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最新感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞(9篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy
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感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇一然而,浪花翻滾的驚艷里,總是浸透了迎擊磨難、戰(zhàn)勝挫折的淚腺。

當(dāng)62歲的盲人推拿師朱麗華因?yàn)榫揞~捐資助學(xué)再次被媒體聚焦時(shí),人們驚奇地發(fā)現(xiàn):

雖然兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明,但她用奮斗來追逐光明,靠著自己的雙手,在布滿荊棘的征途中推拿出璀璨人生。33年前位于市區(qū)斜西街313號(hào)嘉興市社會(huì)福利院內(nèi)11個(gè)平方米的一間房、一張床、一位盲人靠著一雙手艱難起步的推拿診所,如今已經(jīng)擴(kuò)展到467平方米、20個(gè)床位。"朱麗華"三個(gè)字則已成為嘉興市盲人推拿界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲?/p>

她以愛為源,以心引心,帶著殘疾人朋友向著光亮那方,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),帶著理想,不斷強(qiáng)壯自己逆風(fēng)的力量。她的麗華推拿診所讓100多名殘疾人朋友擁有了謀生的技能,不但實(shí)現(xiàn)了用自己的雙手改變命運(yùn),而且還可以做到小康路上不掉隊(duì);

她用"行"示范,做光明的舉燈人,哪里有使命的召喚,哪里就有她積極的回聲。抗震救災(zāi)、扶貧幫困、救死扶傷……她總是以舍我其誰的`使命感踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心。她憑著一雙手的起早貪黑,支撐起480多人次貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想。從1991年希望工程開始,一直到現(xiàn)在,累計(jì)捐款333萬元。

作為一名追光者,她是無所畏懼的;作為一名造光者,她是積極有為的;作為一名發(fā)光者,她又是可敬而溫暖的。這就是盲人朱麗華的光明世界。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇二一手拿焊槍,一手拿焊帽,伴著嗞啦的聲音火花四濺,這是焊工在工作的場(chǎng)景,他們用兩只手配合焊出各種各樣?xùn)|西,可是,假如只有一只手,該怎么工作呢?怎么才能不被四濺的火花灼傷呢?今天,我們就來認(rèn)識(shí)一位“獨(dú)手焊?jìng)b”盧仁峰,他不但一只手焊接,并且他焊接的還是國(guó)之重器,坦克。

16歲定下目標(biāo),立志成為焊接專家

1979年,16歲的盧仁峰來到內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)從事焊接工作。從拿起焊槍的第一天起,他就給自己樹立了目標(biāo):“當(dāng)工人就要當(dāng)最優(yōu)秀的工人,要做焊接專家。”

定下了這個(gè)目標(biāo)后,他給自己列了個(gè)課程表,一周七天,一三五學(xué)理論,二四六學(xué)技術(shù),把它貼在工具箱上,《金屬學(xué)》《焊接工藝》這樣的工具書被翻到卷邊,看書的地方被坐出一個(gè)坑。為了結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)操,盧仁峰嚴(yán)格要求自己每天加焊50根焊條練基本功,焊條上的每個(gè)熔孔都力求做到均勻排列,盧仁峰一練就是三年時(shí)間,日積月累的刻苦訓(xùn)練,他的焊接技術(shù)日臻成熟。

一次意外成就獨(dú)手焊?jìng)b

1987年,靠著平時(shí)勤學(xué)苦練,他的焊接技術(shù)在一同進(jìn)廠的同齡人當(dāng)中已是名列前茅。然而正當(dāng)他鼓足心勁兒想大干一番時(shí),一次意外卻險(xiǎn)些斷送了他的前程。那時(shí)候的機(jī)器是沒有感應(yīng)器的,盧仁峰正在機(jī)器旁邊量尺寸,左手往前一探,腳碰到了機(jī)器的開關(guān),這個(gè)時(shí)候想抽出在機(jī)器中的左手已經(jīng)來不及了。那一刻,盧仁峰沒有驚慌失措,他右手拿著焊把試了試,并沒有影響,這個(gè)時(shí)候才去機(jī)器后面把切掉的左手撿回來。

