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督導組的個人工作總結大全(16篇)

時間:2025-06-10 作者:文軒

每月一次的工作總結可以讓我們對自己的工作狀態(tài)保持高度的敏感性和警覺性。如果你不知道如何寫一篇較為完美的月工作總結,可以參考以下范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇一

本文目錄。

根據(jù)市委。

先進性教育。

領導小組的安排,由2位同志組成市委第九督導組,負責水利系統(tǒng)六個水管單位及企業(yè)的先進性教育督導工作。自市委先進性教育活動轉段動員大會后,便進駐有關單位開展督導工作。督導組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求,發(fā)揚求真務實的工作作風,以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心,認真履行督導工作職責,一邊努力做好自己的本職工作,一邊做好督導工作,確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利。總結分析評議階段的督導工作,主要有以下幾個特點:

一是思想統(tǒng)一認識高。通過先進性教育活動轉段動員會,進行廣泛的思想發(fā)動,形成了良好的活動氛圍,六個單位黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先,領導高度重視,都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動,主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來,從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次,黨員領導干部,尤其是一把手都負起了第一責任人的職責,親自掛帥,親自動員部署,帶頭搞好學習,主動與人談心、征求意見,在教育中能充分發(fā)揮黨員作用,做到了“四個帶頭”。再次,廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義,把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型,作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務意識、促進本職工作的極好機會,積極參與到學習培訓活動中來。

二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責范圍,建立了相互協(xié)調配合的工作機制,為辦公室購置配備了辦公設備,為先進性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進入角色,大膽指導、協(xié)調服務,領導班子成員都能深入聯(lián)系點開展工作,形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學習教育活動扎實地開展起來,真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效,都采取了一些相應的措施。第一,健全制度,保證學習。先進性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學習教育活動《領導班子聯(lián)系點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等,使活動的開展有所遵循,有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二,制定規(guī)劃,指導學習。根據(jù)學習內容,結合實際,科學地制定了《分析評議階段配檔表》,有計劃地安排學習活動,特別是在汛期,為了防止汛期延誤學習進程,各單位先進性教育辦公室,都按照上級的指示要求,結合本單位的實情,活化學習形式、豐富學習內容,確保分析評議階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時,根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的。

學習計劃。

采取定期或不定期的形式對學習進度、學習筆記等進行抽查督促大家真正把學習抓起來。第三領導帶頭推進自學。各單位主要領導除帶頭做表率外還要求班子成員要帶頭學習親自與黨員談心、征求意見給普通黨員干部做表率。第四擴大層面延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員保證黨員的參與率都采取了相應的措施對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯(lián)系使黨員參與活動面達到了99%。同時各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工拓展了學習教育的覆蓋面。

三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結合實際,在學習方式上能夠大膽探索創(chuàng)新,務求實效。首先,從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況,分類施學,做到“四個結合”,即:集中學習與分散自學相結合;讀原文與聽輔導、看錄象相結合;走出去學與請進來學相結合;學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式,促進了黨員互相學習、互相啟發(fā)、互相借鑒的學習方式。其次,從拓展活動內容上下功夫。各單位在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規(guī)定內容的同時,還注重組織黨員收看黨員電教片,把先進人物的事跡作為學習的一項重要內容,同時,在黨員中深入開展實踐活動,將先進性教育引向了深入。再次,從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況,營造良好的輿論宣傳氛圍,對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署,制作了宣傳欄,有力地促進了學習,形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。

下步,市委第九督導組要在督導工作中,更加注重切合所督導單位的工作實際,切實發(fā)揮好督導作用,為所督導單位的先進性教育活動發(fā)揮出應有的作用,圓滿完成任務。

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開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是黨的一項政治任務,搞好督導工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)省委先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署,我被抽調到省委省直督導組,參與督導124個省直機關的先進性教育活動,歷時半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風、探索創(chuàng)新的精神,高標準、嚴要求,現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導任務。特鑒定如下:

在學習動員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導質量和方向。我總是先行一步,認真學習了許多書籍和文件,研讀了大量有關資料,力爭學通政策,吃透文件,做到學深、學精、會用。在此基礎上,按照分工,我走訪了20多個省直機關,了解學習情況,檢查。

讀書筆記。

并給以恰當?shù)闹笇Ф酱俑鲉挝徊淮蛘劭鄣赝瓿闪藢W習任務。

黨性分析材料。

等,認真負責-地進行了審閱,并提出了具體意見,還參加了近10個機關的民主生活會,確保了每一個環(huán)節(jié)到位,力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段,我對一些單位進行了檢查,查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況,并詳細了解了整改進度,針對各單位的實際情況,進行了有的放矢的督促。

在整個督導過程中,我積極開動腦筋,出點子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達、下情上報;嚴格要求自己,自覺維護省委形象;并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇,現(xiàn)已公開發(fā)表3篇,真正做到了“指導不領導,督促不包辦,到位不越位,參與不干預,服務不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績,圓滿完成了任務,但是由于長期以來失眠、腿疼,每天上下班要周轉2個多小時,晚上還要加班處理本單位的工作,所以影響了精力,一些該深入總結的經(jīng)驗沒有及時總結出來,一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來,而且由于第一次參加類似工作,經(jīng)驗不足,督導程序較為復雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開動機器,游刃有余。

總之,通過參加這次活動,學到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗,經(jīng)受住了組織考驗,也使自己在各方面有了進一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎。以這次教育活動為契機,我一定努力工作,開拓進取,爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。

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督導組的個人工作總結大全(16篇)篇二

尊敬的xxx,同志們:

根據(jù)會議安排,今天我們第十督導組代表區(qū)委,參加了xxx領導班子專題民主生活會,認真聽取了xxx班子和x位同志的對照檢查發(fā)言,認為大家都講得很好、很實在,我們督導組成員也很受觸動、很受教育。下面,我代表督導組談幾點體會和建議。

一、對民主生活會的總體評價。

按照區(qū)委的部署要求,xx(單位)精心組織、認真召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會議安排緊湊,主題鮮明,大家嚴肅認真,聚焦政治堅強、反對?四風?,拿起了批評和自我批評的武器,達到了領導班子和個人提高解決自身問題能力的目的,民主生活會超出預期效果。

一是領導高度重視,準備工作做的好。為確保民主生活會質量,會前準備高標準、嚴要求廣泛談心談話,消除思想顧慮。xxx帶頭與班子成員逐個推心置腹談心,班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責人之間,也都面對面開展了談心談話,溝通思想、交換意見、相互了解、增進共識。通過談心,普遍感到查擺問題要不怕嚴、亮出問題要不怕丑、觸及思想要不怕痛、解決問題要不怕難。黨員領導們感嘆,?平時同級之間、上下級之間工作交流多,思想交流少,談話談心活動對自己觸動很大。?x(單位)這次領導班子民主生活會開得非常嚴肅、認真,是一個高質量的民主生活會議。班子成員之間都作了認真發(fā)言,相互之間開展批評很真誠、很深切、很深刻,很有針對性。這次民主生活會讓大家照了鏡、尋了根、聚了神、補了腦、熱了身,開得很成功,開出了一個好的氛圍、好的境界,真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。

二是思想認識到位,分析材料寫得好。一把手帶頭示范,敢于擔當,為大家樹立了標桿。xxx同志對整個活動的進展情況,抓在手上,心中有數(shù)。民主生活會上,帶頭從嚴要求,認真查擺自己的問題和不足,帶頭揭傷疤。同時虛心接受其他同志的批評,負責任地帶頭批評別人。班子對照檢查材料由主要負責同志主持起草,并至少進行了x上x下的修改;領導干部個人的對照檢查材料也都是數(shù)易其稿,最多的修改了xx稿。分析材料內容集中、主題明確,體現(xiàn)?為民、務實、清廉?的要求,聚焦?四風?,對照黨章、對照廉政準則、對照先進典型,圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、查找?四風?方面存在的突出問題來對照檢查,剖析思想根源,提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面問題,敢于查找自己的問題,問題找得準。材料還有個突出特點就是分析原因深刻、透徹、中肯,對今后努力的方向明確,整改措施也比較具體,可以說是理清問題實質,深刻入理,虛實結合,觸及靈魂。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇三

在縣教育局和縣教研室的直接領導下,楠木督導組帶領廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,本著以人為本,尊重差異,發(fā)展個性,面向全體,全面發(fā)展的教學理念;以研究教法學法、優(yōu)化課堂教學過程、科研興校、增強教師課改理念;以課改實施為載體,以新一輪基礎教育課程改革為中心任務;提高教學水平為重點;多渠道加強師資培訓,加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團結協(xié)作,全面提高了教育教學質量,取得了楠木督導組教育教學質量連續(xù)三年名列全縣督導組前三甲行列的佳績,現(xiàn)把本年度督導組的教研工作回顧如下:

為促進特崗教師的專業(yè)成長,督導組緊扣“傳、幫、帶”作文章,變“軟要求”為“硬規(guī)定”,突出做好一對一、點對點的結對幫扶工作。自活動開展以來,轄區(qū)各校結合日常教育教學工作,摸清各位特崗教師的基本情況,明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應知、應會、應做的內容,實行“1+4”(一名特崗教師由一名學校領導、教研組長、班主任、同科骨干教師)幫扶活動,積極組織學校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結對,進行多對一的培訓指導,扎實開展了備課、寫教案、課堂教學、作業(yè)批改等方面的指導性檢查。發(fā)動廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課,撰寫教學反思、交流班級管理經(jīng)驗等方式,全力促進特崗教師向為人師和教學骨干的轉變,不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時間里,一些特崗教師迅速成長為學校的學科骨干和帶頭人,特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術、英語等教學中,部分特崗教師深受學生歡迎。

本年度,我們在三清小學開展了初中數(shù)學聯(lián)片大教研組模式,組織轄區(qū)內數(shù)學教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學生數(shù)學學習力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學模式》,讓教師通過觀摩、實踐與反思,積累教學經(jīng)驗,提高自身的教學能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學、大坪督導組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時,縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴謹老師也多次到我區(qū)指導教育教學和辦培訓講座。初中數(shù)學聯(lián)片大教研活動,將各校老師的智慧融為一體,同研究,共進步。這對教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進,也是一種引導,有利于幫助教師提高教學能力,提高課堂教學效果,提高教師的研究能力。此項活動來年還要延伸到其他學科領域。

“送課下鄉(xiāng)”是對農村教師繼續(xù)教育的一種有效做法,也是教研組建設中很重要的一項內容。農村學校由于種種條件的限制,難有活潑生動,效果顯著的高質量的培訓項目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動為鄉(xiāng)村教師的學習提供條件,為教師的'學習搭建平臺,采用形式多樣的方法,形成學習交流互動的格局,營造的學習氛圍、研究氛圍,促進教師群體奮發(fā)向上,追求自我專業(yè)發(fā)展。

課堂教學是課程改革實驗的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為,課程改革才能取得實效性發(fā)展。本年度,我們要求學校領導、教研員結合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,開展聽評課活動。指導教師相互聽課、評課、相互學習,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,學習由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導學校和老師改變評課方法,從而改變教學方法,在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質有了明顯上升。

程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在教學中督導組非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記錄。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

(2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

(3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

(4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內容。(5)記教學再設計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結,根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。學校適時進行經(jīng)驗交流,真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學的整個過程中,各校將教學反思列入了教師六認真考核內容。

切實發(fā)揮學科帶頭人的“師德表率、教學引領”的作用。積極促進學科帶頭人和行政主要領導掛帥研究課題,為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成,促進全轄區(qū)教育教學平衡發(fā)展,提高全轄區(qū)教師隊伍質量。

