策劃書的編寫需要充分考慮項目的背景、目標群體、資源情況等因素。下面是一些經典的策劃書樣本，大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇一

1.我校師生均可參加本次大賽。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節表達完整，主題突出、鮮明，故事情節和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創意新穎，注釋完整。

2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。

3.本次只接收數碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。

4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。

五、活動評選辦法。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇二

1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關心時政的`風氣，并激發我院學生對__年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。

2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。

三、活動主題。

我與亞運。

四、主辦單位英語語言文化系。

承辦單位英語系文化傳媒社。

五、活動對象全院學生。

六、活動時間。

11月18日——12月2日。

1、前期宣傳：11月18——25日。

2、截止日期為：11月29日中午11點半

3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質來承載，__年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!

七、活動要求。

本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

1、拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關，可展現廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖。

2、如果是一組系列作品，照片數量請控制在5張以內，同組圖片必須是同一系列內容。

3、相片要求500萬像素以上，并用一句話構思作品的思想和內容。

4、作品題材、形式、風格不限，內容積極健康、向上，具有新意。

5、提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術技巧，形象地表現主題，作品可作調整，但不能改變現實原貌。不收電腦特技制作照片。

6、參賽作品的必須為原創作品，著作權歸作者本人所有。

八、活動流程。

前期宣傳工作：

(1)手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括c棟教學樓下、商業街宣傳欄、各宿舍樓下)。

(2)宣傳單發放：分配部員發至英語系各宿舍。

(3)網絡信息發布：在校園網烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內容。

中期活動：

投稿作品收集：作品發到英語系文化傳媒社郵箱：123456@163、com，以附件形式提交作品。

作品評選：

1、確定評選團。

評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

2、評選流程。

(1)由初審團評選出優秀作品30份。

(2)攝影作品直接在商業街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，創意獎1名，視覺獎1名。

后期工作：

1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。

2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。

九、各部門工作分工。

編輯部：1、負責手繪海報設計(包括內容、形式)與張貼(包括c棟教學樓下、各宿舍樓下)。

2、協助秘書部宣傳單張的派發，協助記者部進行作品初次篩選。

3、在論壇、博客等宣傳，發布相關信息。

秘書部：1、負責宣傳單張打印。

2、召集各班宣傳委員在c教室開會，作班級宣傳。

3、申請證書或者自行購買證書。

4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼。

5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品。

記者部：1、宣傳單張設計。

2、負責初級篩選的主要工作。

3、對比賽的全程跟進，寫稿照相。

社長團：負責頒獎儀式主持。

策劃書：英語系文化傳媒社編輯部。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇三

校園是我們學習和生活的`地方，在大學生活中留下美好的回憶；同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。展現自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現；

3 參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、聯系方式等。

月號至月號。

xx技工學校所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加（2-6人）

1、宣傳時間：月日至月日

2、參賽時間：

（一）：初賽

評選時間： 月日至月日

活動地點：待定

評選人員：4人（學習部自行安排）

評選標準：以思想性和審美性（占 70%）及作品精細程度（占 30%）為主；

晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優秀作品進行決賽；

（二）：決賽 （現場評比）

評選時間：日

活動地點：待定

評選人員：老師（3名）、主席團（4名）、各班班代表（30名）、

1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書

2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書

3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書

4.優秀獎：十名，紀念品及獲獎證書

1.宣傳海報一個：40 元

2.宣傳材料：30 元

3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元

4.總計：300 元

團總支學生會學習部

如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇四

為倡導文明旅游，創建文明和諧的旅游環境，泉州市旅游局、泉州市文明辦即日起聯合組織開展“文明旅游隨手拍”公益活動暨攝影大賽，社會公眾可以通過相機、手機拍攝記錄，褒揚文明旅游行為，曝光旅游不文明行為，號召社會關注文明旅游，推動提高游客文明旅游意識。歡迎積極參與投稿。

一、征稿時間。

征稿日期：2015年7月—2015年10月31日

二、征稿主題。

本次大賽征集的作品分為兩類：分別反映文明旅游以及不文明旅游的圖片。拍攝者可從宣揚的角度，正面反映相關的內容;也可以從曝光的角度，發揮警示和監督作用。作品可參考但不限于以下拍攝角度：

1.反映游客行為的角度：

游客主動提醒、制止他人的不文明行為，文明監督員、志愿者開展文明旅游引導工作，游客在公共場所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、隨地吐痰，遵守禁煙規定、禁止拍照規定，不隨意插隊、破壞文物、浪費食物，不違反野生動植物保護規定，或者尊重旅游目的地的文化習俗等。

