心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇一
《智慧背囊》我讀了好幾遍,這本書讓我懂得了深刻地道理。有一句話說的是“一粒沙子就是一個世界;一滴露珠就能映出太陽的光輝;一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦!”
這本書里全部的故事都讓我受到了啟發(fā),讓我印象最深的是:《不要浪費錯誤》
以前,劉在一家大型集團擔任副經(jīng)理,由于他個人失職,給公司帶來五百萬的經(jīng)濟損失,,集團董事長又把它罵個狗血噴頭。他本人也很內(nèi)疚,所以自己給董事長寫了辭職信。不久,董事長召開會議,他想到自己一定被撤職,但想不到的事發(fā)生了,董事長親口說讓他當經(jīng)理。隨后,劉便百倍努力想法挽回損失,使公司經(jīng)濟增長十倍還多。
同學們想想,一個五百萬的錯誤換回數(shù)倍于它的成功,這是一個不小的數(shù)目。這證明了一個成功的人不會在同一個地方摔倒的。
智慧是什么?智慧就是開動腦筋克服困難而不斷前進。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇二
智慧建筑是一個由現(xiàn)代科技與建筑藝術相結合而成的新興領域, 它超越了傳統(tǒng)建筑的概念, 達到了智能、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念,深度滲透了大眾生活的方方面面。近日,我讀了一本名為《智慧建筑 :增強與環(huán)境的融合》的書籍,讓我對智慧建筑有了更深入的了解,收獲頗豐。以下是我的讀書筆記心得體會。
第一段:智慧建筑定義和意義
智慧建筑是使用現(xiàn)代科技,以提高建筑群體的效率、性能和生態(tài)可持續(xù)性為目標的建筑。它是城市綠色生態(tài)環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展方向,也是實現(xiàn)智慧城市的重要基礎。智慧建筑是未來建筑發(fā)展的必然趨勢,其意義在于引領了建筑設計的新方向,同時也反映了人與科技、環(huán)境的和諧共處。
第二段:智慧建筑技術和應用
智慧建筑技術包括智能化設計、智慧控制、智能化監(jiān)測、電子設備系統(tǒng)等,應用廣泛,涉及工業(yè)、商業(yè)、住宅等各個領域。其中,智能化監(jiān)測是智慧建筑的必要條件,通過傳感器和控制器等裝置可以實現(xiàn)對室內(nèi)溫度、濕度、光照和二氧化碳等多個參數(shù)的監(jiān)測和管理。這種技術的實現(xiàn)可以直接減少能源的浪費和環(huán)境的污染,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段:智慧建筑帶來的好處
智慧建筑的可持續(xù)性設計可以減少能源消耗和減輕對環(huán)境的污染,以及提高房地產(chǎn)資產(chǎn)價值和使用者的舒適度。此外,智慧建筑還可以增加城市的綠化率和文化品位,為人們帶來更多愜意的生活體驗。例如,各大城市逐漸引入智慧停車系統(tǒng)、智慧公共交通等,極大地方便了市民的出行,并在利用停車樓等建筑靈活空間的同時,為城市增色添彩。
第四段:智慧建筑面臨的問題和挑戰(zhàn)
盡管智慧建筑目前正處于快速發(fā)展的階段,然而它仍然面臨著很多挑戰(zhàn)和困擾。例如,智慧建筑技術的競爭日益激烈,進行資金投資成本高,基本建設預算缺乏等問題。智慧建筑的標準與規(guī)范制定不完善,難以控制風險。建造的智慧建筑環(huán)節(jié)中良莠不齊等等,這些問題亟需解決。
第五段:智慧建筑的前景展望
