在寫作過程中，我們需要注重語言的表達和句子的結構，使作文更加生動和有力。接下來是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。

小學二年級克隆范文（21篇）篇一

假如我是個克隆專家，那我一定是個幸福(姓符)的克隆專家。

我姓符，是一代一代傳下來的;我幸福，是爸爸媽媽給我的，他們疼我、愛我，讓我無比幸福。但我不愿獨占它，我要把它進行克隆，克隆出許許多多的幸福來。

在童話中，我要把它送給賣火柴的小女孩。這樣，她就可以和自己的奶奶生活在一起，不用冒著嚴寒到處賣火柴了，她能坐在溫暖的大火爐前，一邊吃著香噴噴的烤鵝，一邊看著那又大又美的圣誕樹，享受大年夜的溫馨。

在現實生活中，我要把它送給災區的兒童。讓他們能吃到香噴噴的大米飯，穿上溫暖的衣服，能有一個溫暖的`家。不但這樣，還有堆積成山的書等著他們，這樣，就可以滿足他們讀書的渴望，讓他們像我們一樣，有一個金色的童年。

我還想把幸福送給許許多多的人，但我知道這一切都只是幻想。可我堅信，只要我努力學習，就算不能克隆“幸福”我也會給人們送去幸福的!

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小學二年級克隆范文（21篇）篇二

到了中秋節，又看到了明月，讓我們像圓圓的月亮一樣坐著，仔細品味生命的奧秘，感受生命的真諦。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

在浩瀚的海洋里，不止有鯨魚，也有小魚兒在笑傲風浪；在遼闊的草原上，不止有雄獅，也有梅花鹿在暢通無阻；在蔚藍的天空下，不止有雄鷹，也有小鳥在自由自在的飛翔......

當你看到五星紅旗升起時，為何不想一下革命老前輩歷經了多少磨難？他們拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅了五星紅旗，也正是因為有革命老前輩的存在，才有我們今天的幸福生活。

試問，你是否會羨慕在藍天自由翱翔的雄鷹？是否會想為什么我不可以像雄鷹一樣？我來告訴你答案：因為他們經歷過失敗，它們經歷過的痛楚只有自己才知道。在它們還是雛鷹的時候，它們的爸爸媽媽會讓它們學習飛翔，有多少次的失敗，有多少次的受傷，卻依然堅持不懈的學習著，直到可以搏擊長空。

或許，有人會說：“我也努力過，可是我為什么沒有成功呢？”那是因為你沒有經歷過失敗，沒有經歷過磨難。不經歷風雨怎么見彩虹？只有經歷過磨難的人，才能成長，才能有所成就。

毛毛蟲在樹葉、花朵上，也許會覺得自己絲毫都不起眼，但是，它沒有放棄，它仍頑強不息的生存著，所以，它才會變成美麗的蝴蝶。我們也要像那自強不息的毛毛蟲一樣，最終我們也會成為最美麗的蝴蝶。

只要努力，并且經歷過失敗中的風風雨雨，我必將，破繭成蝶，華麗轉身，那一刻，美如霞！

上一周，我們學校利用下午第一節課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這么大的事，太不值了。

接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!

我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。”

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

今年過年期間大家都知道新型肺炎這種病吧？下面來聽聽我的故事吧。

一天晚上，我們一家看著電視吃著東西，突然一則新聞上說：我國出現了一種新型冠狀病毒肺炎，已有九人確診。我就沒有在乎，心想：不就幾個人而已嘛，離我那么遠，一定有辦法治好的！

剛過了一天后的一個晚上，新聞上又播出說又有幾十個人得了這種肺炎，還有幾人已經失去了生命……但是根據科學家的實驗證明，這是一種細菌，通常都是寄生在野生動物體內，比如：果子貍、老鼠、蝙蝠等。新聞上還說，這種病菌可以通過口鼻，呼吸道，空氣等傳染。我忽然認識到了問題的重要性。我想：看來我以后要小心點才行！

又過了幾天，新聞上說：全國感染人數每天成百成千的上升，讓大家不要出門了，拒絕走親訪友等一切活動，除非購買正常生活必須品。我一聽連出門兒都不能，我還咋出去玩呀？就在這時我才真正認識到了這種病的嚴重性，所以最近我都不能出門了。

