心得體會是對自己成長和進步的記錄,也是對自己未來發展方向的規劃和思考。小編為大家準備了一些精心挑選的心得體會范文,讓我們一起來讀一讀吧。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇一
第__個“世界地球日”的宣傳主題是“修復我們的地球”。根據市局《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發1號)文件精神要求,結合我縣今年情況,為提高公眾對地球認知程度,宣傳國土資源國情國策,普及地質災害防治科普知識,增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,向全社會宣傳普及地學知識,認識我國的資源與環境形勢,我局積極認真地組織本次活動,全面完成了地球日宣傳活動,取得了較好的效果。
一、領導重視,部署周密,準備充分。
接到市局下發《關于組織開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發1號)文件后,局領導非常重視,召開了專題部署會,成立了由分管領導任組長,紀檢組長、執法大隊隊長任副組長,相關人員為成員的宣傳活動領導小組,制定了第52個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點,并將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
二、突出重點,形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題,開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動,開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動,突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:
1。電視宣傳:4月20日—4月26日,在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、手機短信宣傳:4月22日,我們利用短信平臺,向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳:在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、標語宣傳:在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。
5、街頭宣傳:4月22日上午,局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點,由執法、法規監察股和相關業務人員參加,接受群眾咨詢,據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__余份,接受群眾咨詢300余人次。
通過此次宣傳活動,讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵,親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園,保護生存資源的重要性與緊迫性,同時,加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解,喚醒了公眾節約集約意識,增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感,收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇二
為迎合“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”——第41個世界地球日紀念活動的主題,延安大學百合環保協會開展了“保護地球家園,每天都是地球日”的環保系列活動,從4月22日至24日,活動歷時三天。
一、前期準備。
本次系列活動由環保圖片展、綠色校園行和環保進社區三大活動組成。
3月初我們就著手準備4。22世界地球日的系列宣傳活動,由各小組長帶領組員收集活動的相關資料,再經協會負責人及各組組長共同討論分析后,確定今年活動的時間、地點以及具體的舉辦形式。
與學校廣播站及學校蘭惠園文學報社聯系好,讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道,加大活動影響力和宣傳力度。
小組組長完成活動總體策劃方案后,經學校社團聯合會批準,我們再根據具體策劃書來實施。
二、回顧活動。
在這特殊的三天里,我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。
在系列一——“環保圖片展”中,會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義,以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環保事業做什么?”的數字圈游戲將活動推向高潮,會員及參加游戲的同學們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實現環保行動的想法。
在系列三——“環保進社區”的活動中,會員們深入到各個具體的宿舍,與同學們更具體更詳細的交流,并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項活動引起同學們對環保事業的熱情,讓大家感受到環保就從我們身邊的一些小事情開始,只要留心就能做好。
三、活動經驗。
成功之處:
1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流,并讓小書簽帶去群眾同學的環保祝愿,同時游戲充分帶動活動現場氣氛,吸引更多同學加入到我們的活動中來。
2、通過此次活動,環境保護的深刻內涵更加深入人心,不僅增強了同學們保護環境的時代使命感,而且號召同學們行動起來,從身邊的小事做起,為環保事業做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學校到社區)、程度深(參與的人員比以往都多)。
3、協會會員們切身實際的融入到活動中來,提高了各組會員參加活動的積極性,增強他們做事的責任感,是他們團隊協作精神的一次成功體現。
不足之處:
1、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳,所以實際操作時遇到了不少問題。例如,不夠合理安排人力資源,使部分工作人員不能很好發揮其作用,再加上活動場面大,參與的群眾多,造成場面混亂不易控制。
2、雖然很早就開始準備了,但部分會員準備的還是不夠充分,所以不能很好的和上來了解的同學、群眾交流。
3、游戲、活動互動環節所需的獎品、書簽及環保資料準備得不夠充足,造成活動中出現些小問題。
四、活動建議。
1、加強活動進社區:
這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進行,會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的'宣傳方式不斷的變換,但是都是換湯不換藥,形式基本差不多,以后盡量用更有創意的方式給大家宣傳環保方面的知識。盡量把活動帶出校園,走入社區去做,提高會員參加活動興致、充分發揮社員積極性的同時也擴大活動的影響力,使受益的群眾更多。
2、策劃書要具體:
策劃書要寫得非常仔細,盡量考慮得多一些,特別是對于不確定因素,提前盡可能想到活動中可能發生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理,造成一部分會員很忙,而有部分會員卻閑得沒事做,導致部分會員對協會活動失去興趣,脫離協會。
五、活動感想。
本次活動總的來說做得很成功,大部分的會員們都積極的參與到活動中來,在活動中發揮出她們不同的長處,將環保之歌又一次唱響,在環保的綠夢中增添了一縷綠色。
每參加一次活動,我們都會學到一些東西,不管是活動中所必須具備的環保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環保宣傳活動對于現在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么,但是,只要像這樣有意義的環保活動多做幾次總會有效果的,只要千千萬萬個環保社團、環保成員不斷地努力將這個神圣的環保事業進行下去,我堅信我們的地球家園會越來越美麗!
