總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

年度工作總結 個人篇一

1、項目部為了建立健全質量管理體系和質量保證體系的有效運行，配備了較高素質管理人員，組成了優秀的管理機構，并且高標準的完成了項目質量體系（質量手冊）、16個程序文件、5個管理規定、檢驗試驗計劃和創優計劃等體系文件的編制工作，從而保證質量管理有章可循。

2、項目部和各施工分包單位的資質資料已全部報驗合格，符合施工要求。

3、項目部已多次組織項目內部各部門及施工分包單位進行體系貫標培訓。

4、項目部已多次對項目部相關部門和施工分包單位的質量體系運行情況進行檢查，督促其持續改進。

1、嚴格按照項目質量計劃、相關程序文件、檢驗試驗計劃執行。進行單位工程、分部工程、分項工程劃分。工作中采取以下措施，加強現場的質量監控和對施工資料的檢查力度，保證工程實體質量，保證資料與施工同步，使總體質量受控。

（1） 實行施工組織設計、施工方案會審制度：項目施工技術部、qa/qc部、hse部三部門分別進行內容審核，提出修改意見，使方案更合理可行。

（2）實行技術交底制度：保證施工人員清楚施工技術要求、注意事項、驗收標準等。

（3）實行工序交接制度：保證上道工序未合格驗收，不進行下道工序施工。

（4）實行質量控制點驗收制度：通過制定項目檢驗試驗計劃，明確質量控制點，按照控制點類別，通知相關方進行驗收檢查。已進行a級控制點報驗289次，一次報驗合格率100%；b級控制點報驗352次，一次報驗合格率100%；停必監點報驗326次，一次報驗合格率100%。

（5）實行現場巡檢制度：每日安排專人深入現場各施工區域，隨機進行人員、實體、資料的檢查，發現問題及時糾正。

（6）實行周質量聯合檢查制度：通過對現場工程實體和施工資料的檢查，對發現的各類問題下達整改通知，限期整改，加以糾正。項目部已組織周檢24次，查出問題867項，已全部整改完畢。

（7）實行周質量例會制度：通過周例會，通報各單位存在的質量問題，使問題發生單位及時整改質量問題，同時引起各單位重視、消除類似質量隱患。

（8）實行月度質量例會制度：通過召開質量例會，明確質量管理要求、總結分析存在的問題、及時糾正或采取糾正措施、部署下階段重點管理工作及各單位存在的質量問題。

（9）對特殊過程進行控制：擠壓造粒廠房及污水池混凝土澆筑得到了有效控制。

（10）實行焊工準入制度：進入施工現場的焊工必須經過資格審查和實際操作，合格者方可進入，從根本上保證了焊接施工質量。

（11）實行第三方無損檢測監督機制：項目通過實行無損檢測第三方監督，可以規范無損檢測工作，提高無損檢測工作質量，使違規行為得到糾正，從而保證整個工程質量。焊接一次合格率96。2%以上。

（12）實行標準計量更新及校驗工作：對工程所用的標準進行更新工作，使工程無過期標準，對工程用計量器具進行校驗，工程所用器具全在檢定日期內。達到標準覆蓋率100%，計量器具檢定100%。

（13）材料驗收與報驗情況：我們對到場的所有材料都已驗收，不合格的材料絕對不允許進場，材料在使用前必須進行報驗，沒有報驗的材料絕對不允許使用。

2、加強現場質量督察，保證工程質量。項目部通過日常巡檢和聯合周檢，對發現的質量問題及時下達整改通知，對嚴重問題進行經濟處罰，有效的保證了工程質量。對施工優秀單位給與獎勵，發出獎勵通知單2份。連續得到總包6個月質量評比第一名，得到總包質量評比優勝單位稱號。