年三十的這個晚上，我們一家圍坐在一起看春節聯歡晚會。我對那些小品、相聲都贊嘆不已；那些歌手舞者們真是美麗如花兒。整個春晚都充滿著歡聲笑語。但是每年到凌晨十二點都會放煙花。可是今年大家都聽從國家號召沒有一個人放煙花。

直到今天我們還需戴著口罩才能出去。我真想這次疫情趕快過去，全國人民都好起來！正月初四這天天晴了，媽媽說：天一暖和，病菌都會消失的！我一聽有辦法對付病毒了，頓時露出了久違的笑容。

我在這次疫情戰爭中學到了：以后一定要講衛生，勤洗手，不吃野生動物。在有不良疫情發生的情況下，聽從指揮，不到人群密集的地方去。希望全國人民都生存在健康的環境里，我們也能安心投入學習！

“海上升明月，天涯共此時。”聽到這關于月亮的詩句，使我不得不想起今年美好，愉快的中秋節!

晚上八點種，“榮成月，中華情”中秋節大型晚會正式開始，看著一個個精彩的表演，聽著一首首動聽的歌曲。忽然，不知是那一位主持人說了一句話：“露從今夜白，月是故鄉明!”另一位主持人應到：“獨在異鄉唯異客，每逢佳節倍思親!”聽了這兩句話我的心情就像，軟米粥拌面粉——愁上加愁。想到這里，我就給遠在內蒙古的奶奶打了一個電話，我告訴奶奶榮成就在我們附近，聽到那蒼老奶奶的聲音，我不禁想起小時候在奶奶的農家小院，坐在奶奶腿彎，聽奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以許愿，并可以夢成真的.話，我真希望：我和爸爸媽媽一下子回到內蒙古，與親人一起吃月餅，一起吃團圓飯。

眨眼間，就到了十點半，中秋節晚會也接近尾聲，我不會忘記今年的中秋節，我不會忘記有著奧運會，5、12地震的中秋節，我不會忘記這美好，愉快的中秋節!

第五篇:克隆。

每個事物，都有它的背影，就像自己的影子一樣，有大有小，獨一無二。讓我最感動的是2020年這群最美逆行者的背影。

新的一年來了，以往的新年是繽紛的，是熱鬧的，更是喜悅的……大街小巷張燈結彩、喜氣洋洋，每個角落都有人們的歡聲笑語。

然而，2020年的春節卻迎來了來勢洶洶的“肺炎疫情”，讓這個年過得很不一樣，大街上冷冷清清，昔日車水馬龍的地方人煙稀少，大家被這該死的病毒弄得人心惶惶，就在大家都不敢出門時，有這群人義無反顧地離開家人，踏上病毒始發地武漢，他們明知很危險，但還是為人民安全而戰。沖到一線，不畏艱難，他們就是白衣天使，是抗病毒路上的最美逆行者，我和媽媽每天都會關注疫情的新聞，感染的人越來越多，看著心里很難過，每當看到白衣天使們穿著七層防護服，在密不透風的隔離衣中，持續工作，才完成了一次次的搶救，正是你們爭分奪秒的搶救，才挽救了一個又一個的生命，他們沒有休息時間，因為他們一分鐘都不能怠慢，看到他們的背影，讓我看到了愛的偉大，愛的無疆，不僅僅是對生命的尊重，更是對所有人的一顆大愛之心。

我們雖然幫不了他們什么，但也決不給他們添亂，少出門，勤洗手，多喝水做好個人衛生防護，鼠年讓我看到不一樣的背景，最勇敢的戰士，向你們致敬！

小學二年級克隆范文（21篇）篇三

克隆既能造福于人類，又可能沖擊人們的傳統觀念，它就像是一把雙刃劍。

克隆可以造福人類——克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。克隆可以用來挽救“瀕臨絕種”的動物。克隆對于人類疾病的防治，壽命的延長具有重要意義。

克隆的卻有很多益處。正如《奇妙的克隆》一文中所說，“用自己的細胞克隆成一個胚胎”，將其進行培養，可以“替換自己病變的機關”，解除人的病痛。

不僅如此，克隆技術還可用于即將滅絕的動物，使他們能夠繼續延傳下去而不會導致滅絕，影響整個生物圈。

雖然克隆的好處很多，但任何事物都有兩面性，科隆既然有益處，那么它也會有相應的弊端。

克隆也會給人類帶來災難。比如說“克隆人”，世界人口眾多，“克隆人”的產生會使地球人口增長率達到極點，地球將會出現危機。“克隆人”也可能對社會經濟和道德倫理以及法律法規造成危害。

