當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇一
近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,禮儀教育越來越受到人們的關(guān)注。為了提高我自身的綜合素質(zhì),我參加了一門名為“現(xiàn)代禮儀實(shí)用課”的學(xué)習(xí)。在這門課上,我收獲頗豐,深受啟發(fā)與感動(dòng)。下面,我將就我學(xué)習(xí)這門課程的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先,這門課程讓我意識(shí)到禮儀的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),禮儀是與人交往中得體的行為規(guī)范。通過學(xué)習(xí)珍視他人的感受,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,我們能夠加深與他人之間的友誼,增進(jìn)彼此的了解,從而減少不必要的摩擦和誤解。同時(shí),禮儀也是展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)和紳士風(fēng)度的重要方式。在公眾場(chǎng)合,我們的儀表舉止能夠影響到他人對(duì)我們的評(píng)價(jià),塑造了我們自身形象的同時(shí),也表明了我們對(duì)他人的尊重。禮儀的重要性不容忽視,這門課程讓我真正認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
其次,課程內(nèi)容的創(chuàng)新與實(shí)踐讓我的學(xué)習(xí)效果更加明顯。在課堂上,老師通過一些生動(dòng)有趣的實(shí)例來闡述禮儀知識(shí),讓我們更容易理解。同時(shí),老師還特別安排了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),通過實(shí)踐來加深對(duì)禮儀規(guī)范的記憶和理解。比如,我們進(jìn)行了一次情景模擬,學(xué)習(xí)了在不同場(chǎng)合下的言談舉止,這讓我真實(shí)地感受到了不同場(chǎng)合所要求的禮儀規(guī)范,進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。這種創(chuàng)新的方法使得這門課的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,也讓我們能夠更好地應(yīng)用在實(shí)際生活中。
再次,課程中對(duì)于社交禮儀與商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)讓我更好地適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的需求。社交禮儀是人們?nèi)粘O嗵幍幕A(chǔ),而商務(wù)禮儀則是在工作、商務(wù)場(chǎng)合中必備的技能。在課程中,我學(xué)習(xí)了如何在公共場(chǎng)合得體地與他人交流,如何在商務(wù)場(chǎng)合展現(xiàn)自信、得到他人的青睞。通過學(xué)習(xí)這些禮儀細(xì)節(jié),我更好地適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)中復(fù)雜的人際關(guān)系,也更輕松地與事業(yè)上的成功接軌。
此外,課程中的小組合作和互動(dòng)也讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上,老師分配任務(wù)時(shí),總是要求我們結(jié)成小組,通過互動(dòng)討論、協(xié)作完成相關(guān)任務(wù)。這樣的合作方式既培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,又增強(qiáng)了我們的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了分工合作,更好地實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)方式也更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提升了我們的綜合素質(zhì)。
綜上所述,通過參加這門“現(xiàn)代禮儀實(shí)用課”,我不僅對(duì)禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也學(xué)到了與他人交往、應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合的技巧,提高了自己的綜合素質(zhì)。這門課程的創(chuàng)新與實(shí)踐,使我們能夠更容易地理解與接受這些知識(shí)。通過小組合作和互動(dòng),我也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深信,在今后的生活中,我會(huì)更加注重自己的禮儀修養(yǎng),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇二
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié),就在園的禮儀包括:上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué),我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”,我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié),就在園的禮儀包括:上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué),我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”,我覺得受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑校覀儧]有固定的觀眾,盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是,當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候,我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深,他說:“贊美”是人際交往中的一種利器。中國民間有一句俗語:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,說明好聽的話,也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來說,贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。
所以讓我們對(duì)孩子們多說幾句贊美的話語吧!讓我們永遠(yuǎn)記住:“好孩子是夸出來的”!還有一句話是:“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子,我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑,那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們,請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧,那不僅僅保持了教師的良好形象,更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!
從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀,使我們從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代,我想和所有的教師一起,和我們的孩子--未來的主人一起,以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語言、規(guī)范的禮儀來面對(duì)未來開放的世界、開放的社會(huì)!
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇三
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國華夏五千年文明,而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)!那么我們身邊又有什么禮儀呢?是的,禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn),是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn),如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣,那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二,外塑形象。最為一個(gè)中國人,買對(duì)世界市場(chǎng),講禮儀所帶來的不是一個(gè)人的榮譽(yù),而是一個(gè)國家的榮譽(yù)。人們會(huì)說中國人是講禮儀的,這就是涉外禮儀的重要性!
第三,可以增進(jìn)交往,所謂禮尚往來,我國自古就有這樣的歷史,儒家更是尊重以禮相待的待人之道!
