優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的，它不是一蹴而就的結果。閱讀這些優秀作文范文，可以為我們提供寫作靈感和思路，激發我們的創作熱情。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇一

有人喜歡燦爛多彩的春天，有人喜歡碩果豐收的秋天，還有人喜歡風霜冷酷的冬天，而我卻喜歡驕陽似火的夏天。

每年夏天，我們哪里的小溪都是人流最多的地方。每當周末，我們放假，我和小伙伴便悄悄地溜到小溪那里去，小溪這里有很多人，有的在這游泳，有的`在這釣魚，還有的在這散步。我們一群人來到這里，我們看著別人游泳，看著別人的水中歡快的游著，熱天那清涼的溪水，覺得他們一定很涼快。我們又來到一邊，這邊的人們都坐著草地上面，靜靜地坐著，手里都拿著一根魚竿，魚鉤微動，立馬起竿，就有一條大魚上鉤了。小溪兩邊都是來來往往的行人，他們都在這里散步。

我們那里除了小溪，還有高山。每次空閑，我都會和幾個好朋友就約好去爬山。我在山腳下，抬頭一看，只見綠樹青草用自己點綴著高山，天空上的白云將自己化為高山的頭巾，清泉用自己洗滌著高山的身體，鮮紅的朝霞也用自己給高山裝扮?？粗@美麗的景色，我們大家都有一種想登山山頂的想法。我們大家都飛快爬起來，大家都想第一個登山山頂。

一個，讓我們看到了作者童年夏天的歡樂，這個季節的歡樂。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇二

夏天的早晨是美麗的，瓦藍瓦藍的天空像一望無際的大海，悠閑的云朵像一團團潔白的棉花糖，綠茵茵的大樹像一把遮陰的太陽傘，清澈見底的小河像一面清晰的鏡子，五彩繽紛的花朵像美麗的彩虹，火辣辣的太陽像一個紅彤彤的蘋果，碧綠的小草像寬闊廣大的地毯，乘風破浪的浪花拍向沙灘像交響曲一樣動聽，無邊無際的沙灘像是給大海帶上了一條金色的絲巾。

夏天的畫面是悠閑的，天空很藍，海水也很藍，抬頭望去天和海好像連在了一起。海邊的景色十分迷人，我和媽媽光著腳踩在金色的沙灘上，沙灘細細軟軟的，一踩一個腳印兒，時而又踩了個空。沙灘上有很多各種各樣的貝殼，有的像小扇子，有的像小花，有的像寶塔，還有的像蝴蝶，真是千姿百態。

夏天的晚上是迷人的，夕陽西下時，天空就像被抹上了一層橘紅色的顏料般，就像是一條美麗的輕柔的綢帶。一團一團的云朵飄在天上，潔白的云朵也像是被披上了一件紫紅的.外衣，從深橙到淺橙，再從淺橙到紫，如夢幻一般，十分地壯觀?；鸺t的太陽慢慢悠悠地從天上滑落下來，浮在海面上，就像是一只巨大的火球即將入水似的。就像一幅畫那樣，富有詩情畫意。

美麗的景象映在海面上，大海也被太陽的桔紅色光芒渲染了一般，整片海面金燦燦亮閃閃的，發出耀眼的光輝。漸漸地，太陽又開始往下沉，就像一個可愛的害羞的少女似的，躲到了云朵后，消失在地平線里。夜幕降臨，黑漆漆的天空像一塊黑色的幕布，天空中小星星一顆一顆地跳出來，越來越多，它們在天空中閃動著像是在跳舞，又像是在和我說話。海姑娘也尖尖的進入了夢鄉。

啊，多么美麗、！

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇三

文章講述的是廣東湛江的夏天，是美麗的，舒服的，有趣的，快樂的!帶給大家，希望大家認真閱讀。

在湛江過的每一個夏天，有你絕對想不到的情景!

