人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇一

w：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

s：首先離開了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。

s：說起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國(guó)的古詩詞，

w：不管在哪個(gè)朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 s：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神

w：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。

(ppt打到劉禹錫)

s:現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長(zhǎng)笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)

w：動(dòng)聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面請(qǐng)看屈原的故事。

(ppt打到屈原)

s：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。

(xxx朗誦《離騷》)

w：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根據(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。

w：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?(ppt轉(zhuǎn)頁)

s:下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。

(ppt轉(zhuǎn)頁)

s:辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化?請(qǐng)小組討論。

請(qǐng)老師總結(jié)。

w:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。

s：通過資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。

w：是啊。

(進(jìn)相聲)

s：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

w：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

s：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈; w：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

s：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇二

各位同學(xué)：

大家好！

xx集中班同學(xué)論壇《春風(fēng)茶座》已于上周開張。今天我們非常高興地迎來了二位座主——研究生部學(xué)生處的李清泉博士，對(duì)我們進(jìn)行xx論文寫作知識(shí)的輔導(dǎo)。首先有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員為清泉博士獻(xiàn)花。美女、帥哥、鮮花，一幅美麗的畫面，請(qǐng)攝影師準(zhǔn)備好，將這經(jīng)典的一瞬定格為永恒。

明我們將進(jìn)入到xx論文寫作階段，論文寫作是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。只有通過論文，我們才能獲得期盼已久的碩士學(xué)位，戴上夢(mèng)寐以求的碩士帽。同時(shí)，論文寫作也是最困難的環(huán)節(jié)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是不小的壓力和考驗(yàn)。學(xué)生處及班主任急我們所急、想我們所盼，特地安排清泉博士精心備課，為我們進(jìn)行輔導(dǎo)。

清泉博士學(xué)識(shí)淵博，在工程學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、公管理、國(guó)學(xué)都方面都術(shù)有專攻，而且每擔(dān)任xx論文答辯的小組秘書，耳濡目染，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)xx論文寫作技巧、答辯技巧，以及如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、少走彎路有著深切的體會(huì)。今天他將與我們分享這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

我提議，首先讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝學(xué)生處各位老師，學(xué)生處是我們的學(xué)生之家，班主任是我們的貼心人，她精心設(shè)計(jì)了這次講座，并與清泉博士多次就輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行切磋。現(xiàn)在再讓我們以熱烈的掌聲歡迎清泉博士講座。

同學(xué)們熱情的、熱烈的掌聲肯定了這是一場(chǎng)十分精彩、成功的講座。清泉博士從分析歷論文寫作總體情況入手，著重講授了選題技巧（如結(jié)合實(shí)際、范圍得當(dāng)；基礎(chǔ)牢固、資料易得；求新求專、突出特色），然后從及早立題（、善于用學(xué)術(shù)的視角觀察分析問題以及早作積累）等三個(gè)方面給了我們很好的建議，最后又與我們分享了具有深刻哲理的生命歌，這些經(jīng)驗(yàn)之談，使我們無論是從學(xué)術(shù)的層面還是做人的角度都深受啟發(fā)、大有收獲。清泉博士人如其名，不僅長(zhǎng)得帥，而且課講得好，如清清泉水一般，使我們享受到了如切如磋、如琢如磨、如師如友和如沐春風(fēng)、香茗在手的輕松和愉悅，真不愧為學(xué)院的青才俊。在新疆有這樣的說法：不到廣東不知道自己錢少，不到北京不知道自己官小，不到海南不知道自己身體不行，今天我想加一句，不到學(xué)院，不到清泉博士跟前，我們不知道自己沒文化。我想有了今天清泉博士的精心輔導(dǎo)，大家可能感覺xx論文不是那么難了。我還相信，待我們大家都順利通過論文答辯的那一天，我們一定會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生處各位老師與我們開懷暢飲、一醉方休。

最后我提議，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x學(xué)生處各位老師、感謝清泉博士。

xx集中班同學(xué)論壇《春風(fēng)茶座》二次講座到此結(jié)束，謝謝大家。

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇三

親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)

(然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢?相信答案盡在今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