充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件,鼓勵教師跨學科申報課題研究,將當前教育改革的重點、熱點和難點問題,轉化為課題進行專題研究;鼓勵教師在教研方式上的創(chuàng)新研究,切實提高教科研工作的有效性。各學校能根據(jù)自己的實際,把典型的、成功的經(jīng)驗發(fā)展為實驗課題,如:三清小學的《培養(yǎng)中學生閱讀興趣策略研究》、《九年級學生誠信教育實踐研究》、楠木小學的《小學生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項申請,這些課題的實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。

本年度,我區(qū)組織了初中學科教師課堂教學競賽。要求各校初中教師(年滿45周歲的除外),人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽,一大批年輕教師,特別是新上崗的特崗教師脫穎而出,成為了這次課堂教學競賽的亮點。11月25日在楠木中學舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學競賽活動中,敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組一等獎,胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組二等獎。通過課堂教學競賽及評委點評,參賽的各位教師進一步領會新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學業(yè)務,熟悉教學技能的進程。在實踐中打造過硬的教育教學本領,形成獨特風格。通過教學的相互切磋,交流學習,共同進步,把我區(qū)教育教學研究推向了新高潮。

在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導組的指導下,我們重視抓教改課題實驗研究,促使教師成為科研型人才,取得了可喜的成績:三清小學主研的課題《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學主研的課題《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎;三清小學主研的課題《“化學式”單元“讀、議、練”學法研究》、長坪鎮(zhèn)小學主研的課題《小學生感恩教育實踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎。值得說明的是《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》和《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》課題還送省立項,被確立為省教育科學“十二五”規(guī)劃研究課題。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇四

時光荏苒,我們學生會這個集體轉眼間又度過了上一個學期,該期我們有收獲也有不足,現(xiàn)對該學期辦公室秘書組工作作出總結:

同時我們也存在不足之處,諸如工作時人員分布不合理、工作經(jīng)常遺漏一些細節(jié)問題、做事條理性不夠等都是有待改進的,我們會在后期工作中努力完善,爭取做得更好。

皖南醫(yī)學院校團委學生會辦公室秘書組歐陽駿駿。

2011年3月。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇五

在xx縣教育局和縣教研室的直接領導下,楠木督導組帶領廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,本著以人為本,尊重差異,發(fā)展個性,面向全體,全面發(fā)展的教學理念;以研究教法學法、優(yōu)化課堂教學過程、科研興校、增強教師課改理念;以課改實施為載體,以新一輪基礎教育課程改革為中心任務;提高教學水平為重點;多渠道加強師資培訓,加大教育科研力度。通過全區(qū)三百余名教職員工的團結協(xié)作,全面提高了教育教學質量,取得了楠木督導組教育教學質量連續(xù)三年名列全縣督導組前三甲行列的佳績,現(xiàn)把本年度督導組的教研工作回顧如下:

為促進特崗教師的專業(yè)成長,督導組緊扣“傳、幫、帶”作文章,變“軟要求”為“硬規(guī)定”,突出做好一對一、點對點的結對幫扶工作。自活動開展以來,轄區(qū)各校結合日常教育教學工作,摸清各位特崗教師的基本情況,明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應知、應會、應做的內容,實行“1+4”(一名特崗教師由一名學校領導、教研組長、班主任、同科骨干教師)幫扶活動,積極組織學校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結對,進行多對一的培訓指導,扎實開展了備課、寫教案、課堂教學、作業(yè)批改等方面的指導性檢查。發(fā)動廣大教師通過集體備課、互相聽課和評課,撰寫教學反思、交流班級管理經(jīng)驗等方式,全力促進特崗教師向為人師和教學骨干的轉變,不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時間里,一些特崗教師迅速成長為學校的學科骨干和帶頭人,特別是在音樂、體育、現(xiàn)代信息技術、英語等教學中,部分特崗教師深受學生歡迎。

本年度,我們在三清小學開展了初中數(shù)學聯(lián)片大教研組模式,組織轄區(qū)內數(shù)學教師現(xiàn)場觀摩蔡海先老師的《提升初中學生數(shù)學學習力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學模式》,讓教師通過觀摩、實踐與反思,積累教學經(jīng)驗,提高自身的教學能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學、大坪督導組先后蒞臨我區(qū)開展聯(lián)片教研。同時,縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴謹老師也多次到我區(qū)指導教育教學和辦培訓講座。初中數(shù)學聯(lián)片大教研活動,將各校老師的智慧融為一體,同研究,共進步。這對教師專業(yè)發(fā)展無疑是一種促進,也是一種引導,有利于幫助教師提高教學能力,提高課堂教學效果,提高教師的研究能力。此項活動來年還要延伸到其他學科領域。

“送課下鄉(xiāng)”是對農村教師繼續(xù)教育的一種有效做法,也是教研組建設中很重要的一項內容。農村學校由于種種條件的限制,難有活潑生動,效果顯著的高質量的培訓項目。我們開展“送課下鄉(xiāng)”活動為鄉(xiāng)村教師的學習提供條件,為教師的學習搭建平臺,采用形式多樣的.方法,形成學習交流互動的格局,營造的學習氛圍、研究氛圍,促進教師群體奮發(fā)向上,追求自我專業(yè)發(fā)展。

課堂教學是課程改革實驗的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為,課程改革才能取得實效性發(fā)展。本年度,我們要求學校領導、教研員結合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,開展聽評課活動。指導教師相互聽課、評課、相互學習,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,學習由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導學校和老師改變評課方法,從而改變教學方法,在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質有了明顯上升。

程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在教學中督導組非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記錄。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

(2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

(3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

(4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內容。(5)記教學再設計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結,根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。學校適時進行經(jīng)驗交流,真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學的整個過程中,各校將教學反思列入了教師六認真考核內容。

切實發(fā)揮學科帶頭人的“師德表率、教學引領”的作用。積極促進學科帶頭人和行政主要領導掛帥研究課題,為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成,促進全轄區(qū)教育教學平衡發(fā)展,提高全轄區(qū)教師隊伍質量。

充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件,鼓勵教師跨學科申報課題研究,將當前教育改革的重點、熱點和難點問題,轉化為課題進行專題研究;鼓勵教師在教研方式上的創(chuàng)新研究,切實提高教科研工作的有效性。各學校能根據(jù)自己的實際,把典型的、成功的經(jīng)驗發(fā)展為實驗課題,如:三清小學的《培養(yǎng)中學生閱讀興趣策略研究》、《九年級學生誠信教育實踐研究》、楠木小學的《小學生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項申請,這些課題的實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。

本年度,我區(qū)組織了初中學科教師課堂教學競賽。要求各校初中教師(年滿45周歲的除外),人人上公開課、競教課。10-11月各校精心組織初賽,一大批年輕教師,特別是新上崗的特崗教師脫穎而出,成為了這次課堂教學競賽的亮點。11月25日在楠木中學舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學競賽活動中,敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組一等獎,胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語文、數(shù)學、英語、物理、化學組二等獎。通過課堂教學競賽及評委點評,參賽的各位教師進一步領會新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學業(yè)務,熟悉教學技能的進程。在實踐中打造過硬的教育教學本領,形成獨特風格。通過教學的相互切磋,交流學習,共同進步,把我區(qū)教育教學研究推向了新高潮。

在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導組的指導下,我們重視抓教改課題實驗研究,促使教師成為科研型人才,取得了可喜的成績:三清小學主研的課題《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學主研的課題《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎;三清小學主研的課題《“化學式”單元“讀、議、練”學法研究》、長坪鎮(zhèn)小學主研的課題《小學生感恩教育實踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎。值得說明的是《提升初中學生數(shù)學學習力的教育策略研究》和《小學群體誦讀活動的內容與形式研究》課題還送省立項,被確立為省教育科學“十二五”規(guī)劃研究課題。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇六

開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是黨的一項政治任務,搞好督導工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署,我被抽調到省直督導組,參與督導124個省直機關的先進性教育活動,歷時半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風、探索創(chuàng)新的精神,高標準、嚴要求,現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導任務。特鑒定如下:

在學習動員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導質量和方向。我總是先行一步,認真學習了許多書籍和文件,研讀了大量有關資料,力爭學通政策,吃透文件,做到學深、學精、會用。在此基礎上,按照分工,我走訪了20多個省直機關,了解學習情況,檢查讀書筆記,并給以恰當?shù)闹笇В酱俑鲉挝徊淮蛘劭鄣赝瓿闪藢W習任務。

在分析評議階段,我到許多機關進行了調研,抽查了大量征求意見表,聽取了各單位的匯報,并對其作了分析記錄。同時,對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等,認真負責-地進行了審閱,并提出了具體意見,還參加了近10個機關的民主生活會,確保了每一個環(huán)節(jié)到位,力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段,我對一些單位進行了檢查,查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況,并詳細了解了整改進度,針對各單位的實際情況,進行了有的放矢的督促。

在整個督導過程中,我積極開動腦筋,出點子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達、下情上報;嚴格要求自己,自覺維護形象;并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇,現(xiàn)已公開發(fā)表3篇,真正做到了“指導不領導,督促不包辦,到位不越位,參與不干預,服務不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績,圓滿完成了任務,但是由于長期以來失眠、腿疼,每天上下班要周轉2個多小時,晚上還要加班處理本單位的工作,所以影響了精力,一些該深入總結的經(jīng)驗沒有及時總結出來,一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來,而且由于第一次參加類似工作,經(jīng)驗不足,督導程序較為復雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開動機器,游刃有余。

總之,通過參加這次活動,學到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗,經(jīng)受住了組織考驗,也使自己在各方面有了進一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎。以這次教育活動為契機,我一定努力工作,開拓進取,爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。

第一督導組根據(jù)的統(tǒng)一部署,在認真學習、深刻領會上級有關精神的基礎上,按照學習動員,嚴把三個“關口”;分析評議,狠抓五個環(huán)節(jié);整改提高,堅持做到“四看”的 工作思路,以飽滿的 政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,有效地推動了所督導單位的先進性 教育活動,取得了明顯成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、嚴把“三關”,確保學習動員扎實有效

一是嚴把方案制定關。實施方案是確保活動取得實效的前提和基礎,因此,我們督導組將制定方案列為工作的重點。首先,從指導思想、基本原則、目標要求和方法步驟等方面提出了明確要求,并深入每個單位,幫助其找準要解決的突出問題,指導制定切實可行的實施方案,由于要求明確,指導具體到位,各單位的方案均能較好地結合實際,突出各自的特點,具有較強的可操作性,有效地防止了照抄照搬的現(xiàn)象,為整個活動的開展打下了良好的基礎。

二是嚴把學習檢查關。首先,指導各單位建立了必要的考勤、補課、抽查等制度,進一步嚴肅了學習紀律;其次,加強了日常檢查力度。通過定期檢查、突擊抽查、清點人數(shù)、查看學習筆記和心得 體會等形式,強化了學習過程的督查力度,保證了學習時間、內容、人員、效果的“四落實”,確保了每名黨沒都參加活動,受到教育;第三,活化形式,突出學習效果。在保證學習時間、內容和參學率的基礎上,鼓勵各單位結合自身實際,采取靈活的學習方式,強化學習效果。如:人事局開展重溫入黨誓詞活動,經(jīng)貿局去英靈山接受革命傳統(tǒng)教育, 審計局請老黨員上黨課等,這些多樣化的學習活動,進一步增強了學習培訓的吸引力和實效性,效果比較明顯。

三是嚴把標準制定關。重點要求各單位緊密結合自身實際和工作特點,市分不同崗位,細化黨員先進性標準要求,確定不合格黨員具體表現(xiàn),并在工作中, 組織黨員認真討論修改,使制定出的標準黨員能記住,能照著去做,能分辨得出。

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督導組的個人工作總結大全(16篇)篇七

縣處突指揮部:

按照縣處突指揮部20119號文件要求,恰格拉克鄉(xiāng)現(xiàn)將近期維穩(wěn)工作開展情況匯報如下:

