演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
畢業演講稿200字篇一
我來自河南省一個普通的農村家庭,經歷過家鄉的貧困生活,也有著對知識的渴求。我期盼著用知識改變自己的命運,為家鄉建設盡我應盡之責。因此,入學之初,我便把“服務農村,獻身‘三農’”作為我的奮斗目標。從踏進天農的那一刻起,我就朝著這個目標前進,我不斷告誡自己:做一名天農優秀學子,做一名優秀大學生。在過去的三年中,我對自己高標準、嚴要求,踏踏實實走好每一步,盡最大努力做好工作、學習、生活中的每一件事。
20xx年經黨組織批準,我正式成為一名中國共產黨黨員,幾年來,我一直努力學習黨的理論知識,恪守黨的宗旨,始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,主動關心團結同學。作為經管系農林專業黨支部組織委員,我協助黨支部書記負責學生黨員及教育管理工作。“一個黨員一面旗幟”,旗幟的作用不僅僅是象征,更是號召與引導。我關注時事,熱心公益,在西南旱災,及玉樹地震期間,我積極呼吁同學奉獻愛心,伸出援助之手,助災區人民早日重建家園,充分發揮了學生黨員的先鋒模范作用。同時,我也被評為“校級優秀共青團員”、 20xx年度被評為“校級優秀共產黨員”。
立身百行,需以學為基,上大學就是要修學儲能。20xx年,我踏入了農學院,開始了我的大學生活。和其他同學相比,我沒有迷茫,也沒有松懈,而是一門心思地投入到學習中來。在學習中積累能量,在刻苦中磨練意志,經過不屑努力,我6個學期的績點成績均在90分以上,綜合排名在本專業遙遙領先,一次性通過英語四級、計算機一二級考試。課外之余,我善于思考,富于創新,勇于攻關,獲得院科技立項重點項目一項,現已順利結題。
讀萬卷書,還需行萬里路。為了更加深入地了解農村,學以致用,我特別注重社會調研。在校期間,我給自己提要求:每年一次實踐,每年一個臺階,用實踐檢驗自己的學習成果。大一暑期,我參與北京林業大學 “翱翔社”組織的“重走太行山”社會實踐活動,通過近十天的實地調研,了解了當地農業發展狀況和當地的風土民情;大二暑期,我聯系河南農業大學的“三農協會”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關當地農民專業合作社的實地調研活動,返校后,撰寫了近萬余字的《河南蘭考農民專業合作社調研報告》,系統總結了當前農民專業合作社發展的經驗與不足,為我系老師研究合作社提供了一手資料。大三期間,我先后五次深入天津七里海濕地,探尋濕地遭到破壞的根源,并由我主持了院科技創新重點項目《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》,成果公開發表在國家級雜志《知識經濟》上。同時在第十一屆“挑戰杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽中榮獲“市級三等獎”。
此外,今年五月,作為我系優秀學生代表,我還參加了 “天津第11屆國際自行車車展”志愿活動,在五天的志愿服務中,我謹慎負責的態度和較強的工作能力獲得了相關領導的一致好評,為我系爭了光,為學校贏得了榮譽。
只做好個人的事不算好,做好大家的事才算真的好。我一直擔任農林專業黨支部組織委員,配合老師負責學生黨員發展及教育管理工作,組織參加多項黨團活動。在建黨九十周年之際,我參與策劃并組織了黨團交流活動和平津戰役紀念館參觀學習活動,取得圓滿成功!
