編寫策劃書時,要注意謹慎選擇語言和詞匯,以確保準確傳達活動/項目的核心思想和理念。通過閱讀策劃書范文,我們可以分析其中的優點和不足,并從中吸取經驗教訓。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇一
友誼“三走”,快樂“三走”
這活動主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的,即創新又好玩;通過定向越野、捕魚達人和廣石化撕名牌的主要路線;定向越野是智力和體力結合的游戲,捕魚達人是遵循大自然法則的完美游戲,撕名牌其實就是小時候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時也加強同學對“四進四信”的要求,同時也帶動同學積極參加到“三走”活動。
為了響應團中央關于在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”提高同學的積極性、主動性和團結性,加強班級凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力,吸引更多社會人員和同學們加入到“四進四信”和“三走”行動來,從點到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。
五.活動時間:
六.活動地點:校內
七.參加人員:體育14-3班全體同學
八.活動前期工作:
召開班會,介紹活動流程,通知書記和輔導員活動相關流程,準備相機或者手機拍攝,做好相關宣傳工作,成立工作小組確定活動排名方式。
一、第一關
(1)成立工作小組,分別負責活動范圍場地的調查、站點的設立、站點的
提示、地圖的制作、制作號碼紙多張、相機或者手機
(2)站點游戲設計、游戲道具的準備、安排拍攝人員
(3)安排比賽工作人員
二、第二關
(1)成立工作小組,確定活動二的場地和游戲道具的準備
(2)場地申請、拍攝人員的安排、相機或者手機
三、第三關
(1)成立工作小組,確定活動三的場地,名牌紙多張、寫名筆數支、相機或者手機
(2)確定隱藏物品和隱藏地點、安排拍攝人員
九.活動流程:
(1)體育學系陳xx副書記對這次活動的看法和支持
(2)體育學系輔導員張xx老師對這次活動的期待和支持
(3)師兄、師姐對此活動的支持
(4)同屆同學的期待
活動開幕式
(1)班主任發表活動開幕講話
(2)開幕熱身賽
1.第一關:定向越野
(1)主持人宣讀活動規則
(2)雙方隊長抽取路線圖和
提示語
(3)5個站點分配10名工作人員,分別為選手簽到服務
(5)參賽選手3個人一組,選手從大本營拿到第一個地點的
提示,。只要參賽小組順利找到途中的十個站點,并且以最快的速度完成所有任務并且回到大本營的隊伍即為冠軍。
(6)主持人公布比賽結果,宣布比賽結束,強調下場比賽流程,說明離場順序
(7)清理會場
2.第二關
(1)每組八人,以最快速度、消耗時間最少的為冠軍。
3.第三關撕名牌
(1)主持人宣讀活動規則
(2)雙方隊長抽簽
(3)主持人公布比賽結果,宣布比賽結束,強調下場比賽流程,說明離場順序
4.頒獎晚會
十.活動的意義:
加強同學對“四進四信”的要求,同時也帶動同學積極參加到“三走”活動。為增加同學參加活動的興趣,帶動同學們“走下網絡、走出宿舍、走向操場”走到活動中來,凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。
聯系人:謝xx
聯系電話:1392xxxx
實施情況:
活動總結:
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇二
話劇指以對話方式為主的戲劇形式,于19世紀末20世紀初來到中國。與傳統舞臺劇、戲曲相區別,話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白,但可以使用少量音樂、歌唱等。
話劇屬于語言類節目,而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%,可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生,提高涉外文藝活動的質量,推進涉外文化文藝的發展,讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福,話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活,激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神,還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足,而且能鼓勵我們同學表演,為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘,臺下十年功。要準備好一場話劇,從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情,這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述,我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的,我們希望,我們的活動不僅僅是一個活動,更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學院繼續教育學部大一學生
xxxx學院繼續教育學部學生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品,(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離,處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題,以保證質量為前提,指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位,由行政部監督,策劃部負責分配,不能在晚會進行時出現漏洞,各負責人要做好工作,使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時,要做好彩排工作,以便人員熟悉場地,宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作,使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天,除了進行必要的最后彩排,還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視,要做好各方面的應對工作,防止出現安全事故。
5、晚會過后,要認真搞好會場的衛生工作,不能敷衍了事,要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天,要檢查好活動所需要的設備,如話筒、音響及其他設備,安排專人管理,以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西,要備足電池,有條件的話,要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
1、學生突病,現場摔傷情況
預防措施:由工作人員檢查,病重者不參加,不能踩在凳子上觀看,參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急:由組織機構根據情況處理,嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、搗亂滋事
預防:入場前可進行排查,禁止搗亂滋事者參加。
應急:一經發現,可把搗亂滋事者勸出,必要時報告學生保衛處。
3、失火問題:
預防:室內嚴禁吸煙,活動前由劇務部檢查好路線,排除短路,場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急:現場組織人員密切關注場內情況,一旦發現,一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防:活動前,劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急:相關人員盡快打開應急照明燈,并要求大家不要喧嘩,不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防:劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急:工作人員盡量低調遞上麥克風,不要太大影響節目進程。
6、冷場問題
預防:策劃部人員安排好趕場人員,督促演員按時上場。
應急:主持人訴說節目內容,活躍現場氣氛。
1:請柬:12元
2:借服裝費用:(演員和兩個主持人)300元
3:鐵絲5元
4:彩條15m10元
5:彩紙:(3張*3元)9元
6:氣球:(2袋*10元)20元
7:熒光棒:(1盒)15元
8:獎金:(一等獎300,二等獎200,三等獎100)600元
9:報:(8*3)50元
10:噴繪(12*9)100元
總計:xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇三
甲:人,最寶貴的是生命。
乙:生命,對每個人都只有一次。
甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們青少年就是春天。春天,是陽光明媚的季節,是萬象更新的季節,是傾聽花開的季節,是青春綻放的季節,更是孕育希望的季節!
乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!
甲:生命如花。是花,就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經得起考驗,笑對人生,做生命的強者。
乙:人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,
老師講故事———生命有時也是非常脆弱的:
(1)中新社汕尾9月22日電(童身貴、周綿貴、葉文權)22日凌晨30分,廣東汕尾市陸河縣人民路發生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故,目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右,發生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故,系一輛寶馬x5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞,事故發生后,起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內共有4人,一名婦女和一名小孩被當場燒死,另有兩人從車內彈出。據現場目擊者稱,相撞后寶馬車車頭當即發生爆炸,車頭已全毀。隨后交警與醫院救護車到場。
經醫院證實,起亞車內彈出去的兩名男性重傷,被送往陸河縣人民醫院搶救,其中一名死亡,另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
(2)新華網廣州2月25日電(孔博林軍強)記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉,該縣螺溪鎮24日上午發生一起交通事故,造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許,陸河縣螺溪鎮各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安,當車輛行駛至縣道x004線螺溪鎮各安村時發生交通意外,車輛側翻,造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡,9人受傷。
同學們,聽完以上案例后,請各位同學談談自己的感想。今后的我們該如何珍惜生命?
甲、給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧!生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運抗爭,向困難招手的精神!
甲、人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?
乙、人的生命,似天空遼闊,不經歷風雨,又怎能出現絢麗的彩虹?
