在策劃方案中，還需要考慮到風險管理和應急預案，以應對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和借鑒。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇一

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到xx年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協(xié)辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

襄樊學院全日制在校xx級大一新生

活動時間：20xx年1月——20xx年11月

具體安排：

4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優(yōu)勝獎(若干)：院級證書

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇二

根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關于加強中小學師德師風建設工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進一步規(guī)范我校教師的教育教學行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強的目標，根據(jù)我校的實際工作安排，經(jīng)學校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動。

一、指導思想。

以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領，培育和踐行xx教師核心價值觀，建立新時期xx教師“理想堅定、師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、關愛學生”的良好師德師風，為實現(xiàn)我校教育教學工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。

二、目標要求。

按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學習、剖析、整改、轉變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學習、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關。通過師德師風專題教育活動，建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。

三、活動主題。

忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。

四、參與人員。

全體在崗在編正式教工。

五、活動內(nèi)容。

(一)學習和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。

在全校教職工中大力開展師德師風教育，引領全體領導干部、教師精讀深研、深入領會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實質，努力提高廣大教職工的理論水平。

以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點，以活動為載體，結合學校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強教師的師德師風教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風行為，認真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。

(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風建設。

堅持實事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風檔案，記錄、了解和評價教師師德師風。師德師風檔案每學期完善一次，由學校統(tǒng)一填寫，如實記錄教師在師德師風方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風檔案作為學校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務晉升等方面的重要依據(jù)。

(三)開展師德師風考核活動，強化師德師風監(jiān)督。

在每學期結束前，在學校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風考核活動，加強師德師風的監(jiān)督工作。師德師風考核要做到“五個結合”：即自我評價與他人評價相結合，平時評價與集中評價相結合，定量評價與定性評價相結合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。

六、活動形式。

(一)讀書籍。

通過個人自學和集中學習的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關學習文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關法規(guī)和師德師風、教育藝術之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

(二)議主題。

圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進一步提煉xx教師核心價值觀。

(三)評表現(xiàn)。

以年級組為單位，在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學生評、家長評、同事評、學校評”等四個維度的評議，找出、找準、找齊個人存在的問題，以做好整改落實工作，實現(xiàn)教師隊伍師德師風整體水平的提高。

(四)查問題。

對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風主要問題，每位教師進行自查自糾，寫好個人剖析材料。

(五)談認識。

對存在問題認識不到位的、不認真整改的教師，學校領導與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風的認識，強化自律，落實整改。

(六)寫征文。

學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。

(七)講心得。

學校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。

(八)樹榜樣。

注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學先進、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。

(九)立制度。

結合活動的實際效果和做法，進一步完善我校師德師風考核評價機制，做好建章立制工作。

七、實施步驟。

(一)學習宣傳階段(3月至4月)。

1、加強領導，召開動員大會。

為進一步加強組織領導，確保活動取得成效，經(jīng)研究，學校決定成立活動領導小組及辦公室，明確職責，高效開展活動。

領導小組人員組成及工作職責：

組長：洪(校黨委書記、校長)。

副組長：黃(校黨委委員、副校長)。

劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)。

組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。

梁x(校黨委委員、辦公室主任)。

李(校黨委委員、教研室主任)。

李(校黨委委員、總務處主任)。

黃(教務處副主任)。

吳(政教處主任)。

楊(團委副書記)。

領導小組主要工作職責：學習貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關指示精神，研究確定學校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關問題及時整改，總結經(jīng)驗和做法，推進師德師風長效機制建設。

領導小組辦公室人員組成及工作職責：

主任：劉(校黨委委員、紀委書記、副校長)。

副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。

組員：林x(辦公室副主任)。

曾(辦公室副主任)。

李(辦公室副主任)。

胡(教師)。

陳(教師)。

周(教師)。

陳(教師)。

李(教師)。

李(教師)。

辦公室主要職責：根據(jù)領導小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關工作和活動;負責教育活動的宣傳報道和資料匯總工作，推進長效機制建設;完成領導小組交辦的其他工作。