一、工作開展情況

(一)近期維穩(wěn)工作安排部署情況

自進入“7.5”敏感期以來,恰格拉克鄉(xiāng)按照縣政法委的具體指導、支持下,積極開展落實各項工作,全鄉(xiāng)進入維穩(wěn)備戰(zhàn)狀態(tài)。按照、縣政府關于當前維穩(wěn)工作的統(tǒng)一部署,切實增強憂患意識、大局意識、責任意識,居安思危,未雨綢繆,積極動員社會各方面力量,建立健全社會治安防控領導工作責任制,落實社會治安各項措施,全力維護社會穩(wěn)定。

在喀什、和田相繼發(fā)生暴-力案件后,鄉(xiāng)黨委、政府多次召開全鄉(xiāng)干部大會,認清當前的形勢,樹立大敵當前的思想,進一步統(tǒng)一干部思想,堅持一切工作以維穩(wěn)工作為中心。

(二)宣傳教育、發(fā)動群眾情況

府關于當前維穩(wěn)工作安排部署傳達到每個群眾。截止目前,宣講團已經(jīng)在43個村組(全鄉(xiāng)52個村民小組)舉行過宣講。

(三)社會面巡邏防控情況

全鄉(xiāng)重組應急民兵分隊,集合到位158人,每日北京時間9:30—11:30,18:00—20:00進行軍事訓練。

全鄉(xiāng)共設卡點6個,重要卡點3個。重要卡點安排領導干部帶班值守,嚴格落實盤查登記、開包檢查制度,其中7村卡點配備了一條警犬。其他3個卡點安排有機關站所干部值班,每個卡點每日安排10名以上青壯年男子值守。巡邏力量由民警、聯(lián)防隊員、民兵組成,每班次3輛車,24人,負責鄉(xiāng)巴扎、重點單位、重點區(qū)域巡邏防控。

針對當前維穩(wěn)形勢,不定期的組織力量對重點村組進行大清查。目前已經(jīng)對喀拉都維村、喀拉薩村、代甫臺爾村進行過大清查,有效的掌握了一些信息,為進一步開展維穩(wěn)工作提供了有力保障。

(四)宗教事務管理情況

知識的非宗教教職人員政治學習制度》,使他們納入了管理視線。

聯(lián)系干部按照“3234”工作要求,加大走訪聯(lián)系次數(shù),蹲點入戶。齋月期間,聯(lián)系干部將每天到清真寺檢查情況于次日上報統(tǒng)-戰(zhàn)民宗辦,日積月累,統(tǒng)計分析問題。

(五)社會穩(wěn)定信息工作

把收集維穩(wěn)信息情報任務具體量化,給每個干部下達任務數(shù)量,要求干部深入村組收集關于維穩(wěn)、非法宗教、迷信等危安信息。每日上午10:30召開處突指揮部會議,分析研判,牢牢把握對敵斗爭的'主動權。

(六)重點人群管控情況

“五幫一”幫教干部、黨員堅持每天與在鄉(xiāng)域范圍內重點人口見面,對3名在阿克蘇市的重點人員,幫教干部和派出所民警不定期到阿克蘇市見面。對全鄉(xiāng)1990年以來,被打擊處理過的58名危安人員,按照每名干部2-3名管控對象,安排23名鄉(xiāng)領導和站所長輪流走訪管控。

二、存在的不足

面對維穩(wěn)的繁重任務,雖然做了一些工作,但是也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一是在維穩(wěn)宣傳、制造聲勢的工作上還要進一步下功夫。二是是獲取預警性、內幕性、深層次情報信息的能力需進一步加強。

恰格拉克鄉(xiāng)綜治辦

2011年8月6日

安全和穩(wěn)定是關系發(fā)展和民生的重大問題,是加強社會建設促進社會和諧的關鍵所在,也是黨工委、管委會工作的重要內容和重要職責,為此我們發(fā)展區(qū)不斷提升保安全保穩(wěn)定的能力和水平,進一步抓好安全、維穩(wěn)工作,推進發(fā)展區(qū)平安和諧。

一、完善社會治安防控體系,確保社會治安良好 完善社會治安綜合治理責任制,強化安監(jiān)維穩(wěn)人員、公安民警、各單位治保主任的社會治安責任,綜治維穩(wěn)中心經(jīng)常檢查各單位責任制落實情況,加大獎懲力度。強化群防群治工作,組織轄區(qū)巡防員、保安員、群眾義務巡防隊等自治隊伍加強巡邏。進一步加強技防設施建設,強出租屋管理,加大出租屋隱患信息采集通報工作,確保轄區(qū)治安良好。

二、發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心作用,積極化解矛盾

率為100%,重新犯罪率為零;做好信訪工作,組織好領導接訪、領導帶案下訪等活動,重視涉軍問題、重大勞資糾紛以及重大工程引起的群體性上訪的化解工作;進一步完善重大突發(fā)事件應急預案和應急處置機制,確保有效控制突發(fā)事件,確保轄區(qū)內和諧穩(wěn)定。

三、推行“一崗雙責”,落實安全生產責任

全面落實安全管理目標責任制,堅持繼續(xù)開展安全隱患大排查大整治行動消除各類安全隱患,抓好人員密集場所火災隱患排查整治,防止重特大安全事故發(fā)生;力開展安全法規(guī)、安全知識宣傳、培訓;高度重視轄區(qū)食品安全,嚴厲打擊非法飲食店和食品加工場,切實加強對學校和工廠的集體食堂和周邊餐飲的監(jiān)管;切實做好廢舊礦坑等危險場所的監(jiān)控防范工作,嚴密防控和整治危險邊坡,落實危險邊坡“警示牌”制度、加強日常巡查和定期組織檢查。

四、分門別類切實穩(wěn)控,確保發(fā)展區(qū)安全穩(wěn)定。

一是抓好重點人物的監(jiān)控。對79名邪教曾習練者(尤其是三名重點人員每天早晚進行專人盯控)、8名對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)退伍人員、8名到云貴邊境修公路人員、101名退職民辦教師和14名幼兒教師全部落實了包靠責任人,確保將其盯緊控牢。

切實減少了治安、刑事案件的發(fā)案率。

三是抓好企事業(yè)安全生產隱患排查。深入開展學校、企業(yè)等單位的安全生產隱患拉網(wǎng)式排查,對轄區(qū)內存有安全生產隱患的單位落實了包靠責任人,及時進行督促整改。

四是加強村莊綜合管理。切實加強綜合管理,提高安全防范能力,進一步增強安全維穩(wěn)防范意識,保護村民生命財產安全,有效預防和減少了違法犯罪案件的發(fā)生,提升了人民群眾的安全感、幸福感和滿意度。

五是區(qū)委安全維穩(wěn)督導組認真負責全時督查,確保各項穩(wěn)定措施落到實處。區(qū)委安全維穩(wěn)督導組每天到發(fā)展區(qū)同安監(jiān)、維穩(wěn)工作人員一起到相關重點人員、不穩(wěn)定單位及場所進行細致排查穩(wěn)控,發(fā)現(xiàn)問題立時研究措施解決,切實把穩(wěn)定安全工作放在心上,抓在手上。

二〇一二年十二月三日

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇八

根據(jù)省委進行的教育活動工作的統(tǒng)一部署,我被抽調到省委省直督導組,參與督導124個省直機關的xxx教育活動,歷時半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負責的態(tài)度、求真務實的作風、探索創(chuàng)新的精神,高標準、嚴要求,現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導任務。特鑒定如下:

在學習動員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導質量和方向。我總是先行一步,認真學習了許多書籍和文件,研讀了大量有關資料,力爭學通政策,吃透文件,做到學深、學精、會用。在此基礎上,按照分工,我走訪了20多個省直機關,了解學習情況,檢查讀書筆記,并給以恰當?shù)闹笇В酱俑鲉挝徊淮蛘劭鄣赝瓿闪藢W習任務。

在分析評議階段,我到許多機關進行了調研,抽查了大量征求意見表,聽取了各單位的匯報,并對其作了分析記錄。同時,對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等,認真負責-地進行了審閱,并提出了具體意見,還參加了近10個機關的民主生活會,確保了每一個環(huán)節(jié)到位,力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段,我對一些單位進行了檢查,查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況,并詳細了解了整改進度,針對各單位的實際情況,進行了有的放矢的督促。

在整個督導過程中,我積極開動腦筋,出點子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達、下情上報;嚴格要求自己,自覺維護省委形象;并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇,現(xiàn)已公開發(fā)表3篇,真正做到了“指導不領導,督促不包辦,到位不越位,參與不干預,服務不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績,圓滿完成了任務,但是由于長期以來失眠、腿疼,每天上下班要周轉2個多小時,晚上還要加班處理本單位的.工作,所以影響了精力,一些該深入總結的經(jīng)驗沒有及時總結出來,一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來,而且由于第一次參加類似工作,經(jīng)驗不足,督導程序較為復雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開動機器,游刃有余。

總之,通過參加這次活動,學到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗,經(jīng)受住了組織考驗,也使自己在各方面有了進一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎以這次教育活動為契機,我一定努力工作,開拓積極,爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇九

回顧半年的工作,有成功也有不足,我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務,但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經(jīng)驗,只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學生會工作了一年,但需要學習的地方還是很多,我離開了自己的部門,到了另外的崗位上,一開始我對督導的理解就是做考勤,其實這是片面的,我要做的還很多,配合學校進行學校校風校紀的建設,加強對學生的管理。

在本學的工作中主要出現(xiàn)以下幾個問題:

(1)懲罰制度不夠完善。

對于屢犯不改的.學生的懲罰制度不夠嚴格,然而導致違紀現(xiàn)象重復出現(xiàn)。我認為對于犯錯的學生,我們必須進行嚴格的懲罰,完善督導的懲罰制度。

(2)督導人員對自身職責不明確。

督導的基本任務并沒有嚴格的界定,在實際工作中,從學校校風校紀出發(fā),配合學校學生管理工作,建設文明校園,培養(yǎng)學生學習氣氛,提高學生個人素質。

督導人員在督導時,有時候人員不能夠按時到齊。實施檢查工作之時,有時候沒有重復抽查,不定時檢查的制度不夠嚴謹。

學生積極配合學校的工作,嚴格要求自己。在督導的時候,要始終將學風、校風建設放在突出的地位。加強道德規(guī)范,提高道德修養(yǎng)和培養(yǎng)文明的行為習慣,對于凈化校園風氣、改善學生素質。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十

根據(jù)市委先進性教育活動領導小組的安排,我們第六督導組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導。半年來,我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展,順利完成了三個階段的各項工作任務,基本實現(xiàn)了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。

一、明確定位,當好參謀,做到“督導不包辦”

市委督導組是督促檢查指導的重要力量,是市委先進性教育活動領導小組了解掌握基層情況的重要渠道,實施有效領導、作出正確決策的重要參謀,也是各地各部門各單位黨委(黨組)搞好先進性教育活動的重要助手。因此,我們在督導工作中,明確定位,做到“三個緊緊依靠”:一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確,各地各部門和各單位的先進性教育活動,總的是由黨委(黨組)負責,基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此,我們在市委先進性教育活動領導小組的領導下,緊緊依靠縣委開展工作,一方面認真履行市委督導組的職責和要求,另一方面做到與縣委多溝通商量,多出點子,多想辦法,多做幫促工作,做到指導不領導,工作到位不越位,督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導工作中,我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯(lián)系,堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報,參加兩縣先進性教育辦的工作例會,并與他們一起學習文件、一起研究問題,形成督導工作的整體合力。同時,我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況,掌握先進性教育活動的新要求、新精神,及時向兩縣傳達,并督促兩縣抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動,既要使每個黨員受教育,又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件,就是找準問題。因此,我們堅持深入群眾、依靠群眾,及時發(fā)現(xiàn)先進性教育活動中的突出問題,并督促有關單位進行整改。半年來,主持召開了21場黨員群眾座談會,督促整改了34個突出問題。