甲、同學們正當青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師:我們一起合唱《愛與希望》結束我們今天的班會課
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇四
在現實生活中,一個人,一件事,一個時段的相對完美是可以做到的。每個人,每件事,每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣,幸福也是,人生絕大部分時間都是平淡,無聊和寂寞的,就像有人說的:抖開生活的包袱,都是瑣事、煩事、累事。幸福快樂的感受是瞬間的,所以才值得追求,記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,和下班后還要家訪,談心,和各種責任,壓力,復雜的關系聯系在一起。雖然學校很重視班主任工作,班主任津貼不斷增加,雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤,……趨利避害,追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福,讓我們一起行動起來吧!
最后,獻上朱永新教授的一首小詩,和大家一同分享:
有一種態度叫享受。
有一種感覺叫幸福。
學會面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂才能收獲幸福。
那么,親愛的老師。
讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光。
讓我們播種快樂,讓學生的明天更加輝煌。
讓我們,也把微笑和快樂貯滿自己的心房。
1、通過班會活動方案的展示,了解主題班會的主旨和過程,為日后的班主任工作打下基礎,更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會,將所學理論知識付諸于實踐的平臺。
3、通過實踐環節,將策劃方案付諸實踐,充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過參加此次活動,能有不同的教育觀點和思路的碰撞,迸發出的火花,取得教學相長之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學所有在校學生,重點是師范生。
校社聯,班主任工作研究會和教育協會。
(一)前期準備。
1、宣傳工作。
(1)在各個生活區和相關學院粘貼海報和橫幅。
(2)以短信的形式,通知各個班級的班長。
(3)在生活區人多的地方發放活動宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話標準,應變能力較強,有一定經驗者更佳。(主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的了解。)。
3、提前邀請資深老師做評委。
4、申請場地。
(二)初賽環節。
1、賽前準備。
(1)布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(2)收集參賽選手的班會策劃稿(參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等)。
2、活動時間。
xx年4月17。
2、活動地點。
北校3號樓101室(暫定)。
3、班會主題。
環境保護、安全教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關系……。
(以上主題僅供參考,選手可根據自身情況自定主題,要求主題健康積極。)。
4、活動形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動順序。
(1)開場主持人,介紹評委嘉賓,以及比賽規則。
(2)指導老師簡短發言。
(3)參賽選手正式按照事先排定(抽簽)的順序上臺說課,闡述自己的主題班會方案。
(4)指導老師點評,及給出相應的分數,從高到低刪選出10名選手,參加決賽環節。
(5)歡送老師,清理場地。
6、評分標準。
(1)班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等;是否有較強的時代性和針對性。
(2)班會流程是否緊湊清晰、環環相扣,是否緊扣主題。
(3)班會形式是否生動有趣,圍繞主題寓教于樂。(4)在主題班會中,學生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學之間是否互動良好。
(5)整個主題班會氣氛是否活躍,情緒積極向上。
(6)主題班會結束時,是否有明確的主題落腳點,活動是否達到預期效果。
7、獎項設置。
初賽只篩選出前十名,進入下一階段的比賽。
(三)實踐環節。
1、活動目的。
讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程,深切感受開展主題班會的意義,以便讓參賽者在真正成為班主任時,能夠從容的應對在主題班會中可能出現的問題。
2、活動時間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動地點。
各個(組)參賽同學,確定自己開展的班會的主題,確定好要實踐的地點,例如在小學、初中、高中,或是自己的班級,只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐,本協會可以提供實踐的地點。
4、注意事項。
(四)決賽環節。
1、賽前準備。
(1)準備情景答辯的題目。
(2)布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水。
(3)邀請評委老師。
(4)購買獎品和禮品。
2、活動時間。
xx年5月1日。
3、活動地點。
北校音樂廳(暫定)。
4、活動形式。
自我介紹(1分鐘)+成果展示(5分鐘)+主題演講(3分鐘)+情景答辯(3分鐘)。
注:1、成果展示要有活動開展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”
3、情景答辯是現場抽簽。
5、評分標準。
總分:30分(成果展示:10分主題演講:10分情景答辯:10分)。
注:按總分的高低順序選出獲獎選手。
6、獎項設置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名。
(五)后期制作。
1、將優秀主題班會方案設計策劃匯編成冊進行存檔;
2、將此次的活動進行成果展示。
3、做好活動總結。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇五
活動名稱:
回歸傳統,喜迎冬至。
活動背景:
冬至日是中國一個傳統的節日。在古代,中國人都十分重視冬至日,甚至有“冬至大如年”之說。可如今,在西方思想浪潮的沖擊下,國人已越來越漠視傳統節日,反而喜歡過洋節。久而久之,傳統節日將成為歷史的回憶,傳統節日的內涵將流失殆盡,而這也將導致國人對傳統文化的淡漠,甚至于傳統文化的漸漸消亡。而更可氣的是作為中國傳統節日的中秋節竟然差點被韓國申請為世界非文化遺產,這也激起了國人對傳統節日的思考。不過可喜的是據有關報道,清明、端午、中秋三個傳統節日有望成為法定假日,于此時舉辦有關傳統節日的活動更具有社會意義。
活動目的及意義:
在20xx年冬至即將到來之際,由學校學生會主辦的“回歸傳統,喜迎冬至”活動,其主要目的及意義在于讓人感受傳統節日的魅力,宣揚傳統節日的文化內涵,呼吁當代大學生回歸傳統文化、重視傳統文化。此次活動同時也是一次提高當代大學生民族自豪感、民族認可感的良好時機。
活動時間:
20xx年12月22日下午2:30~5:00。
活動地點:
桃李園與美術學院中間的空地。
活動對象:
華南師范大學在校大學生。
活動形式:
(一)院系冬至食品創意大賽。
比賽內容。
以餃子、湯圓等特色食物為原型,發揮想象去創新、改進,使其更富有內涵,各院系需布置自己的特色展臺以便更好的將作品展現給觀眾,并且展臺也要參與評獎。
參賽方式與具體要求。
每支隊伍要精心布置自己的展臺。
每支隊伍要有一名講解員,比賽當日向嘉賓及觀眾介紹自己隊伍的參賽作品。
活動設置獎項及評分規則。
現場人氣獎:由觀眾投票,決出前三名。
最佳創意獎:由各院系互評以及嘉賓投票綜合計算成績,每個院系及嘉賓有10分。
最靚展臺獎:由觀眾現場投票。
注:(1)第1、2獎項評出優秀隊伍,第3獎項評出優秀院系,各設前三名。
(二)冬至食品現場制作比賽。
安排觀眾排隊參加“1分鐘大比拼”制作餃子、湯圓的現場制作比賽。
比賽規則:兩名觀眾一組,一次比賽兩組,一組制作餃子,一組制作湯圓;現場記下各人一分鐘內制作的數量,然后記錄下來;在活動結束前統計出“最佳巧手”三名,也就是前三名制作的數量最多者,分別給予獎勵。制作好的餃子、湯圓用盤子裝著,拿到煮熟的推位,讓管理人員將成品煮熟,每個選手分到5個,其余的分發給現場觀眾品嘗。每個參賽的觀眾都贈送紀念書簽1張,由分發人員發放。
攤位管理人員派發材料給選手,并指導如何制作;計分人員給選手一個編號,發編號牌(即小紙片)。
記下選手一分鐘內制作的成品數,并將成品煮熟,用塑料袋裝著分給選手,每位選手5只餃子或湯圓。
當主持人宣布比賽結束時,統計選手們成績,評選出前三名選手,給予獎品,前十名贈予紀念小獎品。
