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寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇一
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇二
一位老禪師夜里散步,忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子,他知道有人犯了寺規(guī),卻一聲不響地移開(kāi)椅子,就地蹲著。不一會(huì)兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái),踩著老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時(shí),頓時(shí)驚慌失措,而老禪師只是平和地說(shuō):“夜深天涼,快去多添一件衣服”。
18世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵,他們對(duì)定比定律的爭(zhēng)論數(shù)年之久,兩人各執(zhí)一詞,最終普魯斯特勝出,但他卻向社會(huì)宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半的功勞,原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
寬容是一種無(wú)聲的教育,老和尚寬容了小和尚,小和尚心存感激,從此謹(jǐn)守寺規(guī);普魯斯特看到對(duì)手的善,忘掉對(duì)手的惡,這是大度。
這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評(píng)小和尚的話,那么小和尚有可能再觸寺規(guī);如果普魯斯特將名譽(yù)據(jù)為己有,那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮,普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言:“宰相肚里能撐船,將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己,這樣你才不會(huì)時(shí)時(shí)記恨著別人,才不會(huì)患得患失。
寬容是佳境,這是一種人生境界,需要修行才能達(dá)到的人生高度,它來(lái)源于自信,來(lái)源于善良,是“仁”的基礎(chǔ),是“禮”的核心,早在春秋時(shí)期,孔子已經(jīng)對(duì)寬容做出精確的定義。
古人如此,我們有什么理由不寬容別人呢?學(xué)會(huì)寬容吧,退一步風(fēng)平浪靜,讓一分海闊天空,你也擁有了人生的美麗。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇三
寬容,是沙漠里的一泓清泉;寬容,是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容,是給孤寂的心靈送上一句真心的問(wèn)候。寬容,這一堆多么魅力的字眼,讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。
那是一個(gè)周末,我回到家,扔下東西就玩電腦,玩了有一會(huì)兒吧,大約兩三個(gè)小時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),用一種憐愛(ài)的語(yǔ)氣,摸著我的頭說(shuō):“快點(diǎn)下線,我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕,頭也不回地說(shuō)。“不行!馬上下線!”爸爸?jǐn)[了擺手說(shuō)道,“你今天玩到多晚才回來(lái)?回來(lái)又玩了多久?這樣做——是不是有點(diǎn)太過(guò)分了?”聽(tīng)了爸爸這句話,我突然就很生氣,馬上關(guān)電腦,一句話也不說(shuō),回到房間緊鎖房門。
爸媽,是你們的寬容讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷完善自己;是你們的寬容像春風(fēng)一般溫暖著我,讓我不斷成長(zhǎng)。爸爸媽媽,謝謝你們!
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇四
寬容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。
容是一種境界,忍是一種態(tài)度,寬容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,然后而不是用尺度去強(qiáng)迫自我容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
坦白說(shuō),我不喜愛(ài)容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了寬容別人的錯(cuò),寬容與容忍,我讓為是不一樣的,如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),那么只能說(shuō)明你在容忍他,這只會(huì)使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是寬容。
寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節(jié)再怎樣像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的寬容,我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量,相反只會(huì)使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的看不開(kāi),那么就說(shuō)出來(lái),大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。
一些人總是一味地強(qiáng)迫別人寬容自我,讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得寬容的,寬容也應(yīng)是有度的,否則就會(huì)變成一種縱容,而這種“寬容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自我的“真知灼見(jiàn)”,正如“我不必須同意你說(shuō)的話,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自我理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。
懂得寬容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋€(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不一樣,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。
真正的寬容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對(duì)于犯罪來(lái)說(shuō),我們能夠?qū)捜菟匦伦鋈耍荒軌蛉萑趟赶碌淖飷海荒苡盟^的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過(guò)往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被寬容的權(quán)利,因?yàn)槟氵€活著。
一份寬容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的寬容,也記得不要讓自我的寬容變質(zhì)。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇五
寬容是一種風(fēng)度,是一種灑脫,是一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗鼘捜荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗鼘捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。事間萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命創(chuàng)造奇跡。
一生寬容,心系乾坤。以前,我總是以為寬容只不過(guò)是一種別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了的,可事實(shí)證明,寬容在生活中真的很有用啊!