盧仁峰的左手粉碎性骨折,并且感染得了骨髓炎,做了八次掌接手術(shù),在醫(yī)院躺了整整一年。在醫(yī)院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來,病房成了他學(xué)習(xí)的圖書室。在別人看來是難熬的住院時(shí)間倒成了他工作之外學(xué)習(xí)充電的寶貴機(jī)會(huì)。一年的時(shí)間盧仁峰啃完了焊接初中高三個(gè)階段的書,正好彌補(bǔ)了他理論知識(shí)的不足。

雖然受傷,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅(jiān)韌與樂觀精神。對(duì)他來說面對(duì)的挑戰(zhàn)越大,迸發(fā)的能量就越強(qiáng)。 “辦法總比困難多”,這是他的一句口頭禪。單手焊接,他一練就是5年,厚厚的手套磨破了四五副,以超人的毅力,一躍成為廠里、市里、乃至整個(gè)兵器集團(tuán)焊接技術(shù)的技術(shù)大拿。經(jīng)歷了8次手掌修正手術(shù),盧仁峰在與病痛的抗?fàn)幹校饾u掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法,更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)創(chuàng)新成果。

零失誤成就“陸戰(zhàn)之王”背后的焊接大將

而盧仁峰沒想到的是,更大的挑戰(zhàn)即將來臨。十幾年前,我國(guó)正在研制新型主戰(zhàn)坦克和裝甲車輛,這些新型戰(zhàn)車使用堅(jiān)硬的特種鋼材作為裝甲。然而這種材料的焊接難度極高。

作為領(lǐng)軍人的盧仁峰必須盡快找到新的焊接方法,工人們才能以此為范式而展開規(guī)模化生產(chǎn)。為了研制出新的焊接方法,盧仁峰把自己家的煤氣罐、煤氣灶、廚具都搬到了車間,吃住在車間里,反復(fù)琢磨。盧仁峰花費(fèi)了五年的時(shí)間,做了無數(shù)次試驗(yàn),終于對(duì)新型鋼材的'性能了如指掌。甚至僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音,他就能聽出其中碳當(dāng)量有多少,判斷出應(yīng)該采用怎樣的焊接工藝。一批新型坦克裝甲生產(chǎn)下線,在穿甲彈沖擊和車體涉水等多種嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,坦克車體依然堅(jiān)如磐石,密不透風(fēng)。

20__年9月3日上午,天安門廣場(chǎng)大閱兵的27個(gè)裝備方隊(duì)如鋼鐵洪流般駛過,坦克在閱兵場(chǎng)上亮相,而這個(gè)王者的王冠是由無數(shù)雙像盧仁峰一樣的工匠之手加冕的。

傳道授業(yè),帶徒弟與研發(fā)機(jī)器人兩不誤

“一招鮮吃遍天”,從最初的只是為了學(xué)習(xí)一門手藝,一門技術(shù),到第9屆全國(guó)技術(shù)能手中焊接界唯一一位"中華技能大獎(jiǎng)"獲獎(jiǎng)?wù)撸R仁峰跟著中國(guó)的坦克戰(zhàn)車一起成長(zhǎng),也見證了我國(guó)焊接設(shè)備的變遷,從最早的完全手搖定參數(shù)的設(shè)備到今天完全數(shù)字化的調(diào)整焊接參數(shù),這是“革命性的變化”,如今,不惑之年的盧仁峰對(duì)于未來,又有了新的目標(biāo)。

一是帶徒弟,目前他帶出的百余名工匠,迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的技師、高級(jí)技師和技術(shù)能手,有的還獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)技術(shù)能手”等殊榮。并且在他的影響下,他的愛人、弟弟、弟媳一家有8個(gè)人都干起了電焊工,成了名副其實(shí)的“焊工之家”;另一個(gè)是研發(fā)機(jī)器人焊接技術(shù),解放勞動(dòng)力,為中國(guó)智造20__貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“辦法總比困難多”,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不服輸不怕難,挑戰(zhàn)身體極限的頑強(qiáng)的中國(guó)制造工人,這是個(gè)值得敬佩的匠人,這是種值得傳承的匠心。相信我國(guó)的制造業(yè)能在無數(shù)匠人匠心的不懈努力下,大踏步前進(jìn)。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇三閉關(guān)兩年,地震后的九寨溝重新對(duì)游客開放,四川森林消防總隊(duì)九寨溝中隊(duì)的消防員們又開始忙碌起來。

