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2023年設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度(14篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy
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設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇一

1、教學設備包括多媒體計算機、投影儀、電教板、模型、掛圖、實物、理論教師和教練場等。

2、教學設備由設備科負責建立教學設備登記的文字和電子臺帳。

3、教學前對所使用的教學設備進行認真調試,保證教學過程的需要。

4、教學設備要專用、不得挪作他用、

5、重要的教學設備實行專人專用。

6、建立教學設備使用卡,按教學設備的'使用說明和技術要求進行使用,防止設備、儀器的損壞。

7、教學設備的維修、日常維護由設備使用人負責。

8、計算機、投影儀等需要維修時應聘專業人員進行維修,在保修期內發生故障,應及時聯系生產廠家維修。

9、每半年對教學設備進行一次全面檢查。檢查內容包括數量、質量和保管使用情況,發現問題及時處理。

10、教學設備的更新要符合交通部駕駛培訓機構資格條件的要求。

11、教練車和理論教室附屬設備,包括桌椅和交通信號,訓練場地的樁桿及場地環境的管理。

12、教學設備非自然損壞或丟失,直接責任人按折舊后價值的30%賠償,屬直接責任人故意行為的,按折價后100%賠償,并提請公司按其他規定處理。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇二

為規范學校的教學設施設備管理,發揮教育資源使用效益,促進教育事業的健康發展,根據有關政策規定,結合我區實際,制定本管理規定。

一、學校教學設施設備包括:學校教學及輔助用房、辦公用房、生活服務用房、教學儀器設備、圖書資料以及開展教學活動所需的消耗物資和低值易耗品。

二、學校的教學設施設備嚴格執行“統一領導,分級管理,管用結合”的原則。在區教育局的統一領導下,各學校負責本校的教學設施設備的具體管理和使用。新任校長到任時,教育局與其簽訂《學校教學設施設備管理責任狀》;校長到任后,要與學校相關人員簽訂《教學設施設備管理、使用責任狀》。

三、學校要將教學設施設備的管理納入重要工作日程。學校領導和教學設施設備管理、使用人員,應明確崗位職責,熟悉業務,保證人員相對穩定。

四、教學設施設備的購置要有計劃。萬元以上設施設備的購置要經學校領導班子集體研究決定。要嚴格遵守各項審批、采購管理程序。

五、學校要加強教師教學設施設備應用能力培訓,注重教學設施設備的應用研究,不斷發揮教學設施設備的`效應。建立教學設施設備使用考核評比制度,努力提高教學設施設備的利用率,提高教育教學質量。

六、注重教學設施設備的日常維護、維修工作,延長使用年限,不斷提高教學設施設備的完好程度。

七、學校必須保證消耗物資和易耗品及時得到補充。大型、精密、貴重的設備儀器的損壞和丟失,要追查管理者和損壞者的經濟責任。大型、精密、貴重的設備儀器的報廢要經有關部門鑒定,報教育局和財政局批準。

八、做好教學設施設備的防火防盜工作。按要求配備滅火器材,計算機室等專業教室的電源不得超負荷運行;計算機室等專業教室和庫房門窗必須有防盜裝置。

九、原則上學校的教學設施設備不得借出。確須借出的要經校長批準,事后應及時收回。嚴禁出租、變賣學校的教學設施設備。

十、學校每學期要對教學設施設備進行一次全面清點核查,做到帳卡記錄齊全,帳物相符;做到儀器、物品擺放規范化,庫房干凈整潔,管理制度化。

十一、當教學設施設備管理和使用人員工作變動時,學校要組織新老人員對教學設施設備進行清點和交接。學校校長工作變動時,教育局要對離任干部進行學校資產審計,確保學校資產的保值增值。

十二、教育局有關部門要不定期對學校教學設施設備管理工作進行專項督導評估,并將督導評估結果列為教育局對學校和校長的綜合考評項目之一。對管理不到位的,造成經濟損失的,追究學校及有關責任人的責任。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇三

一、學校必須根據有關規定和教學儀器設備性能,加強對教學儀器設備的管理。學校設立專用儀器室,做到儀器、藥品分室存放、專人管理。

二、教學儀器和設備,學校財務部門設該項財務帳,各學科儀器室建實物帳。儀器設備應按部頒標準分類存放,儀器柜和儀器架應有物資存放登記卡。

三、非一次性消耗的物資(燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外),主件必須編號,除特殊情況外,附件也要編號。化學藥品試劑應酬有標簽,并涂蠟保護。

