時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇一
2）嚴(yán)格接送制度，根據(jù)園情，做好幼兒安全保衛(wèi)工作（來園時(shí)段配備門外保安）以確保接送時(shí)段的秩序與安全。
3）根據(jù)校舍情況，督促營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格遵守營(yíng)養(yǎng)操作制度，嚴(yán)防餐飲事故發(fā)生。
4）加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，增強(qiáng)工作責(zé)任心，規(guī)范各項(xiàng)操作，每月開展“崗位評(píng)比”，期末評(píng)選“服務(wù)之星”
根據(jù)區(qū)科研三年行動(dòng)計(jì)劃，制定本園科研三年行動(dòng)計(jì)劃，以區(qū)級(jí)課題以“教師日記”和“協(xié)商式早教工作”研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師的行動(dòng)研究，提高教師科研能力，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
1、制定幼兒園科研三年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整科研工作制度，規(guī)范幼兒園的科研工作管理，建立教育教科研保障機(jī)制。幼兒園給予經(jīng)費(fèi)支持，建立教科研的檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)教師參與教科研工作的熱情。
2、科研負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)各課題研究過程中的管理，定期匯報(bào)與溝通；及時(shí)為課題研究提供支持。并逐步使這些工作制度化，以保證科研的順利開展。
1）科研小組成員參與課題的開題與結(jié)題的討論，為課題的結(jié)題與開題提供服務(wù)。
2）通過立項(xiàng)的區(qū)級(jí)課題《以教師日記為載體促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的研究》，與姐妹園一起開展“協(xié)商式早教工作”的研究工作，幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，培養(yǎng)一支教育科研隊(duì)伍骨干。
3）加強(qiáng)科研與教研的有機(jī)結(jié)合，教研提供科研的實(shí)踐空間，科研幫助教研梳理有效經(jīng)驗(yàn)。
4）有效利用并完善幼兒園科研平臺(tái)，鼓勵(lì)并支持教師們積極參與研討，為教師搭建論文評(píng)選、發(fā)表的平臺(tái)，總結(jié)教師自身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，樹立教師的信心。
3、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，組織各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)：利用專家資源，與專家密切聯(lián)系，對(duì)教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，用理念引領(lǐng)實(shí)踐，達(dá)成新安全健康教育的共識(shí)。
大力推進(jìn)家校互動(dòng)實(shí)事項(xiàng)目，密切幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，形成家園互動(dòng)工作機(jī)制，做好幼兒園輻射社區(qū)和與社區(qū)共建工作，形成家園、社區(qū)教育合力。
1、做好新學(xué)期家長(zhǎng)調(diào)研工作，向家長(zhǎng)發(fā)放問卷，了解新學(xué)期本園家長(zhǎng)的實(shí)際需求。
2、根據(jù)時(shí)代發(fā)展及家長(zhǎng)的實(shí)際需求，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺(tái)。
（1）不斷完善學(xué)前教育主頁(yè)，以此為窗口向家長(zhǎng)宣傳幼兒園園本課程實(shí)施以及幼兒園發(fā)展的動(dòng)態(tài)。便于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園現(xiàn)狀。
（2）大力推進(jìn)家校互動(dòng)工作，激勵(lì)教師有效利用此平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通合作。
3、開好新生家長(zhǎng)會(huì)開設(shè)入園專題講座，讓家長(zhǎng)在孩子正式入園之前，對(duì)幼兒園有初步的了解。
4、 建立家長(zhǎng)資源庫(kù)和三級(jí)家委會(huì)責(zé)任制。進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)功能，如參與安全、健康教育教學(xué)——參與活動(dòng)策劃——參與幼兒園管理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合。
5、 建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。聘請(qǐng)資源庫(kù)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)，擔(dān)任幼兒園的“編外老師”，參與指導(dǎo)幼兒園日常活動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
6、 認(rèn)真執(zhí)行信訪工作有關(guān)要求。實(shí)行每月15日為園長(zhǎng)接待日制度，認(rèn)真對(duì)待社會(huì)、家長(zhǎng)的來信、來電、來訪，熱情接待，妥善解決實(shí)際問題，使信訪滿意率達(dá)到100%，并及時(shí)上報(bào)信訪信息。
1、做好0—3歲科學(xué)育兒早教指導(dǎo)點(diǎn)工作，利用社區(qū)資源，做好新一輪0—3歲散居兒童的摸底工作，開展豐富多彩的親子活動(dòng)，提升教師早教指導(dǎo)能力。
2、挖掘、利用社區(qū)和幼兒園現(xiàn)有的資源。與社區(qū)和周邊區(qū)域相關(guān)單位牽手結(jié)對(duì)，開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動(dòng)，拓展教育資源，形成互動(dòng)、合作的新局面，聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。
根據(jù)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃要求，努力完成園所配套設(shè)施，爭(zhēng)取完成達(dá)標(biāo)任務(wù)，營(yíng)造安全、和諧富有健康文化的幼兒園整體環(huán)境。
1、改建幼兒園活動(dòng)室用房，體現(xiàn)幼兒安全、健康發(fā)展、教師快樂工作的人文環(huán)境。
2、增設(shè)多媒體設(shè)施、電腦等設(shè)備，進(jìn)一步改善辦園條件。
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇二
一、 幼兒現(xiàn)狀分析：
我班共有36名幼兒，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣，喜歡動(dòng)手繪畫，有一定的審美能力和欣賞能力的形成，色彩感培養(yǎng)較好，但作品內(nèi)容比較貧乏，個(gè)性化作品較少，基本功的發(fā)展缺乏牢固性，需要加強(qiáng)和重視。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)來開展教研活動(dòng)，在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展，逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 指導(dǎo)思想：
在幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期，我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征，在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍的貫徹下，主要針對(duì)美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力與范例的有機(jī)結(jié)合這個(gè)問題來開展教研工作，解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。
三、 教研課題：《美術(shù)活動(dòng)中如何培養(yǎng)有個(gè)性構(gòu)圖》
四、 教研目標(biāo)：
