優(yōu)秀學(xué)生能夠掌握良好的學(xué)習(xí)方法，善于利用資源來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇一

今天，我們懷著好奇的心情，坐著校車來(lái)到了常州消防特勤中隊(duì)參觀。

首先，我們參觀的是消防車。一進(jìn)門，最吸引人眼球的就是德國(guó)進(jìn)口的消防車，有一輛消防車的名字很奇特，叫“奔馳泡沫”。它的最大吸水深度是7米，車身接近20噸。旁邊的一輛消防車?yán)镞€備有一個(gè)嬰兒袋，關(guān)鍵時(shí)刻可以裝下一個(gè)0-3歲的`嬰兒，旁邊還準(zhǔn)備了一個(gè)奶瓶。消防員叔叔想得可真周到呀！

接著我們?cè)跇巧蠀⒂^叔叔們的宿舍。哇！讓人眼前一亮。他們疊的被子像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，都是方方正正的豆腐塊。一位叔叔自告奮勇，要來(lái)為我們表演疊被子。大家一下子涌到床前，把整個(gè)床都包圍了起來(lái)。只見(jiàn)叔叔把被子攤平，兩邊往里一折，用手抹平。然后把兩頭往中間折，四個(gè)角理平，用右手在中間畫出了兩條痕跡。最后兩邊一合，被子就成形了！我看了看手表，呀，才用了一分鐘呢！

我用手按了按他們的床墊子，像鋼板一樣硬硬的。“叔叔，這么硬的墊子，你們晚上睡得著嗎？”我很奇怪。叔叔笑了笑，說(shuō)：“我們晚上會(huì)在上面再鋪一層墊子。”“這不是很麻煩嗎？”我接著問(wèn)。叔叔說(shuō)：“還行吧！這樣的墊子平整，整體看起來(lái)比較整齊。”我恍然大悟，原來(lái)如此啊！“那你們每天幾點(diǎn)睡覺(jué)？”我還想知道的更多。叔叔說(shuō)：“我們每天睡覺(jué)的時(shí)間不固定。因?yàn)橹灰睦镉袨?zāi)情，我們就要趕到哪里，隨時(shí)待命。”

最后我們還參觀了娛樂(lè)室、健身室、圖書室......我在榮譽(yù)室里看到了整排整排的獎(jiǎng)狀，我忍不住數(shù)了起來(lái)：“一、二、三、四......”哇！這么多，消防員叔叔真了不起啊！

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇二

兩年前的暑假，爸爸和媽媽都上班去了，我一人在家很沒(méi)意思，我東翻翻西翻翻，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)乒乓球，我就想：老師說(shuō)過(guò)物體會(huì)熱脹冷縮，看看乒乓球加熱后會(huì)不會(huì)脹起來(lái)，我用茶幾上的打火機(jī)，開(kāi)始對(duì)乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤，觀察其變化，只聽(tīng)“砰”的一聲，乒乓球炸響，彈跳了起來(lái)，蹦到幾米外的陽(yáng)臺(tái)上，很快燃燒了起來(lái)，我嚇得手足無(wú)措。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，乒乓球立刻化成了灰燼，地板被燒焦了一片，更嚴(yán)重的是地上居然被燒出了一個(gè)小坑。我驚呆了，要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上，把房子燒著了該怎么辦呀!

記得去年的一天放學(xué)回家，爸爸把我送回家后，自己又去工作了，我的肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的雞柳，又香又脆很好吃，要不趁大人不在，我自己也露一手？說(shuō)干就干，我就學(xué)著大人炸雞柳的流程，點(diǎn)火、放油。咦，油怎么好長(zhǎng)時(shí)間不熱？我心急起來(lái)，把火開(kāi)的大大的，見(jiàn)輕煙冒起，我抓起一把雞柳扔進(jìn)鍋里，“吱”的一聲，雞柳一下就變焦了，搞得我手忙腳亂，慌亂不已。油煙越來(lái)越大，鍋里快著火了，油煙嗆得我睜不開(kāi)眼，我慌得差點(diǎn)用水滅火，好在我突然想起書上說(shuō)過(guò)油不能用水滅，于是趕緊關(guān)火，蓋上鍋蓋，把所有窗戶打開(kāi)，才沒(méi)有釀成大禍，結(jié)果雞柳沒(méi)吃成，還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把罵得我鼻子不是鼻子，臉不是臉。

