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四年級(jí)童話故事范文(16篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:FS文字使者

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四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇一

天黑下來(lái)了,媽媽把羊群趕進(jìn)圈里,在蒙古包外點(diǎn)燃熏蚊草,向遠(yuǎn)方看了看,嘟囔著:“渾小子,又跑到哪里去了?”走進(jìn)氈房開(kāi)始鋪被子。

蘇日樂(lè)晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)蒙古包,看上去沒(méi)有力氣的樣子。

他的頭上有好多干草末,袍子上壞了一個(gè)大口子,靴子也張著嘴,腳趾伸了出來(lái)。

媽媽吃驚地看著他:“你怎么了?是不是又跟小伙伴摔跤了?”

蘇日樂(lè)眼睛亮了起來(lái),他跑到媽媽身邊,張開(kāi)沾滿泥巴的小手:“媽媽,你看!”

他的手心里有一只美麗的蜻蜓,碧綠的身體、金色的翅膀,黑眼睛在油燈下閃著光,好象隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)似的。

但是,它是一只死了的蜻蜓。

媽媽嘆了口氣:“難怪今年蚊子這么多,往年全靠這些小東西為我們驅(qū)趕蚊子呢。”

蘇日樂(lè)歪著頭問(wèn):“我們不是有熏蚊草嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“熏蚊草只能把蚊子趕到別的地方去,可是一只蜻蜓一小時(shí)可以吃幾百只蚊子。蚊子被消滅了,就不用擔(dān)心羊羔被傳染疾病了。”

蘇日樂(lè)難過(guò)地看著手里的蜻蜓,說(shuō):“它是怎么死的呢?”媽媽說(shuō):“可能是今年干旱,水草不好,蜻蜓要生活在有水的地方。”

媽媽不說(shuō)話了,坐在油燈下給蘇日樂(lè)補(bǔ)衣服。

蘇日樂(lè)躺在氈子上瞪著眼想蜻蜓的事,一會(huì),就迷迷糊糊地睡著了。

夜里,蘇日樂(lè)和媽媽被牧羊犬大黑的叫聲驚醒了,他們以為是狼來(lái)禍害羊,迅速?zèng)_出蒙古包,看見(jiàn)羊圈里的羊還在靜靜地睡覺(jué),大黑站在月光下,對(duì)著西面的青木嶺狂叫著。

這時(shí),蘇日樂(lè)放在桌子上的死蜻蜓飛出了蒙古包,它向著青木嶺方向飛去,大黑跟著蜻蜓的亮點(diǎn)追著,要知道,蜻蜓是昆蟲里的飛行將軍,要追上它可不是一件容易的事。

大黑像瘋了一樣地奔跑,蘇日樂(lè)和媽媽也尾隨著追過(guò)去。

青木嶺是這一帶草原上水草最肥美的地方,嶺下有一個(gè)長(zhǎng)圓形的湖,蘇日樂(lè)的媽媽正要向這里轉(zhuǎn)移羊群呢。可是展現(xiàn)在他們面前的是干枯了的湖,萎黃的水草,許多蜻蜓有氣無(wú)力地在草葉上掙扎。

媽媽驚叫著:“天哪!”

蘇日樂(lè)不解地問(wèn):“媽媽,這是怎么回事?為什么蜻蜓都要死了?”

媽媽說(shuō):“太干旱了,我們不能把羊群轉(zhuǎn)移到這里,得另外打算了。”

蘇日樂(lè)蹲下身?yè)炱鹨恢灰赖舻尿唑眩骸靶◎唑眩阍趺戳?告訴我,我怎么樣能幫助你呢?”

媽媽搖搖頭:“蘇日樂(lè),你幫不了他們,這幾年草原也遭到了污染,已經(jīng)沒(méi)有多少雨水了,不止是他們要滅絕,如果我們不快點(diǎn)找到水草好的地方,羊也要死掉的。”

蘇日樂(lè)喊著:“不!我們得幫他們,蜻蜓是人類的朋友,我們不能丟下朋友不管!”

媽媽問(wèn):“沒(méi)有水怎么幫他們?他們需要有水的地方才能產(chǎn)卵,繁殖后代,我們?nèi)ツ睦锱?”

“我們的水車?yán)锊皇怯兴畣?我去把水車推過(guò)來(lái)。”

媽媽說(shuō):“傻孩子,那么點(diǎn)水沒(méi)用的。”

“蘇日樂(lè),你是個(gè)善良的孩子,你可以救你的羊群,也可以拯救我們蜻蜓王國(guó)!”蘇日樂(lè)循著聲音望去,在青木嶺的頂峰上有一只好大好大的蜻蜓,碧綠的身體、金色的翅膀,正是他撿回的那只蜻蜓。

蘇日樂(lè)問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么會(huì)說(shuō)話?”

金翅膀蜻蜓說(shuō):“我是蜻蜓國(guó)王,本來(lái)可以帶領(lǐng)我的子民去更好的地方,可是我的王后在前幾天誤食了吃過(guò)農(nóng)藥的飛蛾,死了,我也因太傷心失去了以往的能力,所以要找一個(gè)有同情心的人類來(lái)幫我們,你是我見(jiàn)過(guò)的最善良的少年。只有你能救我們。”

蘇日樂(lè)問(wèn):“我該怎么做呢?”

蜻蜓國(guó)王說(shuō):“你爬上峰頂,穿上我的金翅膀,我教你飛行的技術(shù),你可以在最短的.時(shí)間巡視草原的每一個(gè)角落,找到有水草的地方。”

“好,我馬上就上去。”

國(guó)王又說(shuō):“不過(guò),你一旦穿上這對(duì)翅膀,就會(huì)變成蜻蜓,有可能再也變不回人了。”

蘇日樂(lè)回頭看著媽媽。

媽媽哭著:“不,你不能去,你變成蜻蜓,媽媽怎么辦呢?”

蘇日樂(lè)猶豫了,他低下頭看著正在死去的蜻蜓:“媽媽我要去救蜻蜓,等我有了翅膀,我會(huì)天天飛到你身邊陪你。”說(shuō)著,他開(kāi)始攀著巖石向上爬。

靴子磨破了,他索性脫掉,扔了下來(lái),媽媽急忙跑過(guò)去抱在懷里。

衣服被荊棘刮破了,他脫下來(lái),掛在樹(shù)枝上,像飄揚(yáng)的旗子,媽媽看到了就知道他在那里了。

他的手指腳趾流出了血,一滴一滴地掉在巖石上,把巖石染成了紅色。

終于,他到了山頂,穿上金翅膀,變成了一只英俊的蜻蜓王子。

蘇日樂(lè)飛到媽媽身邊,叫著:“媽媽。”

媽媽捧起他的臉:“蘇日樂(lè),你的臉沒(méi)有變,你還是我以前的小羔子。”

蘇日樂(lè)說(shuō):“嗯。媽媽,我現(xiàn)在要出去尋找水草,可是不知多久回來(lái),你幫我照顧蜻蜓。”

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“你放心地去吧,我會(huì)照顧他們的。”

蘇日樂(lè)向大黑告別后,開(kāi)始始了他的飛行。

媽媽把水車和羊群轉(zhuǎn)移到了青木嶺,和蜻蜓們一起等著蘇日樂(lè)的好消息。

半個(gè)月過(guò)去了,蘇日樂(lè)一點(diǎn)消息也沒(méi)有。

媽媽開(kāi)始日日擔(dān)憂,晚上睡不著覺(jué),擔(dān)心他會(huì)出事,經(jīng)常抱著他的靴子流淚。

這天,媽媽正在蒙古包里發(fā)楞,忽然聽(tīng)到外面很吵,很亂,她跑出來(lái)一看,蜻蜓們都圍在蒙古包外,繞著蒙古包一圈圈地飛。蘇日樂(lè)停在門簾上,神采奕奕地看著媽媽。