人人都愿意去和有禮貌的人去交往,這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來越好,而且人脈也會(huì)越來越發(fā)達(dá),現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的,而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的!而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化,消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰不愿意去進(jìn)行呢?是的,禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù),在我們身邊不能沒有禮儀。無論是在生活中還是工作中,都是很重要的。有商務(wù)禮儀,政治禮儀,服務(wù)禮儀,社交禮儀等等。很多,而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中,我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng),以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候,就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止,好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面,第一是尊重為本,第二是善于表達(dá),第三是形式規(guī)范,這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方,受用一生,在日常生活中與人交談無時(shí)不在,做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重,才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的,所以,不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇四
近年來,隨著社會(huì)風(fēng)氣的改變和性別平等意識(shí)的覺醒,現(xiàn)代禮儀的重要性越來越受到人們的關(guān)注。為了提高自己的社交素養(yǎng),我特意報(bào)名參加了一門現(xiàn)代禮儀實(shí)用課。通過這門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到現(xiàn)代禮儀的實(shí)用性和重要性。下面就讓我與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:現(xiàn)代禮儀的作用和意義
現(xiàn)代社會(huì),人們面對(duì)面的交流相對(duì)減少,而網(wǎng)絡(luò)交流的機(jī)會(huì)大大增加了。然而,禮儀的功能和作用在現(xiàn)代社會(huì)依然重要。禮儀是展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的重要因素,一個(gè)懂得禮儀的人會(huì)給人留下良好的第一印象,成為社交場(chǎng)合中備受歡迎的人。一個(gè)人懂得在公共場(chǎng)合保持優(yōu)雅、得體的舉止,不僅能提高個(gè)人的社會(huì)地位,還能贏得他人的敬重,建立良好的人際關(guān)系。因此,學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀對(duì)于每個(gè)現(xiàn)代人來說是至關(guān)重要的。
第二段:學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的實(shí)用性和“禮貌是福”
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的過程中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代禮儀的實(shí)用性。課程中,我了解到很多關(guān)于商務(wù)禮儀、社交禮儀以及個(gè)人儀容儀表的知識(shí)和技巧。這些知識(shí)和技巧對(duì)我在日常生活中的各個(gè)方面都起到了積極的作用。比如,我學(xué)會(huì)了如何在商務(wù)場(chǎng)合中與人交流,如何正確拿著餐具進(jìn)餐,如何在面對(duì)生疏的人時(shí)保持鎮(zhèn)定。這些技巧幫助我提高了在社交場(chǎng)合中的適應(yīng)能力,使我更加自信和從容。另外,學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀還讓我深刻認(rèn)識(shí)到“禮貌是福”這句話的內(nèi)涵。懂得禮貌的人一般都受歡迎、得到重視,而粗魯無禮的人則往往會(huì)遇到諸多困難和挫折。
第三段:禮儀的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀不僅讓我掌握了實(shí)用的技巧,還讓我深入了解到禮儀修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)的重要性。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和錘煉的,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正做到得體、優(yōu)雅地與人交流。同時(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀也提醒我,一個(gè)人的形象和儀表,是外界對(duì)他人的第一印象,一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),是內(nèi)在的體現(xiàn)。因此,通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,我不僅提高了自己的修養(yǎng),還提高了自己的個(gè)人素質(zhì)。
第四段:與人交流的技巧和禮儀知識(shí)的應(yīng)用
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的過程中,我還學(xué)到了很多與人交流的技巧和禮儀知識(shí)。一個(gè)人如何與人交談、如何與人建立良好的關(guān)系,這些都是現(xiàn)代禮儀教給我的東西。通過學(xué)習(xí),我掌握了一些與人交流的技巧,比如主動(dòng)問候、微笑、注視對(duì)方、謝謝等等。這些簡(jiǎn)單的技巧在我與人交談時(shí),起到了積極的作用,讓我更加自信和得體地與人交流。另外,我還學(xué)習(xí)到了在各種場(chǎng)合中的適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)策略,使我更加從容應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合和人際關(guān)系。