人們應嚴肅的考慮克隆的技術應用，是克隆技術盡可能地造福于人類。

小學二年級克隆范文（21篇）篇四

假如我是克隆專家，我要克隆優良樹種使繁殖的越來越多。我要讓每個小區，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。讓他們變的更加美麗。現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。假如我是克隆專家，我會克隆出更多的糧食來，讓那些目前還未解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃的飽飽的，不受挨額的痛苦。假如我是克隆專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。假如……現在，只要我們踏踏實實地學好本領，為實現夢想而奮斗！

小學二年級克隆范文（21篇）篇五

假如我是個克隆專家，那我一定是個幸福(姓符)的克隆專家。

我姓符，是一代一代傳下來的;我幸福，是爸爸媽媽給我的，他們疼我、愛我，讓我無比幸福。但我不愿獨占它，我要把它進行克隆，克隆出許許多多的幸福來。

在童話中，我要把它送給賣火柴的小女孩。這樣，她就可以和自己的奶奶生活在一起，不用冒著嚴寒到處賣火柴了，她能坐在溫暖的大火爐前，一邊吃著香噴噴的烤鵝，一邊看著那又大又美的圣誕樹，享受大年夜的溫馨。

在現實生活中，我要把它送給災區的兒童。讓他們能吃到香噴噴的大米飯，穿上溫暖的衣服，能有一個溫暖的家。不但這樣，還有堆積成山的書等著他們，這樣，就可以滿足他們讀書的渴望，讓他們像我們一樣，有一個金色的童年。

我還想把幸福送給許許多多的人，但我知道這一切都只是幻想。可我堅信，只要我努力學習，就算不能克隆“幸福”我也會給人們送去幸福的!

小學二年級克隆范文（21篇）篇六

睜開朦朧的雙眼，我的眼前閃爍著刺眼的燈光。我的面前，有的不是母親的微笑，而是一張張激動的好奇的臉。

我——高科技時代的第一個克隆人，擁有著周潤發的臉，成龍的敏捷，牛頓和愛因斯坦的智慧。我的誕生受到了萬人的矚目。看小學生作文，那閃爍的閃光燈就說明了一切。

我已經三歲了大家的安排下我開始了我的學習的里程。每天，我都要識字，背古詩，學英語，學畫畫，學音樂。各國選派的杰出的各類教師是我的導師。在他們的耐心的教育下，我一天天長大。我現在已經會認很多的生字，能用英語個別人對話，能畫出我想畫的東西，彈奏優美的曲子了。雖然有一點辛苦，但做為第一個克隆人，那份想要什么就能擁有什么的幸福是別人所沒有。我每擁有一次小小的成功，都會引起大家的一陣歡呼。大家都是那么地關愛我。我得到這么多人的關注，我真幸福。

我七歲了。短短的幾年我已經學完了中學的全部課程。最近，我的生活安排得比以前更加緊湊了。近來，我開始學習霍金的黑洞理論和各種宇宙知識。每天繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。終于，我生病，這一病就是五個月。這五個月里，我最喜歡做的事是站在病房的窗前，看那個和我一樣大的不知名的孩子和父母在那玩耍。他是那樣的快樂，那樣的自由。而我……每當這時候，我都會難過地落下眼淚。