“媽媽,我們搬家,現(xiàn)在就走,我找到了整個(gè)草原上水草最肥美的地方。”

媽媽笑出了眼淚,把蒙古包拆了,放到勒勒車上,后面是她的羊群,上空是蘇日樂(lè)的千只蜻蜓大部隊(duì)。

這支浩浩蕩蕩的大部隊(duì)在草原上轉(zhuǎn)戰(zhàn),蘇日樂(lè)總是能夠在最快的時(shí)間里找到最好的地方安家,這里的羊是最肥的,牧羊犬是最強(qiáng)壯的,蜻蜓是最快樂(lè)的,媽媽是最慈祥的蒙古媽媽,蘇日樂(lè)是最英俊的蜻蜓王子。

秋天來(lái)了,蘇日樂(lè)跟媽媽商量:“媽媽,我得走了,我要帶著我的子民去一個(gè)溫暖的地方越冬。”

媽媽戀戀不舍地說(shuō):“你什么時(shí)候才回來(lái)看媽媽呢?”蘇日樂(lè)說(shuō):“明年春天,冰雪一解凍,我就回來(lái)。”

就這樣,蘇日樂(lè)為了保全蜻蜓子民,離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽。

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹進(jìn)草原的時(shí)候,蘇日樂(lè)扇著他的金翅膀飛回來(lái)。

媽媽給羊圈釘釘子時(shí),他說(shuō):“媽媽,我在這兒。”媽媽開(kāi)心地笑了。

媽媽帶著大黑把羊群趕到草場(chǎng)時(shí),他說(shuō):“媽媽,我在這兒。”媽媽開(kāi)心地笑了。

媽媽坐在氈子上做手工時(shí),他說(shuō):“媽媽,我在這兒。”媽媽開(kāi)心地笑了。

注:蘇日樂(lè),蒙語(yǔ)威武、堅(jiān)強(qiáng)的意思。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇二

一只失落的小白兔坐在空曠的原野上掉眼淚,因?yàn)樗艄饬藵M頭的金發(fā)。

“嗚嗚嗚,我的金發(fā)掉光了,太慘了。”

這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)說(shuō)話聲,“不要哭哦,告訴我你遇到什么困難了,我會(huì)幫你的。”

小白色嚇了一跳,他尋聲望去,看到一個(gè)美麗的仙子端坐在一個(gè)大的蒲公英毛球上。

“姐姐你能幫我?”

“是哦,告訴我你遇到什么困難了。”

小白兔把自己掉了金發(fā)的事跟仙子說(shuō)了,仙子聽(tīng)后搖搖頭,“這個(gè)有點(diǎn)難啊!”仙子告訴小白兔,如果她想重新?lián)碛袧M頭金發(fā)的話,就得去幫助一百個(gè)需要她幫助的人,完成后再來(lái)見(jiàn)她。仙子說(shuō)完坐著蒲公英毛球飛走了。

于是小白兔天天幫助他人,他幫助山羊大嬸割草;幫胖豬大爺轟蒼蠅;幫青蛙小弟學(xué)跳高;還幫過(guò)一只受傷的獵狗,后來(lái)那條狗再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。

小白兔在不知不覺(jué)中已經(jīng)幫助了一百多人了,她如約來(lái)到那片山野。她聽(tīng)見(jiàn)仙子對(duì)著她笑著說(shuō),“你的金頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一顆金子般的心。”

小白兔抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,蒲公英仙子手拿仙杖,駕著那朵雪白的'蒲公英毛球,緩緩地向天邊飛去。

小白兔心想,“多么美的仙子啊!”

同學(xué)們今天特別高興,因?yàn)槔蠋熞獛麄內(nèi)ド止珗@看松鼠。臨走的時(shí)候,老師還特意提了個(gè)小布袋。

森林公園很美,樹(shù)很綠,花很紅,同學(xué)們樂(lè)樂(lè)呵呵地走著、看著。老師一邊在前面帶路,一邊叮囑說(shuō):“松鼠是人類的朋友,這里的松鼠不怕人,還會(huì)和人一起照相呢。不過(guò)大家要記著,不要用手去抓松鼠,也不要嚇唬松鼠,也不能亂喂松鼠。”

“記住了!”小朋友們拉著長(zhǎng)音回答。

到了松鼠出沒(méi)的地方,同學(xué)們就看見(jiàn)三五成群的松鼠,跑著、跳著,還有的圍著游人轉(zhuǎn)圈,伸出小手到游人的手里拿食物。

“老師,我們也想喂松鼠。”同學(xué)們紛紛說(shuō)。

老師笑著打開(kāi)小布袋,抓出一把花生,說(shuō):“還是老師來(lái)喂吧!你們觀察一下松鼠是怎么吃花生的!”

老師喂了一只又一只,松鼠們都是這樣。

“孩子們,看清楚了嗎?”老師問(wèn)。

“看清楚了,松鼠沒(méi)有直接吃花生,而是把花生埋在土坑里了。”同學(xué)們回答。

老師接著問(wèn):“松鼠為什么要把花生埋進(jìn)土里呢?”

“估計(jì)是等餓了再吃。”

老師笑著說(shuō):“對(duì)!這是松鼠儲(chǔ)糧的習(xí)慣。它們會(huì)在秋天的時(shí)候儲(chǔ)夠一冬的糧食!”

“那我們要向松鼠學(xué)習(xí),”同學(xué)們都說(shuō),“學(xué)習(xí)松鼠儲(chǔ)糧。”

老師夸獎(jiǎng)?wù)f:“同學(xué)們真聰明!平時(shí)不浪費(fèi)、多儲(chǔ)備,這樣在餓的時(shí)候才能手里有糧、心里不慌!”

一覺(jué)醒來(lái),小熊竟然變成了蜜蜂,他有些不適應(yīng),但有了翅膀可以飛來(lái)飛去,小熊又有些激動(dòng)。

“你怎么還不去采蜜呀?”另一只蜜蜂問(wèn)道。

“我這就去采蜜啦。”小熊飛呀飛,飛到了一片輝開(kāi)始采蜜。

一天下來(lái)雖然很累,不過(guò)看著自己采到的花蜜,小熊很開(kāi)心。他正打算好好睡一覺(jué)時(shí),蜂巢竟然搖晃起來(lái)。一只蜜蜂說(shuō):“糟糕,又有熊來(lái)偷蜜了!”一只小棕熊正捧著蜂巢跑,小熊心想:“是我那最愛(ài)偷吃蜂蜜的表哥呀。”小熊臉紅了起來(lái),原來(lái)之前他和小棕熊沒(méi)少一起偷吃蜂蜜。

“不過(guò),這可是蜜蜂們辛辛苦苦釀出來(lái)的,自己都不舍得吃,怎么能被偷了去!”小熊有些生氣,現(xiàn)在的他可忘記自己是熊了。

小熊飛得很快,蜂針朝著小棕熊的臀部蜇了下去。

“哎喲,我的臀部呀!”小棕熊縱身一躍跳進(jìn)了小河里。

小熊在河面轉(zhuǎn)了幾圈便飛走了,他回到花叢中,躺在一朵花里睡著了。

一覺(jué)醒來(lái),小熊變回了熊,他左右看看,自己正躺在一片花叢中呢。回到家,小熊將自己變成蜜蜂的事告訴了熊媽媽,熊媽媽笑著說(shuō):“會(huì)不會(huì)只是你的一個(gè)夢(mèng)呢?”

“一定不是夢(mèng)!不信的話,我們?nèi)タ纯葱∽匦埽耐尾可峡隙ㄓ幸粋€(gè)大包!”