召開全體教工動員大會，對學校開展師德師風教育活動進行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導思想、方法步驟、具體要求，進一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。

2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

(1)利用學校電視臺，編輯和錄播各種師德師風宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。

(2)在學校的櫥窗刊登專欄，增強教師對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識。

(3)利用學校多個電子屏滾動播放宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關信息和簡報，加強對外的活動宣傳。

(5)利用校訊通定期發(fā)布加強師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。

3、深入學習，撰寫心得體會。

為提高學習的效果和針對性，采用集中學習和自主學習相結合的形式。學校組織專人匯編有關教師職業(yè)道德規(guī)范及相關文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學習。學校印制學習文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學習目錄開展自由學習。

學校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認真做好專門的會議記錄、學習心得等。心得體會要密切結合個人教育教學的實際，切實反映自己在工作、學習中的真實情況和反思。

4、開展活動，強化思想認識。

(1)開展為學校師生解困互助會捐款活動。

組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。

(2)開展班主任文化節(jié)活動。

班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風建設的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關懷，學校舉辦“xx市第一中學第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術，促進班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻的班主任精神，促進和諧校園建設及學校可持續(xù)發(fā)展。

(3)舉辦教師書畫展覽。

學校挑選有關師德師風建設的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項。學校組織專人進行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。

(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認識。

以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實提升教師的思想認識，進一步強化教師的行為規(guī)范。

(5)開展“八比八不一對照”活動。

開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業(yè)務進步快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任意識強，不敷衍塞責;四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學成本低，不鋪張浪費;六比組織紀律性強，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風，優(yōu)化師德。

(二)查擺整改階段(5月至6月)。

1、組織專題培訓，提升個人品德素養(yǎng)。

在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓講座，深入領會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認識做“四有”教師的重大意義。

2、開展教研活動，樹立終身學習觀念。

(1)在骨干教師中開展“名教師、教學骨干論壇”。

本學期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進教師不斷學習專業(yè)，提升專業(yè)水平。

(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使教師站在教育教學改革的前沿，充分調(diào)動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

(3)開展青年教師基本功檢測活動。

我校青年教師較多，年輕教師的成長關系到學校的教育教學質量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學基本功檢測活動，弘揚一中教風優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學校教育教學骨干。

3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。

要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十擺”，找出個人在教育教學上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎上提出切實可行的改進措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。

xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：

(1)要遵守國家法律;。

(2)要遵守勞動紀律;。

(3)要樹立師表形象;。

(4)要關心愛護學生;。

(5)要服從學校工作安排;。

(6)要認真履行值日職責;。

(7)要加強課堂常規(guī)管理;。

(8)要寓德育于教學之中;。

(9)要公平對待每位學生;。

(10)要促進學生全面發(fā)展。

xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：

(1)禁止從事有償家教;。

(2)禁止酗酒后影響師生工作和學習;。

(3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;。

(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學生;。

(5)禁止與學生發(fā)生肢體沖突;。

(6)禁止在別人背后搬弄是非;。

(7)禁止以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;。

(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。

(9)禁止與學生有不良交往;。

(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。

4、學校集中查擺，匯總整理深刻反思。

學校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結匯總，全面了解教師隊伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進行深刻反思。

通過舉辦“我為師德師風建設獻一計”征集評選、設立師德師風意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學生、家長對學校和教師個人在師德師風建設方面的意見和建議。

學校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題，二是教師隊伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學校聲譽的行為性問題，四是極個別教師在師德師風方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進行整理，匯總問題清單。

5、召開民主評議，開展批評與自我批評。

(1)按照學校的工作安排，學校在中段考后收集學生對教師教育教學的評價情況，并做好評價匯總數(shù)據(jù)。

(2)學校組織由家長代表、學生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風存在的不良現(xiàn)象進行舉報和評議。

