一只被關(guān)在籠中的鳥兒,渴望得到自由。“其實(shí),這秋天的園子只不過(guò)是一個(gè)微不足道的小地方,人們不會(huì)欣賞,自然就看不到這園子,也看不到這園子的美好。”她說(shuō)。“是啊,或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西,并不知道,事物的美好是靠感受的。”我說(shuō)。
風(fēng),依然在吹。或許這兒的園子,只有我們才能看到,感受到它的美好,在這一個(gè)美好的中午,在這一個(gè)美好的秋日。因?yàn)椋覀冃睦镉兴惺埽桥c世界溝通的語(yǔ)言。
我將這一感受寫進(jìn)了我的心情日記,屬于我的心情日記。
唯有感受,才會(huì)對(duì)自然、對(duì)生活有更深刻、真切的體驗(yàn),也才能寫出自己獨(dú)到的文章。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
看到這個(gè)標(biāo)題,很多人或許會(huì)驚訝:競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的事情,有何魅力科可言?但于我而言,競(jìng)爭(zhēng)便像大松博文說(shuō)的一般“事無(wú)大小,人無(wú)高低,均在競(jìng)爭(zhēng)中生存”。競(jìng)爭(zhēng)于我,有很吸引人的力量。
進(jìn)入中學(xué),身在實(shí)驗(yàn)班的我們?cè)缭缭诜謹(jǐn)?shù)上展開了競(jìng)爭(zhēng):?jiǎn)卧迹谥锌迹|(zhì)量檢測(cè),都是我們“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”。進(jìn)入課業(yè)愈來(lái)愈緊的八年級(jí),幾乎每晚放學(xué)都要考試,為了暫時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們都用盡全身細(xì)胞在答題。每天同學(xué)們都在交換教輔,互提單詞,鉆研題目,在這濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,所有人都不敢松懈,大家各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升著。競(jìng)爭(zhēng)的魅力,就在于能在競(jìng)爭(zhēng)中得到積淀,從而達(dá)到質(zhì)變到量變的過(guò)程。
語(yǔ)文課也是我們?cè)诔煽?jī)榜之外開墾的一塊“戰(zhàn)場(chǎng)”。小組積分制,任誰(shuí)都不想在排名榜上幾次三番落敗,所以語(yǔ)文課向來(lái)是課堂氣氛最活躍的地方,常常老師的問題還沒落音,就有有備而來(lái)的同學(xué)高高舉手答題。課前的聽寫,課上的答題,課下的周記都無(wú)比認(rèn)真,隨記也早記了滿滿一本。每個(gè)人都盡心盡力,只為了為小組拿分。競(jìng)爭(zhēng)的魅力,就在于可以調(diào)動(dòng)人的積極性,從而在競(jìng)爭(zhēng)中提高,充實(shí)。
身為中學(xué)生的我們,競(jìng)爭(zhēng)還僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。放眼整個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)幾乎無(wú)處不在:小到一次比賽的冠亞之分,達(dá)到大國(guó)之間的軍事競(jìng)賽,無(wú)處不見競(jìng)爭(zhēng)的影子。沒有競(jìng)爭(zhēng)便沒有今天的人類,而中國(guó)最近幾十年發(fā)展如此迅猛快速,也正與競(jìng)爭(zhēng)息息相關(guān)。競(jìng)爭(zhēng)的魅力,就在于從個(gè)體之間的較勁影響到整個(gè)世界的格局。
清淺的小河里只有供鼎俎的魚蝦,莊嚴(yán)的大海里卻能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚。讓我們感受到競(jìng)爭(zhēng)的魅力,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng),勝于競(jìng)爭(zhēng)。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
冬去春來(lái),我家小院的一株海棠花又盛開了。今年的花兒相比歷年來(lái)就更艷了,它栽在一個(gè)不算華麗的花盆里和家里的其他花混在一起。但是這花一開,點(diǎn)綴著我家小院更加飽滿春色了。我看到媽媽用拿鍋鏟的手搖搖晃晃的持著手機(jī)似乎很開心的蹲在花的各個(gè)角落給花做特寫。不用說(shuō),媽媽準(zhǔn)是要把這美麗的花放在朋友圈好好炫一炫。
看著媽媽欣喜,歡快的的表情,對(duì)微信笨拙的操作,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽也是這么有趣、時(shí)尚啊!