1、 開展生動(dòng)明快的拼圖式教學(xué)。
在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，畫畫首先應(yīng)該是幼兒意愿的主動(dòng)表現(xiàn)，而不應(yīng)該僅僅是被動(dòng)地接受技能訓(xùn)練。但是，幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個(gè)時(shí)期，教師應(yīng)為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙，讓幼兒進(jìn)行擺放、粘貼，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬咸钛a(bǔ)他們?cè)诒憩F(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術(shù)興趣。
2、在發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的同時(shí)，應(yīng)注意給予適當(dāng)?shù)姆独龑?dǎo)。
在教學(xué)中，應(yīng)注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆独M(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考，也能幫助幼兒?jiǎn)酒鹣胍憩F(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對(duì)范例的模仿，我在準(zhǔn)備教具的過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn)，讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間，適合不同層次幼兒的發(fā)展水平，讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品，從而使每個(gè)幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。
3、 應(yīng)把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。
從教育的角度講，在幼兒尚未達(dá)到一定的成熟程度就要求幼兒進(jìn)行較高的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅是低效的，而且還會(huì)產(chǎn)生很多的負(fù)面效應(yīng)。因此，我在開展活動(dòng)中主要目的應(yīng)放在自我表現(xiàn)的欲望和動(dòng)機(jī)上，以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動(dòng)的想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇三
時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)
具體內(nèi)容
行政事務(wù)：
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。(6月17日前上交)
2.撰寫幼兒評(píng)語并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。
教育教學(xué)：
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)
4.教育學(xué)會(huì)展示課。
5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))
后勤保育：
1.召開期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。
2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級(jí)上交給類總結(jié)。
6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇四
在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺到自己無論在教學(xué)管理、家長(zhǎng)工作還是教育科研都取得了一定的進(jìn)步。作為各方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都很匱乏的我，不能很好的做到真正理論聯(lián)系實(shí)際。因此在接下來的時(shí)間，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的袁老師學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。
3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。
1、帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師傅進(jìn)行交流;
2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。
3、努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。
4、克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。
5、積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對(duì)策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。
6、通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識(shí)，向師傅請(qǐng)教如何將理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到平常的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
7、請(qǐng)師傅進(jìn)教室聽課，多提寶貴意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一個(gè)好的幼兒教師，班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運(yùn)用好的方法，組織好班級(jí)的常規(guī)。讓孩子的在動(dòng)靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。讓幼兒在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識(shí)。耳濡目染，使我認(rèn)識(shí)到：只有老師的勤奮，才能鼓勵(lì)孩子的勤奮;只有教師的言傳身教，才能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，使他們從知之不多走向知之甚多，為他們一生求知、一生服務(wù)于社會(huì)打下基礎(chǔ)。
通過通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到教師做好家長(zhǎng)工作對(duì)一個(gè)老師來說是何等的重要，而贏得家長(zhǎng)的信任、支持與贊譽(yù)又是何等的幸福。家長(zhǎng)工作不是一日、兩日的事情，而是需要長(zhǎng)期的努力，家長(zhǎng)工作的復(fù)雜性，不是單純地對(duì)
家長(zhǎng)熱情，這其中的技巧，我想師傅會(huì)比我懂得更多。多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請(qǐng)教師傅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此我想作為新的教師因該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，吸取精華。
師帶徒的活動(dòng)、師傅的言傳身教，讓我對(duì)做好幼教工作有了切身的感悟：學(xué)無止境。在教學(xué)這條路上，我們才剛剛起步，要向師傅學(xué)的東西還有很多，欠缺的地方在今后要努力提高。如在環(huán)境布置方面(怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特別而有利的環(huán)境，便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí)，每次更換時(shí)能更方便快捷);在教學(xué)機(jī)智方面(怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長(zhǎng)之間的突發(fā)事件)等等。我想我要多看多問多反思，多看相關(guān)方面的文章，多問有經(jīng)驗(yàn)的師傅，多思考工作中的問題，積極把握利用一切為我們創(chuàng)設(shè)的各種互相學(xué)習(xí)交流的活動(dòng)條件，相信我一定會(huì)努力而有所收獲的!