(3)學校以科組和備課組為單位，學校領導分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關”。

(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風考核，并將考核結果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。

6、督促整改落實，制定整改方案清單。

(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風承諾書，一并裝入個人師德檔案中。

(2)學校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。

(3)對頂風違紀，不剖析、不整改的教師，學校按照有關規(guī)定開展領導約談工作，一律從嚴查處，并報上級有關部門備案。

(三)總結推廣階段(7月至9月)。

1、建章立制，形成長效機制。

全面總結和分析師德師風教育活動的情況，結合學校的實際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學教師師德師風考核評價標準》(試行)和我校《關于教師師德師風建設的“十要十禁”規(guī)定》及有關規(guī)定，制定、修改、完善科學有效的制度，進一步鞏固活動效果，形成長效機制，使我校的師德師風建設活動常態(tài)化、實效化，大力促進我校教師隊伍的建設。

2、樹立典型，表彰“四有”教師。

要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點帶面，以教師節(jié)為契機，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學先進、做“四有”教師的活動高潮。

八、工作要求。

(一)提高認識，加強領導。

充分認識活動的重要意義，切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學中心工作，把教學業(yè)務工作與師德師風建設工作緊密結合起來，確保活動順利推進，保證教師的參與率，保證本次活動取得實效。

(二)主題明確，突出重點。

緊緊圍繞活動主題，結合學校工作實際，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，著力在提高教師素質、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質量、展示師德風采上下功夫，從師德師風建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實效性，切實做到有計劃、有檢查、有落實，打造師德師風建設的特色和亮點。

(三)長抓不懈，重在建設。

把師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設”上。及時總結活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學發(fā)展觀念，努力提高科學發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。

“四有”具體內(nèi)容：

1、有理想信念。

忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學習，自覺踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念引領學生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。

2、有道德情操。

為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學生，以自己的模范行為影響和帶動學生，引導、幫助青少年學生養(yǎng)成良好的道德品質。自覺增強職業(yè)認可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個道德高尚、趣味高雅的人。

3、有扎實學識。

崇尚科學，樹立終身學習的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身教育教學能力，以淵博的學識啟發(fā)學生，引領學生，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學、智慧型的老師。

4、有仁愛之心。

牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學生，愛一切美好的事物。尊重學生人格，嚴慈相濟，誨人不倦。關心學生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學生的良師益友。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇三

1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時間：__年9月30日。

3、地點：學校前院廣場。

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生。

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。

教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)。

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、活動流程：

第一階段：宣傳階段。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

第二階段：各年級組織初賽。

(一)選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內(nèi)容感人。

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。

(一)比賽環(huán)節(jié)。

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內(nèi)容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排。

總導演：錢戰(zhàn)彬。

組織協(xié)調(diào)：郭會玲趙軍偉。

會場組織：李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。

活動主持：程前鄭寒。

評委：暫定。

匯總：于彩利趙會娟李炎博。

音響：周世發(fā)。

攝影：陳紅偉。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇四

??本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點體現(xiàn)讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內(nèi)容應主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。

??（一）學校宣傳發(fā)動及初賽階段。

??1、召開校長參加的動員會，下發(fā)活動方案。

??2、各學校發(fā)動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。

??3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。

??（二）全鎮(zhèn)預賽階段。

??1、中心學校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內(nèi)容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分），現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。

??比賽。

??3、中心學校決賽地點：

??時間：x月x日。

??（三）縣教育局決賽階段。

??縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇五

月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進集體和個人活動;月底結合全區(qū)第一批先進性教育活動總結工作，召開××區(qū)慶祝建黨周年暨保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進黨組織和先進黨員代表進行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導、自演，展現(xiàn)××人民在黨的領導下進行改革開放和家鄉(xiāng)建設的精神風貌，歌頌日益強大的祖國、歌頌××的發(fā)展成就，以“永遠跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、××電視臺××工作站負責。