第五段:學(xué)以致用,不斷提高
通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。作為現(xiàn)代人,學(xué)會(huì)禮儀不僅是提升自己的修養(yǎng)素質(zhì),也是為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。我們要學(xué)以致用,將學(xué)到的禮儀應(yīng)用到實(shí)際生活中,不斷提高自己的社交能力和修養(yǎng)素質(zhì)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己在禮儀方面的提升會(huì)越來越大,讓自己成為一個(gè)真正懂禮儀、待人熱情、有愛心的人。
總結(jié):
通過參加現(xiàn)代禮儀實(shí)用課,我深刻認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代禮儀的實(shí)用性和重要性。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀不僅讓我掌握了實(shí)用的技巧,還提高了我的形象修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)真正懂禮儀的人,提升自己的社交能力,與人交流更加得體和優(yōu)雅。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇五
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式,只有透過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐,一般是,個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走,久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了,而比較有氣質(zhì)的女生,在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì),所以朋友圈相對(duì)來說,要更大一些。
以前,我沒有學(xué)習(xí)禮儀,走路也不會(huì)個(gè)性注意,想起來時(shí)會(huì)刻意這樣走,以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說話,所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思,這樣是十分不尊重人的,別人問我事情,我回答的也很小聲,也是對(duì)人的不尊重,而且,我之前也不喜歡笑,個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人,帶給別人很冰冷的感覺。
之后,時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛說話的女生,但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后,去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后,家人都說我懂事了很多,而且也喜歡,說話、愛笑,因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí),你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人,讓我練就出來的自信,如果你從前一些的表現(xiàn),給人感覺也是個(gè)性沒有自信心。
漸漸地,我也明白了,一個(gè)人的氣質(zhì),和說話談吐,走路方式、與人交流、服飾穿著,有著不可分割的關(guān)系,有一點(diǎn)十分重要,那就是自信,可我從小都沒有這個(gè)特質(zhì)。
所以,我為了提高我的自信心,我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽,第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò),直到之后有一次參加比賽我都不敢相信,一次海選,上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張,聲音很大,完全沉醉在自己的歌聲里,黨我唱到高潮的時(shí)候,全場(chǎng)的人都抬起頭來為我鼓掌,那一刻我是多么期望能夠停留在那,雖然沒有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信,這是什么都換不來的。
人如果有優(yōu)點(diǎn),沒有自信,是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來的,就算你有,但是其他人都看不見,所以人不能怕,要勇敢去展現(xiàn)自己,如果自己都不相信自己,人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人,要讓其他人覺得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人,要讓我的朋友圈子擴(kuò)大,談吐高尚,讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯,而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇六
禮儀,是人們?cè)诮煌蜕缃恢斜夭豢缮俚囊徊糠帧H欢诂F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和多樣化的交往方式下,許多人對(duì)于實(shí)用禮儀的重要性和正確應(yīng)對(duì)方法存在一定的困惑。通過多年實(shí)踐和不斷總結(jié),我深感現(xiàn)代實(shí)用禮儀對(duì)人們的生活和工作有著積極影響,以下將從溝通、職場(chǎng)、社交、家庭和網(wǎng)絡(luò)禮儀五個(gè)方面展開探討。
第二段:溝通禮儀
在現(xiàn)代社會(huì)中,溝通是人際交往的重要方式。而在溝通過程中,合適的禮儀行為顯得尤為重要。首先,我們應(yīng)該注重言辭姿態(tài)的修養(yǎng),要有親切、尊重和禮貌的口吻;其次,需要傾聽并給予對(duì)方足夠的關(guān)注,展示出真誠和尊重;此外,還應(yīng)培養(yǎng)良好的表達(dá)能力,避免使用粗俗的語言和敏感的話題。這些努力將有助于建立積極和諧的溝通,使我們與他人更好地互動(dòng)和協(xié)作。
第三段:職場(chǎng)禮儀