智慧建筑在未來仍有著廣闊的前景與發(fā)展方向。未來將進一步提高綠色智慧建筑的設施和技術水平,同時探索智慧建筑技術的應用領域,并探尋智慧建筑與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的深度融合,加快跨界融合,獲得更佳的智慧生活體驗。
結論
總之,智慧建筑已經(jīng)深入到了智慧城市建設的方方面面,其技術進步已經(jīng)成為推動城市可持續(xù)發(fā)展和建筑工程發(fā)展中最為重要的方式之一。而未來,智慧建筑將會繼續(xù)隨著科技的進步而不斷發(fā)展和成熟。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇三
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”是啊,書對人類來說是多么重要啊,是書把智慧的大門打開了。
今天我要向大家推薦一本好書《智慧背囊》,這本書讓我重新開始了人生的思考。其中,最讓我記憶深刻的是一篇叫做《抱一抱母親》。
這篇故事大概講的是一個小伙子因為娶妻生子,工作繁忙,很少回家。但是,他的母親生病住院了,他回了趟家,突然發(fā)現(xiàn)母親是那么的輕,那么羸弱,他眼睛濕潤了,把母親抱起來放在檢驗臺上,他的母親十分感動,而他卻因為第一次報母親獲得了沉甸甸的幸福。
全文十分的短小,但是給予我們的是一筆巨大的財富。
“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到了她的巢里;天上的風雨來了,我只躲到你懷里。”許多人都認為母親是我們的保護傘,是我們?nèi)松形ㄒ豢煽康谋茈y所。認為她十分強大,但是,你錯了,母親是用那瘦小的身體來無私的照顧我們。“誰言寸草心,報得三春暉”,這是我們每個人都有的一種心理,就是報答母親。可是,恩重如山的母愛,誰又能報答得了呢?有些人認為,只要讓母親獲得足夠的物質(zhì)生活就夠了,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?當你兩手空空的去看望母親時,她卻依然很開心,很幸福。其實,母親不需要什么,她只需要你。當母親生病的時候,你端一碗白開水勝過千萬種藥劑;當母親孤單的時候,你去看望她勝過在電話里無數(shù)句思念的話語。
親情是需要敞開的心靈,我希望這些包含親情的故事能打動我們每一個人的心靈,我們應該珍惜。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇四
這是一本書,是一本好書。這是一本愛讀書孩子的好伙伴,是一本愛不釋手的書。這本書就是——《智慧背囊》。
這本書是我們班好多人介紹給我的書。一開始,我就知道這是一本好書。因為我們班有很多人覺得很好,誰不都愛讀好書嘛!既然介紹給我了,我就去買了一本。我就買了第四輯,這本書有二十多輯呢,我讀完一本再讀下一本。一看到封面,我就被吸引住了:一個女孩趴在桌上,玩著楓葉,窗外長著一棵長滿了楓葉的樹。我就明白了其中的含義,這含義就是:在秋天里讀這本書是非常愜意的。“智慧背囊”這四個大字有楷體放在了最下面。
這本書的主編是孫銳。這本書主要就是講的一個個故事,告訴我們其中的道理。我最喜歡其中的一篇,這篇故事的名字叫做:記住低頭。我之所以喜歡是因為它要傳達的意思就是:如果把我們的人生比作爬山,有的人在山腳剛剛起步,有的正向山腰跋涉,有的一信步頂峰。人士世復雜艱險,人心難測,懂得低頭,其實是以退為進,俗話說的好,你敬我一尺,我敬你一丈。只有你敬重別人,別人才會尊敬你。所以要記住低頭。這本書有好多名人名言。其中也有我喜歡的幾條如:
生是不倒行的,也不與昨日一同停留———紀伯倫
謹慎為睿智長子———雨果
讀書無疑者,須教有疑。有疑者卻要無疑,到這里方是長進。———朱熹
……
所謂好讀書,多好書,就是要選擇好書。《智慧背囊》就是一本好書,希望大家聽了我的介紹,多多閱讀《智慧背囊》!這可是一本讓你讀了之后愛不釋手的書哦!
