在這個美好的時刻,我感到非常榮幸能夠主持今天的活動。請欣賞一些經典主持詞的片段,相信會對大家的主持風格有所啟發。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇一
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師同學,大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活,培養、選拔優秀主持人才,提高同學們的藝術修養和主持能力,由共青團黃岡職業技術學院委員會主辦,醫藥衛生學院承辦的第九屆校園文化藝術節---主持人大賽,今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽,從十月的初賽、復賽到今晚的決賽,我們的選手們經過了各種各樣的考驗,今晚他們終于登上了總決賽的舞臺,一展他們獨特的風采。
a:會當凌絕頂,一覽眾山小。在這里,他們為了同一個愛好,為了同一個夢想,在這個舞臺為大家展現不一樣的主持,為大家帶來不一樣的青春魅力。
b:在這流光溢彩的歲月里,我們走過年華。在闖進決賽的15名選手是所有選手中,意志最堅定,能力最出眾的,他們擔負著最后的沖刺任務,讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝,謝謝你們。
a:謝謝,接下來有請15位選手上場,他們是1號選手2號選手。
b:現在讓我們來了解一下本次比賽的內容,本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰巔峰,四個環節,經過輪輪選拔,最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息,準備第一環節的比賽。
b:我們的第一環節是模擬支持,本環節,選手根據自己的主持風格及特點,進行現場模擬。評委可根據選手臺上表現進行打分,我們的滿分是十分,第一環節結束后,排名后5位的選手,將止步本次主持人大賽。
b:下面,有請1號選手,他的模擬主持是(幕后)。
第一環節宣布分數。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a:那么第一輪淘汰的選手是,號號號號號比賽的結果往往是殘酷的,但是,我們所享受的則是那個過程,謝謝你們的參與。(選手下場)。
b:好的,現在進行第二環節--才藝展示,由晉級選手進行才藝表演,此環節由評委商議結果,以現場亮牌的方式,淘汰2名選手,晉級8名選手,此環節參賽時間不得超過3分鐘。a:有請號選手為我們帶來《》(幕后)。
b:那可不,我們的選手可是個個身懷絕技,優秀的可不單單是在主持方面。
a:這個,我也看出來了。好了閑話不多說,讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b:號選手,有請評委老師亮牌a:號選手,有請評委老師亮牌b:號選手,有請評委老師亮牌a:號選手,有請評委老師亮牌b:號選手,有請評委老師亮牌a:號選手,有請評委老師亮牌(可根據評委亮牌,來解說)。
a:到現在,我們的比賽還是在緊張的進行著,我們的選手想必也是非常的激動。
b:現在馬上進入我們的第三環節----雙簧主持。
a:此環節主要考查8名選手的臨場應變能力,選手抽取相對應的視頻畫面,依次對決,評委組商議后,亮牌決出晉級3人,淘汰5人。b:龐濤啊,你又沒有發現比賽對選手的挑戰可是越來越大了。a:嗯,那可是不過我們的選手也是相當的優秀。那么現在,有請號選手上臺,請看大屏幕,請抽題。好,我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現在我們把臺子交給號選手(依此類推)主持人根據臺上可自我發揮。
a:到現在我是非常的激動啊,那么這輪比賽誰會晉級三名呢?號選手(宣布分數)請淘汰選手下臺休息。(主持人搭配采訪晉級選手)。
a:我們的選手一路走來,經過重重考驗,也是相當大不容易呀。(主持人說些鼓勵選手的話)。
b:接下來,就讓我們進入今天的最后一個環節---決戰巔峰。本環節由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述,比賽完畢評委組集體商議,給出結果并進行點評。
a:有請三位選手上臺,請抽題。(抽一個主持人念一個)b:請其余兩位選手到臺下準備,現在我們就把這個舞臺交給號選手。
(選手弄完之后,主持人上臺,和選手進行交流引出《歌舞》)《歌舞》。
a:感謝他們的精彩表演,那么現在就由我來宣布第三環節得分情況號選手最終得分為,號選手最終得分為,號選手最終得分為。
b:最后,本次主持人大賽,獲得金話筒獎的選手為,獲得銀話筒獎的選手為,獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a:如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春,放飛夢想的舞臺,那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風景線。
b:如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前,那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇二
合:大家晚上好!
男:和煦的春風吹拂著我們純真的臉龐,
女:春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男:今天,我們濟濟一堂,與充滿活力的啦啦操給我們這個春日的夜晚涂抹生動與輝煌。
女:把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧!今晚的啦啦操大賽是是本次大賽總決賽。相信這又會是一場精彩的表演。
男:接下來,請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現場的評委和嘉賓,他們分別是:
女:讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓,評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:在比賽開始前,請允許我介紹本次大賽的比賽規則與評分標準。
第一環節:一分鐘展示。
每支隊伍用一分鐘的時間來展示自己的隊伍并喊出自己隊伍的口號。
第二環節:啦啦操展示。
1、啦啦操動作編排程度——1分。
2、啦啦操與音樂切合度——1分。
3、啦啦操是否體現我院大學生的熱情和朝氣——1分。
4、隊員的動作是否協調一致,是否突出團隊合作——2分。
5、隊員的舞臺表現力——2分。
6、整體形式上的創新——2分。
7、啦啦操團隊展示——1分。
女:在獎項設置上,本次比賽將設立(一、二、三等獎各一名;優秀獎兩名;活力獎、人氣獎各一名)。
祝各隊參賽選手都能在比賽中有出色的發揮。
男:好,馬上進入比大賽的第一個環節:一分鐘展示。
女:掌聲有請第一支隊伍他們來自我們的日語系。
男:聲友情第二支隊伍他們就是信管系的參賽隊伍。
女:歡迎下一支隊伍上臺一分鐘展示他們來自計算機系。
男:接下來的隊伍來自英語系掌聲歡迎。
女:數字藝術系的隊伍是第五支隊伍掌聲歡迎。
男:壓軸的隊伍來自嵌入式系掌聲友情。
女:那么,一分鐘展示已經結束,各系的代表隊給我們帶來了這么精彩的表演。
相信接下來的啦啦操將更加的精彩!