我已經十二歲了。每天從早上七點我就要開始學習，除了吃飯，我的時間被功課安排得滿滿的。最近，我感到很疲倦，不知道為什么，我一閉上眼睛，滿腦子都是那個孩子的影子。

不知道為什么，近來世界各國都在下雪。可能在為什么而悲哀。

小學二年級克隆范文（21篇）篇七

最近，我這個天才發明家又發明了一個東東，那就是：克隆時代機。

為了體驗一下那些時代的痛苦，我弄了：減肥時代、快速時代、慢速時代、考試時代等

等。誰知，我的厄運也開始了。

其中最讓我吃不消的是減肥時代。因為我本來就很胖，要我減肥，我還不如去死算了！

第一天我就嘗到了減肥時代的厲害。光腰細了五公分不說，吃的老是水果、蔬菜！

這個克隆時代機真煩呀！

小學二年級克隆范文（21篇）篇八

克隆，多么新鮮的詞語。當我在書上看到這個詞語時，不禁想：要是我會克隆，那該多好啊！

假如我會克隆，我先克隆出一大批樹木，將樹木栽種在沙漠里。這樣的話，樹木面積就會不斷擴大，一些沙塵暴危害也不會那么猖狂了。為此，我還會向全國發出倡議，每個星期每個人都要在一片沙漠里至少要栽種三棵樹。由此下去，在不久的將來，我們的祖國一定會變成美麗的大花園。假如我會克隆，我會克隆出一批又一批的珍稀動物，動物們的繁殖有著進一步的發展。此外還要給動物最有利的保障。為此，我還會克隆一大批微生物。那些微生物附在動物的身上，生物們看到的，自動電腦全錄下來了，人們可以觀看錄像。假如我會克隆，我會克隆出水，使地球永遠不會干枯。人、花草樹木、動物們的生活添加了水，不會再為水資源的問題而發愁了。

假如我會克隆，我會克隆出許多對人們有用的東西。我要更加努力地學習，踏踏實實地學好本領。

小學二年級克隆范文（21篇）篇九

我從小就有許多許多幻想，但我更想有另一個我。

幾天以后……

哇，太棒了！我大叫。我發現怎么克隆人的：首先拿兩個試管，在試管里放綠色素，再把要克隆的人的頭發吹到試管里面。

我也照書上所說的去做，我面前出現一個和我一模一樣的人。我：嚇+暈。

幾個月以后，我實在忍無可忍了，我把綠色素毀了。一切又平靜了。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十

現在，科技十分發達。我克隆了一個自己，來為我做事。

清晨，她背著書包為我上學。而我，偷偷吃完早餐溜出去玩。中午，我們倆同時回家吃午飯。晚上，我們倆同時回家吃晚飯。吃完晚飯，她幫我做作業。這樣的日子過得太輕松了！每天都是克隆的我幫我上學、做作業。

可是，克隆的我也給我帶來了煩惱。一天，媽媽削了個蘋果喊我去拿。那時，我正在床上玩著毛絨玩具。于是，我先應了一聲：“好的，媽媽，我馬上來拿！”這時，克隆的我站了起來去拿蘋果，我還以為她是幫我拿的，就繼續趴在床上玩。沒料到，克隆的我竟大口大口地吃著蘋果走進了房間。我火冒三丈：“你怎么自己吃著蘋果？媽媽給我吃的！”只見克隆的我慢聲細語的'說：“小姐，我也叫石可欣。還有，我一天到晚的幫你上學、做作業，難道，你連一個蘋果都不讓我吃？”“你，你……”我理屈詞窮。

我只得連忙打電話給uf博士，對uf博士說：“博士，你趕忙幫我把克隆的我收回去吧！”博士笑著說：你終于讓收了！好吧！”話音剛落，克隆的我立刻消失了。

之后，我好好學習，再也不想這樣的歪主意了。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十一

嗨，大家好!今天，我給你們介紹一種商品，這種商品可以讓一些快要滅絕的動物的數量變得越來越多，也可以讓環境變得很干凈，想了解一下嗎，快來看看吧!

它的名字叫“動物克隆器”。它的形狀是一個很不起眼的長方體，可是就是這個不起眼的長方體，讓這個世界變得越來越美!

我的這個發明顏色是可以隨意、變化的，而且它的大小也是可以變化的。因為有一些體形非常大的動物也在快要滅絕的動物之中，就比如：大象、大白鯊、藍鯨……而且，這個機器的用法也非常簡單，就是讓這個動物進到這個空心的機器中，然后，過一分鐘后打開這個機器的另一邊，那么克隆后的動物就可以從這個機器中走出來。不過，這個機器會因為動物數量太多而停止克隆，也好防止有一些動物的數量太多而帶來的不好的事。

它也可以變成一個機器人。來幫助一些動物找食物，也可以幫助一些生病的動物治病，還可以幫一些動物找食物。

這就是我的發明，你想買嗎?