記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖地,不小心把拖把上的拖布弄到了我的鞋上。我大聲叫起來(lái):“喂,你干嘛呢?”同學(xué)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對(duì)不起有用嗎?我把你的鞋弄臟了你會(huì)開(kāi)心嗎?”她也沒(méi)再說(shuō)什么,默默地回到了教室。我拿著一把拖把,走到同桌面前,放到了她的鞋上。她抬頭看了我一眼,沒(méi)作聲。奇怪的是,我并不覺(jué)得這樣做很滿意,但她的目光總使我有些不自在。
期中考試時(shí),我用鋼筆時(shí)不小心將墨汁甩到了她的衣服上。“哎呀,對(duì)不起。”我不安地說(shuō)。一下,又回想起前幾個(gè)禮拜的事,心想:“這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定會(huì)讓我不好受的。”可她卻不生氣,還沖我微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
從此,我和她成了很要好的朋友,后來(lái)我才知道她為什么不生氣。“因?yàn)槿伺c人之間要相互寬容,那樣才會(huì)使我快樂(lè)。”聽(tīng)了她的話,使我深受啟發(fā):原來(lái)我太過(guò)于計(jì)較,小肚雞腸,才會(huì)無(wú)端失去友情。
人間最寶貴的是什么?是寬容。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人,你必須有一顆寬容之心,讓生命在寬容之中活得充實(shí)豐富。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇六
它讓我們獲得更多的朋友。
寬容,它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里,我有許許多多的好朋友,其中的一位好知已——韋華琛,我們倆因?yàn)榧液芙刻鞄缀醵夹斡安浑x,我們一起上學(xué),一起來(lái)知識(shí)的海洋里遨游,一起回家,一起高高興興地玩耍每次和她在一起,我都會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,就像一只自由自在的鳥(niǎo)兒一樣,在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,開(kāi)心極了。可是生活中不可能都是一帆風(fēng)順的。一次,我們一起吃早餐時(shí),我跟她說(shuō)了星期六我和同學(xué)去玩的事。我說(shuō)自己擔(dān)心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說(shuō):“那我可以跟老師說(shuō)你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說(shuō):“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒,指著我大聲嚷到:“我什么時(shí)候說(shuō)要威脅你們嘛!你怎么胡說(shuō)八道!”就這樣,我們不歡而散了,隨后,華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ),我心想:哼,一定再說(shuō)我的壞話。我怒氣沖天,找?guī)讉€(gè)朋友跟他們說(shuō)出剛才的過(guò)程,小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我,當(dāng)我走過(guò)她身旁,我望了望她,她好象把我當(dāng)空氣似的,好象沒(méi)看見(jiàn),我們?cè)谛≠I部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一個(gè)人走在路上,沒(méi)有人講話。沒(méi)有人和我玩耍,心理好孤寂,好懷念從前的生活,下午來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)華琛怒氣便又涌上心頭,我從她身旁憤然而去,我在學(xué)校里,覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),好像已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋,日子好難熬。晚上,我寫(xiě)完作業(yè),坐在沙發(fā)上呆若木雞,心想:今天我的話是不是傷華琛了,好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,我的話一定像一把長(zhǎng)矛傷害了華琛的心靈。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,我是不是應(yīng)該向華琛道歉,讓我們重歸于好?可明明就是她的錯(cuò),誰(shuí)叫她說(shuō)要告訴給老師,不然就什么事都沒(méi)有了。我疑惑不解,把這件事告訴了老媽,老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“轉(zhuǎn)眼間,你們都五年級(jí)了,要想有個(gè)知心朋友不容量,應(yīng)該互相體諒。”我聽(tīng)了后,羞愧的低下頭,隨即拿起電話,打給了華琛。“喂,華琛,今天那個(gè),那個(gè)事對(duì)不起,做為好朋友,我呃,呃不應(yīng)該說(shuō)你。”“其實(shí)我也不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)那句話的,我們重歸于好吧!‘”嗯。”放下電話,我心里舒坦多了,就這樣,我們大事化小,小事化了了。寬容,讓我又架起了友誼的橋梁。
我們?cè)谠诨钪校灰喽囿w諒別人,一切煩惱都將云消霧散,我們學(xué)會(huì)了寬容,才能架起最美最久的友誼橋梁。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇七