男:第二個環節啦啦操馬上開始。
女:友情第一支代表隊日語系代表隊。
男:接下來的代表隊來自我們的信管系掌聲有情信管系代表隊!
女:第三支隊伍就是我們的計算機系掌聲友情!
男:第四支代表隊來自英語系歡迎!
女:接下來的代表隊來自數字藝術系友情!
男:壓軸的隊伍還是我們的嵌入式系!掌聲友情。
男:感謝各系代表隊隊員的精彩演出。
好!掌聲友情!!計系文藝部為大家帶來歌曲《綠柚子》。
男:感謝計算機系文藝部的精彩演出。
女:各位觀眾,現在,比賽的結果已經在我們的手上。大家是不是很想知道呢?男:到底是誰呢?還是馬上為大家揭開謎底吧。
女:我宣布,東軟啦啦操大賽人氣獎得主是……。
男:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的人氣獎獲得者頒獎。
女:那么活力獎的得主是……。
男:友情……老師為活力獎的獲得者頒獎.
女:獲得優秀獎的兩個團隊是……。
男:友情……老師為我們的優秀獎獲得者頒獎.
女:我宣布,獲得東軟啦啦操大賽三等獎的的團隊是……。
女:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男:我覺得現在無論是觀眾,還是演出者,心情都是充滿期待的。
女:我也一樣非常地期待,哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男:不用心急。我馬上公布二等獎獲獎者的名單。我宣布,東軟啦啦操大賽二等獎……。
女:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男:最激動人心的時刻終于來臨了。
女:對啊,…,,我也很想知道,到底誰能在眾多優秀的表演者中脫穎而出,獲得評委們的青睞呢。是…計算機系…軟件嵌入系…..(隨機找幾個系)。
男:還是別猜了,讓我們公布結果吧。我宣布,東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……。
女:恭喜…系的同學。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男:請在場的各位領導、嘉賓上臺合影留念。
男:尊敬的各位領導、
女:各位來賓,
男:親愛的老師們、
女:同學們,
男:我宣布,東軟學院啦啦操大賽合:到此結束。
女:讓我們相約在下一屆的啦啦操大賽!!
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇三
合:晚上好!
女:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,我們的`周身正燃燒著青春的熱火。
男:五月的春風,是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛!
女:為全面貫徹教育方針,進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,我校特舉辦這次主持人大賽。
女:首先,讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們:xxxxxxxxxxxx。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇四
c敬愛的老師們。
d現場所有的觀眾朋友們,大家——。
合:晚上好!
c在我們學校30周年校慶即將來臨的日子里,我們滿懷豪情地趕來了,歡聚一堂,聚在建藝系藝緣藝術團,藝術緣分中有你有我,有我們每一個熱愛藝術、熱愛生活的.同學們,來吧,讓我們一起走上絢爛多姿的藝術舞臺;收獲歌聲與微笑,祝福和希望!
d今天,您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛的節目中,欣賞到我們藝緣藝術團成員的多才多藝,贊嘆著我校每一位教育工作者的勤勞智慧;感受到社會各界對中職教育的大力支持。
a這些無不展示著我校素質教育的累累碩果,昭示著理工學校燦爛輝煌的明天!
b回首往昔,豪情滿懷:素質教育百花齊放,藝術教育成績斐然;展望未來,壯志凌云:與新課程同行,收獲陽光下的燦爛!
c歡快的節奏,拉開了歡慶的大幕。此時此刻,只有歌聲才能傳遞我們的喜悅;只有歌聲才能表達我們的心愿。
d追求理想的人,便得到了指引方向的座標;追趕太陽的人,便收獲了照耀前程的光芒:陽光啊,永遠的追求!