二、召開建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制座談會。

月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制座談會，會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進辦、區(qū)直機關黨工委和區(qū)黨建學會負責。

從月開始，在全區(qū)開展“加強黨的先進性建設”征文、開展“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關作品進行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創(chuàng)“三有一好”的時代風貌，歌頌先進典型，營造一個奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、××電視臺××工作站等單位負責。

四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評比活動。

月中下旬，結合新時期共產(chǎn)黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進辦和區(qū)直機關黨工委負責。

六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。

各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。

七、開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動。

月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇六

我心中的志愿者演講比賽。

志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產(chǎn)物，志愿者身上所散發(fā)出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發(fā)揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發(fā)揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創(chuàng)建和諧社會的事業(yè)當中。志愿者的事業(yè)是一個美好的事業(yè)，是一個崇高的事業(yè)，也是一個永恒的事業(yè)。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業(yè)。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

院團委。

贊助單位：xx比賽信息網(wǎng)。

初賽：周x。

決賽：下周x。

(一)活動前期：

1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

(二)活動過程中：

初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發(fā)給評委。

2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

3、主持人介紹評分細則和比賽規(guī)則。

4、比賽開始選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數(shù)交與主持人，并宣布結果!

6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發(fā)獎品。

(三)活動結束后：

1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規(guī)則。

4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

5、如出現(xiàn)同分現(xiàn)象則由評委以提問形式再次評比。

6、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生。

文體部：接待人員，協(xié)助工作。

秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

外聯(lián)部：現(xiàn)場物品申請，發(fā)放邀請函。

支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇七

懷揣著對大學生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣，我們走在一起；由于夢，我們走在一起，由于年輕，我們相聚在這里。大學，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩！

1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生豐富的內(nèi)心世界、表現(xiàn)其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課余生活，體現(xiàn)師大學子積極向上的精神風采。

2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利于同學們綜合素質的進步。同時，通過這個平臺，增強學院之間的聯(lián)系與交流，使我們在交流學習中不斷長大。

3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利于進一步體現(xiàn)本協(xié)會的宗旨，展示協(xié)會的風采，進步協(xié)會的著名度與影響力。

xx大學生社團聯(lián)合會演講與口才協(xié)會承辦單位：xx文學院20xx級第四團支部

xx校區(qū)xx級全體新生

1、現(xiàn)場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫(yī)藥大學我們將對觀眾現(xiàn)場抽獎互動環(huán)節(jié)，發(fā)放由贊助商提供的精美禮品。

2、決勝過程中，加進即興演講環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。

復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產(chǎn)生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。

1、演講內(nèi)容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；

3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態(tài)；

4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，則視為自動放棄比賽；

5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到?jīng)Q賽現(xiàn)場，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油，視效果及到場人數(shù)評選最佳親友團獎。

1、豐富同學們的大學生活，進步同學們的綜合素質

2、增強學院之間的交流與學習，使我們共同進步

3、擴大本協(xié)會在學校的影響力，進步著名度

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇八

??2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

??3.要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200—300，演講時間2—3分鐘。

??4.活動評獎：

??一等獎3名;。

??二等獎5名;。

??三等獎7名;。

??由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

??5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

??6.報名截止時間：__年5月20日。

??這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇九

??1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學校和姓名，a4紙打印。

??2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

??（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。

??（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。

??（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。

??（4）效果：有感染力，能打動師生。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十

校學生會學習部。

愛國是人類尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的'美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。

