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憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)

時間:2025-06-09 作者:BW筆俠

演講稿范文可以激發聽眾的思考和激情,引起共鳴,增加演講的吸引力和感染力。演講稿范文中的觀點深入淺出,可以啟發我們對于特定話題的思考和觀點的整理。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇一

尊敬的各位領導各位同事:

大家好!我是____項目______,很榮幸能參加本次“安全月”演講活動。

在安全崗位任職快一年時間了,在這將近一年的時間里,隨著自己對企業文化的逐步了解,對安全管理手冊的不斷學習以及對工作中所遇到的情況進行分析總結,我對安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。

首先,我認為安全是一種文化。如今,社會各界人士對安全的重視程度是越來越高,施工現場懸掛的安全警示語標識牌也是隨處可見,這意味著安全已然成了當今社會普遍認同并追求的價值觀和行為準則。重視安全尊重生命,是先進文化的體現。我們必須堅持專業理論知識的學習,夯實安全理論基礎;我們必須樹立科學的安全觀,堅定“安全發展預防為主”的指導思想;我們必須充分熟悉到安全工作的重要性,并不斷增強安全責任心。這樣,我們才干真正融入到“安全重于泰山”“安全人人有責”的文化當中,從而積極開展安全工作,確保施工安全順利進行。

安全是一種文明。呼吁安全呼吁文明,這是人類發展的根本利益所在。隨著科學與經濟的飛速發展,隨著教育的廣泛普及,我們對安全工作的要求也在不斷提高。我們要求文明施工,拒絕“三違”行為等野蠻操作。

安全是一筆財富。各種血的教訓告誡我們:一旦發生安全事故,我們的企業將會在經濟和社會聲譽等各方面遭到巨大損失。而假如能加大安全投入,用以提高人們的安全意識和應急處理能力,改良勞保用品,加大生產過程中安全防護措施的建設力度,安全事故發生的概率將會大大減小,生命財產損失也隨之減少。此外,加大對安全工作的重視程度還將會為我們的企業贏得更好的品牌效益。

安全是一種挑戰。每一次重大事故的發生都會促使我們反省自身行為,總結教訓,鉆研對策,發明新技術,預防同類事故再次發生。也許事故永恒不會杜絕,于是挑戰也將永恒存在。

安全責任重于泰山,我們不能存有麻痹僥幸心理。我們要堅持不斷的學習,逐步強化安全意識,增強責任心。安全管理重在落實,我們要在日常施工過程中做到嚴制度嚴管理嚴處理。這樣,才干將安全事故的發生概率操縱到最小,才干最大程度的保護人員和企業的安全與效益。

我的演講完畢,謝謝!

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇二

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我叫,我今天演講的題目是:我的中國夢。

夢想,周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現在不努力學習,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!

“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

這就是我的中國夢,一個依托于現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!

我的演講完了,謝謝!

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇三

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先感謝成都商報發起的這次意義深遠的活動,感謝你們學校的領導,老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》,這樣一個話題。是我的一個很大愿望,我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了,我熱愛教育,一直在探索適合中國國情的人才培養之道。有了一些體會和成果。但是今天,我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要,卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題,就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題,這什么要關愛自己的提出和意義,第二個“關愛自己”如何體現在日常的生活與學習之中。先講第一個問題:

一為什么要提出“關愛自己”

我先問一個問題,我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學習又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。

我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成,過上自己想要的生活,過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活,我們是等著別人給我們,還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質,金錢等等,而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想,一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質富足的生活,對他來講,只有消費,消耗資源,并沒有創造社會財富。這樣的人,被看做是寄生蟲。我們在座的同學,有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲,就需要靠自己去努力,自己去創造,自己去創新,自己去勞動。可以這樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現。別人給予或者施舍的,并不能真正讓你幸福。

關愛自己就是要關愛自己的幸福生活,就是在關愛自己的人品修養,就是在關注自己的安全健康,關心自己身邊的親人,朋友,同學,老師。關愛自己就爭做“自強不息,厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起,需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。

二如何做到關愛自己?

關愛自己首先就是要珍愛生命,每一個人的生命都只有一次,生命沒有了,我們就從地球上消失了,我們的親人,朋友,老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易,我們還沒有開始我們的人生,就早早的離開,這是我們不也容許的事。所以,關愛自己,首先就要珍愛生命,對我們而言就是要防止意外事故發生,大家知道防范意外事件發生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規則,遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束,覺得不自由,可是,大家換一個角度來看,訂立紀律和規則,并不是真要與誰為難,讓誰難過,而是從保障每一個人,包括我們自己在內的每一個人的生命安全,我們共同學習的環境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意,每一個人的利益加起來,就是共同利益。試想,如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律,是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關愛自己的效果嗎?除了遵守規則和紀律之外,我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條,任何時候,任何情況下,對你自己來講,你的生命是第一重要的,不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下,盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友,還把自己的生命賠進去了。記住,危機時刻,要首先想到保證自己的生命安全。

關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外,還需要關愛我們什么呢?

大家想一想,給大家一點時間,我還需要關愛自己什么呢?

