演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇一

今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們在小學(xué)階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了。 我想大家一定和我的心情一樣，此時(shí)，縱有千言萬語也無法表達(dá)我們的心情。在這里，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運(yùn)動會的隆重?zé)崃遥€有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重!¨。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活，我們還要實(shí)踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們在剩余的時(shí)間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，鍛煉能力，為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動感謝為我們付出心血的老師們!

最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：

"老師，謝謝您!"

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇二

敬愛的老師，親的同學(xué)們：

今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥€有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動場上的拼搏身影，然而時(shí)光易逝，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…… 在這里，我們不僅長了身體，也長了

條直線畫到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白

向浩瀚的宇宙。 回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給

我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí) 感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。¨一日為師，終身為父¨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！” 六年時(shí)間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微

笑;今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。 祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績。

最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！”

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們：

你們好！

在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。

從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶??

喜：一般來說，考試成績的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五。回到家，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧＿@些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。

憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進(jìn)入。“這不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。

樂：在體育課上，我們二隊(duì)通過執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯！

酸：今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學(xué)那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因?yàn)槲覜]有帶雨傘。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧！”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚??

六年的小學(xué)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯，記錄滿了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再見，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見，老師，我們不會辜負(fù)您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結(jié)果呢？再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光！

難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會終身難忘。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇四

各位學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！

我是來至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。

其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。

五年級時(shí)，報(bào)紙上“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。

更絕件事，當(dāng)了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。

老師要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！大人的.話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。

我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們;

大家好!

當(dāng)我們還是在幼年時(shí)，滿懷好奇的踏入這個(gè)美麗的校園，我們迎來了陌生的老師，迎來了不同的同學(xué)，迎來了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹。我們感謝孜孜不倦的老師，感謝曾經(jīng)給我們快樂的同學(xué)。從我們第一次踏入校園是迎來的是老師的微笑，迎來的是同學(xué)們的熱情。

在三年中，我從三年級的那個(gè)乳臭未干的一個(gè)小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼見就已經(jīng)成為了六年級的大哥哥，看著眼前的學(xué)弟學(xué)妹們我不經(jīng)想到了小時(shí)后的自己....。看著內(nèi)庭院里的那幾棵美麗的玉蘭樹，勾起了我的那些美好回憶，它們曾經(jīng)伴隨這我的成長，也曾伴隨我一起開心，一起悲傷。它們的每個(gè)年輪，像是一幅幅精彩的連環(huán)畫，它記錄著我們的那些美好的的記憶。

漫步在校園中，聽見同學(xué)們那嘈雜的聲音，聽見他們開心的笑聲，看見他們玩的是多么的開心。記得有次，我們幾個(gè)小學(xué)生在內(nèi)庭院了高興的跑著，跳著，高興著，笑聲也時(shí)常掛在嘴邊，正當(dāng)我們玩的開心是有個(gè)粗心的同學(xué)一不小心摔了一跤了，這時(shí)他還在哇哇大哭時(shí)，就在這時(shí)一雙手扶起了他，并且還在安慰他，這就是我們的老師，是多么的慈祥，多么的溫馨。

我還記得那是個(gè)昏暗的晚上，學(xué)校在舉行家長會。那天學(xué)校里就像是當(dāng)時(shí)昏暗的社會一樣，作業(yè)的等級，老師的大篇演講，家長的批評，都讓我們心驚膽戰(zhàn),當(dāng)媽媽看到我們在作業(yè)本時(shí)，肯定會大吃一驚，完了回到家老媽又要長篇大論了。

啊!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們即將遠(yuǎn)去到別的地方去，我們會永遠(yuǎn)會銘記你們，俗話說；“天下有不散的宴席”在這六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物，等著去迎接新的開始。

再見了，親愛的同學(xué)們，再見了親愛的老師們，再見了親愛的母校。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇六

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：

我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬分榮幸。

其實(shí)，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時(shí)，媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事，當(dāng)了小記者就要不斷采訪，有一次上新聞班，老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪，跟不認(rèn)識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。

老師規(guī)定要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權(quán)威，我只好乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過來個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時(shí)老師走過來問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“什么，怎么一個(gè)都沒，哦那邊有個(gè)人，你快去”。我只好跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現(xiàn)，全靠這二件事，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對象”只有這樣，成功才會降臨我們身邊。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！

當(dāng)我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)時(shí)光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！

六年前，當(dāng)家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長！

快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對學(xué)生的牽掛；無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙。

六年來，也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當(dāng)中，開辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！

六年來，更要感謝我們共同的平臺——xx學(xué)校，這是一個(gè)開放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長，學(xué)校越來越具有文化底蘊(yùn)、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼选⒏窬帧⒇?zé)任心與使命感，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來！

孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運(yùn)動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn)，開啟人生的另一段旅程而已。

孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見不散！

孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以xx為驕傲，明天xx以你為自豪！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇八

各位學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這里演講，我感到萬分榮幸。

其實(shí)，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時(shí)，媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道，于是就想讓我參加，有什么辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事，當(dāng)了小記者就要不斷采訪，有一次上新聞班，老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪，跟不認(rèn)識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可不想做什么出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。

老師規(guī)定要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權(quán)威，我只好乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，忽然過來個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊游蕩，這時(shí)老師走過來問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“什么，怎么一個(gè)都沒，哦那邊有個(gè)人，你快去”。我只好跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現(xiàn)，全靠這二件事，其實(shí)，每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對象”只有這樣，成功才會降臨我們身邊。