以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學們的責任感。

1、培養(yǎng)學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。

面向我院全體同學。

1、活動場地：國際學術報告廳。

2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

1、播放音樂《義勇軍進行曲》。

2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。

3、參賽選手依次上臺演講。

4、然后請評委點評。

5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。

1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。

2、演講內(nèi)容必須積極向上，有感染力和感召力。

3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個;。

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內(nèi)容緊扣主題，生動感人;。

5、現(xiàn)場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

一等獎：1名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

優(yōu)秀獎：9名。

榮譽證書：15本約5元。

獎品：一等獎約1元。

二等獎約1元。

三等獎：約15元。

簽字筆、評分紙自備。

共計：4元。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十一

為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發(fā)展。

一、參賽對象：(4——6年級的學生)。

各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學校復賽。

二、時間地點：

學校復賽定于6月1日上午9：00，在學校餐廳舉行。

三、參賽要求：

1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。

2.穿戴整齊，言行文明有禮。

3.普通話標準，語言流利，富有感情。

4.準時參加，否則以缺席處理。

四、出席對象：全體師生。

五、獎項設置：

按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名。

六、比賽評委：

七、人員安排：

主持：

統(tǒng)分：

音響：

現(xiàn)場秩序及安全：各班主任。

八、現(xiàn)場要求：本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

九、附《具體評分細則》和《比賽議程》。

附(一)。

1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。

2、具體評分細則：

按照演講內(nèi)容、基本素質、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

(一)演講內(nèi)容(2分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。

(二)基本素質(2分)：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調(diào)自然，語速適中，語感流暢。

(三)演講技巧(2分)：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。

(四)儀表儀態(tài)(2分)：著裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動作協(xié)調(diào)。

(五)時間掌握(1分)：演講時間為5分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

(六)整體效果(1分)：總體印象佳，演講效果好。

附(二)比賽議程。

1、參加選手抽簽決定出場順序;。

2、主持人宣布評委名單;。

4、學校領導致辭。

6、學校領導宣布獲獎名單。

7、頒獎。

8、學校領導總結發(fā)言。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十二

格調(diào)積極向上10。

語言表達脫稿演講，普通話標準10。

口齒清晰，語速適當10。

語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當10。

著裝得體，舉止自然大方10。

儀表風范表情恰當，富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10。

得分。

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十三

國慶節(jié)演講比賽能夠給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，那么國慶節(jié)演講比賽的策劃方案應該怎么寫，讓我們一起來看看吧。

一、活動目的：

芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷!在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。

二、演講主題：我與企業(yè)共成長。

三、比賽時間：10月12日(暫定)。

四、參與對象：公司全體干部、員工。

五、演講時間：每人3-5分鐘。

六、比賽地點：設計部(初定)。

七、獎項設置：

1、一等獎1名;證書+獎品：(待定)。

2、二等獎2名;證書+獎品：(待定)。

3、三等獎3名;證書+獎品：(待定)。

4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：(待定)。

5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：(待定)(此獎項與上述獎項不沖突)。

八、比賽規(guī)則：

1、演講順序由選手抽簽決定。

2、評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。

九、評分標準：

采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據(jù)分為四項：演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件1)。

1.作品內(nèi)容(40分)：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。

2.語言表達(30分)：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢;能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

3.形象風度(20分)：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神面貌。

4.綜合印象(10分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質評價。

十、要求：

1.請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上(含1名)員工參加。

3.統(tǒng)籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十一、活動策劃過程節(jié)點：

(一)活動階段示意圖。

(二)策劃活動各個階段的時間節(jié)點。

演講啟動通知：月25日。

報名表收集、演講稿篩選與審定：年10月08日。

演講比賽、頒獎：2015年10月12日(暫定)。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十四

為深入貫徹學習習近平總書記系列重要講話精神，以慶祝建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等為契機，引領廣大青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路，樹立為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢努力奮斗的理想信念，大力弘揚長征精神，進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統(tǒng)，經(jīng)共青團北京青年政治學院委員會研究決定舉辦“愛國主義教育”主題演講比賽。

二、活動目標。

各級團組織要要緊緊圍繞愛國主義精神和長征精神的基本內(nèi)容，讓所有學生知曉、理解、熟記長征精神和愛國主義的基本內(nèi)容和重要內(nèi)涵，進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統(tǒng)。

三、活動時間。

初賽：201x年10月12日~201x年10月28日(由各系舉辦)(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。