“那你為什么要蜇你的表哥呢?”熊媽媽好奇地問(wèn)。

“因?yàn)樗党苑涿郏 毙⌒軞夤墓牡卣f(shuō)。

“可是,你也偷吃過(guò)蜂蜜呀。”

小熊的臉又紅了起來(lái):“我以后不會(huì)再偷吃了!”

熊媽媽做了蜂蜜蛋糕,小熊問(wèn)道:“媽媽,這蜂蜜是不是你從蜂巢偷來(lái)的?”

“這是我從百貨商店買來(lái)的,才不是偷來(lái)的呢!”

山坡上,有一棵孤孤單單的蘋果樹(shù)。

蘋果樹(shù)花開(kāi)又花落,紅蘋果結(jié)了一次又一次,蘋果樹(shù)還是孤單單的,他真想有個(gè)伴。

兔媽媽挎著籃子路過(guò)這里。“親愛(ài)的朋友,快來(lái)我這里歇歇腳吧!”蘋果樹(shù)熱情地打著招呼。

“謝謝你啊,蘋果樹(shù)!”兔媽媽坐在樹(shù)陰下和蘋果樹(shù)聊了起來(lái)。

蘋果樹(shù)聊蘋果花,還聊頭上那個(gè)又紅又大的蘋果。兔媽媽聊地里的胡蘿卜,還聊家里那個(gè)生病的兔寶寶。

蘋果樹(shù)說(shuō):“也許生病的兔寶寶想吃蘋果呢!給他帶一個(gè)吧!”蘋果樹(shù)身子一使勁,紅蘋果剛好掉進(jìn)了兔媽媽的籃子里。

“謝謝你的蘋果,那我也送你一個(gè)胡蘿卜吧!”兔媽媽便把一個(gè)胡蘿卜放在了樹(shù)底下。

自從和兔媽媽聊過(guò)之后,蘋果樹(shù)天天盼望著有新的客人來(lái)。

這天,蘋果樹(shù)突然感覺(jué)腳下有個(gè)軟綿綿的東西靠著自己。噢,一只小鼴鼠正在樹(shù)根下休息呢!

蘋果樹(shù)又熱情地和小鼴鼠聊了起來(lái)。

他還聊起兔媽媽,“有一天,兔媽媽經(jīng)過(guò)這里,我就把那個(gè)蘋果送給她了。”

小鼴鼠聊天氣:“最近天氣太糟糕了,經(jīng)常下大雨。后來(lái)雨水漫進(jìn)了我的家里,把家里的一切都淹沒(méi)了……我口袋里就剩下三顆花生了。”

“噢!那你肯定餓壞了吧?快吃個(gè)胡蘿卜吧!”

“謝謝你啊!”小鼴鼠大口大口地吃了起來(lái)。最后,小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋果樹(shù)。

蘋果樹(shù)過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)他覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有那么孤單了。

有一天,大雁先生飛來(lái)了。“蘋果樹(shù),我能在你的枝頭休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

“當(dāng)然可以。”蘋果樹(shù)和大雁快樂(lè)地聊了起來(lái)。蘋果樹(shù)聊紅蘋果,聊兔媽媽,聊小鼴鼠。大雁聊季節(jié),聊南方。最后,蘋果樹(shù)將花生送給了大雁,大雁在蘋果樹(shù)旁邊種下了一顆種子。

春天來(lái)了,種子發(fā)芽了,小小的嫩芽在春風(fēng)中點(diǎn)著頭,這是一棵小梨樹(shù)。這下蘋果樹(shù)終于有伴了。他知道,當(dāng)小梨樹(shù)長(zhǎng)大后,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)時(shí),他們就可以悄悄地聊天,快樂(lè)地唱歌了。

晚風(fēng)輕輕地吹,吹開(kāi)了狗狗心中歡樂(lè)的花。

狗狗今天真高興,因?yàn)樗X(jué)得自己做了兩件快樂(lè)的事。從鄉(xiāng)下姥姥家回來(lái),狗狗不但帶回了許多夸獎(jiǎng)的話,而且?guī)Щ亓藦泥l(xiāng)間田野里挖來(lái)的一株很漂亮的“星星花”。

其實(shí)狗狗也不知道這花叫什么名字,只是覺(jué)得這一朵一朵開(kāi)在嬌嫩的細(xì)小枝頭上,淡藍(lán)色的小花很好看,像天上那一顆一顆一閃一閃的小星星,所以狗狗就管它叫“星星花”。

星星花種在一個(gè)很精致的花盆里,被狗狗擺在窗臺(tái)上,它的旁邊還有一盆嬌艷欲滴的塑料花。

狗狗看著兩盆心愛(ài)的花,覺(jué)得很快樂(lè)。

他興致勃勃地在一張圖畫紙上畫著狗呀貓呀兔子呀,畫著畫著,狗狗累了,趴在桌子上睡著了。

星星花枝葉松垂,花朵枯縮,伏在花盆里,一副萎靡不振的樣子。

塑料花看著這位新來(lái)的朋友,靜靜地,看了很久很久。

“狗狗是個(gè)不錯(cuò)的孩子,”塑料花終于打破了沉寂,“你生活在這里會(huì)很快樂(lè)的,他會(huì)好好照顧你的。”

“可我不快樂(lè)。”星星花說(shuō)。

“為什么?”塑料花問(wèn)。

“因?yàn)槲译x開(kāi)了朋友,離開(kāi)了我喜歡的地方。”星星花說(shuō),“在那里,有金黃的油菜花姐姐,淡紫的豌豆花妹妹和我一起跳舞,有潺潺的流水和習(xí)習(xí)的微風(fēng)伴著我一塊唱歌,有太陽(yáng)金黃的光芒涂滿我的全身,有月亮銀灰的清影穿過(guò)我的枝葉,還有夜蟲的低吟,莊稼的拔節(jié)聲……”

塑料花聽(tīng)得入神了,過(guò)了半晌,才喃喃自語(yǔ):怪不得,怪不得。

星星花仍在輕輕地訴說(shuō)著,訴說(shuō)著自己的憂傷和苦惱,訴說(shuō)著自己的希望和夢(mèng)想。

不知什么時(shí)候,兩顆滾燙的淚珠從狗狗的眼眶里滑落。

第二天一早,狗狗發(fā)現(xiàn),星星花的枝葉上、花朵間滿是斑斑的淚痕。

塑料花也是。

狗狗又去了趟鄉(xiāng)下。

狗狗想:星星花生活在它喜歡的地方,星星花肯定是快樂(lè)的。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇三

金色太陽(yáng)里,住著一只長(zhǎng)著三只腳的金色烏鴉。銀色的月亮里,住著一只潔白的玉兔。他們倆是好朋友。

這天傍晚,銀色的月亮早早地升了起來(lái)。玉兔躺在月宮里那棵古老的桂樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),金色的桂花飄落下來(lái),月宮里到處都是甜甜的香氣。

“金烏最喜歡月宮的桂花茶了。”玉兔看著細(xì)雨般飄落的桂花說(shuō)。他突然很想很想見(jiàn)到他的好朋友三足金烏。

“這么久沒(méi)見(jiàn)面了,他也不來(lái)找我玩兒。”玉兔嘴里嘟噥了一聲,從桂花樹(shù)下的躺椅上跳起來(lái),“我得去看看他!”