學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“學(xué)生安全知識(shí)”，才知道當(dāng)時(shí)是多么危險(xiǎn)，明白了火災(zāi)與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)有關(guān)，如果平時(shí)貪玩或好奇，在家里玩火、點(diǎn)火，就容易引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果，所以，今后我一定要加強(qiáng)防火意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患，即使想做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)廚藝，必須先跟大人說(shuō)，在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行，這樣才安全。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇三

火是我們?nèi)祟愖畈豢扇鄙俚囊环N自然現(xiàn)象，火對(duì)于我們?nèi)祟愖龀隽藗€(gè)好大的貢獻(xiàn)，還記得小時(shí)候，我們家煮飯，煲水都離不開(kāi)火，火就像我們的朋友似的，永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號(hào)分子，我們?nèi)绻缓煤玫厥褂盟缓煤玫乜刂扑敲此拖褚恢怀了莫{子，醒來(lái)了咬我們一口，甚至危機(jī)我們的生命，所以我們要懂得消防安全。

今天就讓我來(lái)講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!

還記得那天天氣非常好，街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信，信上寫著：“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日，去到花溪公園，被眼前的一切給嚇呆了，超級(jí)多人，可以說(shuō)是人山人海，我心想為什么我們街區(qū)有這么多人，平時(shí)都不太注意到的，我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看，眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練，其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子，頓時(shí)非常大火，然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅，他們還用了泡沫滅火筒，用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。

我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火，注意用火啊!

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇四

在這個(gè)世界上，人的生命是最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，安全問(wèn)題都是最重要的，而消防安全便是其中的一種。

說(shuō)到消防安全，最重要的就是防火，如果不時(shí)時(shí)刻刻的提防，就有可能造成悲劇。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小區(qū)里有戶人家，家里的大人都外出了，只留下一個(gè)小孩在家，那個(gè)孩子什么都不懂，居然在家里玩起火來(lái)，可能是覺(jué)得好玩吧！最終導(dǎo)致的后果是家里著火了，接著蔓延到了其他的房子，以至于整棟大樓都燒了起來(lái)，造成的損失十分慘重，死傷無(wú)數(shù)。如果大人不留那個(gè)小孩子一個(gè)人在家；如果這棟大樓有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)；如果樓里具備一定的消防用具保證住戶的安全，那么整棟樓也不會(huì)變成那個(gè)樣子了。

消防安全中的自救方法十分重要，遇到火災(zāi)，要及時(shí)撥打119火警電話尋求救援。在消防員還未趕到的情況下，一定要保持清醒的頭腦，鎮(zhèn)定的自救與逃離。大火雖然很殘忍，但是我們不去縱容它，不讓它由小變大，變成火災(zāi)，時(shí)刻注意防火，就能避免火災(zāi)的出現(xiàn)。這樣才能更好的保護(hù)自己。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇五

星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過(guò)可精彩了。我迫不及待地想說(shuō)一說(shuō)呢！

隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪桑铱攘藥茁暡⒀杆俸屯瑢W(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，王老師開(kāi)始發(fā)言，我們的心終于平靜下來(lái)，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來(lái)。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳ァ埨蠋熍蓛晌挥率俊愖幼亢忘S朝偉去熄滅殘留的火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊。“火”雖然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見(jiàn)了覺(jué)得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說(shuō)不出，便看起熱鬧來(lái)。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來(lái)。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開(kāi)眼界的白霧把黃朝偉吞沒(méi)了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。

回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無(wú)二”的腳印。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇六

轉(zhuǎn)眼間，一大群螞蟻從四面八方聚攏而來(lái)，這個(gè)龐然大物在他們眼前就顯得微不足道，幾十只螞蟻把這個(gè)龐然大物大卸數(shù)塊，沒(méi)有一人不是大力士。沒(méi)個(gè)都扛著比自己大兩三倍的面包。