智慧建筑讀書筆記心得體會篇五
我喜歡閱讀!閱讀,是一種享受,像冬日的陽光照射進人們的心里,使枯燥的心靈變得滋潤起來。
自然中的小草、大樹、人類中的快意與波瀾,都會閃爍愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。這些都會給我一顆澄澈之心、充沛之心、向上之心。
讀書,自然得讀好書。我選擇的就是《智慧背囊》,這本書真的令我獲益匪淺,里面的一則則小故事蘊涵著深刻的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了精彩的生命真諦。如《讀者》般雋永優(yōu)美、視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈樸實、見解深刻,提高了我的考場作文競技和能力!
里面有這樣一則故事:康熙在繼位執(zhí)政60周年之際,特舉行千叟宴以示慶賀。在宴會上,康熙敬了3杯酒,第一杯敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,一統(tǒng)江山;第二杯敬眾大臣和天下萬民,感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷,萬民俯首農(nóng)桑、天下昌盛;而第三杯,他敬給了他的敵人,吳三桂、鄭經(jīng),還有鰲拜。眾人皆目瞪口呆。
其中有一句話說得好:一個人的身份高低,就看他的對手的確,沒有對手,你看不出自己的價值,顯示不出自己的能力。對手總會給你帶來壓力,逼迫你去努力地投入到斗爭中去,并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中,你才能真正的磨煉自己。從這一層意思而言,你的對手是你前進的推動力,是你成功的催化劑。
《智慧背囊》真的是一本很好的書,它能使你的道德品質(zhì)得到升華,值得一讀。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇六
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。我走進《智慧背囊》,開啟了智慧的天窗。
一則小故事蘊含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。我走進《智慧背囊》,感受了心靈的陽光。
一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。走進《智慧背囊》,步入了生活的殿堂。
《智慧背囊》寫著一個個短小、靈動、真切、睿智、感人的故事。其中有一篇最令我忘懷。
它寫的是一為長輩,以愛吃魚頭聞名,每次吃魚把好肉給兒女。臨終前。老朋友提燒魚頭給她吃,她說出了隱瞞幾十年的秘密:魚頭雖然好吃,我也吃了半輩子沒有真正的愛吃過,只是家境不好,丈夫兒女喜歡魚肉,我就假裝喜歡吃魚頭。我這一輩子,只盼能吃魚身上的肉,哪曾真愛吃魚頭啊!
把好肉讓給丈夫、兒女,自己吃魚頭。多么濃烈的親情與呵護啊!人只要有了親情,哪怕是吃糠咽菜也能吃出無盡的幸福!
我以后一定要報答父母的養(yǎng)育之恩,做一個給父母吃魚肉,自己吃魚頭的女兒!
智慧建筑讀書筆記心得體會篇七
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”是啊,書對人類來說是多么重要啊,是書把智慧的大門打開了。
今天我要向大家推薦一本好書《智慧背囊》,這本書讓我重新開始了人生的思考。其中,最讓我記憶深刻的是一篇叫做《抱一抱母親》。
這篇故事大概講的是一個小伙子因為娶妻生子,工作繁忙,很少回家。但是,他的母親生病住院了,他回了趟家,突然發(fā)現(xiàn)母親是那么的輕,那么羸弱,他眼睛濕潤了,把母親抱起來放在檢驗臺上,他的母親十分感動,而他卻因為第一次報母親獲得了沉甸甸的幸福。
全文十分的短小,但是給予我們的是一筆巨大的財富。