b陽光明媚,白云朵朵;夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
c彩蝶紛飛,花香陣陣;春天的草地上,我們把歌聲唱響。
d秋天的金色收獲;冬日的白色純潔;走過四季,走過盎然生機。這就是我們的生活。
a昨天,我們一同撒下汗水,鑄就理工輝煌的成績。
b今天,我們一同撒下汗水,成就理工光明的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓理工更加燦爛的未來。
c老師們。
d同學們。
合:“迎校慶暨建藝系藝緣藝術團成立文藝晚會”到此結束,朋友們,再會。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇五
啦啦操大賽終于成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的,基本上達到了預期目的。場上參賽隊員賣力比賽,場下觀眾激情加油,甚者備有打鼓,雖有擾大賽秩序,但從中能看見他們的熱情。
啦啦操比賽是我參與組織的第一個活動,雖然狀況多多,但我還是從中體會出了幾點道理。
首先,我對啦啦操有了一定認識。啦啦操是一項新興的體育運動項目,對于高校學生具有廣泛的價值,在豐富校園體育文化內涵的同時對促進整個校園體育文化的建設發揮著重要的作用;啦啦操也是一項集健身、娛樂、藝術、表演于一體的體現青春活力、健康向上、團結合作的團隊精神的新興運動項目。對全面提高學生素質,促進全民健身和體育的發展等都起到良好的促進作用。、 其次,我認識到了學生會是一個整體,有的時候部門工作并沒有明確的界限。宣傳不再只是宣傳部的事,各部都有人幫忙幫展板,布置會場等;體育部的人不再是“體力”部,出謀劃策時總有他們身影…就好像布置整個活動區的時候,大家都是哪里有活干就往哪里跑。布置的時候大家都很抓緊時間,整個學生會便如擰成了一天繩子,互幫互助,齊心協力在短短時間內布置好 活動場地。但也發現少許問題…在前期工作分配上沒有很好落實,導致工作范圍不明確,造成了一些失誤,如小板凳的準備,茶水的準備等。
再者,我意識到臨場應變的.重要。我主要負責啦啦操彩排和正式比賽的伴奏音樂播放工作,總體還算可以,沒有太大失誤。在播放音樂工作上,在主任及學長學姐們的教授下,彌補了我的經驗不足,使大賽的音樂播放任務順利完成~但從中發現自身缺乏臨場應變,不能及時做出正確判斷,造成一些不必要的失誤。還有當桌布沒有在校會那借到時,也不能及時去彌補,雖然最好有驚無險找到桌布,但我從中發現自己還需要好好的鍛煉。 最后,我從我的工作中也認識到了細心的重要。象在各系傳送音樂時,只要將其音樂名稍稍改下,就不僅能省播放時的功夫,還能減少失誤。
通過這次活動,我從中獲取很多工作經驗。這次我在組織活動中貢獻了一份小小的力,在活動過程中我還是有點手忙腳亂。但我會不斷提升自己的能力,不斷進步到新的臺階。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇六
尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
(陶)沐浴著冬日溫暖的陽光,滿懷喜悅的心情,我們迎來了文化路小學首屆《勁舞飛揚》韻律操比賽。在這振奮人心、激情飛揚之時,讓我們一起對本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!向為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心地感謝!
(李)《勁舞飛揚》韻律操比賽的舉行體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的'體育健康理念,即是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對校園、班級文化建設的有力體現。
(合)文化路小學首屆韻律操比賽,現在開始。
(陶)首先上場的是一(1)班代表隊,請一年級二班做準備。
(上場時)瞧!他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發地走向賽場,他們相信有付出就有回報,只要盡出的努力就是勝利!(結束)。
請評委老師為他們打分,下面有請一(2)班代表隊上場,請一(3)班做準備。
(李)一(2)班的同學多么熱情澎湃,朝氣蓬勃!他們是一支團結向上,積極進取的隊伍。
請評委老師為他們打分,剛才一(1)班代表隊得分是:xx分。
下面請一(3)班上場,請二(1)班做準備。
(陶)你看,他們各個精神抖擻,面帶微笑,充滿自信。這是一個團結奮進的集體,一個和諧溫馨的大家庭。相信他們會努力賽出水平,賽出風格。
請評委老師為他們打分,剛才一(2)班代表隊得分是:xx分。
下面請二(1)班上場,請二(2)班做準備。
(李)二(1)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才一(3)班代表隊得分是:xx分。
下面請二(2)班上場,請二(3)班做準備。
(陶)二(2)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才二(1)班代表隊得分是:xx分。
下面請二(3)班上場,請三(1)班做準備。
(李)二(3)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才二(2)班代表隊得分是:xx分。
下面請三(1)班上場,請三(2)班做準備。
(陶)三(1)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才二(3)班代表隊得分是:xx分。
下面請三(2)班上場,請三(3)班做準備。
(李)三(2)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才三(1)班代表隊得分是:xx分。
下面請三(3)班上場,請四(1)班做準備。
(陶)三(3)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才三(2)班代表隊得分是:xx分。
下面請四(1)班上場,請四(2)班做準備。
(李)四(1)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才三(3)班代表隊得分是:xx分。
下面請四(2)班上場,請四(3)班做準備。
(陶)四(2)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才四(1)班代表隊得分是:xx分。
下面請四(3)班上場,請四(4)班做準備。
(李)四(3)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才四(2)班代表隊得分是:xx分。
下面請四(4)班上場,請五(1)班做準備。
(陶)四(4)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才四(3)班代表隊得分是:xx分。
下面請五(1)上場,請五(2)班做準備。
(李)五(1)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才四(4)班代表隊得分是:xx分。
下面請五(2)班上場,請五(3)班做準備。
(陶)五(2)班解說。
請評委老師為他們打分,剛才五(1)班代表隊得分是:xx分。
最后出場的是五(3)班代表隊。
(李)五(3)班解說。
請評委老師為他們打分。剛才五(2)班代表隊得分是:xx分。
五(3)班代表隊得分是:xx分。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!