活動結束后,清理現場,并及時歸還所借物品。
一、主持人講開場白。
1.冬至來歷。
2.活動意義。
二、校學生會主席講話。
三、校藝術團表演舞蹈。
四、主持人宣布“院系冬至食品創意大賽"正式開始。
五、各院系按順序帶參賽作品上臺展覽,并介紹作品的作品名、創作意圖、內涵、寓意等,并可進行拉票,每個院系總共不超過3分鐘,展示完回到各院系的展臺。
六、嘉賓進行投票,把票投進投票箱,然后把票箱放到舞臺前的桌子上,但暫不公示。
七、請嘉賓先行退場,待嘉賓全體退場完畢,后勤工作人員負責撤走桌椅。由主持人宣布下個環節——“冬至食品現場制作比賽”,并宣讀比賽規則,完畢后宣布比賽正式開始。
八、大約五點左右(視現場具體情況而定),主持人上臺宣布比賽到此結束,重申投票事項,然后進行現場投票。這時“冬至食品現場制作比賽”的記分員將比賽結果匯報到該項比賽負責人處統計,再交給主持人。
九、投票結束后,各院系專屬收票員上臺展示各院系所得票數,由主持人宣布比賽結果,請兩個比賽的獲獎隊伍或人員上臺領獎,請頒獎嘉賓上臺頒獎。
十、把現場比賽發給選手后剩下的食品裝袋發給現場觀眾品嘗。
十一、宣布活動到此結束,重申活動的意義以及對當代大學生回歸傳統的呼吁。
十二、有序清理現場。
活動安排:
前期安排:
12月9日由主席團在部長會議上宣布活動籌備工作開始,并規定各負責部門定期匯報工作進度。
12月10日至20日籌備工作開始進行,各部門工作大致如下,如有變動,另行通知:
宣傳部:
設計活動徽章一個,并印發10×10cm2的徽章500份,用于現場投票;
設計活動宣傳單(黑白)一份,并印300張;
活動紀念書簽350份,用于發給參加現場活動的同學;
文體部、宿保部:
生活部:
12月18日由秘書處向各個學院的學生會主席或主席團成員發出邀請函。
12月21日中午由宣傳部派遣部分同學到雍園和陶園門前發活動宣傳單;
12月22日上午9:00所有工作人員到學生會辦公室集合,秘書處安排人員負責簽到。由活動總負責人調配各個工作人員的工作,并向其說明工作的具體內容。生活部準備好當天下午要用到的食材,后勤的純凈水以及一次性杯子、紙巾等。
現場安排:
12月22日13:00所有工作人員到學生會辦公室集合,由秘書處簽到,如有請假或別的原因不能到場的,盡快報告活動總負責人,由總負責人安排人員接替不能到場人員的工作。清點設備、用品,如若無誤就到預定地點開始布置現場,若有用品的缺漏,由總負責人安排相關部門補齊。
12月22日13:00~14:30布置現場以及等待活動開始期間,禮儀小姐負責接待嘉賓入席,各個院系隊伍專屬售票員負責引導并幫助各院系布置好自己的展臺,維持秩序人員開始維持現場秩序。各負責人負責自己的相關活動。現場布置圖見附件。
14:30活動正式開始。
由網絡部進行現場拍照和新聞紀錄工作,照相機等器材由網絡部自備。
后勤人員負責后勤工作,主要是適時送純凈水給現場工作人員。
現場人員調配:
頒獎嘉賓2名,由主席團成員擔任;
活動總負責人1名,由主席團成員擔任;
兩個比賽負責人各1名,由部長或副部長擔任,助手各1名,由新干事擔任;
主持人2名,男女各一,以自愿為原則報名參加;
音響區工作人員2名,由公關實踐部負責;
禮儀小姐3名;
院系專屬收票員12名,幫助各個學院搞好現場活動并保持學院與主辦方之間的聯系;
后勤人員8名,負責現場的后勤工作;
維護秩序人員5名,負責組織現場觀眾在參與活動時的秩序;
現場制作比賽記分員2名;
煮食品人員2名;
攤位管理人員2名,負責現場制作食品的攤位;
現場分發書簽、紀念品、徽章、小禮物等人員5名;
現場機動人員4名;
新聞報道人數由網絡部自行安排;
后期安排:
由網絡部寫活動新聞稿,并發到校會網站上;
向參加的各個嘉賓以書信方式告知比賽結果。
突發事件的處理:
如若當天下雨,則把活動場地轉移到圖書館架空層,并在原場地張貼轉移場地的通知,同時留下2個工作人員在原場地做引導,直到活動正式開始。
如若借不到燃氣設備或是擔心使用明火不安全,可租借電磁爐代替,依然由文體部、生活部負責。
若比賽中觀眾或工作人員出現意外燙傷事故,后勤人員應及時幫其處理傷處,嚴重的要馬上送校醫院。
活動預期效果:
加深同學對冬至的了解與認識。
寓教于樂。參賽者從中提高自己的團隊意識,動手能力,又更深刻地理解冬節的傳統內涵。觀眾在觀賞展覽,品嘗作品以及投票過程中加深對冬節這一傳統節日的認識,也提高了審美情趣。與此同時,在熱鬧的氛圍中暫緩思家之情。
以點帶面,豐富校園傳統節日文化。實現以回歸活躍冬節為突破口,加重傳統節日文化在人們心中的地位。以本次活動參與者為基礎,帶動整個校園重視傳統文化的潮流,從而提高當代大學生的民族自豪感,達到最初的目的。
經費預算:
用途費用。
4開18張小海報18元。
宣傳單0.2×300=60元。
徽章0.1×500=50元。
書簽0.3×350=10.5元。
獎狀1×12=12元。
彩帶10元。
氣球0.15×100=15元。
小獎品100元。
白桌布2×50=100元。
一次性手套350×0.01=3.5元。
塑料袋500×0.01=5元。
竹牙簽350×0.02=7元。
餃子皮3.5×10=35元。
湯圓面粉團2×10=20元。
豆沙餡20元。
韭菜餡0.8×8=6.4元。
燙傷藥20元。
純凈水4+10=14元。
一次性杯10元。
紙巾5元。
總計716.4元。
文檔為doc格式。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇六
一、活動主題:
1、活動主題:不一樣的高一,有你更精精彩。
2、活動背景:高一的學生,開始對教師產生抵觸情緒,言行上不尊重,特別是當老師對他們進行說教的時候,甚至對一些日常的規章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的:
通過活動分享不一樣的高一生活,了解高一學生的心理,教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
三、活動準備:
1、學生查閱資料,收集尊師重教的素材。
2、搜集有關偉人尊師重教的故事。
3、準備歌曲《感恩的心》。
4、聯系高年級的學生或已畢業的學生。
四、活動形式:
1、故事分享。
2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業的畢業生分享他們對老師的感恩和事跡。
3、朗誦。
4、動手寫。
五、活動內容:
1、《感恩的心》,我來說一說對教師的認識和評價。
2、我熟悉的名人尊師活動。
3、高年級學長或者已畢業學生對對教師的尊重與感恩,還有遵紀守法對學生的益處。
4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析,分享心理教師提供的視頻。
六、活動過程:
主持人宣布主題班會開始:
1、欣賞歌曲《感恩的心》。
2、寫下你對老師感恩的理解,并分享你的看法。
3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、換位思維,假如你是老師,你希望你的學生……。
6、全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7、班主任講話。
同學們在這些活動中表現搶眼,積極踴躍的投身到活動準備中,并在這些活動中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備,活動的參與和活動的后勤方面做的很好,得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調度上,表現出準備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結的事情。主持人宣布主題班會結束。
七、活動體會和反思:
高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因為學生剛剛經歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我們要了解高一學生的心理,教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇七
一、 活動目的:
為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉,促進大學生身心健康、體魄強健的精神,并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場,進行快樂體育運動,充分享受陽光與體育的樂趣,以展現大學生的激情與活力。經我院團委研究決定,特舉辦以“激情運動,活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題:激情運動,活力青春
四、活動時間:xx年05月中旬
五、活動地點:xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊,在每個地點完成相應任務后,每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章,在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數,每個項目每人只可完成一次,在活動結束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名,用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵:凡參加環跑的同學,可獲得學校頒發的參賽證明一張