湛江的夏天，室外雖然有些炎熱，但是你在家時，開著空調，吃著花花綠綠的水果，仿佛置身在美麗的大自然神仙境界里，這時偶然從外面傳來一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲，就更顯得格外輕松自在了。

夏天，荷花盛開，發出淡淡的芳香，菊花也預備綻開她一層一層又一層的笑臉，現在還打著卷呢，美人蕉已迫不及待地開出一團猶如燃燒著的“烈火”，紅艷艷的，但從另一個角度看，它仿佛趁人不注意時，偷偷地換了一個姿態，現在看它猶如一位亭亭玉立的美麗少女，還有的穿著一身漂亮的金黃色衣裳，跳著優美可愛的舞蹈，使人們路過時都要忍不住多看幾眼，品味一下它那獨特之處。在一簇美人蕉的旁邊有兩個秋千，好多人都在這里玩，我想：大概是由于這一片紅，一片黃的美人蕉把秋千的四周裝點的特別耀眼，格外抒情，分外妖嬈的緣故吧。

夏日里的椰子樹也如此高挑的迷人，你站在高高的山坡上望著時間在海灘上流逝，蒙蒙的可見山巒的起伏，風景優美而恬靜，沒有經過加工的自然，緊密地與人們的生活聯系在一起。雖然有時白天的熱浪刺激了我的眼睛，但藍天白云下，小鳥兒是那樣的活潑，到處飄浮和散發著榴蓮的香甜氣味，金黃色的香蕉象飛機一樣掛在嫩綠的懷抱中，西瓜多的到處都是。夜晚，海邊舒適干凈的清風徐徐襲來，不見有一點喧鬧，好寧靜的港灣啊!

湛江的夏天真美，真舒服，真有趣，真快樂!

如果你沒有享受到這些快樂的話，那就快來吧，記住!我們在中國大陸的最南邊——廣東湛江，我等著你來做客哦!

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇四

夏天，是個快樂的季節。夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會出來乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因為，弟弟一打人，就有大人指責他！這時，他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開了！看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個壞弟弟亮升起來來了，哈哈，起風了，格外的'涼爽。這個時候，老人們都陸陸續續的出來了。

于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發布會”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：“聽說啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了！哎喲，好嚇人??！中邪啦！”我的天吶！別人的家是個棚子搭起來的，吊扇沒安裝好！當然會出狀況??！那是什么中邪啊！然后他還囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門??！”晚上九，十點鐘的時候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。

讓我突然好想唱歌：“蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！”螢火蟲，圍著我轉呀轉，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢中的畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇五

設計思路：大家都知道，幼兒的身心發展特點和學習特點，決定了幼兒教育必須是整體性的教育，因此，幼兒教育需要高度的整合。然而，幼兒教育的整合，最終應該也必然會落實到具體的課程實施過程當中。因此我選擇了《哪里最涼爽》這節課。在本節課中，我嘗試著在課程內容的整合，教育方法、形式及手段的整合、教育資源的整合等方面做了很多努力。

在這節課里，我打破了老師講述幼兒聽一問一答的傳統模式，盡量注重綜合性、生活性和趣味性。將主題活動與生活活動、環境創設融為一體，從而真正把一日生活看作是一個教育整體。同時，還注重了家庭及社區中豐富的教育資源與教育內容的相互關聯，拓展了幼兒教育的空間。在本節課中，我還根據幼兒的具體情況，給他們提供了活動區這個他們可以自由生成的空間，通過幼兒到活動區活動的親身體驗，去感受、發現、感知夏天的特征。這也正是本節課的重點和難點所在。

夏天是快樂的，短衣短褲帶來的輕松，西瓜冷飲帶來的享受，游泳、戲水帶來的興奮，使幼兒在夏天里充滿了無盡的歡樂，這或許也是我選擇《哪里最涼爽》這節課的原因之一吧！

［活動目標］。

（1）引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。

（2）發展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養幼兒對美工活動的興趣。

（3）幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

環境創設：

（1）在墻飾中展示有關夏天的景色，服飾，活動的圖片。

（2）在活動區增設各種夏季用品，讓幼兒創造性的表現和展示夏天。

（3）為孩子們換上小涼席。

［活動準備］。

（1）常見的降溫工具的實物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。

（2）夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。

（3）制作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等）。

［活動過程］。

一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發幼兒用不同的方式表達出哪里最涼爽。

二、活動區分組活動。

1、娃娃家：玩角色游戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認識了夏天的食品，冷飲西瓜等。

2、表演區：夏天是教幼兒自己穿脫衣服的最佳季節，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養幼兒自理能力。