四、儀器室和實驗室區域,應按公安消防部門要求備有消防設施和防盜設備等。

五、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品,應放置在安全地點,有必要的保安設施和使用規定。

六、儀器室需經常保持清潔,注意做好防塵、防潮、防光、防銹、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發等工作,使儀器經常保持良好性能。

七、 教師領用儀器須先填好通知單、進行登記后才能拿出儀器室,用完及時送回,并經主管人員驗收入柜,有損壞的要說明原因, 報學校領導處理。

八、教學儀器只供學校教學使用。儀器的.借用、報損、報廢、賠償等須先經學校領導批準,管理人員同意,辦好登記手續。儀器報損時,報損金額在100元以上的由學校領導審批,無審批手續,一律不予銷帳。

九、學校要經常開展修理、改進、自制教具的工作,定期做好清查工作。對于有利用價值的儀器應積極進行修理,不得輕易報損、報廢。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇四

為加強對教學設施設備的管理,保證教學設施設備的完好率和利用率,保障教學各項工作順利進行,制定本制度。

一、教學設施設備包括多媒體計算機、投影儀、掛圖、實物和體育場等。教學設施實行分片保管,專人負責。其中體育、電教室的備品由各室負責人保管。

二、教學設施設備使用

1、教學前對所使用的教學設施設備進行認真調試,滿足教學需要;

2、教學設施設備要專用,不得挪作他用;

3、重要的教學設施設備實行專人專用;

4、按教學設施設備的使用說明和技術要求進行使用,防止設施設備、儀器的損壞;

5、建立教學設施設備使用卡。

三、教學設施設備的'維修

1、學校制定教學設施設備年度維修計劃,并按計劃實施維護;

2、日常維護由設施設備使用人負責;

3、計算機、投影儀,需要維修時應聘專業人員進行維修;

4、教學設施設備在保修期內發生故障,應及時聯系生產廠家維修。

四、教學設施設備的檢查

1、學校每半年對教學設施設備進行一次全面檢查。檢查內容包括數量、質量和保管使用情況,發現問題及時處理;

2、設施設備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設備;

3、教學設施設備要做到帳、物、卡一致。

五、教學設施設備的更新

1、教學設施設備需要更新由使用人提出,經學校審核后,報學院批準后實施;

2、教學設施設備更新周期,執行國家規定,報廢后方可更新;

3、更新的設施設備要符合交通部駕駛培訓機構資格條件的要求。

六、教職工調出時,必須將借用學校的物品款項還清,方可辦理離校手續。教學設施設備的非自然損壞或丟失,直接責任人按折舊后價值的30%賠償,屬直接責任人故意行為的,按折價后100%賠償,并提請學校按其他規定處理。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇五

一、教學儀器由專人負責管理。

二、教學儀器要設立賬目,內容包括儀器名稱、來源、數量、單價、金額,做到賬、卡片、實物相符;學校教學儀器一律不準外借。

三、教學儀器設備應按標準分類編號,定柜、定架存放,并在柜上貼有存放儀器名稱、數量的卡片,以便查找和使用;藥品和儀器分柜存放。

四、各類儀器說明書要裝訂成冊,專架存放,以便正確使用。

五、教學儀器室內要張貼演示、分組實驗安排表,設置實驗記錄單和報告單,為實驗教學開展服務。

六、學校建立教學儀器使用、歸還、賠償制度,儀器管理人員對儀器的使用、歸還、賠償都要有記載,需要請示領導的,及時向領導請示。

七、儀器管理人員要愛護儀器設備,及時做好維護、保養工作,使儀器設備始終處于完好狀態;要經常做好儀器設備的安全工作,室內要保持干凈、整潔、通風,做到防潮、防銹、防火、防盜。

八、主管領導每學期對教學儀器管理工作進行不少于兩次的.檢查、指導;學期末進行全面檢查,做為儀器管理人員的考核依據。

九、儀器管理人員若更換工作或調職時必須辦理移交手續。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇六

一、 教學設備設施主要包括綜合教學室、理論教學室、教學儀器儀表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室具體負責管理;

二、 教學設備設施的管理要做到手續齊全,帳物一致;

三、 教學設備設施的采購,由后勤室根據需要和實際情況編制《月度采購計劃》,交名匠審核,總經理批準后,列入月度財務預算,交采購部統一采購;