說(shuō)到“讓心靈充滿陽(yáng)光”這個(gè)話題,我便不禁想到了“寬容”這個(gè)人生的態(tài)度。我想:一旦擁有了感恩的心態(tài),就會(huì)多了一分寬容,心房里便就多了一束陽(yáng)光。
我們?yōu)槭|蕓眾生的一員,生活在這個(gè)萬(wàn)象世態(tài)中,常常會(huì)遇到風(fēng)雨,碰到憂愁,倘若沒(méi)有寬容之態(tài),我們就仿佛少了些光明,多了些暗淡:少了些暖意,多了些寒冷;少了些友誼,多了些孤獨(dú):淡化了生命的價(jià)值和生存的意義。反過(guò)來(lái)講,只要能多些包容,我們的心靈才會(huì)擁有陽(yáng)光而體味到一種輕松、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說(shuō):“大其心容天下之物”,這大約是說(shuō)有了包容之態(tài),我們就會(huì)在生活中有意無(wú)意的收獲著那成熟于心境的果實(shí)。包容是一種美德,一種人生完善的過(guò)程,一旦有了包容之態(tài),我們便會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的人生境界,使陽(yáng)光伴隨著生命而延續(xù)。看來(lái),包容對(duì)生命的質(zhì)量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),境界高的人會(huì)說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)護(hù),而境界不太高的人說(shuō),是領(lǐng)導(dǎo)的尖刻:對(duì)待下級(jí)的直言,前者會(huì)說(shuō),年輕的人的方法慢慢會(huì)提高的,后者則說(shuō),不懂事,不尊重老同志。一樣的事情,兩個(gè)不同的態(tài)度。然而包容與非包容也對(duì)自己的心境有不同的影響。
寬容是快樂(lè)之本。寬容朋友,會(huì)得到友人的依賴,使友誼常青;寬容同事,能涵養(yǎng)和諧,營(yíng)造成就事業(yè)的先天;寬容親人,能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒(méi)有看重寬容,沒(méi)有去審視寬容的價(jià)值,心胸狹隘,睚眥必報(bào),得理不讓人,得勢(shì)不容人,多半會(huì)四處碰壁,陷入無(wú)窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作,應(yīng)有容人之量,善聽(tīng)不同意見(jiàn),求得共識(shí),才能破難為易,取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了他的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,并不拒涓涓細(xì)流,才有了她的博大之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座的裂變及更替,才有了她的神秘之美;大地是寬容的,她容忍了萬(wàn)物的吸取,才有了母之奉獻(xiàn)之美,還有牛也是寬容的,她容忍了艱苦的耕耘,才有了一般生靈所不具備的默作之美。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇八
因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了理解;因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;因?yàn)檫@件事,我學(xué)會(huì)了寬容......以下是本站小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容高一。
作文。
希望你們喜歡。
在生活中,人與人之間都是相互依存的,因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計(jì)較的我,因?yàn)橐患∠笊羁痰氖拢刮覍W(xué)會(huì)了寬容。
清楚地記得那是在我四年級(jí)時(shí)的一天下午,習(xí)慣了胡作非為的我正在計(jì)劃著如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計(jì):把他的筆扔在地上,讓他看見(jiàn),在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳,這下他肯定會(huì)洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)預(yù)料到的是,這個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了。
我照著計(jì)劃進(jìn)行著,在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳,沒(méi)想到出腳的力度有點(diǎn)過(guò)了,一腳就把他推到墻上,當(dāng)場(chǎng)就磕爛了兩顆門牙,血就一直往下流,還把他的眼鏡給摔爛了。我當(dāng)場(chǎng)就懵了,忐忑不安地想著:糟!這下闖大禍額,要是他家長(zhǎng)來(lái)找我“報(bào)仇”該怎么辦才好?恐怖的上課鈴響起了,老師剛進(jìn)門不久就注意到小明的門牙“不見(jiàn)了”和墻上的血跡,便問(wèn):“小明,你的牙齒怎么掉了?還有,你的眼鏡也裂了,誰(shuí)弄的?”是福不是禍,是禍躲不過(guò),這一刻終于來(lái)臨了,盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,等著小明把我供出來(lái),可是......“老師,沒(méi)什么,我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話,令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái),也因?yàn)檫@句話,使我逃過(guò)了一劫。時(shí)候我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)小明,為什么他不告訴老師真相,他給我的回答同樣驚天動(dòng)地:“是這樣的,我認(rèn)為人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì)想到來(lái)捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過(guò)?以德報(bào)怨咯。”聽(tīng)完這番意味深長(zhǎng)的話之后,我頓時(shí)感到羞愧極了,臉也仿佛“刷”的一聲地紅了,但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容。