在我眼里媽媽和大多數(shù)媽媽一樣,是個(gè)不折不扣的家庭主婦:沒有工作,不愛打扮,平時(shí)也打打麻將,跳跳廣場(chǎng)舞。平凡的像漫天飛舞的蒲公英,成群結(jié)隊(duì),隨風(fēng)飄揚(yáng)。可就是這樣一位媽媽。讓我平凡中享受到了愛,感受到了溫暖。
我對(duì)愛的理解沒有大人一樣透徹。青春期的我似乎對(duì)媽媽的愛熟視無(wú)睹。但和媽媽生活了十幾年的我知道她是一個(gè)怎么樣的人,做什么樣的事情,有什么平凡的“功績(jī)”。
記得有一個(gè)平凡的寒冬,平凡的早晨,媽媽到菜市場(chǎng)買菜回來(lái)。一進(jìn)門就叫喚手冷,把車子一放,就拿來(lái)熱水袋捂手。我很好奇,媽媽的手套怎么不見了。原來(lái)他把自己的手套給了一個(gè)沿街乞討的殘疾人。媽媽似乎還不好意思的笑了笑。平凡的冷天,平凡的小事,平凡的媽媽給了一個(gè)殘疾人一份溫暖,一份愛心。
花草裝點(diǎn)著我們的生活環(huán)境,給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂和美感。而媽媽用平凡的雙手默默的把愛給了我,給了陌生人。讓我在個(gè)個(gè)平凡的小事中,感受到了平凡的獨(dú)特魅力。猶如墻角的那盆海棠花,平凡中綻放著美麗,點(diǎn)綴著滿園春色。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
成功,可以給人帶來(lái)喜悅、快樂,增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心和自豪感。最近我成功地完成了一個(gè)小制作,雖然這只是一件小事,但我卻覺得很快樂、很有成就感。
前不久,學(xué)校舉行科學(xué)小論文、小制作比賽,每人要完成一個(gè)小制作拿去比賽。在商店里,我看到有人在買沙漏計(jì)時(shí)器,于是我突發(fā)奇想,有了靈感,決定做一個(gè)“環(huán)保七彩沙漏計(jì)時(shí)器”。現(xiàn)在商店里賣的都是用玻璃和木板做成的,很重,也容易打碎。我可以在制作材料上動(dòng)動(dòng)腦筋,用沙、紙皮、礦泉水瓶作材料。于是我就這樣定了下來(lái)。
做沙漏計(jì)時(shí)器,當(dāng)然要先找細(xì)沙了,但這幾天都在下雨,附近的沙子都和粗沙、泥土、小石頭混在一起了。無(wú)奈之下,我只好把它們拿回去過(guò)濾了一次,大石頭沒有了,但小石頭還很多。我決定用手把它們挑出來(lái)。在這幾天里,我可都累垮了,真想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,不能半途而廢,這樣會(huì)讓我那些伙伴們笑話我的。在我把石頭都“趕走”后,我又開始給沙子染色了,這樣染了十幾次,才有色。最后還要把沙子烘干。
沙子干了,接著我把兩個(gè)礦泉水瓶的上身鋸開,瓶口對(duì)瓶口粘在一起,從中扎一個(gè)小洞,再把沙子倒進(jìn)去,兩端用紙皮和膠水封起來(lái)。
整一個(gè)沙漏計(jì)時(shí)器做好了,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備明天上學(xué)時(shí)帶回去,但不幸的是下午我的“杰作”就倒了。我不得不又像開始時(shí)把它重新做了一遍,“環(huán)保七彩沙漏計(jì)時(shí)器”終于誕生了,這使我無(wú)比興奮。我的小制作還在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢!