他從淡淡的銀白色的月亮里探出頭,向西方望去。還好,太陽(yáng)還沒(méi)有落山,他正在群山的上空,歡快地吹著金色小號(hào),嘹亮的號(hào)聲在天空中回響著,西邊的天際鋪滿橙紅的晚霞。

還來(lái)得及!玉兔匆匆地做起準(zhǔn)備來(lái):從桂花樹(shù)上摘下最新鮮的、金燦燦的桂花,把它們裝進(jìn)一個(gè)漂亮的小瓷瓶里,再把瓷瓶放進(jìn)一個(gè)亮閃閃的、錦緞做的盒子里,給盒子打上一個(gè)美美的蝴蝶結(jié)。最后,他穿上一雙有彈性的、繡滿星星的小鞋子,提上桂花茶禮盒,一躍從月亮里跳了出來(lái)。

月亮旁那顆最亮的星,正閃爍著光芒。跑快點(diǎn)兒,再跑快點(diǎn)兒,太陽(yáng)已經(jīng)擦著山尖兒啦。玉兔對(duì)自己說(shuō),他在淡藍(lán)的天空中奔跑起來(lái),晚風(fēng)“嗖嗖”地從他耳邊掠過(guò)。他跑過(guò)稀稀落落、閃爍著光芒的星星,跑過(guò)絲絲縷縷的白云,跑向鋪滿紅色晚霞的天際。

太陽(yáng)有一半已沒(méi)入山中,那悠揚(yáng)的號(hào)聲回響在耳邊。

快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!為了見(jiàn)到久違的朋友,玉兔跑得像一支白色的箭。他奔跑在橙紅的絢麗彩霞上,潔白的身軀被太陽(yáng)的余暉照得通紅。

太陽(yáng)吹完最后一個(gè)音符,悠長(zhǎng)的余音繚繞在山間。他伸了個(gè)懶腰,正要沒(méi)入山中。

玉兔高聲叫道:“等等我!”

“快跳過(guò)來(lái)!”太陽(yáng)叫道。

玉兔后腿蹬得筆直,“噌”地躍進(jìn)太陽(yáng)里,鋪天蓋地的金色立即籠罩住了他。“咚”的一聲,太陽(yáng)完完全全地沒(méi)入了山中。

在太陽(yáng)那金色的原野里,長(zhǎng)滿了同樣金色的樹(shù)木和花草。原野中間的那棵樹(shù)一直延伸到天空的頂端。那棵樹(shù)上,站著玉兔的好朋友三足金烏。

見(jiàn)到玉兔,他高興極了,展開(kāi)雙翅迎上來(lái):“好朋友,你來(lái)了!我們有多久沒(méi)見(jiàn)了?”

兩個(gè)好朋友興奮地?fù)肀г谝黄稹K麄円黄鹱谀强玫臉?shù)下,吃著金烏摘來(lái)的各種水果,喝著玉兔帶來(lái)的桂花茶,聊著有趣的事情,心里都是說(shuō)不出的快樂(lè)。

如果你沒(méi)在月亮里看到玉兔,別著急,他一定是去太陽(yáng)那里找金烏了。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇四

一天,蘋果和西紅柿碰見(jiàn)了,它們都說(shuō):"自我營(yíng)養(yǎng)最好。"誰(shuí)也不服,就吵了起來(lái)。

回到家里,小主人來(lái)到了它們面前,把它們都拿起來(lái),然后就吃,過(guò)了一會(huì)小主人就肚子疼了。

它們都說(shuō):"是你就是你。"西瓜過(guò)來(lái)說(shuō):"你們都很營(yíng)養(yǎng),但是你們沒(méi)洗,有一點(diǎn)細(xì)菌,所以小主人會(huì)肚子痛。

它們慚愧的低下了頭,過(guò)了一會(huì)兒,它們異口同聲的說(shuō):"對(duì)不起。"。

小朋友要好好學(xué)習(xí),不要向它們一樣,為一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇五

有一個(gè)小男孩叫葡萄小子,他最喜歡吃葡萄了,每吃完一粒葡萄,他就把葡萄皮吐了出去。葡萄小子吐出的葡萄皮,都能夠鋪成一條小路了。

葡萄小子自豪地說(shuō):“哈,好美的葡萄皮路啊!”但是,他從不在葡萄皮路上行走。

胖小豬在葡萄皮路上不留意滑倒了,一只紅皮鞋掉進(jìn)了溝里。

小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤,一根魚竿被折成了兩段。

小花狗在葡萄皮路上走過(guò),一只狗牙被磕掉了,還流了好多血呢。

小白兔在葡萄皮路上走過(guò),結(jié)果把白裙子給弄臟了。

誰(shuí)在葡萄皮路走過(guò),誰(shuí)就會(huì)摔跟頭。

葡萄小子看見(jiàn)有人跌倒了,就哈哈大笑:“哈哈,又一個(gè)傻瓜,好玩好玩。”

一天傍晚,好多小伙伴在一齊商量,他們決定把葡萄皮挪一挪,教訓(xùn)一下葡萄小子。

門開(kāi)了,葡萄小子從家里走出來(lái),去學(xué)校上晚自習(xí)課。天黑黑的,葡萄小子剛走出不遠(yuǎn),就摔了一跤,他爬起來(lái),走了幾步,又摔了一跤……一路上,他摔了好多跤。

之后,葡萄小子哭了,這時(shí),前面忽然出現(xiàn)了一支支火把,葡萄小子一看,全是被他害過(guò)的朋友。

小花狗說(shuō):“走,我們送你去學(xué)校。”

火把照亮了小路,他們繞過(guò)葡萄皮小路,快快樂(lè)樂(lè)地送葡萄小子來(lái)到學(xué)校。

葡萄小子想,以后我再也不亂吐葡萄皮了。對(duì)了,還有葡萄皮小路,我必須要打掃得千干凈凈。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇六

奇奇和怪怪是森林里的精靈兄妹。

這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,奇奇決定帶妹妹怪怪去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩,順便幫猴爺爺摘點(diǎn)新鮮的野果。

他們飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)白云,看到一片更茂密的森林。那里的大樹(shù)都被藤蔓纏繞著,美麗極了;那里的野果特別大,還有特別的香味;那里的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌,溪水彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子……反正,那里就跟圖畫書中的仙境一樣。

他們一邊摘著又大又香的野果子,一邊跟著小鳥(niǎo)學(xué)唱歌。突然怪怪一聲尖叫:“啊!”奇奇趕緊問(wèn)出了什么事情,怪怪說(shuō)背上好疼。可是奇奇并沒(méi)有看到怪怪背上有什么東西。他們又繼續(xù)邊玩邊唱,突然,怪怪跳起舞來(lái)了。奇奇剛開(kāi)始還以為怪怪是因?yàn)楦吲d才跳舞的,可是怪怪跳了好久都沒(méi)有停下來(lái),并且怎么叫她都不肯停下來(lái)。這可急壞了奇奇,他拼命喊也不管用。

奇奇不知所措,愁眉苦臉地待在溪水邊哭泣,突然一條魚精靈游到他身邊,問(wèn)他為什么哭。他把發(fā)生的事告訴了魚精靈。魚精靈說(shuō)可能是狼蛛作的怪。“啊,狼蛛是什么東西?為什么讓我妹妹跳舞?”奇奇問(wèn)。“狼蛛是蜘蛛的一種,但它有毒,咬過(guò)人后能使人痙攣而瘋狂地跳舞。只有人跳到筋疲力盡,把所有的毒液通過(guò)汗液都排出體外時(shí)才會(huì)停下來(lái)。”魚精靈說(shuō)道。奇奇這才明白為什么剛才妹妹說(shuō)背疼了一下,原來(lái)是狼蛛下的毒手。他想要找狼蛛算賬去,但是魚精靈說(shuō)狼蛛咬完人,早就溜之大吉了,讓他陪在怪怪身邊,直到她跳累流汗了就會(huì)沒(méi)事。奇奇等啊等,直到怪怪滿頭大汗,實(shí)在是跳不動(dòng)停下來(lái)時(shí),他才背著她挎著籃子回家了。

以后他們出去的時(shí)候總是特別小心。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇七

有一次,一匹斑馬看見(jiàn)一頭獵豹朝自己身邊走來(lái),竟無(wú)所畏懼,它用屁股對(duì)著獵豹的臉,巋然地站立不動(dòng)。

斑馬對(duì)著獵豹高聲謾罵道:“你這個(gè)十惡不赦的壞蛋,你有本事現(xiàn)在就到我的'面前來(lái),試一試我蹄子的厲害。”

獵豹怒氣沖天道:“你這個(gè)無(wú)能無(wú)力的家伙,是否吃了我的豹子膽,竟然敢謾罵鄙視我?”