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇三
地球上的資源已經在慢慢的枯竭。比如水。水是生命的乳汁,是生命的源泉。一個成年人體內的含水量大約占體重的60%,每晝夜需要補充2500毫升水才能維持生命的活力;一天魚體內所含的水分為80%;一顆新鮮蔬菜所含的水分達90%。地球上的任何生命都離不開水,失去水,生命就會枯竭、死亡。
表面上看,世界上的江海湖泊很多,水資源不斷,足夠滿足全人類對水資源的需求。可現實情況卻不容樂觀。資料顯示,地球上的總水量為18萬億億升,但現存水儲備的99%是不宜為人類所飲用的。因為其中97%是海水;2%是冰,大部分還分布在南北兩極地區;其余的都在800米以下的地層。河流湖泊的水僅占總量的0.01%,至于雨水只占總量的00.1%,而且大部分落在海洋里;陸地上每年徑流總量約為41萬億立方米,其中78%以洪水形式從無人區流入大海,只有22%可供人類開發利用。世界資源研究所的一項報告稱,世界上有34一人口平均每天只能得到50升水。
想一想,世界上如果沒有了人類生存必需的水,那就會呈現一種千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅的可怕情景,什么社會發展,什么人類生存,統統都是無用的話了。
亡羊補牢,猶未晚矣。我們雖然已經受到了自然的懲罰,品嘗了環境破害所帶來的苦果,但現在緊急行動起來參加保衛戰還來得及。因此廣大公民從我做起,從具體事情做起,來愛護我們的環境。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇四
活動目的:
1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,讓學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量。培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書;要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,發動學生捐書,并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,讓學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務;平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評。可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
一、活動主題:
感受文字之美,盡享讀書之樂!
二、活動背景:
4月23日是世界文學的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀念他們,聯合國教科文組織于x95年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。
三、活動目的及意義:
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導學生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈,是重新煥發信心和希望的源泉所在、正如溫總理說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天――請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠的朋友。
四、活動安排:(4月23日)。
1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經典。
2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發獎狀。(教務處)。
3、校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)。
4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務處)。
5、網絡宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝,并公布于校園主頁。(信息處)。
6、中午:學生閱讀一小時。
7、晚上:(學生去家里傳遞信息)。
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。
從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
8、4月29日上午班級讀書會觀摩,授課教師魯迅小學張蔚,袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。
一、活動背景:
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
大學是人生中接受知識能力的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今后的發展打下堅實的基礎。
圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,_學院圖書館是_學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,了解社會。
二、活動主題:
品味書香,文化校園。
三、活動口號:
引領讀書熱潮,
服務廣大讀者,
熏陶中外文化,
營造書香校園。
四、活動目的。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素養,同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化。
五、活動時間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動地點。
_大學圖書館。
七、面向人員。
_大學全體師生。
八、活動內容。
1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)。
2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)。
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)。
4、圖書館義工工作體驗活動。
5、圖書交換活動。
6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)。