我認為就是要關愛我們的學習和成長,我們今天的學習和成長是為了明天做準備的,我們今天能夠有和平的環境,溫飽的生活,這樣的前提下。學習和成長,有一個東西卻不斷的流失的,我們再也不會擁有的,大家知道是什么嗎?時間,對就是時間,時間這個資源對我們來講是最公平,人人都一樣,同樣的時間,你成長了多少,你學習會了多少?到了明天,需要我們去實現自己的理想或者夢想的時候,我們發現原來我們并沒有準備好,我們以前的時光都白白流失了。真的是這種情況,我們今天是不是在關愛我們自己呢?關愛自己就要惜時如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個意思。

關愛自己的成長就需要有一個成長的方向確立和成長目標計劃的訂立,我們說的具體一些,同學們,這學期你的學習成長目標有了嗎?學習計劃有了嗎?有的同學,有目標的同學請舉手,有目標并訂了計劃的同學請舉手。還沒有的同學,聽了今天的講座,回去后要為自己訂立目標和計劃的同學有嗎?請舉手讓我看看。好的,謝謝大家。

訂立計劃需要有明確的目標,具體的內容,每天的任務,完成的時間,檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。

有一顆責任心,關愛自己,就需要對立對自己,對父母,對朋友,對學習的一顆責任心!負起自己應當擔負的責任,是判別我們是不是真的“關愛自己”的關鍵。很難想象,一個沒有責任心,對自己,對父母,對朋友,對學習不能負責任的人是關愛自己的人。

我的事情我做主,我的責任我擔當,從小就需要培養這個的社會品質,試想,我們今天的努力學習是為了明天幸福的生活做準備,同意嗎?可以如果我們沒有責任心的話,我們走向社會之路將是一條趟不通的死路,沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。而在我們的日常生活中,在我們的學習生活中,當遇到什么需要擔當責任,并為擔當責任需要付出代價是,我們的態度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的責任,把原因向外推,從客觀上找理由,就是不從自己身上找原因。這種情況多不多?這算不算不負責任,沒有責任心的表現?舉一個例子,這某次考試中,成績明顯下降,媽媽問其原因,同學通常是說自己不努力,自己不認真。還是先說大家都考的不好,這次問題太難,題太多,好多內容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了,就是粗心大意了。

學會負責任,還需要老師家長的配合,要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯誤”。最重要的是鼓勵孩子勇于擔當自己在錯誤中的責任,并引導孩子自己去思考補救措施。自己去努力解決問題,自己去總結經驗教訓。這里特別需要提醒的是,老師和家長不能以諷刺的態度對面有“錯誤”的學生。要以鼓勵的態度讓他們勇敢的在錯誤中學習會面對,真正的成長起來,因為,錯誤是每一個孩子十分重要的成長資源和重要的契機。

關愛自己的人,一定是與人為善的人,關愛自己的人,一定是樂于助人的人,關愛自己的人,一定是孝敬父母的人,關愛自己的人也一定提努力學習,為自己的成長負責的人。同學們,我想你們就是,或者從現在開始努力是這樣的一個關愛自己的人。大家同意嗎?現在我們簡單回顧一下,今天我們講座的主要內容。

一關愛自己從珍愛生命開始。

二關愛自己從身體健康做起。

三關愛自己從學習成長中體現。

四關愛自己在尊重理解中實現。

五關愛自己要做有責任心的人。

謝謝大家!

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天,我演講的題目是:弘揚憲法精神,履行法律義務。

剛剛過去的12月4日,是我國第x個國家憲法日。何為憲法?“法者,天下之程式也,萬事之儀表也。”憲法是我國的根本大法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,是制定其他法律的依據。中華人民共和國第一部憲法誕生于1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議,為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定將12月4日設立為國家憲法日。

當今社會,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件。但學生違法現象并不少見,校園霸凌層出不窮。學生的違法犯罪行為絕不是偶然的,它是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性,標新立異,無視法律準繩,又偏執沖動不計后果,缺乏社會責任感,其結果必將受到法律的制裁。

翩翩君子,立身以正;泱泱中華,立國以法。同學們,大到國家,小到校園,法治與我們緊密相連,憲法其實離我們并不遙遠。踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中:比如此時此刻,認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌;比如在校園中,遵守校紀校規,整齊穿著校服;比如在課堂上,用心學習,尊重憲法給予我們的教育權;比如在考場上誠信作答,不做“長頸鹿”;比如在上下學途中,遵守交通規則、文明禮讓;比如與同學們和諧相處,主動養成遵紀的習慣等等。

學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為當代中學生,我們應該思考,在成長道路上該如何與法同行呢?在我看來,爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。借此機會,我在此向大家發出如下倡議:

1、養成良好的行為習慣。認真履行學生的一日常規,用校規校紀約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。

2、履行法律的義務和責任。應明確地知道憲法所賦予我們的權利和義務,知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力。

3、胸懷寬闊。發生矛盾,雙方要各退一步,積極化解矛盾,冷靜處理矛盾,而不能說一些刺激性的話語從而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀行為。

憲法很薄,只有0。6厘米,可它濃縮了上下五千年的精髓,變得無比厚重;憲法很短,只有143條,可它所構建的保護鏈圈進了14億人,變得萬分綿長。讓我們通過憲法日的活動和學習,成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者!成長為守法護法的新時代有為青年。

我的演講結束,謝謝大家!