作為班長,我一直努力做好班級文化建設,為班級同學營造一個良好的學習氛圍,增強班級成員的集體榮譽感。20xx年,在汶川地震一周年之際,我組織策劃了“紀念汶川大地震一周年詩朗誦會”,20xx年,在汶川之傷尚未愈合,西南五省、玉樹又添新的創痛之際,我又以“緬懷逝去的生命”為主題,舉辦了第二屆朗誦大賽。同時號召大家積極捐款捐物,共度國殤。
除此之外,在我的組織下,還舉辦了“趣味知識競賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項有意義的活動。在我的帶領下,我班曾多次被評為“校級體育先進班”“校級文明宿舍班”,在我院第三屆心理劇表演大賽中,以我班為主力的專業團隊獲得校級第一名。同時,我連續兩年被評為“校級優秀學生干部”。
擔任赤子學社社長期間,我注重社團內部建設和創新,加強社員的溝通與交流,在我系領導和老師的指導下,開展了豐富的校內、外活動。
在我社社員的共同努力下,我成功策劃并組織了第四屆“三農創業論壇”。無論在規模上,還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外,在我的指導下,西校區舉辦了“模擬下鄉”活動、 “愛心捐書大行動”,東校區舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動,宣傳“低碳”理念的爬樓梯運動等等,在各種活動中,我們增進了友誼,鍛煉了能力,傳播了愛心,服務了社會;在校外,按照我系“立足天津郊區,服務現代農業”的要求,在近一個學期的時間里,我創造性的開辟了西青區辛口鎮水高莊、小沙窩等新的支農點,并在清明、五一假期,我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會實踐,引起了取得良好的社會反響。
在我系老師的指導下,我帶領社員不斷努力,取得優異的成績:赤子學社曾被評為市級“十佳社團標兵”、市級“暑期社會實踐活動優秀實踐隊”、校級“優秀社團”、校級“十佳社團”等。
我來自貧困的農村家庭,不平凡的經歷使我堅信:艱難困苦,玉汝于成。本人連續五次獲得校級一等獎學金,20xx年獲得“國家獎學金”;20xx年獲得“全國數學建模競賽天津市一等獎”、天津市“挑戰杯”大學生科技競賽三等獎;20xx年被評為校級“優秀共產黨員”。主持天津農學院科技創新重點項目一項,成果《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》在《知識經濟》發表。
更令我自豪的是,除入學時父母給的3000元生活費外,大學三年里,我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學、助學金、獎學金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經歷,減輕了父母的負擔,歷練了我的意志。而且,我還把國家勵志獎學金5000元如數交給了家里,這給我的父母帶來了希望。
現在,大學生活將要結束,像其他有志青年一樣,我也毅然加入了考研大軍的行列,“執筆書寫人生路,且把書香鑄青春”。
前方,道路依然漫長,在今后的學習生活中,我將會更加努力,腳踏實地,走好人生的每一步,以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰,描繪屬于自己的絢麗藍圖!
畢業演講稿200字篇二
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在離中考還有2天的今天,我有幸站在這里,最后一次參加我們學校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業生的代表發言,此時此刻,我想大家的心情應當和我一樣,縱然掩不住回憶與留戀,但更多的是對未來的憧憬和戰斗的豪情!
三年的歲月,1000多個日子,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對的時候,又覺得它是那么的短暫。
首先,我要感謝青中這片沃土!是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,在舞臺上秀出個性自我,我們沉浸在在書本里的翰墨飄香,我們徜徉在知識的海洋,……在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛理想。在這里,請接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”
其次,我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將出征遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
再次,我要感謝親愛的同學!操場上還活躍著我們結伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明,我們正在長大。有一句話說得好:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼,讓我們學會了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠地互道一聲:“同學,感謝你陪我走過人生美好的一程!”
阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。現在,我們已經用我們三年的勤奮和汗水做起了一個支點,正準備迎接命運的撞擊。我們相信:希望,由我們來實現;奇跡,由我們來創造!
同學們,中考還只有兩天,出征之際,我祝愿我們所有的同學能以優異的成績,去實現我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天,我們以青中為榮;明天,青中將會以我們為榮!
剛才四位來自九年級二班、三班、四班、五班的`代表最后一次邁著整齊的步伐護送國旗,把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學代表,他們希望在校的學弟學妹們能夠傳承和發揚20xx屆中考拼搏的精神,在今后的學習生活中取得驕人的成績!