3、語言區：聽說故事《不狗不熱了》。

夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進屋里，打開冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊大雪糕，現在小狗不熱了。

通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養幼兒語言表達能力。

4、美工區：制作扇子，這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。

三、通過以上活動，引導幼兒集中討論，有什么辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。

四、生活活動；戶外活動里，引導幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。

五、延伸活動：老師和孩子一起做體育游戲《電風扇》。

引導幼兒學習原地自轉1－2圈，發展幼兒的平衡能力。

準備：

觀察電風扇，了解電風扇的有關知識。

玩法：

1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。“風兒吹，風兒吹，我是小電風扇，咔嚓一聲轉起來?！?/p>

2、教師說：“電風扇準備”時，幼兒兩臂側上舉做好準備，當聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉1－2圈，并發出“呼呼”的聲音，當教師說：“停電了”時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做3－5次。

規則：停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節目。

六、家庭與社區教育。

（1）家長園地：主題內容---幫助寶寶安全健康的渡過夏天。

（2）家長與幼兒一起制作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，并體驗大家庭的溫暖與快樂。

（3）引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發幼兒愛家人的情感。

（4）帶孩子到海邊游泳，引導幼兒了解游泳是夏天里人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護，形成初步的自我保護意識。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇六

夏天是快樂的，可以游泳，可以玩水，可以吃雪糕。今天小編就來分享快樂的夏天500字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

這個暑假過得可真快,再過幾天就要跟我們說再見了.雖然過得很快,但是我的收獲很多。我學會了游泳;考進了市少兒藝術團成為聲樂組的一名隊員;我可以自己騎車去課外輔導班學習;我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次;等等。

我覺得對我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導班上課。有一天晚上，我對媽媽說：“明天我自己騎自行車去上課吧?！眿寢屄犃?，考慮了一下說：“行，但是一定要注意安全?！钡诙煸绯浚瑡寢寧臀野炎孕熊囃瞥鰜?，我背上書包，哼著歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學校。路旁的花草樹木好像都有在對我說：“同學，你真棒!都能自己騎車子去上課了!”

我感覺最快樂的事就是我學會了游泳。剛開始，我有點怕水，只會練習漂浮在水面上。經過教練的指導和我努力的練習，慢慢的我學會了游，并且能在淺水區游個來回了。(來回大約20米)后來我繼續努力，游泳技術好了，膽子也大了，我就敢到深水區游了。我還教會了媽媽游泳呢!

我認為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。

這個暑假我過得真快樂，因為我的暑假我做主!

夏天，是一個炎熱又快樂的季節。早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把大所有事物都圖上了一層金色。一群群小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，火紅的太陽把地面燒得滾燙燙的一陣南風吹過，卷起一股熱浪。天上的朵朵白云仿佛被太陽曬化了一樣，堆在天上飄不動了。

老人們坐在樹陰下，耐心地搖籃著扇子，談古論今。林中的小鳥懶懶地坐在樹上，似乎正正做著“豐收”的夢。

到傍晚，晚霞蓋滿民西面的天空，小區里的孩子穿著滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快樂的做游戲，是多么開心，歡歌笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一天的疲累，一身的炎熱。

夏天，是炎熱的，是快樂的，也是芳香的。

一天，我和爸爸，媽媽去動物園看動物。我們來到動物園，如u動物園里人山人海，好像擠成一條龍一樣，真好看!