雖然在制作的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挫折,但看到我的小制作后,所有困難都顯得那么渺小了,我只覺得很快樂,我感受到了成功。是呀,失敗是成功之母,沒有努力的`拼搏,哪來(lái)成功的喜悅呀!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
茶文化在中國(guó)歷史悠久早在唐代就已盛行,文人墨客,無(wú)不愛好飲茶。
茶,香醇清潤(rùn),乃飲品之上品。對(duì)于茶,不同的人有不同的感受。那是一種微苦的味道,可卻能對(duì)身心有種安慰。如經(jīng)歷暴雨的洗禮,又如同陽(yáng)春三月的微風(fēng)拂面而過(guò)。
當(dāng)然我并不只是喜歡茶的味道。
我沒有多年品茶的經(jīng)驗(yàn),更沒有多少人生閱歷帶來(lái)的滄桑,更沒有那種心境,好像沒有什么資格去對(duì)茶來(lái)“說(shuō)三到四”。但我就喜歡茶,有自己的感觸不需要什么資格和理由。
茶在當(dāng)今被碳酸飲料充斥的世界里,似乎有些落伍。碳酸飲料似乎才是潮流,才是多數(shù)人的“追求”。這是個(gè)物欲橫流的世界。司馬遷說(shuō)過(guò)“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”,恐怕也就是這樣了吧。陶淵明之所以嗜酒如命,是因?yàn)橹挥性诰评锊拍苷业剿闹械氖劳馓以矗南蛲亍K攀钦嬲牡疵?/p>
一杯茶就像一面鏡子,能映射出塵世間的真實(shí)面目,映射出真實(shí)的心靈,唯有在茶里才能品味那一方凈土。因?yàn)樾[的世界有太多束縛與羈絆。
試想一下,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,靠在搖椅上,品茶、讀書、曬太陽(yáng),這是一件多么愜意的事啊!
在我看來(lái),茶之道就是陶淵明的淡泊名利,是靜。人生不一定要轟轟烈烈,平平淡淡一樣有滋有味。
天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。唯有茶能映塵世,窺人心。
文人墨客愛梅蘭竹菊等,愛的是魅力,它們的品質(zhì)。我之所以愛茶,也是因?yàn)楦惺艿讲璧镊攘Γ粏螁问遣璧南愦记鍧?rùn),更是那種對(duì)塵世的超越。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
小學(xué)生作文大全。
爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
快樂的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí),我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩,和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了,我們每個(gè)分別擲一次塞子,有時(shí)候媽媽先起飛了,有時(shí)候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了,后來(lái),我還是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
人世間,溫暖不斷。
也許,是太陽(yáng)的光芒,讓你感受了溫暖;也許,是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖;也許,是父母不輕易的一句“早上好,兒子(女兒)!”讓你感受到了溫暖;也許,是你幫助一個(gè)陌生人,對(duì)方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間,溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心!
現(xiàn)在,由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓社會(huì)上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如:“高鐵占座男(女)”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡,以及“鍵盤俠”的出現(xiàn),帶來(lái)的不良影響,但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良,讓我們感到溫暖的一面。
那天,正是下班高峰期,天寒地凍,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮的臉像掉皮一般,冷得幾乎連血液都要凝結(jié),而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中,突然看到了一群人一層圍一層,手中好像都在忙些什么。后來(lái),我才得知,原來(lái)就在五分鐘前,一位外賣小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí),一位老太太正橫穿馬路,情況危急之下,小哥用力將車停下,最終因雨天打滑,不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損,正在這時(shí),一位中年大叔和一位二十余歲的女孩,將小哥扶起,急忙詢問情況,小哥的腿疼,且不能走路。這時(shí),又來(lái)了一些好心人,幾人將小哥抬起,送至醫(yī)院,接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間,溫暖不斷,重要的是你是否擁有一顆心,讓你感受溫暖!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
一分耕耘,一分收獲。伴隨成長(zhǎng)的腳步,我一天比一天懂事,一天比一天獲得的多。記得在那個(gè)收獲的季節(jié)里,我深深地感受到了成功的喜悅。
那時(shí),我看著那些哥哥姐姐的毛筆字很漂亮,便要求媽媽帶我去學(xué),但媽媽對(duì)我說(shuō):“你還太小了,等大一點(diǎn)再去學(xué)。”但我硬是拉著媽媽,讓媽媽帶我去學(xué),于是,媽媽找到了一位小時(shí)候教她的老師教我寫字。