四、 教學設備設施單價在100元及以上的應進行登記,由后勤室負責建立教學設備設施登記的文字和電子臺帳;

五、 教學前由教師編制《課前準備表》交后勤室,由后勤室管理員對所使用的`教學設備設施進行認真調試,分配學員使用。使用人員要按教學設備設施的使用說明和技術要求進行使用,防止設備設施、儀器的損壞;

六、 教學設備設施的維護維修,按星耀集團體育中心《年度維護維修計劃》、《月度維護維修計劃》、《報修服務流程》執行;

七、 后勤室管理員每季度對教學設備設施進行一次全面的檢查,檢查內容包括數量、質量和保管使用情況,發現問題及時處理;

八、 教學工具、材料的領用,領用人需填寫領料單并注明名稱、型號、數量、金額、用途等,報名匠批準后,到后勤室管理員處領用;

九、 教學設備設施的借用,借用人需填寫借條并注明用途、歸還時間等,借用期限7天及以內的,報后勤室管理員批準后即可借用,借用期限超過7天的,需報名匠批準后方可借用;

十、 教學設備設施的使用、借用,非自然損壞或者丟失的,直接責任人要承擔扣除折舊后的全部賠償責任;

十一、 名匠要組織有關人員對教學設備設施管理制度的執行情況進行不定期檢查。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇七

為保證教學設備、設施完好,滿足工作需要,特制定本制度。

1. 教學設備包括教室內的微機、投影機、投影幕布、電視、dvd等,教學設施包括教室內的桌、椅、窗簾等,明確專人管理。

2. 嚴格按照操作程序操作教學設備,避免設備損壞。

3. 如在操作中遇到問題,應請專業人員排除故障,不得擅自拆卸修理。

4. 做好教學設備日常維護和保養,嚴禁在設備附近存放易燃、易爆、易腐蝕及強磁性物品。

5. 要做好設備的防火、防盜等工作,放學后關閉設備電源,關好門窗。

6. 未經專管人員許可,不得擅自操作教學設備,對設備造成損壞的.,給予處罰。

7. 故意損壞教學設備、設施的,折價賠償。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇八

一、電腦室的設備,是學校現代化教學的重要設施,應由網絡管理員專人負責管理,定期對電腦設備進行登記與維護。上課期間由課任教師負責管理。

二、電腦室內每臺電腦應編號,學生上課要排隊進入電腦室,按編號入座,在室內保持肅靜,禁止喧嘩,走動,打鬧,討論問題要小聲,下課要有秩序離室。

三、注意室內衛生,嚴禁帶零食、飲料等進入電腦室,不準亂丟紙屑,雜物,不得隨地吐痰,不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。

四、愛護室內電腦設備,不準隨便改變設備的位置,要按教師要求進行規范操作,違反操作規程,造成設備損壞,按原價賠償,如故意損壞電腦設備,照價賠償。

五、在操作過程中,出現電腦故障,應及時報告教師處理。在電腦室中要注意安全,除了鍵盤與鼠標之外,嚴禁觸摸其他物品,特別是開關、插頭等電器設備。

六、未經管理員許可,不得使用自帶的'軟盤或光盤、u盤等存儲設備,以防計算機病毒的傳染,若造成損失,應由當事人負責賠償。

七、學生按老師的安排輪流上機操作,不得搶占別人上機時間。要做到健康、文明上網,要遵守上網“三不準”――不準玩游戲、不準聊天、不準瀏覽不健康網站。

八、下課時,學生應及時按規程關閉電腦,并檢查電腦是否關閉,然后按順序走出電腦室,不推不擠。

九、學生離開后,課任教師及時填寫電腦室使用登記,并及時檢查室內設備,學生電腦關機情況等,并及時注意切斷總電源,關閉好門窗,如失職造成損失,按損失程度,追究事故責任。

十、電腦室應有可靠的防火和防盜措施,加強安全意識,網絡管理員應定期進行檢查。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇九

第一條 實驗室儀器設備是完成教學、科研任務的重要物質保證。應經常對師生進行愛護儀器設備的教育,樹立愛護公共財物的美德。

第二條 實驗室對新購進的設備在到貨三天之內要進行數量和質量(包括附件及資料)的檢驗,如遇不合格者,要立即報告設備管理部門,聯系換、退、賠等工作。

第三條 設備管理要經常保持“賬、物”相符,定室存放、定人保管、定期檢查、擺放有序、整齊清潔。

第四條 儀器設備發生故障或損壞,應即時進行維修。若需送校外修理的需在實驗室管理科辦理手續,落實維修費用。

第五條 實驗室應培養師生嚴謹的科學態度和文明整潔的'良好習慣,經常保持實驗室良好的工作秩序。實驗前后均應檢查所用儀器設備是否完好,工作結束應整理擺放好所用儀器設備,保持環境整潔。

