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小學(xué)生印象(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

在寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇一

盼星星,盼月亮,2010年5月1日總算盼到了上海世博會(huì)。我通過(guò)電視了解了各國(guó)的展覽館的主題都是——環(huán)保。我動(dòng)員了爸爸媽媽。

有一次,我們家搞大掃除。我、爸爸、媽媽都參加。我們?nèi)齻€(gè)人,分工明確,各自負(fù)責(zé)各自的包干區(qū)。過(guò)了好久,我們?nèi)齻€(gè)從各自的區(qū)域里清理出好過(guò)的垃圾。媽媽說(shuō):“我們把這些垃圾扔到河里去吧。”我連忙阻止,“媽媽你這是破壞環(huán)境,我們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。”“乖孩子,媽媽是考考你而已。”我、媽媽、爸爸將這些垃圾提到了樓下放入了垃圾桶。這個(gè)蔣老師走過(guò),看到這一幕。走過(guò)來(lái)說(shuō):“梁雅琪同學(xué),你的.這種行為很正確,是值得別人學(xué)習(xí)的。”

大家也來(lái)為世博會(huì)做一些貢獻(xiàn)吧!大家一起加入“節(jié)約水資源”、“保護(hù)環(huán)境”的行列里來(lái)吧!

小學(xué)生印象(通用21篇)篇二

20xx年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園,走上了我們美好的中學(xué)生涯,我們看見了“紅心向黨,揚(yáng)帆啟航”的人生航標(biāo),徜徉在寬闊美麗的林蔭道,沉醉在東辰人幸福的笑容里。

一走進(jìn)校園,那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾;在那一刻,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個(gè)早晨從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書聲;同時(shí)對(duì)于初來(lái)乍到的我,也頓時(shí)萌生了一顆探索未來(lái)的好奇心,好奇自己將會(huì)以一種怎樣的方式度過(guò)接下來(lái)的三年。

在接受了前一夜大雨的洗禮之后,空氣中充滿著寧?kù)o,同時(shí)又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香,校園里的一花一草都沾著雨水;當(dāng)看到這一幕,我突然想到了出自朱自清散文《春》,其中提到了一句話“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”,這正是此時(shí)此刻這清新的校園給我的感受。俗話說(shuō)“”一日之計(jì)在于晨”,我不由自主的期待著,在今后的每個(gè)的早晨,我都將會(huì)坐在寬敞明亮的教室里,呼吸著新鮮空氣,伴隨著鳥兒的鳴叫聲,開啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù),向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),向著理想一步步前進(jìn)。

在這嶄新的學(xué)校,我要時(shí)刻秉承著進(jìn)了校門不忘自己是追夢(mèng)人,進(jìn)入家門不忘自己是報(bào)恩人,走出校門不忘自己是東辰人,走出國(guó)門不忘自己是中國(guó)人。

最后,我想引用陳校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“不管前面的.路是崎嶇還是平坦,從今天起,我們要讓自己成為嶄新的自己;清零過(guò)去,從新出發(fā)。”是的,不管過(guò)去的好與壞,從現(xiàn)在,去努力做最好的自己,讓自己的生命變得更加閃亮;不忘初心,方得始終。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇三

父親已是三十多歲的人了,身體還健壯。密長(zhǎng)的頭發(fā)有些顯老了,一張臉上布滿了滄桑。大大的眼睛里不時(shí)布滿血絲,這時(shí)我知道——父親有加夜班了。

父親是電梯維保的(維修和保養(yǎng))因?yàn)槭?4小時(shí)不間斷的工作,不管什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要電話一響,父親就得趕到。附近小區(qū)20%的電梯是由父親一人維修的。所以父親不時(shí)加夜班,雖然加夜班有些加班費(fèi),但父親重未推辭過(guò),為了我和弟弟的前程,就算節(jié)假日,父親也在加班。

很快,我六年級(jí)了,父親不得不考慮把弟弟接上來(lái)管教。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,父親猶豫了。記得他第一次問(wèn)我時(shí),是那樣的難堪。“你六年級(jí)讀完了回去讀嘛?”當(dāng)我聽到這句話時(shí),心里也很猶豫,看看父親,我第一次見到了一向做事果斷的父親因這件事而猶豫不絕,問(wèn)我的表情,是那樣的困窘。“你跟我們上來(lái)這么多年了,也該換你弟弟了。”我當(dāng)然想弟弟上來(lái)讀,但是自己好不容易才跟上了大部隊(duì),難道就這樣放棄了?我自私了,我告訴父親我要讀到大學(xué),不回去讀。父親聽后,沒(méi)有再說(shuō)話。后來(lái),父親又問(wèn)我了,我猶豫了一下,給他的答案仍是那個(gè)令父親困窘的話。這個(gè)問(wèn)題,父親已經(jīng)問(wèn)我第9遍了,記得第10遍時(shí),父親特別高興。

“那弟弟還上來(lái)不?”

“當(dāng)然要。”

“那高中呢?大學(xué)呀?”

“還是自己考。”

“真的?”

“只要你自己考上了,我們就少了一筆開銷。中大學(xué)一樣。”

我想,一直這樣賴下去還是要會(huì)家讀,這是我唯一的.出路,一定要抓住!于是,我答應(yīng)了。但父親嚴(yán)肅的說(shuō):“記住,要自考!”

我記住了那句話,永遠(yuǎn)也忘不了。作為我們的父親,他做到了,他沒(méi)有自私或偏愛誰(shuí)——就是我與他們生活的時(shí)間要長(zhǎng)的多。

新年快到了,盡管我答應(yīng)父親要自考,他仍然加班。真希望這個(gè)年,父親不再加班了,過(guò)個(gè)開心的新年。

留在心里的印象,父親的那句話,那個(gè)嚴(yán)肅的表情,在我的心里留下了大公無(wú)私的印象……

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇四

漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機(jī);散步在校園陽(yáng)光的操場(chǎng)上,盡情地享受著日光的沐浴,整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專注地望著那獨(dú)有的自然,仿佛,心境都豁然開朗……剛踏入校門,就是這些美好讓我一次次無(wú)限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來(lái)越多的感受著她的美好,她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……。

其實(shí),印象校園一直都沒(méi)有變過(guò),抬頭看看,那是蔚藍(lán)如鏡的天空,低下頭瞧瞧,那是生機(jī)盎然的片片草地;還有這邊,有我們對(duì)學(xué)校最真摯的愛……榮懷,也許有些許不足,但是她一直在向更好發(fā)展。

也許,若干年后,驀然回首,我會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的校園很美很美……ps:好久好久沒(méi)回家了,好久好久沒(méi)來(lái)小荷了,好想念大家啊..

小學(xué)生印象(通用21篇)篇五

“沒(méi)有了友誼,生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的,而我有許多的同學(xué),但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。

王婷,皮膚很黑,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ,臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的`牙齒,與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng),總愛扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的,因此頭發(fā)總隨著她甩來(lái)甩去的,一下子停下來(lái),一些頭發(fā)就甩在了頭上,亂蓬蓬的,像個(gè)喜鵲窩。

王婷很喜歡說(shuō)一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,還是這是她的習(xí)慣。

我覺(jué)得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí),說(shuō)話很快,嗒嗒嗒嗒,像開機(jī)關(guān)槍似的;有時(shí)候說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,說(shuō)話超慢,一字一句地說(shuō)著,好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴;有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了,沒(méi)聽清楚她說(shuō)的話,她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫,接著不再理你。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:我正在忙于其他事,她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩,可我都沒(méi)有顧及上她,最后事情終于做完了。我問(wèn)她干嘛?她生氣了, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩! ” 。那聲音,跟打雷似的,震耳欲聾,沒(méi)見過(guò)她這么生氣的。甩下我,走了。唉!真是個(gè)愛生氣的女孩!可一節(jié)課過(guò)了,她又來(lái)找我玩了!剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。

這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)!如果你也想認(rèn)識(shí)她的話,就來(lái)找我吧!