不到半個(gè)小時(shí)，這座五指山便已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。一顆雨珠打在我手上，這出其不意的襲擊，把我拉了出了。

我還丈二和尚，摸不著頭腦。仰頭一看，呀！下雨了。閃人！

真是名副其實(shí)的“兵”，“精兵”！

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇七

近日，廣東汕頭發(fā)生了內(nèi)澇，那里發(fā)生了大水，好多老百姓都困在那里了，深陷于水深火熱之中。于是，我們敬愛(ài)的消防官兵就出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)去拯救那些人。

而在這么多的消防官兵當(dāng)中，其中一位消防官兵真是非常的敬業(yè)。剛好在他救援的時(shí)候，碰到他生日，他的妻子特意為他訂了一個(gè)生日蛋糕，因?yàn)闆](méi)時(shí)間去取，那個(gè)蛋糕都發(fā)酸了！當(dāng)他看到這個(gè)蛋糕上寫著:老公，生日快樂(lè)！他真的`是感動(dòng)不已。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正忙于救援，沒(méi)時(shí)間去領(lǐng)蛋糕，而如今這個(gè)蛋糕卻發(fā)酵了！本來(lái)他打算任務(wù)結(jié)束之后，去看他妻子的，因?yàn)橛捎谙拦俦@個(gè)特殊的工作崗位，他們夫妻一直是聚少離多。可是，他還是沒(méi)有時(shí)間去看望他妻子，真是不容易呀！

這真是一個(gè)敬業(yè)的消防兵呀！他為了救援那些老百姓，沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，卻沒(méi)時(shí)間和自己的妻子見(jiàn)一面。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇八

火是人類文明的象征，我們的祖先利用鉆木取火來(lái)取暖、加工食物，現(xiàn)代社會(huì)人們的生活更離不開(kāi)火，無(wú)論是燒水煮飯，還是點(diǎn)燃篝火、火焰，都離不開(kāi)它。然而“火”也是一個(gè)可怕的魔鬼，如果你不好好使用它，它就會(huì)暴露出殘暴邪惡的一面，那造成的后果將慘不忍睹，觸目驚心！

在20xx年1月11日，云南香格里拉的獨(dú)克宗古城發(fā)生大火，燒毀房屋100多棟，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣，一場(chǎng)大火，讓千年古城幾乎毀于一旦。

作為一名小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記火警電話“119”，如果有火災(zāi)發(fā)生一定要及時(shí)撥打電話，并準(zhǔn)確說(shuō)出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的位置。如果火災(zāi)發(fā)生在我們身邊，大家一定不要驚慌，首先撥打火警電話，然后在家中或安全地點(diǎn)等待救援。失火后切記不要因?yàn)楹ε露Q(mào)然出門，你可以先摸一摸門把手，如果很燙說(shuō)明火源離你很近，如果這時(shí)候沖出去，后果不堪設(shè)想，你可以采取一些措施進(jìn)行自救，首先把毛巾、衣服、或被單打濕后塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來(lái)，然后躲到離水源近的地方，比如衛(wèi)生間，耐心的等待消防員的救援。如果煙霧已經(jīng)侵入房屋內(nèi)，你一定要用濕毛巾捂住口鼻并趴在地面上，因?yàn)闊熿F是往上升的，趴在地面上可以減少煙霧的吸入；如果火勢(shì)小，火源離你又較遠(yuǎn)的話，可以從安全通道撤離，但記住千萬(wàn)不能乘坐電梯。

生命只有一次，我們要多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)自救的方法，這樣，許多悲劇就可以避免，我們的生活就會(huì)更幸福美好！

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇九

教室里的多媒體燈光突然滅了，“嗚――”廣播室的警報(bào)響了。“火災(zāi)警報(bào)！”不知誰(shuí)喊了一聲，老師鎮(zhèn)定地說(shuō)：“出教室，排隊(duì)！”剛才還在全神貫注上課的同學(xué)迅速作出反應(yīng)，前四排前門走，后三排后門出。一出教室，大家有條不紊排好隊(duì)離開(kāi)。