第六條 實驗指導教師和實驗室工作人員應熟悉儀器設備性能,熟練掌握基本操作技能,具有一定的維修保養知識。學生初次進行實驗操作,教師應給予必要的指導,講清儀器使用方法和注意事項,加強基本操作訓練。

第七條 實驗室的主要儀器設備要制定操作規程和使用方法,并認真執行。對不遵守操作規程者,實驗室工作人員有權制止其使用。

第八條 凡借用儀器設備必須嚴格按照《儀器設備管理辦法》第五章執行。

第九條 儀器設備的報廢應慎重,由實驗中心(室)主任組織檢查,由保管人填寫報廢單,寫清報廢理由,經主管領導簽字,報實驗室管理科。按學校制訂的管理辦法統一報主管校長審批。

第十條 儀器設備的管理使用,實行崗位責任制,由實驗中心(室)主任安排落

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇十

一、多媒體教室是為了改善我校教學手段,提高辦學水平而建,主要為教學服務,由教導主任負責統一管理。

二、教務科每學期根據教學需要統一安排多媒體教室的使用。

三、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請,由教導主任根據實際情況作出安排。

四、多媒體教室配備專職管理人員一名,負責日常管理、設備定期維護及維修。

學生應愛護多媒體教室的.設備,不得隨意擺弄多媒體設備,嚴禁在桌椅、板凳上亂畫,一經發現除照價賠償外,按照破壞公物嚴肅處理。

五、學生進入教室不得高聲喧嘩,保持教室安靜。

六、學生進入教室不得帶飲料、食品,應自覺保持教室的衛生。

七、學生不服從管理者,任課教師和管理人員有權取消其在多媒體教室上課的資格,情節嚴重者受相應紀律處分。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇十一

一、電源線路、自來水管道、煤氣設備在設計時,必須充分考慮發展的需要,施工時要嚴格按照有關規定進行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線路,必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。

二、電源線路必須安裝可靠的保險裝置,并正確使用保險絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置。

三、所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經過專業培訓,考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施,并按規定嚴格進行檢查,防止觸電事故的發生。

四、所有用電場所必須執行“人走電關”的規定,人員離開用電場所或電器設備不使用時,要關閉總電源。24小時用電的設備,必須有專人值班,隨時掌握用電的安全情況。

五、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,水電管理中心或用電單位應設立醒目的危險警示標志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發生。室外的'電源設置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發事故。

六、電器在使用過程中,發生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認能安全運行時,才能繼續使用。

七、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度,總務處組織自查并會同各部門進行抽查,發現隱患及時整改。

八、任何單位和個人都必須嚴格遵守安全用電規則,嚴禁私拉亂接電源,嚴禁違章違規使用電器,嚴禁電源線路超負荷使用。對于違規違章用電的單位和個人,全體師生員工都有檢舉和監督的義務。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇十二

教室多媒體教學設備是學校開展現代教育教學活動的重要設施,是教師落實課程教材改革理念,實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。設備能否正常使用直接關系到新課程教學能否順利落實、二期課改能否正常推進。因此,學校必須建立完善的使用管理制度,確保教室多媒體教學設備的'安全完好和正常使用。為促進學校盡快建立相關制度,特制定以下條例,供各校參照執行。

一、各校應建立以班主任負責制為核心的教室多媒體教學設備班級管理員制度。即每個班級確定一名由班主任本人(小學)或由班主任委任的學生(中學)擔任本班的教室多媒體教學設備管理員,負責本班教室內的網絡端口、多媒體教學終端、講臺中控、背投電視機等所有現代教學設備的日常管理。全班同學均有責任共同保管好教室內的多媒體教學設備。

二、教室內所有保管多媒體教學設備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級管理員收管,由班級管理員在上課時根據教學安排協助上課教師開啟和關閉相關多媒體教學設備。除學校統一規定的收看電視節目或瀏覽網絡信息時間外,必須經班主任批準,且有教師在場,才能開啟多媒體教學設備。未使用設備時要關閉電源,鎖好機柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。