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇五
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以“開發(fā)孩子智力，提高孩子能力，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”為目標(biāo)，牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量、效益。
2、注重實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革。
3、重視職工培訓(xùn)，打造專業(yè)教師隊(duì)伍。
4、促進(jìn)家園共育，形成幼兒教育合力。
5、加強(qiáng)后勤保障，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀園所形象。
（一）重視安全衛(wèi)生保健工作，營(yíng)造平安溫馨園所。
1、安全工作
全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個(gè)家庭的命運(yùn)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。
繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度。凡因教師監(jiān)管不到位出現(xiàn)的重大安全事故，給幼兒園造成負(fù)面影響的班級(jí)及個(gè)人采取一票否定制，除此之外，還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu)、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，對(duì)幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。
各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力，防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。
加強(qiáng)大廳值班教師工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
總而言之，安全知識(shí)天天講（防磕碰、防割傷、防拐騙、會(huì)撥打急救電話、消防電話等）；安全教育課周周上；安全演練每學(xué)期開展兩次。各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予以高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。
2、衛(wèi)生保健工作
不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)3—5周歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。爭(zhēng)取菜品或面點(diǎn)能花樣繁多，提高幼兒飲食質(zhì)量。
不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。
預(yù)防疾病，認(rèn)真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)對(duì)活動(dòng)室、休息室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。凡因教師晨午檢不認(rèn)真，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)而引發(fā)傳染病導(dǎo)致集體停課的班級(jí)除采取一票否決制外，還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
（二）優(yōu)化師資和育人環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量。
1、完善一日常規(guī)要求，力求科學(xué)、合理、可行。組織教職工深入學(xué)習(xí)并實(shí)施《開發(fā)區(qū)幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》，每天檢查各班級(jí)落實(shí)情況，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、加強(qiáng)教科研工作，積極開發(fā)園本課程。教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本年度，我園以區(qū)角建設(shè)為課題，各班主任要制定區(qū)角打造計(jì)劃，帶領(lǐng)配班教師共同“撰寫區(qū)角種類的謀劃思路，區(qū)角材料的使用情況，區(qū)角活動(dòng)的意義與不足，對(duì)區(qū)角活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)想”等等，使區(qū)角建設(shè)的課題研究材料在實(shí)踐中發(fā)展、厚實(shí)。
安排好大小教研活動(dòng)。每學(xué)期一次大教研，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和各級(jí)部主任共同制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)期各級(jí)部教材教的內(nèi)容和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；每?jī)芍芤淮涡〗萄校獙⑿〗萄谢顒?dòng)落到實(shí)處、研出實(shí)效。級(jí)部教研各個(gè)主題具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法研討，和日常教學(xué)活動(dòng)的評(píng)析、反思為主。教研活動(dòng)要注重實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞“問題產(chǎn)生——問題解決——結(jié)果反思”等，在內(nèi)容上形成專題化、系列化。
繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極創(chuàng)設(shè)園本特色，開發(fā)促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程。我園要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。本學(xué)年，我園繼續(xù)教育幼兒識(shí)字、計(jì)算、唱歌、講故事、背誦經(jīng)典等，從而提高幼兒大腦記憶能力，肢體協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力，閱讀理解能力等。
3、提高教師綜合素質(zhì)，打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。
加大師德培訓(xùn)力度，樹立愛崗敬業(yè)、敢為人先的意識(shí)，工作上不等不靠，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，不隨性波動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)服從分配。修煉自身的素養(yǎng)，愛生如子，敬人如親，無愧幼師的稱謂。凡因?yàn)榻處煈B(tài)度惡劣、師德有缺陷而引起家長(zhǎng)不滿并投訴的，若經(jīng)查屬實(shí)，除采取一票否決制外，還要承擔(dān)賠禮道歉、被辭退等責(zé)任。