和煦的微風吹拂著我們的臉龐,冬日的暖陽沐浴著我們的心房。今天,我們濟濟一堂,讓充滿活力的啦啦操給這個冬日涂抹生動與輝煌。體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在啦啦操的訓練過程中,我們的老師付出了辛勤的勞動給我們以指導,我們全體同學經受住了考驗刻苦訓練。相信這不僅是一場激動人心的比賽,更會是一場精彩的表演。今天,我們終于迎來了展示自己風采的時刻,讓我們用身體語言盡情演繹歡樂,也預祝本次比賽圓滿成功!
第一項:介紹到場嘉賓及評委。
第二項:請李校長講話。
第三項:請王校長宣讀比賽規則。
第四項:請吳家怡、常玉琦等同學為大家展示本次比賽所使用的這套校園花球啦啦操。
第五項:宣布比賽開始。
首先進入比賽場地的是。
年級,請。
年級作好準備。(。
班比賽)。
x年級最后得分、接下來進場的是。
班,請。
班做好準備。(。
班比賽)。
x年級最后得分是。
分
最后上場的是我們可愛的學前班的小朋友,期待她們精彩的表演。
x年級最后得分是。
分第六項:宣布比賽結果。
下面請王校長宣布比賽結果。
第七項:頒獎。
(放《運動員進行曲》)。
一等獎(李校長頒獎)鼓勵獎。
(趙老師頒獎)。
第七項:下面有請張鎮長講話。()。
經過角逐,本次啦啦操比賽就要圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)。
我們帶著永不言敗的執著,我們帶著自強不息的誓言。我們同心協力,為美好的未來打拼;我們現在出發,向勝利的終點沖刺。此刻將成為啦啦操比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造城關鎮中心學校更加輝煌燦爛的'明天!
城關鎮中心學校20xx年啦啦操比賽到此結束。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇八
合:大家下午好!
a:歡迎大家來到由鹽城師范學院廣播臺、院學生會聯合舉辦的第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽現場。
a:我是。
b:青春因夢想而綻放,夢想因舞臺而飛揚。在這樣一個美麗的季節,讓我們放飛夢想,在這個舞臺上共同見證青春奇跡。
a:為歡慶國際大學生節,豐富校園文化生活,展現當代大學生睿智、進取、創新的青春風采,經院黨委宣傳部、院團委研究決定:由我臺及院學生會聯合舉辦鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽。
b:隨著校園主持人大賽的影響力越來越大,我們的參賽選手的素質和人數也在不斷提升。我們很高興的看到通過我們舞臺的鍛煉讓一屆屆的參賽選手們在今后的學習生活上能夠更加自信的展現自己的才華。
a:今天,我們同樣給大家提供這樣的舞臺,這樣的機會。那么在通過校各二級學院的選拔后,一共有名選手進入到了我們今天的比賽。那經過抽簽分組,他們將在今天的比賽中爭奪~~個進入復賽的名額。
b:我們兩位主持人呢也是今天的活動主辦方——校廣播臺的成員,那么在今天的比賽開始之前,請允許我們盡地主之誼,向大家獻上我們最真誠的祝福,祝愿所有的選手發揮出色,祝愿大家圓夢主持。
a:接下來,我們很榮幸地為大家介紹一下擔任本屆主持人大賽初賽的評委。他們是。
合:歡迎各位評委的到來!
b:本屆主持人大賽分為四個環節,分別是,選手的自我介紹、設計串詞、才藝展示和賽場回眸。本次大賽采取的是淘汰制度,此次預賽成績排名前的將進入到我們下面的決賽。
a:下面我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”主持人大賽初賽。
合:正式開始!
b:觀眾朋友們,首先進入的是我們的選手自我介紹環節。每位選手有45秒的時間用標準的普通話,簡潔精練的語言介紹自己、展現自己,讓評委和觀眾們在最短的時間內認識你。
a:那么,有請我們的第一組選手上臺,第二組選手請等待。
b:非常感謝所有選手的精彩表現,各位觀眾朋友們,我們第一環節的比賽到這里就全部結束了,接下來我們將進入本場第二環節的比賽——設計串詞。
a:在本場比賽中,我們的選手根據后臺隨機抽取的題目進行了簡單的準備,他們將用45秒的時間對自己抽取的一種節目類型進行模擬主持,這一環節要求選手的表現符合所選節目類型的基本風格,充分展現該節目類型主持人的獨特魅力。
b:下面,有請我們的第一組選手,第二組選手請等待。
a:各位觀眾朋友們,我們的比賽已經進行了一半,為了給選手和觀眾們適當的休息時間,更好的體現本次大賽服務同學的宗旨,我們特別有請到了教科院的同學們為我們表演手語操,大家掌聲有請。
b:精彩的節目之后,繼續我們的比賽,那么接下來是我們的才藝展示環節。這一環節要求所有參賽選手在三分鐘內充分發揮自己的才華,向觀眾們展示自己與眾不同的魅力,那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。
a:有請第一組選手上臺,第二組選手請等待。
b:經過了三個環節的比賽,各位選手對自己之前所取得的成績也有了一定的了解,那么最后讓我們進入賽場回眸環節。在這一環節中,選手們有30秒的時間對自己在前幾項比賽中的表現進行總結,或者是談論自己的參賽感受等。
a:掌聲有請我們的第一組選手,第二組選手請等待。
b:目前為止,我們主持人大賽初賽的比賽環節就全部結束了,但比賽的最終結果還沒有出爐,相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。
a:是的,每一位選手都很優秀,他們展示了自己的青春風采,向我們詮釋了青春的價值,無論成功失敗,都要勇敢的面對。
b:那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢?現在我們的工作人員正在緊張的統計分數,那么在這個令人激動的時刻到來之前,有請逆行社為我們送上他們的《xxx》。掌聲有請。
b:讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現的選手們以及我們的評委們,謝謝你們!
b:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。
a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。繼往開來,我們用青春告訴未來。
b:最后我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽到此結束,感謝所有選手的精彩表現,感謝各位來賓對此次大賽的支持,讓我們決賽再見!有請評委嘉賓離席!