小學(xué)生印象(通用21篇)篇六

留在心里的印象在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇七

年初一的早上我起得特別晚,因?yàn)樽蛲淼谋衤曇恢痹诓煌5捻憽N业男履晟罹桶橹衤曢_始了。

起床后的第一件事就是向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽祝賀新年好,他們也祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。

接著,我就穿著新衣跟著爸爸和媽媽到長(zhǎng)輩家拜年。

我非常喜歡過(guò)新年,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲,而且我還收到了好多好多新年禮物。

20xx年2月10日是奶奶的生日,一大早我就起來(lái)幫奶奶疊被子。

吃完早飯,我和媽媽一起去了克里斯丁蛋糕店,用自己的壓歲錢給奶奶挑選了一個(gè)漂亮的大蛋糕。蛋糕是圓形的,表面有雪白的奶油和巧克力,還有各色水果做裝飾,有黃桃、獼猴桃、櫻桃等。全家人圍坐在蛋糕旁唱起了生日歌,我大聲地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶生日快樂(lè),身體健康!”。奶奶高興地對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)懂事的孩子”。并切了最大的一塊蛋糕給我吃。我覺(jué)得這一天非常的愉快!

過(guò)新年的早上,我一醒來(lái)就洗臉、刷牙、吃早飯,然后貼。

春聯(lián)。

和貼到福,晚上的年夜飯可真好吃!晚上吃完年夜飯睡覺(jué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有六個(gè)紅包壓在枕頭下面。第一、二、三、四個(gè)里有一千塊。第五個(gè)紅包里面有二千塊。第六個(gè)紅包里有一千五百塊。

二月八日我和媽媽去襄樊城玩。二月九日我和媽媽、姨爸、姨媽一起去隆中游玩,隆中的山可高了。我們爬呀爬呀,好不容易才爬到山頂。今年可真高興!

大年三十,我們一家三口開車去世紀(jì)公園看梅花展。

一路上天很冷,人很稀少,梅花展園還積了一點(diǎn)雪。我們到梅花樹叢中觀看梅花,只有一小部分梅花開了,有白色的和紅色的梅花,梅花冰清玉潔,在寒風(fēng)中含苞待放。爸爸媽媽拍了許多照片,有我和在梅花的合影。看了關(guān)于梅花的介紹,我要學(xué)習(xí)梅花崇高的品格。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇八

他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的`路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。

我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多啊?他便說(shuō):“你走吧。”我驚訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。”我愣了,一個(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

【印象作文2】。

我的同學(xué)里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠(yuǎn)留在在我的心里,他就叫小區(qū)。

他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。

突然,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大紅包,小區(qū)馬上沖了過(guò)去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的說(shuō):“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財(cái)了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來(lái)的,如果被別人知道的話,那就慘了。”小區(qū)吞吞吐吐地說(shuō)。“不怕,天知地知,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說(shuō)。

此時(shí),小區(qū)拿著錢,進(jìn)入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來(lái),好似的到了高人的指點(diǎn)。他拉著我的手說(shuō):“這畢竟不是我們的錢,我們不應(yīng)該拿去用。”說(shuō)完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇九

這是一個(gè)清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門,映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角,到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來(lái)了,在這里開始我的初中生活。

第一個(gè)感覺(jué)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然生出了孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但是我會(huì)交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,盡快地找到新朋友,融入到集體中去。

第二個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。

第三個(gè)感覺(jué)是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多,講課的速度也加快了,變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了,并且要經(jīng)過(guò)思考才能完成。

第四個(gè)感覺(jué)是緊張。在中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在這一年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

上六年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)畢業(yè)班生活,給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十

我眼中的世博是一個(gè)無(wú)污染,能讓我開闊眼界的地方。世博在奧運(yùn)會(huì)之后,奧運(yùn)會(huì)的福娃已被人們漸漸忘去,隨即而來(lái)的是那人字形,全身海藍(lán)的--海寶。

世博會(huì)展現(xiàn)出了中國(guó)幾年來(lái)不斷努力的成就,展現(xiàn)綜合國(guó)力的舞臺(tái)。但是,在我眼中,世博是一個(gè)多姿多彩地方。

它是多姿多彩的:如電網(wǎng)館|、韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館、日本館......我最喜歡的是中國(guó)館、日本館、荷蘭館和電網(wǎng)館。有人會(huì)問(wèn)我原因,但我會(huì)回答你:“這是秘密!”嘻嘻......

在這了我一定要提到世博會(huì)的重要角色--海寶!海寶可以用“可愛”、“時(shí)尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“簡(jiǎn)約”等詞形容它。當(dāng)我看到動(dòng)畫《海寶來(lái)了》后,里面的海寶是那么的活潑可愛,讓我忍不住也想要一個(gè)海寶!在世博會(huì)中我們看見了許多有海寶身影的地方,我們也拍了許多照片留戀,不僅僅是世博會(huì),可以說(shuō),海報(bào)的身影是無(wú)處不在的......

在世博會(huì)里,人山人海,我們光是排隊(duì)就足足站了大約半小時(shí),可見注重世博的人很多,幾乎每個(gè)國(guó)家都有人來(lái)看世博,看世博的影響力多么大!

好了話不多說(shuō)了,但是我要說(shuō)世博不僅僅是上海的,是中國(guó)的,更是全世界的!我相信20的世博會(huì)會(huì)帶給上海繁榮富昌的未來(lái),年的世博會(huì)世上海有更好的成就,也會(huì)因?yàn)槭啦┻x擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次!世博真棒!!

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十一

“我們的教官會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢?高高的?瘦瘦的?矮矮的?而且他會(huì)是溫柔體貼、和藹可親還是面無(wú)表情、冷酷嚴(yán)肅呢?”一路上,我都在奇思妙想:教官的樣子、性格。

終于等到認(rèn)識(shí)教官的那一刻了,我欣喜若狂。這個(gè)人高高的、瘦瘦的,樣子不怎么樣:他半新不舊的軍衣有點(diǎn)發(fā)白,黑色皮鞋沒(méi)有光澤反而有點(diǎn)“皺眉頭”,大麥色的臉蛋上長(zhǎng)滿了青春痘,總覺(jué)得沒(méi)有電視劇里的軍人那么高大威風(fēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們班的小喇叭才知道他姓陳名磊,只有二十幾歲,我們要叫他陳教官。這教官真普通!

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十二

望眼秋天,田地間那幾只麻雀歡跳的身影,一路引著我的目光,飛向明晰而蒼茫的天空。天空下,層巒疊嶂的山峰,茂密的樹林。

秋,是五谷豐登、碩果累累的季節(jié),是豐收加喜悅的季節(jié)。看,千百條水渠,像玉帶一樣,把一望無(wú)際的田地,劃成棋盤似的整齊方塊。高粱高高的稈子,大大的葉子,飽滿的穗子。站在遠(yuǎn)處望去,好似一片紅色的海洋,在陽(yáng)光下,顯得格外的耀眼,鮮紅的穗子隨風(fēng)飄動(dòng),就像波濤起伏的海面。那沉甸甸的稻穗,微風(fēng)吹過(guò),好似金黃色的波浪。一朵朵棉花裂開嘴,怒放綻開,紅色的棉花葉子,已經(jīng)飄落一大半。密密的棉花,被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片銀海雪原,又像那雪白的珍珠。田間小徑旁長(zhǎng)滿著小野菊,黃色的,一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒露,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇繽紛的世界。

秋,是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn),是詩(shī),是畫,是彩云,是流霞,令天地廣闊,使人神清氣爽,處處顯示出成熟的魅力。秋高氣爽,秋日的天空份外深遠(yuǎn)。秋天的云,淡淡的,悠然自在,盡力地爬升在天空,追尋著那份高,那份藍(lán),那份靜。

秋天,這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠,吹瘦了山清水秀,吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

秋,我有好多好多的話要向你傾訴,無(wú)奈“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”

秋天的印象。

告別夏日的炎熱,十月的腳步也緊緊的跟隨九月的消逝。十月,讓我難忘。雖然它還未打開腳步去開始它的又一征程。金秋十月,大地上一片忙碌的景象,透漏出了秋天的氣息。

秋,一個(gè)凄涼而又喜慶的字眼,在我眼前冒出來(lái)。秋,是大自然喜慶而又忙碌的季節(jié),讓我們帶著愉悅的心情去大自然尋找秋意吧!