二、堅持標準,認真督導,做到“盡職不越位”

我們在緊緊依靠縣委開展督導工作的同時,做到該說的話要說,該表態(tài)的要表態(tài),該管的.事要管。切實履行職責,以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標準,來確保整個教育活動的高質量。

一是堅持領導帶頭領學。兩縣的黨員領導干部尤其是縣級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動,起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級黨員領導干部,堅持先學一步、學深一層,多學一點,認真落實分析評議階段“八項任務”,在整改提高階段做到“七個帶頭”,為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來,明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會24場、專題報告會13場;縣幾套班子黨員領導干部上黨課66次、作形勢報告22場。二是堅持先進典型導學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段,引導廣大黨員以張仁和同志為榜樣,開展“五對照五檢查”,認真找差距、抓整改,營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片292場,召開座談會184次,撰寫心得體會2956篇。三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于40個小時”和學習培訓“五個落實”的要求,并把“三個專題”大討論作為重點,在認真討論的基礎上,采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟,提煉共產黨員先進性具體要求。明溪縣委常委會,經(jīng)過多次討論,制定了“六個堅持,六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣常委會經(jīng)過反復討論,提練出“六個表率”的先進性具體要求。據(jù)統(tǒng)計,明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論691次、1936.4小時,撰寫發(fā)言提綱6503份,各參學單位都按照黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。四是堅持傳統(tǒng)教育促學。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢,開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪(歸化)銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個革命傳統(tǒng)教育點。明溪縣幾套班子黨員領導干部還集體前往古田會議會址,重溫了古田會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮(zhèn)革命烈士紀念碑前召開了學習會,緬懷革命先烈,學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計,共有56個基層黨組織、789名黨員實地接受革命傳統(tǒng)教育。

2、突出重點,在深入查擺中找準突出問題。進入分析評議階段后,我們嚴格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)”要求,創(chuàng)造性地開展工作,取得了明顯成效。一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務對象和群眾代表“六個必征”的范疇,采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會403場次,設置意見箱152個,設置熱線電話132部,發(fā)放征求意見表5229份,個別訪談922人(次),共征求意見14623條,其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式,深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員,采用書信、電話、網(wǎng)絡等方式進行交心談心。通過談心,增進了解,加強團結,推進工作。據(jù)統(tǒng)計,兩縣共開展談心活動14904人次,其中班子成員之間2893人次,黨員領導干部與分管部門負責人之間3409人次,黨員之間3296人次,黨員與群眾之間5306人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因,明確努力方向”的要求,引導廣大黨員認真對照《黨章》、******總書記提出的“六個堅持”和本部門、本單位黨員先進性具體要求,結合征求到的意見,從思想作風中找不足,從工作實踐中找差距,從存在的問題中找教訓,許多同志幾易其稿,反復修改,力求問題找得準,根源挖得深,整改方向明,兩縣第一批參學黨員共撰寫了個人黨性分析材料2549份。同時,落實分級審閱黨性分析材料制度,修改完善個人黨性分析材料2029份,確保分析材料質量。四是注重組織生活會的針對性。按照把組織(民主)生活會開成“務實”會、“團結”會、“民主”會的要求,規(guī)范組織生活會和民主生活會程序。充分發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,采取先第一責任人、后其他成員,先自我批評、再接受批評的方法,所督導單位黨員針對黨的十六大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題,努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短,批評他人實事求是、坦誠相待,達到了增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映,這次組織(民主)生活發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風,是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。

3、抓住關鍵,在不斷整改中服務人民群眾。我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求,認真抓好各個階段的整改工作,使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十一

本學期教學督導工作,以“學生為本”為教學督導理念,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學生素質為督導工作的中心,以本科教學為督導工作的重點,以新開課、開新課的青年教師為督導的主要對象,積極開展課堂教學督導,進行課程教學調研,參加有關教學活動。在姜副院長關懷、指導下,在教務處直接領導下,經(jīng)過全組老師辛勤工作,較圓滿完成了教務處下達的《教學督導組工作計劃》。本學期教學督導的主要工作可以歸納成“五個二”。就是:

1、前往兩所本科大學學習本科教學督導的經(jīng)驗;。

2、開辦兩個教學聊天室(網(wǎng)絡教學qq聊天群和實體教學聊天室);。

3、接受兩個系部(基礎部和公管系)的主動邀請,給予他們的青年老師聽課和指導;。

4、參加兩個系的“說課”比賽活動,參加評委工作;。

5、主要對兩門課程(《大學語文》和《法律基礎》)進行調研。現(xiàn)將本學期工作總結如下。

一、主要工作。

1、課堂教學督導。

聽課,是督導老師教育、教學工作調研的主要途徑。通過聽課,我們了解了老師執(zhí)行教學大綱,完成教學計劃的情況,備課態(tài)度,教學秩序,教學內容,駕馭教材能力,教學方法和教學手段的運用、效果等。本學期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課,聽課按規(guī)定,我們對每位老師的課堂教學質量,給予書面評估,并量化打分,課后向老師反饋、交流。我們所聽的課,教學進程較為規(guī)范,教學秩序較為良好,教學氛圍和諧,未發(fā)現(xiàn)教學事故。這顯示我們學院教學管理職能部門有關規(guī)定制度,執(zhí)行到位,管理到位。

2、調研了部分學科課堂教學情況。

調研的主要內容是:本科與專科(高職)教學區(qū)別之處;基礎類學科如何突出基礎知識的教學;實踐性較強的學科如何強化學生能力的培訓。調研的科目有:大學語文,法律基礎知識,應用文寫作和秘書學等。調研的具體情況,見后面單列總結。有關學科課堂教學質量的調研,本學期僅僅是開始,下學期將繼續(xù)進行。

3、參加部分系部教研活動。

(1)參加基礎部的四位參加省比賽老師的指導工作。基礎部有四位老師要參加全省高校《思想品德》、《概論》、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預賽,由于他們都是青年老師,各方面經(jīng)驗不足,基礎部的領導邀請督導老師參加評估、指導。我們聽了試講后,在教材組織、教學內容、教法運用、教學環(huán)境駕馭、課件制作、板書設計、教態(tài)、甚至講課用詞等方面,與老師進行面對面的切磋,進行詳細的指導,四位青年教師深受啟迪。

(2)參加會計系、金融系的說課比賽活動,擔當評委并點評。深受系領導贊許和老師的歡迎。

4、開展教學聊天室活動。

學院本學期為督導專門安排了辦公室。我們利用辦公室進行督導自身的研究和開辟了教學聊天室,每周一下午為督導工作值班的時間,參加教研活動的老師可以前來聊天。本學期從開展以來已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學聊天室里平等輕松地進行教學聊天,研討教學的困惑和心得,切磋教藝,促膝談心,互相學習,共同提高,深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說:“這樣的聊天,受益匪淺”。真是:聽君一席話,勝教多年書。

5、設立教學qq聊天群,老師們積極踴躍參加,通過qq聊天群的網(wǎng)上聊天,雖然還沒有開展群體的聊天氣氛,但在個別老師的討論中,收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時,一直聊到深夜。

設立在督導室的教學聊天室活動和網(wǎng)上開設的qq教學聊天室活動。是區(qū)別于其他高校的不同之處。可視為我們學院教學督導的特色。這是我院督導工作的嘗試,是我們開展教學督導的創(chuàng)新。受到姜副院長和教務處領導的支持和肯定。

二、部分學科課堂教學點評。

1、基礎部《法律基礎》教學點評。

本學期督導組對法學系派來擔任基礎部《法律基礎》的六位老師的講課進行了聽課。結論是:總體情況良好,其中除了一位偏離了教材外,其他五位老師都能緊扣教材,突出法律基礎知識的講授,觀點正確,概念清楚,知識系統(tǒng),條理清楚,例子生動。他們的共同特點是:

(1)法律知識熟練,講法律頭頭是道,流暢自然,既闡述了法律內涵,又淺顯易懂。

(2)資料豐富,講課過程,隨手拈來,尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子,對法律內容起到很切題的的詮釋。

不足之處:

(1)沒有很好針對學生實際,啟發(fā)、引導學生運用法律知識,分析學生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學生運用法律知識,維護自身的合法權利。

(2)有的老師由于資料豐富,在講堂上滔滔不絕,忽略了師生互動這一基本教學法的使用,削弱了教學效果。

我們的態(tài)度是:“以學生為本”的理念來看,《大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中的“法律基礎”部分由法學系派老師上,總體效果是好的。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學組織形式值得進一步探討和研究。

《大學語文》我們聽了十七節(jié)課,這里介紹三種教法。第一種,分析法,從課文結構分析入手,闡述課文內容和寫法,歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》,介紹背景材料之后,逐段分析內容結構,在此基礎上概括全文內容,詳細分析了重點段落,歸納寫作特點。備課認真,教材熟悉,重點突出,條理清楚。教學能力,無可挑剔。但是,就課說課,講的過細,留給學生的思維空間較少,不利于于培養(yǎng)的欣賞自學能力,我們認為此教學,不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨,以課文中的一篇課文為主,進行講解,廣泛引用名家、名著、名言,分析精辟,重點突出,生動形象,引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》,其講課主旨為初唐詩意境特點:情感濃重,哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》,以此導入主課,最后講了陳子昂的《登幽州臺歌》,以此深化講課主旨。老師講課精彩,語文功底較厚,有研究能力。然而,這是講座。講座不同于上課,前者講述的主旨自選,隨意性較大,針對性不強,選取的材料較散,如這位老師開篇的詩和收尾的詩,均不是課本上的。講法滿堂灌,不講究教學法和教學手段。后者,必須根據(jù)大綱要求,依照大綱規(guī)定的目的施教,內容緊扣課本,所謂以《綱》為綱,以《本》為本;施教過程,注重師生互動,注重培養(yǎng)學生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然,天人合一”,這一主旨統(tǒng)領下,有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對其教學目的進行修正,根據(jù)課本上的主旨,內容進行整合。以分析《春江花月夜》為主,兼講課本上的其他課文,則完全符合本科語文教學的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求,在全面分析課文思想內容后,找出課文的知識點,重點分析有關段句,從中悟出作品思想內涵的人生哲理。在品味、欣賞之中,陶冶情操,提升人格品行,以達到教書育人的教學目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》,在誦讀、分析全詩的基礎上,重點深入分析核心段句,引導學生以此生發(fā)開來,領會全詩意境。同時,讓學生反復吟誦詩文,在誦讀的過程中,深入詩境,領悟詩人“仁民愛物,心憂天下”的胸懷。此教法,給學生營造了思維、想像的空間,培養(yǎng)了學生自學能力。我們認為此教法,適合本科大學語文的教學。

2、公管系部分教師課堂教學質量評估。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十二

今年7月,我受組織安排,到自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組工作,半年時光轉眼即過。現(xiàn)將督導工作總結如下:

按時參加自治區(qū)組織的督導組全體成員培訓會,學習了中央、自治區(qū)有關學教活動的文件、領導講話和政策規(guī)定,明確工作要求和方法步驟。隨著學教活動的深入開展,及時學習開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件和要求部署,關注新聞網(wǎng)絡,學習中央領導同志講話精神,充分領會相關精神及安排,并認真將精神傳達給所聯(lián)系單位,做好指導督查工作。

在學教活動開展的每一個不隔段的環(huán)節(jié),本人認真研習《第一批群眾路線教育實踐活動督導組工作手冊》以及中央和自治區(qū)學教辦相關文件精神,嚴格按照要求制定督導工作方案,明確任務分工,細化工作安排,確定工作駐地等,對此段時間的工作心里有數(shù)。