老師姓何,我親切地稱他何爺爺。
開始,老師教我寫字是,都是一筆一畫握著我的手寫,由于我當(dāng)時(shí)太矮了,只能站在凳子上寫。當(dāng)老師讓我自己寫時(shí),我卻一個(gè)人躲在墻角,害怕寫字了。回到家,爸爸說(shuō):“寫毛筆字,要安安靜靜、一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫,哪兒像你這樣鬼畫胡。”爸爸的話讓我明白了,做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去完成,不能像小貓釣魚。
于是,每周周末,媽媽陪著我練,還不時(shí)地提醒我這個(gè)字該注意什么,那個(gè)字又該注意什么……但堅(jiān)持了一年我又想放棄了,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):”耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”我又堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,我的書法進(jìn)步了很多,我為我自己而感到驕傲。
通過(guò)這件事我明白,勤學(xué)苦斗有來(lái)日·。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我深深地感受到了成功的喜悅。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
母愛,是在疲勞中的一杯溫水;母愛,是千里之外的一個(gè)問候;母愛,是黑暗中溫暖的一雙大手。這個(gè)寒假,我感受到了母愛。
我的老師平時(shí)留的作業(yè)比較多,每次都要熬夜熬到六七點(diǎn),當(dāng)我手和眼睛都很累時(shí),母親拿來(lái)了一杯溫水,溫暖的話語(yǔ)在耳邊響起:不早了,快去睡吧!母親讓我在考試前不能玩電腦,我賭氣決定在考試前不跟母親說(shuō)話,暗下決定要考個(gè)好成績(jī),可母親下班回家后對(duì)我說(shuō)的第一句話卻是:這里的光線好暗呀,怎么不開燈?我明白了,母親是為我好,暗擦一把眼淚,為了母親,我也要考第一!為母親爭(zhēng)光!我堅(jiān)決不能讓我的母親失望!是母愛,讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大;是母愛,讓我漸漸潛入了精彩的世界;也是母愛,讓我受益無(wú)窮!
我的母親已經(jīng)36歲了,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗,也要為自己努力。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
鋼筆劃過(guò)紙張,留下一股墨水。紙卷層層淡黃,散發(fā)出不可抗拒的魅力。
夢(mèng)在接近守門人的時(shí)候,找不到鑰匙。徘徊在門前,迎面而來(lái)的目光是鄙夷的。弗朗西斯說(shuō),“找到最美的你,找到最適合你的鑰匙,打開通往遠(yuǎn)方的門”。于是,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,擦了擦輕蔑的眼睛,打開了門。
門打開的那一刻,響起了掌聲。我以為我進(jìn)來(lái)就沒事了,但是迎接我的是更可怕的考驗(yàn)。他們像巨石一樣站在我面前。我躲在角落里,不敢前進(jìn),怕巨石把我碾成碎片,然后走反方向。這時(shí),年華唱的那首歌在他耳邊響起,“他說(shuō),在風(fēng)雨中,這是什么痛,擦干你的眼淚,別問為什么,他說(shuō)在風(fēng)雨中,這是什么痛,擦干你的眼淚,別怕。
擦干眼淚,不要害怕,經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。去吧。你要知道,每一天都在變,每一天都有不一樣的你。你不斷前進(jìn),就像時(shí)間永不停止。
冰心說(shuō):‘黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最黑暗的,但等待他的人,黎明總會(huì)到來(lái)’。前方一片漆黑,我依然迷茫徘徊。邁出第一步,心中帶著夢(mèng)想的光芒,勇往直前。
勇敢一次,受益一次。梅勒妮告訴我們,“沒有人生來(lái)就是美麗的,但我們應(yīng)該朝著一個(gè)美麗的方向出發(fā)”。敢于挑戰(zhàn),敢于走遠(yuǎn),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。不管前方有多少荊棘,你都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你會(huì)為你所經(jīng)歷的一切而歡呼,因?yàn)槟阌昧α孔哌^(guò)了那些艱難的日子。
我會(huì)在遠(yuǎn)處等你。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
愛在我們的心靈深處扎根,而友愛,讓我真正感受到了人間大愛。
時(shí)光步履匆匆,期末考試宣告結(jié)束領(lǐng)回成績(jī)單的我悔恨交加,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
盯著那鮮紅的89分,我再也按捺不住悲痛的心情,趴在書桌上默默地抽泣,陽(yáng)光在我的世界已不復(fù)存在,似乎陰雨連天會(huì)伴隨我的一生,電閃雷鳴包裹著我,我不禁嚎啕大哭起來(lái),淚水濕透了衣袖,對(duì)于我這個(gè)視成績(jī)?nèi)缟膶W(xué)生來(lái)說(shuō),這不亞于晴天霹靂、火山爆發(fā)。
我懊惱極了,恨自己怎么這么不爭(zhēng)氣,連90分都考不上去,這時(shí),我的小伙伴們來(lái)到了我的身邊,撫了撫我的頭,拍了拍我的肩,我紅著眼眶,抬起頭看了看她們,她們立刻安慰起我來(lái),勸我不要生氣,更不要難過(guò),聽著她們善意地勸導(dǎo),我不知怎么地十分慚愧,為自己的大哭感到慚愧。
是啊,人生不會(huì)只有明媚的日子,也會(huì)有驚濤駭浪的歲月啊!