三、學校應組織對每位教師和班級管理員進行相關培訓,使他們掌握現有教室多媒體教學設備的操作使用和日常維護知識,明確管理、使用職責,嚴格遵照操作規程進行操作。設立教室多媒體設備使用登記冊,每次使用后都必須由班級管理員認真填寫使用記錄,以便統計設備使用率,幫助維修人員掌握設備的使用情況。未經允許,學生不得擅自使用教室多媒體教學設備。

四、必須嚴格按照要求保管教室多媒體教學設備,經常對多媒體設備進行清潔衛生工作,做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強對背投電視機屏幕的保護,不要在背投電視機屏幕前嬉戲。嚴禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機屏幕。發現設備故障要及時上報學校主管部門聯系維修并做好設備故障及維修記錄。如發生設備人為損壞,要查清責任,由責任人全額賠償。

五、建立管理、使用教室多媒體設備的校、班兩級考核制度,每學期由區教育局主管部門對學校教室多媒體設備的管理、使用情況進行相關考核,由學校對本校各班級的教室多媒體教學設備管理情況、設備使用記錄、教師使用教室多媒體教學設備和制作多媒體教學資源的情況進行考核驗收,考核結果相應列入學校、班級、教師工作的學期考核指標體系。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇十三

為了加強學校設施設備的安全管理,確保設施設備的安全運行,延長設施設備的使用壽命,經學校研究,特制定學校設施設備安全管理制度,自公布之日起實行。

一、設施設備包含的內容

1、學校房屋建筑設施;

2、學生運動活動場地設施及體育設施;

3、水、電、暖設施;

4、實驗、微機、音樂、美術等教學設備。

二、建立學校設施設備安全檢查機構,由校長、總務主任、教導主任、教導副主任等成員組成。

三、確定常規檢查時間。

1、每學期開學之前和結束之后進行檢查;

2、每月中旬定時檢查;

3、大風、大雨之后及時檢查;

4、大型活動之前全面檢查。

四、設施設備安全檢查的內容

1、檢查房屋是否有損壞、變形;

2、檢查地基是否有沉降;

3、檢查供、排水是否暢通;

4、檢查用電電路是否損壞;

5、檢查防火規定是否落實;

6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患;

7、發現問題,制定整改措施,及時整改。

五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,建立檢查情況匯總檔案。

六、落實整改。相關部門根據檢查發現的'問題,確因某種原因不能整改的,要及時報主管部門,立即封閉設施設備,停止使用。

設備教學管理制度匯編 教學設施設備管理制度篇十四

為做好教學設備、設施及實驗室的安全管理工作,確保儀器設備的正常運轉,杜絕損壞和丟失現象發生,特制訂本制度。

教學儀器設備特別是現代化教學設備是學校的貴重財產,其安全問題關系到學校的教學工作和整體形象,各學校應高度重視,要成立教學儀器設備、設施使用管理領導小組,安排專人負責教學儀器設備的使用及安全管理工作。

各學校要對所有教學儀器設備進行詳細清點,分類建立教學儀器設備一覽表,一式三份,一份留存學校固定資產管理,一份交學校相應科室查對管理,一份送教委電教站。

根據教學的`需要,對分發到各實驗室、儀器室、電教室、播音室、語音室、音體美教室、微機室、多媒體教室、衛生室、圖書室及辦公室等科室的教學設備、器材,要按照部門歸屬由專人負責存放,對小型便攜式儀器、設備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設備、物品都安全歸位。

各學校要認真做好實驗室及教學設備存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查,定期對電源線路、電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故,需要維修、檢修的要及時向相關部門申請報修。存放儀器設備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設施,并要安裝電子防盜器;休息日節假日期間要切斷電源。關閉用水總閥門,避免水管破裂,嚴防水患侵蝕侵泡設備,避免電路故障,嚴防由此引發火災等安全事故。

學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內教學設備、設施安全管理制度和安全應急機制。建立實驗室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。教學設備、器材的領用要嚴格遵守教學儀器設備借還制度,如實填寫借還記錄,任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的,應當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求,對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育,實驗安全教育,網絡安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

各單位要建立星期日和假期值班制度,堅持領導帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數,落實值班責任,強化防范措施,同時要加強與派出所及所在村隊治安聯防的聯系,堅決防止被盜事件和安全事故的發生。

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。垃圾
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我幫大
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。人力
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,
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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?這里我
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同對于
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
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