2.反映旅游企業及其從業人員的角度：

積極踐行“游客為本,服務至誠”的旅游行業核心價值觀。旅游企業與游客簽署旅游合同時，附送文明旅游宣傳資料;旅行社認真召開行前說明會，向游客講清楚遵規守紀、文明旅游的要求，講清楚不文明言行的利害關系。導游領隊利用入關、乘車、入住、用餐等時間節點，向游客宣傳普及目的地風俗習慣、禁忌和相關法律;旅游途中開展文明引導和文明禮儀宣傳，及時提醒游客遵章有禮，及時勸阻游客不文明動議和行為。

3.反映工商、公安、外事、交通、外交、出入境等相關部門的角度：

加強對出游者的教育引導;運用圖文、視頻、公益廣告等形式開展文明旅游宣傳;相關工作人員在崗位上主動做好宣傳教育工作和文明旅游服務工作等。

4.反映社會風貌的作品：

社會公眾積極踐行社會主義核心價值觀，共同努力，共樹新風。面對有損國家、城市形象、違背社會公德的旅游陋習，勇于監督和勸阻，推動文明旅游良好風尚的形成。

三、評選及獎項設置。

設傳統攝影組和手機攝影組佳作獎和優秀獎。

傳統攝影組：佳作獎15幅，獎金各800元、證書;優秀獎30幅，獎金各200元、證書。

手機攝影組：佳作獎15幅，獎金各600元、證書;優秀獎30幅，獎金各100元、證書。

獲獎作品由主辦單位收藏，并享有作品專著權及使用權，不另付稿酬。參展作品中的'肖像權、署名權、著作權等法律責任由作者自行承擔。

四、征稿規則。

相機組、手機組(手機或平板電腦)兩個類別分別征集單幅、組照作品。

(一)作品規格。

參展作品電子文件須為jpg格式，相機組作品長邊不低于3000像素，圖片大小不小于3m，手機或平板攝像頭不低于500萬像素。

(二)征稿規則。

1.參賽作品必須為參選者本人拍攝，本年度拍攝為佳，作者對作品擁有獨立、完整的著作權。

2.大賽只接受數碼照片，彩色、黑白不限。每位參賽者投稿單幅、組照合計不超過10組，組照每組不超過8幅圖片。

3.參賽作品不得對原始影像進行刪改、添加、合成等技術調整。使用軟件在不改變作品原貌的情況下可作必要的后期處理(包括轉換為jpg格式，以及轉格式之中的色彩微調)。

4.如參評作品出現雷同，主辦方有權就雷同作品向作者索取創作證明，請作者保留作品照片拍攝原始參數信息，以便調用、核查，若作者無法提供原稿的，主辦方有權取消雷同作品的參選資格。

5.投稿方式。

投稿作品文件夾文件名上標注：a或b、標題、作者名。文件夾內單列文本文檔(txt格式)“作者信息”，填寫個人信息，包括：作者姓名、地址和手機等聯系方式、工作單位。(注：a為相機組，b為手機組)。

提交的作品須以文本格式(txt格式)撰寫文字說明，注明事件發生時間、地點、人物等信息。單幅作品文字說明以一句話為宜，組圖作品的文字說明以簡短為佳，字數在800字以內。單幅圖片作品與對應文字說明文本文檔采用同一個文件名，格式為：“a(或b)作品題目”;組圖圖片的文件名格式為“a(或b)作品題目序號”，組圖的文字說明包括總說明和分說明，統一在一個文本文檔中，文檔文件名上注明“文字說明”。手機組作品請在文字說明文檔末尾處注明拍攝所使用的手機型號。

投稿作品請郵件發送至電子郵箱*******@，聯系人：連雅玲*******。郵件標題注明“文明旅游隨手拍投稿”。投稿作品將擇優在泉州市旅游局官網、微信公眾平臺(“泉州市旅游局”)、泉州文明網展示，并擇優推薦參選國家旅游局與中國新聞社共同組織開展的“文明旅游隨手拍”公益活動暨攝影大賽。

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將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇五