天剛亮,廖海州和隊(duì)員們就來到景區(qū)防火執(zhí)勤。此時(shí)的九寨溝還沒有游人,四周一片寂靜,蘆葦隨風(fēng)搖曳,藍(lán)色的“鏡海”漾起層層波紋。

廖海州守護(hù)九寨溝已有14年,他早已把自己的青春交給了這里的森林與雪山。每年防火期,他都要和隊(duì)友們到九寨溝靠前駐防,保護(hù)一方生態(tài)平安。九寨溝中隊(duì)因此也被當(dāng)?shù)卮迕穹Q為九寨溝的“第十寨”。

14年的`“老九寨”熟悉這里的山山水水

今年34歲的廖海州是九寨溝的“活地圖”,常年執(zhí)勤巡護(hù)讓他對(duì)這里的山山水水十分熟悉。他也時(shí)常被隊(duì)友們稱為“老九寨”,而這樣的稱呼只有10年以上的消防員才能有。

“前年地震,我們從這里抬出來了好幾個(gè)受傷游客……”一位與廖海州同年入伍的老隊(duì)員說。

五花海岸邊人來人往,游客操著各種各樣的口音。“你好,從這邊可以到對(duì)面景點(diǎn)嗎?”見到人群中走來穿著“火焰藍(lán)”的消防員,兩個(gè)年輕人走過去問道。廖海州為他們?cè)敿?xì)解釋了行走路線,兩個(gè)年輕人連連點(diǎn)頭,滿意地離開了。

“很多游客并不熟悉旅行路線,一天當(dāng)中打聽路線的人有上百個(gè),同樣的問題要回答幾百次,執(zhí)勤久了,我也學(xué)會(huì)了不少方言。”廖海州說。

每多走一步路景區(qū)就少一份危險(xiǎn)

沿著岸邊繼續(xù)巡邏,廖海州心里清楚,自己每多走一步,景區(qū)就少一份危險(xiǎn),游客就多一份安全。兩年前的地震,正是因?yàn)樗麄兌嘧吡?個(gè)小時(shí)的山路,被困在122林場(chǎng)的受傷游客才得以提早被轉(zhuǎn)移救治。

廖海州曾參加撲救火災(zāi)、抗震救災(zāi)等任務(wù)80多次。棧道邊上,一名中年男子正躲在一旁草叢里抽煙,廖海州一眼就看出了端倪,立刻示意男子掐掉煙頭。“這兒禁止抽煙,游客中心站設(shè)有吸煙區(qū)。”

他和隊(duì)友巡邏在游客最多的長(zhǎng)海和五彩池附近,擔(dān)負(fù)著周邊的森林防火工作和游客安全。

可能是從當(dāng)上森林消防員那一刻起,他們才知道,一草一木對(duì)于九寨溝的重要性,他們才明白森林防火對(duì)九寨溝意味著什么。

一天的執(zhí)勤結(jié)束后,廖海州和隊(duì)友們乘車路過荷葉寨,透過車窗,他看見自家屋頂上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。身后,水還是那樣清,山還是那么綠。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇四葉嘉瑩說自己“好為人師”,因?yàn)榧庇诎炎约核赖脑?shī)詞里的好處告訴別人。

她閱讀涉獵廣泛。中國(guó)的、外國(guó)的,文學(xué)的、心理學(xué)的,經(jīng)典的、暢銷的,她都看。

受聘于不列顛哥倫比亞大學(xué)的20年間,葉嘉瑩幾乎每天開車經(jīng)過西南海邊大道。大道右邊是高高的森林,左邊是住宅區(qū),越過住宅區(qū),是廣闊無邊的太平洋。退休之后,只要從中國(guó)講學(xué)回來,她仍每天風(fēng)雨無阻地在這條路上往返,去亞洲圖書館看書、研究、撰寫新的論著。除了午飯時(shí)分到休息室吃自帶的三明治和水果,她要待到圖書館關(guān)門才離開。