很快到了一樓，我覺(jué)得一股難聞的味道只往鼻孔里竄，有點(diǎn)鞭炮味，又有點(diǎn)氣體味，十分嗆人。只見(jiàn)樓梯旁放著一瓶煙霧彈，正冒著熊熊的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái)。眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用用袖子捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷向前摸索著。實(shí)在受不了，我忙拿開(kāi)衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出消防隊(duì)員滅火的情景：消防叔叔每天都和火災(zāi)做殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗儯活欁约喊参＃瑳_向大火中救出了一個(gè)又一個(gè)的公民。“啊！逃生成功！”同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。

“你們別緊張，這可是我們跟低中年段的同學(xué)在進(jìn)行消防演習(xí)呢！”這次演習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)可逼真了。活動(dòng)一開(kāi)始，消防叔叔向我們講解滅火器的使用方法，并給我們當(dāng)場(chǎng)演示。首先他拔出保險(xiǎn)栓，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)u均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊；更像雨神請(qǐng)來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防叔叔。消防叔叔反復(fù)演示了幾次后，依次請(qǐng)來(lái)吳老師、鴻濤、芝羽等同學(xué)實(shí)踐一下。只見(jiàn)吳老師拿著滅火器十分順利地把大火給滅了，操作完成沒(méi)有錯(cuò)，我的內(nèi)心既激動(dòng)又驚喜了。

這次演練使我終生受益，不僅鍛煉了我們，也讓我們學(xué)到許多消防知識(shí)。水火無(wú)情，我們每個(gè)人要時(shí)刻提高警惕，防患于未然。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十

“帶著一份期待，帶著一份驚喜……"隨著學(xué)生代表朗朗的發(fā)言中，我們夢(mèng)寐以求的士林教育活動(dòng)開(kāi)展了！實(shí)踐基地為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多精心的課堂，其中，“小小木匠”這門裸令我印象最深。

由于這一天是活動(dòng)的最后一天，所以同學(xué)們十分認(rèn)真。這節(jié)“小小木匠”課的任務(wù)是自己動(dòng)手做出一個(gè)小蒸架。首先，要備料。我到老師那領(lǐng)取了3根長(zhǎng)木片，每根長(zhǎng)木片可鋸成3根較小的木片，每個(gè)木片25厘米左右。我與宣俁淇配合鋸，她幫助我用力按著長(zhǎng)木片，并且測(cè)出25厘米，測(cè)出之后由我來(lái)踞，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一蝶，我一下子就鋸成了3條，宣俁淇在一旁看得目瞪口呆。接著，擺之前，先畫一個(gè)10厘米的正方形，取出4條25厘米的木片，按照正方形的四條邊擺好，露出方形的木片長(zhǎng)度要差不多長(zhǎng)，不然做出來(lái)的蒸架會(huì)狼狽不堪，不堪一擊。擺完以后，決對(duì)不能讓它動(dòng)一微米，我便馬上拿來(lái)4個(gè)黑色小釘子，小心翼翼地釘了上去。我用榔頭用力地將釘子扎入深根，直到無(wú)法動(dòng)搖。釘完以后，中間就成了“井”字，在中間的“井”字上，要豎著放兩條木片，橫著放兩條木片，擺好之后，用同樣的方法釘好釘子，一個(gè)成品就完成了。我們倆興奮不己！

在我們倆的精心配合下，一個(gè)精美的蒸架呈現(xiàn)在我們眼前。這次活動(dòng)隱藏了一個(gè)生活哲理：“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)，終究能夠勝利！

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難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十一

“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，“冒煙了，冒煙了，好像哪里發(fā)生火災(zāi)了……”，教室里亂成了一鍋粥。