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇九
合:晚上好!
j:歡迎來到20xx基礎醫學院英文配音大賽的比賽現場,我是主持人陳雪姣。
p:我是主持人謝東澎。
j:首先,請允許我為大家介紹出席今晚活動的領導和來賓,他們分別是: 基礎醫學院黨委 陳 明 副書記 p: 歡迎您。
jp:歡迎您。
j:外語教學部 羅永勝 老師 p:歡迎您。
j:外語教學部 馮 娜 老師 p:歡迎您。
p:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
j:哎東澎,你喜歡看電影嗎?
p:喜歡呀,特別是各種外國大片,場景震撼人心,劇情扣人心弦,真可謂是一場接一場的視聽盛宴啊。
j:那你今晚可走運了,我們多才多藝的同學們為了這次比賽,可是準備了各種精彩的影視片段呢!
p:哦?那我可真的要拭目以待了。
j:好,在比賽開始前由我來為大家介紹比賽規則:比賽前,各小組以抽簽的形式決定比賽順序,每支隊伍在開始表演前有1-2分鐘時間以視頻或者ppt的形式介紹自己的隊伍,介紹完畢后正式開始表演。
p:規則都清楚了嗎?話不多說,有請第1隊首先為大家表演。
j:第1支隊伍的表演真是精彩,下一隊的表演會不會更加讓人興奮呢?好,那么下面有請我們的第2隊登場,請第3隊做好準備。
p:感謝第2支隊伍的精彩表演,幫我們重溫了當初看這部電影時的感動(歡樂、傷感等,視表演情節而定),下面有請第3隊登場,請第4隊做好準備。
j:東澎啊,看了第3隊帶來的表演還真是讓人xxx。
p:是啊。同時也讓我對后面隊伍的表演充滿期待。好,讓我們掌聲有請第4隊上臺表演。
j哎呀呀,你知不知道我超喜歡這部電影的,(描述情節內容或者說男主角很帥女主角很漂亮……)。
p:好了好了,這的確是部好電影,但是麻煩你稍微克制一下好吧?比賽還沒結束呢。
j:好吧,比賽繼續,接下來讓我們掌聲有請我們這一輪的最后一支隊伍,第5隊上場。
j:好,第一輪5支隊伍的表演到此就全部結束了。感謝5支隊伍在短短幾分鐘內給我們帶來的歡樂與笑聲。
p:真是精彩絕倫風格迥異的表演,大家再次用最熱烈的掌聲送給我們的表演隊伍吧。哎,看完之后,連我都有點后悔當初沒有去參賽了呢。
j:你后悔是沒用了,不過臺下的觀眾們還是有機會的哦。
p:沒錯,接下來是我們有趣好玩的觀眾互動環節,請允許我為大家介紹一下規則:接下來大屏幕上將放出一些電影的片段,由觀眾搶答電影名字,答對了就可以獲得我們的精美小禮品一份。
j:大家準備好了么?有請工作人員放出第一部電影的片段。
(中場自由串詞,環節結束)
p:雪姣,我發現大家好像都很喜歡看電影和電視劇哦。 j:那是,在我們緊張的學習生活之余,看電影和電視劇都是不錯的放松方式呢。
p:是啊,那既然如此,我們繼續比賽繼續放松吧。
j:沒錯,有請第7隊,剛剛兩支隊伍表現都不錯,你們也要努力哦。
p:第7隊的表演真是精彩,接下來是今晚最后三支隊伍,不知道他們是不是會比前面的隊伍都要精彩呢?有請第8隊,請第九隊做好準備。
j:第8隊的表演真是令人興奮啊。我們的第9隊要加油咯。有請第9對登臺表演。
p:大家掌聲歡迎。
p:有請第10支隊伍!
j:到此10支隊伍的表演就全部結束了,但是大家似乎還意猶未盡哦
p:那我們可不能讓大家失望啊,接 下來有請合唱隊的陸苑同學為我們表演歌曲《love story》,掌聲有請。
j:啊,真是一首動聽的歌曲。這讓我不禁想起了歌中羅密歐與朱麗葉動人的愛情故事。
j:下面有請 ____________為我們本次配音大賽做最后點評。
p:讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝____________對本次比賽精彩的點評。同時,今晚的比賽結果也已經出來了,下面就讓我們揭曉本次比賽的獲獎情況。
j:獲得本次比賽優秀獎的是_______(4支隊伍),恭喜他們。請每支隊伍派出代表上臺領獎。有請移________步臺前為我們的獲獎隊伍頒獎。 請嘉賓與獲獎選手合影留念。
接下來公布第三名,獲得基礎醫學院校
規競賽第三名的隊伍是
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ,恭喜獲獎隊伍。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ,恭喜獲得第二名的隊伍!
