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2023年小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案(精選九篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇一

一、參加對(duì)象:

35歲以下青年教師

二、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞“你的故事我來(lái)講”主題,充分挖掘我園熱愛(ài)教育,勇于奉獻(xiàn)的典型教師,通過(guò)真人真事,促進(jìn)同事間的相互交流、學(xué)習(xí),從而提升教師的社會(huì)公德和職業(yè)道德水平,讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

三、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月7日中午12:40

四、競(jìng)賽形式:

1、每位選手準(zhǔn)備一篇演講稿,本周六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據(jù)教師所撰寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行第一輪評(píng)選,確定10名晉級(jí)人員。

2、晉級(jí)選手進(jìn)行第二輪演講比賽。

五、競(jìng)賽地點(diǎn):二樓會(huì)議室

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

比賽分內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2.語(yǔ)言表達(dá):25分。要求最好脫稿參賽,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。

3.形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場(chǎng)致意,答謝。

4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

六、比賽辦法與表彰獎(jiǎng)勵(lì):

1. 評(píng)委會(huì)組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

文章評(píng)委:z

演講評(píng)委:z

2.參賽選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。

3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以內(nèi),比賽過(guò)程中,選手可以自配音樂(lè),以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場(chǎng)演講,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定比賽結(jié)果。

4.根據(jù)每位選手得分,確定一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名頒發(fā)證書(shū)。

5.根據(jù)教師演講稿中提到的典型教師次數(shù),選舉出本學(xué)年度師德標(biāo)兵。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度,增強(qiáng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而進(jìn)一步推動(dòng)全民環(huán)保意識(shí)的提高,為構(gòu)建“和諧社會(huì)、和諧校園”,促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),少先隊(duì)大隊(duì)部決定開(kāi)展“我們只有一個(gè)地球”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案:

我們只有一個(gè)地球

五、六中隊(duì)全體少先隊(duì)員

1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3—5分鐘左右,且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺(tái),演講原則上要求脫稿。

20xx年3月18日

多媒體(2)室

比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(2分),語(yǔ)言流暢自然,有感召力(2分)演講時(shí)間不少于4分鐘、不超過(guò)8分鐘(0.5分)。(計(jì)4.5分)

2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(1分)。(計(jì)4分)

3、綜合印象:上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計(jì)1.5分)

a、演講以中隊(duì)為單位,每中隊(duì)選派二人演講好的隊(duì)員參加比賽,演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊(duì)自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動(dòng)要求。

c、各組于3月13日進(jìn)行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號(hào)進(jìn)行決賽。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇三

六十年滄桑巨變,我們與祖國(guó)同行。銘記歷史、不忘國(guó)恥,增強(qiáng)憂患意識(shí)是每位炎黃子孫的責(zé)任。國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立,小家安全了,國(guó)家才會(huì)平安。

1. 加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)民族責(zé)任感與自我保護(hù)意識(shí)。

2. 豐富校園文化生活,提高綜合素質(zhì),展示建工系新氣息、新面貌。

3. 加強(qiáng)學(xué)生的人文氣息的鍛煉,選拔優(yōu)秀的演講人才。

1. 報(bào)名時(shí)間:1月15日——1月19日

2. 初賽時(shí)間:1月2日19: 地點(diǎn):(待定)

3. 復(fù)賽時(shí)間:1月21日19: 地點(diǎn):(待定)

4. 決賽時(shí)間:1月22日19: 地點(diǎn):行政樓四樓

(一)要求

1. 參賽者為建工系全系學(xué)生,年齡性別不限。

2. 邀請(qǐng)其他系部直接進(jìn)入復(fù)賽。

3. 演講主題“平安與中國(guó)”,要求內(nèi)容積極、健康、向上。可為校園安全,亦可為國(guó)家安全。

4. 自備服裝與道具。

5. 自愿報(bào)名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

1.儀表形象:

1)著裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)

2.演講內(nèi)容:

3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2.5分)

4)內(nèi)容充實(shí)、事例動(dòng)人、貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(1.5分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

3.語(yǔ)言藝術(shù):(3分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

(三)評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳演講獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)各一名與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突。

1.橫幅:6元

2.請(qǐng)柬:11*3=元

3.證書(shū):8*3=24元

合計(jì):117元

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇四

為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃,定于三月下旬舉行學(xué)雷鋒、愛(ài)鎮(zhèn)小演講比賽活動(dòng)。

1、演講主題:以學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的體會(huì)或感想,報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。

2、演講形式:命題單人演講或雙人對(duì)講(脫稿演講)

3、演講時(shí)間:三月二十八日下午(星期五下午第一節(jié)課開(kāi)始決賽)

4、演講地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

5、演講人員:三-六每班選派兩至三名選手參賽(如雙人對(duì)講,可相應(yīng)增加人員.)