“抓緊到教室門口集合！馬上要進(jìn)行消防安全演練！”老師一聲令下：同學(xué)們臉上一副緊張嚴(yán)肅的表情，立刻跑出教室，按出操隊(duì)形排好了隊(duì)。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)為了能早點(diǎn)脫離危險(xiǎn)，隊(duì)型沒(méi)了，你推我擠的，亂成一片。“同學(xué)們，火災(zāi)并不可怕，重要的是我們要有良好的秩序。請(qǐng)大家的手不要去推別人，一定要閉上嘴巴。因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)大多數(shù)人不是被火燒死的，而是被煙嗆死的。因此抓緊捂上鼻子和嘴，不要慌張，保持距離……”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，個(gè)個(gè)捂著鼻子，頓時(shí)樓梯上只有大家的腳步聲。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的`操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都露出了勝利的喜悅。這時(shí)，老師說(shuō)：“各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。”“一、二……”“報(bào)告，五年級(jí)全到，二年級(jí)全到。”在每個(gè)班都報(bào)告后，校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這次消防演練很成功，在之前沒(méi)有預(yù)告的情況下我們只用了二分四十六秒就完成了這次消防逃生演練。看來(lái)每年一次的消防演練很有效果，同學(xué)們防患于未然，只有這樣，我們就能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)從容不迫。”話音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。接著，生活指導(dǎo)師說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家一定要珍惜生命，有了生命才有美好一切，接下來(lái)讓我們學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。”大家聽(tīng)了頓時(shí)瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺(tái)。“哧”隨著小火苗的一竄，主席臺(tái)上火盆燃起了熊熊大火，“這可怎么辦”正當(dāng)我在擔(dān)心時(shí)，老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗慢慢消失了。“真神”，老師說(shuō)有沒(méi)有同學(xué)想試試的，大家都躍躍欲試。我很幸運(yùn)被請(qǐng)到了。老師說(shuō)：“使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住瓶底，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。注意噴時(shí)要從火焰?zhèn)让妫瑢?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)。”在老師的指導(dǎo)下我順利地完成了這次滅火任務(wù)。

我永遠(yuǎn)忘不了這次消防安全演練，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)會(huì)了逃生的技巧，還讓我真真切切地當(dāng)了一回光榮的消防員呢。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十二

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開(kāi)母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家;母校，我與大家的快樂(lè)天地。母校有我們這些祖國(guó)的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂(lè)的時(shí)候，可以與朋友玩耍;我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂(lè)的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂(lè)、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺(jué);被人表?yè)P(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時(shí)，有種有苦說(shuō)不出---啞巴吃黃連的感覺(jué);被批評(píng)時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來(lái)。

每天早上，來(lái)到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽(tīng)到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛辛舜蠹遥艜?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開(kāi)大家，離開(kāi)母校。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十三

上星期星期五，我們學(xué)校舉行了一次難忘的消防演習(xí)。

到了中午，我們每人發(fā)了一塊小毛巾，等到消防車來(lái)的時(shí)候，警報(bào)器響了，我們跑到外面去排隊(duì)，濃濃的煙從學(xué)校的每個(gè)角落里沖出來(lái)，我們用毛巾捂住鼻子和嘴巴，趕緊往操場(chǎng)上跑去，一會(huì)兒煙就不見(jiàn)了，原來(lái)這些煙是從煙霧彈里放出來(lái)的呀！真是虛驚一場(chǎng)啊！

然后，消防員叔叔拿著水槍和水炮出來(lái)，啊，這水真像一條沸騰的水龍直奔云霄呀！

接著，消防員叔叔又拿著滅火器把油桶里的火滅掉了，又請(qǐng)幾位小朋友去滅火，雖然沒(méi)有請(qǐng)到我，但是我還是記住了這些步驟，要是下次真的遇到了火災(zāi)，我一定會(huì)大顯身手的！

消防員叔叔還給我們講了許多關(guān)于滅火的知識(shí)。

我通過(guò)這次講座和演習(xí)，終于明白了怎樣防止火災(zāi)，怎樣滅火，我又學(xué)到了許多知識(shí)，心里真高興啊！

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十四

午覺(jué)剛醒，王老師給大家講了一些消防安全知識(shí)。不一會(huì)就聽(tīng)到一聲消防警報(bào)，同學(xué)們都快速的沖出教室，彎著腰，捂住口鼻，有秩序地疏散下樓，排成一排來(lái)到了操場(chǎng)。