p:最后,是今晚比賽的重頭戲。獲得基礎醫學院英文配音大賽第一名的隊伍是
讓我們大聲的喊出他們號碼!有請 隊伍上臺領獎。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ,恭喜獲得第一名的隊伍,恭喜你們。
p:20xx基礎醫學院英語配音大賽到此結束,祝大家
合:晚安。
j:請同學們有序退場,請各位領導來賓和參賽隊伍以及工作人員到臺前合影留念。
j:掌聲再次送給我們所有的參賽隊伍。
p:真是個令人難忘的夜晚,感謝所有的參賽隊伍,感謝他們為我們呈現了精彩絕倫的表演。
j:也感謝所有到場觀眾的熱情參與,相信有你們的支持,以后的活動會越辦越好。希望這次的活動能夠提高大家對英語的學習積極性。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:現場以及電視機前的觀眾朋友們,合:大家好!
甲:播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上,播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙:為了活躍熒屏,豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲:在這里,我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。
乙:首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師,他們是……
甲:今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀,他們不僅公正地為選手們評判、打分,還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示,看了我們的節目,增長了不少播音主持的專業知識,確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝!你們辛勞了!
乙:好的!下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓!他們是……(名單待定),讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!(注重介紹汪洋)
甲:今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名,他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼,從400多名選手中脫穎而出的。
乙:是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒,前進再前進!他們身上那種永不放棄的精神,也帶給我們電視人深深的震撼和感動!
甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,預備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!
乙:首先讓我們進入第一個環節,《魅力展示》!
甲:有請一號選手上常
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十一
親愛的家長朋友們、小朋友們:
今天是一個陽光燦爛的好日子,孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣,笑得是多么的燦爛,因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里,我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽,下面有請xx領導及家長朋友們入場。
1、韻律活動:《找朋友》。
2、歌唱:《我上幼兒園》(機器貓小組)。
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)。
機器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽,現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了,我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌)。
秋天是一個豐收的季節,在這樣一個季節里,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的寶貝,看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們,看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)。
長。男:朋友們,再見!
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十二
各位來賓
女:親愛的老師們、同學們。
男:大家。
合:晚上好。
男:這里是石油化學工程系。
第三屆。
“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現場,歡迎各位的光臨。
老師和同學們的大力支持,在這里我們同樣對他們表示感謝
男:下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現場的各位評委分別:
女:讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎。
男:經過了緊張的初賽后,63位參賽選手中有10位來自不同班級的優秀選手脫穎而出,進入到了我們今晚的決賽。
女:是的,今晚他們將成為璀璨的焦點,誰將登上最高領獎席?值得我們期待,讓我們用熱烈的掌聲,預祝我們的選手能發揮自如,取得好的成績。
男:跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
女:勇恒,在每一個人的路上。
男:一語,一詞,一天下,
女:勝勢在握。更在意,從心所欲的姿態。
男:夢想的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
女:奇跡—從今夜開始在你我的手中。