7、讀者調查問卷(見附錄)。
8、書山尋寶活動(見附錄)。
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)。
10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)。
注:活動1、6、10可以相互關聯,活動3、9可以互相關聯。
九、事前準備。
1.活動安排。
2.物品準備:
十、活動流程(待定)。
4月22日:布置場地。
4月23日:
1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9:00活動開始。
為了扎實開展營造“書香校園”活動,進一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現師生的個性風采和精神面貌,培養審美情趣,增強人文底蘊,學校決定舉辦校園讀書節。
一、活動目的:
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二、活動時間:4月11日——5月10日。
三、活動主題:
“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號:
1.書籍是人類進步的.階梯。
2.獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3.讀書破萬卷,下筆如有神。
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
5.人不但要有知識,更要有文化。
6.營造書香校園,打造人文四小。
7.愛讀書,會讀書,讀好書,做一個有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。
五、活動領導小組:
組長:
組員:
六、活動安排:分三個階段,具體安排如下:
第一階段:發動階段(第10周)。
1、做好環境布置,營造濃郁的書香氛圍。
(1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。
(2)召開大隊委員會議。
(3)發出倡議。
2、舉行“讀書節”開幕儀式。
第二階段:活動階段(第10周至第12周)。
活動一:“征集讀書名言,制作漂亮書簽”活動(第8周)。
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設計新穎,富有創意。
活動二:讀書小博士評選。
對學生閱讀情況進行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優勝者為“讀書小博士”,學校設計有一張讀書卡,并填寫讀書卡內容。
活動三:古詩考級。
全校學生均可參加考級,但必須先在班內取得考級資格:一、二年級20首以上,三年級40首以上,四年級50首以上,五、六年級60首以上方可參加學校考級,經過考核達到相應的級別,學校頒發級別證書并對其中優秀者進行表彰。
活動四:讀書心得故事演講會。
“書海揚帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節中發生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級),進行講故事比賽、演講競賽,在班級初賽、復賽的基礎上一至三年級每班推薦1名學生,四至六年級每班推薦2名學生參加學校組織的決賽。
第三階段:評比階段(第13周)。
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學們的“讀書卡”,評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節表彰大會。
七、活動要求:
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節服務,把讀書節活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節活動的認識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。
一、指導思想:
讀書是人們終生的事情,讀書應重在平時,讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設學習型、知識型社會的時代要求,也是學校全面落實素質教育,打造“書香校園”的需要,對加強同學們的思想道德建設,提高教育教學質量,培養同學們創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。為此學校的決定,舉辦濱江中學20_年讀書節活動。
本次讀書節的主題:為“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點,輻射家長”的思想和“內容充實,形式多樣,積極創新,持之以恒”的'要求,大力開展校園讀書活動,通過指導學生制定讀書計劃、征文比賽等活動,培養學生讀書習慣,提高的讀書能力,并引導教師、學生、家長共同參與,努力構建學習型班級,學習型校園,學習型家庭,營造和諧的文化氛圍。
二、活動主題:
“民族站起來——建國×周年”
《多讀書吧,這就是我的希望》。
三、活動時間:
第4周——第8周,為期一個月。
四、活動內容:
1、讀書節啟動儀式,發放倡議書。
2、圖書展。
3、制定讀書計劃,評選優秀讀書計劃。
4、讀書節黑板報比賽。
5、“民族站起來——建國×周年”征文比賽。
《多讀書吧,這就是我的希望》讀后感比賽。
6、班級優秀組織獎評選。
五、活動安排:
1、讀書節啟動儀式。
(1)第五周晨會上舉行讀書啟動儀式。
(2)由學生會代表宣讀致全體學生和家長的倡議書。
(3)各班在第五周班會課上做好認真布置。
2、圖書展:
(1)聯系新華書店,組織優秀書籍來校服務,優惠師生。
(2)書展時間:第5周——第6周。
3、制定讀書計劃,評選優秀讀書計劃:
(1)語文教師負責,布置學生制定讀書計劃。
(2)班級評選:一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。由學生干部組織自評,語文老師、班主任審述,班級頒獎(獎狀政教處組織)。
(3)學校優秀讀書計劃評選:各班一等獎參加學校聯評,選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象:七、八年級學生。
(5)時間:第五周布置,班級一等獎在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)。
4、讀書節黑板報比賽:
(1)組織形式:班主任負責,由政教處組織人員攝影評選。
(2)參加對象:全校班級。
(3)時間:第六周周三。