3、質量問題整改情況：

項目部對所收到的質量監督站、總包、監理整改通知單及不符合項通知單已全部關閉。

1、項目部已編制完成項目創優計劃，并經業主和總部批準下發執行。

2、項目部已成立創優領導小組，正在積極有效的開展創優工作。

3、項目部已組織項目各部門及施工單位召開了創優動員會，要求相關部門和單位積極配合項目部做好創優過程管理。進行影像收集，此工作已基本完成。

1、通過召開質量例會，布置開展任務，要求各單位做好準備工作，加大宣傳力度，提升質量管理水平。

2、通過制作懸掛標語條幅，加強宣傳力度。

4、積極開展自查自改活動，及時發現存在的問題和不足，并加以改正。

5、配合總包進行質量大檢查，積極整改存在的問題，使質量管理水平得到提高。

年度工作總結 個人篇二

今年，我們以貫徹老齡政策為主線，以社會養老為重點，以“敬老月”為載體，以新《老年法》為契機，努力實現“六個老有”，全面推動工作再上新臺階。

一、細化目標任務，全面推進養老工作

年初，認真研究制定全年目標任務，在征求各成員單位意見的基礎上，及時下發《今年老齡工作要點》和工作任務分解。

一是利用工作要點，全面部署老齡工作和養老服務體系建設。

二是利用達標創建，確保今年全區各項剛性指標的順利完成。

三是利用日常督導，認真對照標準高質量完成全年目標任務。

今年申報的省以獎代補資金養老項目，省示范性居家養老服務站申報4家、省“老年關愛之家”3家，農村幸福院項目44家，均通過驗收，上爭資金302萬元。

二、精心謀劃安排，敬老活動效果明顯

敬老月期間，我們以“關愛老人·構建和諧”為宗旨，突出“貫徹老年法·造福老年人”主題，周密安排，精心組織，在全區廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動。

一是以老齡委牽頭組織活動。9月份，區老齡委向全區發出《關于在全區開展“敬老月”活動的通知》。區委區政府領導走訪慰問百歲老人、老年人書畫展覽、老年人文體匯演、“樂在金秋”首屆老年人才藝比賽及重陽專場晚會等全區由老齡委牽頭組織的政府部門系列敬老活動，在國慶節至重陽節期間緊鑼密鼓地舉行?！皹吩诮鹎铩崩夏耆瞬潘囋u選活動共吸引600多名有各類才藝特長的老年人參加，取得了良好的社會效應。經過大半年的走訪撰寫，區政協與區民政局還在“敬老月”期間聯合出版發行《探尋長壽的秘訣》。

二是全社會共同參與掀起敬老高潮。在區老齡委組織開展“敬老月”活動的號召下，全區各界也分別組織不同形式的敬老活動?！傲_塘人家”網站組織網友走進橋頭敬老院開展“網羅正能量、尊老村鎮行”等活動，團區委、“姜堰網”聯合物業公司走進興泰鎮敬老院，顧高鎮組織醫生到敬老院為老人免費體檢。xx市群眾工作團姜堰華港工作隊組織到華港鎮敬老院慰問。區老干部大學和老干部藝術團聯合舉辦了“同心共筑中國夢”專場文藝演出。區老年人體協成功舉辦了區第十屆老年人運動會。姜堰農村商業銀行送慰問品進福利院與老干部藝術團為福利院老人慰問演出，精神與物質相得益彰。公證“敬老”和法律援助“敬老”相關優待活動也相繼舉行。姜堰體彩中心走訪白米敬老院看望孤寡老人。姜堰電臺、電視臺和報社也集中報道老齡方面的先進典型和社會養老方面的經驗做法，營造敬老氛圍。

三是組織參加xx市敬老月活動。積極組織參加了xx市首屆老年節文藝匯演和老年人棋類比賽活動，特別是文藝匯演以晚會的形式，于重陽節當天晚上在泰州電視臺播出后，氛圍濃烈，效果顯著。xx市首屆“敬老文明號”也于敬老月期間命名，經過一年多的創建，共創建國家和省“敬老文明號”1家、xx市“敬老文明號”3家，在全社區掀起敬老服務新高潮。

三、做好日常工作，宣傳調研氛圍濃烈

一是做好尊老金發放和優待證辦理。今年全區共發放尊老金1803萬元，近三萬名高齡老人從中收益。

二是積極化解矛盾，解決贍養糾紛。華港鎮徐垛村二組王明春老人的贍養問題，多次協調，登門拜訪，化解糾紛。

三是加大老齡工作調研和宣傳力度。在全國、省、市和本區有關報刊上報道我區老齡工作的稿件累計近3萬字，很好地營造了開展老齡工作的輿論氛圍。

年度工作總結 個人篇三

時光荏苒，一個學期在不經意間已經匆匆而過?；厥走@一學期，首先感謝各位領導的栽培，其次感謝同事在工作中對我的指教。靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