“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到了她的巢里;天上的風雨來了,我只躲到你懷里。”許多人都認為母親是我們的保護傘,是我們?nèi)松形ㄒ豢煽康谋茈y所。認為她十分強大,但是,你錯了,母親是用那瘦小的身體來無私的照顧我們。“誰言寸草心,報得三春暉”,這是我們每個人都有的一種心理,就是報答母親。可是,恩重如山的母愛,誰又能報答得了呢?有些人認為,只要讓母親獲得足夠的物質(zhì)生活就夠了,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?當你兩手空空的去看望母親時,她卻依然很開心,很幸福。其實,母親不需要什么,她只需要你。當母親生病的時候,你端一碗白開水勝過千萬種藥劑;當母親孤單的時候,你去看望她勝過在電話里無數(shù)句思念的話語。
親情是需要敞開的心靈,我希望這些包含親情的故事能打動我們每一個人的心靈,我們應該珍惜。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇八
合上林崇德的《教育的智慧》,書中的一些話語仍在我腦海中回蕩,“發(fā)展學生的智力與潛力,就應從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手”“教師參加教育科研,是提高自身素質(zhì)的重要途徑”“家庭教育的重點務必放在學生的非智力因素的培養(yǎng)上”……這些資料給了我很多啟示,了解學生是做好教育工作的前提,教學的主要目的在于傳播知識的同時靈活的發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的潛力,它的教育智慧是真正從學生的長遠發(fā)展著想,為學生的終身學習奠定基礎。
思維是智力與智能的核心,他強調(diào)要重視各種邏輯思維的發(fā)展,既要發(fā)展學生的抽象邏輯思維,又要發(fā)展他們的形象邏輯思維和動作邏輯思維。在數(shù)學的教學過程當中,我們要注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。對于某一道題目的解法,常常有很多種,教師就要讓學生多方位多角度的思考問題,構成求異思維;對于一些定理的歸納,要讓學生自己學會總結,構成求同思維。教師要鼓勵學生說出自己的觀點,大膽的在課堂上提出有疑問的知識點進行全班討論交流。
一個學生的成才,不僅僅依靠于智力因素,而且依靠非智力因素。林崇德教授在他主持的全國26省市、自治區(qū)各實驗點的一個共同的突出的措施是抓學生的非智力因素培養(yǎng)。如何培養(yǎng)學生的非智力因素?林崇德教授提出了四條主要措施,即發(fā)展興趣、顧及氣質(zhì)、鍛煉性格、養(yǎng)成習慣。從興趣入手,能培養(yǎng)師生感情,提高教學水平。的確是的,在課堂上善于激發(fā)學生學習的興趣相當重要。程頤說過:“教人未見其趣,心不樂學。”在教學過程中,教師能夠透過故事導入吸引學生的注意力,或透過多媒體課件提高學生的學習興趣。另外,林崇德在教改實驗中個性重視“勤奮”,并要求實驗班抓住“勤奮”學習的良好性格特征,養(yǎng)成勤奮的學習習慣。
林崇德在第八章也談到了班主任工作的一些方法。作為班主任,要根據(jù)班級的實際狀況,健全一套自己的班級管理模式,構成班級強大的凝聚力,讓每位學生都能在班群眾這個溫暖的大家庭中找到自己的位置。教師要及時糾正以往的某些錯誤認識,深刻提醒自己要科學治班,明白合理科學的管理對整個教學活動的必要性,清楚管理不僅僅僅是老師約束學生,而是想方設法讓學生在學習活動中自我約束。
總之,讀過這本書之后,讓我領會到了教育也是一種享受、一種智慧,使我從中學到了一些切實可行的教育方法。當然,在品味林崇德老師的感慨和智慧時,有些地方讓我與實際的狀況相聯(lián)系,也引發(fā)了不少的困惑和思考,但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。