她在海外查著英文字典教書,英文提高了,就去聽西方人的課,借西方文學(xué)理論的書。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說法與中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)論有暗合之處。

葉嘉瑩指出:中國(guó)傳統(tǒng)文論,需要以西方的新理論來補(bǔ)足和擴(kuò)展。

她講心與物相感的關(guān)系,是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的“比興”,是西方現(xiàn)象學(xué)所說的主客體之間的相互關(guān)系。

她講秦觀填詞的用字和內(nèi)心的敏銳時(shí),提出希利斯·米勒的觀點(diǎn)——不管小說的`內(nèi)容有多少不同,他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中,找到作者的本源。她因此解釋用詞源于“真正心靈情感的本質(zhì)”。

談到溫庭筠的《菩薩蠻》,一句“懶起畫蛾眉”,她講杜荀鶴和杜甫的詩(shī),也用西方學(xué)符號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)解釋:“蛾眉”就是聯(lián)想軸上的一個(gè)語(yǔ)碼。因?yàn)椤罢甄R畫眉來做托喻,在中國(guó)文學(xué)已經(jīng)形成一個(gè)傳統(tǒng)。可以喚起我們的聯(lián)想。你一看蛾眉,就能想到離騷中‘眾女嫉余之蛾眉兮’,想到李商隱《無題》里的‘長(zhǎng)眉已能畫’。”

近些年,她發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生本科時(shí)讀英文專業(yè),然后去國(guó)外學(xué)西方理論。回國(guó)后,將這些理論生搬硬套到自己的文化上。她覺得這不可取,必須先對(duì)自己的文化有充分的了解。“理論是荃,目的在魚。”

她創(chuàng)造了一個(gè)名詞“弱德之美”,詮釋中國(guó)古典詩(shī)詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。她說,弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受,你堅(jiān)持,你還要有你自己的一種操守,你要完成你自己,這種品格才是弱德。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇五在比賽中捧回的一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯,大大增加了蘇炳添的自信心,也讓他更執(zhí)著于短跑這條道路。

但是,教練說蘇炳并添沒有短跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。

他個(gè)子只有172cm,短跑運(yùn)動(dòng)員最佳身高是180cm—195cm,當(dāng)年中國(guó)另一飛人劉翔身高在189cm,短跑項(xiàng)目中,個(gè)子矮要失去許多先天優(yōu)勢(shì)。

再加上我國(guó)短跑事業(yè)相比其它國(guó)家而言,起步要晚一些,選擇短跑作為終身事業(yè)的運(yùn)動(dòng)員少之又少,國(guó)際短跑賽事上我們從來沒有進(jìn)入過決賽。

年輕氣盛的蘇炳添偏偏不信這個(gè)邪,他暗暗下定決心,一定要在短跑運(yùn)動(dòng)上創(chuàng)造出奇跡,讓外國(guó)人看看我們的`實(shí)力。

為了這個(gè)理想,蘇炳添想去專業(yè)的體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,但他去了幾家體校,都因?yàn)樗麄€(gè)子矮、年齡大被婉拒,現(xiàn)實(shí)將他打回原型。

劉翔從七歲就開始進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,而想入體校的蘇炳添,這時(shí)已經(jīng)15歲了。

眼看蘇炳添的田徑之路就要畫上句號(hào),這時(shí)候他人生中的伯樂出現(xiàn)了。

中山體校教練寧德寶看中蘇炳添的身體素質(zhì)和爆發(fā)力,想把他收為麾下弟子。

寧教練費(fèi)了好大勁才說服體校的領(lǐng)導(dǎo),破格把蘇炳添招進(jìn)來,然而,訓(xùn)練剛剛開始不到半月,蘇炳添就吵著要回家。

中學(xué)時(shí)的訓(xùn)練和現(xiàn)在專業(yè)體校的訓(xùn)練相比,從運(yùn)動(dòng)量、技術(shù)上都簡(jiǎn)單很多。

體校要求學(xué)生6點(diǎn)就要起床開始訓(xùn)練,一上午的高強(qiáng)度練習(xí),在中午短暫午休后,下午還要接著練,蘇炳添被體校辛苦的訓(xùn)練嚇住了,他不想跑步了。