1.隔空取物(感恩林)
活動規則:
隊伍到達,在地面畫一條起點線,在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶,幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點。(一個人拉一個人的手直到倒地取得,工作人員對各隊伍進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)
2. 舞蹈模仿
活動規則:
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
3. 兩人三足(圖書館)
活動規則:
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
4. 記憶大師
活動規則:
每支隊伍選出一人,每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶,然后主持人對其中三個問題進行提問,回答出至少兩個者通過,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點(從開始記憶到結束記憶進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)
5. 終極游戲(xx文體育館)
雙人單手對持球接力賽
活動規則:
(1) 兩人在規定跑道上對持一個籃球,且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作,5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端,在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進,進行循環接力。
(4) 每局最少三隊,最先達到終點者獲勝(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
社團擺點 搶先知
xx大學交誼舞協會(中山紀念館)
xx大學儒家茶學社(感恩林)
xx大學棋協社(xx圖書館)
蓋手印簽名合影(陳xx雕像)
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動,本著呼吁友誼第一,鍛煉第二,活動第三的思想.
[xkl轉圈]2. 現場準備好每個醫療點一個醫藥箱,以防有人受傷。
[xkl轉圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉圈]4. 所有活動人員需按規則開展活動。
[xkl轉圈]5. 穿著要輕便,適合運動著裝。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇八
(2)學校所需費用旗子一面15元左右。
附送:
出版發行年終總結范文。
出版發行年終總結范文。
一、加快角色轉換,確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調研中所形成的思考多次反復地在領導班子和全體工作人員中講述,使大家增強自信心,充滿希望。年初,根據市委、市政府“一爭兩轉五突破”的工作目標,結合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神,確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路,即以“三個代表”重要思想為指導,以文化體制創新為動力,活躍城鄉文化,最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標,抓住機遇,知難而上,“四事并舉”(專業文化、群眾文化、文化市嘗文化產業),二次創業,使全市文化新聞出版事業取得一定發展。
二、整合全市專業文藝隊伍,專業文化取得突破在謀求和促進文化事業發展的實踐中,我深刻認識到:
作為一個新興的城市,隨著經濟發展和城市功能的日益完善,必須借勢而起,拓展專業文藝隊伍的發展空間,提高整體實力,以利更好的經營城市,經營文化,滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領導,我深知任重道遠。為了打開專業文化發展的新局面,我和班子成員采取措施,統籌考慮,多方面著手,積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組,組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領導由上級任命外,所有演職人員全部競爭上崗。組團以來,較好的完成了上級交給的演出任務。重組期間,還整理改編了傳統戲《柴夫人》,并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯文章袂演出中,充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術。
二是組建市歌舞團、少兒藝術團,并走上舞臺。根據我局建議,市政府月份,市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術院校的考察和人員初選工作。經過初試、復試,初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份,市少兒藝術團完成了對太原;大同、北京宣武區少年宮、少兒藝術團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業技能測試和招收演員、演奏員專業技能測試,形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結表彰晉城現場會準備了兩臺精彩的文藝晚會,市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現場會演出,受到全市廣大干部群眾的好評。
三、
開展多種形式的活動,并取得一定成果我和全局同志以為人民服務、為社會主義服務的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針,來指導群眾文化工作,開展群眾文化工作,弘揚主旋律、提倡多樣化,大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發表60周年和迎接黨的大召開,我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿有限公司聯合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調演。評選出的部分優秀節目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調演,共獲各類獎項24個。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農民歌手大賽”選送4名歌手參加,也是全部獲獎。其中,一名歌手獲“山西省優秀農民歌手”稱號。
1、網吧初步走向規范化經營道路。針對我市網吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網-站現象屢禁不止、超時營業等問題,我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規接待未成年人,瀏覽黃色網頁的網吧4家;配合消防部門為市區90余家“網吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志,對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除,對在地下室及商住樓(院)內的“網吧”下達了限期搬遷通知書,并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯網有害信息專項清理整治工作,及時清除了有害信息142條。同時,不斷推進網吧法制化進程,建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次,參加人員達1000余人次;經驗收、重新審核登記,網吧總量由原來的90余家縮減到現在的63家;與網吧業主簽訂守法經營責任書;籌備成立了晉城市網吧協會。
2、理順音像市場管理體制,加大查處違法音像制品的力度。根據省有關部門的意見,我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后,我們首先組織對全市音像制品經營單位進行了摸底清查,組織有關人員認真學習音像市場管理的法律、法規和政策,提高認識,明確任務,落實責任,加強市場監管,積極組織協調,于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次,積極開展調研,現已制定出全市音像市場的初步發展規劃。基本思路是:
發展大型超市土家;有計劃地發展中型超市和小型超市30家;大力發展連鎖經營和電子商務;鼓勵經營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店,發展直營連鎖或特許連鎖,并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經營場所和出租單位實行萎縮性管理,確保音像市場健康有序發展。與此同時,加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日,在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來,對新市街、南大街、市運車站等重點街區和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協會。五、為文化事業發展營造良好環境良好的環境是文化事業繁榮發展的基儲前提。為此我們從多方面著手,積極為文化事業的發展營造良好的環境。
1、根據全國、全省基層文化工作會議的要求,我們狠抓了農村基礎文化設施的建設,以創建先進文化鄉鎮、特色文化村為載體,總結了澤州縣下村鎮狠抓文化設施建設,豐富農民文化生活的經驗,典型引路,鼓勵創建、恢復鄉鎮文化中心,創建村級文化大院、農民書屋、農民樂隊等,使全市60%的鄉鎮有文化活動中心,70%左右的行政村有文化活動場所。
2、積極培育圖書市場,健全圖書發行功能。為開發圖書市場,充分挖掘潛力,我們制定了5年前圖書市場發展規劃:
一是在現有市場的基礎上,重點發展規模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發行點和國內連鎖店。一般性的書店要向專業化、特色化、個性化的方向發展。
圖書發行網點,建成區域性城市,縣城、鄉(鎮)圖書發行體系,健全圖書發行功能。
三是在圖書發行服務上,向規范型、服務型和品牌型方向發展,變銷售為服務,文明經營,建立行業服務標準,逐步形成地方特色,打造地方品牌,提高知名度。根據規劃,年,我們與市新華書店、市郵政局聯合,新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市,新增20個報刊零售亭,極大地方便了讀者,使城市的文化品位得到了提升,并協助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關建設,搞好機關管理我到任時間不長,市委、市政府就確定了市直機關進行機構改革的部署,按照要求,我協同新老班子成員一道對機關科級干部實行競爭上崗,工勤人員實行雙向選擇,積極穩妥地完成了局機關機構改革的任務。我們還于年3月調整充實了黨風廉政建設領導組,對局機關干部職工競爭上崗進行了全過程監督,組織機關全體人員及直屬單位領導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份,完成了市扶貧辦下達的扶貧任務,為沁水縣柿莊鎮海則村修整了兩條村級道路,為三個自然村小學校購置了45套課桌椅,受到當地干部群眾一致好評。年終,我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評,針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時,機關管理也逐步走上正軌。
1、加強領導班子建設,堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領導班子成員分工協作,盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制,公之于眾,實行半年一考核,年終全面考評制度;3、完善了各項規章制度,保證了機關各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設。認真學習大報告精神及各項政策法規,要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作,用“一分為二”的觀點看,我感到還存在以下不足,即對群眾文化的“四基”建設(基礎活動設施,基本活動陣地,基本活動方式,基本工作者隊伍)抓的力度還不夠,文藝隊伍建設還缺乏切實有效措施,文化市場管理還存在不到位現象,文化產業的發展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領導、各位委員,以上是我和局領導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺,如果說,去年一年,我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領導、市人大的有效監督、市政府的直接指導、市政協的大力支持緊緊聯系在一起的。特別是此期間市人大的分管領導及部分委員,多次出席和參加我們的各項活動,視察我們的一些下屬單位,并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業發展的提案,引起了市委和政府的關注和重視,使我們倍受鼓舞,借此機會,我本人并代表文化新聞出版局全體公務員向您們表示誠摯的謝意,并懇請大家繼續關心和支持我們的工作。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇九
教學目標:
1、知道花朵的結構,顏色的變化。
2、掌握畫砂紙畫的技法,能用不同的力度和色彩表現畫面的主次層次。
3、感受畫砂紙畫的樂趣。
4、喜歡并嘗試創編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。
5、通過討論、猜測等多種方式,理解故事內容,感受主人公的心理變化。
活動準備:
各種花圖片、砂紙畫范例、人手一張砂紙、蠟筆。
一、出示各種花圖片,討論引出課題:
——大自然里有許多漂亮的花,今天老師都給這些漂亮的花拍了照片,帶來給小朋友看。
——小朋友你們喜歡那一朵花,都可以說說花的顏色和形狀嗎?
小結:花有花心、花瓣;每朵花的花瓣顏色都不同(如:從花心深深的紅慢慢就變白了)。
二、教師講解示范:
1、出示白紙和砂紙,讓幼兒觀察砂紙的特點,大膽講述砂紙和白紙的不同之處。
(白紙光滑、涂上顏色鮮艷,砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。)。
2、畫畫時用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。
(涂底色時用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要部分時要用力,象手指重重的按在手背上。)。
3、引導幼兒大膽在砂紙上畫出漂亮的花朵。
(1)用白色蠟筆畫出花的外形。
(2)試涂各種顏色,探索發現適合砂紙畫選用的顏色。
(花心黃黃的、花瓣顏色從花心深深的紅慢慢變白)。
三、幼兒作畫,教師巡回指導。
鼓勵能力弱的幼兒大膽作畫。
四、作品展覽,幼兒互評。
從畫面的主次層次表現情況、顏色的選擇、內容的表現的情況。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十
1、能大膽的在竹筒上進行裝飾。
2、體驗創作活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動準備:
顏料、筆、竹筒、范例。
1、謎語導入:空心樹,實心芽,千年不結子,年不開花。
師:今天啊,老師要請小朋友來猜一個謎語,小朋友細細的聽好嘍!(幼兒自由猜)。
2、出示舊竹子。
師:小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子,你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)。
師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學習一種新的繪畫方法------竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫。
3、出示范例。
師:瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)。
------這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風景、房子、春天)。
------再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)。
------還有一個呢?我們看看(色塊)。
(欣賞過程中,有區別的引導幼兒進行比較、觀察)。
師總結:哦,原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點線面來裝飾,還可以把我們自己喜歡的圖案、風景、關于春天的一些故事畫上去,也可以用對稱、大色塊的方法進行裝飾。
4、幼兒構思作畫,教師觀察指導。
師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?(個別幼兒進行簡單回答)。
師:我知道每個小朋友都很想去嘗試了,但在小朋友裝飾前,老師有幾個要求:
竹筒畫和在紙上畫畫不同,把它豎起來畫,邊畫邊轉。
在裝飾時,要注意顏色的搭配。
安靜的在自己的座位上畫畫,不要走來走去。
5、作品欣賞。
師:你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?