(一)演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容:4分,指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等,演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分;

2、表達(dá):4分,其中脫稿1分,口語(yǔ)2分(包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等),態(tài)勢(shì)語(yǔ)1分;

3、風(fēng)度、儀表及其他2分,時(shí)間在5分鐘內(nèi),其中的“其他”是指是否超時(shí),是否卡殼等。

1、初賽。3月15日前,請(qǐng)各班自行組初賽,按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月28在學(xué)校操場(chǎng)舉行決賽。

根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后按平均分從高至低,設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1,二等獎(jiǎng)2,三等獎(jiǎng)3,記念獎(jiǎng)6名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀,并由政教處給獲獎(jiǎng)班級(jí)加分,一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,每個(gè)參與的節(jié)目加1分。

為加強(qiáng)本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,決定成立“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)賽活動(dòng)組委會(huì),下設(shè)四個(gè)組。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇五

為提升教師的演講技能,開(kāi)展“爭(zhēng)做人名滿意教師”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育,通過(guò)本次活動(dòng)將教育向更深層次推進(jìn)。

1、地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室。

2、時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節(jié)課。

1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

2、參賽內(nèi)容體裁形式不限,時(shí)間控制在2——5分鐘之間。

3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場(chǎng)觀看,當(dāng)日第三節(jié)課活動(dòng)前簽到。

5、參賽教師于xx月xx日之前上報(bào)參賽題目。

1、活動(dòng)主持人及攝影:xx。

2、活動(dòng)評(píng)委:全體教師;xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)分)。

1、評(píng)分采取10分制,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分就是選手的.最后成績(jī)。

2、參考打分標(biāo)準(zhǔn),演講按演講內(nèi)容(3分)、語(yǔ)言表達(dá)(3分)、態(tài)勢(shì)神情(2分)、演講時(shí)間(2分),得分保留一位小數(shù)。

取前六名得分排列,一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各80元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各50元;三等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各30元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)金20元。

xx學(xué)校團(tuán)委

20xx年xx月xx日

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇六

三月,“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來(lái)。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我機(jī)電工程系團(tuán)總支,將以“弘揚(yáng)雷鋒精神,展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題,以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。

xx年3月25日課外活動(dòng)。

機(jī)電工程系308教室。

(一)賽前準(zhǔn)備工作:

1、參賽團(tuán)隊(duì):以班為單位,選拔部分選手或組隊(duì)參賽。

2、比賽形式:每名限時(shí)3-5分鐘,團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。

3、比賽內(nèi)容:根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動(dòng),圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。

4、評(píng)分及裁判:十分制;邀請(qǐng)系部干部為裁判。

5、觀眾:機(jī)電高職(3)09-1班全體人員。

6、其他準(zhǔn)備:

(1)數(shù)碼相機(jī)、秒表。

(2)主持人臺(tái)詞。

(二)比賽過(guò)程:

1、開(kāi)場(chǎng):主持人開(kāi)場(chǎng)致詞,再請(qǐng)班主任講話,然后對(duì)裁判和各選手進(jìn)行介紹

2、比賽:各選手隊(duì)輪流上場(chǎng)(順序、抽簽)

3、總結(jié):請(qǐng)副書(shū)記作總結(jié)發(fā)言

4、頒獎(jiǎng):獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng),請(qǐng)系部各干部頒獎(jiǎng)

(三)活動(dòng)結(jié)束:由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生

“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學(xué)生生活更加充實(shí),增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇七

透過(guò)主題演講的形式,讓廣大學(xué)生深刻理解“三個(gè)敬畏”的內(nèi)涵。在教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)內(nèi)部約束,自我約束,潛移默化地培養(yǎng)他們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守,以及對(duì)自身安全的價(jià)值追求。