采取隨機(jī)聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，打造精品課。繼續(xù)開展青年教師技能競(jìng)賽，每名教師要做到“彈唱演、書畫講（演講和講故事）”等樣樣能拾得起放得下。本學(xué)期，我們要新增兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目：普通話和白板字。將“師德過硬、業(yè)務(wù)過硬（業(yè)務(wù)過硬體現(xiàn)在：能上好課、能彈好曲、能唱好歌、能畫好畫、能講好故事、能寫好字、能說好普通話等方面）”的教師選拔為我園的骨干教師。骨干教師優(yōu)先享有外出參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本年度，我園將分批次組織骨干教師到省地市著名幼兒園駐園觀摩學(xué)習(xí)，以此擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見識(shí)，發(fā)展壯大我園的教師隊(duì)伍，打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)。
4、繼續(xù)充實(shí)區(qū)角材料，改進(jìn)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，使區(qū)角成為教學(xué)活動(dòng)的有效補(bǔ)充，為全市區(qū)角活動(dòng)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。
把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目，從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索、可發(fā)展的材料，按主題教育目標(biāo)不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料。通過競(jìng)賽和過程性評(píng)價(jià)等形式促進(jìn)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)不斷成熟，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的區(qū)域活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把興趣愛好的培養(yǎng)滲透到區(qū)域活動(dòng)中，使區(qū)域活動(dòng)不僅能延伸教育活動(dòng)，還可以培養(yǎng)孩子的興趣。
小三班的三名教師要克服種種困難，積極主動(dòng)地想點(diǎn)子，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，自力更生，盡早開辟幾類適合新入園幼兒的區(qū)角，使區(qū)角成為吸引幼兒上學(xué)的一個(gè)輔助工具。
5、繼續(xù)打造園所文化，將樓道文化打造出特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明和地域風(fēng)情，使園內(nèi)的每一個(gè)角落都能教育和吸引幼兒。
（五）舉辦各類活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒能力。
1、以豐富多彩的戶外活動(dòng)為載體，提高幼兒體育技能 ，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在中班級(jí)部和大班級(jí)部增加踢毽子、拍皮球等傳統(tǒng)體育游戲。開展幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和春游活動(dòng)，邀請(qǐng)全部或部分家長(zhǎng)共同參與。
2、做好迎接“六一”兒童節(jié)的準(zhǔn)備，教師和幼兒的節(jié)目要確保質(zhì)量，多姿多彩，健康向上，能最大程度地展示我園教師和幼兒的'風(fēng)采。根據(jù)市局工作要點(diǎn)，六月份有個(gè)繪本劇表演比賽，各級(jí)部注意提前選材、選小演員，提煉編寫臺(tái)詞，備演。
3、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀、講故事、計(jì)算、識(shí)字等展示活動(dòng)。期末以年級(jí)組為單位舉辦一次幼兒文化素養(yǎng)比賽。
4、利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午），對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育、安全教育、習(xí)俗與禮儀教育。
（六）密切家園聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度。
1、組建幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、利用班級(jí)qq群、飛信群、微信群、小黑板、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，不斷規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為。
3、組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)地參與班級(jí)活動(dòng)，向家長(zhǎng)全方位展示幼兒的綜合素質(zhì)。召開家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)征求意見，及時(shí)匯總、上報(bào)家長(zhǎng)提出的意見，幼兒園將在最短時(shí)間內(nèi)出臺(tái)整改措施，力爭(zhēng)做到讓每一名家長(zhǎng)滿意。
（七）規(guī)范幼兒園物資管理工作。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。
2、做好物資征訂審批手續(xù)，讓資金用在刀刃上。
3、每學(xué)期初，如有班級(jí)變動(dòng)，新舊班主任要做好物資交接手續(xù)；學(xué)期末，各班級(jí)要進(jìn)行物資清查，對(duì)毀損的物資要講清原因，對(duì)隱藏不報(bào)者，一旦查出，由該班主任負(fù)責(zé)修繕或賠償。
（八）抓緊抓好計(jì)劃生育工作。
按照計(jì)生部門要求，積極參加有關(guān)計(jì)生工作會(huì)議及活動(dòng)、協(xié)調(diào)解決工作中存在的計(jì)生問題；定期進(jìn)行計(jì)生自查，并做好相關(guān)記錄。對(duì)違反計(jì)劃生育政策的教師實(shí)施一票否決制。
（九）做好貧困幼兒資助工作，為貧困幼兒家庭減輕負(fù)擔(dān)。
教師要摸清每名幼兒的家庭情況，關(guān)注貧困兒童，確保每一個(gè)兒童不因?yàn)樨毨ФW(xué)。我園還對(duì)有兩個(gè)孩子在園學(xué)習(xí)的幼兒家庭實(shí)行保育費(fèi)部分減免制度，為這些家庭減輕一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
（十）做好迎接市級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作和省規(guī)幼兒園的驗(yàn)收工作。
三月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期新生招收工作，完善各班級(jí)幼兒資料，給新生建立成長(zhǎng)檔案。
3、班級(jí)物資清點(diǎn)，清除損壞的櫥、柜、床，對(duì)清查不完全的物資，由各班負(fù)責(zé)修繕。