我們第二站來到了老虎園。一看到老虎就覺得它很兇猛，一下子把一頭小豬吃光了。我心里想：這老虎可真雄啊!不愧是森林之王!雖然它有十足的霸氣，但它還是聽從訓練員的指揮，乖乖地做著每一個表演動作，因為它知道，要做好每一個動作，訓練員才會給它獎勵食品。這使我懂得了一個道理，做任何事情都需付出才能得到收獲，正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認真學習，才能得到好成績。

我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨，就大叫：“這只小動物外貌好丑呀!”媽媽聽后，用手輕輕拍了我的肩膀，微笑地對我說：“軒軒，什么事情都不能光去看外表，要看到它的內在美，丑小鴨雖然外表不好看，但它不擾人，還挺逗人的，這種內在的美才是真的美。”媽媽這么一說，我低下了頭，臉馬上熱辣辣的。

雖然這一天是短途旅行，但我懂了分辨和認識動物，同時也學到了做人和做事的一些道理。

夏日炎炎，烈日當空，驕陽似火，太陽像一個大火球，掛在藍藍的天空，仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：“好熱呀!好熱呀!”

有一天，一個牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎?于是水牛就慢慢地走進了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴“哞哞”地叫，仿佛在說：“水里可真爽呀!”紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。

遠處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：“又大又甜又便宜的西瓜呀!清涼解喝，兩元一個，快來買呀!”兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。

雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇七

教學目標?：1、通過回憶暑假中有趣的經歷，感受家鄉和祖國的美好、生活的快樂。

2、運用游戲表演、繪畫等多種方式表現豐富的暑假生活，提高藝術表現能力。

教學重點：

教學難點?：

教法與學法：

學情分析：

教學過程?：

一、回憶。

1、?談話：暑假過得快樂嗎？你都做了些什么有意義的活動？還有什么見聞（游戲、夏令營、玩沙、旅游……）。

2、?用簡短語言與大家交流，共同體驗其中的樂趣。

二、游戲。

1、以小組形式表演暑假中有趣的經歷。

三、創作。

1、?把暑假中最值得留戀的一刻用繪畫的形式表現出來，注意表現出夏天的特征。

2、?配上題目，突出畫面主題。

3、?教師教一些表現人物動態的畫法。

四、展示與評價。

1、?互相欣賞，介紹自己創作時的想法和體會。

2、?找出畫面中最有趣的地方小組一起分享。

3、?把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。

五、課后札記。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇八

夏天的太陽是最雄壯的，一大早就從蔚藍的云層中探出頭來，望一望可愛的人間;那美麗的陽光，照射在彎彎的小河川，看起來更加清澈，讓我們有一種清新的感覺，還有高高的樹木，活潑的聚集在一起，美麗的實在無法形容;太陽西下，更讓人看了目不暇給;佇足在那觀賞，看著滿天橘紅色的彩霞，真是令人陶醉，讓人想照張相片，抓住精采的那一刻。

星期天，家家戶戶都往海邊奔馳而去，全家人享受著假日的樂趣，在海邊游泳、曬太陽、玩水……等;這是人們在夏天最喜歡而不能缺少的活動，在海水浴場內，成群的小孩和嬉鬧的笑聲，讓已經揮汗如雨的人們，興起再次跳入冰涼的水中，玩鬧嬉戲。另外，在熱氣逼人的盛夏，消暑圣品莫過于不同款式的冰淇淋，還有各種口味的剉冰，光是想到都令人垂涎三尺了。

夏天的晚上也是滿有趣的'，那閃耀的夜空，一閃一閃的星星，好像在打著暗號，要和我們做朋友。鄉下寧靜的夜晚，可豎耳細細聆聽樹叢傳來蟲鳴聲，還可以看到提著燈籠的螢火蟲，徐徐的微風，讓我享受寧靜夏夜的清涼。

夏天不論早上、晚上，景色都是這樣美麗、動人，夏天的風景，可以一看再看，而不覺厭倦，享受這無比歡樂，過一個“”吧!