邁開新的腳步,走進(jìn)了一家農(nóng)田,麥子黃的如一大地金子一樣,農(nóng)民們正在為大地“理發(fā)”呢?看,那一群群擺著“人”字形的“演員”們正在奔赴南方,為南方的人們獻(xiàn)上了秋的第一豪禮。

稻子黃了,大雁往南方去了,這代表著秋仙子的來(lái)臨,他向大地播撒了豐收的禮物,卻讓自己悄悄的隱身了,仿佛它看見了什么。

葉,一片接一片的往下落,草地上鋪滿了金黃色的地毯,樹葉,樹葉落了,這是每一棵樹在秋天必須做的事。它們悄悄的卸下了夏天的禮服,卻又悄悄的穿上了秋天的晚禮服,它們要參加“秋天的歡迎舞會(huì)”而悄悄的化上了淡淡的秋紗!

帶著快樂(lè)的腳步,繼續(xù)向前去尋找秋意,看,那山上的一排松樹,給人以堅(jiān)毅、鋼強(qiáng)的英勇氣魄,它屹立在山崗,像一排排的戰(zhàn)士一樣,保守家園。看!在山的半山腰處,有一個(gè)自然形成的“國(guó)旗”,走近一看,哦!是一排排楓葉樹,它們都穿著秋的嫁衣,要去和喜慶、美麗一起歡喜。

看,一場(chǎng)場(chǎng)秋的洗禮,一個(gè)個(gè)美麗的秋景,在金秋十月的影子里散發(fā)著濃濃的秋意。秋意正濃,找不到像這樣美麗的風(fēng)景!

秋之印象。

歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,我的腳步又踏入秋的領(lǐng)域。

清晨,秋的使者就靜靜地降臨到了人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升,云清霧散之時(shí),朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn),大地間赫然是一片輝煌的金黃!

一夜之間,稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺眼,黃的耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣,金黃色的稻浪一浪高過(guò)一浪,不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。

花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多,在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō),此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)。看吧,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的如火似露,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊放佛要把它的所有生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái)獻(xiàn)給金黃的秋天。

樹林里正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都有香氣撲鼻的果子,一片金燦燦的,像云,如霞。

冬雖清潔而過(guò)于寒冷;

春雖朗艷而過(guò)于妖嬈;

夏雖奔放而過(guò)于炎熱;

秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人以希望的……。

沒(méi)有春的生機(jī),卻有春的和煦;去掉夏的炎熱,保留夏的翠綠;不要冬的嚴(yán)寒,只取冬的涼意――這里的秋天,一直給我這樣的印象。

都說(shuō)秋是收獲的季節(jié),但對(duì)于我們這些“五谷不分”的人來(lái)說(shuō),秋天不是一顆香甜的果實(shí),而是一幅美麗的畫。在這幅畫里,有高高的`天空、絢麗的陽(yáng)光、稀稀朗朗的樹、安靜的房屋。房屋旁寬廣的空地上,燃燒樹葉而產(chǎn)生的煙,飄得輕輕裊裊。更有相依相偎的有情人,在樹下悠閑地散著步――我喜歡秋天,它給我一種悠閑、恬靜的感覺(jué)。

那年的秋天天氣多變,印象里,有陽(yáng)光燦爛的早晨,有風(fēng)起侵衣的午后,更有陰雨綿綿的傍晚。不過(guò),那時(shí)的我,并無(wú)心記掛天氣,有他的日子,盡管下著雨,也覺(jué)得萬(wàn)物都透著喜意。于是,在秋光明媚的中午相約吃飯,在涼風(fēng)絲絲的午后一起登山,在陰雨不斷的傍晚漫步海灣,我居然也收獲了――我收獲了無(wú)數(shù)的回憶。說(shuō)到回憶,這可不是一個(gè)好東西。當(dāng)你又遭遇一樣的天氣,那空氣中散發(fā)出來(lái)的熟悉,總要惹你去踏往事的痕跡。我深知這樣做的端弊,想制止,卻又無(wú)法、無(wú)力。

秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是印象,是回憶,是信仰,是同伴,更是未來(lái)……。

秋之印象。

走過(guò)了純凈的冬季,明麗的春季個(gè)火熱的夏季之后,我的腳步又踏入了入秋的領(lǐng)域。

清晨,秋的使者靜靜地降臨到人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑著手中的彩筆。當(dāng)旭日東升,云清霧散之時(shí),朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn),大地居然呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃色!

在秋季,的確很難尋到春季那樣繁多的花兒品種。然而只要秋菊怒放,整個(gè)秋季就不會(huì)寂寞。看,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的熱情似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并發(fā)出來(lái),先給金黃的秋天!

秋季,正是樹林里熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果子,使人垂延欲滴,忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。

印象秋天。

秋天是豐收的季節(jié),也是個(gè)歡聲笑語(yǔ)、秋高氣爽的季節(jié)。讓我們一起走進(jìn)秋,走進(jìn)這美麗的季節(jié)。

秋天的小區(qū)像變了一個(gè)樣,金燦燦的桂花在秋風(fēng)中飄蕩,就像一團(tuán)團(tuán)金色的球兒搖來(lái)?yè)u去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股股濃郁的香味,芬芳迷人。走近一看,桂花有五片花瓣,捧在手上聞著它的香味,沁人心脾,心曠神怡。我趕緊跑到樓上拿來(lái)一個(gè)鐵盒,恨不得把所有的桂花都摘到盒子里去。一下午我就和小朋友歡聲笑語(yǔ)地摘著桂花,準(zhǔn)備拿回家,讓媽媽給我做最愛吃的桂花圓子和桂花糕呢!

秋天紅紅的石榴也不甘示弱,紅的似火,好像在和桂花仙子比美。石榴不僅好看,而且好吃。它的水分很多,只要你用手按一下果粒,水分就會(huì)一涌而出,你看它的水分多吧!

秋高氣爽的日子也是個(gè)適合旅游的季節(jié),比如爬上,只要你爬熱了,涼爽的秋風(fēng)會(huì)給你送來(lái)清涼。爬到山頂,看山腳下楓葉鋪成的一條條道路,聽著小鳥的歌唱,覺(jué)得很愜意。釣魚也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)湖面,讓你煩躁而又悶熱的心情,馬上變成愉快而又輕松的。秋天旅游能調(diào)節(jié)心情,送來(lái)涼爽。去旅游一定要選秋天哦!

秋天干什么都好,摘桂花可以聞聞花香,嘗嘗桂花的味道;秋天的水果很豐盛,有石榴、柿子、橘子……為人們提供了豐富的維c;秋天更適合旅游,旅游可以帶給你新奇、快樂(lè)、放松的感覺(jué)。秋天這么美、這么好,我們必須珍惜它、享受它。

秋天的印象。

秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過(guò)了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來(lái),有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。

秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來(lái)了,沒(méi)提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹?lái)改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺(jué)。

記得妹妹一家離開這兒的時(shí)候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)想起我的妹妹,給她一聲親切的問(wèn)候。秋天,帶著落葉的聲音來(lái)了,也帶著流水的聲音走了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會(huì)收獲。現(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子,等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

秋天的印象。

九月來(lái)了,秋天也就來(lái)了。自從第一片黃葉從樹梢落下,大家就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。

九月來(lái)了,十一月的秋菊盛開還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),好似只要再做一次夢(mèng)就來(lái)了。

楓葉好似給自己搽上了紅胭脂,顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士,依然舒展著它那艷綠的枝葉。

老榆樹陰郁地站著,把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下,無(wú)情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

一場(chǎng)緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥,枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野,現(xiàn)在也精神不起來(lái)了。一行行大雁向南飛去,西山被夕陽(yáng)映照出清晰的輪廓。天顯得更高了,地顯得越發(fā)遼闊了。

白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

這就是秋天留給我的印象。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十三

一塊塊的稻田,如一匹匹翠綠繽紛的布匹,散發(fā)出一股濃濃的稻香,織就了我的家鄉(xiāng);綠油油的草地上,五顏六色的花朵,朵朵綻放著;湛藍(lán)的天空上,千變?nèi)f化的云朵,玩弄著太陽(yáng);清澈的小溪,映著溪旁高大的樹,宛如一幅美麗的畫。蒲公英的種子,無(wú)聲無(wú)息,乘著風(fēng),為了大地種下一絲絲的希望。放眼望去,這正是我對(duì)家鄉(xiāng)的印象之美!