最后,請允許我代表青山中學20xx屆全體畢業同學,向尊敬的校領導和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意,(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!謝謝大家!
畢業演講稿200字篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝如箭,不知不覺,我們六年的小學生涯已經走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進小學校門時的情況嗎?那時的我們,無憂無慮、天真爛漫;那時的我們,如初生牛犢,又懵懂無知;那時的我們,你只是你,我只是我。六年來,當我們在學習的道路上迷茫時,是老師,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們。六年來,我們一起歡笑,一起流淚,一起成長。六年的小學生活,正是因為有了你們才變得多姿多彩!而作為北海小學第一屆小學不分班的人,更擁有了長達六年的朝夕相處,這難道不應該去加倍珍惜嗎?
是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長,我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里,同學錄瘋傳,大家都想在最后的時間里留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開,但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會交到更多的朋友,會認識更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來越多總有掉下的時候,可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心啊!
盡 管能送 君千里,卻還是終有一別。再多的話語,也不能使時間減緩分毫。人生如同無數個十字路口,分叉之后還有交集。或許當我們經過一個轉角,看清那熟悉的臉時,會說:“原來是你啊!”真的,雖然現在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會有再次相聚的時刻!
“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰,去創造新的成績! “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我,期待著與你重逢的那一刻!
畢業演講稿200字篇四
大城市一樣,小城市一樣,但是對大城市來說,假如你要說廣院的學生,有服裝學院的學生,有遼寧的同學,他們三個同學來北京搞計算機。假如外地到北京的話,我鼓勵大家留在北京,北京多好。大城市的資源,為什么這個問題不重要呢?重要的是你的理想是什么,你大家活過你的一生,這個跟城市無關,北京頂多一千多萬人,我今天剛從東京回來,那里也就一兩千萬人,在哪里都能找到幸福,找到理想,找到你想要的東西。
去大城市不需要理由,我的父母在那里我也得去,或者我的公司在那里也不得不去一下。對,愛大城市需要理由嗎?不需要,大家愛小城市需要理由嗎?還真需要理由,就像《蝸居》里的海平,她覺得回老家房子比較便宜。可能真的三年五年他就完成原始積累,然后就到北京來,把房子租給別人用。這種商業模式,我還不是說笑話,所以一句話,去哪里你得有目的,你得有理想,或者你有愛好,或者你要有一種價值追求。
這一代人失去了這種驅動力,失去了目的,我不知道干什么,而我們要的理想和我們真正要的dream不一樣,這就造成了分裂,造成了斷裂,造成了很多人人生的迷茫。許多都是常識性的問題。
假如在國有企業個人奮斗的成功的可能性,這種保障程度遠遠弱于市場化的國際化的公司。在國營企業里面這個關系,親戚關系起到很大作用,但是在國際化的咨詢公司里面,其實你靠自己的能力,更能夠達到你人生理想。所以我鼓勵大家選擇這種國際化的公司,能夠獲得個人成就的這樣一個地方奮斗,哪個公司不重要,哪個行業不重要,重要的是我們選擇把自己的一生和和什么樣的事業連在一起。
比如說我在新東方,我就是靠咨詢的,教育計劃,直接發展的計劃,講這個東西,那完全是口語,最后做管理。所以你即使做煙草,還是做管理咨詢,你得有一個對你一輩子想做的事有一個清晰的認識,了解你自己想做的事。
