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有趣的班級(jí)活動(dòng)方案(五篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的班級(jí)活動(dòng)方案篇一

老師先在黑板上畫了一個(gè)胖乎乎的、沒鼻子的豬八戒,讓我們想辦法記住它的位置,然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去畫豬鼻子,看誰畫得最好。

第一個(gè)上去畫的是徐懌晗。她戴上黑眼罩,轉(zhuǎn)了3圈,一小步一小步小心地往前走去,走到黑板前停下,她用手在講桌上摸著什么,向左移了兩步,又向右移了一步,舉起手畫了一個(gè)豬鼻子。豬鼻子的位置落得很好,我暗自為她高興,沒想到她把豬鼻子的兩個(gè)鼻孔畫在了嘴的下面。“哈哈哈……”我們見了,開懷大笑。徐懌晗摘下眼罩一看,也不好意思地笑了。

第二個(gè)是張修齊,他是最有趣的一個(gè)。他戴上黑眼罩轉(zhuǎn)完3圈后,像一個(gè)喝醉酒的醉漢,跌跌撞撞地走著,不時(shí)地撞到兩旁的桌子上。走著走著,他竟走到自己的座位上去了。我們著急地大聲喊:“張修齊,你走到自己的座位上去了,快出來。”張修齊這才摸索著退出來,來到了黑板前。他猶豫了一會(huì)兒才開始畫,卻不小心把豬鼻子畫到了眼睛上。“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”我們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,張修齊疑惑地摘下眼罩,看到自己的“杰作”,忍不住開心地笑了。

終于輪到我了,我戴上眼罩,眼前一片黑暗,轉(zhuǎn)了3圈之后,暈暈乎乎的。我憑著感覺很順利地來到黑板前,定了一下神,畫了一個(gè)豬鼻子。“啪啪啪……”一陣掌聲向我撲來,成功了,成功了!我十分開心。

這次畫豬鼻子游戲真好玩,一轉(zhuǎn)眼就下課了,我們還沒玩盡興呢!

有趣的班級(jí)活動(dòng)方案篇二

文/熊昕煜

今天我去美術(shù)班,一進(jìn)去就上課了,老師跟我們玩一個(gè)游戲,叫《六毛畫鼻記》。

聽到了能玩游戲,我們的歡呼叫聲震耳欲聾。催促老師快點(diǎn)兒開始。

游戲規(guī)則是一個(gè)人帶上眼罩,拿起筆開始畫,下面的人不能提醒他,并且要轉(zhuǎn)三圈游戲才開始畫。

老師畫了一個(gè)小丑,這小丑眉毛、眼睛、嘴巴都有,頭上有六根毛,就是缺了個(gè)鼻子。老師第一個(gè)叫到了文子軒。文子軒走上臺(tái),老師給他戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,再遞給他一支筆。他握著筆,開始到處亂摸,就是不知道在哪可以畫。我們?cè)谙旅婧逄么笮ΑV灰娝话压P放上去,就畫了起來。我們更是哈哈大笑起來。他拿下了眼罩,一看,他畫到小丑頭上去了,他笑著下去了。

第二位是曾同學(xué),他戴上了眼罩,轉(zhuǎn)三圈,接過老師遞給他的筆,毫不猶豫,直接一畫畫到了小丑的眉毛上。他也笑著下了講臺(tái)。

第三位是涵同學(xué),他戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈就開始畫,一下子畫到眉毛上。他笑著下了講臺(tái)。

輪到我了,我緊張萬分,走上臺(tái)。老師給我戴上眼罩,我就覺得世界一片黑暗。我摸了摸,覺得是小丑的位置,就直接一畫,結(jié)果畫到了小丑的肩膀上,我自己被自己笑死了。

我很喜歡今天的課程,因?yàn)槲彝媪水嫳亲拥挠螒颉?/p>

有趣的班級(jí)活動(dòng)方案篇三

“哇,往左,往前,好棒啊!”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒蚰兀绻胪婢瓦^來參加吧。

游戲的規(guī)則是:讓一位同學(xué)上來,老師給他蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。

游戲開始了,首先上場(chǎng)的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛,還檢查了一下有沒有蒙結(jié)實(shí)。看過后,老師扶著他,讓他轉(zhuǎn)三圈,接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板,大家提醒他往右往右,可他好像沒聽見似的非得往左,結(jié)果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方,逗得大家哈哈大笑。