6、拓展活動。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十一
活動目的:公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動。
響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動,與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手,推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季,推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義:
2、輿論宣傳導向和新聞炒作:作為公益活動本身就有必須的新聞價值,經過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢,增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額:對于一個企業來說,獲得大眾認知便是企業的無形資產,社會效應越好,越能帶動公司業績飛升。
4、貼合公司的經營理念:肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感,在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優秀的企業文化,樹立員工的價值觀,經過經營人心的宏偉工程,為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏:
(1)經過整合優勢資源,有效開展品牌形象戰略目標;
(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析:
1、活動資料:
金馬之家聯合商戶供給近百萬價值的義賣產品,義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。
2、活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3、義賣產品來源:
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識,贊助投入產品的進取性高,同意以公益贊助為由頭,做商業促銷活動。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,能夠作為義賣商品。
(3)計劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需供給價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣,作為捐贈款項資助革命老區。
4、活動難度:這項活動需要部分廠商配合,供給義拍商品。可是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報,所以,說服商家供給拍賣品是可行的。
5、活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每一天拍賣時間約為2小時。
以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象。
以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象,能夠深入到大別山老區如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據不一樣時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關主題促銷活動,例如可做如下主題活動:
1、7-8月,高考后推出資助老區的高考的狀元。
2、9月,九九重陽節,如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻愛心。
3、10月,為革命老區的福利機構獻愛心。
四、媒體支持。
1、《武漢晚報》扶助行動欄目。
2、《武漢晨報》。
3、武漢電視臺《百姓連線》。
4、湖北廣播電臺。
五、本次拍賣活動操作細則:
1、本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。
2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶供給,主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。
3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。
4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。
5、本次拍賣為無底價拍賣,最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;
6、本次拍賣活動擬定于5月27-28日午時3點進行,提前展示拍賣品,由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等(資料由商家供給)。
7、拍賣師宣布拍賣開始,參與拍賣者開始出價。
8、每次叫價,拍賣師現場喊價3次,如沒有人加價,拍賣師落錘,宣布成交。
8、工作人員現場將最終競拍得主請上舞臺,有電臺、電視臺進行現場采訪。
10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十二
1.全員參與、以校為點、輻射家長。
2.內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒。
二、活動主題。
沐浴書香健康成長。
4月12日—4月30日。
第一階段:宣傳啟動階段。
1.掛出標語,營造氛圍。
讀書成習慣,書香飄校園。
讀千古美文,做博學少年。
最是書香能致遠。
2.讀書節活動啟動儀式。
(1)領導致辭(校長)。
(2)學生代表宣讀倡議書。
3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報。
4.各中隊建立中隊圖書角。
第二階段:組織實施階段。
1.親子共讀活動。
參加對象:1—2年級隊員。
時間:4月23日。
2.精美書簽展。
參加對象:3—4年級隊員。
時間:4月23日。
內容:組織隊員進行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選,結合教師推薦,每個中隊選出10份作品。
3.“優秀手抄報”評比活動。
參加對象:5—6年級隊員。
時間:4月23日。
內容:隊員們在老師的幫助下,收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報,要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段:成果匯報展示。
1.各類評選結果(讀書日記、書簽、手抄報)展出。
2.班隊課展示:
由中隊輔導員自愿報名,以班隊活動的形式匯報讀書的成果,要求全員參與,匯報形式多樣,匯報內容豐富多彩。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十三
今年是德昌中學xx年華誕,這在德中發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特擬定如下方案:
一、策劃組:
負責人:吳平、李質惠。
成員:馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、
二、總指揮:伍宗權。
三、執行總指揮:吳平。
四、總導演:李質惠。
五、導演:馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。
六、各組節目督察:李質惠、蒲永強、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。
趙澤祥。
八、指導思想。
(一)文藝演出宗旨:
1、經過文藝演出,回顧辦學歷程,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,重點突出德昌中學的品牌內涵,創新辦學特色,推動學校全面發展。
2、經過文藝演出,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,從而鼓舞人心、凝聚人心,激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加完美貢獻自我的智慧和力量。
3、經過文藝演出,經過xx周年校慶,充分挖掘學校歷史文化內涵,提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題,以“情感”為凝聚,彰顯學校獨特的辦學魅力,體現德中師生“天行健,君子以自強不息”的精神。
4、加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度和美譽度,樹立良好的社會形象,爭取各界的大力支持,優化外部辦學環境。
(二)校慶文藝演出格調:
以隆重、熱烈,喜氣、祥和為主格調,業績展示全面、獨特、精彩,寓教于樂、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節目組織要求。
經過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。
文藝節目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節目形式分五個部分進行:
(1)引子------“祝福祖國”.
(2)“啟航”——艱難的歷程.
(3)“奮斗”----走進新時代。
(4)“展望”——放飛夢想.
(5)尾聲-----“祝你生日歡樂”。
節目組織:學校以年級為單位,由教師和學生組織相應節目,同時可征求往屆校友部分節目組成。
(四)所需道具材料。
1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”。回顧xx年來學校的發展狀況,在教育設施,教學理念,師資力量,教育成果,杰出人才等等綜合反映,體現名校實力。
2、“杰出的德中人”圖片展,報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子,來體現學校的影響力和知名度。
3、場景:在舞臺兩邊一幅大對聯,xx年風聲、雨聲、讀書聲,聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事,事事烙于華夏兒女魂中。
九、主題:風雨七十載同心鑄輝煌。
十、名稱:放飛夢想。
十一、舉辦時間:20xx年10月10日(星期六)上午9點30分。
演出場所:德昌中學體育館。
十二、主辦單位:德昌中學。
十三、晚會的獨特設計。
1、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出此刻晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化多媒體特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據節目的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
十四、晚會結構。
晚會結構采用板塊式結構,分五個部分:
(一)引子。
大型舞蹈:《親吻祖國》。
節目資料簡介:紅色或黃色服裝,粉色或紅色大扇子,盛裝開場。由學生表演,表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大,40人。
節目負責人:趙娟,
節目督察、后勤保障:鄭波。
(二)第一樂章:“起航”——艱難的歷程。
以主持人的串詞,朗誦,歌舞的形式展現德昌中學的創辦歷史。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十四
新年晚會,化裝舞會,個性裝扮,另類造型,歡聚迎新之夜。
2、樂隊表演。
搖滾、英倫風格演奏,烘托舞會或激情熱烈,或輕快歡樂的氣氛。
3、歡樂演藝。
(一)買x送x。
(二))當晚前x名顧客獲贈禮品或得到相應優惠。
5、幸運抽獎。
穿插在晚會節目當中,活躍、調節新年歡樂氣氛。
6、現場評選。
倒計時10秒,聆聽新年鐘聲,祈禱許愿,合唱新年歌,全場熱烈狂歡!
廣告宣傳計劃——。
活動內容。
12:00整的鐘聲,為您帶來好運,祝您快樂、健康、幸運!
a、幸運抽獎。
每位客人都會得到一張抽獎券。活動最后將舉行抽獎。
一等獎1名:{免費}……(待定)。
二等獎2名;{免費}……(待定)。
三等獎3名:圣誕幸運禮物(待定)。
2、節目安排。
場地布置。
(一)場地布置。
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處“雪花”場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2、5米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(安排木工制作一個木房子)。
(二)人員安排。
1制定促銷菜單(更換現在的酒水牌)。
2制定活動的節目表(由舞臺總兼安排)。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十五
2.加強各部門同仁之間的溝通與聯系。
3.增強公司員工的集體觀念。
參加對象公司全體員工、公司各級領導及供應商。
活動日期/時間20xx年1月1日pm17:30――20:45
活動地點活動內容。
1.公司元旦聚餐。
2公司領導致詞。
4.抽獎。
時間項目活動內容說明。
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經理發言。
熱身游戲抽獎抽出三等獎祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個節目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:1。
“假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
“照鏡子”游戲參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)結束歌主持人宣布元旦晚會結束,全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。晚會現場珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置獎品/禮品人力配合主持人:2名xxxxx活動現場人員:3名費用預算。
1.公司元旦晚會策劃書。
2.公司元旦晚會策劃書。
3.公司元旦晚會策劃書(最新版)。
4.最新公司元旦晚會策劃書。
5.幼兒園元旦晚會活動策劃書。
6.最新元旦晚會活動策劃書。
7.高中元旦晚會活動策劃書。
8.2017大學生元旦晚會活動策劃書。
9.班級元旦晚會活動策劃書。
10.2017元旦晚會活動策劃書。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十六
一、活動宗旨為歡慶我國建國九十周年,加強愛國主義教育,增強國防意識。東營市陽光志愿者協會攜手各實力贊助決定于xx年八月初期舉行軍民義演聯歡以“愛在陽光,走近軍營”為主題的大型義演活動,培養志愿者初步的社會責任感,激發志愿者愛軍之情,提高志愿者社會服務,凝聚公益力量,共同推進精神文明建設。現對義演活動策劃與籌備做如下安排:
義演活動將以“愛在陽光,走進軍營”為主題,全力突出“陽光軍民”這一特殊層次的思維理念,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,多種舞臺表演形式,集擁軍,愛國于一體。對各位辛勤工作的人民子弟兵致以節日的問候;對偉大的祖國致以誠摯的祝福,為祖國九十華誕貢獻上一份厚禮。屆時將邀請綜藝滿天星各知名演員等志愿者共同參與活動。義演活動將分三個部分:
(1)走進軍營:參觀軍營宿舍,學習整理內務,觀看軍事訓練,了解軍事知識,觀看隊列操、參觀部隊榮展室,歌唱革命歌曲。
(2)愛在陽光:
副組長:
對活動前期、中期、后期各階段工作進行規劃與安排確保活動的順利進行。
(2)節目組組長:
組員:
任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲的現場動員工作;e、協助主持人及演員服裝、化妝工作。
(3)外宣組組長:
組員:
任務:a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳b、現場攝影及dv攝像(攝影店贊助)c、裝飾晚會現場。
(4)外聯組組長:
組員:
任務:a、負責聯系贊助商等服務工作。
b、確定演出邀請的嘉賓及請柬的及時送出c、接待贊助商到指定地點觀看晚會,并提供茶水等相關服務d、滿足贊助商對在我校及現場宣傳的要求,比如懸掛條幅、分發宣傳單、提供桌椅等,必須盡最大努力滿足其要求。此段為重中之重,不可掉以輕心。
(5)舞臺組組長:
組員:
任務:a、協助音樂系排練廳工作人員做好舞臺的布置,b、監督舞臺搭建,確保舞臺質量;c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;(6)、禮儀組組長:
組員:
任務:a、確定禮儀人數;(禮儀小姐安排在禮堂入口前和演出現場各2名)b、負責迎接嘉賓,并帶領他們入席;(入口4名禮儀小姐,現場4名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。)(7)、內宣組a、物品的購買及工作證的發放b、演出當日服務物品的準備,如水杯茶葉等......