二、活動主題：用細膩的鏡頭，獨特的.視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。

三、活動時間：xx年月日--xx年月日。

四、策劃主辦方：河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部。

五、大賽詳細流程。

(一)大賽前期工作。

(二)大賽中期工作。

收集參賽作品。

(三)大賽后期工作。

(四)頒獎晚會。

六、大賽規則。

(一)作品要求。

(二)作品投稿。

參賽選手將作品裝在信封內在規定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯系電話及所在學院。

七、獎項設置。

八、組織工作安排。

(一)參賽照片收集組：辦公室。

(二)活動前期宣傳組：宣傳部。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇六

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇七

聚焦閱讀，尋找最美校園讀書人。歡迎廣大師生拿起相機或手機，到春意盎然的校園里走走，夢溪湖畔、植物園、楊柳下、長椅邊、草坪上、圖書館、教室、宿舍……處處是醉心于閱讀的身影，時時可聽見朗朗交錯的書聲。不在乎你的技術，也不需要太多技巧，請按下快門，定格身邊讀書人閱讀的美好瞬間，分享讀書之樂。還等什么？快點行動吧！具體方案如下：

最美校園讀書人

南陽理工學院圖書館

協辦單位：讀者協會

南陽理工學院全體師生

2、參賽作品為電子稿，照片需注明作品名稱、作者姓名、所在單位。作品（數碼圖片，彩色、黑白皆可）拒絕擺拍，不接受合成及用電腦技術修改的照片。

3、本活動為公益性讀書活動，主辦單位有權對入選作品進行復制、展覽等使用，不另付稿酬。一經投稿即為同意本比賽規則。

1、截稿時間：20xx年5月15 日前

2、評選時間：20xx年5月20日

3、頒獎時間:20xx年5月23日

電子郵箱：聯系電話:

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇八

用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。

xx年月日--xx年月日

河北師范大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部

(一)大賽前期工作

(二)大賽中期工作

收集參賽作品

(三)大賽后期工作

(四)頒獎晚會

(一)作品要求

(二)作品投稿

參賽選手將作品裝在信封內在規定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作者真實姓名、聯系電話及所在學院。

八、組織工作安排

(一)參賽照片收集組：辦公室

(二)活動前期宣傳組：宣傳部

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇九

1.我校師生均可參加本次大賽。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節表達完整，主題突出、鮮明，故事情節和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創意新穎，注釋完整。

2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。

3.本次只接收數碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。

4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十

讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!

二、活動目的。

使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。

三、活動時間及地點。

__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園。

襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。

五、活動內容。

1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。

2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。

4、活動外拍，對外拍作品進行點評。

六、活動安排。

1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。

3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)。

4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：

其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。

7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。

8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。

9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。

七、資金預算。

1、買宣傳海報10張：25元。

2、膠水三瓶：9元。

3、活動買水果：50元。

4、買活動獎品：50元。

5、理事會成員門票費用等：100。

6、證書打印(20張)：30元。

7、制作宣傳噴繪一張：85元。

共計：349元。

其中會員的門票費用20元，非會員25元。

八、活動獎勵。

本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。

一、活動背景

在金秋十月，我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。

二、活動目的。

這次活動本著弘揚當代大學生的精神風貌，豐富我院的體育運動藝術氣息，加強大學生間的文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。

三、活動時間。

院運動會期間。(__年10月23日—__年10月27日，在這期間都可以上傳)。

四、活動目標。

用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關的點滴細節。

五、活動前期準備。

1、院內海報宣傳。

2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。

3、通過論壇及qq群在網絡上進行宣傳。

4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協會的宣傳。

六、作品要求。

1.本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內容必須積極向上，反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等，展現新時代大學生的精神風貌。

2.參賽者所提交的作品須是作者原創，否則，一經查出，取消參賽資格。作品規格不限，數量不限。附帶圖片構思創意說明。

3.請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。

4.參賽作品涉及著作權，肖像權，名譽權等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。

5.參與對象是我院攝影愛好者。

6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上，電子版發至郵箱)。

七、作品評比。

1.由主辦方組織老師和相關人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。

2.從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統一展出并放在學生會宣傳部的博客。

3.本次大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發相應證書。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十一

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十二

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強大學生藝術與審美的交流，以此激發大學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解校園生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗校園文化，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的大學生活。

“魅力電子”首屆“幸福杯”電子系攝影大賽。

用細膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去捕捉你們身邊的點點滴滴,“大學攝影,映射輝煌”,讓我們行動吧！

20xx年2月27日~20xx年3月19日(時間可調，周期為一個月)

電子系a31

電子系所有在校師生

公平、公正、活潑、交流、自信

攝影大賽詳細流程

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十三

我是學多媒體項目管理專業的，所以大型活動策劃多少還是比較對口的，更何況，有一個網站需要全程設計管理。現在比賽已經全面啟動，這里想談談比賽策劃到啟動以來的一些經驗教訓，自己備忘，也供大家交流。涉及客戶企業隱私，故不略去攝影比賽細節。