智慧建筑讀書筆記心得體會篇九
學無止境,治學之道是一個人一生都應該謹記踐行的。活到老學到老。這本龍世譜所著的《治學的智慧》從讀書、寫作、研究等方面講述了治學之道。
書中指出,治學必須嚴踏實,只有樹立了良好的的思想,治學才有真正的意義。浮夸,意志不堅定等現(xiàn)象都是不好的。刻苦用功不是一時的興趣,要把它當做終生的治學目標。治學,顧名思義離不開書籍,書籍是人類進步的階梯,一本良好的書籍能幫助你樹立正確的目標和方向。開卷有益也是道明的這個意思。
有像陶淵明似的好讀書不求甚解,這說的是那些能人才士。書讀得再多,沒有領會到其中的意思也是毫無意義的。真正的治學要有明確的主攻方向,譬如你主攻新聞學方向,那就得以看新聞學書為主。那發(fā)散思維又是怎么回事呢?其實很多人說的要多方思維其實指的是在你在該學科有了一定的基礎過后,才有去發(fā)散的能力,不然邯鄲學步似的治學對治學本身來說是沒有智慧的。
我很佩服有的人精讀一本書,精確到書中字里行間,要弄清楚每個字每句話在這里的用意。好的書就得這樣去品,不斷重復去品,最大限度榨取當中的實際存在的價值,挖掘當中存在的隱形價值,為自己所用。
圖書館是個好地方,里面的資源取之不盡用之不竭,縱觀從圖書館出身的名人們,如毛澤東、蔡元培等,他們起初是圖書館里面的小小職員,為何能有如此能耐走上了輝煌之路。這正是他們充分利用圖書館,立志成才,在浩瀚的知識海洋中不斷造化,不斷自學,不斷治學,成就了他們。
在讀書治學中,注重質(zhì)與量的關系,不可急于求成,要想學到東西,必須注重讀書的質(zhì),讀什么樣的書,有選擇地去讀書,看到自己在思想或者是能力修養(yǎng)是缺少哪一部分,一口吃不了大胖子,讀書治學是一個長期的過程。
陳寅恪在學習外語上,通過早留學國外的方式學會了日文,德文,英文。法文等10多種文字,在他學習外語經(jīng)驗上,哪里有大學,哪里藏書豐富便在哪里拜師聽課研究。
治學還要注重寫作,三天不練手生,倘若不能將看到的文字經(jīng)過自己的思維加工轉(zhuǎn)化成文字,就無法達到預期的效果,所以在治學方面也要注重寫作。多觀察,發(fā)現(xiàn),進行創(chuàng)作。養(yǎng)成一種好的習慣,隨身帶好紙和筆,很多好的i還為您精選準備了論語的智慧讀書筆記專題,希望您能喜歡!
智慧建筑讀書筆記心得體會篇十
——《教育的智慧》讀書筆記
講練是一種教學方式。講和練怎樣結合呢 最近我們也一直在探究這個問題。
一種是"精講多練"強調(diào)精講后要讓學生適當?shù)鼐?另一種是"精講精練"強調(diào)的是精講后要讓學生有示范性代表性地練;再一種就是"講而泛練"意思指有的內(nèi)容通過講述泛泛一練或不練只要明白就行了;還有一種是"精講不練"只要講得好講得精學生不練也能掌握其實質(zhì)及其要領。
這四種提法來自不同教學內(nèi)容歸納起來我們稱其為"精講善練講練結合"。也就是說講課無論何時都要精講一個學生學很多門課如果教師都要旁征博引必然喧賓奪主學生聽得熱鬧而收效甚微。精講有利于記憶;練習多少要看教學內(nèi)容課程性質(zhì)不管如何練目的在于引導學生去實踐去思考使他們的知識轉(zhuǎn)化為技能技巧鍛煉他們的智力和能力。如果把"多練"理解為"練的越多越好"無限地加碼;把"精練"理解為"練得少一點"于是對習題作業(yè)不加挑選使學生無法去理解解法程序規(guī)范無法起到"解剖麻雀"的作用這都達不到練習應用的目的。
基于上述的觀點和認識我想說幾點:
1各門學科的練習方式應該不一樣的什么都是動筆我想不是太合理。比如說英語可能應該側(cè)重一點口語。
2每一堂課練習的時間強度等應該不一樣。可能有的課時不需要太多的練習有的課時可能需要多點練習時間。
3講和練如何結合什么時候講什么時候練可能很有講究就像燒肉什么時候該文火什么時候要燜一下時機很重要。
4總的來說講和練都要精不是多就是好的。