獵豹說(shuō)著,便疾步如飛地沖向斑馬,結(jié)果掉進(jìn)斑馬精心設(shè)計(jì)的陷阱里摔死了。

弱者戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,往往憑借的不是蠻力,而是智力。四年級(jí)童話的手抄報(bào)圖片大全。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇八

古時(shí)候有一個(gè)人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡是否合適,就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。

這人喝了一口,覺(jué)得很淡,就隨手把裝著剩湯的木勺放到一邊,抓了一把鹽撒到鍋里。

這時(shí),鍋里的湯已經(jīng)加上鹽了,而木勺里的湯還是原來(lái)的湯,他也不重新舀上一勺,又拿起原來(lái)的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)以后,他奇怪地摸了摸腦袋,又皺了皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,明明加過(guò)鹽了,這鍋湯為什么還是這么淡呢?”

于是這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里,仍舊還是去嘗勺里的湯。勺里的湯自然還是淡的,他就以為鹽還是不夠,于是又往鍋里拼命加鹽。

寓意:

事物在不斷發(fā)展,如果你始終用一成不變的老方法去處理新問(wèn)題,總有一天會(huì)碰壁。優(yōu)秀的管理者應(yīng)該根據(jù)企業(yè)環(huán)境的變化,不斷調(diào)整和創(chuàng)新管理方式,不然,鍋里的湯已經(jīng)咸過(guò)頭了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇九

從前,有一個(gè)小女孩,名叫“鐘彤彤”。

有一天。她回到家后,便開(kāi)始玩起了玩具,突然,玩具掉到了沙發(fā)底下。于是,鐘彤彤就拿起了掃把,把玩具拿了出來(lái),然后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小人在里面發(fā)呆,覺(jué)得奇怪極了。自己的家里怎么會(huì)有小人呢?于是,她碰了一下小人的頭,突然間,小人睜開(kāi)了眼睛,鐘彤彤急忙問(wèn)到:“你怎么會(huì)在我家的沙發(fā)底下?”小人不急不慢地回答到:“因?yàn)椋覜](méi)有家了,看到你們家環(huán)境還算不錯(cuò),所以就到你們家了。鐘彤彤覺(jué)得她怪可憐的,所以就收留了她。人小對(duì)鐘彤彤說(shuō):“你千萬(wàn)不能告訴任何人我在你家的沙發(fā)底下,不然我會(huì)有生命危險(xiǎn)的!”鐘彤彤問(wèn)到:“是什么危險(xiǎn)?”小人說(shuō):“有些壞人想要抓我,因?yàn)椋沂且粋€(gè)有魔法的小人。”

鐘彤彤現(xiàn)在滿腦子都是關(guān)于小人的事,她時(shí)不時(shí)就會(huì)趴在沙發(fā)底下看看小人,媽媽覺(jué)得她奇怪極了。

有一天,小人突然探出頭來(lái)對(duì)鐘彤彤說(shuō):“我還沒(méi)有告訴你我的名字呢!我叫然然。”鐘彤彤說(shuō):“你好!我叫鐘彤彤,我們做朋友吧!”小人高興極了,說(shuō):“好呀!好呀!太棒了!”在房間里她們就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

這天,媽媽發(fā)現(xiàn)了小人冉冉,把小人問(wèn)了一遍又一遍。但是,小人什么也沒(méi)有說(shuō),媽媽只好把鐘彤彤給叫了出來(lái),鐘彤彤只好把實(shí)情說(shuō)了一遍,媽媽也驚奇了,現(xiàn)在只有她們?nèi)酥肋@件事,她們都在保守秘密。

這一天,鐘彤彤在學(xué)校考試考砸了,回家不敢跟媽媽說(shuō),但是老師交代試卷要家長(zhǎng)簽字,鐘彤彤沒(méi)辦法了。這時(shí),想到了小人然然,她不是有魔法嗎?可以幫我改一下分?jǐn)?shù)呀!于是,鐘彤彤就開(kāi)心的回到家了,正準(zhǔn)備跟小人然然說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,鐘彤彤開(kāi)始著急了,剛要出去找,正好看見(jiàn)小人然然回來(lái)了,鐘彤彤抱著小人痛苦了一場(chǎng),忘記了試卷的事情。

冉冉看穿了她的小心思,問(wèn)了她有什么難事,她可以幫她實(shí)現(xiàn),鐘彤彤哭著說(shuō):“我什么也不要,就是你不能離開(kāi)我,小人然然一下被鐘彤彤感動(dòng)了,說(shuō)到:“我怎么會(huì)離開(kāi)你呢?我會(huì)一直陪伴你的。”

這時(shí),媽媽回來(lái)了,看她們的樣子心疼極了,不知道該說(shuō)什么,只好看著。

自從上次的事情發(fā)生后,鐘彤彤就不能離開(kāi)小人然然,生怕她突然走。

鐘彤彤到現(xiàn)在還不知道小人然然到底有什么魔法,因?yàn)椋廊祟愂遣豢赡軙?huì)有魔法的,那為什么然然確有魔法呢?難道,她不是人類嗎?鐘彤彤越想越想不明白,越想越不明白。

鐘彤彤只好叫小人然然表演一個(gè)魔法給她看。

小人問(wèn)鐘彤彤:你喜歡什么東西?鐘彤彤說(shuō):我喜歡洋娃娃,然然比了一個(gè)手勢(shì),突然,出現(xiàn)了100個(gè)小洋娃娃,鐘彤彤開(kāi)心極了,她做夢(mèng)也沒(méi)有想過(guò)能擁有這么多洋娃娃,冉冉還變了許多東西,有冰淇淋、薯片、糖果,還有好多零食,都是鐘彤彤平時(shí)看同學(xué)們吃也很想吃但媽媽禁止吃的零食,鐘彤彤把這些好吃的都吃了個(gè)遍,打了個(gè)飽嗝,太幸福了!吃夠了想招呼然然一起吃,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)精打采的樣子,忙問(wèn)是不是變了太多東西累了,然然搖搖頭說(shuō),變了這么多東西失去魔法了。鐘彤彤傷心極了,覺(jué)得是因?yàn)樽约旱脑虿艜?huì)小人失去魔法。

就在這時(shí),鐘彤彤發(fā)現(xiàn)然然不見(jiàn)了,她大吃一驚。從那以后再也沒(méi)見(jiàn)到小人然然。

小人走了,沙發(fā)底下從此變得空蕩蕩了。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十

灰姑娘是個(gè)可憐的女孩兒,她的媽媽去世了。后來(lái),她的爸爸又娶了一個(gè)新的妻子,這位新妻子帶來(lái)了兩個(gè)漂亮的女兒。從此,灰姑娘不再是家里的成員,而成了繼母和姐姐的傭人,住在又矮又小的廚房里的灰堆旁,整天灰頭灰臉,穿著灰色的舊外套,所以大家都叫她灰姑娘。灰姑娘每天有干不完的活,累得半死,卻吃不飽飯,更沒(méi)有人疼愛(ài)她,她的生活完全是一片灰色。

忽然有一天,王宮里要開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì),灰姑娘的兩個(gè)姐姐讓灰姑娘幫她們穿上最漂亮的衣服,化了最漂亮的妝容,準(zhǔn)備去參加這個(gè)舞會(huì)。灰姑娘也充滿渴望,她請(qǐng)求繼母讓她也去參加這場(chǎng)舞會(huì),可繼母想了好多借口,想說(shuō)服灰姑娘不要去,可灰姑娘一直堅(jiān)持著非常想去。最后,繼母不得不厭惡地說(shuō),她永遠(yuǎn)也不可能帶灰姑娘去參加宮庭舞會(huì),讓灰姑娘死了這份心。