是定位，是目標人群，是目標。其實，和商業推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業，但其實說到底，這也是個游戲，首先需要有宣傳點，也就是噱頭，其次要有回報，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標，比賽層面目標和客戶層面目標。前者是宣傳統一口徑的，后者則僅僅在小范圍內傳播，商業比賽，無非是為了2樣，賣出商品（業務），樹立企業文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經濟是以利益作為標桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項目就成功了。

顯然是前者，但是我個人認為，好的宣傳始終都是要以強大的技術作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期占有市場，曇花一現，甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術平臺搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，communicator。他們大概懂得技術流程，又是很好的溝通者，可以在技術人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統籌整體項目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業的金牌中間人。

為客服服務，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務商的作用，其實就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務用戶。在策劃環節，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導致比賽開始，網站體驗度差的問題就浮出水面了。總而言之，是一個換位思考的問題。

很多人對我說，策劃其實久了，就是個套模板的問題，就像做網站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實并非如此，策劃是一個項目的基石，也是其實現程度的決定因素之一（另外還有預算和資源配備），以我手中這個項目為例，無論是比賽流程還是參賽規則上，都多多少少有一些創新元素，可能整體并不明顯，但就是這些細節的不同，綜合起來成就了一個別樣的比賽。可以稱之為創新點，創新點積累多了，就會滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發的。所謂偶然中的必然。

人員流動過于頻繁的公司是不可能有企業發展后勁的。唇亡齒寒。另外，從側面，要用健全的獎懲制度來配合提高隊員積極性，讓隊員們感覺到，項目的存亡跟他們的存亡有密切聯系，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。

私交再好的客戶，只要是制定了合同，就需要按照合同執行——從這點來說，大項目慎找親友關系也不是全無道理。永遠要記住自己的位置，而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許，尤其是當你的服務對象并非最高級別領導時，更要注意留下所有合同條款相關的“證據”，如涉及到我方服務內容以及責任認定的內容，不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出，有了任何問題，對方仍然會全部推卸給你，而功績始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用于所有領域，有時候，要學會對客戶的非合理要求說不。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十四

二、活動宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強研究生藝術與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺，以此激發研究生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解生活體驗校園文化，記載激動人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂美好大學生活!

三、活動主題：本次比賽以“激揚的青春”為主題為全校研究生提供一個展現自己的平臺，記錄美好青春的難忘瞬間。

四、主辦單位：魯東大學研究生會

五、活動流程:

(一)、活動時間：20xx年4月10日—20xx年5月5日

參加對象：魯東大學全體研究生

(二)、前期安排：

1、張貼宣傳海報

2、依托研究生網進行宣傳

3、各系研究生宣傳部長協助宣傳

4、照片征集

(三)、比賽規則與內容：

1. 參賽者交一張或者一組以“激揚的青春”為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的標題，拍攝時間，拍攝的地點，真實姓名，聯系方式，對自己的作品用簡單的文字(不超500字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至郵箱：

3.使用500萬像素以上相機拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整，不收創意電腦合成照片。

4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。

六、宣傳報道

整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責，包括活動通知的下發、現場照片的采集以及活動后新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。

七、獎項設置與獎勵：

1.)一等獎：1名

2.)二等獎：2名

3.)三等獎：3名

4.)參與獎：若干

注：本次活動經初賽選出優秀人員進行復賽、決賽，現場評分，評出一等獎，二等獎，三等獎。

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校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十五

一、活動主題：

多彩寒假?捕捉瞬間。

二、活動活動目的、意義和目標：

捕捉瞬間，定格永恒，用鏡頭發掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。在攝影中感受故鄉的風土人情，在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨著快門的按動而加深，讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。

三：參賽人員：

09級公共事業管理本科班全體同學。

四、活動時間：

時間：xx年2月10號――xx年3月13號。

五、參賽方式(*)：

六、參賽作品內容及形式：

內容：寒假所見所聞，本活動共分為3個主題(每個主題為一篇日志)。

三、多彩寒假?旅游見聞(風光景觀)：以大自然景觀為題材，表現攝影家觸景生情，以情寫景的審美追求。與大家分享你旅游途中所見所聞吧。

作品形式：1張照片+照片說明(50字之內)+參賽人姓名(此為一份作品)。

七、活動流程：

八、活動規則。

一、09共管全體同學均可參賽，凡參賽，無論作品件數，均加量化分0.5分。

二、參賽作品的內容必須符合大賽主題。做到內容真實、生動、思想性與藝術性的統一。

三、本次大賽本著“匯集精品、激勵精英”的精神，擇優錄取，作者獲獎、入選作品數量不限。參賽者可以任意選擇其中的一個或多個主題參加，每個主題作品個數不限，作品必須是原創。