(4)各段獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
5、“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》征文比賽和讀后感。
(1)全體學生購賣或借閱愛國主義書籍,并寫一篇有關愛國主義的文章,體裁不限。
(2)讀后感比賽:學生閱讀優秀書籍后,寫一篇讀后感上交。
(2)由班主任負責布置和語文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。(獎狀政教處負責)。
(3)學校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學校聯評,再各選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象:全校學生。
(5)時間:第五周布置,班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)。
6、班級優秀組織獎:
以班級在本屆讀書節參與活動的活躍度、各項活動上交的時間及質量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優秀組織獎若干名。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇五
第x個“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據市局《關于組織開展第x個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求,結合我縣今年情況,為提高公眾對地球認知程度,宣傳國土資源國情國策,普及地質災害防治科普知識,增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,向全社會宣傳普及地學知識,認識我國的資源與環境形勢,我局積極認真地組織本次活動,全面完成了地球日宣傳活動,取得了較好的效果。
一、領導重視,部署周密,準備充分。
接到市局下發《關于組織開展第x個世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后,局領導非常重視,召開了專題部署會,成立了由分管領導任組長、紀檢組長、執法大隊隊長任副組長,相關人員為成員的宣傳活動領導小組,制定了第x個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點,并將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。
二、突出重點,形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題,開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動,開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動,突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:
1、電視宣傳:4月20日至4月26日,在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。
2、手機短信宣傳:4月22日,我們利用短信平臺,向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。
3、網站宣傳:在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。
4、橫幅、標語宣傳:在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅,張貼臨時標語。
5、街頭宣傳:4月22日上午,局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點,由執法、法規監察股和相關業務人員參加,接受群眾咨詢,據統計全縣國土系統共發放宣傳資料2000余份,接受群眾咨詢300余人次。
通過此次宣傳活動,讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵,親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園,保護生存資源的重要性與緊迫性,同時,加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解,喚醒了公眾節約集約意識,增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感,收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇六
20__年是特殊的一年,除了新冠病毒疫情之外,地球上還發生了許多重大自然災害。非洲的蝗災、澳洲山火、印尼洪水……正是由于我們對環境的不重視,肆意制造垃圾,導致這些災難的發生,這也是地球給我們的嚴厲警告。
今年的4月22日是第__個世界地球日,這次世界地球日的主題是“氣候行動”,旨在呼吁人們重視氣候變化。大家知道嗎?全球每分鐘消失40公頃的森林,每分鐘有11公頃的土地變成荒漠。如果地球病了,我們還會健康嗎?同學們,愛護地球就是愛護自己的生命,拯救地球就是拯救人類的未來。
一、節約資源。
1.節約用水,隨手關上水龍頭,淘米水用來澆花,爭取做到一水多用。
2.節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈,做到人走燈滅。
3.節約糧食,不挑食,不剩菜。
4.節約用紙,保護森林,雙面使用打印紙。
二、綠色生活。
1.做到垃圾分類投放,合理回收城市垃圾。
2.多乘坐公共汽車或步行,減少二氧化碳的排放。
3.購物時用隨身攜帶的布袋取代塑料袋。
4.不使用或少使用一次性碗筷等消費品。
5.使用環保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。
三、文明行為。
1.從身邊點滴小事做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2.保護動物,愛護花草,將愛心留給新的生命。
3.自覺保護生活環境,積極參加社區綠化活動。
我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,讓大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
希望大家可以積極參加活動,讓我們一起為保護地球貢獻自己的力量!