但是,善良的灰姑娘得到了住在榛樹(shù)上的仙女的幫助,仙女送給灰姑娘世上最美麗的禮服、最豪華的南瓜車和最玲瓏迷人的水晶鞋。穿戴一新的灰姑娘一到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng),立刻就引起了王子的注意。共舞一曲后,王子徹底迷上了美麗動(dòng)人的女孩。午夜時(shí)間就要到了,禮服華車全要恢復(fù)原樣了,灰姑娘逃走了。

癡心一片的王子在追趕心愛(ài)的姑娘時(shí)揀到了那只后來(lái)在傳說(shuō)中流芳百世的水晶鞋,并癡心不改地憑著這只水晶鞋費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,找到了躺在低矮的小廚房中灰堆旁的灰姑娘。

王子為灰姑娘換上嶄新的衣裙,為灰姑娘洗凈的長(zhǎng)發(fā)邊簪上剛開(kāi)的紅玫瑰和閃爍的紅寶石。王子帶整天藏身小廚房的灰姑娘去開(kāi)著醉人的鮮花飛翔著美麗鳥(niǎo)兒的田野河邊游玩。王子為灰姑娘讀詩(shī)歌戲劇。在王子認(rèn)為灰姑娘已經(jīng)和自己深深地相愛(ài)了的時(shí)候,王子為灰姑娘召開(kāi)盛大的舞會(huì),準(zhǔn)備在這個(gè)舞會(huì)上鄭重宣布自己和灰姑娘訂婚的消息。

舞會(huì),是那么地隆重。全國(guó)的工匠為這個(gè)舞會(huì)準(zhǔn)備了半年的時(shí)間,舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)一片金碧輝煌,最嬌艷的香氣四溢的百合花擺滿了舞會(huì)的各個(gè)角落,出席這次舞會(huì)的,是所有遠(yuǎn)處和近處世界上每一個(gè)國(guó)家的公主和王子。灰姑娘穿著王子為她準(zhǔn)備的王國(guó)里最巧手的裁縫為她量身訂做的最美麗的禮服,當(dāng)她出現(xiàn)在舞會(huì)上時(shí),受到大家友好而熱烈的稱贊。

但是,很快,灰姑娘發(fā)現(xiàn),自己身上這件堪稱全王國(guó)最漂亮的禮服仍然比不上富庶的鄰國(guó)兩位公主身上的禮服。那些遠(yuǎn)方國(guó)家來(lái)的王子們更是英俊瀟灑,氣宇非凡。灰姑娘喜悅的表情慢慢變冷,就在王子宣布訂婚消息之前,她再一次逃走了。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十一

有一天,小羊媽媽對(duì)自己做小的羊?qū)殞氄f(shuō):“你看,哥哥姐姐們都有自己的好朋友,你也應(yīng)該找一個(gè)朋友了!莉莉快去吧。”

莉莉快活極了,連蹦帶跳的上路了。

一只小胖胖豬來(lái)了,呵斥呵斥的說(shuō):“小羊妹妹你要去干啥呀?”麗麗一看,這是一只臟兮兮的小豬,眉頭皺了起來(lái):“媽媽今天叫我找上幾個(gè)朋友。”“我叫胖胖,我可以和你做朋友嗎?”小豬問(wèn)。

莉莉看到胖胖渾身上下臟不拉幾,心想:胖胖太臟啦,不講衛(wèi)生,不能和他交朋友。想到這兒,莉莉轉(zhuǎn)頭就走。

莉莉走著,迎面遇見(jiàn)了小公雞,她嘰嘰的叫著,在找小蟲吃,渾身干凈極了!“你好小公雞,可以和我做朋友嗎?”小公雞理也不理踩莉莉,一個(gè)勁的低著頭。莉莉想再問(wèn)一次,忽然想起公雞非常驕傲,不能和他交朋友。

這時(shí),莉莉的頭被什么東西打了一下,她抬頭一看,有一只小猴手里拿著幾個(gè)桃子,笑嘻嘻的看著她。

小羊氣壞了,可小猴卻哧溜一下跑到莉莉旁邊。“小羊姐姐我可以和你做朋友嗎?”“不”莉莉堅(jiān)決極了,因?yàn)樗J(rèn)為小猴太調(diào)皮了。

天黑了,小羊還沒(méi)找到朋友,回到家,莉莉告訴了媽媽。

媽媽說(shuō),她做的對(duì),但想要找到一個(gè)完美無(wú)缺的朋友太難了!

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十二

這天,我和丁丁、冬冬到樹(shù)林里玩兒。玩著,玩著,我們聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命啊!救命啊!”的哭叫聲。

丁丁說(shuō):“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來(lái)了。“小兔擺擺手說(shuō):“不行,不行,不行,我會(huì)砸死的。”冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了。”小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳。”

我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)。”冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子。”我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔最后爬到了坑外。

小兔說(shuō):“多謝你們,讓我們擁抱吧。”

冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧。”

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十三

從前在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的屋頂上住著一群貓。貓媽媽蘇格說(shuō):“冬天來(lái)了,我們要一些森柴生火取暖,誰(shuí)能幫助我們呢?”“我去找木柴。”灰貓巴克自告奮勇。

但在農(nóng)場(chǎng)里還住著一只叫瑯瑯的小狗,它最喜歡在木柴邊玩。“喵!”巴克向瑯瑯叫。“汪!汪!”瑯瑯最討厭貓了,因?yàn)榭匆?jiàn)貓它就會(huì)兇狠地叫,叫完了它就躺在地上睡覺(jué)。“它睡覺(jué)了,我們快去搬木柴。”巴克說(shuō)。于是貓咪們玩起了接力,蘇格先傳給麗比,麗比再傳給卡爾,接著是西特、娜里……最后由巴克把木柴送上屋頂。

雪越下越大,瑯瑯被凍醒了。“汪!汪!汪!”瑯瑯向蘇格撲去,差點(diǎn)把蘇格的尾巴咬斷。貓咪們趕緊上樹(shù)跳到屋頂,回了家。蘇格點(diǎn)燃了木柴,屋里暖暖的,貓兒們瞇著眼睛,快睡覺(jué)了。貓媽媽說(shuō):“你們辛苦了,來(lái)吃點(diǎn)兒沙丁魚吧!”“嗚,嗚……”從門外傳來(lái)了一陣哭聲。原來(lái)是瑯瑯。蘇格溫柔地對(duì)瑯瑯說(shuō):“你這樣會(huì)生病的,我知道你不喜歡我們,但是你要不要來(lái)房里取暖?”瑯瑯猶豫了說(shuō):“我不知道。”貓咪的家住在屋頂上,房子旁邊有一棵大樹(shù)。瑯瑯從來(lái)也沒(méi)有爬過(guò)樹(shù),它站在樹(shù)下,不知如何是好。巴克說(shuō):“有我呢,我會(huì)幫你的。”貓咪們變成了一個(gè)梯子,讓瑯瑯爬上來(lái)。

從此,貓與狗成為了正真的朋友。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十四

小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來(lái)。

一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見(jiàn)了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來(lái),小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

小虎子想:“小花貓真不聽(tīng)話,我要想個(gè)辦法治治它。”他找來(lái)一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書來(lái),他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái),它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。

小花貓一眼就看見(jiàn)了,馬上來(lái)了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十五

很快的炎熱的夏天就要過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。

一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰的.朋友就是小松鼠珂珂。

沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級(jí)童話故事范文(16篇)篇十六

我小時(shí)候做過(guò)很多傻事,現(xiàn)在都忘了,但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。

小時(shí)候有一天中午。我媽去逛街,我一個(gè)人在家玩。我看到媽媽的電飯鍋沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我以為可能壞了。