c、如有其他問題及時聯系李兆憲(8)后勤組;晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及緊急情況處理、(9)機動組組長:
組員:
任務:a、負責為采購b、晚會現場負責應急事務及協助布置會場。
四、各階段任務及工作分配晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。
1、節目收集:由節目組負責。采取系綜藝滿天星提供節目和志愿者供節目及其他團體三個渠道。節目基本完全到位,并進行初步彩排。
文檔為doc格式。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十七
優勢:
1、品牌全球注冊
2、得天獨厚的數碼音頻技術
3、1000―20xx的手機價格競爭優勢比較強
4、經驗優勢
5、雄厚的自主研發能力
劣勢:
1、起步較晚,目前市場占有率較低
2、產品少,機型單一
3、功能不夠強大
4、產品線有限
機會:
1、市場容量巨大
2、3g寬帶的顯著提升
3、科技技術不斷發展
4.中高端收入人群不斷增多,對音樂的要求也越來越高
威脅:
1、國內國外競爭者多,競爭比較大
2、核心技術掌握不夠
3、各大手機品牌銷售價格競爭激烈
4、同類手機競爭品牌多且已有一定優勢
加大宣傳力度,提高知名度不斷完善銷售渠道和售后服務,提高顧客滿意度技術上不斷創新,擴大生產規模,降低生產成本繼續保持原有品牌定位,擴大消費群體加大研發力度,推出新品牌,形成自己的品牌。xx手機關于“留住最真的”促銷活動方案為了迎接五一小假期的到來,抓住一個節日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機市場競爭中打響名號,獨樹一幟?達到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動及一些優惠價格策略,打開在大學城里xx的名氣,增加銷售量,傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。
“留住最真的”
20xx年5月1日―5月3日
xx萬達廣場、xx壩三峽廣場
大學生、情侶、工人
活動前的準備:
1、在促銷開始前一周投放廣告及開始產品促銷前的廣告宣傳,為促銷的開始造勢。通過報紙、傳單、戶外廣告這些媒介,創造知名度,這是一次全力以赴的廣告活動,使人們對于xx有一定的印象和了解。
2、準備好一切促銷所需物品(例如示范產品和銷售產品,宣傳用的遮陽傘,促銷開始時使用的傳單,促銷人員的服飾)。
3、定好促銷人員并且做好推銷前的培訓,人員搭配最好是一男搭一女一起應對消費者。
4、街道布置:在步行街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個條幅的標語都不相同)廣告策劃,一共三個條幅。
5、舞臺布置:1米高,長為4.5米什么是策劃,寬為2。5米的臺子,用紅地毯鋪上,背景長4.5米 ,寬2米;上行寫:xx手機,真情回報重慶人民(xx手機四個字用別的顏色)下行寫:大獎等你拿(獎字寫的大些,并且用另一種字體),舞臺左右各放三個音響舞臺前擺上電視機,電飯鍋等盒子,擺2米高并用繩子拉好(以免風大,吹倒盒子砸到群眾),在盒子上貼上獎字;舞臺擺個氣模。
6、柜臺設置:真機放在柜臺里;柜臺上放模型,模型下放著相應的傳單;柜臺的手機應按價格擺放,每個柜臺有兩位銷售員。
7、人員選擇:舞臺人員選擇,舞臺的演員應選擇樂隊,注目率高,能更好的留住消費者,樂隊應盡量“陽光”,能給人一種活力,樂隊大多都有自己的主持人外觀,表達能力進行審核,要幽默,并且有很強的應對現場的能力,還要配一個電工,(防止出現電力方面的問題,好即時修復,也可以幫助搬運獎品之類的);柜臺銷售人員選擇,首先這些人員要有過銷售經驗,不要找學生之類做柜臺銷售人員,因為她們沒有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售,表達能力上欠缺一些房地產策劃,也沒有過銷售經驗,選擇的人員外貌也要經過審核,對服務態度也要有一個大概的考核,經過培訓讓她們了解天時達每款手機的功能,并靈活運用手機企業策劃,每個柜臺占兩人,她的'銷量和她的工資直接聯系起來(從而可以提高柜臺銷售人員的服務態度和銷售業績)。
8、服裝的選擇:舞臺人員可以隨意,服裝顏色的選擇要盡量鮮艷,盡量顯的有風格但還不另人反感;柜臺人員的服裝應統一,并佩帶柜臺銷售人員的標志。
活動中的操作節目設置:
1、情侶組:
(1)現在邀請幾對情侶上臺前來,都著裝好xx公司統一的服飾。
(2)由幾對情侶之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸臺上的其余嘉賓女士(男士)的臉,看是否可以辨認出對方。
(3)最后找準了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學生組:
現場邀請一些學生清唱xx廣告的音樂,最后由場下觀眾決定最終的冠軍,將由xx公司提供xx(mp4)一部。
3、游戲組(快速投球):
(1)把不同顏色的籃球球投擲在我們現場的籃筐里。
(2)按照規定的時間投進。
寫有xx的籃球最多者為勝利,送由xx公司提供的直板體驗機一部。
活動后的延續購買現場:當天購買xx任何手機都有促銷價格,還有贈送1g內存;對與參加了游戲的顧客除以上優惠還再送一個原裝電池。
略。
此次促銷是刺激消費者的認知,以品牌認知為目標的表現策略,提高認知度,強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的,運用廣告引起消費者的注意,通過介紹手機,作游戲,無償領獎的方式引發消費者的興趣,增強消費者的記憶,良好的服務態度,以及廣告宣傳來左右消費者的態度,相信20xx年度xx real會“留住最真的”愛。
班會策劃書活動流程(實用18篇)篇十八
——“回憶?感動?感恩?傳承”
一、活動理念、活動意義。
大學畢業,對于每一個大學生來說有著非凡的意義,四年的光陰在每一個大學生的青春奮斗中走過,四年的大學生活給予我們大學生的不僅僅是課堂上學習的專業知識,還有同學之情,師長之愛,而畢業更多的是一個儀式,一個告別大學生活,走出社會的一場隆重的儀式。