其實我自己音樂學院畢業27歲我去了北大,當時可以去文化部,可以去音樂出版社,也可以去電視臺,我將來可以做一個出名的導演。但是我就是想到北大,到北大甚至具體干什么工作都不知道,我到底要什么呢?我就覺得我一個搞音樂研究的人,如果沒有深厚的人文功底,文學、歷史、哲學,當代青年人那種精神的融匯,我覺得自己不夠,我就沖著這種感覺去了北大。那個工作是火紅的,但是坦率說職業是慘敗的,因為是從政的,而且自己不適合從政。那個時候開始陷入低潮,但是現在想起來,我畢業以后放棄好的職業我就是要來北大,那種人文精神的追求,那種追求思想的豐滿,和個人能力全面發展這一點是沒錯的。
所以,我想說的是現在人考研可以,這個你要想清楚,絕大部分人是拿一個碩士,留學也是。這個時代早就過去了,這個時代你這個人拎過來稱一稱,到底多少斤,不以外在價值來衡量人的能力和位置這么一個時代,完全看你這個人你到底能為我干什么。
大家為什么要蜂擁而上到大城市,實際上這個機會很多,機會要比小城市多,人生的成本,我不能說非要到小城市,小城市生活非常之低,但是他收入也低,它的機會也小。
我剛才來之前在網上做了一個準備,一個英語研究生寫了一篇長文,他就找到中石油,中國煤礦,各個各樣的it企業,各個銀行,保險公司,都說要英文人才,但是最終根本沒有找到工作。他在里面提到我的一個同事,叫張曉梅,她也是學英語出身的,你們可能知道。我看完這個文章以后也蒙了,一個英語研究生怎么這么慘,是不是我們國家出了問題呢?是不是英語出了問題呢?其實不是,我再看一遍,這個女生沒有任何特定的愛好,沒有任何特定的經歷,沒有在任何地方實習過,她也沒有說我自己就想到新東方去,或者我就想到電視臺里面做國際傳媒翻譯,或者我就想到任何一個機構去,她沒有這個愛好,沒有開始。
最終,我想說說我的一個理論,她沒有理想。你哪怕做一個自由職業著,同聲傳譯是一小時600美元,可能還更高,所以她沒有一個目的,又沒有一個愛好。或者叫理想,也沒有一個自己的計劃,你到底愛好什么東西?最后你沒有愛好,你沒有夢想,你到實踐當中去經歷,她也沒有,我到這個地方去做討厭不好干,到那個地方好玩,她沒有做下去。這個女生的結果,可以說是教育的失敗,也可以說是她自己的問題。最后她無法認證,但是我敢保證這個人走過來,我也不會要她,學英語七八年應該很洋氣,她卻不洋氣。她就知道學習,沒有和社會打交道,只是在抱怨社會,這個職位沒有要我,大學生的前途是在一次一次又一次的職業失敗、面試拒絕,被趕出去,這個過程中強壯和成長起來的。
所以每一個青年人,必須把自己從說書桌上扔出去,總而言之,在實踐中找到自己的位置。所以這個女生看了以后,連我都覺得無聊,灰溜溜的,我自己信心都動搖了,怎么幫助她?這就是這篇文章的結論,你應該幫助社會,她的失敗還是因為沒有理想,沒有愛好,或者叫激情,沒有經歷。
我剛才講到我當年的夢想,我是要改變中國文化的,到了北大,把整個村莊都拔掉了。每個人得有一個自己的人生目標,你沒有目標你就是行尸走肉,而教育的目的就是要給每個人一個目標。
應該在實踐當中增加自己的實力,積累自己的經驗,積累自己的人脈。在不影響你生存掙錢謀生,養活自己,包括減輕父母負擔的前提下,你可以去讀一些應用型的證書,千萬不要讀那個國家自考文憑那種東西,一定要學那種畢業以后就保證你找到工作的技能性證書。在工作當中慢慢提升自己,三五年的時間你能在北京立足扎根,成為一個北京為你驕傲的一個新的市民,一個勞動者,這是一個建議。
復旦大學有一個女生她學計算機,她不喜歡計算機,她想去法國學設計,我就說全中國有那么多人想到法國學設計,你的優勢在哪里?她說不出來。計算機領域里面除了編程以外,還有很多工作,你應該搞管理,你不要做技術。這個女生聽了我的話,去了華碩工作,工作三五年以后,有華碩這樣世界最大的電腦廠最好的管理經驗。
所以,這個里面不喜歡什么是可以的,但是問其他的領域會喜歡我嗎,我的優勢在哪兒?如果沒有沒事兒,可以最終找到一個。我們也要有阿凡達的這種特異功能,把自己的存在和社會某種需要溝通,就可以找到你自己的事業。
那么這個因為我們需要教育,如果你是只是高中文憑的話,你一定要去找適合你這個高中教育需求的那些工作,具體的是什么我不太知道。但是我知道比如說電腦,軟件,我不說具體的東西,但是你自己應該考慮過很多。在這個過程當中千萬不要說這個不好,那個不行,有些事情其實你做好了,你會做得很漂亮,就以廚師為例,他不需要大學文憑行業,難道你學個半年一年,成為這個領域里面一種優秀的人才,我覺得你照樣能在北京獲得偉大的榮耀。我覺得這個里面有好多廚師朋友,我就不給他們做廣告了,日本糕點制造業全世界特別著名,在銀座那個街上,那個糕餅店和世界頂級品牌并列,實在太漂亮了,美倫美奐,真漂亮的像珠寶一樣。我就做一個技能性的工作,就是手藝,然后把它作為你自己的博士學位,你做下去,你一定能夠找到自我,一定能夠實現夢想。不要人云亦云,這個意義不大,但是等到你25歲、30歲,你有了錢了,你有了資力了,你也可以讀一個emba,ceo班了。