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場里，母校的懷抱中。不就，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂的日子，告別歡聲笑語，告別書聲朗朗的課堂，告別最美好的小學(xué)美好生活的回憶。

說起小學(xué)的生活，每個(gè)人都還記憶猶新吧！六年的小學(xué)生活是人生中最美好的回憶，每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動聽的歌曲一般，打動心田。

小學(xué)生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛快穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來，人生為什么這樣短暫。時(shí)間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？

記得學(xué)校曾組織運(yùn)動賽，大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會下這個(gè)決定，明知跑步不是強(qiáng)項(xiàng)，是弱點(diǎn)。卻還是要參加。

隨著一聲開始，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因?yàn)槲覉?jiān)持不久。跑啊跑， 唉，感覺越跑越累。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。

“哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢！好羨慕啊！隨即是第二名、第三名。

“天哪”我居然是最后一個(gè)沖線的。伊咻咻悲哀啊！

小學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨。我多么希望，時(shí)間就停止在這一刻。永遠(yuǎn)停止。就讓著美麗的小學(xué)生活成為最美的回憶吧！

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的歲月道別。“畢業(yè)”這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！

今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，你們將開始一段新的旅程，在中學(xué)你們將面對新的同學(xué)，新的老師；你們將學(xué)到更多更深的知識，明白更多的道理。老師希望你們學(xué)會整理自己的行囊，把六年來的榮譽(yù)和成功深深收藏，把淚水和遺憾統(tǒng)統(tǒng)丟棄，留下微笑和快樂，自信與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己帶上一個(gè)美好的心情，踏上新的征程。因?yàn)闊o論光榮與成功，還是失敗與恥辱都只屬于過去，而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！

風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開。在不經(jīng)意間，同學(xué)們已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別夢幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時(shí)光。六年的小學(xué)時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了

自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

同學(xué)們，你可還記得六年來的每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水；你可還記得在運(yùn)動會上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，播種春天，收獲秋天。

同學(xué)們，你們知道么，六年來，看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時(shí)、看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)、看到你們敢于的承認(rèn)錯誤，勇于面對困難時(shí)，你們的老師，都會從心里感到高興！你們知道么，六年來，看到你們從一個(gè)個(gè)幼稚、懵懂的小不點(diǎn)成長為眼前的這一個(gè)個(gè)青春、陽光的少年時(shí)，老師們更是由衷的感到高興。或許，你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候，你們現(xiàn)在可明白了責(zé)備、批評背后的期待與關(guān)愛。

泰戈?duì)栒f過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！”請記住，老師們期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們。

歲月就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，他會把我們每一個(gè)人悄悄的改變，但留在老師的記憶里的永遠(yuǎn)是你們青春、善良的容顏。

也許我們明天依然會在這里相見，也許我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見，但是同學(xué)們，請記住：老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

最后，請同學(xué)們把握好每一天！祝福你們永遠(yuǎn)快樂！進(jìn)步！

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇十二

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日，我站在那里，代表全體2xxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而歡樂，過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長大了許多許多。

六年的歲月，xx91個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依靠。

六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的多謝你們!

如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。

衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，歡樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師們工作順利，身體健康!

祝愿母校的明天會更好!

同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言：

我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動回報(bào)母校，為母校爭光。

謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿3分鐘 小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿篇十三

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

一晃幾年過去了，學(xué)校更加美麗，教室更加明亮，我的知識也更加豐富。我們即將離開這個(gè)教育了我們多年的學(xué)校，去迎接初中的到來。

入學(xué)時(shí)，我不禁好奇的打量這個(gè)陌生的學(xué)校。第一天上課，我被爸爸領(lǐng)著，站到了三（一）班的門口。聽說這是個(gè)實(shí)驗(yàn)班，不過我可不知道什么是實(shí)驗(yàn)班。有一個(gè)特別的婦女走上了講臺，她之所以特別是因?yàn)槲疑磉呉粋€(gè)同學(xué)馬上把腰桿挺直，她就是我的新老師——廖老師。

在三年級的時(shí)候，我們迎來了第一次軍訓(xùn)。我們帶著一絲好奇，帶著一絲害怕，帶著一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓(xùn)基地的大巴。到了軍訓(xùn)基地，軍訓(xùn)生活很單調(diào)，只是偶爾有放電影、實(shí)踐課和燒烤。出奇的是，我們竟然愛上了這種生活，雖然單調(diào)，但時(shí)間因訓(xùn)練過得很快，飯也因?yàn)轲囸I使我們感到美味。睡覺時(shí)同學(xué)之間不停的打鬧，教官一來就馬上有同學(xué)報(bào)告，玩著和教官作對的游戲。我們那時(shí)快樂的笑聲還時(shí)常在我耳邊回蕩。

四年級時(shí)我們換了一個(gè)老師，老師姓楊，楊老師。她對我們很好，上課時(shí)常講一些課外的知識和笑話。我記得，那時(shí)候?qū)W校每個(gè)星期五都是社團(tuán)活動，每個(gè)人可以參加一個(gè)社團(tuán)。可每個(gè)班都不是人人都上的了社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)只招那幾個(gè)人。可我們班不一樣，老師爭取使得我們每個(gè)人都有了社團(tuán)。

六年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”活動。我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》這首詩。我很緊張，雖然每個(gè)中午都在練，彩排了好幾次，但到了那時(shí)我還是很緊張。最后我們終于十分成功的朗誦成功了。

與同學(xué)們老師相處的一個(gè)個(gè)片段，還在我腦海里回放。再見敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了美麗的學(xué)校。