收集和了解所督導單位基本情況,與其黨委(黨組)書記談話溝通,了解其學教活動準備情況,商定動員大會召開時間及督導組進駐時間,明確聯(lián)絡員和聯(lián)系方式,聽取對督導組工作的意見建議。

及時掌握教育實踐活動進展情況,向所督導單位提出工作建議。全程參加所督導單位教育實踐活動相關重要會議和重要活動,包括動員會、學習交流會、民主評議會、領導班子民主生活會、民主生活會通報會以及下基層和三同活動等。

及時向自治區(qū)黨的`群眾路線教育實踐活動領導小組反映情況,提出意見建議。總結推薦典型經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題,并督促解決。收集各督導單位活動簡報,及時推薦、印發(fā)學習。

審閱相關材料。審閱所督導單位教育實踐活動方案、下基層(“三同”方案)、領導班子民主生活會方案、領導班子成員對照檢查材料、領導班子民主生活會通報材料等,調閱黨委(黨組)書記在動員大會上的講話稿,提出意見建議。審閱所督導單位對單位領導班子和班子成員四風方面的民主評議表,匯總評議結果。整理匯總所督導單位領導班子和班子成員四風方面存在的突出問題,并將兩個匯總結果反饋給所督導單位一把手。

個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領導班子和班子成員在作風方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進的意見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話口徑,發(fā)放談話預告,記錄談話過程,深入了解掌握所督導單位存在的問題等。

匯總上報相關材料。起草督導組階段性工作開展情況,以及對下一步工作工作的安排以及學教辦布置的相關任務,匯總上報。

開展督導工作以來,本人嚴格遵守黨委大院作息時間以及工作規(guī)定,按時到崗離崗,不遲到早退,及時準確與所督導單位聯(lián)絡員聯(lián)系,交換工作意見,收取工作文件,及時反饋領導意見。

嚴守督導紀律,確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中,群眾反映強烈的涉及領導班子成員個人的問題,不外泄,不隱埋,及時處理,談話提醒,確保暢通。

嚴格把關,在審閱相關方案、計劃,尤其是所督導單位領導班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案,嚴格要求,明確存在的問題,明確可行有力的措施,確保整改落實與成效。

回顧半年來的督導工作,本人依舊存在不足,面對既是活動組織者又是活動實踐者的上級單位,有時礙于情面,被動履職,未能積極主動提出工作要求。

參加本次督導組工作,借著黨的群眾路線教育實踐活動,自己認真學習先進思想,扎實查擺自己存在問題,深刻分析了原因,思考并即知即改,重新認識了自己,尤其從理想信念、三觀等哲學角度樹立建設美好生命的目標定位,對今后的生活有了明確的方向,深信:自己的生命實踐將會更加美好。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十三

共聽了33位教師的課,線上聽課與線下聽課是截然不同的兩種督導方式,線上聽課比線下聽課難度加大,首先聯(lián)系聽課老師,確定聽課軟件系統(tǒng)需要用手機微信等方法多次聯(lián)系,不同老師用的教學軟件及方法不盡相同,因此聯(lián)系時間和精力花費較大,要想達到好的聽課效果,是線下聽課時間和精力的多倍。

根據(jù)學校布置的論文抽檢,我抽檢了三位學生的論文。總體來說,論文題目能夠符合學生培養(yǎng)目標要求。論文撰寫能體現(xiàn)學生查閱資料、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,論文表述層次較為清楚,有一定的邏輯性、學術性。但在格式上還有些問題,相關表格沒有填寫完整,有缺相、漏項問題,請各相關院系對學生論文所填寫的各種表格,做認真的復查,填補漏項、缺相內容,使各種表格達到完整無缺。

(一)課堂教學與線上教學是完全不一樣的教學方式,督導老師了解到的和課堂上了解的也不同,可比性不一樣。

(二)授課老師如果采用線上教學,應該是先進行培訓,讓授課老師們熟練掌握這種教學工具,再實施教學。

(三)由于疫情來的突然,來不及培訓,有的老師也是初次嘗試,我們理解授課老師采取不同的教學工具,來開展教學工作,完成教學任務。

(四)不同的授課老師,采用不同的教學軟件,教學內容表示的多、少方面,也不盡相同,有的多,有的.少,評議標準不一樣。

(五)線上教學有一定的局限性,沒有線下教學的學習氛圍,不能實現(xiàn)學生與老師之間的直接互動。

對于非常時期,線上教學是必備的教學手段,也是教師應該掌握和不可缺少的教學方法。這學期雖然沒有像往常一樣親臨課堂,聆聽老師講課,沒有親臨院系抽檢論文,但我們還是按照學校和教學督導與質量監(jiān)控辦公室提出的要求,認真完成了線上教學督導工作任務。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十四

根據(jù)市委。

先進性教育。

活動領導小組的安排,我們第六督導組負責對明溪、清流兩縣開展先進性教育活動進行督促檢查指導。半年來,我們認真履行“調查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了兩縣先進性教育活動扎實、有序、健康開展,順利完成了三個階段的各項工作任務,基本實現(xiàn)了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。

一、明確定位,當好參謀,做到“督導不包辦”

市委督導組是督促檢查指導的重要力量,是市委先進性教育活動領導小組了解掌握基層情況的重要渠道,實施有效領導、作出正確決策的重要參謀,也是各地各部門各單位黨委(黨組)搞好先進性教育活動的重要助手。因此,我們在督導工作中,明確定位,做到“三個緊緊依靠”:一是緊緊依靠縣委開展工作。市委明確,各地各部門和各單位的先進性教育活動,總的是由黨委(黨組)負責,基層黨組織是開展先進性教育活動的主體。因此,我們在市委先進性教育活動領導小組的領導下,緊緊依靠縣委開展工作,一方面認真履行市委督導組的職責和要求,另一方面做到與縣委多溝通商量,多出點子,多想辦法,多做幫促工作,做到指導不領導,工作到位不越位,督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級教育辦開展工作。在督導工作中,我們注重與市委先進性教育辦和明溪、清流兩縣先進性教育辦的溝通聯(lián)系,堅持每周聽取兩縣先進性教育辦的工作匯報,參加兩縣先進性教育辦的工作例會,并與他們一起學習文件、一起研究問題,形成督導工作的整體合力。同時,我們堅持每周向市委先進性教育辦匯報情況,掌握先進性教育活動的新要求、新精神,及時向兩縣傳達,并督促兩縣抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。開展先進性教育活動,既要使每個黨員受教育,又要通過解決突出問題推動各項工作。而解決問題的前提條件,就是找準問題。因此,我們堅持深入群眾、依靠群眾,及時發(fā)現(xiàn)先進性教育活動中的突出問題,并督促有關單位進行整改。半年來,主持召開了21場黨員群眾座談會,督促整改了34個突出問題。

二、堅持標準,認真督導,做到“盡職不越位”

我們在緊緊依靠縣委開展督導工作的同時,做到該說的話要說,該表態(tài)的要表態(tài),該管的事要管。切實履行職責,以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標準,來確保整個教育活動的高質量。

1、把握主線,在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握“三個代表”重要思想這一主線,堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作,貫穿教育活動全過程,并注意創(chuàng)新方法,在深化學習中提高思想認識。一是堅持領導帶頭領學。兩縣的黨員領導干部尤其是縣級黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動,起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委和其他縣級黨員領導干部,堅持先學一步、學深一層,多學一點,認真落實分析評議階段“八項任務”,在整改提高階段做到“七個帶頭”,為全縣各級黨組織和廣大黨員作出表率。活動開展以來,明溪、清流縣委累計召開了中心組學習討論會24場、專題報告會13場;縣幾套班子黨員領導干部上黨課66次、作形勢報告22場。二是堅持先進典型導學。兩縣堅持把開展向張仁和同志學習活動貫穿先進性教育活動的各個階段,引導廣大黨員以張仁和同志為榜樣,開展“五對照五檢查”,認真找差距、抓整改,營造了崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進事跡電教片292場,召開座談會184次,撰寫。

心得體會。

2956篇。三是堅持學習討論互學。認真落實“集中學習時間不少于40個小時”和學習培訓“五個落實”的要求,并把“三個專題”大討論作為重點,在認真討論的基礎上,采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟,提煉共產黨員先進性具體要求。明溪縣委會,經(jīng)過多次討論,制定了“六個堅持,六個帶好頭”的先進性具體要求。清流縣會經(jīng)過反復討論,提練出“六個表率”的先進性具體要求。據(jù)統(tǒng)計,明溪、清流兩縣共組織“三個專題”討論691次、1936.4小時,撰寫發(fā)言提綱6503份,各參學單位都按照黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點的先進性具體要求。四是堅持傳統(tǒng)教育促學。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢,開展先進性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪(歸化)銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個革命傳統(tǒng)教育點。明溪縣幾套班子黨員領導干部還集體前往古田會議會址,重溫了古田會議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長校鎮(zhèn)革命烈士紀念碑前召開了學習會,緬懷革命先烈,學習革命精神。許多參學單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計,共有56個基層黨組織、789名黨員實地接受革命傳統(tǒng)教育。

2、突出重點,在深入查擺中找準突出問題。進入分析評議階段后,我們嚴格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)”要求,創(chuàng)造性地開展工作,取得了明顯成效。一是注重征求意見的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務對象和群眾代表“六個必征”的范疇,采取“走下去問、請上門提、座談會擺、意見表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見。兩縣共召開各類征求意見座談會403場次,設置意見箱152個,設置熱線電話132部,發(fā)放征求意見表5229份,個別訪談922人(次),共征求意見14623條,其中對縣四套班子及成員的意見和建議353條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個別談、定時談與隨時談、“事”談與“閑”談相結合等靈活多樣的方式,深入談思想、談工作、談學習、談生活。對外出的流動黨員和異地安置的離退休黨員,采用書信、電話、網(wǎng)絡等方式進行交心談心。通過談心,增進了解,加強團結,推進工作。據(jù)統(tǒng)計,兩縣共開展談心活動14904人次,其中班子成員之間2893人次,黨員領導干部與分管部門負責人之間3409人次,黨員之間3296人次,黨員與群眾之間5306人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因,明確努力方向”的要求,引導廣大黨員認真對照《黨章》、提出的“六個堅持”和本部門、本單位黨員先進性具體要求,結合征求到的意見,從思想作風中找不足,從工作實踐中找差距,從存在的問題中找教訓,許多同志幾易其稿,反復修改,力求問題找得準,根源挖得深,整改方向明,兩縣第一批參學黨員共撰寫了個人。

黨性分析材料。

2549份。同時,落實分級審閱黨性分析材料制度,修改完善個人黨性分析材料20xx份,確保分析材料質量。四是注重組織生活會的針對性。按照把組織(民主)生活會開成“務實”會、“團結”會、“民主”會的要求,規(guī)范組織生活會和民主生活會程序。充分發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,采取先第一責任人、后其他成員,先自我批評、再接受批評的方法,所督導單位黨員針對黨的xx大以來自身理想信念、宗旨觀念、思想作風、遵守紀律、本職工作等方面存在的問題,努力做到批評自己觸及靈魂、敢于揭短,批評他人實事求是、坦誠相待,達到了增進團結、解決問題、促進共同進步的目的。許多黨員反映,這次組織(民主)生活發(fā)揚了黨的優(yōu)良作風,是多年以來效果最好、收獲最大的生活會。

3、抓住關鍵,在不斷整改中服務人民群眾。我們按照“邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求,認真抓好各個階段的整改工作,使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。