他叫來父母想要退學(xué),父母也不忍他受苦,便要把他帶回家,寧教練實(shí)在舍不得這個(gè)好苗子,苦口婆心地勸說蘇炳添和他的家人。

蘇炳添的父母親雖然沒有文化,但從寧教練的態(tài)度上,他們覺得是真心為孩子好,于是媽媽許諾給蘇炳添100元零花錢,把他留在寧教練身邊。

從此,蘇炳添如開掛般,正式開啟了屬于他的“飛人時(shí)代”。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇六蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄:

首先,新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上,首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng),絕無僅有,這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且奪冠。

第二,在1932年的奧運(yùn)會(huì)上,曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈,但他不是第一名,而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代,跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。

第三,亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì),也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上,到現(xiàn)在121年的歷史上,從來沒有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。

這是史無前例的偉大榮耀,屬于偉大的中國(guó),也屬于亞洲。年過30的蘇炳添,靠著頑強(qiáng)的'自律,靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì),成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中,為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添:“封神!9秒83!!!”

此前展望半決賽時(shí),蘇炳添強(qiáng)調(diào),半決賽就是自己的決賽:“對(duì)我來說,能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān),進(jìn)決賽應(yīng)該沒問題。”

看了比賽,真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣,這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度,這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。

每一次踏上賽場(chǎng),蘇炳添的腦海里都只有一件事:竭盡全力跑出“中國(guó)速度”,為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄,打破黃種人的極限,站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上,所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!

把半決賽當(dāng)成決賽。是啊,人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神,我要向蘇炳添學(xué)習(xí),他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇七蘇炳添不僅是國(guó)家隊(duì)的中國(guó)速度,還是暨南大學(xué)的研究生。導(dǎo)師傅教授提及弟子,同樣非常贊賞,“蘇炳添陽(yáng)光、努力且十分謙虛。雖然因?yàn)橛?xùn)練的原因不常在學(xué)校,但是和同學(xué)老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學(xué)習(xí)上,雖然是體育特長(zhǎng)生,但卻十分認(rèn)真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時(shí)因?yàn)橛?xùn)練缺課,都會(huì)及時(shí)補(bǔ)上。是體育生中很努力、很認(rèn)真的人,愿意學(xué)習(xí)的一個(gè)孩子。”

正是因?yàn)橹t遜的性格,在張培萌跑出10秒成績(jī)后,蘇炳添和張培萌成為了互相推進(jìn)的搭檔,兩人攜手奪得亞運(yùn)會(huì)接力冠軍,并刷新了全國(guó)紀(jì)錄。

蘇炳添破十神跡具有跨時(shí)代的意義

他告訴自己:一定要堅(jiān)持!機(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,速度,屬于執(zhí)著于每個(gè)0。01秒的人。

懷揣著這種不服輸?shù)男拍睿K炳添捅破了這層讓幾代人夢(mèng)寐以求的“窗戶紙”。

蘇炳添的突破具有跨時(shí)代的'意義。“破十對(duì)中國(guó)是個(gè)里程碑,作為中國(guó)第一人,能把自己的名字寫進(jìn)歷史,我感到非常驕傲。但在未來的路上我還要繼續(xù)努力,不要因這個(gè)成績(jī)而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時(shí)說。作為中國(guó)“飛人”,他的未來依然可期。

劉翔的含恨退役,讓黃種人在短跑領(lǐng)域出現(xiàn)真空,蘇炳添橫空出世,及時(shí)填補(bǔ)了空缺,這位步頻型的小個(gè)子英雄,擁有無與倫比的瞬間啟動(dòng)能力。在國(guó)內(nèi),蘇炳添面臨張培萌的競(jìng)爭(zhēng);在亞洲,蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰(zhàn),盡管之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下,但天道酬勤,他憑借劃時(shí)代的壯舉榮膺黃種人第一飛人,注定被寫進(jìn)體育歷史教科書。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇八身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。古人云百善孝為先,孝也是中國(guó)道文化的核心,連父母都不孝敬,那么他的為人就可想而知了,12年前,一位大學(xué)生背著瘋娘讀書,感動(dòng)國(guó)人,如同他怎樣了呢。