中場(chǎng)：

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

結(jié)束：

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)謝意!謝謝!(禮儀獻(xiàn)花)

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇四

中學(xué)生心理健康知識(shí)講座

時(shí)間：20xx.3.18.下午2:00

地點(diǎn)：大會(huì)議室

主講：區(qū)衛(wèi)生局駱主任、區(qū)精神病院兩位心理健康專家

參會(huì)人員：高一年級(jí)4個(gè)班

主持：周月婷

各位同學(xué)：大家下午好。

本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生。”高中階段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問題等。

本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待心理問題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個(gè)半小時(shí)，專家講座結(jié)束后，有二十分鐘互動(dòng)交流。本次講座過程中，請(qǐng)大家不要喧嘩、不要隨意走動(dòng)、認(rèn)真聽講。謝謝大家的合作。下面有請(qǐng)

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x專家的輔導(dǎo)!

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐

結(jié)束語：

剛才幾位心理健康專家圍繞“中學(xué)生心理健康”這個(gè)話題，作了精彩的報(bào)告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對(duì)中學(xué)生心理健康知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的防護(hù)方法。

再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇五

同志們：

今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師xxx教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!王教授多年來一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)的黨建專家。

先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，xxx教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!

剛才，xxx教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。

更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇六

各位委員、各位同志：

剛才，x主任為我們作了一場(chǎng)十形象生動(dòng)的輔導(dǎo)報(bào)告，所講的內(nèi)容深入淺出，內(nèi)涵深刻，既具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和理論性，也非常切合基層

政協(xié)工作的實(shí)際，為我們進(jìn)一步掌握政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)理論、明確自身崗位職責(zé)提供了很大的幫助。今天的培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目的。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲主任的生動(dòng)演講表示衷心的感謝！

希望全體委員通過這次培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，振奮精神，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更好地履行職能。

一是要更加注重學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)僅是一個(gè)開頭，除此之外，本年度區(qū)政協(xié)專委會(huì)將組織各種形式的知識(shí)講座。每一位政協(xié)委員必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，全面而自覺地提高自身綜合素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任，一種文化追求，一種精神境界。除了要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還要更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容同學(xué)習(xí)貫徹xx市第x次和區(qū)第xx次精神結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識(shí)，提高理論素質(zhì)和履行職能的能力和水平。

二是要積極發(fā)揮作用。在座的各位政協(xié)委員，既是社會(huì)各界的精英，又是社會(huì)各階層的代表人物，肩負(fù)著重要的使命，希望大家既要珍惜榮譽(yù)，也要牢記責(zé)任，不斷增強(qiáng)使命感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，切實(shí)把榮譽(yù)和責(zé)任統(tǒng)一起來，努力將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，把自己融入于全區(qū)工作的大局之中，進(jìn)一步激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，圍繞中心，服務(wù)大局，參政議政，建言獻(xiàn)策，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福發(fā)揮應(yīng)有的作用。

今天的培訓(xùn)講座到此結(jié)束。

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位同事：

大家上午好！

至此金秋送爽，菊花開放，99重陽之際，我們農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院，迎來了來自市衛(wèi)生局醫(yī)政科的，以×××科長(zhǎng)為首的醫(yī)護(hù)專家團(tuán)，在此，我謹(jǐn)代表××農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院黨支部，醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)專家們地到來，表示熱烈歡迎。大家鼓掌！

××市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)，一直以來，非常重視對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的`專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，專門聘請(qǐng)各個(gè)門類，各個(gè)學(xué)科，各個(gè)專業(yè)層次的專家給我們上課，同時(shí)組織醫(yī)療，控感，護(hù)理，急救以及公共衛(wèi)生應(yīng)急演練等等活動(dòng)，極大地促進(jìn)了我市醫(yī)療衛(wèi)生工作的科學(xué)發(fā)展，為提高廣大醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)技術(shù)水平和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，作出了有目共睹的成績(jī)，深受好評(píng)。

我們農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院，近幾年來，是第一次開展這樣的活動(dòng)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院比較，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滴落在了后面。不要緊，我們知恥而后勇，一切都還來得及，期望大家認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，提高自己的水平，同時(shí)，也期望衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)多多給予支持，這樣的活動(dòng)多多益善。

謝謝！

專題講座主持詞 法制講座主持詞篇八

李陽：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

武青山：親愛的老師、同學(xué)們

劉煜佳：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們

合：大家，晚上好!

鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。

林雅燕: 今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。

武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。

李陽：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W校“康橋之光”文藝晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。

劉煜佳：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì) 合：正式開始!

劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠

自己一步步走出來的!

鄢婷：魂?duì)繚h代，繼承悠久的大漢文明。

李陽：夢(mèng)繞唐朝，弘揚(yáng)華美的大唐文化。

林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。

武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國(guó)神采。

劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。

鄢婷：請(qǐng)欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來的舞蹈《重回漢唐》

2、合唱《頌唐詩》

鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹。

武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩篇。

鄢婷：今天，我們的唐詩不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。

武青山：是啊，讓我們一起來用心聆聽幼兒園、小學(xué)部給我們帶來的歌舞《頌唐詩》

3、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

劉煜佳:我站在東海之濱，面對(duì)蒼蒼大海，高聲說：我驕傲，我是中國(guó)人

李陽:我站在巍巍昆侖，面對(duì)茫茫雪原，高聲說：我驕傲，我是中國(guó)人

劉煜佳：我站在世界的每個(gè)角落，面對(duì)不同膚色的地球人，我都要高聲地說：

合：我驕傲，我是中國(guó)人。

李陽：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。

武青山：從民間民俗到陽春白雪，從文人墨客到歷史傳說。

林雅啞：宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會(huì)牛郎。

武青山：接下來請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來的歌伴舞《龍文》。

5、明師宣誓

鄢 婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們。

武青山：說的真好!在這個(gè)美好的夜晚，你們說出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說!接下來，讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!

(領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí)，不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)

1、國(guó)學(xué)誦讀

林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。

鄢婷：《論語》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。

林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。

鄢婷：接下來將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙斫?jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書畫展示。

2、武術(shù)《少年強(qiáng)》

林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓 好男兒頂天立地、壯志凌云。

劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。

林雅燕：接下來請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。

3、歌舞《飛得更高》

鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。：李陽：人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。

鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來的歌舞《飛得更高》。

武青山：青春少年，祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，民族的未來。

鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!

武青山：接下來有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來歌舞《康橋少年》

5、現(xiàn)場(chǎng)：小劉在線(略)

(不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛心、耐心，是每一個(gè)康橋人共同的付出。

1.樂器串燒

林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美

李陽:二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌

林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。

李陽:優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來的樂器串燒!

2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》

林雅燕：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。

武青山：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。

林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語對(duì)白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》 武青山：一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋铩砷L(zhǎng)的快樂!快樂的成長(zhǎng)!

3、魔術(shù)《魔手神彩》

劉煜佳 配合黃偉達(dá) 即興串詞

4、音樂劇《心若在，希望就在》

鄢婷：李老師，有時(shí)我總會(huì)覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。

李陽:每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會(huì)有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。

鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?

李陽:接下來這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的，有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來音樂劇《心若在，希望就在》

5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)

(不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)

1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門和姓名)

2、音樂劇《每朵花都有夢(mèng)》+采訪

鄢婷：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返。

林雅燕：是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。

鄢婷：是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤，點(diǎn)燃我們希望的燈火。

林雅燕：是誰，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢(mèng)》，將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!

3、小學(xué)部手語舞《感謝》

劉煜佳：承接上個(gè)音樂劇后的采訪，即興串詞。

結(jié)束語：

李 陽：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;

劉煜佳：師生同臺(tái)，點(diǎn)亮康橋之光

武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章

鄢 婷：康橋，一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地

林雅燕：康橋，一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)

武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。

劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌

李陽：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

劉煜佳：漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

合：到此圓滿結(jié)束!

鄢婷：祝老師們、父母?jìng)儯眢w健康，工作順利， 合家歡樂!

林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

劉煜佳：謝謝各位來賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!

合：明年再見！