跑在田間,一顆顆飽滿的稻谷,如一粒粒的金子,在太陽(yáng)的照耀下,金黃色的光芒,如萬(wàn)箭般刺進(jìn)我的眼里,然而快樂(lè)卻在農(nóng)夫的心中盡情奔馳;潺潺的溪流,是大自然的血脈,如玻璃般的透徹、如鉆石般的晶瑩剔透,微微的風(fēng)輕撫我的'臉頰,波光粼粼;干凈的小蝦米在溪里玩得不亦樂(lè)乎;茂密的叢林,一股微風(fēng)吹來(lái),花草樹木個(gè)個(gè)手舞足蹈,樹木間滲進(jìn)了一道道的曙光,云朵時(shí)而蓋住了太陽(yáng)的熱情,時(shí)而又被風(fēng)吹得煙消云散,如霓虹燈般,又亮又暗。叢林中,蟲鳴鳥叫,如悅耳動(dòng)聽的交響樂(lè),余音繞梁,唱出叢林的——主旋律。

夜幕低垂,銀盤高掛在空中,它碎掉的那一半,灑在夜晚的空中,我躺在柔軟的草皮上,望著絢麗的夜空,點(diǎn)點(diǎn)的螢火飛舞著,空氣中彌漫著青草的芳香,我沿著那羊腸小徑,走在回家的路上。

“月是故鄉(xiāng)明,水是故鄉(xiāng)甜。”望著我的家鄉(xiāng),金黃色的稻田、清澈的溪流、和充滿了大自然的叢林,看著它,惆悵的心不知不覺(jué)的拋到了九霄云外,取而代之的是輕盈而自在的心情。這是我的家鄉(xiāng),它會(huì)是我永遠(yuǎn)最難忘的地方。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十四

近段時(shí)間參觀了新鄉(xiāng)市區(qū)的很多學(xué)校,給我留下了深刻的印象。

從整體上說(shuō),新鄉(xiāng)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展還是很舍得投入。他們的幼兒園、小學(xué)、初中分布很集中,形成了一體化,方便了孩子們的就近上學(xué)。新鄉(xiāng)市區(qū)的小學(xué)比焦作市區(qū)的學(xué)校面積普遍大,滿足了孩子們活動(dòng)空間的需要。五顏六色的塑膠跑道,整齊劃一的'教學(xué)樓讓學(xué)校看起來(lái)非常漂亮。每一層樓都設(shè)有取水設(shè)施。學(xué)生可以隨時(shí)接溫水喝,老師們拿著鑰匙可以接開水喝,防止學(xué)生燙傷。這種能讓老師和學(xué)生各取所需的取水設(shè)備很讓人羨慕。我們所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué),電腦多媒體、電子白板等設(shè)備好像就要被淘汰,下一步教師們要學(xué)習(xí)的是教學(xué)一體機(jī)的使用。新鄉(xiāng)的師生是多么的幸福啊,他們擁有著先進(jìn)的、合理的教學(xué)設(shè)施!

俗話說(shuō):教無(wú)定法。聽了幾天的課程,覺(jué)得新鄉(xiāng)的教育是百花齊放型。我注意記錄了有意思、需要學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)。有的課堂上下課的小口令讓人忍俊不禁:上課,師生互相問(wèn)好,學(xué)生的回答是“我愛**(學(xué)科名)”,下課師生道別,學(xué)生的回答是“我愛*(老師的姓)老師”。有的課堂小組討論活動(dòng)需要停止時(shí),只需老師拍一下手,學(xué)生就立刻回應(yīng)拍手三下,學(xué)生就立刻坐端正了,保證教學(xué)秩序的正常往下進(jìn)行。這下小口令、小手勢(shì)讓人感覺(jué)到了習(xí)慣的力量。被學(xué)生認(rèn)為是副科的老師,總是在提醒孩子當(dāng)堂記憶的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生節(jié)省課下時(shí)間,讓學(xué)生高效完成任務(wù)。低年級(jí)的“猜字游戲”也讓人耳目一新,與我使用的不同:一個(gè)學(xué)生上臺(tái)指出黑板上的一個(gè)字,面朝大家的孩子猜字,實(shí)際上是把學(xué)過(guò)的生字帶組詞又認(rèn)識(shí)了一遍。一個(gè)個(gè)小方法看似微不足道,實(shí)際在教學(xué)中對(duì)學(xué)生習(xí)慣的形成起著不小的潛移默化的作用。

把辛苦的學(xué)習(xí)奔波當(dāng)作一次旅行,開闊視野。新鄉(xiāng)教育之美好,永留心底。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十五

我的家鄉(xiāng)在新疆,說(shuō)到新疆不得不提的就是聞名遐邇的吐魯番。那里瓜果飄香,有熱情好客的維吾爾族人民。

吐魯番的葡萄溝是一處著名的旅游景點(diǎn),因盛產(chǎn)葡萄而得名。俗話說(shuō)得好:吐魯番的葡萄,哈密的瓜,庫(kù)爾勒的香梨頂呱呱。九月份去葡萄溝就可以品嘗到香甜可口的葡萄了。

記得小的時(shí)候,我去過(guò)一次吐魯番的葡萄溝,那個(gè)時(shí)候?qū)ζ咸褱系挠∠笾皇且贿M(jìn)葡萄溝門口有一個(gè)大石頭,上面寫著葡萄溝。走進(jìn)葡萄長(zhǎng)廊,頭頂上有許多的`綠葉片。只知道葡萄的味道有的是甜甜的,有的是酸酸的。而今年我又游了一次葡萄溝,對(duì)葡萄溝有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

走進(jìn)葡萄溝,就可以看到葡萄都種在山坡的梯田上,仿佛葡萄的枝干搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。走在葡萄長(zhǎng)廊里,抬頭向上看,支架上滿是葡萄那綠油油的葉片,葉片下面則是酸甜可口的葡萄,葡萄的種類不同,顏色也就不一樣,有翠綠的、暗紅的、深紫的、白色的、褐色的……葡萄的種類就有近有兩白多種,有玻璃翠、無(wú)核白、玫瑰香、黑提……在葡萄長(zhǎng)廊的兩旁五光十色的葡萄準(zhǔn)能讓你吃個(gè)夠。隨手摘一個(gè)葡萄,放進(jìn)嘴里,一咬就能擠出許多的甜汁,味道則是甜的。

那里還有熱情好客的維吾爾族人民,你可以一邊吃可口的葡萄,一邊看維吾爾族少女表演歌舞,優(yōu)美的舞姿,歡快的歌曲,麥西來(lái)普舞會(huì)讓你感受到當(dāng)?shù)厝说臒崆椤>S吾爾族人們會(huì)將你招待到他們的家里,擺上香甜可口的水果,當(dāng)?shù)氐拿朗常纾捍蟊P的手抓羊肉、香噴噴的馕、美味的“拉條子”,這里的“拉條子”就是當(dāng)?shù)刈钣忻陌杳妗>S吾爾族人民會(huì)與你一起歡歌勁舞,展示他們的才藝。讓你過(guò)一個(gè)流連忘返的夜晚,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束一天的旅行。

帶著美麗的風(fēng)景,香甜的葡萄,告別了我喜愛的吐魯番,踏上回家的路程。我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的新疆,我愛我的祖國(guó)!