劉秀祥,1988年出生在貴州省望謨縣,貴州本就以大山居多,望謨縣更是深度貧困縣,山高坡陡,溝谷縱橫,讀書成了孩子們走出大山唯一的希望,劉秀祥也是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)子。

但是命運(yùn)并沒與眷顧他,4歲那年,父親因病去世,母親深受打擊,精神愈發(fā)不穩(wěn)定,哥哥姐姐成了家中勞動(dòng)力,但日子愈發(fā)艱難,貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過氣,10歲那年,哥哥姐姐相繼離家。

支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親,年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨,為了能夠生活下去,他將自家的田地租給了別人,每年有500斤的稻谷維持生活,有時(shí)候,他就上山挖草藥,撿廢品,睡豬圈,就這樣他讀完了小學(xué)。

對(duì)他來說,讀書是改變貧困生活的唯一道路,雖然他成績(jī)好,但中學(xué)他拿不出學(xué)費(fèi),他自己找到了民辦了乾坤學(xué)校,他以摸底考試第一名的成績(jī)獲得了免費(fèi)入學(xué)的機(jī)會(huì),6年的讀書生涯,異常艱辛,他拾廢品,又在工地上打工,20__年,他考上了山東臨沂大學(xué)。

由于家里面沒人照顧母親,劉秀祥毅然帶著母親來到了大學(xué),他沒有太多的奢求,只要能夠在學(xué)校照顧母親,他干什么都行,他的事跡觸動(dòng)了校方,他們也同意了,在多人的幫助下,劉秀祥母子倆在大學(xué)“安了家”,大學(xué)的生活開支比他想象的要多得多,他每天要兼職四五份工作。

在媒體的報(bào)道下,劉秀祥“背瘋娘”上學(xué)的事跡引起了很大的社會(huì)反響,各界愛心人士也伸出了援助之手,20__年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),北京、西安、南京、山東多家企業(yè)都為他提供了一份優(yōu)厚的工作崗位。

他隨便接受一份,他都實(shí)現(xiàn)了脫貧,而他其實(shí)也已經(jīng)逃離的貧困,但他只是大山當(dāng)中艱難求學(xué)中的一員,只是他比別人更加幸運(yùn),那些不幸運(yùn)的人依舊還在掙扎,他放棄了所有的優(yōu)厚待遇,回到了望謨縣當(dāng)了一名普通的'教師。

這里教育條件非常艱辛,任務(wù)最重的時(shí)候,他一個(gè)人要擔(dān)任三個(gè)班的班主任,給五個(gè)班帶歷史課,同時(shí)身兼德育處、團(tuán)委、歷史教研部、政教處多個(gè)學(xué)習(xí)崗位的工作,他就像是一顆火種,點(diǎn)燃了望謨縣的教育之火。

大山的孩子因?yàn)樨毨Т蠖鄶?shù)都放棄了讀書,他四處宣傳自己的事跡,讓他重新點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N,夢(mèng)想太重要了,沒有夢(mèng)想,生命當(dāng)中任何一個(gè)坎都很難跨過去,當(dāng)送學(xué)生考上大學(xué)時(shí),問題接踵而來——學(xué)費(fèi)。

20年前,望謨縣高考本科人數(shù)為0,其實(shí)并不是沒人考上大學(xué),而是沒有學(xué)費(fèi),劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區(qū)的孩子,20__年,望謨縣高科本科線人數(shù)達(dá)到了1267名考生,這是一個(gè)重舉。

沒有誰的夢(mèng)想是一蹴而就的,只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續(xù)堅(jiān)守,劉秀祥堅(jiān)守了8年,他成功了,他改變了望謨縣的教育面貌,也改變了1267名大山孩子的命運(yùn)。

感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡 感動(dòng)中國(guó)人物事跡簡(jiǎn)介及頒獎(jiǎng)詞篇九長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙3月3日訊據(jù)央視新聞消息向陽(yáng)而生,向善而行。那些人性當(dāng)中最閃耀的瞬間,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著中國(guó)。