人與人之間需要誠(chéng)信,但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊,對(duì)人對(duì)事都不應(yīng)該總是出現(xiàn)“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容別人,這個(gè)世界也會(huì)多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
因?yàn)槭艿搅死щy,所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中,所以我們學(xué)會(huì)了生存;因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí),所以我們學(xué)會(huì)了忍耐;因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了理解;因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;因?yàn)檫@件事,我學(xué)會(huì)了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天,我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了,要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的。看在我們兩個(gè)平時(shí)和睦的份上,我只好把我最心愛(ài)的幾只水彩筆借給她。她很高興,一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)“謝謝!”,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了,我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩,便叫他下午再給我。
下午,直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校,我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知,她卻沮喪的說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你的水彩筆弄掉了,我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到,對(duì)不起!”頓時(shí),我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)“弄掉了?對(duì)不起?哼!對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)!知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了,我還要告訴老師,告訴同學(xué),你是這樣的一個(gè)人!”被怒火沖暈了頭的我,氣的跑出了教室,沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。
從此,我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話,盡管我已經(jīng)不生氣了,反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課,我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,小小和善的把她的幾只水彩筆借給我,說(shuō)“這樣你就不用被罰站了。”我呆了,麻木的問(wèn):“為什么?我以前......”她笑著打斷了我的話:“沒(méi)有為什么,只因?yàn)橛幸活w寬容的心。”寬容的心......我默念,不知不覺(jué)淚水也流了下了。
從那天起,有一個(gè)名叫“寬容”的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....
記得我7歲那年,我心愛(ài)的筆盒被鄰居家的小妹妹給弄壞了.那是多好的筆盒啊,光滑淺藍(lán)的盒蓋上跳躍著幾個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物.真是越看越喜歡.可是,現(xiàn)在卻像是折了胳膊斷了腿似的,全身都散了架,慘不忍睹.我看見(jiàn)了傷心地大哭,叫嚷著要她賠不可.小妹妹被我的架勢(shì)給嚇壞了,扁著個(gè)嘴巴,強(qiáng)忍著眼眶中的淚珠,不敢哭出聲來(lái).
我揉著哭紅的眼睛抽噎著回到家,爸爸拿著毛巾擦著我的臉,急切地問(wèn):“誰(shuí)欺負(fù)你了?”我把哭訴的事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,滿以為爸爸會(huì)幫我討回“公道”。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后,絲毫沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃著臉說(shuō):“孩子,爸爸問(wèn)你,大海寬廣嗎?”
“當(dāng)然寬廣。”
“那你是否還知道,比大海還寬廣的是什么?”