小學二年級克隆范文（21篇）篇十二

如果我是克隆專家，我要克隆一個地球，再克隆一些人類放到二號地球上看能不能生存如果克隆人成功地生存下去，我將繼續克隆花草樹木房子等等帶到二號地球。

如果我是克隆專家，二號地球成功住人的話，我將克隆許多人類幫忙工作，讓我們的地球發展更快。

如果我是克隆專家，我會克隆出目前最好最發達的太空飛機、ufo之類的高科技的`東西。

如果我是克隆專家，我要讓人類的資源更好。我會克隆水，解決水資源的問題。我會克隆野生動物，讓地球生態平衡。我會克隆……讓世界以及二號地球三號地球等等更美麗，讓世界更加完美。

現在，我就要踏踏實實地學好本領，為實現夢想而努力奮斗！

小學二年級克隆范文（21篇）篇十三

爸爸工作忙，平時都是媽媽一個人帶我。她既要輔導我學習，又要忙著做家務。看到媽媽整天忙得不可開交，我很心疼她。于是我就想，如果能夠克隆一個媽媽那該多好啊！

有了這個克隆媽媽，我的老媽就可以安心輔導我的學習了。至于做飯的事，就由那個克隆媽媽負責吧。

有了這個克隆媽媽，我的快樂也多了起來。以前，家里只有三口人，想玩撲克都是三缺一。以后，我再也不用為這事兒發愁啦。

更重要的是，有了這位克隆媽媽，我將會得到兩份母愛，那我豈不成了天底下最幸福的人？

可是，克隆媽媽也有弊端。比如說我以前經常趁媽媽做飯時偷偷懶，估計以后我就沒機會再偷著玩了。不過，我的學習成績也會蒸蒸日上的。

總的來說，利大于弊，真希望克隆媽媽能快點兒到我身邊。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十四

那該有多好啊！假如我會克隆，我要克隆媽媽，克隆媽媽去上班，真媽媽在家休息，就不會那么勞累。

假如我會克隆，我要克隆出許多小偷把世界核武器都偷光，還世界和平昌盛！假如我會克隆，我要克隆出許許多多大熊貓、東北虎等即將滅絕的動物，到時它們就像小貓小狗一樣普遍了，我們的生活定加豐富多彩。想象一下如果你家養一只大熊貓會是什么樣子！

假如我會克隆，我會克隆許許多多老師，這樣就可以減輕老師的負擔，以免老師由于勞累過度而生病假如我會克隆，我要克隆出許許多多樹木，長在沙漠上，種在是山上，讓大地變成茂密的森林。春天，樹林給大地一片生機勃勃的景象；夏天，大樹可以給人們以蔭涼……當然我不會忘記克隆出另一個我為我排憂解難，我的學習也會不再有煩惱與苦悶。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十五

現在，我懷著思念的心情，看著我姐姐的照片，和她分開了一段時間，我又想她了，在家里，沒人陪我玩，學校里的同學根本不懂得關心照顧，要是我能有兩個姐姐就好了……對！克隆，我興奮地來到姐姐的房間，從她的床上拿起她掉落的一根頭發，快速地跑到我的實驗室，來創造姐姐。

幾年過去了，姐姐慢慢長大，我看到了她可愛的笑臉，又過了幾年，她已成熟了，我已有了科學家的職業，她是我的妹妹了。“姐姐”既聰明又美麗，還很勤學，見此情景，不禁想起少時那個幼稚的我。“姐姐”的年齡在長大，我也在長，她永遠也當不了我的姐姐……我多了一個妹妹，給她取什么名字呢……！“蔡假姐”。

我的“真姐姐”來了，一進家門，她萬分驚訝……。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十六

20xx年，我已經是一名赫赫有名的大科學家了。全世界的人都會運用“克隆技術”，這還是我在20xx年開的一個講座的成果，講座名為“克隆技術講座”，所以全世界的人都會運用“克隆技術”。

一天，我走在路上，忽然有兩個一模一樣的人邊走邊吵，走過來對我說：“大科學家，求您幫我們分辨出哪個是真，哪個是假？”我愣了，問他們說：“我不是讓你們別亂用克隆技術的`嗎？你們怎么又亂用？”他們一起說：“因為今天妻子出差，孩子上學，我家又臟了。我不想干家務，所以用克隆技術克隆出一個‘我’來干家務。沒想到克隆好了，那克隆人說他是真的，所以才來找您大科學家幫忙。”我聽了，也顧不上責怪他們，忙到實驗室拿出我新發明的“基因識別器”和“克隆銷毀器”，知道了哪個是克隆人，再把克隆人銷毀了。