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十六

那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。

一個(gè)不經(jīng)意的.抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去。我坐起來(lái),揉揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),真的有一只鬼魂!剛才還有些睡著的我,立馬來(lái)了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳底打滑,“啪”的一聲摔在地上。我顧不上疼痛,一下坐起來(lái)。只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻。我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是,我拿出我的拖鞋,用吃奶的勁向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼魂舞動(dòng)的更厲害了,就像電影里的冤魂,似乎還大叫著“還我頭來(lái)”!我一邊哆嗦一邊把另一只拖鞋也拋出去,窗外終于沒(méi)了鬼的身影。但是因?yàn)榕鹿碓倩貋?lái)找我,導(dǎo)致一晚上沒(méi)睡好。

第二天,我看到窗外有一雙拖鞋,下面還壓著兩個(gè)塑料袋。我定睛一看,這不是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道……鬼就是塑料袋?想到這里,我不禁笑出了聲。

那一次,我收獲了勇氣。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十七

在我記憶的長(zhǎng)河中,有一件事請(qǐng),深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。

一天,我剛從學(xué)校出來(lái),天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

走在回家的路上,雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽這才放下心來(lái)。

媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問(wèn)我:“毛毛哪里不舒服?”“我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點(diǎn)熱。”媽媽急忙說(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個(gè)好覺(jué),早上起床精神抖擻。

從那碗姜湯里,我感受到母愛的偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”

他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多啊?他便說(shuō):“你走吧。”我驚訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。”我愣了,一個(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十八

眼望秋天,田間地頭那幾只麻雀歡跳的身影,一路引著我憂郁的目光,飛向明晰而蒼然的天空,天空下,山嵐疊障,層層茂密的樹林后,有寬闊的湖面在閃動(dòng)。湖面上,高飛低飛的水鳥,穿梭往復(fù),那情景,給人以繁忙活躍的印象。但見著幾十個(gè)起伏的丘陵坡面,展開在眼前,色彩繁雜到無(wú)窮,置身其中,自己何嘗不是這滿園秋色中分辨不出的一抹?正如笑狐先生所說(shuō):概莫能外。或許野草飛飛先生不尚這簡(jiǎn)潔的概括,而愿意展露自己童話般隨物賦形的幻想,將自己的靈思融進(jìn)一只秋蚱蜢的魂魄,高唱秋色那琳瑯滿目,蘊(yùn)義深厚,積淀著國(guó)人宋詞精魂的渺渺神韻和憂郁情懷,長(zhǎng)篇大論亦不能解襟,須十來(lái)瓶杜康才能深究到秋的神髓里,浪蹌湘濱河畔,一醉方休。

而此刻,秋雨淅瀝而下,窗口密聚的城市街道,我特指那種車輛往來(lái)很少的幽靜的道路,傍著公園,地上斑駁的樹葉被雨點(diǎn)子刷得光彩耀眼,像數(shù)碼相片里的畫面效果。枝葉茂密的法國(guó)梧桐,正剝著自己那件被夏蟲啃吃得如同丐幫幫主的補(bǔ)丁衣服,隨風(fēng)脫手,露出宛如白化病人的大塊斑痕。在一截?cái)嘀Φ?縫隙處,長(zhǎng)出了一叢肥厚的黑木耳,在滴淋的雨中,清新可愛,像似能聽見你驚嘆的腹語(yǔ),而微微聳動(dòng)。一條蚯蚓從渾黃的泥水,那溜排成毫無(wú)特色的冬青樹的根部,爬了出來(lái),挪動(dòng)著靠伸縮才能運(yùn)動(dòng)前行的身子,忽被幾顆從樹梢滴落下來(lái)的雨水擊中,它受驚似的蹦跳起來(lái),像一段起飛的彈簧,落了地,裝一會(huì)兒死,又慢慢爬動(dòng)起來(lái)。雨停的一會(huì)兒,路面上的積水洼,秋影搖弋,可毫不妨礙一只水蜘蛛在微風(fēng)里滑行,它立于映著緩行的云面上,等著一只在秋風(fēng)中支撐不住而慢慢飄落下的小蛾子,耐心的等候。

哎!我的眼睛怎么看得如此細(xì),如此清晰?我看見一個(gè)中年人,他典著一個(gè)圓圓的肚子,打著一把金屬支架的灰布傘,從我的面前走過(guò)。他那略顯肥胖的臉,幾塊斑痕點(diǎn)綴著郁色。頭發(fā)梳理得一絲不亂,眼中沒(méi)有光,或者在黃昏暮色中幾乎接近于這秋光的散射,而造成這眼中空洞的印象。他幾乎是拖著自己的一雙腿在行走,連一聲喃喃自語(yǔ)都沒(méi)有,可突然鼻孔里哼出了一首鋼琴曲的調(diào)子,那是:秋天的絮語(yǔ)。我聽過(guò)的,好聽,可沒(méi)有中年人哼得那樣悲愴,那樣憂郁,沒(méi)有那么多咳嗽聲,在連接,過(guò)渡。我估摸著這位中年人是個(gè)為愛情而憂傷的人,他在家里剛和妻子吵了架,憤怒地抓起一把傘,甩門而出。溶在這秋風(fēng)秋雨中,或許也是一種解脫吧,我想,愛情總是會(huì)變色的,春天的感覺(jué)怎么能持續(xù)到秋天呢?秋天是明凈的,平和的,一種清朗朗的升華的平凡,一種空明的包容和清晰看透,誰(shuí)說(shuō)不是呢?既然來(lái)到了秋天,一切都看開點(diǎn),一切釋然。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇十九

本站:深圳是一個(gè)大城市,在這個(gè)發(fā)達(dá)的城市,有著各種各樣的人,下面我們來(lái)看看這篇《深圳印象》。

妹妹手舞足蹈興奮地說(shuō):“姐姐,我們快降落了。”我從書本里抬起頭,往外一看,天很藍(lán),云很白。我們離地面越來(lái)越近了,過(guò)了一會(huì)兒,“嘭”的一聲,隨著飛機(jī)起落架著陸地面的聲音,我們安全到達(dá)深圳寶安機(jī)場(chǎng)。

我走出機(jī)艙,哇,寶安機(jī)場(chǎng)好大呀!我們從下飛機(jī)到提取行李處整整走了25分鐘。我們一邊走,一邊透過(guò)五顏六色的玻璃看到外面各種各樣的飛機(jī),這些五彩斑斕的玻璃給機(jī)場(chǎng)增添了一份色彩。在行李提取處,墻上有花草精心裝扮的生肖狗模型,體現(xiàn)出了濃濃的春節(jié)氣氛。

提取行李后,我們準(zhǔn)備打車去賓館,爸爸媽媽研究了百度地圖,發(fā)現(xiàn)從機(jī)場(chǎng)可以乘坐地鐵去賓館。深圳的地鐵和杭州的地鐵大不相同。深圳地鐵已經(jīng)完全形成網(wǎng)狀分布,從機(jī)場(chǎng)到賓館都有地鐵直達(dá),媽媽直呼:“太好了,這下可就方便了,不用擔(dān)心打不到車了。”

爸爸媽媽帶我們走進(jìn)地鐵站,一看規(guī)定,深圳只能使用現(xiàn)金購(gòu)買地鐵票,他們兩個(gè)人在錢包里翻了半天,才找到一張20元的現(xiàn)金,但是自動(dòng)購(gòu)票機(jī)只能使用10元的紙幣或者是1元的硬幣,其他金額的紙幣或者硬幣都不能使用,爸爸就拿著20元紙幣向其他乘客去兌換10元紙幣,找到第三位乘客,終于給我們兌換了兩張10元紙幣,我們這才順利買到地鐵票。

我心里暗暗想:乘坐深圳地鐵比杭州地鐵可麻煩多了。我回想我在杭州乘坐地鐵時(shí),只需用媽媽的銀聯(lián)卡或者手機(jī)在進(jìn)站處機(jī)器上“滴”的一刷,就可以進(jìn)站了,在到站的出站處刷卡或者刷手機(jī),票費(fèi)自動(dòng)扣款了,沒(méi)有用現(xiàn)金購(gòu)票這么麻煩的過(guò)程。正在我回想發(fā)呆時(shí)候,媽媽喊一聲:“潘潘,地鐵到站了,快上車吧。”我跟著媽媽上車后,我發(fā)現(xiàn)車廂特別寬,一節(jié)車廂可以容納下30多人。我站在里面,一點(diǎn)也不擠。媽媽告訴我,北上廣深是中國(guó)的一線城市,人口居住密度大,地鐵流通人數(shù)多,所以需要車廂大一些,這樣才能容納更多的乘客。我感覺(jué)在兩個(gè)城市坐地鐵最大的區(qū)別在于:杭州移動(dòng)快捷支付的便捷程度,遠(yuǎn)勝于深圳。