一是突出邊學邊改。明溪縣堅持從關系發(fā)展大局的重點問題改起,先后組織召開了全縣經(jīng)濟工作會、項目工作會和經(jīng)濟形勢分析會,認真謀劃全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,著力解決經(jīng)濟運行中存在的突出問題,使經(jīng)濟發(fā)展繼續(xù)保持平衡增長的勢頭。各參學單位通過召開座談會、入戶調研等多種形式,共查找出突出問題193個,完成整改104個。如明溪縣勞動與社會保障局對征求到的意見,制定了“帶著問題進來,解決問題離開”的十二字辦事承諾制和a、b崗工作制,較好地解決了群眾辦事不便的問題,同時印制4000份“春風卡”和各類勞動保障宣傳小冊600余冊,免費向求職的農村勞動力、下崗失業(yè)人員分發(fā),提供就業(yè)崗位269個,免費介紹28人就業(yè),受到了下崗失業(yè)人員的好評。清流縣堅持把發(fā)展作為整改一切問題的關鍵,落實科學發(fā)展觀,先后召開了全縣經(jīng)濟工作會議、經(jīng)濟形勢分析會、組織縣級黨員領導分組到鄉(xiāng)村及企業(yè)調研,認真研究經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,分析解決發(fā)展中遇到的問題和困難,同時組織經(jīng)濟部門強化對外招商,引進項目資金,加大投資,加快了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展,1-5月,縣屬規(guī)模工業(yè)完成產值25442萬元,比增50.9%;固定資產投資9712萬元,比增54.1%,出口創(chuàng)匯898萬元,比增335.5%。

二是突出邊議邊改。各級黨組織和黨員干部深入鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè),幫助解決實際問題。明溪縣委從自身建設抓起,修訂完善了縣委工作規(guī)則,組織開展了林業(yè)、社會穩(wěn)定等工作調研,作出了整頓木材加工企業(yè)、組建了融反恐防暴、搶險救災、森林消防、交通協(xié)管于一體的治安機動巡邏大隊等決策部署,并將群眾提出的問題進行認真梳理,對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為六個方面32個問題進行分解立項,落實了責任領導、責任部門,明確了每月一督查的工作措施。兩縣各參學單位從改進機關作風的事抓起、從百姓關心的事改起、從服務基層和群眾的事做起,梳理出2395個需要整改的問題,制定了3669條整改措施。清流縣委從完善制度建設著手,修訂完善了縣委會工作規(guī)則,組織開展了加強非領導職務干部管理、礦山安全、交通安全、集體林權改革等工作調研,并將基層和群眾提出的問題進行認真梳理,對涉及縣委工作的意見建議綜合歸納為40個問題進行分解立項,落實責任領導、責任部門,明確了每周一督查的工作措施。通過邊議邊改,完成整改1975個。

三是突出邊整邊改。按照具備條件馬上整改的問題,通過努力能夠解決的問題,由于條件客觀限制一時無法解決的問題和情況復雜、涉及面廣、需要上級黨委采取綜合措施解決的問題等四種情況進行分類,落實和完善“整改審核制”、“整改消減制”及“整改督查制”,對各參學單位的整改進度實行動態(tài)督查,整改完一件銷減一件,確保每個問題的整改逐一落實,讓群眾貼心、讓群眾放心。明溪、清流縣委、縣政府領導班子針對查擺出的問題,認真研究制定整改方案,明確中長期整改重點122項、近期整改重點74項,現(xiàn)已整改43項,并圍繞干部群眾反映強烈的突出問題,加快了社區(qū)基礎設施配套完善、城區(qū)有線電視網(wǎng)改造、農村路網(wǎng)改造等項目的建設進度。各級黨組織把群眾意見最大、最不滿意、最希望辦、當前能夠辦好的事情作為工作的重點,進行集中整改,努力做到“黨員受教育、群眾得實惠”。如清流縣勞動和社會保障局對能解決的培養(yǎng)女黨員、加大農村勞動力轉移培訓工作力度和干部職工年度考評等3條建議進行整改,及時將1名符合條件的女干部列入培養(yǎng)考察,舉辦電坪車工培訓班和電工培訓班各1期,將干部職工的年度考評改為季度考評,組織制定了百分制的季度考評辦法,細化了黨員和干部職工的工作要求和行為規(guī)范。據(jù)統(tǒng)計,兩縣各參學單位共明確中長期整改重點951項、近期整改重點839項。目前,已經(jīng)完成整改3431項。

4、加強領導,在精心組織中營造良好氛圍。在督導工作中,我們始終把先進性教育活動作為當前黨建工作的重中之重來抓,切實加強組織領導,為開展教育活動營造良好氛圍、提供堅實保證。

一是強化領導責任。兩縣各級主要負責同志認真履行第一責任人的責任,親自抓先進性教育活動,堅持一級抓好一級,一級對一級負責。兩縣成立了先進性教育活動領導小組,抽調27名同志組成辦公室,向第一批參學單位派出18個督導組。活動開展以來,兩縣先后召開22次會議,聽取情況匯報,研究部署下一階段工作。

二是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終,充分發(fā)揮明溪、清流縣委督導組作用,建立每周召開一次例會、每周匯報一次工作、每周巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了各級黨組織教育活動的健康開展。

三是發(fā)動群眾參與。堅持走群眾路線、開門搞教育,通過成立群眾評議小組、召開座談會、發(fā)放征求意見表、通報情況等形式,引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環(huán)節(jié)中。據(jù)統(tǒng)計,明溪縣共有1462名群眾代表參與了各級黨組織的群眾滿意度測評,總體評價滿意度為99.1%,其中,縣委測評綜合滿意率為99.3%。清流對縣委班子的滿意率和基本滿意率達到100%。四是建立長效機制。重點在以下三個方面加強制度和機制建設:首先,進一步健全和落實學習制度。堅持把學習和實踐統(tǒng)一起來,學用結合、學以致用,以學習推動實踐,以實踐深化學習,運用有力的監(jiān)督、激勵手段引導黨員自覺學習、經(jīng)常學習。其次,進一步健全和落實工作機制。明溪縣修改完善《機關效能考核辦法》,制定《縣級領導干部工作考評辦法》,建立集動力、壓力、活力于一體、責權利相結合,以制度約束人、以制度引導人、以制度激勵人的保障工作機制。第三,進一步加強黨員教育管理。明溪縣修改完善《城區(qū)黨員分類管理暫行辦法》和《農村黨員分類管理暫行辦法》,制定“黨員教育經(jīng)常化,黨內生活制度化,黨員管理規(guī)范化,發(fā)揮作用具體化,服務群眾長期化”的初步方案。五是抓好超前謀劃。我們在抓好第一批先進性教育活動工作總結的同時,認真做好參加第二批先進性教育活動的準備工作。兩縣第二批參學單位黨委全部成立了先進性教育活動領導小組,并抽調精干人員提前做好各項準備工作。對兩縣第二批參學黨組織和黨員中存在的黨組織類型多、黨員層次多、特殊群體黨員多和工學矛盾突出、熱點難點問題突出的“三多兩突出”問題,加大了整頓、組建、指導管理和幫扶工作力度,切實做到底數(shù)清、情況明、組織全、措施細,為確保第二批先進性教育活動順利開展奠定堅實的基礎。

三、聯(lián)系實際,講究方法,做到“幫忙不添亂”

我們堅持從實際出發(fā),深入調查研究,不斷總結督導工作經(jīng)驗,探索督導工作的特點和規(guī)律,努力提高督導工作質量和水平。

1、抓領導帶頭。我們重視發(fā)揮領導干部的表率作用,要求各級黨員領導干部“四個帶頭”:一是帶頭參加學習。指導制定《縣委和其他黨員領導干部參加第一批先進性教育活動的實施方案》,兩縣的縣委中心組都安排了12次集中學習。明溪縣委學習中心組還邀請省發(fā)展研究中心副主任楊益生、省社會科學院哲學研究所潘叔明研究員、省委黨校林建華副教授和市委程立雙秘書長以及張仁和同志先進事跡巡回報告團作專題報告。清流縣委學習中心組邀請了省人大副主任謝先文、市政府張發(fā)錄副市長作專題報告。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領導干部要結合實際,帶頭給黨員上黨課。據(jù)統(tǒng)計,兩縣的黨員領導干部上黨課共379次,其中縣級黨員領導75次。三是帶頭聯(lián)系指導。指導兩縣建立黨員領導干部聯(lián)系點制度,共建立黨員領導干部聯(lián)系點204個,其中縣處級黨員領導干部聯(lián)系點60個。四是帶頭做好關心群眾工作。深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”和“學習張仁和,爭當好黨員”主題實踐活動,各級黨員領導干部主動深入農村、企業(yè)、社區(qū),開展慰問困難黨員和群眾工作。據(jù)統(tǒng)計,活動開展以來,兩個縣的各級黨員領導干部共深入基層黨組織走訪慰問黨員群眾600多戶(人);兩個縣的各級黨組織共慰問困難群眾1406戶,慰問錢物價值40余萬元,幫扶結對456對,為基層群眾辦實事好事3055件,幫助基層落實96項目個,幫助基層落實資金300余萬元,轉移農村勞動力3900多個。

2、抓方式創(chuàng)新。一是抓教育方式創(chuàng)新。針對明溪、清流兩縣都是革命老區(qū)、蘇區(qū),紅色資源較為豐富的特點,指導兩縣充分利用革命傳統(tǒng)教育點開展教育活動。如明溪縣醫(yī)院全體黨員,到該縣銅鐵嶺戰(zhàn)役遺址開展“四個一”活動:敬獻一束鮮花,表達敬意,寄托哀思;上一堂傳統(tǒng)教育課,請縣黨史辦的同志介紹戰(zhàn)役經(jīng)過,緬懷革命先烈的功績;重溫一次。

入黨誓詞。

全體黨員面對莊嚴的黨旗滿懷激情地進行入黨宣誓;唱一首革命歌曲黨員們高唱《沒有共產黨就沒有新中國》增加黨員的光榮感和使命感取得了很好的教育效果。清流縣醫(yī)院黨支部與共建單位縣消防隊一起組織集中學縣消防隊給醫(yī)院黨員講授消防戰(zhàn)士鄭忠華、革命烈士等先進事跡縣醫(yī)院給消防戰(zhàn)士介紹非典戰(zhàn)斗中白衣戰(zhàn)士鄧煉賢、葉欣、范信德的先進事跡促進了學習的深入開展。二是抓學習方式創(chuàng)新。提出了“加強聯(lián)系、分類指導、領導掛鉤、建立臺賬、作出說明”等五項措施確保全覆蓋工作的落實。要求各參學單位指定專人負責對流動黨員采用“四個一”(打一個電話、寫一封信函、發(fā)一本筆記本、寄一套學習材料)、對老弱病殘黨員采用上門送學、對因事請假黨員采用個別補課或集中補課等方式確保全覆蓋。明溪縣國土資源局還主動與廈門思明區(qū)蜂巢山社區(qū)黨總支聯(lián)系幫助在廈安置的退休黨員王華平參加活動。清流縣法院、工商局等單位發(fā)揮內部局域網(wǎng)優(yōu)勢設立先進性學習教育活動網(wǎng)頁開展網(wǎng)上交流。據(jù)統(tǒng)計兩縣給流動黨員寄材料659份、打電話830個開展上門送學450人次集中補課442人次個別補課164人次。三是抓督導方式創(chuàng)新。我們指導兩縣開展“四個一”督導活動:縣委教育辦每周報告一次工作、每周召開一次督導會議縣委督導組每周巡查一遍參學單位每周報送一條信息確保了教育活動各項任務落到實處。