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇七
今年4.22是第52個世界地球日,主題為:“修復我們的地球”。根據師國土資源局《關于轉發〈關于組織開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知〉的通知》要求,一團土地分局在師國土資源局和一團黨委的領導下,以求真務實的精神,認真開展了第__個“世界地球日”宣傳活動。
一、成立領導小組、加強組織領導。
根據師局文件精神并結合我團實際,我局會同團相關部門對“4.22地球日”主題宣傳活動周工作進行了詳細策劃。成立了以團政委(黨委書記)魏新元為組長、團長(黨委副書記)閆志順為副組長、土地分局長、政工科長、各基層單位領導及土地協管員為成員的宣傳工作領導小組,加強宣傳工作組織領導。
二、召開專題會議,詳細安排部署。
宣傳工作領導小組于__月__日召開專題會議,就此次地球日主題宣傳活動周情況進行了安排和部署。確定宣傳活動時間為__月__日至__日,為期一周;要求各單位都要高度重視,積極行動起來,采用廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式大力宣傳;強調宣傳工作不僅要深入機關,還要深入基層,力求使“珍惜地球資源,轉變發展方式,提高資源利用效益”的理念深入人心。會后,全體參會人員一同觀看了《第52個地球日宣傳片》并向各基層單位分發了主題宣傳海報。
三、宣傳形式多樣,成效顯著。
此次宣傳活動周,我團采用了廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式全方位、多角度宣傳。團機關采用了掛橫幅、貼海報宣傳;土地分局開展掛橫幅、立版面、分發海報宣傳;廣播站7天播報“珍惜地球資源,轉變發展方式,提高資源利用效益”主題稿件10篇;團電視臺插播《第46個地球日宣傳片》21次;學校做主題黑板報15個;基層連隊采用貼海報并做黑板報22個。總之,通過文字、圖畫、聲音及視頻等宣傳形式達到入眼、入耳、入腦、入心,使全團干部職工群眾對“珍惜地球資源,轉變發展方式,提高資源利用效益”的理念有了深刻的認識,取得了顯著成效。
通過積極開展豐富多彩的宣傳活動,使廣大人民群眾提高了建設資源節約型和環境友好型社會,推進資源合理開發,節約利用和集約利用的意識,為推進環境保護與治理,國土資源與經濟社會可持續發展提供了有力的證據,使我們在日常生活工作中體會到人與自然和諧相處,才能擁有美好明天,倡導低碳生活,保護資源環境,就是保護我們自己。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇八
自從讀了《一個噩夢》這本書以后,我的心很久沒有平靜,我害怕這個噩夢真的變成了現實了。
沒有一棵樹,沒有一絲綠意,沒有一滴水。空氣不能呼吸了,毒氣充盈著整個世界。禽流感,登熱還有許許多多不知名的疾病在危害人類。地球再也不是太陽系里那美麗的藍色的地球了!他是我們親愛的地球媽媽,但已經變得我們無法認識他了!
一聯想,到現實生活中的一些場景,我的心就無法平靜。人們用完的電池亂扔,導致電磁炮泛濫。由于人們為了省力方便,把垃圾倒在了離垃圾桶只有幾米的河里,使河流變成臭水溝,海水被污染。由于人們亂扔垃圾,新鮮的空氣變得臭烘烘的相類似的事情不斷發生。我始終還記得新聞中的情景。大風過后,塑料袋掛在樹梢上大地成了一個五彩的世界。
如果繼續污染下去,我們唯一的地球難免會變成書中所寫的情景,隨著科技的發展,不斷拓大沙漠,颶風越來越頻繁的山洪無數的現象在警示人們:保護環境,保護地球!
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇九
為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續成長”,開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動:
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動:各年段開展“節約一滴水從我做起”、“勤儉節約奔小康”、“勤儉節約從一做起”、節約一張紙”等主題活動。
3、一次畫畫競賽:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的家長進行“環保常識”問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、看一本環保書:全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十
20x年4月22日,是第x個“世界地球日”。為搞好地球日紀念活動,國土資源x分局精心策劃,認真部署,開展了一系列地球日主題宣傳活動,取得了較好的成效。
一、加強領導,精心部署。