男:下面我宣布石油化學工程系。
第二屆。
合:現在開始。
環節介紹。
女:經過了抽簽10名選手的出場次序已經排定,我們首先有請1號參賽選手復賽排名他的賽場宣言是:
男:接著走來的是號參賽選手,復賽排名,她想。
對大家。
說:
男:最后上臺的是我們的號選手,復賽排名,他想說。
女:雖然擺在他們面前的道路還很艱辛,結果并不是最重要的,重要的是你們今晚站在這里讓大家看到了你們這些心懷夢想的年輕人,看到了你們的精彩你們的自信,我們大賽的主題就是璀璨主播,炫亮自我,所以我想今天的選手,你們要做的就是盡情的展現你們的自信你們的精彩,把選擇留給未來。
女:下面有請一號參賽選手進行他的模擬主持。
男:最后有請10號參賽選手進行他的模擬主持。
男:有請。
下面有請帶來有請。
女:今天站在舞臺上的這10位選手在初賽和復賽中呢可以說是過五關斬六將,
看目前場上十位選手的積分情況,1號選手目前場上積分,2號選手目前場上積分,10號選手目前場上積分
男:那么進入下一環節的6名選手他們分別是:
女:請沒有進入下一環節的4位選手跟我一起到選手榜,請你們摘下你們的照片。
男:四位帶走了自己的照片,但是我們已經記住了他們燦爛的笑容和精彩的表現,謝謝他們謝謝。
男:現在留在臺上的這6位選手表現都非常優秀,到底誰會是今晚冠軍的得主呢,我們的觀眾朋友在你們的心中認為誰會成為今天的冠軍呢,現在我們將要進行觀眾互動環節,一會我們的兩位評委將要向場下觀眾拋出我們的幸運之心,拿到幸運之心的觀眾請預猜今晚的冠軍得主,兩位幸運觀眾不能預猜同一位選手,首先有請我們的第一位評委拋出我們的幸運之心。有請我們的工作人員向幸運觀眾傳遞話筒。
女:來,你認為今天誰會是冠軍的得主呢?說說你的理由。
和和諧之美,讓我們一起來期待選手們的精彩表現。
女:好的首先有請號選手上臺進行他的才藝展示,有請。
女:讓我們一起來欣賞最后一位選手的才藝展示,有請。
男:應邀來到我們比賽現場的第二位采訪嘉賓是,請看大屏幕。
女:首先有請我們的嘉賓上臺,有請我們的號選手上臺進行現場采訪(等到嘉賓已經坐下,選手已經上臺時放嘉賓入席音樂)。
男:下面有請我們的號選手上臺進行現場采訪(同上)。
男:有請我們的嘉賓上臺,請號選手上臺進行現場采訪。
男:那么經過前四個環節的比賽之后呢,讓我們一同來看一下目前場上6位選手的積分情況,恭喜我們的號號和號選手順利進入了我們今天比賽的巔峰對決,那么請號號和號選手跟我一起走向我們的選手榜,請我們的三位選手摘下自己的照片,相信今天你們摘走的這張自己的照片,會成為你們一生的珍藏,但愿若干年后當你們再次看到它時,你們還會想起今天自己在這片舞臺上的精彩表現,還能給當時的你帶來些許的力量,我們就很滿足了。此時此刻我想你們一定有很多的話要說吧,號說。同樣現在在我手中有你們的同學為你們寫的信,信中包含著他們對你們的祝福,讓我們一起來傾聽。謝謝我們三位選手的所有支持者,讓我們到臺下繼續關注我們剩下三位選手的表現。
女:謝謝,謝謝我們的三位選手,面對這樣的結果,我們的選手更應該笑著離開,其實他們的笑容還是挺燦爛,不管是比賽當中還是從他們的笑容當中呢我們都能看到他們的成長,他們的努力他們的付出讓現在的我們都有些不舍,真的很不容易,但是我希望你們能丟掉遺憾,丟掉傷感帶著你們美麗的照片向大家表現出你們最燦爛的笑容。
男:好,我們繼續比賽,進入今天比賽的第五環節“現場主持”,來看我們的比賽規則。
年迎新晚會”的現場,請三位選手一接龍的方式完成一段開場白。你們有一分鐘的臺下準備時間。
男:好的先請我們的選手下臺準備。
女:在我身邊的這位主持人就是通過我們石化系的。
第一屆。
主持人大賽才喜歡上了主持人這個職業的,那么張瑞我想問一下你此時此刻站在。
第二屆。
男:其實呢,我覺得今天的這十位選手他們真的是非常優秀,面對比賽流程如此復雜、水平如此高的比賽,他們還能夠鼓起勇氣站在這個舞臺上,我覺得就已經超越了自我,對于我來說呢,我是把主持人三個字真正放在了心中,主持人已經成了我生活的一部分,在我看來主持人是一個光榮而神圣的職業,其實呢,在過去的兩年當中我一直以來都是以一個主持人應該具有的素質和品格來鞭策自己的,無論我將來是否能夠從事這一行業,我都覺得,在我的生活中因為有了主持這一夢想,使我過的非常的快樂和充實,因為我曾經為之拼搏過奮斗過。
女:大家可否知道當時的張瑞并不是。
第一屆。
主持人大賽的冠軍,只是拿到三等獎的他并沒有放棄他的主持,所以我想只要今天參加了決賽的選手,不管你們是否拿到冠軍,只要心存希望,永不放棄,夢想一定會實現。那么張瑞現在你有沒有想對今天參賽的十位選手說的話呢。
男:有請。
女:謝謝我們的三位選手激情的宣言,下面有請評委對整場比賽進行點評。
男:謝謝老師,在最后緊張計分的同時請欣賞有和同學的。掌聲有請。
女:在揭曉最后的懸念前我們一同來看一下我們每一位選手的心聲,
1、今天我來到了這里2、向你們展示真實的自己3、這個舞臺屬于我屬于你4、今晚我們夢想成真5、嶄新的世界嶄新的開始6、充滿朝氣激勵年輕的心靈7高歌這一路榮耀感動8新的一天新的未來9夢想從不止步,果敢堅毅一路有你。
10我們互道珍重11共同期待。
“璀璨主播,炫亮自我”主持人大賽的頒獎儀式
女:獲得本次大賽優秀獎的選手是。
有請為獲得優秀獎的選手頒獎。
男;獲得本次大賽三等獎的選手是。
有請為獲得三等獎的選手頒獎。
女:獲得本次大賽二等獎的選手是。
有請為獲得二等獎的選手頒獎。
男:獲得本次大賽一等獎的選手是。
有請為獲得一等獎的選手頒獎。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示祝賀。
男;祝賀你們。
結束語。
男:今夜心情如水,今夜話語如風。
女:我們聆聽,我們感動,美文雅韻,曲水流觴。
男:我們隔著舞臺對語,我們站在文字里相望。
女:最遠的距離常常是最近的咫尺,心靈與心靈在這里走近,在這里相融。
男:讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
女:讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。
女:感謝所有的選手帶給我們的精彩表現,感謝所有在場的朋友。
男:石油化學工程系。
第二屆。
合:到此結束。
男:朋友們再見。
女:再見。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十三
尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友們:。
家上午好!