突然看到墻上的工具袋,心想:這次我又想當(dāng)工程師了,一定要修好,才能在媽媽面前發(fā)光。想到這,我拿起螺絲刀,把電飯煲拆開(kāi)。原來(lái)里面的電線已經(jīng)燒壞了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我立刻抓起電線,試圖連接,但我的手一碰到電線,就像被千萬(wàn)只螞蟻咬了一口,讓我感到震驚。我趕緊把電線扔到一邊,麻木疼痛的感覺(jué)沒(méi)有了,但心還是怦怦直跳。媽媽逛街回來(lái),發(fā)現(xiàn)剛才發(fā)生的事情,出了一身冷汗。她看到我安全了才放手。

事后才知道電開(kāi)關(guān)還沒(méi)關(guān),電飯煲還在通電。之后就再也不碰電器了。

通過(guò)這件事,我想告訴你:我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ踩秒姡?/p>

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學(xué)好英語(yǔ)可以拓寬我們交流的范圍,認(rèn)識(shí)更多來(lái)自不同文化背景的人。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界溝通。在寫英語(yǔ)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該先確定總
會(huì)計(jì)是一種記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的方法,可以幫助企業(yè)管理者做出有效的決策。小編整理了一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。一個(gè)想要獲得成功的公司
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
一分鐘的時(shí)間,可以讓我們做一件事情,也可以讓我們放棄一件事情。一分鐘的自我調(diào)整讓你更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境,點(diǎn)擊查看建議。在此之前,自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)真正是
報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有各自的寫作要求和技巧。報(bào)告范文是一個(gè)寫作的參考和借鑒,我們可以從中學(xué)習(xí)一些新的寫作技巧和表達(dá)方式。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有較強(qiáng)的主觀性和個(gè)人性質(zhì)。那么,讓我們來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多的思考和收獲。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就能明白我們要表達(dá)的核心思想和要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,如果您正在困惑如何撰寫發(fā)言稿,不妨從這些范文中找到一些啟
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,提高自我管理能力和學(xué)習(xí)效率。學(xué)期工作計(jì)劃不僅僅是制定計(jì)劃,還需要執(zhí)行和追蹤,下面是一些追蹤方法和工具。
在我很小的時(shí)候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。漸漸的我長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字也多了,就可以自己獨(dú)立看書了。我獨(dú)立看的
學(xué)期末尾,是我們對(duì)過(guò)去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的一次回顧的時(shí)候了。以下是一些學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)參考書目,供大家在期末考試備考過(guò)程中參考使用。學(xué)生的行為習(xí)慣、自制力,主動(dòng)性與以往奧
勵(lì)志故事是一種很好的激勵(lì)工具,它可以激發(fā)人們勇往直前的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的勵(lì)志名著推薦,歡迎大家閱讀并受益。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
擁有完善的組織結(jié)構(gòu)和管理體系,公司能夠有效地協(xié)調(diào)各個(gè)部門和員工之間的工作。這些公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中取得了巨大的成功,并贏得了市場(chǎng)份額。4、每月2日前由人事部統(tǒng)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人在特定時(shí)間周期內(nèi)對(duì)自己的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行客觀、全面的分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到改進(jìn)和提升的方向。自我評(píng)價(jià)的范文可
新年的到來(lái)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)歷和教訓(xùn),為新的一年做好規(guī)劃。新年是一個(gè)慶祝的時(shí)刻,為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回顧過(guò)去一年的成就和經(jīng)驗(yàn)。如何有效地利
思想?yún)R報(bào)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。推薦給大家一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。尊敬的黨組織:從我加入
工作匯報(bào)是我們展示自己能力和工作成果的機(jī)會(huì),要認(rèn)真對(duì)待,準(zhǔn)確傳遞工作內(nèi)容和價(jià)值。在下面的范文中,可以看到一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)示例,包括匯報(bào)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)等
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的利用。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。化學(xué)是一門初三剛開(kāi)設(shè)的新課程,
今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的支持和參與,在此我將全力以赴地進(jìn)行主持工作。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗(yàn),以供參考。活動(dòng)名稱:媽媽,親親我。活動(dòng)指向:初步體
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。我是一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的女
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。雀芹家門口有一棵
年度總結(jié)是一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì),通過(guò)回顧過(guò)去并分析得失,我們可以更好地規(guī)劃我們的未來(lái)發(fā)展。在這些年度總結(jié)范文中,我們可以看到作者的自信和成熟,也可以找到自己的不足
新年意味著我們可以擁有新的開(kāi)始,重新洗牌,給自己注入新的活力和動(dòng)力。在此分享一些新年目標(biāo)和計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。她長(zhǎng)著兩只花生米眼睛,眼下懸著一個(gè)大蒜
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力和自信心,讓我們?cè)诠妶?chǎng)合更加出色地表達(dá)自己。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿段落,希望能夠給大家的發(fā)言稿寫作
發(fā)言稿的成功還取決于表達(dá)者的自信和溝通技巧,因此需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。看別人的發(fā)言稿只是起到參考的作用,我們還需要根據(jù)自己的情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的
在幼兒園小班中,教師扮演著引導(dǎo)者、啟發(fā)者和陪伴者的角色,通過(guò)積極互動(dòng)和情感交流來(lái)促進(jìn)孩子的發(fā)展。對(duì)幼兒園小班總結(jié)范文進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子的特點(diǎn)和進(jìn)步都有所
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和分析,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)回顧和反思的機(jī)會(huì)。范文十:本月我注重自我調(diào)節(jié)和壓力釋放,保持了良好的工作狀態(tài),為團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定與發(fā)展
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們感受集體榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻,為他們構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍和集體凝聚力。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)歷了成長(zhǎng)與挑戰(zhàn),感受到了學(xué)習(xí)和生活的重要性。現(xiàn)在,我需要寫
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們提升自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)而更好地發(fā)展自己的能力。在以下的總結(jié)范文中,你可以看到作者對(duì)過(guò)去一
在活動(dòng)策劃中,我們要和相關(guān)團(tuán)隊(duì)和合作伙伴進(jìn)行密切配合,共同完成活動(dòng)目標(biāo)。下面是一些成功活動(dòng)策劃的案例分享,希望能為大家提供一些啟示和靈感。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生
在撰寫講話稿時(shí),我們需要注意選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以使演講更具有說(shuō)服力和引導(dǎo)性。在下面,小編為大家提供了一些優(yōu)秀講話稿范文的鏈接,供大家參考和學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,熱烈歡迎各位的到來(lái)。接下來(lái),我們有幸邀請(qǐng)到了一位特別的嘉賓,他將為我們帶來(lái)精彩的演講。女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:合:大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生放松身心的好機(jī)會(huì),可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增添學(xué)生的生活樂(lè)趣。以下是小編為大家精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)報(bào)道,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。馬上就到我們班了,我們
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來(lái)一些靈感。20__年12月4日、5日,我有
工作心得的寫作過(guò)程中,我們要客觀、真實(shí)地反思自己的工作,既要看到成功,也要勇于面對(duì)失敗。接下來(lái)我們就一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的工作心得范文,通過(guò)讀懂他人的心得,也能幫
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家整理了一些案例,一起
述職報(bào)告可以為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)了解下屬工作情況和能力發(fā)展的窗口。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。各位村民、同志們:大家好
公司的文化和價(jià)值觀往往決定著員工的工作態(tài)度和行為方式。以下是小編為大家整理的一些公司財(cái)務(wù)管理的基本原則和技巧,可以參考一下。尊敬的黨支部:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨組
學(xué)校是一個(gè)讓青春綻放的舞臺(tái),我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光,做個(gè)精彩的主角。這是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的感悟和心得,值得我們深思和借鑒。甲方(聘用單位):乙方(受聘人):身份
發(fā)言稿有助于我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)表達(dá)觀點(diǎn),并使聽(tīng)眾能夠更好地理解我們要傳達(dá)的信息。希望以下這些發(fā)言稿能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,并提升演講的可信度和影響力。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多重要的工作和成就,寫一份述職報(bào)告可以使我們更好地記錄和總結(jié)。下面是一些成功的述職報(bào)告的案例,希望能夠給大家寫作提供思路和靈感。
無(wú)論是為了提升薪資待遇還是為了更好地?fù)?dān)任工作職責(zé),繼續(xù)教育都是一個(gè)重要的途徑。請(qǐng)大家閱讀這些申請(qǐng)書范文時(shí),同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,不盲目模仿他人的表