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇九

一、活動目標：

1、體驗故事所表現的夏天的美好意境。

2、能認識夏天常見的動植物。

3、學習根據畫面理解故事內容。

二、活動重難點：

重點：體驗和朋友在一起快樂的心情。（通過蟋蟀和朋友在一起的快樂，遷移到。

自己與同伴）。

難點:抓住故事內容，并從中感知故事中季節的特點。

三、活動準備：

幼兒用書。

四、活動過程：

（一）幼兒自主閱讀，初步感知故事內容。

1、教師交代故事的名稱，請幼兒帶著問題閱讀圖書。

——蟋蟀要去找好朋友，它的好朋友是誰呢？

——它們在一起干什么？

（二）利用大書分段欣賞故事，再次理解故事內容。

1、欣賞第一段。

——蟋蟀在什么天氣出去找好朋友？

——蟋蟀帶了什么東西讓自己在烈日下不會覺得熱？

2、欣賞第二段。

——蟋蟀離開了蟬先生的家會去找誰呢？它們做了什么事情？感覺怎么樣？為什么？

——夏天可以吃什么冰涼涼的東西？你見過荷花嗎？什么時候在哪里？

3、欣賞第三段。

——除了躺在石頭上數星星，在夏天的晚上還可以做什么戶外活動？

（三）情感遷移，表達對夏天的感受與聯想。

1、請幼兒說說夏天做什么事讓你覺得很快樂？

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十

到了。

樹上的葉子碧綠碧綠，像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！，池塘里的荷花開了，露出粉紅色的花瓣，他們一個個都往荷葉后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它說悄悄話。

小朋友帶上游泳圈，到池塘里游泳。太陽火辣辣的，我們一出門就會汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子，所以我覺得夏天也是快樂的。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十一

夏天到了，赤日炎炎，光芒萬道德太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪滾滾。

一棵棵大樹聚在一起變成了森林，大樹用它茂密的葉子遮住了爆裂的陽光。清清的溪水潺潺的流著，像仙女姐姐身上的飄帶，小溪邊種著幾棵水草。柳樹的枝條就像細細的頭發，在哪細細的枝條上，好像聽到了知了在樹上吱吱的唱歌。有一個男孩正在小溪邊釣魚，強烈的陽光照在小男孩的身上滿頭大汗，心里卻還是美滋滋的，因為他釣了一條大魚。

夏天雖然熱，但很美也很有趣，我喜歡這個。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十二

有人喜歡美麗的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡。

夏天的小河是快樂的。每到周末，我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿著一根自己做的小魚竿去釣魚，坐在河邊的草地上，穿上魚餌，把鉤一拋，就開始等待，不一會兒，鉤稍微動了幾下，我猛然一提，釣上來一條小鯉魚，我高興的歡呼著。

夏天的高山也是快樂的。每當放暑假，我和幾個好朋友就約好去爬山。我們來到山腳下，抬頭一看，高山用綠樹青草作衣裙，用縷縷白云作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉。打扮得漂漂亮亮。這時，大家都做好了準備，“預備起”不知是誰呼喊一聲，大家飛快爬起來，小剛一直遙遙領先，不一會兒小明也追了上來，眼看他們就要爬到山頂了，我鼓足勇氣，拼著吃奶的力氣往上爬著，最終還是小明獲勝。

我喜歡。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十三

大家都知道夏天是什么樣子的吧!夏天是炎熱的，夏天是熱鬧的。

在我的眼里，夏天是快樂的。因為暑假正在對著我們招手呢。雖然，老師會留很多很多的暑假作業，但是我還是可以和小朋友們在小區里面玩，有時還可以吃到冰淇淋，真是開心啊。我們玩的游戲可有意思了，比如水槍大作戰，我們每個小伙伴手里都拿一把遠程水槍，還有一個沒有蓋緊的'水瓶。然后各自躲起來，一場激烈地槍戰就開始了。誰先被對方發現并且身上濕掉了誰就輸了。

游戲不止這一個，不然很快就會變成落湯雞了。我們還發明了一個叫“空島”的游戲。我們先找來幾根枯死而粗壯的不要太高的竹子，然后把它們拿到一個叫”秘密基地“的地方，再去找一些藤條，把竹子架起來，又把藤條鋪在上面。很快就會大功告成了，但在這之前還要做一件很重要的事情，否則，你搭的“屋子”就會塌。那就是拿一根被塑料包起來的細鐵絲，用這個鐵絲把屋頂纏繞起來，這樣，一個帳篷就完成了。我們還拿樹枝在地上把它打磨的尖尖的，就像一只“矛”。然后我們大家都爬進了帳篷。秘密基地鐵柵欄外經過的行人總忍不住看一看。我們為自己搭建的帳篷而感到得意。我感覺這個空島游戲很像荒野求生。

啊!這!

