通過整理個人簡歷,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而有針對性地提升自己。以下是一些用于不同行業(yè)和職位的個人簡歷范文,希望能夠為大家提供一些建議和思路。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇一
簡歷制作的三大注意:
注意簡歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包羅姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
注意簡歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡歷要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。
簡歷制作的八大關(guān)注:
1、簡歷切忌過厚;。
2、語言言簡意賅、實事求是;。
3、針對差別的學(xué)校招生尺度,制作幾個簡歷的模板;。
4、如果孩子獲獎很多,家長取舍不了,那么給簡歷列一個目錄吧;。
5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;。
7、家長的聯(lián)系方式寫清楚,連結(jié)24小時手機(jī)通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實質(zhì)。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇二
尊敬的老師:
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇三
小升初簡歷,顧名思義,就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長,需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),獲獎情況,切勿將自己的感情色彩加在簡歷里,因為中學(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),家長的主觀情緒往往會適得其反。
其實小升初的簡歷制作也不難,只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點,就算是成功了:
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要:家長的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時暢通。
第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書,復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間排列;。
第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)。
第四部,成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學(xué)校;。
第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要:家長的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時暢通。
1、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié),有時候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫,24時開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時都能聯(lián)系到。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇四
資料三:證明材料。
資料四:成長手冊記錄。
資料五:課外活動證明材料。
資料六:圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事:
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭:
大致的將父母情況,對你成長的影響,一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我:
性格:熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想:
我崇拜的人:
我現(xiàn)在最想做:
我最害怕的是:
我最喜歡的:
我最愛的:
我最難忘的:
我會做的菜:
我最喜歡的書:
我最喜歡的電影:
注:文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽(yù)稱號證書。
3:各類等級證書。
4:公益證明材料。
5:課外活動證明材料。
注:該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
4、綜合評語(三、四、五年級)。
注:后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇五
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。
4、整理四、五、六年級成長手冊,將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。
二、制作階段。
第一頁:封面。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
第二頁:我的自薦。
第一段:主要寫想到“貴校”就讀的愿望;第二段:簡單介紹孩子的性格特點,學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段:說說孩子的優(yōu)點,校外拿到某杯賽證書等;第四段:簡描孩子的愛好及特長,獲過什么獎;第五段:孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁:個人簡歷。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹:證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁:證明材料,展示獲獎證書。
將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列,重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁:評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。
首先要從視覺感觀上占上風(fēng),一個老師要看上百份簡歷,簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。
比如:孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好。
最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如:孩子通過了三一三、六、八、九級,而八級是優(yōu)秀,證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放,只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇六
1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址:由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難,出于可操作性和降低風(fēng)險的考慮,學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。
2、性別:學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例,尤其是實驗班。
3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷:反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進(jìn)入某西城重點中學(xué)。
4、家長簡介及聯(lián)系方式:連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通,尤其是西城的家長,如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>
1、數(shù)學(xué)類:迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大,考試時間早,可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。
2、綜合類:學(xué)而思杯等機(jī)構(gòu)杯賽。
學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽,更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力,學(xué)而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。
3、其他科:春蕾杯、ket、pet、fce、cae。
有些學(xué)校比力看重綜合類成績,適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。
三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。
個人興趣喜好一方面能陶冶情操,同時也能為特長升學(xué)提供途徑,但本年受高考取消特長加分的影響,各個學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。
1、自薦信:簡歷正文之前可以附上一封自薦信,簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷,同時通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的強(qiáng)烈意愿。很多時候,學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。
2、簡歷投遞:家長可以工作時間去學(xué)校,與門衛(wèi)大爺聊上幾句,談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況,心里也能落個底。別的,電子簡歷也非常靠譜,學(xué)校的校長信箱,主管招生的副校長信箱,都很容易獲取。只要孩子真的有實力,有成績,學(xué)校必然會重視。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇七