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇五

心中的夢想,是一株嫩小的幼苗,需要我們用汗水去灌溉它,用泥土去保護它,用陽光去照耀它,只有如此,它方能茁壯成長。

用汗水去灌溉。

夢想實現的路上,少不了艱難險阻,對于這些困難,要對自己充滿信心,不斷地去多嘗試,多挑戰,告訴自己:“我行!”,而且要一步一步向更高的地方前行,對自己夢想不放棄,不斷的努力,才能給自己加油,讓自己充滿動力,向夢想前行。我們的奧運冠軍鄧亞萍,在小時候童年,因為父親是一位體育教練,從小就立志要做一名優秀的運動員。但她的身高卻顯得很矮,而且手和腳都比較粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球,父親規定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌,對于這樣艱苦的訓練,她從不放棄,不斷的告訴自己:“我可以”,并堅持不懈的挑戰更快的速度、更準的擊球。付出總有回報,由于鄧亞萍的堅持,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍,并在后來不斷的在奧運會中屢屢奪冠,為自己的體育生涯點上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗,讓自己的夢想得以實現。

用泥土去保護。

在對大膽、新奇的夢想追求時,少不了嘲諷、譏笑,甚至是對人格侮辱,但只要專心自己的夢想,覺得自己的夢想可以實現,去專心的保護自己的夢想,向他人證明,夢想便可以實現。哥白尼、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻中,實現過程最坎坷與意義最重大的便是日心說理論的證實。哥白尼的日心說科學地闡明了天體運行的現象,并從根本上否定處于統治地位的地心說,從而實現了天文學中的根本變革。但這對于千百年來學界奉為定論的托勒密地球中心說無疑是當頭一棒。于是當時教會因他們的統治受到哥白尼日心說的沖擊而動蕩不安,于是便對維護日心說的人們百般摧殘,其中,伽利略被軟禁20xx年,布魯諾更是被活活的燒死,但他們用他們的生命保護了他們內心證明日心說正確的夢想,并為后人作出了巨大的貢獻。哥白尼他們就用自己雙手捍衛了自己的夢想幼苗,用泥土去保護了自己的夢想,才得以讓夢想實現,為后人做出巨大貢獻。

用陽光去照耀。

夢想的實現還缺不了持續的鼓勵,沒有鼓勵,就會少一分動力,鼓勵會讓人更有信心,更有斗志,并對困難乘勝追擊,如果有人說自己笨,那只是片面的,每個人都有自己的特長,只要有鼓勵,就能朝著自己的長處發展,并實現自己的夢想。愛迪生8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的媽媽卻發現,愛迪生在動手做實驗和拆除機械方面有著不同常人的天賦與興趣,從此以后,他的母親是他的“家庭教師”,除了教愛迪生讀書識字,并教育他要誠實、愛祖國、愛人類,并支持愛迪生的動手動腦做實驗,讓他刻苦鉆研他自己的感興趣的小發明,由于母親的良好的教育方法,使得他對讀書發生了濃厚的興趣,以至于鄰居們都說:“他不僅博覽群書,而且一目十行,過目成誦”。功夫不負有心人,母親對他的持續鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發明家。對于愛迪生,他受到了媽媽關心與支持的陽光,從而不斷努力,鼓勵自己,照耀了自己的夢想幼苗,實現了自己成為發明家的夢想。

汗水的灌溉、泥土的保護、陽光的照耀,對一株夢想的幼苗是何其的重要,只要不放棄,充滿自信,感受身邊的鼓勵,就能讓夢想的幼苗茁壯成長,讓夢想的花在身邊開放,綻放出屬于自己的光芒。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇六

是不是不知道在即興演講的時候說點什么,有時候甚至大腦一片空白,平時的腦洞都不見了?沒關系,下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初中的五分鐘。

希望能幫到你喲。

快看呀,幾顆可愛的小星星在天空中眨著小眼睛,等待著皎潔的月亮的出現,仿佛想跟美麗的月亮做游戲。

天完全黑了,月亮從東邊慢慢升起來,雖然很白、很美,但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是她躲了起來。等夜深人靜時她再出來。夜漸漸深了,孩子們都回家了。月亮這才偷偷跑出來,照耀著祖國的大地,為大地添一份光明。

夜深了,皎潔的月亮完全出來了。夜靜的連人們的腳步聲都能聽見,動物們都開始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴著月光回到了自己的家,可愛的小狗在月亮姐姐溫柔的注視下進入了甜甜的夢鄉,美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。但是,有一種小動物,它既沒有回家,也沒有傾聽歌曲,更沒有進入夢鄉。它是誰呢?它在干什么?它呀,就是小音樂家蛐蛐兒,它在給月亮姐姐伴奏呢!你聽,它們在這兒高高低低的伴奏,而月亮姐姐隨著伴奏唱起了動聽的歌曲,給寂靜的夜晚添加了無窮的樂趣。

夜已經深了,潔白的月亮高高的掛在天空。月亮在輕輕地歌唱。你瞧,柳樹姑娘在月下翩翩起舞。楊樹搖擺手臂,在秋風中歡快的舞蹈。這時,你在散步時,遠遠就會聞到一股芬芳,“哇!好香呀!”你不禁會贊嘆到,這其實是香氣四溢的桂花開了,它不愧被人們稱為“月下美人”。但這一切功勞都要歸于月亮,因為是月亮讓它香氣四溢的,再說,如果沒有月亮,這桂花會有那樣完美無缺嗎?在月下還有一種默默無聞的植物,它是誰呢?他就是三葉草,每當我們欣賞桂花時,總是忘記點綴桂花的三葉草,但它卻毫無怨言。在月亮的照耀下,為大自然增添一份美麗,給人類帶來清新空氣,甘愿犧牲自己,美麗別人。

夜很深了,美麗的月兒在天空中遨游。孩子們的歡聲笑語不見了,家家卻燈火通明,人們在干什么?人們在邊吃月餅邊賞月哩。月亮仿佛有魔力,就連小孩子那一顆顆躁動的心也安靜下來。老人們都在望月,默默地許下自己心中的心愿。

“海上升明月,天涯共此時”這句話說得一點也沒錯,對呀,每當一輪明月升起時,天涯海角的人都會想到自己的親人和知心朋友,寄托對遠方親人的思念,真所謂是“月無言,人有情。”