3、抓氛圍營造。我們重視發(fā)揮宣傳報道的導向作用,努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個縣充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網(wǎng)等載體,采取開辟電視專欄、懸掛跨街標語、設置大幅宣傳牌、編發(fā)簡報等形式,加強對學習教育活動的正面宣傳,提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。據(jù)統(tǒng)計,兩縣已播發(fā)電視新聞470多條、編發(fā)《簡報》120多期、懸掛跨街標語50余條、設置大幅宣傳牌30多塊。清流縣還在春節(jié)團拜會、元宵廣場晚會上表演與先進性教育活動有關的節(jié)目,營造了良好的輿論氛圍。兩縣基層參學單位也紛紛組織先進性教育活動演講會、知識競賽、文藝晚會等,受到了黨員群眾的熱烈歡迎。

四、認真學習,嚴守紀律,做到“從嚴不放松”

我們充分認識到,督導組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效,直接關系到全市的先進性教育活動能否取得實實在在的成效,關系到三明的這項工作能否走在全省前列。因此,我們按照“從嚴不放松”的要求,切實加強自身建設,做到“三個貫穿始終”。

1、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領會和全面把握中央及市委關于先進性教育活動的有關指示和要求,并迅速、準確地體現(xiàn)到督導工作中去,我們堅持自學和集中學習,堅持先學一步、領悟和吃透精神,在督導中做到“規(guī)定動作”不變通,“自選動作”有創(chuàng)新。

2、把調研貫穿始終。我們經(jīng)常深入基層,了解和掌握明溪、清流兩縣先進性教育活動開展情況,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。同時,我們還注重明溪和清流兩縣信息的溝通交流,引導他們取長補短、互幫互學。

3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執(zhí)行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己,認真履行督導工作職責,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,高度負責的事業(yè)心、責任感做好工作,效好地完成了市委交給的光榮任務。

雖然我們督導的工作取得了一定的成績,但還存在著不足之處。主要有:一是由于參學單位比較多,調查研究不夠深入,情況掌握不夠全面,與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛;二是個別黨員學習理論聯(lián)系實際不夠緊密,素質提高不夠明顯;三是有的同志對存在的問題剖析還不夠深,有就事論事現(xiàn)象,一些單位開展相互批評的氛圍不夠濃;四是有的單位整改方案和少部分黨員整改措施不夠具體,針對性和可操作性不夠強,整改提高工作的成效不夠明顯;五是一些群眾關注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快,離群眾的要求還有差距。

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督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十五

一,為自己和老師的交流提供了更多的機會,增強了自己的交際能力。

二,聽本年級兄弟專業(yè)的課程,為自己的專業(yè)見識面拓寬了空間,使自己學得寬,學得廣。

三,聽課涉及到大二,大三年級,在課余時間向他們詢問一些有關上課的情況,這樣有利于工作的進行。同時向他們請教大學生活中的一些問題,從而使自己擺正了對大學生活的態(tài)度,更加明確了自己在大學生活中怎樣去做,怎樣做的方向。

一,學習在心中的分量不足,許多學生上課基本忽視學習去干其它的事情,發(fā)現(xiàn)最多的為玩手機和睡覺。

二,沒有時間觀念,有些同學在上課后才悠閑進教室,有些進了教室以后還說話,這不僅影響了其他同學而且影響了老師的心情,從這也反映出其基本素質修養(yǎng)的不足。

三,逃課現(xiàn)象嚴重,尤其出現(xiàn)在大三年級中。通過對以上問題的分析,為了使教學工作更進一步的施展,使同學們能夠學到更多的知識以及加強各年級,各專業(yè)之間的競爭和促進相互之間的進步,本人意提出一下若干拙見:

一,在每次開會中,對各聽課情況進行分析,對情況較好的能起到模范作用的給予表揚。對情況較差的進行分析并批評,以后加強對該班級的督導力度。

二,需求是同步的,我們對老師的教學有需求我們可以反映,但是老師有需求并不一定會及時反映出來。在日常的工作中,可以向老師詢問他們的需求,對督導工作的'建議,對學院教科辦的意見。認為學院可以建立一個教室信息反饋平臺,供老師去反饋意見或建議。

三,要有進步,重要的一點是相互學習。我認為學院領導應該同兄弟學院領導協(xié)商一下,讓我們可以去旁聽兄弟學院的課程,在聽課中汲取值得借鑒的教學經(jīng)驗,通過這些經(jīng)驗來進行學院實踐,我認為這個可以堅定我院的教學工作。

四,我認為老師所講述的課程應該是由其精心準備的,每位老師對自己所講的科目應該都是有信心的,對于學生來說,對那些精彩的課程應該也是比較感興趣,因此老師應該對學生是否上課,上課人數(shù)有個一個的把握,因此我想在我們開展聽課工作之前,先讓老師對自己將要教學的課程進行一下估計分析,這分析包括:學生上課積極程度;學生到堂情況;學生課上思考的傾向,這就要求老師事先準備一些讓學生感興趣的去思考的問題;學生上課的認真度。最后根據(jù)我們對課上的記錄結果與老師的預測進行比較,讓老師看到是否有差距,這樣來促進老師對教學的更進一步的加強。

一:積極尋找工作中的不足之處,用最合理的措施去填補空缺。

二:多同授課老師交流,聽取老師對教學工作的意見和看法,詳細記錄后進行組內討論。

三:積極聽取學生對教學的合理要求,做好詳細記錄后進行組內討論。

督導組的個人工作總結大全(16篇)篇十六

轉眼已經(jīng)到了20xx年,根據(jù)自身的實際情景,我對自我xx年的工作做出了評定和總結,提出了需要改善的地方以及解決方法。

作為公司市場部督導這一職位,我在工作上有很多不到位的地方,沒有使用好公司下發(fā)的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒,工作沒有合理的計劃和總結,沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木,總是急于解決問題,做不到冷靜的思考問題,沒有合理的解決問題根本策略和方法。

解決方法:擬定一個屬于自我的工作流程,每一天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時間的限制),這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過一段時間的磨合,相信自我在工作方法上會有所改善,并且工作效率也會有所提升。

20xx年在公司業(yè)務方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中有這么一句,當你進入一家講究實效的公司,請用你的業(yè)績說話。

在工作中總會提醒自我:所有出現(xiàn)的問題僅有自我解決,等到別人的僅有參考的意見和鼓勵的話語,凡事全部需要自我才能解決,沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自我的依靠性就不會那么強,所有的問題僅有自我去尋找解決方法。再苦再累,僅有你的業(yè)績才能證明你的本事,其它所有的只是空談。

上半年工作中總結出:此刻的公司僅有較強的個人本事是不行的,擁有公司的團隊協(xié)作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者,必須做到以身作則,嚴格要求自我。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法,而不是我們幫忙他們解決問題。對于如何培養(yǎng)員工:只要員工犯的不是原則性問題,我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才,她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語,多給信心。

1、自我學習力不夠,總是需要鞭策。

2、工作還有潛力沒有全部發(fā)揮,需要改善工作方法。

3、對于平時的培訓及會議記錄是有,但只是流于形式,沒有最終的總結,采用和實施。

1、合理地安排自我的學習時間,沒有異常重要的事情,不可打亂學習計劃。

2、給自我制定工作流程,不斷改善工作方法,學習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自我的工作時間,利用好五項管理。

3、在培訓和會議之后學會總結和分析,分析出自我目前的工作問題,總結出自我如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實施之前做好充足的準備,將計劃詳細,實施的時候就比較簡便。

以上就是我對20xx年的工作總結,在工作總結中分析出自我工作中存在的各種問題,對下一年的工作計劃和目標有很大的幫忙。接下來我會認真執(zhí)行下半年的工作,為自我的目標而努力!