畢業晚會,它承載著的是學校和學生、老師和學生、學生和學生間四年的感情,它傳遞的是每一屆畢業生對于學習學妹的美好祝愿與希望,它傳承的是一屆屆學子間的深深情誼以及優秀事跡和優良模范。畢業晚會,是畢業生們的一場儀式,一場告別的儀式,標志著他們即將離開度過了四年青春美好歲月的大學;同時也是一場開始的儀式,一場繼續奮斗的儀式,象征他們即將以一種全新的狀態奮斗在新的環境-----踏上社會,走出自己的人生。
畢業晚會,給畢業生一個表達自己感情的機會,提供一個不同年級學子們相互交流,傳達祝愿和希望的平臺,讓同學們感受彼此之間的護愛護助,感恩回報,給畢業生們留下最后的美好的回憶,讓優秀在交流中傳遞,增進彼此之間的學子情,師生情。
本次畢業晚會以“回憶?感動?感恩?傳承”為主旋律,層層遞進,給予承受重重壓力的畢業生們以積極向上的啟迪,給予非畢業生們以學習優秀的思考。
“回憶”:青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴,總是寫滿了我們的情誼,我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現,在勾起畢業生們回憶的同時也給非畢業生們再次思考大學生活。
“感動”:青春總是充滿感動,每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動,曾經一起創造的美好記憶,是我們畢業生繼續奮斗在慢慢前路的支撐,也是我們的學子們繼續追求夢想的動力。
“感恩”:大學四年,無論是師長還是我們的學友,都無私地給予了我們愛與互助,在我們遇到困難的時候,是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵,給予我們再次向前的勇氣,給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜,感恩讓我們懂得回報母校,回報社會。
“傳承”:一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華,一屆屆的學生,都有屬于他們特別的青春,而優秀,堅持等給予我們動力和力量的好品格,好精神是我們每一屆學子都需要好好學習,深深體會的,通過晚會將我們最寶貴的經驗,最珍貴的-------一種最純真、永恒的大學人文精神,一屆屆傳遞下去,生生不息。
為法政工作組的老師、畢業生和非畢業生創造一次相聚的機會,通過畢業生回顧在南院創造的一切回憶,提醒非畢業生珍惜現在所擁有的大學時光。通過非畢業生述說他們的感想與祝愿,給予畢業生們最真摯的祝福,在他們即將畢業之際,給予他們勇敢向前的力量,寄予師長們的希望。更重要的是,讓法政工作組各個專業、各個年級在這樣一種溫馨感動的.氛圍中能夠更加團結、融洽。讓法政的思辨,數應的嚴謹,旅管的服務精神傳遞給每一屆的學生,生生不息。
三、活動主題:“我的青春映象”
回憶?感動?感恩?傳承。
四、活動時間:4月15日晚上(初定)。
五、活動對象:法政工作組全體師生。
六、活動地點:學生活動中心。
七、活動主辦單位。
華南師范大學南海校區法政工作組。
八、活動承辦單位。
華南師范大學南海校區法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
九、活動形式與方向。
晚會將設置如下環節。
(一)視頻回顧。
錄制一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學四年青春時光為主,表現大學四年歲月的美好,讓畢業生們回顧過去的大學時光,給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭。
大學四年,無論是課堂上還是在工作學習中,與我們息息相關的是關心關注我們,愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導,給了我們許多指引。通過老師的致辭,給畢業生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業生們的寄望。
(三)學生代表致辭。
主要是畢業生致辭,大學四年時光一定給畢業生們留下了不可磨滅的深刻的記憶,也一定給了他們許多感悟和觸動,通過這一環節給畢業生一個表達內心獨白的機會,讓畢業生們在離別之際,在走出校園闖入社會之時,給他們的師長致謝,給他們的學弟學妹忠告,提供給畢業生們告白內心的平臺。
(四)各年級編排節目表演。
我們敬愛的師兄師姐將要告別校園,告別大學生活,走入社會,作為師弟師妹一定有許多言語想表達,通過節目表演環節讓每個年級參與節目表演,通過節目傳達他們對師兄師姐們的祝愿以及敬愛。
(五)為畢業生送花環節。
一朵朵親手制作的花,雖然沒有華麗的外表,但是其承載的是我們師弟師妹、我們的師長對于畢業生們的一種關愛和感謝,感謝四年以來他們對我們法政工作組發展的奉獻,感謝他們以身為則的諄諄教導,同時也表達我們對畢業生們的最誠摯深刻的祝福。
(六)晚會總結與閉幕。
通過以上六個環節,表現大學生生活的方方面面,給畢業生們一種緬懷,給非畢業生們一個憧憬與努力的啟發;晚會形式豐富多樣,內容貼近大學生生活,橫跨多個專業年級,通過一些列節目,表達對畢業生們的祝愿與寄望,同時引導非畢業生們對于大學生活的思考,傳達對師長的感恩與回報之情。整個晚會的主要表達感動、感恩、傳承這一系列深刻寓意。
十、活動亮點、特色。
本次晚會是法政工作組的第一次畢業生晚會,具有如下特色、亮點:
1、創造首次屬于法政工作組學生的畢業晚會。
以往的畢業晚會均是學校組織統一在校區食堂舉行一場畢業聚餐,真正能夠給畢業生們留下深刻的回憶的不多,而且每個畢業聚餐形式相似,未能給畢業生們一個有他們特色的畢業晚會,而這次晚會是我們法政工作組首次針對畢業生舉辦的畢業晚會,意在給畢業生們留下深刻美好的回憶同時讓他們感受到感恩、情誼的珍貴。
2、參與人數眾多,專業年級橫跨度大。
這是“法政之周”大型特色活動除外參與人數最多的晚會,畢業晚會以畢業生為主,橫跨各專業年級,融合專業年級特色的畢業晚會。面對對象廣泛,法政工作組各個專業均包括其中,參與度極高。
3、融合元素多樣,以情動人。
本次晚會不僅僅融合了各專業特點,還以傳遞為主線,將法政的思辨、數應的嚴謹、旅管的服務等精神通過晚會傳達給非畢業生,同時也讓非畢業生從畢業生們身上學習感悟這些精神,從而凸顯我們法政的特色。其次,晚會以情動人,“情”將是晚會的重點,無論是一個節目還是致辭中的一句話,還是總給畢業生們的禮物我們都融入深深的情誼,不僅僅傳達了對畢業生們的感謝、關心、和敬愛,更希望可以通過晚會讓正在承受求職壓力的畢業生們得到我們的關懷,給予他們闖入社會的勇氣和鼓勵,也給予非畢業生們對于大學的思考引導。