第二名上場(chǎng)的是韓謹(jǐn)譯,他呀,可可笑了,因?yàn)槲覀儼阉恕N覀冏屗淖咚屯淖摺N覀児室舛核屗T外走,他走著走著頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的提醒,他就找感覺自己去畫。最后,他把鼻子畫到了耳朵下面,讓大家笑的合不攏嘴。

接下來的三位同學(xué)依次畫了鼻子,有的畫到了眼睛下面,有的畫到了下巴上,真是太逗了,教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。

今天我們不僅畫了一次鼻子,還知道了眼睛有多重要,沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。

有趣的班級(jí)活動(dòng)方案篇四

今天的班隊(duì)課上,湯老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫作畫鼻子。

湯老師先在黑板上,畫了一張臉,臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼,一張正咧開的嘴,唯獨(dú)少了一個(gè)大大的鼻子。這個(gè)游戲就是把鼻子畫上去;或許你想:畫鼻子不是很簡(jiǎn)單的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,畫鼻子很容易,可是先原地轉(zhuǎn)三圈,再把眼睛遮得密不透風(fēng)的話,那還會(huì)簡(jiǎn)單嗎?廢話不多說,游戲開始了!

湯老師第一人選的是蔣徐燁,蔣徐燁先出來轉(zhuǎn)了三圈,然后湯老師突然拿出了一塊布,折好,然后蒙住蔣徐燁的眼睛,然后蔣徐燁手伸在前面探路,像一個(gè)僵尸一樣,一步一步的慢慢走向黑板,在那張臉的嘴角邊上畫了一個(gè)“鼻子”,我們被逗得哈哈大笑,韓愈解下布,蔣徐燁連自己都被不逗得合不攏嘴。

第二個(gè)選的是魏海斌,他搖搖晃晃地走上了講臺(tái),轉(zhuǎn)了三圈就去畫鼻子了。

他左走走,右走走,結(jié)果迷失了方向,往黑板的一塊空地上畫鼻子,教室里突然出現(xiàn)了歡快的笑聲,魏海斌馬上往旁邊動(dòng)了一下,還是畫到了嘴巴的旁邊。

這就是有趣的畫鼻子游戲,如果你想玩的話,就來我們班吧!

有趣的班級(jí)活動(dòng)方案篇五

倪莉姍

星期五上午的語文課,童老師說我們來玩一個(gè)游戲,之后她就讓周鈺萱去黑板上畫了一個(gè)人頭,這個(gè)人呢,很奇怪,他沒有鼻子,童老師說這個(gè)游戲就叫畫鼻子。

童老師讓兩個(gè)人為一組,去黑板上畫鼻子,一個(gè)人畫一個(gè)人指揮,童老師邀請(qǐng)了周鈺萱和趙俊杰,周鈺萱拿著粉筆,用口罩蒙住眼睛,趙俊杰來指揮:“往前一點(diǎn),往左一點(diǎn),往右一點(diǎn),往上一點(diǎn)……可以開始畫了!”周鈺萱就按趙俊杰的指揮開始畫鼻子了,大功告成,周鈺萱把口罩摘下來一下,鼻子在眼睛旁邊。我們?cè)谙旅婀笮Α?/p>

童老師說要加大難度了。指揮的人只能提示三次,桐桐和叮當(dāng)小組上去畫了,叮當(dāng)指揮,桐桐畫,叮當(dāng)一直說往左邊,往左邊,往左邊,她把三次機(jī)會(huì)都說完了,結(jié)果桐桐的鼻子畫在臉的外面。我們捧腹大笑,我都笑的嘴都酸了。

童老師說我們繼續(xù)增加難度,現(xiàn)在只能一個(gè)人上臺(tái),沒有人指揮,把鼻子畫出來。再次邀請(qǐng)趙俊杰來畫鼻子,他蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,童老師就讓他可以畫了,誰知道趙俊杰偏離路線,去了黑板相反的方向了,哈哈哈哈哈……他還沒畫鼻子,腦子就暈了。

畫鼻子的游戲真是太好玩了,下次我也想體驗(yàn)一下。

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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
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