3月3日晚,《感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視一套播出。郴州女孩江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物。同獲感動(dòng)殊榮的還有:彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦。

車水馬龍、人聲嘈雜、對(duì)于普通人來說再熟悉不過,但對(duì)于江夢(mèng)南來說,所有的聲音都是陌生甚至可怕的。因?yàn)樵谌昵把b上人工耳蝸之前,她什么也聽不見。

然而,就是這樣一個(gè)從小幾乎完全喪失聽力的她,在父母的幫助下,通過讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說”,不僅沒有失學(xué),而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),直到考上了清華的博士。

江夢(mèng)南:我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰姡桶炎约嚎闯闪艘粋€(gè)弱者。我相信自己不會(huì)比別人差,我也相信事情可以做得很好。

時(shí)間回到29年前,在小夢(mèng)南半歲時(shí),因?yàn)榉窝渍`用藥物,她的左耳損失了大于105分貝,相當(dāng)于直升機(jī)起飛時(shí)聲響的聽力,而右耳的聽力則完全喪失,臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾。

父母會(huì)抱著她坐在鏡子前,讓她觀察別人和自己說話的口型,進(jìn)行發(fā)音模仿,并一遍遍地糾錯(cuò)。

江夢(mèng)南:一個(gè)字,念一萬遍我能夠?qū)W會(huì),父母都已經(jīng)很開心了。可能有一些口型非常像的音,花、瓜,就要把我的手,放在他們的嘴巴附近感受這些氣流。花,有氣流,瓜,沒有。需要很多遍的反饋,才可以慢慢練成這樣一個(gè)肌肉記憶。

常人很難想象,在無聲的世界里,小夢(mèng)南是如何通過海量的重復(fù)與練習(xí),學(xué)會(huì)讀唇語(yǔ)的。夢(mèng)南沒有上過一天特殊教育學(xué)校,因?yàn)樗改笀?jiān)持要讓女兒去公立小學(xué)讀書,但沒有一個(gè)正常小學(xué)肯接收她,以至于到了上學(xué)年齡,無學(xué)可上的夢(mèng)南又多上了一年學(xué)前班。

江夢(mèng)南:有一個(gè)場(chǎng)景我印象非常非常深刻,我的學(xué)前班跟我的小學(xué),他們中間有一段臺(tái)階,小學(xué)在臺(tái)階上面,我的學(xué)前班在臺(tái)階下面。我站在臺(tái)階上,看到其他同齡人都去順著臺(tái)階往上爬去讀小學(xué),我自己順著臺(tái)階往下走,我當(dāng)時(shí)在臺(tái)階上就哭了。

江夢(mèng)南:父母安慰我,告訴我,聽不見是既定的事實(shí),與其怨天尤人,還不如用自己最大的努力去克服這點(diǎn)。

于是,在學(xué)校里,夢(mèng)南靠著坐在教室前排,讀老師口型“聽課”,并憑借驚人的努力和記憶力,發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅。甚至,為了補(bǔ)上學(xué)前班多讀的那一年,她在四年級(jí)暑假自學(xué)了五年級(jí)所有的課程。

就這樣,好強(qiáng)的夢(mèng)南一路以優(yōu)異的成績(jī)考上吉林大學(xué)的本科、碩士,并于2018年,考上了清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院的'博士,主攻腫瘤免疫和機(jī)器學(xué)習(xí)。為了測(cè)試自己還有哪些潛力可挖掘,三年前裝上了人工耳蝸。終于,她人生第一次,真切地聽到了這個(gè)世界。

江夢(mèng)南:冷不丁的哪一天會(huì)聽到我以前從來沒過的聲音。我開始聽見了鳥叫,聽見了青蛙在叫,或者聽到了一些很美好的聲音。

但是,新的困難接踵而至。為了建立耳蝸里聽到的聲音跟文字之間的聯(lián)系,夢(mèng)南還需要不斷持續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。而且,清華的學(xué)業(yè)壓力大,每天面臨大量專業(yè)的討論,夢(mèng)南的人生,仿佛每一步,都是“困難模式”,等待她去克服。

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。思想政治表現(xiàn)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹?/div>
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
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