4、擬定園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、安全和衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班級(jí)新學(xué)期保教計(jì)劃和安全衛(wèi)生教育計(jì)劃。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
6、對(duì)教師進(jìn)行電視白板的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
7、做好疾病預(yù)防工作，嚴(yán)格幼兒洗手制度、方法。
8、區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與督查。
9、構(gòu)思并動(dòng)手打造三樓環(huán)境文化。
10、做好家園聯(lián)系工作。
四月份
1、消防安全演練。教師提前訓(xùn)練幼兒的有關(guān)演練方面的知識(shí)。
2、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。（可以請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒上學(xué)期技能提高成果等）
3、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
4、組織春游。開展社會(huì)性活動(dòng)“我的家鄉(xiāng)美”，讓幼兒了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)感情。
5、組織幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、教師鋼筆字、白板字評(píng)比。
五月份
1、慶“五一”和感恩母親節(jié)幼兒繪畫比賽。
2、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選與觀摩活動(dòng)。
3、組織部分骨干教師到著名幼兒園觀摩學(xué)習(xí)。
4、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動(dòng)。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
六月份
1、慶“六一”演出活動(dòng)，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動(dòng)。
2、防震或防踩踏演練。
3、教師技能競(jìng)賽。
4、幼兒技能測(cè)試。
5、幼兒體能達(dá)標(biāo)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
七月份
1、祝賀“七一”黨的生日。
2、做好畢業(yè)班的離園工作，大班準(zhǔn)備畢業(yè)演出，照畢業(yè)像，召開畢業(yè)典禮，觀摩開發(fā)區(qū)小學(xué)校。
3、教師進(jìn)行工作總結(jié)交流。
4、各部門材料歸檔、總結(jié)工作。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
八月份
幼兒放假。
九月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期收生工作結(jié)束，新入園幼兒編班，完善各班級(jí)幼兒資料。
3、新班級(jí)物資清點(diǎn)，完善固定資產(chǎn)賬。
4、擬定園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、安全和衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班級(jí)新學(xué)期保教計(jì)劃和安全衛(wèi)生教育計(jì)劃，計(jì)劃生育工作計(jì)劃。
5、新學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成教育，優(yōu)化一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。（進(jìn)行常規(guī)隨機(jī)查看）
6、“迎國(guó)慶”歌詠比賽。
十月份
1、安全應(yīng)急演練。
2、早操交流評(píng)比。
3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4、秋游或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月份
1、園級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
2、教師白板字展評(píng)。
3、幼兒技能測(cè)試。
4、安全應(yīng)急演練。
十二月份
1、迎新年活動(dòng)。
2、班級(jí)全員參與，慶新年活動(dòng)，初定“幼兒家庭才藝展示”活動(dòng)。
3、學(xué)期末家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)議。
一月份
1、幼兒期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)
2、教師學(xué)期總結(jié)。
3、教師成長(zhǎng)檔案展評(píng)。
4、年輕教師技能競(jìng)賽。
5、安排好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活。
6、各部門材料歸檔。
二月份
幼兒放假。
幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇六
春天到了，新的學(xué)期開始了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jī)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定以下工作計(jì)劃：
一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。。
１．保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)，要精力集中、精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。 ２．保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
３．保育員要鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
４．保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。
５．保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí)，細(xì)心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理。 ６．平時(shí)多與幼兒溝通，及時(shí)了解他們的一些想法，拉近距離，正確的
予以肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)予以糾正，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長(zhǎng)之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長(zhǎng)。
二、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前，保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對(duì)活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
保育員要協(xié)助老師做好對(duì)體弱幼兒的護(hù)理，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時(shí)接受檢查。