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快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十四

炎炎的夏季里，每一個人都有許多不同消暑方法，太陽酷酷的高掛空中，不論是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都樂于嘗試。我也有一些自己喜愛的消暑方法，帶給我許多的樂趣。

首先，最簡單的方法是“吃冰”，因為冰冰涼涼的`，而且有各種不同口味。例如：冰棒有紅豆、綠豆、芋頭、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜歡。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！讓人看了不禁直吞口水。還有冰果店的刨冰，有紅豆、花豆、綠豆、粉圓、仙草、愛玉，應有盡有，讓人吃得心滿意足、涼快到底。

再來，第二個好方法是“吹冷氣”。炎熱的下午，躺在涼蓆上，吹著涼涼的冷氣，睡個舒服的午覺，哇??！真是人生的一大享受。不過吹冷氣會破壞空氣品質，加上我們家里現在響應節能，所以已經減少開冷氣次數，只有在補習班、餐廳、飯店等地方才能吹個過癮?！皳伾茸印币呀洺蔀槲覀兗业娜襁\動，雖然是利用人力很累，不過媽媽說最自然的風，就是最健康的風。

第三個好方法是“到外婆家的鄉下玩水、享受自然風”。每當夏天假日的午后，我最喜歡和家人一起到外婆家的小池塘玩水，大家一起抓蝌蚪、小螃蟹，看著小魚、小蝦自由自在的在池里游來游去，加上周圍樹木散發的自然香氣，不時吹來陣陣涼涼的風，然后再吃一塊冰涼的西瓜，真是悠哉又舒服，好像置身在天堂一般，這是我覺得既環保又消暑的最棒享受。

夏天消暑的方法非常多，就看自己最喜歡那種方式，選擇自己最適合的方法，大家都可以有一個涼爽舒適、輕松！

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十五

夏天的'天氣每天都是那么的熱，中午，太陽照耀著大地，大地一下子變成了金色的地毯，到處火熱火熱的，讓人心情還能浮躁。

在蔚藍的海邊，丁丁和小象都熱得滿頭大汗，丁丁對小象說:“我幫你洗澡吧!”小象點點頭表示答應。丁丁從海里連了一條管子，用水龍頭給小象洗澡。“啊，真涼爽，真舒服!”小象高興地呼扇著兩只耳朵?？吹蕉《M頭大汗的樣子，小象也用鼻子吸了好多水，給丁丁洗了個舒服的澡?？?，他們開心的樣子，就可以感覺到他們有多舒服。真是一個!

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十六

20xx年，這是一首優美的樂章，由四首歌曲組成，這四首優美的歌曲帶我走過我成長的路。春色宜人的春天，讓人間有了溫暖的感覺。炎熱無比的夏天，讓人間有了熱的感覺，涼風習習的秋天，讓人間有了涼爽的感覺。北風呼嘯的冬天，讓人間有了于熱對比冷。

每當暑假來臨時，每當荷花開放時，每當我打開空調時……夏天，已經來了。一到夏天，家家戶戶都不約而同地熬起了綠豆粥，在夏天，令我最開心的就晃——自己做冰棍。

首先把各種味道的果汁倒入小水杯里，再把果汁放入冰箱冰30分鐘，就大功告成了。

這就是，它給我們帶來了喜悅，帶來了炎熱，帶來了快樂。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十七

一天，我和爸爸，媽媽去動物園看動物。我們來到動物園，如u動物園里人山人海，好像擠成一條龍一樣，真好看！

我們第二站來到了老虎園。一看到老虎就覺得它很兇猛，一下子把一頭小豬吃光了。我心里想：這老虎可真雄啊！不愧是森林之王！雖然它有十足的霸氣，但它還是聽從訓練員的指揮，乖乖地做著每一個表演動作，因為它知道，要做好每一個動作，訓練員才會給它獎勵食品。這使我懂得了一個道理，做任何事情都需付出才能得到收獲，正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認真學習，才能得到好成績。