在三分鐘內(nèi),我們可以做很多有意義的事情,也可以錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的三分鐘時(shí)間管理技巧,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題
述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種回顧和反思,它可以幫助我們更好地提高工作效率和質(zhì)量。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望大家可以借鑒和參考。
規(guī)章制度的守則與精神都應(yīng)當(dāng)被遵守和傳承,才能確保組織的良好運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。規(guī)章制度的制定需要充分考慮各方面因素,以下是一些范例供大家參考和研究。1、目的:確保原材料
通過(guò)寫學(xué)生工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作風(fēng)格,從而找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái)是一些學(xué)生工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃書是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)以及執(zhí)行方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求選擇適合自己的工作計(jì)劃書范文,并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。
報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解和掌握特定的知識(shí)領(lǐng)域,并進(jìn)行專業(yè)性的展示和分享。以下的報(bào)告范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠?yàn)槟膱?bào)告寫作提供一些幫助。
公司在為客戶提供產(chǎn)品或服務(wù)的同時(shí),也需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任,以回饋社會(huì),保持良好的企業(yè)形象。經(jīng)過(guò)調(diào)研和分析,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莨竟芾淼淖罴褜?shí)踐。這個(gè)學(xué)期,老師給我
讀書心得可以幫助我們更好地分析、評(píng)價(jià)和應(yīng)用所讀書籍中的思想和觀點(diǎn)。閱讀是人類獲取知識(shí)和啟迪思維的重要途徑,我想我需要寫一篇讀書心得了吧。在撰寫一篇完美的讀書心得
撰寫情況報(bào)告前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集工作,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。這些范文的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,可以為您提供豐富的案例和參考。
自查報(bào)告是一種自我反省的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)縣治理工程建設(shè)領(lǐng)
在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要方法之一。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的人生總結(jié),它們展示了不同人的不同經(jīng)歷和感悟。淡云疏竹,一種說(shuō)不出的清
教案模板可以確保教師在教學(xué)過(guò)程中全面考慮各個(gè)方面的因素,從而提供一種合理的指導(dǎo)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的教案模板,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。清風(fēng)/半夜/鳴蟬。
通過(guò)寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。人們都說(shuō):常回家看看,這是做子女的根本
每次工作心得都是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們檢視自己的工作表現(xiàn),找到改進(jìn)的方向,不斷提升自己的工作能力。以下是一些成功的工作心得范文,或許能對(duì)大家寫作提供一些啟發(fā)和
入黨申請(qǐng)書的撰寫需要遵循一定的基本寫作規(guī)范和格式,既要清晰明了,又要言之有物,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。入黨申請(qǐng)書范文的收集和整理是希望通過(guò)分享一些優(yōu)秀作品,給大家提供寫作的參
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合撰寫的演講文稿,旨在陳述觀點(diǎn)、傳遞信息或表達(dá)立場(chǎng)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心籌劃和演練的發(fā)言稿,它們?cè)谘葜v效果上非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
通過(guò)參與競(jìng)選,可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。競(jìng)選演講是一場(chǎng)思想的碰撞和文字的舞臺(tái),每一篇競(jìng)選演講都有其獨(dú)特之處,值得我們品味。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家晚上好
思想?yún)R報(bào)是一種重要的自我反思與總結(jié),通過(guò)它,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn),進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力。讓我們一起讀一讀下面的思想?yún)R報(bào)范文,分享作者的內(nèi)心
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫作水平。早晨,來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。當(dāng)我知道我媽要
范文范本不僅提供了寫作思路和方法,還能幫助我們提升寫作的表達(dá)能力和藝術(shù)水平。下面是一些優(yōu)秀范文的展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞,謂交談辭
感恩是一種人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變,能夠讓我們更加樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的種種變化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文,希望能夠讓大家感受到感恩的真摯情感。感恩家人的養(yǎng)育之恩,
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,合理分配教學(xué)時(shí)間和任務(wù)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估指標(biāo)和方法,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所促進(jìn)。教材分析:課文記敘了居住在西
個(gè)人總結(jié)不僅可以提高我們的自我認(rèn)知,還可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。站在20__年的門檻上,20_
作為一個(gè)職場(chǎng)人,我們每個(gè)月都需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己的工作方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
范文范本是學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象,通過(guò)分析和借鑒范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以更好地掌握寫作技巧和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書,我們可以更好地與他人溝通和協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是一些成功人士編寫的計(jì)劃書范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許對(duì)大家有所啟發(fā)。
編寫教案模板需要注重靈活性,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整,確保教學(xué)過(guò)程與教學(xué)目標(biāo)相一致。大家可以瀏覽以下教案模板范文,了解不同學(xué)科和教學(xué)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和方法。
讀書心得可以幫助我們更好地分析、評(píng)價(jià)和應(yīng)用所讀書籍中的思想和觀點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趯懽x書心得的時(shí)候可以參考一下范文,看看其他人的觀點(diǎn)和思考方式。今年寒假,我很榮幸的認(rèn)識(shí)
范文范本是積累和積極借鑒的結(jié)果,它們是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有較高的參考價(jià)值。范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過(guò)程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。如何
醫(yī)務(wù)工作涉及到醫(yī)療設(shè)備、藥品、醫(yī)療政策等方方面面,需要醫(yī)務(wù)人員具備全面的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家分享了一些醫(yī)務(wù)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2月22日,中央
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。想來(lái)六安嗎?俗話說(shuō)得好“民以食為天”,每個(gè)
英語(yǔ)是全球職場(chǎng)中最重要的語(yǔ)言之一,能夠提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的提高英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所幫助。白色污染其實(shí)可以說(shuō)是我們?nèi)祟惖纳?/div>
申請(qǐng)書通常包括個(gè)人基本信息、申請(qǐng)目的、自我介紹等內(nèi)容。接下來(lái)是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書樣本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20__年_月_日進(jìn)入___有限公司
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。十八歲,是滾動(dòng)的春雷,瀟灑
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
通過(guò)寫工作心得,我們可以在繁忙的工作中停下腳步,反思自己的工作狀態(tài),為自己的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向。以下是一些著名企業(yè)家的工作心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和收獲。
轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年20xx年了,新年要有新氣象,在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的計(jì)劃。我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,很多方面都要有
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求所制定的一份教學(xué)指南。這些教學(xué)計(jì)劃案例涵蓋了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的要求,你可以根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行參考。《靜女》一詩(shī),選
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的重要節(jié)日之一,每年的10月1日慶祝。小編為大家整理了一些國(guó)慶節(jié)總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。這是一份內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落
規(guī)章制度是一種對(duì)組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體內(nèi)部行為進(jìn)行規(guī)范和管理的制度。以下是一些規(guī)章制度的示范文本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工休息室的管理,保障休息室
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
講話稿的結(jié)構(gòu)可以分為開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,各部分的內(nèi)容要有機(jī)地銜接起來(lái)。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行整理和概括的過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。協(xié)辦單位:社區(qū)(場(chǎng)內(nèi)商戶)廣告公司。活動(dòng)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而有針對(duì)性地提升自己。以下是一些別人的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會(huì)。
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