實(shí)踐當(dāng)代民航精神,做一名有信念、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹皽?zhǔn)飛行員”。

所有在校學(xué)生

20xx年9月-10月

演說(shuō)要觀點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動(dòng)感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象和空洞。

演講者必須脫稿,演說(shuō)過(guò)程要求選手語(yǔ)言流暢,表達(dá)熟練,有很強(qiáng)的感染力。

演講者可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放背景音樂(lè),可以借助多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助。

演講的時(shí)間長(zhǎng)度控制在5-8分鐘之間。

根據(jù)實(shí)際情況,各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支開(kāi)展以"三個(gè)敬畏"為主題的演講比賽,并擇優(yōu)推薦5名選手于10月30日前到校團(tuán)委現(xiàn)場(chǎng)演講視頻,視頻須上傳到騰訊視頻網(wǎng)站,將作品鏈接填入表格中,然后將表格發(fā)送到團(tuán)委。團(tuán)支部組織評(píng)選,評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇八

一.活動(dòng)主題:“xxxx”演講比賽

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、參與人員: 1、大賽演講人員: 2、大賽評(píng)委組: 3、大賽主持人: 4、大賽工作組:

五、比賽規(guī)則

a、各參賽選手必須遵守規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。抽簽時(shí)間為20xx年11月30日14:00

b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。

c、本次比賽參賽的選手分為3個(gè)小組(小組內(nèi)出場(chǎng)順序采取抽簽決定),每位參賽選手講演時(shí)間為10-15分鐘,演講完畢后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)時(shí)間為5分鐘。

d、本次演講比賽比分實(shí)行以小組為單位現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分制,在評(píng)委點(diǎn)評(píng)完畢之后由主持人對(duì)上一選手得分現(xiàn)場(chǎng)公布;

e、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽評(píng)分實(shí)行百分制,由大賽5位評(píng)委本著公平、公正的原則對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分,選手得分計(jì)算方法為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后取3個(gè)分值平均值為選手最終得分。2、評(píng)分細(xì)則

3、本次大賽經(jīng)評(píng)委評(píng)分后評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1位(當(dāng)出現(xiàn)并列時(shí)取思想內(nèi)容分高的獲勝);

4、獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品

5、頒獎(jiǎng)嘉賓 七、祝福語(yǔ)

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!愿各位比賽選手在此次大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

xxx有限公司 20x年x月z日

演講比賽費(fèi)用預(yù)算

小學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的

以30周歲以下教師演講比賽活動(dòng)為切入點(diǎn),幫助青年教師尋找自己專業(yè)發(fā)展中的成長(zhǎng)感悟,關(guān)注教育反思,對(duì)自己未來(lái)的專業(yè)成長(zhǎng)萌發(fā)希望和熱情,從而形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、演講主題

參賽選手以“尋找……”為題,圍繞自己的專業(yè)成長(zhǎng)思考切入點(diǎn),暢談自己專業(yè)成長(zhǎng)中的感悟和想法。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、 11月19日 抽簽決定演講順序(各分園)

2、11月23日下午1:00——4:30 現(xiàn)場(chǎng)比賽(東海園三樓多功能廳)

四、比賽規(guī)則

1、演講比賽由7名評(píng)委評(píng)分,7為評(píng)委分別來(lái)自于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分園代表。計(jì)分方式:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,余下5名評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)即為該選手最終得分。

2、分?jǐn)?shù)公布方式:選手的分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、從高分到低分依次產(chǎn)生個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

五、比賽要求

1、演講賽要結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。

2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講要求:觀點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時(shí)間把握準(zhǔn)確。滿分為100分。

1、觀點(diǎn)鮮明(50分)

要求主題突出、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分,事、情、理交融。

2、邏輯性強(qiáng)(20分)

條理清晰,脈絡(luò)分明,材料支撐觀點(diǎn),推論合乎邏輯規(guī)則。

3、演講效果(20分)

演講精彩生動(dòng),具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力。

4、儀態(tài)儀表、時(shí)間把握:(10分)

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。演講時(shí)間的掌握恰到好處,超出或者少于規(guī)定時(shí)間在30秒以內(nèi)(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

江東區(qū)中心幼兒園

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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。酒店服
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)
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