“是天空。”我略加思索回答。
“那比天空更寬廣的又是什么?”
“這……”我被問(wèn)住了,拼命地搜尋答案,“是宇宙吧!”
“不,比天空更寬廣的是人的胸懷。”
我一下在愣住了,也停止了抽泣。
爸爸看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):比天空更寬廣的是人的胸懷。孩子,比大海、天空都寬廣的胸懷,難道容不下小妹妹的一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤嗎?學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣做會(huì)使自己更快樂(lè)的。”
盡管那筆盒經(jīng)歷一“劫”后,變得傷痕累累、面目全非,但我更喜歡它了,把它放在書(shū)桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初,她還是“姐姐”“姐姐”地叫我。尤其是爸爸的那句話始終銘記在我心中,讓我終身不能忘懷。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇九
生活中,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),面對(duì)別人犯錯(cuò),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔窍伺c人之間磨擦的潤(rùn)滑劑,是消除彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光,是溝通彼此間心靈的橋梁。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)小晶有一支精美的鋼筆。聽(tīng)說(shuō),那是她的媽媽出國(guó)回來(lái)后,給小晶從美國(guó)帶回來(lái)的。我很羨慕她,上體育課的時(shí)候,我的肚子疼,沒(méi)去上課。教室里只有我一個(gè)人,無(wú)意中看到了小晶書(shū)桌上的那支鋼筆。
陽(yáng)光照在那只鋼筆上,閃著耀眼的光芒。我感到我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。穿著白色連衣裙的小天使和藹可親地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)鋼筆是小晶的,不能把它占為己有!”穿著黑紅色短裙的小惡魔壞壞地說(shuō):“那只鋼筆是多么好看啊!只要把它拿過(guò)來(lái),它就是你的了!”最終,我還是聽(tīng)了小惡魔的話。我走過(guò)去,拿起那支鋼筆,然后疾步走到我的書(shū)桌前,把那支鋼筆放進(jìn)了我的書(shū)包。我聽(tīng)得見(jiàn)心“砰砰砰”的直跳,我心神不定的看著小晶的座位。如果被她知道了會(huì)怎么樣?后果我不敢想象。一陣“鈴鈴鈴”的聲音打斷了我的思路。她回來(lái)了,等她翻自己的鉛筆盒時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。她的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛和鼻子都紅了,最后,她終于忍不住哭了起來(lái)。她眼角的淚光,深深地印在我的心里。
我那天晚上根本就睡不著覺(jué),心里一直都在想這件事。還是……去道歉吧!轉(zhuǎn)天到了學(xué)校,我羞愧得不敢看她,到體育課的時(shí)候,她說(shuō)她不想去,我也跟老師請(qǐng)了假。五分鐘后,教室里就剩下我和小晶了。我紅著臉走過(guò)去,把鋼筆還給她,羞愧不已的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小晶,是我拿了你的鋼筆,你能原諒我嗎?”她看見(jiàn)鋼筆后,又是驚訝,又是傷心。我很后悔,她眨眨眼睛,控制住眼里的“珍珠”。寬容的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!以后,我們做好朋友吧!”她的語(yǔ)調(diào)里帶著一絲哭腔,我微笑地說(shuō):“謝謝你肯原諒我!那么以后,咱們就是朋友了!她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。壓在我心底的巨石終于掉了下來(lái)。
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十
寬容他人,會(huì)使天空變得更藍(lán);寬容自我,會(huì)讓前途一片光明。寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德;寬容,讓我們更快樂(lè)。