作者:句潘訸。

小學(xué)生印象(通用21篇)篇二十

歡迎大家來(lái)到位于安徽地區(qū)的黃山。今天由我和大家一起在黃山開始我們的探美之旅。首先,我先向大家講講黃山的歷史吧。黃山東起績(jī)溪縣的大鄣山,西至黟縣的羊棧嶺,北起太平湖,南臨徽州山區(qū)。1985年入選國(guó)家十大風(fēng)景名勝。好了,現(xiàn)在我們開始登山吧。

大家可以一邊登山一邊欣賞風(fēng)景。看,玉屏左側(cè),懸崖峭壁旁長(zhǎng)著一棵松樹。你們說(shuō),這是什么松呢?對(duì)了,就是在黃山有八百樹齡的迎客松了。它一側(cè)枝丫伸出,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。游客們,再放眼看看其他松樹,它們大多在懸崖峭壁邊上縱橫堆疊,形成各種奇妙的形狀。那滿山遍野的松樹,把黃山裝點(diǎn)得妙不可言。難怪古人說(shuō):“黃山之美始于松。”

大家再看看那茫茫的云海,大家一定想知道它是怎樣形成的吧?原來(lái),是因?yàn)辄S山山高谷低,林木茂盛,日照時(shí)間短,所以水分不容易蒸發(fā),霧氣多。

請(qǐng)大家轉(zhuǎn)移下視線,我們開始下山了。大家一定腰酸背痛腿抽筋了吧?現(xiàn)在,我們來(lái)體驗(yàn)黃山最后一絕——溫泉吧。溫泉的水常年保持在42℃,既可淋浴,又可飲用。大家可以先把衣服放在石頭上,然后進(jìn)溫泉池泡一小時(shí)。一小時(shí)后,我在溫泉池口等大家。

好了,今天的探美之旅到此結(jié)束,歡迎大家下次再來(lái)!

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小學(xué)生印象(通用21篇)篇二十一

望眼秋天,田地間那幾只麻雀歡跳的身影,一路引著我的目光,飛向明晰而蒼茫的天空。天空下,層巒疊嶂的山峰,茂密的樹林。

秋,是五谷豐登、碩果累累的季節(jié),是豐收加喜悅的季節(jié)。看,千百條水渠,像玉帶一樣,把一望無(wú)際的田地,劃成棋盤似的整齊方塊。高粱高高的稈子,大大的葉子,飽滿的穗子。站在遠(yuǎn)處望去,好似一片紅色的海洋,在陽(yáng)光下,顯得格外的耀眼,鮮紅的穗子隨風(fēng)飄動(dòng),就像波濤起伏的海面。那沉甸甸的稻穗,微風(fēng)吹過(guò),好似金黃色的波浪。一朵朵棉花裂開嘴,怒放綻開,紅色的棉花葉子,已經(jīng)飄落一大半。密密的棉花,被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片銀海雪原,又像那雪白的珍珠。田間小徑旁長(zhǎng)滿著小野菊,黃色的,一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒露,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇繽紛的世界。

秋,是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn),是詩(shī),是畫,是彩云,是流霞,令天地廣闊,使人神清氣爽,處處顯示出成熟的魅力。秋高氣爽,秋日的天空份外深遠(yuǎn)。秋天的云,淡淡的,悠然自在,盡力地爬升在天空,追尋著那份高,那份藍(lán),那份靜。

秋天,這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠,吹瘦了山清水秀,吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

秋,我有好多好多的話要向你傾訴,無(wú)奈“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”

告別夏日的炎熱,十月的腳步也緊緊的跟隨九月的消逝。十月,讓我難忘。雖然它還未打開腳步去開始它的又一征程。金秋十月,大地上一片忙碌的景象,透漏出了秋天的氣息。

秋,一個(gè)凄涼而又喜慶的字眼,在我眼前冒出來(lái)。秋,是大自然喜慶而又忙碌的季節(jié),讓我們帶著愉悅的心情去大自然尋找秋意吧!

邁開新的腳步,走進(jìn)了一家農(nóng)田,麥子黃的如一大地金子一樣,農(nóng)民們正在為大地“理發(fā)”呢?看,那一群群擺著“人”字形的“演員”們正在奔赴南方,為南方的人們獻(xiàn)上了秋的第一豪禮。

稻子黃了,大雁往南方去了,這代表著秋仙子的來(lái)臨,他向大地播撒了豐收的禮物,卻讓自己悄悄的隱身了,仿佛它看見了什么。

葉,一片接一片的往下落,草地上鋪滿了金黃色的地毯,樹葉,樹葉落了,這是每一棵樹在秋天必須做的事。它們悄悄的卸下了夏天的禮服,卻又悄悄的穿上了秋天的晚禮服,它們要參加“秋天的歡迎舞會(huì)”而悄悄的化上了淡淡的秋紗!

帶著快樂(lè)的腳步,繼續(xù)向前去尋找秋意,看,那山上的一排松樹,給人以堅(jiān)毅、鋼強(qiáng)的英勇氣魄,它屹立在山崗,像一排排的戰(zhàn)士一樣,保守家園。看!在山的半山腰處,有一個(gè)自然形成的“國(guó)旗”,走近一看,哦!是一排排楓葉樹,它們都穿著秋的嫁衣,要去和喜慶、美麗一起歡喜。

看,一場(chǎng)場(chǎng)秋的洗禮,一個(gè)個(gè)美麗的秋景,在金秋十月的影子里散發(fā)著濃濃的秋意。秋意正濃,找不到像這樣美麗的風(fēng)景!

秋之印象。

歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,我的腳步又踏入秋的領(lǐng)域。

清晨,秋的使者就靜靜地降臨到了人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升,云清霧散之時(shí),朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn),大地間赫然是一片輝煌的金黃!

一夜之間,稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺眼,黃的耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣,金黃色的稻浪一浪高過(guò)一浪,不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。

花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多,在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō),此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)。看吧,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的如火似露,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊放佛要把它的所有生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái)獻(xiàn)給金黃的秋天。

樹林里正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都有香氣撲鼻的果子,一片金燦燦的,像云,如霞。

冬雖清潔而過(guò)于寒冷;

春雖朗艷而過(guò)于妖嬈;

夏雖奔放而過(guò)于炎熱;

秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人以希望的……。

沒(méi)有春的生機(jī),卻有春的和煦;去掉夏的炎熱,保留夏的翠綠;不要冬的嚴(yán)寒,只取冬的涼意――這里的秋天,一直給我這樣的印象。

都說(shuō)秋是收獲的季節(jié),但對(duì)于我們這些“五谷不分”的人來(lái)說(shuō),秋天不是一顆香甜的果實(shí),而是一幅美麗的畫。在這幅畫里,有高高的`天空、絢麗的陽(yáng)光、稀稀朗朗的樹、安靜的房屋。房屋旁寬廣的空地上,燃燒樹葉而產(chǎn)生的煙,飄得輕輕裊裊。更有相依相偎的有情人,在樹下悠閑地散著步――我喜歡秋天,它給我一種悠閑、恬靜的感覺(jué)。

那年的秋天天氣多變,印象里,有陽(yáng)光燦爛的早晨,有風(fēng)起侵衣的午后,更有陰雨綿綿的傍晚。不過(guò),那時(shí)的我,并無(wú)心記掛天氣,有他的日子,盡管下著雨,也覺(jué)得萬(wàn)物都透著喜意。于是,在秋光明媚的中午相約吃飯,在涼風(fēng)絲絲的午后一起登山,在陰雨不斷的傍晚漫步海灣,我居然也收獲了――我收獲了無(wú)數(shù)的回憶。說(shuō)到回憶,這可不是一個(gè)好東西。當(dāng)你又遭遇一樣的天氣,那空氣中散發(fā)出來(lái)的熟悉,總要惹你去踏往事的痕跡。我深知這樣做的端弊,想制止,卻又無(wú)法、無(wú)力。

秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是印象,是回憶,是信仰,是同伴,更是未來(lái)……。

秋之印象。

走過(guò)了純凈的冬季,明麗的春季個(gè)火熱的夏季之后,我的腳步又踏入了入秋的領(lǐng)域。

清晨,秋的使者靜靜地降臨到人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑著手中的彩筆。當(dāng)旭日東升,云清霧散之時(shí),朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn),大地居然呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃色!