小伙伴們,感謝你們,你們的真誠(chéng),你們的笑容,將會(huì)成為我的人生中最燦爛的芳心。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
生活中,我們可以在不經(jīng)意間感受到一些東西的魅力,比如祖國(guó)大好河山的魅力,文章的魅力或者網(wǎng)絡(luò)的魅力……而你,從認(rèn)識(shí)你開始,就用你的無(wú)限魅力誘惑著我,讓我沉淪。
從我六歲開始,我就認(rèn)識(shí)你,成為你最好的朋友。我第一次見到你的時(shí)候,你和我就像知心朋友一樣,互相欣賞。你教會(huì)了我人生第一首詩(shī),《詠鵝》。你帶我去河邊看一群可愛漂亮的鵝。那天我們玩得很開心。你,讓我感受到了文化的魅力,讓我對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。是你的首古詩(shī),讓我和以前不一樣。
你的魅力教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。在人的成長(zhǎng)道路上,也有人不堅(jiān)定的時(shí)候。當(dāng)時(shí)因?yàn)樵诒荣惡团懿缴下浜螅铧c(diǎn)放棄。當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō):“古代那些有大成就的人,不僅有過(guò)人的天賦,還有毅力和毅力。”于是,我振作起來(lái),用盡全力想跑。終于,我超越了一個(gè)人,又一個(gè)人……又一個(gè)人被我超越了……終于,我超越了第一名,獲得了冠軍。你給了我勇氣,讓我輕易放棄。
你的魅力給了我堅(jiān)定的意志。因?yàn)榭戳穗娨晲蹏?guó)節(jié)目,某種程度上受到了影響,立志長(zhǎng)大后做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。但是當(dāng)我和室友、朋友、同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,他們的心里充滿了不屑。我以為我會(huì)得到他們的鼓勵(lì)和支持,結(jié)果卻是他們的不屑。他們的不屑刺痛了我的心,我開始懷疑自己是不是錯(cuò)了。這時(shí),你告訴我,“因此,這一天將被歸結(jié)為斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓死他們的身體和皮膚,缺乏痛苦。”是的,如果我受不了這個(gè),為什么我能成為偉人?于是,我重新找回了自信,變得比以前更加堅(jiān)定。你的魅力給了我堅(jiān)定的意志和對(duì)自己堅(jiān)定的信念。
你給我的生活帶來(lái)了很多好處。你的魅力總是吸引著我,誘惑著我,讓我沉入你的夢(mèng)里。生活中有你真好!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
“好兄弟,喝吧,我不會(huì)醉的。”在茫茫人生中,父母是我們的引路人,朋友永遠(yuǎn)陪伴著我們。
朋友之間的友誼就像一杯濃郁的酒,讓人陶醉;友誼像一股清泉,純凈而清澈;友誼就像一朵盛開的花,讓人懷念,讓人依偎。
小時(shí)候不善于與人交談,性格孤僻,所以人們都叫我“怪人”。我假裝沒聽見,也從不希望別人告訴我在說(shuō)什么。我多么希望有一個(gè)知己!那年夏天,她出現(xiàn)了!