我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨，就大叫：“這只小動物外貌好丑呀！”媽媽聽后，用手輕輕拍了我的肩膀，微笑地對我說：“軒軒，什么事情都不能光去看外表，要看到它的內在美，丑小鴨雖然外表不好看，但它不擾人，還挺逗人的.，這種內在的美才是真的美。”媽媽這么一說，我低下了頭，臉馬上熱辣辣的。

雖然這一天是短途旅行，但我懂了分辨和認識動物，同時也學到了做人和做事的一些道理。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十八

一天，小明和他的動物朋友小象去沙灘上玩，不一會兒就弄得滿身是汗和土。

小明說：“我們下海游泳吧！”小象說：“不行，不行，那樣我們會淹死的。我看還是洗一個澡吧！”小明說“好主意！”小象又說："可是我洗不到背呀。還是我給你洗，你給我洗比較好。”小明就同意了。他們一邊洗一邊玩，還在身上弄了好多肥皂泡泡。天眼看就要黑了，他們也該回家了。他們度過了一個。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇十九

因為夏天有似馬拉松一樣的暑假，我們不用做沒完沒了的作業，可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜。唉，別題了，反正夏天的滋味可美了。

一到夏天，媽媽從菜市場買菜的時候，總會順便抱一個大西瓜回來，一到晚上，我們一家人就會圍在一起吃西瓜，媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇！里面通紅通紅的，還嵌著瓜籽，其實我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事，就把籽少的那一塊給我，可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃，媽媽接著又給了奶奶吃。奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜，甭提有多高興了。還說我懂事，是個尊敬長輩的好孩子。這種其樂融融的感覺可真好，笑聲總會在夏日的夜空回蕩。

每到這個季節我們家的晚上就會重演這個節目，

夏天雖然炎熱，可是沒有夏天的炎熱，哪有秋天的收獲。

啊！我喜歡你！

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇二十

一天，烈日當空，蔚藍蔚藍的海面上白帆點點，椰子樹和小草隨著夏哥哥的歌聲翩翩起舞。金燦燦的沙灘太柔軟了！

丁丁和小象在海邊洗澡，丁丁把水管插進水里，對著小象嘩一沖，小象覺得太舒服了。然后，小象拿刷子刷出來好多白泡泡！小象把鼻子插進水里吸了好多水，對著丁丁一噴，丁丁覺得涼快極了，高興的笑了起來。丁丁和小象過了一個！

小朋友也要記住，夏天一定要勤洗澡、講衛生、保健康，做一個干凈的小學生。

快樂的夏天初二（熱門21篇）篇二十一

是涼爽的。每到夏天大家就會報游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著，不會在感到炎熱;然而大家也會在家里買一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會打一個抖索。

是快樂的。夏天的時候人們會去一些地方釣魚，然而我們一家去了一個陰涼的地方釣起了魚，突然我的魚竿用力地震動了一下，心想：肯定是一條大魚，當我們把它正要拉上來的時候，那只魚突然掙扎了一下，濺出了很大的水花，害的我們身上都是水，而那只魚也就溜之大吉了。

也是炎熱的。每到夏天老人們雖然和往常一樣經常在樹陰底下聊天，但是總會拿一把傘;每天，樹上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了?！本拖穹糯蠛脦妆兜匿浺魴C。

然而肯定是五彩的，讓我們去看看吧!最具有五彩色的當然是花園了，剛走進花園我立刻驚呆了，我第一眼望去滿是荷花的池塘，看見了這么多的荷花我立刻兩眼發光，跑了過去忍不住聞了聞，一股芳香撲鼻而來，真香啊!我仔細的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、鳳仙花.....的陪伴下，如同一位高貴的公主。這些五顏六色的花群芳爭艷。

看，這就是我眼里的五彩的夏天，雖然夏天沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實累累，沒有冬天的白雪皚皚，但是夏天是五彩的。