今天我們要參加“119”大檢查，只見(jiàn)主席臺(tái)上站著三位消防員叔叔，他們身穿紅黃相間的消防服，頭戴黃色頭盔，一副威風(fēng)凜凜樣子，旁邊站著劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)。消防員叔叔，表演了他們的絕技，把一根鐵絲放到燈泡上方，然后，用電鋸把鐵絲鋸斷，還發(fā)出嗡嗡的聲音，我們?cè)谂_(tái)下都看的目不轉(zhuǎn)睛，心里都為消防員叔叔加油。最后叔叔們都完成了任務(wù)，一個(gè)燈泡都沒(méi)有打碎。我們這才靜下心來(lái)，場(chǎng)下的觀眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。

接下來(lái)，主席臺(tái)上的王主任說(shuō)：“二年級(jí)各派出兩名同學(xué)去感受云梯，五年級(jí)各派出兩名同學(xué)去感受小黑屋。”剛說(shuō)完我們就歡呼的跳了起來(lái)，我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了云梯，聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)云梯是用來(lái)高空作業(yè)的，如果遇到火災(zāi)，就要用到云梯救人。最后有一名同學(xué)講述了“小黑屋”的感受和自救方法，其中講到遇到了火堵住門，應(yīng)該跳樓自救，大家聽(tīng)了都大笑起來(lái)，有個(gè)小朋友說(shuō)：“跳樓不是自取滅亡嗎？”消防員叔叔對(duì)大家嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)們，不管遇到什么緊急情況，都不可以跳樓啊，那樣做很危險(xiǎn)。”

今天的消防疏散演練真有意義，讓我們懂得了許多消防知識(shí)，我們要時(shí)刻牢記自我保護(hù)，安全第一。

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十五

抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你要畢業(yè)了，要離開(kāi)了……”是的，你要去。我們要告別心愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們要走出六年來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的'天藍(lán)色校門。

我還清楚地記得，父親牽著我的手第一次走進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候，我覺(jué)得它好神秘。現(xiàn)在，我要走出這個(gè)校門了，心里很不爽。我再一次深情的望著這個(gè)大門，凝視著老師深情的眼神，這一切我都記在心里。我忘不了我迷人的童年時(shí)光。

再看看田徑賽場(chǎng)上寬闊的跑道。曾幾何時(shí)，我們用頑強(qiáng)而有力的腳步踩在上面，努力出汗。我記得女子4100米接力決賽是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一聲槍響中開(kāi)始的。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點(diǎn)。跑道兩邊的拉拉隊(duì)喊得越來(lái)越高。

跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為他們加油，跑得更猛了。我是班上的參賽者之一。在同學(xué)們的幫助下，我和另外三名同學(xué)獲得了女子4100米接力賽第一名，為我們班再添一枚金牌。大家的歡呼聲和掌聲在校園里久久回蕩.

再看看操場(chǎng)西側(cè)那片郁郁蔥蔥的小樹林。無(wú)論春夏秋冬，都是我們的天堂。春天，我們坐在轉(zhuǎn)盤上，盡情伸展四肢，讓醉人的花香進(jìn)入我們的內(nèi)心。夏天，我們躲在濃密的樹蔭下，動(dòng)情地讀著美麗的詩(shī)歌。秋天，我們爬在輕盈的秋千上，湮沒(méi)無(wú)聞。冬天，走在雪花覆蓋的小路上，留下一串童年的腳印.

現(xiàn)在這些都將是我生命中美好的回憶。

這一刻，小學(xué)生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里，讓我有一種懷舊的感覺(jué)。

再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，這永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我六年的小學(xué)生活！

難忘消防兵小學(xué)生（優(yōu)秀16篇）篇十六

六年的小學(xué)生活像是一片大海，“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。

記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不就不能好了。”

長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“謝露，你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用，我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。

我們排著隊(duì)跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真的有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，她沖我笑了笑，好像說(shuō)“我不冷”。

我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)的同學(xué)！