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優(yōu)秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。
英文是許多流行文化產品(如電影、音樂等)的官方語言。接下來是一些經(jīng)典的英文作品摘錄,歡迎大家一起來欣賞。1、中式簡歷中式簡歷中,常常包括政治面貌、性格及身高體重
合同協(xié)議作為一種合法文件,要求雙方遵守合同義務,不得擅自修改或違反約定內容。我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內常用的合同協(xié)議范本,希望對您有所啟發(fā)。xxxx銀行總行(以下
教學工作計劃可以幫助教師科學合理地安排各類教學資源,提供有效的教學支持。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。課時目標:1.會認識的9個生字
考察報告可以發(fā)現(xiàn)被考察對象存在的問題和亮點,為進一步改進和提升提供指導意見。接下來是一些常見的考察報告實例,希望對大家撰寫考察報告時有所幫助。應日本公認會計士協(xié)
思想?yún)R報是培養(yǎng)個人意識和責任感的一種方式,通過寫作記錄和總結,我們能夠更好地認清自己的責任和義務,并且更加堅定地去承擔。在下面的部分,小編為大家選取了一些經(jīng)典的
在小班教案中,要充分考慮幼兒的認知和發(fā)展水平,設計合適的教學內容。教師可以通過與其他教師分享小班教案范文,促進教學經(jīng)驗和教學資源的共享與交流。1.練習用直線交叉
每一次的思想?yún)R報都是我們成長道路上的一個里程碑,它記錄了我們的思考和感悟。思想?yún)R報范文:立足本職、銳意進取,努力開拓創(chuàng)新,為公司的發(fā)展做出積極貢獻。同時,我也發(fā)
競聘是一場能力的較量,只有經(jīng)過充分準備和努力,才能在競爭中脫穎而出。接下來,讓我們一起學習一些優(yōu)秀的競聘材料范文,了解一些寫作技巧和注意事項。一、我具有較強的自
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的
仔細思考并書寫教師思想?yún)R報,有助于教師加深對教育教學理論的理解與應用。以下是一些精選的教師思想?yún)R報范文,希望對廣大教師在總結自己工作經(jīng)驗時有所啟示。
讀書心得是讀書的必經(jīng)之路,通過將自己的思考與感悟以書面形式表達出來,我們可以更好地理解和吸收所讀書籍的知識。接下來,讓我們一起來欣賞一些讀書心得范文,通過閱讀他
夢想是我們?yōu)橹畩^斗的目標,使我們的生活充滿了希望和意義。以下是一些關于夢想實現(xiàn)的案例,或許你會從中找到靈感。尊敬的老師、同學們:大家好!為了一個共同的夢想我們會
活動方案的成功實施需要團隊成員的密切合作和有效溝通。活動方案五:為了提高員工的健康意識和身體素質,我們將開展定期的健康活動,如健身比賽、健康講座等,以提高員工的
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。人們常以贊美之筆描寫國色天香的牡
教學工作計劃的制定應該注重學生的能力發(fā)展和素質培養(yǎng),將個性化教育融入教學中。在編寫教學工作計劃時,可以多看看一些經(jīng)驗豐富的教師編寫的教學工作計劃,從中學習和借鑒
通過制定教學工作計劃,教師可以提前準備好教材和教具,確保課堂教學的順利進行。接下來是一些教師們分享的教學工作計劃的實例,大家可以共同學習和交流。從多方面培養(yǎng)學生
讀后感是我們在讀完一本書之后,對其中所感受到的、思考到的內容進行總結和反思的一種方式。此文為網(wǎng)絡上流傳甚廣的讀后感,對于書中的主題思想有獨特的見解。
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地組織和安排自己的工作,避免工作中的混亂和沖突。下面是一些成功的工作計劃書案例,通過學習可以提高我們的計劃能力和水平。
規(guī)劃計劃包括目標設定、任務分解和時間安排等重要內容。精心選擇的一些規(guī)劃計劃范文,可以幫助各位更好地理解和應用規(guī)劃計劃的原理和方法。尊敬的單位領導:您好!我叫xx
范文范本可以幫助我們了解作文或寫作的基本結構和內容要點。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本吧,相信會對大家的寫作有所幫助。畢業(yè)生畢業(yè)論文通過的必備網(wǎng)站,看看自
編制教學工作計劃可以幫助教師合理分配教學資源,確保教學過程的順利進行。以下是一些教學工作計劃范文,供廣大教師參考,希望能幫助到大家。活動目標:1、感受夜晚的美,
幼兒園工作總結是對教育教學目標的達成情況和教育方法的優(yōu)化調整的反思和總結。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結范文,希望能給大家提供一些參考。幼兒園小班班務工作
作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。妹妹,是我重要的親人
通過總結和體會,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點和閃光點,進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢和實現(xiàn)個人價值。小編從各個行業(yè)的從業(yè)者中搜集了一些有關工作心得體會的經(jīng)典案例,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文不僅要有獨立的思考和觀點,還要有多樣的表達方式和豐富的內容。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。雖然那瑰寶仍以痛
工作計劃書的編寫過程可以促使我們思考,明確工作目標和計劃,并做好相應的準備工作。如果你還不知道如何編寫一份好的工作計劃書,不妨看看以下范文,也許會對你有所啟發(fā)。
中班教案的編寫需要結合具體條件和實際情況進行調整和修改。往期中班教案的分享已經(jīng)收到了很多好評,下面是新一期的精選范文。1、知道相鄰數(shù)的概念,掌握10以內的相鄰數(shù)
黨員心得體會是黨的組織對黨員個人思想和行為的重要參考,對黨內存在的問題進行診斷和分析,尋求解決方案。以下是一些黨員同志寫的充滿真情實感的心得體會,希望能給大家?guī)?/div>
教學工作計劃應該具備可操作性和可評估性,以便教師能夠及時調整教學策略和方法。教學工作計劃的成功案例值得我們學習和借鑒,以下是一些相關的范文供大家參考。
優(yōu)秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達和獨特思考。我喜歡冬天,因為冬天有好多樂趣。冬天可以堆雪人,跟
優(yōu)秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。小編為大家整
讀書心得是通過閱讀一本書后,對書籍內容、作者觀點的理解和感悟而進行的一種書面總結。它可以幫助我們梳理知識脈絡,深化對書中思想的理解,更好地運用到實際生活中去。在
優(yōu)秀作文需要有恰當?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。在生活中,有許許多多的好心人用他們善良
環(huán)保行動從個人與家庭開始,每一個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。近年來,一些新的環(huán)保技術和產品得到了廣泛應用和推廣。1、盼望江山綠,請愛一株苗。2、柔弱小樹,
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。記得那時我們最后一次六一
實習證明是對一個人進行實習工作表現(xiàn)的正式評價和認可,它是個人簡歷中必備的重要文件之一。以下是一些寫作實習證明的常見錯誤和應注意的問題,請大家參考并避免相同的錯誤
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。編者按:我們經(jīng)歷的事
演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、觀點以及情感的文本形式,它可以幫助我們提升演講技巧,展示自己的才華和魅力。聽過了這么多演講,我想我也需要寫一篇演講稿
安全工作計劃是為了保障員工和公司財產安全而制定的一種詳細方案,可以指導工作中的安全措施和應急處理措施。這是一份經(jīng)過反復修改和改進的安全工作計劃樣本,希望能給大家
教案能夠幫助教師系統(tǒng)地分析教學內容和方法,提高課堂管理能力。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,供大家參考和借鑒。執(zhí)教年級:二年級。時間:2010年3月11日
優(yōu)秀作文不僅僅是內容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。
會計是財務報表編制的核心,為企業(yè)提供了財務狀況和經(jīng)營成果的全面展示。以下是一些會計考試的備考技巧和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供幫助。工作年限:8年婚姻狀況:已婚。
在編寫大班教案時,教師應注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。以下是一些值得一看的大班教案范文,希望對大家的教學工作有所啟示和幫助。2、引導幼兒掌握確定空間方位的正
在教學中使用教案模板可以提高教學效果,增強教師的教學能力。教案模板范文的閱讀可以幫助大家更好地理解和運用教學設計的方法和技巧。《春聯(lián)》這篇文章介紹了春聯(lián)豐富多彩
寫培訓心得體會可以促使我們更好地轉化知識為實際行動,提高工作效率和質量。培訓心得體會之創(chuàng)新思維培訓:在創(chuàng)新思維培訓中,我懂得了積極思考、勇于創(chuàng)新的重要性,只有不
在緊急情況下,應急預案可以指導人員進行正確的決策和行動,最大程度地減少損失。掌握應急預案的關鍵要素和注意事項,能夠更好地應對突發(fā)事件的發(fā)生。為全面落實黨中央、國
更多申請書不僅是一種書面材料,更是我們自我展示的機會,它能夠為我們打開更廣闊的人生舞臺。通過閱讀申請書范文,我們可以了解不同申請者的角度和表達方式,提升自己的寫
貿易不僅僅是商品和服務的交換,更是一種經(jīng)濟聯(lián)系和文化交流的橋梁。以下是關于區(qū)域貿易合作的經(jīng)驗和教訓總結,大家一起來看看吧。(1)在為[公司名稱]工作期間,[員工
在撰寫工作報告時,應客觀、真實、詳盡地記錄工作內容和過程,以便更好地回顧和總結。以下是一些經(jīng)典的工作報告范文,供大家參考,希望對你們的報告寫作有所啟發(fā)。
競選不僅是一種選拔人才的方式,也是一個促進社會進步和民主發(fā)展的機制。你是否對如何寫一篇完美的競選總結感到困惑?以下是一些建議和范文供你參考。尊敬的老師們、親愛的
通過總結心得體會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足,以便在今后的工作中更好地改進和發(fā)展。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會,一起來看看吧。
國旗下講話是向全體師生表達我們對祖國的熱愛、對黨的感激和對學校的深情厚誼的重要方式。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供借鑒和啟發(fā)。
主持詞的內容要圍繞會議的主題展開,要有條理和邏輯,不要跑題或散亂無章。以下是小編為大家收集整理的一些主持活動的注意事項,希望對大家有所啟示。合:大家晚上好。男:
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨特的視角和生動的語言贏得了讀者的贊美。
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學習借鑒。我來到廚房問媽媽,說“媽媽你知道嗎?”媽媽
經(jīng)歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關鍵是如何勇敢面對和解決。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。欣欣今年六歲了,我
安全教案可以幫助學生了解常見的安全風險并學習采取預防措施。下面是一些具有創(chuàng)新思維的安全教案,歡迎大家一起來學習和研究。詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構事實或者
教學工作計劃還可以幫助學生了解自己的學習進度,并提供相應的學習指導和支持。以下是一些常用的教學工作計劃模板,希望對編寫教學工作計劃有所啟發(fā)。簡單的小數(shù)加、減法的
工作計劃書還可以作為溝通工具,用于與領導、同事和合作伙伴共享工作進展和計劃。我們特意收集了一些精彩的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。對酒店開業(yè)及開業(yè)后的`工作
學期工作計劃是對學期內各項任務的明確要求和安排,它可以幫助我們合理分配時間和資源,提高學習和工作效果。小編收集了一些成功學長學姐的學期工作計劃,希望能給大家一些
優(yōu)秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。我有一個妹妹,名
學校是一個充滿活力和競爭的地方,每個學生都可以在這里發(fā)展自己的潛力。讓我們一起來看看下面這些學校總結的范文,了解不同學校的特色和亮點。尊敬的老師,親愛的同學們:
無論是在學校還是在工作場合,報告范文都是評估個人能力和表現(xiàn)的重要標準之一。通過閱讀報告范文,我們可以了解到不同作者在撰寫報告時的思路和技巧。委托代理人:____
單位是一個復雜的社會系統(tǒng),需要管理者具備一定的組織和協(xié)調能力。通過閱讀這些總結范文,我們可以了解到單位總結的一般結構和寫作方法,有助于提升自己的寫作能力。
在學校里,我們結交了許多好朋友,伴隨我們走過了人生的一段段美好時光。最后,歡迎大家閱讀這些學校總結范文,一同探討學校發(fā)展的道路。20-年是深入學習“十八屆-”精
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。1、能比較清楚的說出自己
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進步。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一
學習心得是對學習過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種文字表達形式。以下是小編為大家精心挑選的學習心得范文,希望能給大家提供一些寫作啟示。為進一步鞏固成果
優(yōu)秀作文應該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風采。白白胖胖的身子,黑黑的
活動總結可以幫助我們回顧活動過程中的亮點和不足,為以后的活動提供參考和改進的方向。這是一些精選的活動總結范文,通過閱讀可以更好地了解總結的重要性和技巧。
月工作總結是每個月結束后對個人或團隊在工作中表現(xiàn)和成果進行總結和評估的一種常見做法,它旨在提取經(jīng)驗教訓,找出問題并加以改善,同時也有助于制定下一個月的工作計劃。
教案模板是教師備課的重要依據(jù),也是教學工作的保證和支撐。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的教案模板,不妨參考一下以下這些范文。我已經(jīng)上三年級了,學會了掃地、洗衣服、收拾書
在編寫小班教案時,教師要考慮到小班學生的認知特點和興趣愛好。接下來,小編為大家分享一些小班教案的實際案例,希望對大家有所幫助。活動目標:1.初步學習用自然的聲音
優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。你好,趙辰冉:此刻過得怎樣樣
個人簡歷是個人工作經(jīng)歷、教育背景、志愿活動、獲獎等方面的簡潔總結。個人簡歷是表達個人經(jīng)歷和能力的工具,通過一份精心編寫的簡歷可以突顯自身的優(yōu)勢與特長。在撰寫個人
夢想是我們追逐的光芒,它點亮了我們的人生,讓我們變得更加充實和有意義。夢想是心靈的驛站,我們可以在其中休憩,卻不能停留。要實現(xiàn)夢想,首先需要明確自己的目標,理清
單位是一個集體,它由一群人組成,共同為實現(xiàn)共同的目標而努力。我們可以從以下范文中了解到不同單位中工作的特點和要求,以及如何寫一份出色的總結。為保護民工的合法權益
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。我家啊,是由許
幼兒園工作計劃能夠讓教師提前規(guī)劃好每天的教學內容和活動,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計劃范本,供大家參考和對比。為了能夠保證后續(xù)工作能夠順
幼兒園小班以培養(yǎng)幼兒的生活自理和社交能力為主要目標。請大家一起來欣賞一些精選的幼兒園小班總結范文,從中找到適合自己的寫作思路。練習雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶
通過工作匯報,可以評估工作的進展和成果,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀工作匯報范文,希望能給大家提供一些寫作思路。1、學生返校。截止2月
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的
工作計劃書可以幫助我們規(guī)劃時間,將工作任務合理地分配到不同時間段,提高工作效率和時間利用率。小編為大家準備了一些工作計劃書的實例,希望能夠為您的工作帶來一些啟發(fā)
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一
寫心得體會可以幫助我們反思和總結過去的經(jīng)歷,進而提升自己的素質和能力。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領域的知識和經(jīng)驗。作為一個基層管理者,我深知基層管理的
申請書的質量和內容直接關系到我們的申請是否能夠獲得通過和認可。如果你正準備寫更多申請書,以下是一些成功的案例,這些申請書中的經(jīng)驗和技巧或許對你有所裨益。
年度總結是對過去一年所做的工作和所取得的成績進行總結和歸納,可以為未來的發(fā)展提供借鑒和參考。通過閱讀一些優(yōu)秀的年度總結范文,我們可以學習到寫作技巧和經(jīng)驗。
講話稿能夠提高演講者的自信心,使其更加從容地面對觀眾和提問。下面是一些成功演講者的講話稿實例,通過研究和借鑒,我們可以提高自己的演講能力。輾轉回首,流年已逝,一
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。突然感到有人拍了拍我的臉頰,微
活動總結是對活動參與者的感謝和紀念,也是對活動成功的慶祝和表彰。我們從實際活動中選取了一些典型的活動總結范文,希望能夠給大家一些借鑒和思考。為了提高公司員工的凝
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