幼時(shí),曾發(fā)生過(guò)這樣一件事:我放學(xué)回到家里,準(zhǔn)備拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),但在書(shū)包里翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,慌了手腳,找了半天終究是沒(méi)有找到,我急哭了,怕明日老師會(huì)責(zé)怪我,但怕也是無(wú)用的,我只得先把作業(yè)寫(xiě)在了紙上。然后晚上,我懷著不安與恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,天空下起了小雨,霧蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)世界,讓人覺(jué)得透可是氣來(lái),我懷著沉重的情緒來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室,就看見(jiàn)了那個(gè)讓我忐忑了一夜的作業(yè)本,它正平躺在同桌的桌子上,看到此情此景,我心中的怒火一下子騰飛起來(lái),我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)同桌我的作業(yè)本為什么在她那里,她站起來(lái)不好意思的說(shuō)“對(duì)不起,我昨日下午一著急就把你的本裝在了我的書(shū)包里,真對(duì)不起”。然后聽(tīng)到同桌這樣說(shuō),我的怒氣也消了大半,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事了,找到就行了,你別自責(zé)了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上,望著窗外,發(fā)現(xiàn)窗外已有了另一番景色——雨停了,風(fēng)小了,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣折射出彩虹的光芒,讓人情緒舒暢,天空笑了。
小時(shí)候,總覺(jué)得自我哪里都不好,所以常常封閉自我,不愿意讓別人看到自我的缺點(diǎn),有什么事也不說(shuō),總不相信自我,可是,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白“天下沒(méi)有十全十美的人”這句話,我也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),不再為別人的一句話而虐待自我,敢于正視自我的缺點(diǎn)與不足,并加以改正,當(dāng)我真正昂起頭走路的那一天,我才發(fā)現(xiàn)原先前面是那么的亮。
寬容,不僅僅僅是一句“我原諒你了”。更是對(duì)心靈的考驗(yàn),對(duì)品德的錘煉。寬容他人,就等于升華了生活;寬容自我,就相當(dāng)善待了世界。
寬容,使世界充滿了陽(yáng)光,讓我們的生活變得更加快樂(lè)!
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十一
讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng),寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗,可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無(wú)獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對(duì)他說(shuō):“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說(shuō)道:“而我恰恰相反。”說(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩,人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑呛酰氖论E,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí),都請(qǐng)銘記:寬容他人就是善待自己……。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十二
雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”胸懷廣闊緣于有一顆寬容的心。寬容,是一種智慧。
凡是懂得寬容的人,都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一位議員的不滿。議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交往,成為朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯卻微笑著回答:“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候,難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的。多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省,拋棄私心和雜念,才會(huì)擁有寬廣的胸懷,收獲友誼,收獲成功。林肯之所以成功,寬容是很重要的因素。
寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人,必有一顆寬容的心。否則,它的智慧也無(wú)法彰顯。寬容不僅是善待他人,同時(shí)也是善待自己。_年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳,本應(yīng)是勝券在握了,但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤,起跳時(shí)向上動(dòng)力不足,在半空中身體未能完全打開(kāi),直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飛了,透心的沮喪。王克楠有,彭勃更甚。換作別人,可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕:彭勃非但不有怪隊(duì)友,反而安慰他,說(shuō):“沒(méi)事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的:他選擇了寬容,因?yàn)閷捜荻故帲驗(yàn)閷捜荻鵁o(wú)怨無(wú)悔,所以他能保持良好的心態(tài),輕松上陣,最終折桂。
海納百川,有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱,以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人,唯寬厚可以載物。
“天稱其高,以無(wú)不覆;地稱其廣,以無(wú)不載;日月稱其明者,以無(wú)不照;江海稱其大者,以無(wú)不容。”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。學(xué)會(huì)寬容,擁有寬容,我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。
一個(gè)人擁有寬容之心,他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心,世界就是一個(gè)充滿愛(ài)與智慧的世界。寬容是一種智慧,這是亙古不變的真理。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十三
生命并不埋怨你,總是寬容你,讓你恢復(fù)健康,給你帶來(lái)活力和平安,只要你思想上愿意合作。消極的思想,痛苦的回憶,對(duì)他人的憤憤不平和惡意都會(huì)阻礙生命的這種活力。
寬容別人是獲得心里平安和身體健康的關(guān)鍵所在。如果你想要健康和幸福,你就必須原諒每一個(gè)傷害過(guò)你的人。你如果不能首先去原諒別人,你就不能真正原諒你自己。拒絕原諒別人就等于自大和無(wú)知。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)證明,在許多疾病背后,從關(guān)節(jié)炎到心血管疾病等等,往往其真正的起因就是憤恨、責(zé)備、懊悔、敵意等。醫(yī)生們指出,這些病人曾經(jīng)受到過(guò)傷害,虐待或欺騙,他們心中充滿憤恨,他們痛恨那些傷害他們的人。
這就在他們的潛意識(shí)中留下了創(chuàng)傷。治愈的方法只有一種,他們得割去這種心中的“潰爛傷口”,寬容或原諒別人是惟一的恢復(fù)身心健康的方法。
寬容首先要有寬容的意愿,如果你先真誠(chéng)地愿意去原諒別人,你就先成功了一半。我敢肯定,你知道寬容別人并不意味著你去喜歡某人或與他有什么關(guān)系。別人不能強(qiáng)迫你去喜歡某人,政府也不能通過(guò)立法來(lái)讓人有愛(ài)心。但是我們能做到去關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)那些實(shí)際上我們并不喜歡的人。
《圣經(jīng)》中說(shuō),你們要彼此關(guān)愛(ài)。這是每個(gè)人只要愿意去做都能做到的事情。愛(ài)心就意味著祝愿別人一切美好,但只有一個(gè)先決條件,就是要真誠(chéng)。
當(dāng)你原諒別人時(shí),并不意味著你有多么寬宏大量,或多么高尚;你實(shí)際上是很自私的,因?yàn)槟阕T竸e人什么,也等于祝愿你自己什么。
理由很簡(jiǎn)單,當(dāng)你去想,去感受時(shí),你就成了你所想、所感受的,因?yàn)槟憔褪悄阆氲摹?/p>
當(dāng)你的心情平靜下來(lái)后,心中做肯定的默禱:“我已完全地、真誠(chéng)地原諒了他(提及冒犯你的人名字);我從心里放過(guò)了他;我寬容了所發(fā)生的一切事情。
寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十四
寬容,這是從古至今傳承下來(lái)的中華美德,這種美德是我們不能忘的。許多偉大的人物身上都可以看到這種美德。
美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,在當(dāng)上總統(tǒng)之前,有一次在美國(guó)參議院演講時(shí),有一位議員攻擊他說(shuō):“林肯先生,在你演講前請(qǐng)你記住你只是個(gè)鞋匠的孩子。”而林肯說(shuō):“的確,你的鞋子就是我修的。”這時(shí)一陣陣笑聲變成了一陣陣掌聲,林肯總統(tǒng)這種大度寬容的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。林肯總統(tǒng)這么厲害的人物卻能寬容這些事,讓我敬佩。