備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會石沉大海,但或許也會有所收獲,這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個關(guān)鍵點:
小升初簡歷關(guān)鍵點還包括校內(nèi)成績。這一要素一般情況家長們都會填寫,特別是僅有校內(nèi)成績、沒有參加競賽活動或市區(qū)級比賽的學(xué)生家長,這一項的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績及其他方面綜合打分的,因此校內(nèi)成績能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時根據(jù)20xx年小升初的情況來看,各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平,校內(nèi)成績就成為了重要參考,特別是五下六上的成績。
特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關(guān)鍵點之一。根據(jù)網(wǎng)上報名信息填寫情況來看,特長證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一,因此在小升初簡歷制作過程中,盡量把小升初特長證書相關(guān)的獲獎情況認(rèn)真填寫,做到言簡意賅、獲獎情況排列有序。按照市教委認(rèn)可的比賽獲獎證書,一般按市級-區(qū)級,級別由高往低順序排列。如果獲獎證書較多,不必一一累述,挑重量級的寫。
小升初升學(xué)雖明確不能以奧數(shù)杯賽等成績作為升學(xué)依據(jù),但是在奧數(shù)方面成績比較突出的學(xué)生,怎能不讓目標(biāo)校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中,杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽,包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯,華杯賽三等獎及以上、其余杯賽二等獎及以上的證書,使小升初簡歷更是錦上添花。
小升初簡歷的制作除了要注意以上四個關(guān)鍵點的填寫,另外家長們似乎也有同樣的一個意識,只要是對孩子有利的,都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確,但是在行動上,可能有的家長們就忙暈了頭,或有可能出現(xiàn)長篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長,簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實性,避免增加校方的工作。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇八
雖不能說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印,以免影響觀者情緒。
二、內(nèi)容排列。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設(shè)計決定了您孩子的成敗。
三、要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。
例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。
四、簡潔明了。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇九
家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路xx號
電話:136xxxxxxxx(父親—xxx) 136xxxxxxxxx(母親--xxx)
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績
班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程
數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)
自我評價
積極樂觀
熱心幫助同學(xué)
良好的人際關(guān)系
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛
做事認(rèn)真踏實
尊重師長。
1. 2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2. 2xx4年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3. 2xx6年9月—至今,于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4. 2xx6年初至今,于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
父親:xxx 國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家心理咨詢師
職業(yè)講師
母親:xxx
xx中學(xué)在職教師
很多家長都希望能盡早的到學(xué)校報名提交資料,盡早確定學(xué)校,吃到定心丸。據(jù)小道消息稱,重慶各個中學(xué)也可以提前報交資料,但是需要注意,每個學(xué)校交資料的時間可能有所差異,但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學(xué)期期末以后再去提交,因為沒有招生考試,所以學(xué)校的評判標(biāo)準(zhǔn)一般都是4-6年級的期末考試成績,所以6年級上學(xué)期期末的成績也很重要。在交資料之前,最好事先聯(lián)系學(xué)校的招生部門,說明孩子的情況,再去學(xué)校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況,同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學(xué)校信息,方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學(xué)校。
孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單,也可以帶上),最好是具體的分?jǐn)?shù),而不只是成績等級。具體的分?jǐn)?shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。
孩子的各類獎狀和證書,選出分量最重的3份或者3份以上原件和復(fù)印件(學(xué)校可能會核查原件,復(fù)印件作為資料備份)。
如何區(qū)分各種證書獎狀的分量
一般來說,校級的證書比班級的證書分量重,市級證書比校級證書更有含金量,而各種競賽證書中,全國的數(shù)學(xué)"希望杯"或者"華杯賽"這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關(guān)鍵因素。小學(xué)考試題目總體水平差異不會很大,所以學(xué)校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。
此外,重點中學(xué)的招生名額有限,如何讓自己的孩子能在眾多的報名孩子中脫穎而出呢,大家在交資料時還可以制作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子,將孩子的優(yōu)點和特長展示給學(xué)校,為孩子的增加印象分?jǐn)?shù)。很多家長都有疑慮,制作簡歷到底有沒有必要呢,能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的,有人擔(dān)心學(xué)校不會看簡歷,這樣的可能性是存在的,但是如果學(xué)校的老師是負(fù)責(zé)的老師,一定會仔細(xì)翻看,從中看出家長的認(rèn)真態(tài)度和對學(xué)校的重視,學(xué)校都喜歡這樣積極認(rèn)真的家長,在以后的工作上也會覺得容易交流,也會讓第一印象大大加分。在孩子的問題上,相信大家都愿意做好所有自己能做的事,來為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)一起努力,所以只有1%的希望和可能,我們都要用100%的認(rèn)真去對待!
投交資料的時候,可能學(xué)校會承諾錄取,可能學(xué)校會收取資料并告訴家長等候通知,這時候需要家長做好心態(tài)準(zhǔn)備,如果投交資料未能獲得準(zhǔn)確答復(fù),這是考驗我們家長心態(tài)的關(guān)鍵時候了,一定不要泄氣,我們就可以著手做好其他準(zhǔn)備,準(zhǔn)備6月的擇校報名,屆時的要求可能和單獨交資料的標(biāo)準(zhǔn)有所差異,而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機(jī)會。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十
小升初簡歷,顧名思義,就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于面試者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。
小升初資深專家認(rèn)為寫小升初的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好,因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況,這是整份簡歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長,簡明扼要即可。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
我叫王嘉瑋,是筧橋小學(xué)的學(xué)生,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的渴望,因為這關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會責(zé)怪自己,因為我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。
我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學(xué)的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。我還有幾個朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的朋友,他們不會做的題目我也會教他們,所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!