職場(chǎng)是我們每天都要面對(duì)的地方,良好的職場(chǎng)禮儀對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和工作關(guān)系至關(guān)重要。首先是要尊重上級(jí)和同事,不管職位高低,都應(yīng)該保持一種謙遜的態(tài)度;其次是要盡量避免過度使用手機(jī)和私人社交媒體,以免影響工作效率;此外,還應(yīng)該注重儀表儀態(tài)的修養(yǎng),保持整潔和得體的著裝。這些職場(chǎng)禮儀的實(shí)踐將有助于我們與同事建立良好的關(guān)系,提升我們?cè)诼殘?chǎng)中的形象和能力。
第四段:社交禮儀
社交是現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。在各種社交場(chǎng)合中,正確的禮儀表現(xiàn)可以增進(jìn)人們之間的感情和友好。首先,我們要懂得表達(dá)感謝之情,及時(shí)回復(fù)邀請(qǐng)和禮物,展示出對(duì)他人的關(guān)心和尊重;其次是注重言行舉止的修養(yǎng),比如餐桌禮儀、禮貌問候等都是不可忽視的細(xì)節(jié);此外,還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的社交場(chǎng)合,做到尊重他人文化背景并避免沖突。這些社交禮儀的實(shí)踐將有助于我們建立親近和持久的人際關(guān)系。
第五段:家庭及網(wǎng)絡(luò)禮儀
家庭禮儀對(duì)于家庭和諧和成員間的相處至關(guān)重要。尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人隱私、注重家庭成員間的溝通,都是我們應(yīng)該注意的方面。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)禮儀也逐漸成為了現(xiàn)代人生活的重要部分。我們應(yīng)該保持一種善良和友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,避免惡意造謠、謾罵,尊重他人的隱私和版權(quán),不給他人造成困擾和傷害。通過遵守家庭及網(wǎng)絡(luò)禮儀,我們可以維護(hù)家庭關(guān)系的和諧,同時(shí)也構(gòu)建了一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。
結(jié)尾段:總結(jié)
現(xiàn)代實(shí)用禮儀對(duì)于人們的生活和工作具有重要影響。通過關(guān)注溝通禮儀、職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、家庭及網(wǎng)絡(luò)禮儀等方面的培養(yǎng),我們可以提升自己的社交能力和形象,建立良好的人際關(guān)系,成就更加成功的個(gè)人和職業(yè)生涯。只有將這些實(shí)用禮儀貫穿于我們的日常行為中,才能真正體現(xiàn)我們對(duì)社會(huì)、他人與自我的尊重與關(guān)愛。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇七
聽了福建省教育學(xué)院黃家驊副院長(zhǎng)做《教師禮儀 》專題講座,使我感到學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、提高自己的修養(yǎng)、培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度,比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?shí)際上就是一項(xiàng)不斷與人交流、交往的工作。
中國自古以來便是禮儀之邦。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”對(duì)于“人類靈魂工程師”的教師來說,不僅要遵循普通人的禮儀規(guī)范,還要在職業(yè)道德的范疇內(nèi)按照 “禮”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。所謂教師禮儀,是指教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)所必須遵守的禮儀規(guī)范。與其它禮儀相比,教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性。只要你選擇這個(gè)職業(yè)就必須遵守,不能隨心所欲。良好的禮儀素質(zhì)由許多小的犧牲組成的,“成人不自在,自在不成人”,教師禮儀就更是如此,需要教師有更多的自我克制、自我犧牲。同時(shí),教師的禮儀素養(yǎng)也將使教師更有魅力、更有力量,以至帶來更大的收獲。我相信,這也是古代教師被推崇為“一日為師,終身為父”的原因。
教師是學(xué)校工作的主體,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。教師的禮儀包括兩個(gè)方面,一是內(nèi)在的道德修養(yǎng),二是外在的行為表現(xiàn)。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己的言行,一言一行才能感染你的孩子,美化他們的心靈。因此,教師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
儀表,不僅僅是一個(gè)人的外在形象,還是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的外顯。作為一名教師,如果只是注重自己的外在形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。腹有詩書氣自華,教師的大部分時(shí)間是與學(xué)生在課堂上共同度過的。一個(gè)優(yōu)秀教師的語言使一本教材所有優(yōu)點(diǎn)得以充分展示,優(yōu)美的語言能產(chǎn)生愛屋及烏的效果。抑揚(yáng)頓挫是教師語言的節(jié)奏美,詼諧幽默是教師語言的機(jī)智美,聲情并茂是教師語言的情感美,邏輯嚴(yán)密是教師語言的理性美。優(yōu)美的語言是給學(xué)生最美的教育享受。語言是有對(duì)象性、情景性的。我覺得,教師的語言還是應(yīng)少一點(diǎn)如雷貫耳、面目可憎,多一步優(yōu)美動(dòng)聽和顏悅色;少一點(diǎn)平淡無奇、平鋪直敘,多一點(diǎn)蕩氣回腸、激情洋溢;少一點(diǎn)南腔北調(diào)的方言,多一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話。