拿破侖,也是一位寬容的領(lǐng)袖。有一次他帶領(lǐng)軍隊(duì)行軍了很長(zhǎng)時(shí)間,一位士兵在崗哨上睡著了,拿破侖并沒(méi)有叫醒士兵,而是拿起槍替那位士兵站崗。當(dāng)那位士兵醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)大將軍拿破侖正在為他放哨,士兵十分驚慌。拿破侖并沒(méi)有指責(zé)他而是耐心的教育他。這個(gè)故事告訴我們,拿破侖能指揮千軍萬(wàn)馬,寬容是很重要的原因。
林肯對(duì)參議員還有拿破侖對(duì)士兵的寬容,這讓我想起一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
在我們的日常生活中,也很需要這種寬容。記得有一次,在家里弟弟把我的作業(yè)撕了。我只好重新寫(xiě)一份。
當(dāng)我做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)我很生氣,很想把弟弟揪起來(lái)揍一頓,可想起名人寬容的故事,我覺(jué)得弟弟還小不懂事,應(yīng)當(dāng)寬容他,所以我忍住了,只是第二天早上起床我對(duì)弟弟說(shuō):“以后別撕哥哥的作業(yè)了。”
我想寬容會(huì)使心靈變美變大,寬容會(huì)讓人開(kāi)心。
記得還有一次我借同學(xué)一支很貴重的筆,因?yàn)檫@支筆很好用而且商店里也很少賣的,所以我讓同學(xué)小心地用。結(jié)果,天有不測(cè)風(fēng)云,同學(xué)把我的筆摔壞了。
我很生氣,當(dāng)我正想說(shuō)讓他賠的時(shí)候,一個(gè)念頭從我腦中鉆了出來(lái),這支筆我已經(jīng)用了5年了,再說(shuō)我的同學(xué)也是不小心摔壞的,而且不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事斷絕朋友的關(guān)系。
寬容,忍讓,和睦,這三個(gè)詞都是從人類文化流傳下來(lái)的精華。所以我們以后都要注意克制自己的不良情緒,寬以待人,讓自己更寬容,讓世界更美好。
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寫(xiě)寬容的高一(匯總15篇)篇十五
春風(fēng)喚醒了多彩的世界。不要和一百個(gè)美女爭(zhēng)論,忘記榮譽(yù),避免災(zāi)難。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像一根埋在地下的根。并不是說(shuō)春風(fēng)不如繁榮昌盛,而是讓曇花般短暫的生命在這四季中展現(xiàn)出它的光彩。因此,春風(fēng)在選擇沉默的同時(shí),以寬容的態(tài)度對(duì)待世界上的一切。
寬容是接受從海洋到河流的一切,而不是寬恕它。如果春風(fēng)想和白巖爭(zhēng)奪世界的目光,為什么不化為一陣風(fēng),把世界上所有的花都掃走呢?為什么你仍然用你慈愛(ài)的手喚醒你襁褓中的睡芽?因?yàn)轳T春知道,如果你參加比賽,世界的結(jié)果無(wú)疑是最糟糕的。如果你不醒來(lái),這個(gè)世界的眼睛只會(huì)感到無(wú)聊。因此,春風(fēng)是最好的方法沉默是為了避免最壞的情況。
當(dāng)春風(fēng)寬容而沉默時(shí),白巖贏得了世界的目光,而春風(fēng)贏得了世界的思想。
如果根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默就是對(duì)世界的極大寬容。繁榮回到土壤,最終變成春天的泥土,回到根部。當(dāng)你喚醒繁榮的春風(fēng),你會(huì)得到什么?只要一個(gè)接一個(gè)地盯著燦爛的笑容,你就滿足了。春風(fēng)從不抱怨她的所作所為,只是一個(gè)接一個(gè)她不厭其煩地溫柔地呼喚,而那一個(gè)接一個(gè)的微笑是她心中唯一的安慰。她的心包容一切。
世界創(chuàng)造的環(huán)境污染了她的身體。她沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)這個(gè)世界,而是用另一種方式來(lái)表達(dá)她的痛苦。春風(fēng)雖然沮喪,卻是短暫的。因?yàn)榇猴L(fēng)喚醒了花朵。香味沖走了她骯臟的身體,讓她感到神清氣爽和快樂(lè)。即使她換了衣服去尋找另一個(gè)任務(wù),她自始至終都是寬容的,包容所有的河流和山脈。
“春風(fēng),你后悔嗎?你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,但你有偉大的成就卻沒(méi)有任何益處。你是否曾經(jīng)感到孤獨(dú),獨(dú)自在天空飛翔?”
“它像大自然一樣大,像沙子一樣小,它的優(yōu)雅和優(yōu)雅伴隨著我。天上的云和地上的流水比我更強(qiáng)大。你怎么敢拿自己的榮譽(yù)和驕傲?如果山擋住了我的路,我會(huì)繞道而行。為什么要過(guò)度強(qiáng)化呢?白燕給了我一個(gè)微笑,行云流水伴我飛翔空,永不寂寞。只是因?yàn)槲艺疹櫟搅巳藗兊娜秉c(diǎn),我才微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因此,沒(méi)有遺憾。”