學(xué)生:王嘉瑋 20xx年12月8日
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十二
(略)。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
xx同學(xué)有以下特點:
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動,身體健康,性格開朗。
3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動,如:《楚天都市報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十三
到底要不要做簡歷?證書真的有那么重要嗎?簡歷是不是做得越厚越好?是不是學(xué)校都喜歡五彩斑斕的簡歷?可見,面對做簡歷,家長們有時候也很茫然,事實上做簡歷學(xué)問確實很大。關(guān)于這些問題,請聽聽我下面的一點建議。
“”的家長大多都是60后、70后的,他們習(xí)慣用自己的“”經(jīng)歷比照現(xiàn)在。可如今時代不同了,家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣,但是目的只有一個,那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷,既可以讓老師認(rèn)識和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說,我們可以將“”簡歷看作是一道必答題,而不是一道選擇題。
最熱門的.指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定“”簡歷中證書的作用,結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實,證書不僅是孩子的心血和成績的見證,更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候,家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位,而不要從眾。
我認(rèn)識的一個孩子是個游泳健將,起先,他家長對自己的孩子沒底,認(rèn)為,孩子大部分時間都撲在游泳上了,沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書,可后來改變了觀念,做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面,另外在簡歷里特意做個特長專輯,配一點他的游泳照片,整本簡歷加大了游泳特長的比重,給老師留下了深刻的印象。后來,孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中,一所有游泳特色的學(xué)校。
有家長問,簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印,還是一般的復(fù)印?這個看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話,那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長,她之所以選擇彩打印,其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“”簡歷,還有另外一個目的,就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!
簡歷,可以說是學(xué)校給家長出的一道附加題。這道附加題是會給孩子加分的,也是對孩子小學(xué)生涯的肯定。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十四
一個封面,個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps:第一個不一定非是爸爸,建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時不要老師通知面試,一問三不知,如果錯過了,真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了,哈哈!),同時最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
(2)拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似。
ps:看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下,同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
(1)基本要素:家庭主要成員介紹。
這個大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了。
(2)基本要素:成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素:班主任評語。
如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章,寫什么就不用說了吧。
(4)拓展要素:各類證書。
按主到次排序,不同學(xué)校有所區(qū)別的,可以先簡單打聽一下。
備注:
a、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)。
有本市戶口的當(dāng)然不用著急,如果非本市的,那就要注意了,從以往學(xué)校招生的要求來看,要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好,不要等到明年,明年還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過的家長說,需要2~3個月才能審批下來。
準(zhǔn)備資料:
1)孩子隨員證。
2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)。
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5)孩子的戶口本:因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復(fù)印。
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復(fù)印。
c、準(zhǔn)備份數(shù)。
之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投哪幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到哪個學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,既花精力也浪費錢的。
同學(xué)們可以按照以上的小升初簡歷內(nèi)容來制作自己的簡歷,供同學(xué)們參考。
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十五
家長大多都是60后、70后的,他們習(xí)慣用本身的經(jīng)歷比照現(xiàn)在。可如今時代差別了,家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣,但是目的只有一個,那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡歷,既可以讓老師認(rèn)識和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說,我們可以將簡歷看作是一道必答題,而不是一道選擇題。
最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定簡歷中證書的作用,結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實,證書不但是孩子的心血和成績的見證,更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候,家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位,而不要從眾。
我認(rèn)識的一個孩子是個游泳健將,起先,他家長對本身的孩子沒底,認(rèn)為,孩子大部分時間都撲在游泳上了,沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的`證書,可后來改變了觀念,做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面,別的在簡歷里特意做個特長專輯,配一點他的游泳照片,整本簡歷加大了游泳特長的比重,給老師留下了深刻的印象。后來,孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中,一所有游泳特色的學(xué)校。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的,可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看,所以首先必需要過“看”的關(guān)。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西,任何人是不喜歡看的,老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度,簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多,老師不免難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁擺布。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁擺布、獎狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分4-10頁。
有家長問,簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印,還是一般的復(fù)印?這個看來不該該糾結(jié)的問題在家長中還是遍及存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度差別就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對于家長是道必選題的話,那就會有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長,她之所以選擇彩打印,其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷,還有別的一個目的,就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!
小升初的簡歷能作假嘛(專業(yè)16篇)篇十六
身高:160cm。
戶籍:xx。
就讀學(xué)校:xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址:xx。
電話:136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實尊重師長。
2.20xx年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今,于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今,于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的.內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。