為組織好這次宣傳活動,分局成立了由分局局長任組長,相關股室負責人為成員的宣傳活動領導小組。制定了《x市國土資源局x分局關于開展第47個世界地球日主題宣傳活動周工作方案》,明確活動主題、期限和內容,落實工作責任,將具體工作落實到相關股室,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。
二、突出重點,形式多樣。
分局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式―提高資源利用效益”宣傳主題,突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:
(一)4月18日通過分局網站專題報道“地球日”宣傳相關內容。
(三)4月20日至22日在x區政府網站和x辦事處所轄社區的電子大屏幕滾動播出“地球日”宣傳主題。使宣傳深入人心,讓人們更好地認識了地球,愛護地球,讓地球、社會、資源、環境能更好地和諧發展。
(四)4月22日到x分局門口,散發宣傳單和宣傳手冊。
三、反響熱烈,效果良好。
通過大屏幕滾動播放、網站宣傳活動主題和宣傳標語相結合的宣傳方式,大大增強了宣傳教育效果,提高了公眾對地球的認知程度,宣傳了國土資源國情國策,普及了地質災害防治科普知識,增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,做到了宣傳口號家喻戶曉,“4·22”地球日深入人心。通過開展宣傳活動,更好地讓學生們了解地球,認識地球,有效地增強了國土資源的憂患意識。在這次宣傳活動中,分局干部職工得到了鍛煉,提高了相關業務素質和能力。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十一
地球是我們唯一生存的地方,所以環保是很重要的,如果沒有樹木,人就沒有氧氣了,假如有一天地球沒有了,我們就沒有家了。
現在的地球受到了許多污染,像是北極熊都沒有家了;汽機車排放出來廢氣和工廠排放出來的廢水與廢氣都污染了地球;我們不能亂燒垃圾,讓地球暖化。所以現在的夏天天氣愈來愈熱,都是我們所造成的,這些事都和我們人類息息相關。因為地球生病了,所以現在全世界的氣候都有了不同的變化,像臺風變多了、臺風侵襲了許多國家例如:菲律賓,造成了非常重大的傷害。
為了避免再繼續更嚴重下去,所以我們要愛惜我們的地球,出去吃飯盡量能夠自己帶餐具,不但可以減少垃圾,也可以做環保。工廠的廢水希望能經過處理在排放出來。
我們自己本身要先做好環保,才能夠慢慢的影響到大家,讓大家覺得保護地球是大家的責任,地球只有一個,單單靠一個人是保護不了地球的,像有一句話“保護地球、人人有責。”
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十二
今年4月22日是第52世界地球日”,宣傳主題是:“修復我們的地球”。依據上級主管部門通知精神,我局精心策劃,認真部署,開展了一系列科普宣傳活動,取得了較好的成效。
一、加強組織領導,認真制定宣傳方案。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作,緊緊圍繞“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”這個主題,根據市局《關于開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神,我們對宣傳活動精心策劃、詳細部署,并制定了《第52個地球日宣傳周活動實施方案》,具體工作落實到相關科室、分局,明確責任,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。
二、精心組織準備,開展形式多樣的主題宣傳活動。
4月22日,我們通過局手機短信平臺,向全縣副處級以上領導干部、阜寧縣國土系統全體干部職工發送手機短信,宣傳“世界地球日”。短信的內容是:今天是第52個世界地球日。今年世界地球日宣傳主題是“修復我們的地球”。通過宣傳,樹立節約資源、綠色生活的責任感和意識,強調全面、協調、可持續發展的重要性,使之能夠更好的服務于我縣經濟社會發展。
2、在阜寧縣國土資源局網站及一樓顯示屏滾動宣傳地球日有關內容。
在縣局大樓前懸掛宣傳氣球,世界地球日宣傳主題是“修復我們的地球”。在縣局網站以及城南大廈c座一樓大廳顯示屏滾動宣傳地球日有關內容,宣傳口號主要有:地球是我們惟一的家園;保護資源環境,善待地球;保護資源環境,功在當代,利在千秋;合理利用資源,造福子孫后代;人與自然和諧才能擁有美好的明天;善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己;堅持保護資源基本國策,建設資源節約型社會;科學開發資源,節約利用、綜合利用、循環利用資源;保護和合理利用資源,走可持續發展道路;保護節約資源光榮,破壞浪費資源可恥;落實科學發展觀,加快經濟發展方式轉變等。
3、各國土資源分局結合實際,積極開展宣傳活動。