在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。

有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實收獲得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節聽了,心里可不高興了。于是,他們爭論了起來。

春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在于春。所以,春天應該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行。”

不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節應該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節就在冬天。”

大家各執己見,誰也不讓誰。“停,別吵了。”夏哥哥說:“這樣吧,現在我們分手,各自去一個村莊,看看到底哪個村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。

第二天,他們各自出發了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復蘇,百花齊放,人們都贊嘆說:春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊。”秋妹妹驕傲地說:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實累累的秋天是最好的。”“我這個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的。”冬弟弟爭著發言。

可是沒過多久,各個村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”

“不,每個季節都會讓人們幸福。”一個蒼老的聲音從門口傳來。“啊!大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會給人們帶來多姿多彩的世界。”

于是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據自然法則互相合作,終于給人們帶來了幸福和快樂。

總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風沙的后面。風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經是帝王將相的行宮獵場。

想象著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象著風沙不吹,但風沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

后記:

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇七

做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的點名,還是盡快做好即興演講的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇初中的五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

不知道從什么時候起,我也開始和很多人一樣思考我的人生,都說人生短暫,何必太在意得與失,可是,塵世中的眇眇眾生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生坐標。

雖說是短短的幾十年,不要讓自己活得太累,有很多東西都是身外物,生不帶來,死了帶不走;但人也不能活得太沒用,太讓人瞧不起,有抱負的人總想活出個人樣來。看看如今被人們崇拜的成功人士,不是明星就是公司老總,騎著(寶馬),在公路中(奔馳),住著別墅,這樣優厚的生活不知道讓多少普通人幾經夢想都想達到目標,有的恨不得一夜之間能中五百萬,自己勞累奔波的日子就可以從此結束了。

生活在現今這樣競爭激烈的當代社會,人們對于的目標的追求越來越限制于對物質的衡量。這對那些生在富裕的家庭的人來說,他們天生就有一種優越感,可以提前享受其他人幾十年之后通過努力才能獲得的東西,甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問:人活著,是為了什么。

或許這個問題很多人談過,似乎也沒有一談再談的必要,可我每次下班看著路上的行人,一個個都在奔趕著,臉上一副疲憊和無奈的表情,再想想自己的工作經歷,不禁真的想從哪里找到答案。

現在的社會日新月異,不斷更變,誰也說不準自己今天在這停留,明天會在哪路過,生活就形如一顆搖擺不定的棋子,不是自己主動走向那里,而是被動奔向那里,至于什么時候奔,這個還說不清楚呢。今天的窮光蛋或許會成為明天的老板,而現在的老板說不定哪天也在街頭流浪,競爭的社會帶來競爭的生活,每個人都在擔心吊膽生活著,看起來,每個人都有自己的追求和目標,都在為幸福的生活努力和奮斗,可很多人對于自己的幸福總是猶疑和徘徊,總想在短暫的時間里達至自己的目標,一波三折,最后帶著一顆歷經磨難的心走向自己的終點,站在終點上,情不自禁地大笑,不知是一種滿足的笑,還是一種抱負的笑,這笑中讓人有一種心酸感。

或許生活就是這樣的:它總是在一種不滿足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當成一種人生,而有的人卻把它視為一種作弄,不同的生活態度也就造成了不同人的人生命運。說起來,生活也就是這樣的吧。

我國的茶文化歷史悠久,源遠流長。茶,以其芬芳之氣,甘美之味,給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養成分、藥用功能、營養價值。

爸爸很愛喝茶,為了培養我和媽媽的喝茶興致,今年春節,爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家,就大聲宣布:“下面我們進行開茶儀式!”我爽快地說:“ok!”爸爸熟練地擺好茶具,我們坐穩后,他開始向我們介紹茶具,有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂,茶壺只有拳頭大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子這樣小巧玲瓏,能解渴嗎?“女兒,快把那盒鐵觀音拿來。”爸爸對我說。我拿起茶葉罐,揭開蓋子,頓時,一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸,爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水,開水一進茶壺,茶葉一下子就竄到水面上,不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來,只見茶葉都浮在水面上。不一會兒,一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了,飄飄然地落了下去,像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。

爸爸蓋好茶壺蓋,把茶水倒入玻璃壺里,又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯,最后,爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前,風趣地說:“皇后、小公主,請喝茶!”我笑著說:“遵命,父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣,呷了一小口,嗯,有點苦,還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快,苦味就沒有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,頓時,感到嘴里像打了麻藥,我吐了吐舌頭,媽媽笑著對我說:“女兒,你真是個急性子呀!”這時,爸爸告訴我,品茶很有講究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子兩邊,中指托在杯底,這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究,不能大口大口地喝,而是要細細品味,這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話,我才覺得自己就像一個“土老冒”。之后,我按照爸爸所說的又喝了一次,這次苦中帶澀,澀中帶甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窩里。過了好久,嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道,真是回味無窮。

原來這就是品茶。雖需等待,但等待之后又給人以心曠神怡的感覺,讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生,人生如茶,要細細品味。

落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發,水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風景。

池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛,才有了春華秋實。

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現了抖擻激蕩著夏的精神。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇八

親愛的的老師、同學們:大家好!