有一天,在回家的路上,我哼著一首小曲。突然有人從后面拍我,我很害怕,因?yàn)槲冶尺^(guò)身卻沒看見任何人。我懷著恐懼的心向前走,然后他跳出來(lái)嚇了我一跳,蹲在地上。
她笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你沒事吧?我只想和你交個(gè)朋友。”我抬頭看著她,心想,這是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)她。遇見她是一種奇怪的方式。她把我拉起來(lái),非常友好。她和我一樣大,興趣愛好也差不多。她真是知己。我們成了好朋友,最好的朋友,形影不離的朋友。
她的出現(xiàn)改變了我,我變得開朗,我善于與人交往,仿佛是一個(gè)新人。這件事深深地印在我的腦海里,我深深地感受到了友誼!
珍惜身邊的友情。友誼永遠(yuǎn)在你身邊支持你,鼓勵(lì)你,安慰你。友情珍貴!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
我們經(jīng)常嘮叨兒子總是三天打魚兩天曬網(wǎng),缺乏毅力。但是他最近的表現(xiàn)令人印象深刻,這讓我不得不重新審視之前的評(píng)論,進(jìn)行回顧和修改。
事情是這樣的:我一般讓兒子起床后疊被子,學(xué)會(huì)自己鋪床,不要老是讓他媽媽給我做,但是這么說(shuō)吧,這小子應(yīng)該對(duì)你說(shuō)好,但是他要么回去,要么出去,不用跟著你。場(chǎng)面還是一片混亂;要么今天推就折,要么明天不說(shuō)就不折。男生就是懶,被認(rèn)為習(xí)慣了他床上凌亂的衣服,可能覺得是“凌亂美”。前段時(shí)間我少給他嘮叨,只是提醒他。沒想到他一起床就主動(dòng)把被子疊整齊,甚至兩三天。我及時(shí)肯定了他的表現(xiàn),希望他能一直做好。同時(shí)我也注意在他做之前不要開始提醒或者嘮叨。就這樣,兒子每天起床都不忘疊被子。已經(jīng)三四周了。有時(shí)候疊被子前刷牙洗臉換衣服,有一次疊被子前去吃早飯。我悄悄提醒他,有一件事他沒做,他馬上處理了,而不是之前的不開心。他把“大廣場(chǎng)”折疊起來(lái),但正是這個(gè)大廣場(chǎng)給他的整個(gè)房間帶來(lái)了醒目的效果。
我和兒子說(shuō),我很高興他總能把這個(gè)做好,那就是堅(jiān)持!做好一件事并沒有我們想象的那么難,不是嗎?我相信學(xué)習(xí)也是如此,只要你主動(dòng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去,一定會(huì)學(xué)好的!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
風(fēng)刮的并不是很大,陽(yáng)光也正好,似乎一切都是完美的滿分,可醫(yī)生說(shuō)的話卻在我的心里卷起了一場(chǎng)風(fēng)暴。趴在床前的母親回過(guò)頭,張了張嘴,卻一個(gè)字也吐不出來(lái),她烏黑的發(fā)絲再也沒有了光澤。
我剛放學(xué)就被接到了醫(yī)院,叔叔把我?guī)У搅怂臉堑囊粋€(gè)小房間門口,他們沉默了好一會(huì)兒,只是拉起我的手拍了拍,又放下,囑咐我要笑著見爸爸。
他們的反常讓我感到不安,驚恐的陰影一瞬間籠罩了我;我匆忙推門而入,父親轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我,那里的父親看起來(lái)很虛弱,他半躺在床上,戴著呼吸面罩,手背上插滿了管子,像是已經(jīng)精疲力竭的一只獅子,再也無(wú)法威風(fēng)凜凜的跳起來(lái)了。
父親拍拍床,示意我坐過(guò)去,我走過(guò)去輕輕拿起他的手掌,摸了摸,還是溫?zé)岬摹K昂簟辍簟辍钡拇鴼猓f(shuō)話的時(shí)候像是被誰(shuí)握住了喉嚨:“你要……好好學(xué)習(xí)……別惹你媽……不……不高興……”眼淚一下子決堤而出,我知道父親得了肺癌,他喝的酒太多了,無(wú)法支持他再走一段路了,但是這個(gè)男人在生命的最后時(shí)刻想著的還是他的女兒和妻子。
我又摸了摸他的手,說(shuō)完那句話后好像消耗了他的生命力,他的手一下子涼了下去。可是父親泛黃的眼睛還是那么明亮,微微轉(zhuǎn)動(dòng)著對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)。”
我走出這扇閡的時(shí)候,一股巨大的悲哀突然涌上心頭,壓制著我,讓我無(wú)法動(dòng)彈……
做什么都來(lái)不及了,也都太虛偽了,我只能、只是一遍又一遍的在心底吶喊:“我想您,父親!”