九、獎品發放。

為鼓勵同學們踴躍參與此次活動，本活動特設豐富獎品，挖掘人才，激勵精英。

一等獎：精美影集一本。

二等獎：個性筆記本一本。

最佳圖片獎、最佳創意：特色相框一個。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十六

青春，世界上最美的詞匯、人生最美好的年華；青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！青春是一種時尚，有大氣，有陽光、有自信！讓我們用青春吹響奮進的號角，用相機刻錄下青春的最美好瞬間。尋找最文明，愛上最青春，社團聯合會宣傳部借"創建文明城市，文明校園"的鍥機，展現許昌學院莘莘學子的青春風采，特策劃組織本次活動。

尋找最文明，愛上最青春。

宣傳階段：20xx年2月20日——20xx年2月25日。

征集階段：20xx年2月22日——20xx年3月20日。

評選階段：20xx年3月20日——20xx年3月30日。

為了提高當代大學生的.情感修養、道德情操，文明素養，集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

主辦單位：共青團許昌學院委員會許昌學院社團聯合會。

承辦單位：社團聯合會宣傳部。

協辦單位：許昌學院大學生攝影協會。

許昌學院全體在校生。

主題一："尋找身邊的文明"。

圍繞"創建文明城市（校園）的主題，通過相機鏡頭，真實記錄許昌地區（許昌學院）在文明城市（校園）創建過程中涌現出的新人新事新風尚，著力反映文明城市（校園）創建帶來的實際變化。

主題二："美麗校園我來拍"。

所拍照片內容必須為許昌學院校內景色，扣緊"魅力許院"這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。（新老校區均可）。

1。拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等；

7。參賽作品要認真填寫附件標簽，詳見附件1。

8。凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。

注：各院系社團部可收集院系各社團參賽作品集中發送并填寫"院系∕社團參賽匯總表"（見附件二）。

1、初賽評比：由社團聯合會各部門代表進行初選。

2、復賽評比：由社團聯合會理事成員、主席團及各院系社團部代表評選。

3、決賽評比：由社團聯合會第二屆攝影大賽組委會，學生投票，專業老師共同評選，評出一，二，三等獎及優秀獎。（評分標準：評委80%，投票20%。）。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十七

三、協辦單位：動物協會與攝影協會。

四、援助單位：dodo禮品店、策劃之家網。

五、運動對象：某某大學在校學生。

六、運動光陰：

作品征集光陰：1月20日-3月20日。

作品初選光陰：3月21日。

作品終評光陰：3月23日。

獲獎作品公告：3月23日。

獲獎作品收稿：3月24日-3月26日。

獲獎作品公示：3月29日-4月5日。

七、運動流程：

4、網上公告——在海浪等媒體上發布獲獎名單及作品；

5、作品收集——收稿負責人接洽獲獎作者收集稿件原圖；

6、作品公告——獲獎作品將在主樓底或者圖書館底展現。

八、獎項設置：

一等獎1名獎品：大相框+獲獎相片+獲獎證書。

二等獎2名獎品：公仔+獲獎證書。

三等獎3名獎品：相冊+獲獎證書。

優異獎10名獎品：dodo禮品店優惠劵+獲獎證書。

九、接洽法子：

注：

1、以上光陰均為初定光陰，如有更改，另行通知！

2、主協辦單位擁有獲獎作品的應用權，不另付稿酬。

3、凡投稿參賽者則視認同本比賽章程。

4、本比賽解釋權屬比賽主辦單位。

校園攝影比賽策劃書（優秀18篇）篇十八

培養本班同學積極對待生活的態度，學會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團結同學，熱愛班集體。

（1）提前2個星期通知同學留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。

（2）讓文娛委員負責收集同學們的相片并且整理。

（3）事先與老師溝通好借用多媒體一節課。

（1）按不同風格把相片分為：生活類、藝術類、搞怪類、記實類等。

（2）在多媒體上展現收集到的照片，并讓同學們發表自己對該相片的看發和點評。

（3）由該相片的攝影者給同學們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學更深入了解該照片的含義。

（4）堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。

（5）頒獎儀式

（6）總結活動意義，希望同學們能通過這次活動學會觀察體會生活的點點滴滴。

海報、獎品費用