今天,我演講的題目是《國旗在我心中憲法伴我成長》。

眾所周知,我們的國旗是五星紅旗,那為何會選用五星紅旗來作為我國的國旗呢?其實,在憲法中也有對國旗的規定,今天我們就來一起了解一下。

1954年《中華人民共和國憲法》第一百零四條規定:“中華人民共和國國旗是五星紅旗。”以后,歷次憲法均保留這個規定。

我國的國旗為五星紅旗,是在1949年9月召開的中國人民政治協商會議第一屆全體會議上正式確定的。從1954年9月第一屆全國人民代表大會通過第一部《中華人民共和國憲法》以來,五星紅旗一直是中華人民共和國的憲定國旗。五星紅旗見證了新中國由貧弱走向富強的光輝歷程,五星紅旗伴隨著中華人民共和國的不斷強盛而更加燦爛鮮艷,為全世界所矚目和敬仰。五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環拱在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點。1、4兩顆黃星對齊,2、3兩顆黃星對齊。五星紅旗寓意深遠:長方形、紅色象征革命;左上方綴黃色五角星五顆,象征共產黨領導下的革命大團結;星用黃色,象征紅色大地上呈現光明。一星較大,四星較小,環拱于大星之右側,并各有一個角尖正對大星的中心點,表達億萬人民心向偉大的中國共產黨,如似眾星拱北辰。五星紅旗是我國的象征和標志,代表著中國的主權和民族尊嚴,是我國歷史傳統和民族精神的體現。

2014年12月4日是我國第一個國家憲法日。現在,我們即將迎來第六個國家憲法日,其實,不僅僅是這一天,每天都是我們自己的憲法日!只有法的精神深入我們每個人的心中,將法的行為體現在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。今天,我們在學習憲法的同時,也對國旗有了更深刻的了解。希望同學們能夠爭當遵紀守法的好少年,愛護我們的五星紅旗,讓它在祖國的藍天下永遠燦爛鮮艷!

我的演講完畢,謝謝大家。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇九

人生是一段有著優美風景的旅程,每個人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。

有一個小故事,說小兔子,小松鼠和一群小動物一起學游泳,小兔子,小松鼠卻怎么也學不會,十分難過。思想家仙鶴說:“生存需要的本領不只一種呀!兔子學不了游泳就學打洞!松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發展方向,生存本領并不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。

只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認識自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:“認識自己,找準自己的位置,是生命煥發光彩的前提。”

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因為體質不行,在市體操隊練了五年,也沒能轉為正式體操隊員。后來,她又想成為一名作家,可是由于受文學基礎和生活環境所限,她一直找不到什么好的寫作題材,自然也就沒什么成就。但她經過對自己的客觀認識后,毅然走上了演員之路,并發揮出了自己的特長,成為了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經歷么?也許做一件事不成功,并不是沒有付出主觀的努力,只不過是因為那不是適合自己的路而已!而后來她走上了表演之路,就像是小兔子學會了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。

誠然,有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。

有一個農村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章,陳忠實卻出于友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞,放棄農耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實后來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣,兔子是注定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!

古人言:“三百六十行,行行出狀元。”生活中有多少實例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學,創立微軟,張朝陽自主建立搜狐網,魯迅棄醫從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去,會有今天的微軟,搜狐,人民的戰士嗎?一只會打洞的兔子就是一只優秀的兔子,不管它會不會游泳。

華茲華斯曾說過:“適合自己的生活才是美好而詩意的。”同樣,只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然,這條路也會有崎嶇坎坷,但不要怕,因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風景吧,讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十

是不是在糾結著即興演講太過短暫而不能盡興?其實短暫的演講也能講的很好。下面是本站小編為你整理的幾篇初中五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

走到松亭旁,不景氣的幾江湖水,竟把我剛有的雅致全給攪了,我便大氣地踱了幾腿,當是留著紀念,便又繼續往前走去。

我并沒有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機,地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子,大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來的。

它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上,好像本來它就這么簡單,而不是刻意在沒有人的時候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來,以至于讓孤落的我卻也有個可以真正歇腳的地兒。

這是一番苦味的尋覓之后,卻并不認為是我所追求的。又好像是被不羈的命運放逐到這兒,便把所有的不安寧、恐慌和無趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認為自己會和這兒被拋棄的任何一樣東西有著千絲萬縷的關系,盡管掂著我自己卻也沒發現有多少分量,直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手,一雙長滿繭又被拋棄的手。

在我可以思考的范圍內,我盡量地閉上了眼,那些古老而撼動的印跡興奮每一顆抖動的心,數落著天崩來與我作對,我不禁直起身來,走到大樹面前,雙手捧著它的面容,仿佛深深地便永遠沉陷了下去,我凝眸注視著這千溝萬壑般的形體,仿佛每一道每一條都集聚起來,從而使我產生別樣的遐想,古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰,在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來,從未休止過。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進狹小而黑暗的墳墓中。可這時,我卻用悲哀的情調開始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的無趣,這實在太荒唐了。

老樹千年的眼淚滴盡后,干涸了形體,顛覆了曾經,卻從未奏響過一首虛空的歌。因為在育他的這方土地上,他有過隔閡,有過燦笑,更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上,大大小小的風浪像特定的使命如期而至,平添幾分苦楚的等待只會拖垮一個個無奈的心靈,使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥,那只會是一場“相安無事”的災難,經不起喝問,更經不住眷顧。可是覬覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈,這每個人都應當被告知。

擁有一顆激蕩的心,它能給煞白的瞬間帶來希望,它能韻調每一個崎嶇。在一番苦味的尋覓之后,便總有一些灰蒙,陰晦和恍惚在每一個能獨立思考的角落嘈雜幼稚的人們,可他們卻并不以為然,蘇醒來后便天真地解釋這是對他們自己的邂逅,而并非有意減緩了許多人的情調,從而讓他們有著千奇百怪的結果可以彌補自己玄虛的心靈。可是他們忘了——這素來就是邏輯的現實,卻是那犀利和堅定也不能推翻,更何況是所謂的忐忑或是留滯,那樣會顯得現實只是一種圖騰罷了。至于實質卻早已被拋棄,而這時,微弱的氣息如果還未停止過掙扎,那么他便會重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒,但起碼這并非是任何關于生機的遐想。