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
隨著時(shí)代的步伐,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,大量的西方文化涌入。節(jié)日恰恰是文化的本質(zhì)和體現(xiàn)。
節(jié)日對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。從西方引進(jìn)的節(jié)日有情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。但是中國(guó)人最重視春節(jié)。
春節(jié)也叫“年”。據(jù)說(shuō)中國(guó)有一種動(dòng)物叫年。很兇很殘忍,經(jīng)常在除夕夜出來(lái)傷人。所以他派了一個(gè)壯年去殺人。后來(lái),為了紀(jì)念這一天,人們稱之為“年”。
與此同時(shí),為了慶祝這個(gè)快樂的事件,人們?nèi)挤艧熁ū瘢N上新的春聯(lián),告別舊的,迎接新的。這一直傳到今天。
飯后一家人坐在一起敘舊,聊各種情況。平時(shí)總是很忙的爺爺奶奶也坐下來(lái)一起笑,露出難得的輕松笑容。
節(jié)日可以說(shuō)是借口,父母讓孩子回家的借口;也可以說(shuō)是一種充實(shí),是父母渴望團(tuán)聚的充實(shí),是孩子回家的充實(shí)。
表面上是節(jié)日;本質(zhì)上就是心情!
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
小鳥在天上飛翔,那是它感受到了天空的寬闊;小草在大地上輕輕搖擺,那是它感受到了大地的安撫;魚兒在水中與伙伴們做游戲,那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩晃疑钤谖覀儼噙@個(gè)大家庭,是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。
今天,記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天,我和伙伴們?cè)隗w育課上,開心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí),整個(gè)人往上一躍,把球向前一拋,就在這時(shí),意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí),腳上傳來(lái)一陣陣刺痛,我痛得摔倒在地上,大叫起來(lái):“好痛呀!好痛呀!”聽到我這叫聲后,同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí),小明問我:“怎么啦?”我難受得皺著眉頭回答說(shuō):“腳扭到了。”有的`同學(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精,說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師,說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái),一人托著我的右肩,一個(gè)托我的左肩,一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道:“小心一點(diǎn),別摔倒。”回到教室后,他們把我放到椅子上,去找適合用的醫(yī)藥用品,可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到:“對(duì)了!去醫(yī)務(wù)室,那藥比較多,又有醫(yī)生,醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說(shuō)完,他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看,給我敷上冰袋,并說(shuō):“沒事,只是一點(diǎn)小傷而已。“過(guò)了一會(huì)兒,他們又把我扶回教室。回到教室后,同學(xué)又圍著我問:“還痛嗎?”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒多久就下課了。我這一次受傷,就讓很多人都上不了體育課了。
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助,我心里暖乎乎的,感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。
我感到了溫馨(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
一翻開這本書,映入眼簾的就是這一張干活的照片了。
這一張照片的背后還藏著一個(gè)悠久的小故事呢!這是我六七歲時(shí)的事情了。
總算是把這鋤頭拿到了大約九十度,后來(lái)的是真讓我太失望了,剛拿到九十度,鋤頭就像跟我作對(duì)似的,竟然又重歸土地,這時(shí)我的汗水就像是斷了線的珍珠落了下來(lái),不能灰心。
我又換了第二種辦法——挖坑。我拿起鋤頭,輕輕提了起來(lái)就把他掉下來(lái)了,
咦?是什么東西卡住了,是一塊石頭,我跺下身子,把石頭拿了出來(lái),扔向遠(yuǎn)方,我用重新做了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)大坑就呈現(xiàn)在我的眼前。
“咔嚓——”一張照片誕生了,瞧,這就是我干活時(shí)的樣子嗎?我穿著粉紅色的衣服,身體半蹲,鋤頭放在地上,就像一位亭亭玉立的女子,我用手輕輕地提了起來(lái)(實(shí)際是沒提起來(lái)了)。