一個修鞋子的孩子,他高中都沒畢業,他每修來修去修成了四五個店,一年收入好幾十萬,又買了好多房子,我博客里寫過這個人,我覺得他成功的道路很適合你。他現在日夜混雜北大清華,聽各種各樣的講座,成天跟俞敏洪打交道,他在尋求更高的精神滿足。但是不要忘記他的本質,你就是應該非常自豪的名片上寫上鞋商,我找到一個安身立命的一個手藝,一個手段,從而我跟其他人都不一樣。
應該說人們走到我這里,就好像在十字路口人來人往,偶爾有一些人掉到我的辦公室里面,我跟他們說你走錯了,我告訴他們人生的方向,這個是永遠永遠不會錯的。至于說你出去以后一頭扎到北大,讀一個四年文憑,這種事也有,但是我一般會把他趕回去。
我想起另外一個女生,在澳大利亞學了七年,三年高中,三年大學,兩年本科,回來在一個國家大學做教師,一天八百塊一個月,她的親戚來咨詢,我說像你這樣的人非常需要。她問了我一句話,新東方不正規,我徹底崩潰了,我們的文憑是國家印發的,不是假的,家庭給她投資很多,她卻只有一個月八百塊錢,什么東西導致她郁悶?學無所用,他不需要這個社會產生的需要。
他的郁悶不是社會不需要他,而是他不需要這個社會產生的需要。他成了我個一種腦保健操,進入市場化的對英語有需求的地方去。她是某某大學的教師,你是絕不可能,有民辦學校那樣一種機會,他要了國家的認可,我是一個副教授,可以,假如這是你的需要,那個只是他的一種傳統的過時的需要,他像盲腸一樣,一旦發作起來會很痛。
這個女生也一樣,簡而言之,我呼吁每一個青年人,努力尋找社會需要什么,而把自己的需要跟社會需要相結合,把羽毛和大地結合起來,每一個人一定要和這個大地,和市場需求結合起來。
畢業演講稿200字篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是湖南師范大學歷史文化學院20xx屆本科畢業生賴奕洲,今天很榮幸能在此進行發言,首先,請允許我代表全體畢業生,向各位辛勤工作的領導和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒,韶華易逝,四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際,大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海,歷歷如在眼前。想當年,輕輕地,我們來了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉,不管我們將來身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那里,不離不棄。
我們忘不了,忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭,無微不至地關心我們的生活和工作,見證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。
我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長,不僅教給我們知識和技能,而且還教會我們怎樣為人處事,讓我們得以成才和成人。
我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風雨同舟, 即使以后各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。
同學們,我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥,難免依依不舍;但也是出海的帆船,應該迎風遠航,
所謂"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",社會是我們實現夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底,還是鷹擊長空,都應該以自強不息的精神去奮斗,以厚德載物的品德來修身。人生在世,我們應該有所追求。
第一,我們應該追求"外儒內道"的境界。"外儒"就是在行動方面,要體現儒家的入世情懷,努力做到修身齊家治國平天下;"內道"就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志寧靜致遠。"外儒內道"的境界,要求我們不僅要獨善其身,而且要兼濟天下。我堅信,我們能做到!