選手;李瀚文李光宇杜若冰鞏雅麗王曉敏。

比賽流程：

主持人開場白。

命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(自我介紹+五分鐘演講)。

評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“愛國主義教育”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

八、評分過程。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求全體同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置。

一等獎(1名)：證書二等獎(2名)：證書三等獎(3名)：證書。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十五

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶xx華誕獻禮。

活動主題：“迎祖國xx華誕，xx兒女獻禮”

主辦單位：xx大學青年志愿者協(xié)會。

活動內(nèi)容：

1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。

2、在條幅上簽名及國慶感言;。

3、錄制國慶感言語錄;。

4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：

1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。

2、9月22日―9月26日，制作建國xx周年發(fā)展標志圖片展板。

3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。

5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。

6、9月25日―9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。

7、9月27日，中午12：00―13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的`活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。

獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。

二等獎5名(獎狀，獎品)。

三等獎10名(獎狀，獎品)。

入圍獎20名(獎狀)。

8、9月29日―9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

9、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、xx字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國61年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放；

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十六

為加強企業(yè)文化建設，提高企業(yè)凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內(nèi)容，豐富老顧客活動內(nèi)容，協(xié)助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發(fā)展過程中取得的經(jīng)驗，系統(tǒng)收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：

全體員工。

二、演講內(nèi)容：

參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：

鐵新里服務站-6月6日8：30。

團結里服務站-6月6日15：00。

海濱服務站-6月7日8：30。

大秦服務站-6月10日8：30。

撫寧服務站-6月10日15：00。

決賽：6月11日8：30。

四、比賽地點：

初賽-各服務站;決賽-公司會議室。

五、活動評委：

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導復賽-各服務站優(yōu)秀新老顧客、公司領導。

六、比賽評分標準：

采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據(jù)分為四項：主題內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。

一、主題內(nèi)容：(40分)。

1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意(20分)。

2、語言流暢自然，文彩華麗(10分)。

3、主題深刻富有感召力(10分)。

二、語言表達(30分)。

1、普通話流利，表達生動，動作恰當(10分)。

2、感情處理得當(10分)。

3、感召力強，富有創(chuàng)意(10分)。

三、形象風度(10分)。

1、上下場致意、答謝(5分)。

2、服裝得體，自然大方(5分)。

四、綜合印象(20分)。

1、結構完整緊湊(5分)。

2、時間和節(jié)湊合理(5分)。

3、其他(10分)。

(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權;。

(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;。

(3)本次比賽采用限時演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins;。

(4)演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。

八、獎項辦法。

一等獎1名，獎品：中宏谷物營養(yǎng)早餐1盒;。

二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶;。

三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求。

1.請各服戰(zhàn)對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優(yōu)秀選手1名(因鐵新里4名員工，評選2名優(yōu)秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優(yōu)秀演講選手。

3.統(tǒng)籌安排：請各服務站經(jīng)理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十七

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以我的大學我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。

xxx醫(yī)學高等專科學校學工處。

xxx醫(yī)學高等專科學校護理系學紀部。

各部部長與相關人員。

11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書。

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。

11月12日，下午五點辦正式初賽。

11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。

11月14日，召開復賽選手會議。

11月2日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。

11月22日，召開決賽選手會議。

11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽。

每班一人進行初賽共二十人。

初賽;教學樓南33。

復賽;教學樓南33。

決賽;2號實驗樓17。

(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。

(2)演講部分，選手以我的大學我的夢想我的祖國這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘。

(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。

(2)打印進入決賽選手，張榜通告。

(3)確定主持人。

(4)拉贊助，具體人員待定。

(5)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。

(6)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。

(7)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。

(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。

(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。

(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。

(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質評價)2分。

化裝：1元。

場地布置：1元。

橫幅：2元。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十八

為了深入開展五好小公民主題教育活動，培養(yǎng)學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現(xiàn)將比賽有關事項公布如下：