沒有疑問就不會選擇,而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心,不光是為了讓自己更好地活著,也是為了更好地死去,更是為了不至于讓自己顯得實在太空虛。在人丁孤落的麥田,有人欣欣然凝聚每個人眼中最美的瞬間,而有人駐守蕭落,選擇了早已根深蒂固的美麗國度。這只是一場關于選擇卻沒有選擇的戰爭。

堅定地相信一顆激蕩的心,堅定地相信每一寸哺育過自己的鄉土。藏了千年的滄桑都已被拂去,更何況只是一聲無聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志,該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地,讓幸福的選擇之后,百花絢燦的心林巍峨地聳立,直直地聳立,永遠地聳立。

永遠相信一顆激蕩的心——。

回到松亭旁時,母親開始喚我,炊煙還是那個方向,這時我不禁有了一個別樣的想法:

“是的,我還活著,感謝母親——活著真好!”

喜歡一個人在夜里守著一壺水沖上一盞茶獨自品味一本剛買的新書。

這茶是日照綠茶,揀幾許捻入茶杯,沖上不知幾分燙的水,等些時分,茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁,據說還有什么我不知道的微量元素,其實我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究,或許以前用它沖過碧螺春,沖過茉莉花,喝茶,喝的自得其樂,能喝的高興就好了。

日照綠茶的制作工藝聽說還是很復雜的。于是就百度一下,這年頭,人家說什么事都可以百度一下。采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團、提毫、烘干。采茶、攤涼要求采摘必須精細,大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲葉、紫色葉。采摘葉必須用竹簍裝盛,禁止用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩,讓我來我可沒那么好的耐心。

我想到了人,韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》,是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來影射人在這個社會中被外界環境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫來,倒有拾人牙慧之嫌。

想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個人剛出世,就像一片茶葉還在山谷之間,受著雨露浸潤,純潔無暇,等到將要成熟了,便要經這篩選,經過分門別類,按照品質好壞分個三六九等,然后又揉又捻,再炒再烘。然后分門別類,包裝好,能賣個好價錢的就裝的精美一些,稍次一點的就包裝的稍差一點。就像人,終于經過種種教育重重篩選,終于成品了,篩選的人看著經過他們親手篩選的人才大喜過望,包裝好只等出售。

水不算很燙,所以茶葉在杯中并沒有完全泡透,甚至有些還漂浮在上面,這就像一個人剛剛入世,初期還是有自己的獨到見解的,始終不喜歡人云亦云,還不與世俗同流合污。遇到橫逆,還是遲遲不肯妥協,像這茶葉棍一樣固執己見,遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底,倒也鬧得生機勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底,散發出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了,連著茶湯都散發出誘人的淡綠色,清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的,因為有了先入為主的那些茶葉的盡情揮發。當然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺。碰到這些,我就吸入口中,然后“呸”的一聲吐出來,這可以看作那些違抗社會規矩的異類被一槍斃命。

因為雞死了嚇著了一群猴,所以剩下的猴也就老實了不少,趁著這第二次沖泡的時機渾水摸魚也就沉入杯底了。只有一星半點的頑固分子還在苦苦堅持,然而就憑他們是左右不了大局的,所以我的第二杯茶水還是香氣四溢,有第一次沉入杯底的那些的散發余熱,還有那些嚇著了的猴們抓緊時間獻一下媚,爭一下寵。這就好比社會的內在潛規則給了那些所謂的異己分子當頭一棒,剩下的就害怕了,開始真正呢個的反思自己,想自己之所以不受歡迎大概就是因為不懂得妥協,不懂得阿諛奉承圓滑世故,當然就受人排斥。于是在反思自己的同時抓緊時間研究“做人”之術,然后找個臺階就緩緩沉入杯底了,終于大徹大悟,融入主流得道成仙。

等到第三次熱水的沖泡,第一次散發光熱的茶葉已經變了顏色了,可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學習成果,告訴大家我已經完全融入社會,這時還不沉入的那一星半點因為有了前輩的榜樣作用,半推半就也就老實歸順了,如果還有所謂堅持己見的人的話,就被我用牙簽挑出來“陳尸桌山”。

這就好比在現實中,有獨立人格的那一批人也曾經浩浩蕩蕩的參與示威游行,大聲喊出自己的見解,可是他們畢竟是非主流,主流容忍著你是因為你可以幫著主流顯示出一點民主色彩來,如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話,把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時剛剛加入的或者立場不堅定的可就嚇壞了,“人家有槍啊!咱這么做有什么意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車美人啊!而且咱人太少了,人家人多啊,咱怎么比得過人家呢?世界多現實啊,還是加入他們吧!于是就高喊著高尚高雅高貴的。

口號。

棄暗投明了。

于是就剩下一兩個了,這可是真的高風亮節,這可是真的有骨氣有傲氣有立場有人格。他們的下場可能是想那些茶葉一樣被挑出來一槍斃命,一了百了;也可能是主流們想這么幾個也成不了大氣候,于是乎就恭恭敬敬的敬起來,顯示一下咱還是能容人的,省的一個異樣聲音也沒有,那多沒勁啊!這倆呢,大概也知道自己的境地了,誰讓他們是真有主見呢?就只好像半隱半仕似的混著,衣食無憂就好了。不然只好陳尸當場,心里想的那些高尚的理想。。。靠邊站吧!

幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場大水的沖泡?人亦不能。

等到第四杯茶水沖泡,就沒有茶葉漂在水面了,飲完這杯,這茶水也就索然無味了,于是手一翻,所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風亮節全部倒入垃圾桶。飲者繼續倒入新茶,沖上水,繼續著浮浮沉沉的循環往復。。。。。。可惜剛加入的那些高尚的茶葉,還沒有散發出自己的光和熱,就隨著那些已經退休的一起魂歸垃圾桶了,想來可悲。

其實等到這些反抗者老老實實歸順時或者被槍斃時,這茶水就要換新的了。

曾經的風風火火的反抗也就是在這個大好的畫卷上添上一點點小小的色彩,增加一些小小的趣味罷了。

不知不覺,喝了一壺水,看了幾頁書,想了這些亂七八糟。

不知不覺,窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。

當奧運的圣火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮,偉大的中國終于崛起了!

當我們為祖國的偉大進步而欣喜自豪時,更應該清楚地認識到,在當今風云變幻的國際舞臺上,國與國的競爭已不再局限于經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才,越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想,我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國,更需要成為一個“文化強國”。

然而國人對此卻視若無睹。當今,英語大行其道,我們瘋狂地學習英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“abc”歌了。我并不反對學習英語,但因為英語而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應該了。殊不知,在我們苦背英語的同時,國外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。

我有一個夢想:希望每個中國人都能發自內心地尊重和傳承中華傳統文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統文化習俗已經處在了懸崖邊緣。

茶道本源自中國。在古代,茶是中國人的生活必需品,但隨著社會的發展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候,日本卻將從中。

國學。

去的茶道發展成了自己國家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節、愚人節、萬圣節和圣誕節的時候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統節日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節日,在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

無論是以前國外旅游景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語,還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國游客旅游時愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此,談到“中國夢”,我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”,當世界人談到中國,都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。

其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起,國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”,國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。

但令人惋惜的是,如今我國仍有許多的高科技人才外流,而我認為這恰是我國必須發展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發我們的愛國之情。“天下興亡,匹夫有責”,周從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮斗。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十一

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語呀,哎哎哎哎。

我同桌,姓x名。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人,總喜歡仗勢欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時,要我千般哀求,對他說遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個,我已和他吵了不止九九八十一次了,不過,我大人有大量,看在他平時沒人夸的份上――哎,就浪費點口水,夸夸他吧。

我同桌本是一善良學生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長期生活在我的陰暗統治下,變成了典型的君子――“動口不動手”。他的座右銘是:“我打不過你我氣死你。”于是,在我每次對他實施“拳擊”時,他總是一邊閃躲,一邊數我的罪行。結果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說我說不過你,但我打得過你,正所謂“你不入地獄,誰入地獄”嗎!

有一次,別人告訴我,說同桌的發型很像西瓜太郎。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問:“是不是發現我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發型像,又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發,終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說定了,哎呀呀呀,誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

關于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻一段話給他吧:

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十二

在我所聽聞過的悲劇中,情感犯下的錯是占大多數的,因為情感的權力有時太大,大得等不及真相的告白,就將一切劃上了句號。

翻開歷史,尤其是中國的歷史,君王的昏庸,王朝的頹敗,忠臣蒙“莫須有之罪”,奸佞飛黃騰達的段子一折接一折,這大概就是情感惹下的不小的禍吧,佞臣們大抵也是科舉之人,一試一試考上來的,也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌,三言兩句套套近乎,便成了親信,成了近寵,他們的話,豈止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主們的情感被這些居心叵測之心操縱,君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權力――可悲的權力,慘痛的教訓。

莎翁的悲劇也有一出,叫《麥克白》,性質是一樣的,即使妻子是身出名門,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我們也不得不承認,情感是脆弱的,信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機,讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻,它封閉一切正義的外力作用范圍,總是一意孤行,讓“非”者昌,“是”者亡。

謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳,賣弄純潔賣弄博學,所以情感會禁不起誘惑,近謬而疏真理,情感會操縱當權者的法杖,顛倒黑白――所以說,“感情用事”很多情況下是有害無益的,在情感與正義面前,我們需要讓情感“回避”,讓情感站遠,讓真理敢于靠前。

當然,歷史上,現代社會中也有很多大義滅親的事例,不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執法的。古語云:天子犯法與庶民同罪,太子亦然,這是明君之所為。才不愧“光明正大,明鏡高懸”八個錚錚大字。

而在現今社會,小到班級學校,教師們不因為個人與某些學生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰爭的肆意擴大,傷及無辜;這些,都是正確處理情感與真理的極佳明證,不論在什么時間,什么地點,真理永遠是真理,我們不能掩蓋或歪曲它,所謂“真金不怕火煉”么!當情感的開始干涉正義時,當情感的親疏開始混淆是非時,當驚覺情感的權力超出界限時,我們應該學會反省,保持冷靜,“退一步海闊天空”,――“退一步,真相會昭然而現”,站遠一點看事情,會更加公正一些。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十三

說起憲法,可能有的同學覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據,一切法律法規都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。

法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規矩不成方圓”。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。

21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規矩,不成方圓”。

憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則,公民的基本權利和義務等重要內容,還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有法律效力,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。

學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設置及其組織與原則等,并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

讓我們用憲法規范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,懂法,守法,用法的好少年。

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十四

我們做到了!

演講時間:20xx年6月21日。

——20xx~20xx賽季nba勇士奪冠斯蒂芬-庫里勵志演講稿。

我們做到了!我們做到了!