我愛崗敬業，積極認真參加學校組織的各項活動和學習。作為一名英語教師，我也不斷提高自己的師德修養，和專業素質的學習。使學生學到豐富的知識，開闊學生的視野。

作為一名新教師本著學習的態度，不斷豐富自己的教學經驗，多聽課、多講課、多備課的原則。課前認真備課，鉆研教材，教學中能總結經驗，教后反思自己的不足，并及時與組內老師溝通。根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。同時能按要求執行教學常規工作，在落實常規中尋求突破。

通過兩次的外出使我這個青年教師在教學上大開眼界。在學習期間，我學習了很多教學理念，見識了很多教學方法，同時反思了自己的教學不足。

優秀的教師、名師確實有她們的教學理念。在以往的外語教學中我總是理所應當的認為老師是導演，一定要指揮學生做什么，從來不考慮學生的想法，一節課中我要講大半節課，然后就是以學生做練習來鞏固所學的知識。我明白這樣的教學比較重視知識的系統傳授和筆頭練習，比較忽視聽、說、讀、寫語言能力訓練和口頭練習?？墒蔷褪遣环判膶W生們自己學，怕他們學不好，學不明白。此次學本資.料來源于 習我發現我錯了大錯特錯，老師和學生是建立在彼此信任的基礎上學習的，老師相信學生的能力，學生信賴老師的指導，這就是我在這次學習第一個體會。這些名師在教學中通過聽聽做做，唱唱玩玩，讓學生盡可能多地“習得”英語，積累一定的英語語言材料，然后逐步增加”英語活動，幫助學生從不自覺，無意識地習得英語逐步到自覺，有意識地學習英語，為學生創造一個在聽懂與會說之間，在看懂與會讀之間，在會讀與能寫之間講一節課的。

調動學生學習的主動性是我發現他們成功教學的第二點。他們上課的對象都不是自己的學生，在短暫的課前活動中老師必須了解學生的學清并且讓學生適應自己的教學方法?？梢娨还澱n調動起學生學習的主動性是多么的重要。作為老師，首先要分析學生，了解學生，做學生的知心朋友，知道學生的所需、所求、所想。研究提高學生積極主動性的策略，充分調動學生學習的主動性，同時，根據學情選擇教學方法，在教學當中，通過換位思考，從學生的角度出發，發展學生的創造能力、發展學生的實際操作能力、發展學生的組織才能、發展每個學生各自不同的才能。這樣才能調動學生學習興趣，提高教學質量，創設出有效課堂教學。

英語教學時盡量采用實物圖片或動作、表情等直觀的方法，以增加學生對某一單詞的或句子的印象。教師也抓住了，小學生有了好勝、挑戰的性格，好表現自己，所以在訓練時應多采用pair work , group work , partner work , role play , acting out ,competition形式，讓學生在討論、游戲和競爭中學到知識，加大對英語知識的訓練和運用，讓他們有充分表現自己的機會。并且學生在出現錯誤時要直接的正面的糾正這是我應該學習的地方。

聽了三十多節課這些教師都能在輕松的氛圍下把知識傳授給學生。學生也能在輕松活躍的環境中把知識學到并能初步運用，所以這也是今后我在教學中學習的內容之一創設輕松的英語課堂學習氛圍。比如在課堂教學中采用一些英語歌曲、游戲，通過對英語歌曲的教學，讓學生掌握歌曲的吟唱，也可以從歌曲中掌握單詞，學到常見的語法和句型。通過游戲讓學生操練句型，學生會興趣昂然。句型操練也不會枯燥乏味。當然，在教學中要注意經常表揚鼓勵學生，讓他們體會到成就感，以便激起他們更大的求知欲。如此，學生們才能夠積極參與到教學活動中來。從而，形成英語氣氛濃厚的課堂。因此，“成功的教學依賴于真誠的理解和信任的師生關系，依賴于一種和諧安全的課堂氣氛”。此外，注重教學教法的銜接。除了培養學生的興趣外，還應過度到系統地傳授英語知識和培養學生用語言進行交際的能力。

一份耕耘，一份收獲。在這一年的學習中自己在不斷的成長，發表的論文和課件分別得了一等獎。并得到領導和教研員的好評。我知道這以是過去時，得到的獎項只能記錄過去，未來還有很多事情需要我去學習探究。

最后，我希望在新的學期中自己能更上一城樓。為學校、為學生，盡自己的綿薄之力。