教師除了用語言去啟蒙,用語言去激勵(lì),用語言去感悟,用語言督促,去引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解惑,更甚者是用德性去育人。教師德性之本是善良與愛。對(duì)教師而言,善良是一種品格,善良是一種修養(yǎng),善良是一種德性。善良中包含著仁愛與大度,善良中蘊(yùn)涵著理解與尊重,教師對(duì)待學(xué)生的善良,是以愛心為基礎(chǔ)的,愛心不僅僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更重要的是,它還直接影響著學(xué)生一生的情感態(tài)度、思維方式、價(jià)值觀及至個(gè)性品質(zhì)。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教師的理想形象,具有一定的專業(yè)知識(shí),有廣博的知識(shí),有良知,愛護(hù)學(xué)生,有正義感和使命感。我們要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。教師的禮不是套在新世紀(jì)、新時(shí)期教師頭上的枷鎖,也不是在和諧社會(huì)給教師所立的“牌坊”,教師的禮當(dāng)發(fā)自內(nèi)心,當(dāng)時(shí)刻自檢。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁,更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀,謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了:做個(gè)有道德文明的好學(xué)生,要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信,每個(gè)人提高一小步,社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀,我們會(huì)感覺空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓穼W(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍,我非常高興,感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人,是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀課的心得體會(huì)實(shí)用篇九
第一段:引入禮儀的重要性和現(xiàn)代實(shí)用禮儀的意義(200字)
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元化而快節(jié)奏的社會(huì),人與人之間的接觸變得更為頻繁。與此同時(shí),禮儀在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性越來越突出。在跨文化的交際中,懂得合適的表達(dá)和姿態(tài)是獲取他人尊重和社交成功的關(guān)鍵。在參加社交場(chǎng)合時(shí),懂得合適的禮儀常識(shí)能夠增加個(gè)人的魅力和影響力。因此,掌握現(xiàn)代實(shí)用禮儀是追求個(gè)人成功和社交圈擴(kuò)大的關(guān)鍵。
第二段:面對(duì)面交流中的禮儀技巧 (250字)
面對(duì)面交流是最基本的社交場(chǎng)合,因此懂得其中的禮儀技巧是至關(guān)重要的。首先,注重形象和儀容是重要的禮儀準(zhǔn)則。有一個(gè)整潔并且得體的形象能夠給人留下良好的第一印象。其次,微笑和目光交流能夠表達(dá)友好和尊重心態(tài)。平時(shí)練習(xí)調(diào)整自己的聲音和語言表達(dá),以便與不同的人進(jìn)行溝通。在面對(duì)面交流中,注意傾聽是一項(xiàng)重要的禮儀技巧。養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,不僅能夠表達(dá)對(duì)他人的尊重,還能夠更好的理解對(duì)方的需求。
第三段:數(shù)字社交媒體中的禮儀技巧(250字)
隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,社交媒體成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧R虼耍跀?shù)字社交媒體上展示良好禮儀也尤為重要。首先,懂得尊重他人的隱私是一項(xiàng)關(guān)鍵的禮儀準(zhǔn)則。在使用社交媒體時(shí),避免公開談?wù)撍说乃绞拢绕涫敲舾性掝}。其次,注意對(duì)他人的友好表達(dá)。回復(fù)他人的評(píng)論或私信時(shí)要保持微笑和友善的語言,避免冒犯他人。此外,注意自己在社交媒體上的行為,不發(fā)布負(fù)面或攻擊性言論,維護(hù)一個(gè)積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第四段:商務(wù)場(chǎng)合的禮儀技巧(250字)
商務(wù)場(chǎng)合是人們展示個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。因此,懂得商務(wù)場(chǎng)合的禮儀準(zhǔn)則能夠幫助人們?nèi)〉蒙虅?wù)成功。首先,要注重儀態(tài)和穿著。穿戴得體、干凈整潔是展示個(gè)人專業(yè)形象的基本要求。其次,保持良好的溝通技巧也尤為重要。在商務(wù)場(chǎng)合中,注重禮貌和尊重,注意遵循會(huì)議流程和會(huì)議禮儀。此外,學(xué)會(huì)合理運(yùn)用身體語言也是展示自信和個(gè)人魅力的重要組成部分。
第五段:總結(jié)現(xiàn)代實(shí)用禮儀的重要性(250字)
現(xiàn)代實(shí)用禮儀是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的關(guān)鍵素質(zhì),它直接關(guān)系到個(gè)人的社交成功和形象塑造。從面對(duì)面交流到數(shù)字社交媒體再到商務(wù)場(chǎng)合,只有掌握合適的禮儀技巧,我們才能夠更好地與他人建立良好的關(guān)系,向前發(fā)展。因此,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升現(xiàn)代實(shí)用禮儀的技巧和知識(shí),使自己在社交中更加出色和自信。
總結(jié):通過掌握合適的現(xiàn)代實(shí)用禮儀技巧,我們能夠在社交交往中更加自信地與他人交往,提升個(gè)人的形象和專業(yè)素養(yǎng)。以上所述僅僅是現(xiàn)代實(shí)用禮儀的冰山一角,我們還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握,不斷提升自己的能力。通過在實(shí)際交往中的實(shí)踐和不斷改進(jìn),我們必將成為一個(gè)懂得禮儀的現(xiàn)代人。