在秋季,的確很難尋到春季那樣繁多的花兒品種。然而只要秋菊怒放,整個(gè)秋季就不會(huì)寂寞。看,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的熱情似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并發(fā)出來(lái),先給金黃的秋天!

秋季,正是樹林里熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果子,使人垂延欲滴,忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。

印象秋天。

秋天是豐收的季節(jié),也是個(gè)歡聲笑語(yǔ)、秋高氣爽的季節(jié)。讓我們一起走進(jìn)秋,走進(jìn)這美麗的季節(jié)。

秋天的小區(qū)像變了一個(gè)樣,金燦燦的桂花在秋風(fēng)中飄蕩,就像一團(tuán)團(tuán)金色的球兒搖來(lái)?yè)u去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股股濃郁的香味,芬芳迷人。走近一看,桂花有五片花瓣,捧在手上聞著它的香味,沁人心脾,心曠神怡。我趕緊跑到樓上拿來(lái)一個(gè)鐵盒,恨不得把所有的桂花都摘到盒子里去。一下午我就和小朋友歡聲笑語(yǔ)地摘著桂花,準(zhǔn)備拿回家,讓媽媽給我做最愛吃的桂花圓子和桂花糕呢!

秋天紅紅的石榴也不甘示弱,紅的似火,好像在和桂花仙子比美。石榴不僅好看,而且好吃。它的水分很多,只要你用手按一下果粒,水分就會(huì)一涌而出,你看它的水分多吧!

秋高氣爽的日子也是個(gè)適合旅游的季節(jié),比如爬上,只要你爬熱了,涼爽的秋風(fēng)會(huì)給你送來(lái)清涼。爬到山頂,看山腳下楓葉鋪成的一條條道路,聽著小鳥的歌唱,覺(jué)得很愜意。釣魚也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)湖面,讓你煩躁而又悶熱的心情,馬上變成愉快而又輕松的。秋天旅游能調(diào)節(jié)心情,送來(lái)涼爽。去旅游一定要選秋天哦!

秋天干什么都好,摘桂花可以聞聞花香,嘗嘗桂花的味道;秋天的水果很豐盛,有石榴、柿子、橘子……為人們提供了豐富的維c;秋天更適合旅游,旅游可以帶給你新奇、快樂(lè)、放松的感覺(jué)。秋天這么美、這么好,我們必須珍惜它、享受它。

秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過(guò)了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來(lái),有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。

秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來(lái)了,沒(méi)提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹?lái)改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺(jué)。

記得妹妹一家離開這兒的時(shí)候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)想起我的妹妹,給她一聲親切的問(wèn)候。秋天,帶著落葉的聲音來(lái)了,也帶著流水的聲音走了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會(huì)收獲。現(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子,等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。

九月來(lái)了,秋天也就來(lái)了。自從第一片黃葉從樹梢落下,大家就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。

九月來(lái)了,十一月的秋菊盛開還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),好似只要再做一次夢(mèng)就來(lái)了。

楓葉好似給自己搽上了紅胭脂,顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士,依然舒展著它那艷綠的枝葉。

老榆樹陰郁地站著,把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下,無(wú)情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

一場(chǎng)緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥,枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野,現(xiàn)在也精神不起來(lái)了。一行行大雁向南飛去,西山被夕陽(yáng)映照出清晰的輪廓。天顯得更高了,地顯得越發(fā)遼闊了。