各分局根據通知要求,精心籌劃,積極準備,開展了有聲有色的宣傳活動:制作宣傳橫幅,在鎮區中心主要路口懸掛;制作展板,將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標語在各村和社區宣傳欄內張貼;在地球日宣傳當天,在分局轄區廣場設立宣傳咨詢臺。
通過精心策劃、詳細部署,我局開展了一系列“世界地球日”的宣傳教育活動,活動內容豐富,形式多樣,在縣城、各街道辦、各鎮區引起了廣泛的關注,使廣大人民群眾都投入到“修復我們的地球”這個主題活動中來,“世界地球日”宣傳教育活動起到了較好的宣傳教育效果。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十三
20__年4月22日,是第52個“世界地球日”。為搞好地球日紀念活動,國土資源_分局精心策劃,認真部署,開展了一系列地球日主題宣傳活動,取得了較好的成效。
一、加強領導,精心部署。
為組織好這次宣傳活動,分局成立了由分局局長任組長,相關股室負責人為成員的宣傳活動領導小組。制定了《_市國土資源局_分局關于開展第47個世界地球日主題宣傳活動周工作方案》,明確活動主題、期限和內容,落實工作責任,將具體工作落實到相關股室,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。
二、突出重點,形式多樣。
分局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式―提高資源利用效益”宣傳主題,突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動:
(一)4月18日通過分局網站專題報道“地球日”宣傳相關內容。
(三)4月20日至22日在_區政府網站和_辦事處所轄社區的電子大屏幕滾動播出“地球日”宣傳主題。使宣傳深入人心,讓人們更好地認識了地球,愛護地球,讓地球、社會、資源、環境能更好地和諧發展。
(四)4月22日到_分局門口,散發宣傳單和宣傳手冊。
三、反響熱烈,效果良好。
通過大屏幕滾動播放、網站宣傳活動主題和宣傳標語相結合的宣傳方式,大大增強了宣傳教育效果,提高了公眾對地球的認知程度,宣傳了國土資源國情國策,普及了地質災害防治科普知識,增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,做到了宣傳口號家喻戶曉,“4·22”地球日深入人心。通過開展宣傳活動,更好地讓學生們了解地球,認識地球,有效地增強了國土資源的憂患意識。在這次宣傳活動中,分局干部職工得到了鍛煉,提高了相關業務素質和能力。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十四
20-年10月10日是全國第-個“世界精神衛生日”,希望喚起全社會關注精神健康,積極參與精神衛生工作,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,促進公眾重視心理健康。
10月10日上午,在區衛計局組織區疾控中心、區婦幼保健院、區康寧精神病醫院、區柔剛社區衛生服務中心等單位工作人員在-區24米街廣場舉行了-區“世界精神衛生日”宣傳活動,圍繞“心理健康,社會和諧”的宣傳主題,通過懸掛條幅、設立咨詢點、發放精神衛生知識宣傳資料等方式,宣傳精神疾病的防治知識、心理衛生問題的基本知識和處理方法,讓群眾直觀的了解精神疾病,接納精神病患者,讓治愈患者能夠順利回歸正常社會生活。在宣傳活動現場為市民提供免費心理體檢活動,組織-區康寧精神病院專科醫師、心理咨詢師接受現場群眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等常見問題的的咨詢。
全區各鄉鎮衛生院均利用逢場,在人群密集場所開展了各種形式的“世界精神衛生日”宣傳咨詢活動。此次活動出動共使用宣傳車23輛、懸掛大幅主題標語23幅、向群眾發放宣傳資料3000余份,解答群眾心里咨詢150余次,收到了良好的效果。現場參與宣傳活動的群眾達1000余人。通過此次宣傳活動,使廣大群眾對精神疾病、心理衛生問題的基本知識和處理方法等有了深刻的了解。
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世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十五
從遙遠的太空看地球,地球是一個美麗的蔚藍色的水球,這種顏色讓我為之傾倒,它是我們賴以生存的家園,是人類文明的載體。
可是,當我走上街頭的時候,為什么每個人的臉上都帶著厚厚的口罩?當我低頭的時候,地上為什么有煙頭與垃圾?高樓大廈遮住了陽光,我抬起頭,往昔的藍天白云不再,取而代之的是灰色的霧霾……難道工業社會發展的代價就是犧牲環境嗎?眼前的事實讓我感到痛心,我不想讓我的家鄉變成現在這個模樣,一瞬間,我感覺肩上的擔子很重很重。
人類社會發展到今天,我們應該清醒地認識到,工業的發展不應該是以破壞環境、毀壞生態為代價。
保護環境,刻不容緩!為了能重新看見藍天,我們必須從現在開始努力!