我的內心感到很甜蜜,因為每個人都在慶祝,我無法用足夠的言語來形容這有多么重要,以及這片藍色和黃色的海洋有多么美麗。這里的所有球迷,一直都在支持我們,現在看到整個奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠,我非常激動能夠成為這支球隊的一員。我們整天都在討論,球隊的每一個成員都必須團結在一起并讓這一切發生。

我們做到了,這是一段漫長的旅程。這個賽季充滿很多樂趣,67勝是令人難以置信的,奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑒于我們今年所取得的成就,我們應該為此感到驕傲。

我記得六年前,當我在選秀大會上被選中的時候,我就住在這里附近,那時候我可以走在大街上而不被路人認出。現在,我們是總冠軍了。(此時,庫里的女兒萊莉被抱上臺)。

現在,大家認識我是因為我是萊莉的爸爸,我對此沒有任何意見,她是一個很特別的小女孩。我們必須要像沒有明天一樣的慶祝這次奪冠,因為這是一段不可思議的經歷,我們值得擁有(這個總冠軍),這是很棒的。但很酷的一件事情是,三個月之后我們將披掛上陣并努力再次奪冠。

你想說什么嗎?(庫里對著萊莉說道)。

她想說些什么。(可能是有些緊張和害羞,萊莉一開始并不愿說話。過了好一會兒,她才對著麥克風喊了一聲,然后就投入爸爸的懷抱。但場下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵。)。

但是想再一次對你們說:“非常感謝!所有勇士國度的人們,我們做到了,我們做到了。所以,讓我們一起慶祝吧,謝謝!”

憲法的演講稿初中五分鐘以內(專業15篇)篇十五

走到松亭旁,不景氣的幾江湖水,竟把我剛有的雅致全給攪了,我便大氣地踱了幾腿,當是留著紀念,便又繼續往前走去。

我并沒有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機,地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子,大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來的。

它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上,好像本來它就這么簡單,而不是刻意在沒有人的時候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來,以至于讓孤落的我卻也有個可以真正歇腳的地兒。

這是一番苦味的尋覓之后,卻并不認為是我所追求的。又好像是被不羈的命運放逐到這兒,便把所有的不安寧、恐慌和無趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認為自己會和這兒被拋棄的任何一樣東西有著千絲萬縷的關系,盡管掂著我自己卻也沒發現有多少分量,直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手,一雙長滿繭又被拋棄的手。

在我可以思考的范圍內,我盡量地閉上了眼,那些古老而撼動的印跡興奮每一顆抖動的心,數落著天崩來與我作對,我不禁直起身來,走到大樹面前,雙手捧著它的面容,仿佛深深地便永遠沉陷了下去,我凝眸注視著這千溝萬壑般的形體,仿佛每一道每一條都集聚起來,從而使我產生別樣的遐想,古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰,在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來,從未休止過。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進狹小而黑暗的墳墓中。可這時,我卻用悲哀的情調開始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的無趣,這實在太荒唐了。

老樹千年的眼淚滴盡后,干涸了形體,顛覆了曾經,卻從未奏響過一首虛空的歌。因為在育他的這方土地上,他有過隔閡,有過燦笑,更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上,大大小小的風浪像特定的使命如期而至,平添幾分苦楚的等待只會拖垮一個個無奈的心靈,使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥,那只會是一場“相安無事”的災難,經不起喝問,更經不住眷顧。可是覬覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈,這每個人都應當被告知。

擁有一顆激蕩的心,它能給煞白的瞬間帶來希望,它能韻調每一個崎嶇。在一番苦味的尋覓之后,便總有一些灰蒙,陰晦和恍惚在每一個能獨立思考的角落嘈雜幼稚的人們,可他們卻并不以為然,蘇醒來后便天真地解釋這是對他們自己的邂逅,而并非有意減緩了許多人的情調,從而讓他們有著千奇百怪的結果可以彌補自己玄虛的心靈。可是他們忘了——這素來就是邏輯的現實,卻是那犀利和堅定也不能推翻,更何況是所謂的忐忑或是留滯,那樣會顯得現實只是一種圖騰罷了。至于實質卻早已被拋棄,而這時,微弱的氣息如果還未停止過掙扎,那么他便會重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒,但起碼這并非是任何關于生機的遐想。

沒有疑問就不會選擇,而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心,不光是為了讓自己更好地活著,也是為了更好地死去,更是為了不至于讓自己顯得實在太空虛。在人丁孤落的麥田,有人欣欣然凝聚每個人眼中最美的瞬間,而有人駐守蕭落,選擇了早已根深蒂固的美麗國度。這只是一場關于選擇卻沒有選擇的戰爭。

堅定地相信一顆激蕩的心,堅定地相信每一寸哺育過自己的鄉土。藏了千年的滄桑都已被拂去,更何況只是一聲無聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志,該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地,讓幸福的選擇之后,百花絢燦的心林巍峨地聳立,直直地聳立,永遠地聳立。

永遠相信一顆激蕩的心——。

回到松亭旁時,母親開始喚我,炊煙還是那個方向,這時我不禁有了一個別樣的想法:

“是的,我還活著,感謝母親——活著真好!”

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教師心得體會是教師在教學實踐中,總結和概括自己教學經驗和教學感悟的一種文字表達形式。它可以幫助教師反思教學過程,總結經驗教訓,為今后教學提供借鑒。我想我們需要寫
通過撰寫報告范文,能夠培養研究和分析能力,提高對某一問題的理解和判斷能力。小編為大家準備的報告范文包括了實證研究、案例分析、市場調研等多個不同類型的寫作樣例。
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