送去五月的芬芳,迎來六月的時光!我們的心像花兒一樣怒放,蕩起一片恢的海洋。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的`太陽。六月,是一首歌,一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來了第六屆“慧沃杯”口才、心算賽,歡迎你們的到來!我是本次賽主持人文老師。家知道“神墨”是代表什么意義嗎?神,意味著神奇和超群。墨,代表智慧和能力!神墨,是指通過學習神墨課程,希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機構成立于1998年,是目前國內規模較并具有一定國際影響力的專業知名少兒特色教育機構,萍鄉神墨成立于xx年,自成立以來我們一直秉承我國珠心算文化傳統,結合現代先進教育理念,不斷創新,在社會各界的關心和支持下,我們不斷的成長著。
在萍鄉市區現有北橋和金陵兩個校區,有一個專業、充滿活力的教師團隊。神墨課程也正全面走向多元化,現已開設珠心算、金思維奧數、口才、拼音、英語等課程,神墨人正以自己的實際行動踐行著“助億萬人進步”的莊嚴使命。今天我們聚在這里舉辦此次賽,給孩子一個展示自我的舞臺,能在他們成長的道路上,留下孩子值得紀念的回憶,在此我們北京神墨總校的李棉校長對此次比賽的小選手們送來了祝福,請看屏幕:
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次賽的裁判長李老師上場!
匯演開始:
(1)稱贊神墨b4。
(2)珠心算表演。
(3)金陵(我想)。
(4)成語接龍a1a3。
(5)媽媽的眼睛a2b1。
(6)相聲(吹牛)b4。
(7)快板,繞口令b1b2b3。
(8)快樂兒童劇(狼和羊)a4。
(9)時尚走秀(口才全體學員)。
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信,快樂的成長,并享受此次比賽的全過程,在這里,我代表萍鄉神墨全體教師對各位家長及來賓說一聲“你們辛苦了,但你們要堅信,我們的心有多,小朋友的舞臺就有多!我們代表神墨所有學員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝(鞠躬)我宣布第六屆“慧沃杯”口才,心算賽到這里就圓滿結束了。獲獎名單將于下星期揭曉公布,讓我們明年再會!
下星期按正常時間上課!請各位家長帶好學員依次排隊往出口走,請注意安全!
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十四
尊敬的各位領導老師,同學們:
大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的來賓和領導。他們是:……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒。
甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,準備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!
乙:首先讓我們進入第一個環節,個人介紹!
甲:有請選手上場。(選手圍坐在前臺,依次上場,貼好號)。
甲:下面就讓我們共同進入第二環節:節目模擬主持!
(觀眾掌聲)30人比賽。
下面進入的是第三環節:才藝展示,掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲:讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手,他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲:本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺,最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲:親愛的同學們,我們今天的主持人大賽已經接近尾聲,心有多大,舞臺就有多大,通過這次比賽希望更多的同學們,敢于展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽(合)到次結束。
啦啦操大賽主持詞(通用15篇)篇十五
a:今夜,這將是才藝的較量,也是信心和勇氣的大綻放。
b:今夜,這將是青春的燃燒,也是動感與活力的大比拼。
a:青春因夢想而綻放,在這樣一個美麗的季節,讓我們放飛夢想。
b:夢想因舞臺而飛揚,今晚,讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a:今夜,在這里,我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統夢想”主持人大賽,在比賽開始之前,讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓,他們分別是:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們!
b:下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規則,本次比賽共有三個環節,第一環節正在直播,第二環節閃亮新主播,第三環節巔峰對決。本次比賽設金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結束時與我們一起主持。
a:讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。(序號及參賽宣言未定)
b:下面我宣布,安徽工業大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統夢想”主持人大賽
合:現在開始!
a:校園是動感飛揚的,是充滿溫暖的,也是洋溢著浪漫的,更是富有生命力的,讓我們踏起輕快的舞步,跳起屬于我們的“華爾茲”吧!b:下面進行第一環節正在直播,選手根據賽前抽簽結果,現場模擬主持一檔電視節目(如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等),時間為3分鐘。此環節結束以后,10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a:下面有請1號選手。
b:下面有請2號選手。
a:下面有請3號選手。
b:下面有請4號選手。
a:下面有請5號選手。
b:下面有請6號選手。
a:下面有請7號選手。
b:下面有請8號選手。
a:下面有請9號選手。
b:看完了這么多檔電視節目,讓我們暫時休息一下,一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a:第一輪的結果已經出來了(宣讀分數,宣布晉級選手名單,請被淘汰的選手說幾句話)
下面進行第二輪比賽閃亮新主播,選手根據自己對安工大的了解,著重介紹安工大的某一方面或者某一學院,也可從學校的整體出發,自行準備主持稿,模擬主持一檔電視節目(形式不限),旨在介紹工大,弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環節結束,晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請號選手。
b:下面有請號選手。
a:下面有請號選手。
b:下面有請號選手。
a:下面有請號選手。
b:下面有請號選手。
b:第二輪的結果已經出來了(宣讀分數,宣布晉級選手名單,請被淘汰的選手說幾句話)。下面進行比賽的第三環節巔峰對決,此環節分為兩個部分,第一部分出口成章,選手現場抽題,根據屏幕上出現的詞語(成語),組成一段優美的文字,時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動,選手主持節目的過程中,現場將播放兩段不同風格的背景音樂,選手需根據音樂變化主持風格(節目內容選手自行決定)。下面有請號選手。
a:下面有請號選手。
b:下面有請號選手。
三位選手的都非常精彩,分數正在緊張的統計中,下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a:現在得分情況已經出來了,(宣布得分)下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b:下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。
b:夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒:綻放的寒梅,書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒:精彩的對決,在這里競顯我們的風采,挑戰無處不在,在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a:本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合::朋友們,再見!