由于我銷毀了第一個克隆人，找我銷毀克隆人的人數增多了，我干得都快暈了。我吃了顆“提神丸”，連夜克隆出幾個“我”，并把他們的細胞改一下，把記憶改成“聽我的話”，所以它們就只會聽我話。我又連夜做出幾個“基因識別器”

很多，但是麻煩也不少。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十七

一天，我在馬路上走著，突然有個奇怪的人向我跑來，一下便把我打暈。醒后，我發現我在一個陌生的地方，這里全是科學家們用的機器。我正要喊有沒有人，突然從旁邊走來一個人。呀！我發現，這個人就是白天把我打暈的`人。我還沒張口，他先說：你好，我是科學家我打算把你當實驗品來完善我的克隆技術。我沒同意。

從那以后哪位科學家在沒有出現過。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十八

如果我會克隆的話，我一定會克隆一只全身綠色、在田野里幫助農名一起捉害蟲的青蛙。

青蛙是益蟲，能吃很多的害蟲，比如說蚊子、蒼蠅等等。一只青蛙每天就能吃掉幾百只害蟲，所以我要把這只青蛙放到田里去，這樣，它就可以幫助農民去捉害蟲了，時間長了，這只克隆青蛙還會生出許多小蝌蚪來，這些蝌蚪長大啦，還會變成更加多的青蛙，這樣年復一年，弄明就不用因為去殺害蟲而去麻煩，這樣他們就不用去放農藥，才也會更新鮮了。

小學二年級克隆范文（21篇）篇十九

假如我能克隆，首先就要克隆我自己。

克隆的他和我長得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩耍……每天早晨，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學。每天放學，我們一起手拉手走出學校，走回家。在學習上，我們互相幫助，有一次，我遇到了一道難題不會解，他就和我一起討論一起做，這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學校里，如果有人忘帶東西了，我們就會互相換著用。

如果我能克隆，那該多好！

小學二年級克隆范文（21篇）篇二十

島的海底下有豐富的資源，可供人們生活好一陣子，多克隆幾個這樣的島就可為國家做貢獻――讓我們國家更厲害，讓其它國家都不敢欺負我們。

假如我會克隆，我要克隆純凈的淡水湖。

我們國家現在的湖水有些不清澈，使人喝的水必須加工才可以喝下去，所以我要克隆純凈的淡水湖，這樣子就不怕那些黑心加工廠往湖里排污水了，我們還可以喝到天然純凈的湖水，不怕污水危及健康了。

小學二年級克隆范文（21篇）篇二十一

頭上懸著一輪21世紀的太陽，枝上掛著一彎21世紀的月亮。每天，我都在想，它們該不是克隆出來的吧？克隆人披著服務人類的.外衣山亮登臺。購物，有微笑的克隆人售貨員為你參謀；住院，有溫柔的克隆護士為你細心呵護；旅游，有嫵媚的克隆導游伴你全程……哪里需要服務，哪里就有克隆人。人類樂此不疲，引以為榮。“你想徹底減輕學習負擔嗎？你想輕松實現理想嗎？克隆學生公司愿意為你提供滿意服務，電話深夜，克隆播音員煽情地播送著透人的廣告。

在六年級的“戰場”上忙碌了一天，累倒在床上的我眼睛突然一亮。一分鐘后，我撥通了電話；一小時后，他們取走我的表皮細胞；一星期后，‘我’被復制出來；一年中，‘我’將為我上崗服務。清晨，‘我’聞雞起讀；夜晚，‘我’伴月而習；作文課上，‘我’尋章摘句，文采斐然，數學課上，“我”條分縷析，推理嚴密……老師們用異樣的眼神望著“我”，當然這有一切的希望。“你怎樣看待克隆技術？克隆人是否進了社會進步？”面試老師問我。啊！那頭頂上的太陽和月亮該不會也是克隆出來吧？一股寒氣透入我的骨可怕的服務！可怕的克隆人！