第二,我們應該追求"外圓內方"的境界。"外圓"就是在做事方面,要講究靈活性,做到靜若處子,動如脫兔;"內方"就是在做人方面,要講究原則性,做到盡心盡力,善始善終。"外圓內方"的境界,要求我們不僅要不拘小節,而且要深明大義。我堅信,我們能做到!
第三,我們應該追求"外實內虛"的境界。"外實"就是在對待生存問題時,要采取現實主義的態度追逐利益,不得務虛名而處實禍;"內虛"就是在對待生活問題時,要采取理想主義的態度堅守道德,知其不可而為之。"外實內虛"的境界,要求我們不僅要重視物質生活,而且要重視精神生活。我堅信,我們能做到!
所謂"天下興亡,匹夫有責",無論將來我們是從商從政還是從文,都應該關注家事國事和天下事,努力成為公共知識分子。一個有擔當的文化人,應該認真觀察和分析民眾生活以及社會現象,給出具有可行性的建議,并在可能的情況下,積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣,就能把經驗上升為理論,把理論轉化成實踐,把個體融入到群體,做到"知行合一",促進個人的進步和社會的發展。
接下來我將請在座的所有同學,跟著我一起舉手宣誓,一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立!請大家舉起右手,跟著我一起念——"為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平"!
請坐下。
我的發言完畢,謝謝大家!
畢業演講稿200字篇六
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家上午好!
今天就是我們大學階段最后一次歡聚,就是我們向母校揮手告別的日子,也就是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!
首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。
四年前,化院在我們心中就是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!
四年里,化院就是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!
四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現夢想的自信,和對生活的感激,
今朝畢業,不訴離傷,他日重逢,各領風騷!
至此畢業之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發達,祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創輝煌!
畢業演講稿200字篇七
敬愛的老師:
您們好!!!
在這個綠樹成蔭的季節里,我們就要告別這個朝夕相處的學校了,就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表,六年來的點點滴滴已經深深地映入了我的腦海,成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛入學的時候,是誰握著我們的小手,一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,帶領著我們一句句的讀,并講解……是您,老師,是您把我們從懵懵懂懂的時候,引領到現在的成熟懂事,這期間凝聚著多少心血和汗水,飽含著多少期盼啊!
回憶六年來,您們冒著烈日,頂著風雨來給我們上課,給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們,雖然口頭上說著不再管我們,任憑我們去調皮,但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們,我們就像您們孩子,您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……,我們聽話時,您們愛意也不經意流露出來,鼓勵,加油,我們倍感溫暖!
今天,當離別的鐘聲敲響,當您們又將送走我們這一屆學生,又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的,有悲傷的,當您們若干年后,回憶起現在的時候,回憶起曾經讓您們搖頭嘆息的我們,也是一種快樂的回憶吧。我相信,若干年以后,我們將會是您們的驕傲。老師,您是我們一生中的一盞導航燈,一個指路標,照亮我們前進的道路,為我們指向未來的道路。雖然我們知道,這只是我們人生的一個開始,我們就要步入初中的殿堂,但是仍有不舍,離別有太多的傷感,可是我們不會流連于昨天,要認真度過今天,用全新的面貌期待明天。六年后的今天,將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長,我們也要經過許多的坎坷,當毅然回首之時,嚴父慈母般的老師啊,您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失,但是您們對我們的諄諄教誨,將永遠銘記在我們心中,一日為師終生為父,六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時,我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師,您們辛苦了!在此,我建議,全班起立,向老師們表達我們最真切的敬意,敬禮!