演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀念建黨周年，演講時間不超過6分鐘。

各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。

定于星期五下午一時。

學校階梯教室

比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。

全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準

一、演講內(nèi)容(40分)

1、緊扣主題，內(nèi)容健康;

2、脈絡清晰，層次分明;

3、夾敘夾議，有感染力;

二、演講語言(30分)

1、語言流暢，形象生動;

2、語氣、語調(diào)抑揚頓挫;

3、富有激情，感染力強;

4、普通話標準，適當應用體態(tài)語;

三、儀表、儀態(tài)(20分)

1、精神飽滿，朝氣蓬勃;

2、儀態(tài)端莊，服飾得體;

3、舉止自然，動作大方;

四、綜合效果(10分)

注意：1、看稿演講者，酌情扣分;

2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

關于上報中小學生五好小公民主題教育

《光輝的旗幟》讀本征文通知

上報征文和總結的有關要求：

1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。

2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇十九

一、活動目的：

為貫徹落實教育部、財政部《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》精神，進一步促進我校英語教學質量的提高，更好地培養(yǎng)大學生學習的積極興和興趣，提高大學生的英語實際應用能力，并配合天津市第十四屆大學生英語演講競賽暨_年外研社杯全國英語演講大賽，我校將繼續(xù)舉辦第十四屆大學生英語演講競賽。

二、活動基本準備：

(1)比賽時間：初賽：_年10月08日下午6點決賽：_年10月10日下午6點。

(3)演講主題：awordthathaschangedtheworld。要求每位選手在本題目下加小標題。注：aword可以是一個單詞，也可以是一個短語，也可以是一句短句。

(4)比賽地點：天津外國語大學濱海校區(qū)1號樓301室。

(5)比賽所用語言：英語。

(6)報名時間：_年9月28日10月1日。

(7)報名方式：聯(lián)系各班負責人。

三、比賽流程：

初賽：

(1)自我介紹：時長2分鐘。

(2)個性演講：選手自己挑選題目進行演講，時間3分鐘。

(3)綜合知識速答：選手回答四個問題，內(nèi)容包括中外人物、歷史、地理、語言等知識。(親友團可幫助回答至多兩題)。

(4)每5位選手演講完畢后請一位評委點評，并公布前5位選手的分數(shù)。

(5)進入決賽的選手名單另行通知。

決賽：

(1)自我介紹：才藝展示、ppt+解說時長3分鐘。

(3)回答問題：評委就選手演講的內(nèi)容提出問題，選手回答問題的時間不超過1分鐘。

(4)即興演講：選手抽題，準備30秒，演講時間不超過1.5分鐘。

(5)綜合素質：選擇一道由5個單詞構成的題目，變成一個故事時長不超過3分鐘。

(6)每4位選手演講完畢后請一位評委進行點評，所有選手演講完畢后公布分數(shù)及名次。

四、評分標準及獎勵措施：

(1)每位評委老師都會發(fā)有一張評分表，老師根據(jù)比賽選手的英語口語水平、應變能力、行為禮儀等綜合能力為選手打分。(分數(shù)保留至小數(shù)點后兩位，評分標準及評分表見附錄)。

(2)工作人員在統(tǒng)計每個選手的最后得分，選出兩個分數(shù)最高的同學代表涉外法政學院去參加校一級的比賽。

大學新生演講比賽活動策劃方案大全（20篇）篇二十

主辦：xx大學xx學院承辦：xx大學xx學院團委學生會xx部。

20xx年x月。

目錄。

一、活動簡介??????????????????????3。

二、活動目的及意義???????????????????4。

三、可行性分析?????????????????????4。

四、活動流程?????????????????????4。

五、宣傳方案??????????????????????5。

六、賽前準備工作分配及時間安排????????????6。

七、資金預算?????????????????????7。

八、注意事項??????????????????????7。

附：附表1、附表2???????????????????8、9。

青春杯。