白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

這就是秋天留給我的印象。

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班主任工作總結(jié)可以幫助班主任增強(qiáng)自身的負(fù)責(zé)感和責(zé)任感,更好地推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文精選,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
發(fā)言稿需要事先準(zhǔn)備好,包括內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì),這樣才能在演講時(shí)更加流暢自信。這些范文包含了不同領(lǐng)域的知識(shí)和思考,希望能夠幫助你拓寬思路和視野。江蘇xx工程有限公司
工作心得體會(huì)是我們對(duì)工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的深入思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。成長(zhǎng)是一種力量。小草因?yàn)橛辛诉@
心得體會(huì)可以是文字記錄,也可以是口頭表達(dá),通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力、表達(dá)能力以及社交能力。幼兒園大班的總結(jié)范文體現(xiàn)了孩子們?cè)诒磉_(dá)情感、運(yùn)動(dòng)能力和創(chuàng)意思維等方面的突出表現(xiàn),讓人感嘆
租賃合同是租賃關(guān)系中非常重要的一份文件,它規(guī)范了雙方在租賃過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。以下是由專業(yè)律師起草的一份租賃合同樣本,請(qǐng)大家參考。甲方:乙方:甲、乙雙方于20
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以及時(shí)反思自己的工作表現(xiàn),并找到提升之處。閱讀這些范文后,我們可以對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)估,從中找到可以改進(jìn)的地方。在這一學(xué)期里,我們xx班
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方需充分了解各自的權(quán)利和責(zé)任。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對(duì)您有所幫助。乙方(承租人):______身份證號(hào):__
辭職報(bào)告是規(guī)范離職流程的一種文書,具有一定的法律效力和約束力。這里有一些來(lái)自成功人士的辭職報(bào)告范文,希望可以為你的辭職報(bào)告提供一些思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
規(guī)章制度的修訂需要及時(shí)跟進(jìn)組織的變化,以適應(yīng)不同階段的發(fā)展需求。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。一、校外車輛未經(jīng)允許不
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我去過(guò)方城的許多著名景點(diǎn),如
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開始注重
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒
大班教案是指為大班幼兒制定的一份教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,旨在提高教師的教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)研讀這些大班教案范文,教師可以了解到不同教學(xué)主題和教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備良好的教學(xué)理念和教學(xué)方法,以便更好地指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范文能
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期天,我和媽媽去集市買菜,還沒(méi)進(jìn)大門,
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。我的媽媽是一位普通的營(yíng)業(yè)員,一
中班教案可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教材資源,但也要結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望可以給大家提供一些參考。1、發(fā)現(xiàn)故事中
在租賃合同中,租賃人將租賃物轉(zhuǎn)交給承租人使用,承租人需要按約定時(shí)間和方式支付租金。接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┳赓U合同示范,希望對(duì)大家有所幫助。甲方(簽字)乙方(簽
中班教案是為中班幼兒編寫的一種教學(xué)計(jì)劃,可以幫助幼兒園教師有序地開展教學(xué)工作。高質(zhì)量的中班教案范文對(duì)于教師的教學(xué)指導(dǎo)有很大的幫助。1、通過(guò)聽和看感受夏天。(情感
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行靈活調(diào)整。小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對(duì)上級(jí)評(píng)估和認(rèn)可的重要依據(jù)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作思路和
計(jì)劃書還需要有具體的實(shí)施步驟和相應(yīng)的評(píng)估指標(biāo),以便于后續(xù)的跟蹤和評(píng)估。下面是一些計(jì)劃書的實(shí)例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),供大家參考參考。三、主持人:陸珂、王涵永
幼兒園大班的評(píng)估方式主要是觀察記錄、展示成果和綜合評(píng)價(jià),注重發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性特點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園大班總結(jié)范文。
夢(mèng)想是人生的航向燈,指引著我們前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)。下列是成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)分享,或許能為你在追逐夢(mèng)想的路上提供一些借鑒。兒子告訴他她去了地獄,就算找到她
辭職信是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié),我們可以在信中回顧自己在職期間的成長(zhǎng)和收獲。小編為大家整理了一些常見的辭職信模板,希望對(duì)大家有所幫助:尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在這段時(shí)間
安全教案是為了教育人們有關(guān)安全知識(shí)和技能的一種書面材料。以下是一些安全教案的具體教學(xué)步驟和方法,供大家參考和借鑒。“安全第一”、“安全無(wú)小事”,為了使學(xué)生能過(guò)上
中班教案的評(píng)估是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的檢查和評(píng)價(jià),幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法。請(qǐng)大家看一下以下中班教案的實(shí)施方案,相信會(huì)給大家的教學(xué)帶來(lái)一些新思路。
策劃方案是組織工作的重要環(huán)節(jié),能夠有效地指導(dǎo)和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的策劃方案案例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。銀湖公園是我最喜歡的地方,因?yàn)?/div>
寒假計(jì)劃有助于提升自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。以下是小編為大家搜集的一些寒假計(jì)劃參考,供大家選擇和借鑒。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列講話精神“
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。市人社局黨組召開會(huì)議,原原本本全
綜合實(shí)踐活動(dòng)包括實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力。以下是小編為大家整理的一些綜合實(shí)踐成功案例,希望能給大家提供一些參考和
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。誰(shuí)的兒時(shí)沒(méi)做過(guò)傻事呢?我做的傻事說(shuō)
無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部的會(huì)議活動(dòng),還是社團(tuán)組織的文娛活動(dòng),都需要進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)策劃。活動(dòng)策劃需要細(xì)致思考和周密規(guī)劃,以下是一些經(jīng)驗(yàn)和建議。本次活動(dòng)主要依托“云上施秉”主
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。秋天的美是成熟的,他不像春天一樣害羞,不像夏天
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些典型的范文供大家參考。會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。周六,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),給家里
講話稿的準(zhǔn)備和撰寫過(guò)程可以幫助我們更加充分地準(zhǔn)備話題所需要的背景知識(shí)和相關(guān)資料。通過(guò)閱讀一些經(jīng)典講話稿范文,可以提升自己的寫作技巧和演講能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。樹的幸福,在于以
讀后感可以是一種對(duì)書籍內(nèi)容的賞析和解讀,它可以幫助我們更好地理解和欣賞作者的思想和藝術(shù)表達(dá)方式,同時(shí)也可以提升我們的審美能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。深夜,獨(dú)走,人煙寂寥,冷清的
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的穿新衣的時(shí)刻,人們會(huì)換上新衣,以表示新的一年的新氣象。現(xiàn)在,小編將為大家呈現(xiàn)一些春節(jié)總結(jié)范文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞吧。今天,我與爸爸媽媽高
在寫檢討書之前,我們應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深入的反思,找出問(wèn)題的根源。看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生寫的檢討書,或許可以從中找到一些值得學(xué)習(xí)的地方。尊敬的xxx:我在午
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)的感悟和理解的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
經(jīng)過(guò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略。接下來(lái),小編將分享一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。精心編寫教學(xué)工作計(jì)劃,助力學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。1.學(xué)習(xí)歌曲,掌握歌曲的
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里回顧和總結(jié)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活,對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步和不足進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要工作。通過(guò)閱讀年終總結(jié)樣本,不僅可以汲取經(jīng)驗(yàn),還能
讀后感不僅是表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式,還是自省和思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地審視自己的思維和觀念。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。《昆蟲記》里有一
導(dǎo)游詞需要具備生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力,以吸引游客的注意力。導(dǎo)游詞的撰寫需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是小編為大家整理的一些導(dǎo)游詞范文,希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。這些活動(dòng)方案范文包括了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),供大家選擇和借鑒。在春節(jié)促銷期間,為避免信息傳遞的多頭、無(wú)序
寫總結(jié)要注重條理性和邏輯性,可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系等方式組織思路。這些總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言和詳實(shí)的事例,展示了作者的思考和成果。縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視把活動(dòng)
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)的計(jì)劃。它可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向和方法
寫月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和所面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2011年上半年,在總行的正
發(fā)言稿需要適應(yīng)不同的演講場(chǎng)合,因此在撰寫時(shí)要考慮聽眾的背景和需求。與范文相結(jié)合,可以進(jìn)行模仿和仿寫,以提升自己的發(fā)言稿寫作能力。同學(xué)們:俗話說(shuō),正月里都是年,今
畢業(yè)論文是在大學(xué)生即將畢業(yè)時(shí),對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與展示的一種學(xué)術(shù)論文,它是一項(xiàng)重要的畢業(yè)要求,也是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種考核方式。請(qǐng)大家認(rèn)真分析
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向雇主展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要途徑,通過(guò)簡(jiǎn)歷,雇主可以更好地評(píng)估求職者的能力和潛力。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計(jì)劃需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。小編為大家提供了一些詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。在觀察想象的同時(shí),
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,花香幽幽,垂柳
黨員自我鑒定可以激勵(lì)黨員更加勤奮工作、積極進(jìn)取,為黨組織爭(zhēng)光添彩。以下是一些黨員自我鑒定的經(jīng)典范文,從中可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。xx同志參加中共中央黨校函
演講稿是一種特殊的書面材料,它可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感。以下是一些成功的演講稿范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫作能力。老師們、同學(xué)們:大家下午好!今
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以深入分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的思路
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。今天是我家的“勞動(dòng)日”,我清
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。在我的許許多多的記
一份合理的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師如何通過(guò)資源整合和合作學(xué)習(xí)提高教學(xué)效
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一個(gè)展現(xiàn)友誼和合作的時(shí)刻,同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ喙膭?lì),互相幫助,營(yíng)造了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。如果你對(duì)怎樣寫一篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或
在工作過(guò)程中及時(shí)做好匯報(bào)可以增加團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作與溝通,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望對(duì)大家編寫工作匯報(bào)有所啟發(fā)。20xx年是不平凡的一
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦般的箭,以迅雷
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。——讀《中國(guó)共產(chǎn)黨
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的所見所聞、所感所想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我最熟悉的依然是船員的工作,而作
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。隨著越來(lái)越急促的呼吸聲,我
寫作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。首先,學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的
競(jìng)聘是一種向雇主或招聘委員會(huì)證明自己適合特定職位的方式。以下是一些競(jìng)聘中常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所警示。尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:上午好!首先,非
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫過(guò)程可以鍛煉我們的觀察能力、分析能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以促使我們
優(yōu)秀學(xué)生具有良好的時(shí)間管理能力,能夠高效地安排學(xué)習(xí)和生活。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的獨(dú)特見解和心得體會(huì)。(2)根據(jù)中學(xué)生價(jià)值取向特點(diǎn)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
日記可以幫助我們記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,成為我們?nèi)松袑氋F的回憶。現(xiàn)在,讓我們看一看一位文學(xué)大師的日記,從中感受他的思考和表達(dá)的藝術(shù)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提供教學(xué)服務(wù)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。掌握一份好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。
年度是個(gè)展望未來(lái)的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。在下面的范文中,大家可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的年度總結(jié),可以從中借鑒一些寫作的技巧和表達(dá)的方式。
畢業(yè)生在校期間經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)和困難,可以通過(guò)總結(jié)來(lái)汲取教訓(xùn),為未來(lái)的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。以下是一些名人對(duì)畢業(yè)生的勉勵(lì)和祝福語(yǔ),希望能給大家?guī)?lái)正能量。求職意向(___
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的“敲門磚”,它能夠吸引面試官對(duì)我們的關(guān)注和興趣。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),每個(gè)人的情況和需要都不盡相同,但是可以通過(guò)閱讀以下范文來(lái)獲取一些有關(guān)基本
檢討書應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。一天上午,五歲的小寶和爸爸上街玩。突然,有
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。不知不覺(jué)期末也悄悄來(lái)到我們的
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。精心編制的活動(dòng)方案范文可以給你帶來(lái)全新的創(chuàng)意和思路。我村黨總支在推行*員承諾制
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。梅雨指的是從我國(guó)江淮流域一直到日本南
通過(guò)寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在一個(gè)美麗的小村莊里,住著一位苗族老奶奶,她的兒
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