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十六
20x年4月22日是第x個世界地球日,根據《市國土資源局辦公室關于組織開展第x個世界地球日宣傳周活動的通知》(黃土資辦函[20x]7號)文件要求,為宣傳國土資源國情市情以及國策國法,宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度,宣傳國土生態文明建設經驗做法,進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識,營造良好的國土資源管理環境。黃石港區分局緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源,共同保護自然生態空間”宣傳主題,組織開展了一系列的宣傳話動,取得了較好的成效。
一、加強領導,認真部署。
為了組織好此次宣傳活動,分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長,各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組,及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議,對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署,將各項具體宣傳工作分解到各科室,落實活動經費,有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣,內容豐富。
一是以手機短信的形式,向黃石港轄區的廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第x個世界地球日的主題,共編發短信1000余條。
二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執法宣傳力度,組織執法人員開展違法占地建房的巡查,制止亂占亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設置咨詢臺、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題,并現場向前來咨詢的群眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100余份,解答群眾咨詢30余次,通過“世界地球日”宣傳活動,滿足了群眾對地球科學知識的需求,提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
五是送法上門,讓干部群眾知法懂法。分局組織三個小分隊,將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員,轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點項目等單位以及社區干部手中。其中一個小分隊,由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區教育局聯合,向轄區中山小學、沈家營小學發出號召,按照全國“節約資源、保護資源,做保護地球小主人”活動要求,鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導節約集約,共建美麗家園”繪畫剪紙活動,共組織本轄區1300名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙征集活動組委會投稿。
三、主題突出,效果明顯。
利用送法上門契機,針對北斗科技城項目建設中所遇到的問題,向北斗科技城的項目經理、法律顧問,耐心講解了國家項目建設用地管理和土地政策,并與他們一起認真分析項目建設問題,引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展,提高了市民對地球的認識程度,加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解,使公眾深入了解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑,為引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
世界地球日活動個人感悟心得體會范文(17篇)篇十七
今年是第x個世界地球日,我局根據國家、省有關文件精神,堅持抓實效,重節儉的原則,緊緊圍繞今年世界地球日的主題“x”,廣泛宣傳國土資源各項方針、政策、法律、法規,取得了較好效果。
地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。我局自接到省廳、市局的通知后,局領導高度重視,立即組織相關人員召開會議落實此項工作,制定了《世界地球日宣傳活動方案》,成立宣傳活動領導小組,并認真部署,開展了一系列科普宣傳活動,取得了較好的成效。
一、加強領導,狠抓落實。
世界地球日活動主要圍繞“三個一”來開展,即一場專場展覽,一場科普報告會,一個青少年互動活動。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動全面鋪開、落到實處、取得實效,打下了堅實的組織保障。同時,為使各基層管理所做到提前部署,早動手,早安排,及時安排地球日的各項宣傳活動,我們還以文件形式發放給基層管理所,在活動方案中明確了吳川市國土資源局第46個世界地球日的活動計劃和安排,確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動上的步調一致,形成了上下共呼應的聲勢。通過以上工作,為此次宣傳活動在全市范圍內掀起紀念第46個世界地球日活動的高潮,力求在最短的時間內取得宣傳效果打下了堅實基礎。
二、加強宣傳形式,增強宣傳效果。
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好,我們專門召開了一次社會義務監督員座談會,傳達上級的有關通知精神,讓監督員了解此次宣傳活動的重點及實質,在座談會上大家集思廣益,監督員代表著政府和人民群眾行使監督責任,提出了一些保護資源和合理開發的建議,對監督員提出的一些問題及社會對國土干部反應的熱點問題,我們都一一記錄成冊,以此發現問題,解決問題,不斷完善和提高工作。其次,針對廣大群眾對我局礦產工作存在認識還比較模糊,我們把宣傳的重點放到基礎業務工作中,制作了政務公開欄,印制了世界地球日宣傳單,并且邀請電視臺記者與我們共同宣傳國土資源的各項法規政策,發放宣傳單3000余份,懸掛過街橫幅4處,出動宣傳車2天次。再次,4月22日當天,我們在市標廣場開展了一條街宣傳活動,設立了土地利用、礦產、地籍、規保、執法監察法規等咨詢臺,解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動,集中宣傳了保護資源環境的國情、國策,以及各項法律、法規,擴大了國土資源在全社會的影響,提高了全社會保護資源、珍惜資源、節約資源的法律意識。
總之,此次世界地球日宣傳活動,我們本著既節約又有實效的原則,加大了向全社會宣傳我保護資源地的國情及政策法規的宣傳力度,增強了社會公眾對保護資源環境的認識和遵紀守法自覺性,動員全社會行動起來,樹立和落實科學地發展觀,構建與人自然和諧發展,倡導節約資源、保護資源,推動國土資源工作起到了積極作用。