它是一種自我反省和改進的重要工具,能夠幫助我們認清自己的問題所在。以下是小編為大家整理的檢討書范文,供大家參考和借鑒。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇一
您好!
在前兩天,咱們這次xx的成績已經公布出來了,當我看到的成績排名居然下滑了那么多時,我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了,因為相比我上一次的成績,我這次的的確確是考得很糟糕,虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績,看來是打了自己的臉了,直到現在,我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內,這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了,可等到我拿到自己的試卷后,我都忍不住想給自己來幾耳光了,因為我不僅大題目沒有拿到太多分,就連一些基礎的題目都失了分,這實在是太不應該了,之所以出現這么多的問題,我覺得是自己在最近一段的太不認真了,以致于自己的思想和做題能力都出現了一點問題,這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前,班上有不少的同學就已經投身到了復習的.浪潮之中,像班上的xx同學,他在考試之前不僅認真地聽課做筆記,而且就連下課時間都在做著練習題,也難怪他在本次期末考試中進步這么大,反觀像我這種學習不太努力的人,不是成績退步了就是在原地踏步。哎,要是我能早點預料到我現在的局面就好了,那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了,我一定會把更多的時間都利用在復習和做題上面,只可惜現在后悔也沒有什么用了,結果都已經注定了。我現在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來,通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎,這樣才能在新學期里迎頭趕上,不然我恐怕是會和班上那些優秀同學越差越多,既然我沒有別人那么好的學習天賦,那么我就只能比別人多付出一些時間了。
相信通過我在這個假期里面的學習,我一定能追趕上那些優秀學生,雖然我不能保證自己能超越他們,但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監督我,在我調皮或者走神時能提醒一下我,我會努力讓自己的表現越來越好的!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇二
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。
老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇三
尊敬的老師:
您好!
咱們這學期的期末考試早已經結束了,大家的成績也在前幾天的時候公布了,當我看到自己的成績排名時,我雖然感到了一絲震驚,但是我也知曉了這是自己必然會出現的結果,因為這一段時間我在學習這方面實在是沒有下功夫,所以出現了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來言倒也不算太壞,雖然我這個假期怕是沒有好日子能過了,但是至少我還有時間去找補回來,所以我得好好的調整一下自己的狀態才行。現在,我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。
期末考試對我們這些學生的重要程度是很大的,所以咱們班上不少同學在考試前一個多月就開始緊張的在復習了,可我卻沒有像他們一樣,我不僅沒有把自己的心思放到學習上面,反而把時間花費到了娛樂上面,當別人在家里寫著作業刷著練習題的時候,我還在看電視玩手機游戲,這也注定了我考試的時候會掉鏈子。我的心態之所以會這樣,一是因為我對于這次期末考試沒有擺正好心態,二是自己的自制力不夠強,太過于貪玩,所以才會在該學習的時候沒有好好地去學,這也和我比較自大有關系,我覺得自己不需要太多的復習就能考一個不錯的成績,這主要也是因為上一次考試我的成績還不錯,所以我有點迷失了自己。
其實想要把自己的成績給考好,無非就是大量的練習和復習,班上的那些優秀同學哪一個不是在平日里花費了大量的時間去學習的,他們不僅在上課的時候認真聽講,而且還在課后認真的`書寫著題目,這才讓自己的成績達到了一個不錯的水準。我覺得自己的腦子其實也不笨,就是太貪玩任性了,要是我能把自己的精力都集中在學習上面的話,我覺得自己的成績也不會差,所以在這個假期里,我要認真的復習一下曾經學習過的知識,然后花錢買幾套練習題做一做,最后再預習一下新學期的知識,等到了新學期開始了之后,我也會繼續保持好這樣一種學習的狀態,爭取努力提高自己的學識,打好學習基礎。要是通過這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績的話,那我也只能自認自己太過于愚笨了,但是我覺得就算自己真的比較笨,但是我只要通過勤學苦練的方法,那么我也能達到一個不錯的高度!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇四
在學習或工作中出現了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的高中生期末考試交白卷檢討書,歡迎大家分享。
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,我首先向您道歉,因為我當時在考場上的愚蠢行為我后悔,我現在應明白自己的行為的錯誤性,所以現在我想要為自己的行為道歉。我明白交白卷的事情讓老師傷心了,所以我也愿意接受老師對我的任何的懲罰,就是希望能夠獲得老師的原諒。
在當時的那個情況下我確實是任性了,也是明白我犯下了非常不好的錯誤,我想了很久,也算是明白自己在這件事上還有非常多的事項是需要我去努力奮斗與付出的。當時我一心只想著自己的心情不好,更是沒有心思來認真的對待這次的考試,所以我才會選擇這樣的做法,現在我明白這一切都是我的錯誤,而我更是需要非常認真的去對待一切,為自己的錯誤做出彌補與改正。思前想后,我都是下定了決心要為自己的人生做更多的奮斗,往后的生活,我也將會為自己的未來做更多的奮斗,對于我來說,我也是感覺到自己需要做出非常大的努力才能夠為自己的人生去付出,去真正的有收獲。
身為學生,我做下這樣的事情確實是需要去認真的思考,而我會出現這樣的思想確實是需要花費時間來調整我自己,當然我現在已經明白這一切了,那我便是會付出實際的心動去為自己做更多的付出與努力。當然這次的事情給我造成的影響是非常大的,畢竟已經是高中生了,我必須要為自己的所作所為而負責,所以不管是老師或是學校給我多大的懲罰我都愿意接受,并且我向老師承諾,這樣的事情堅決不會有下一次了,而我也是會在自己的工作上去做更多的努力,爭取為自己的人生做更多的奮斗。
雖然這一學期的學習是結束了,但是我還是應該要學習上做更多的.努力,以個人的奮斗來讓自己為接下來的人生做更多的奮斗。所以在假期中我會認真的對待學習,將自己遺漏的知識點彌補上來,也是認真的對待老師安排下來的學習任務,面對接下來的人生,我更是需要端正自己的心態,以個人的努力來促成我更好的發展。我向老師承諾,在下學期開學之初,您一定會看到一個全新的我,一個在學習上非常認真、負責的我。往后我便是會在學習上做更多的努力,為自己的人生去奮斗,爭取能夠讓自己變得更加的優秀,為往后的人生謀得更優秀的成績。
當然以后我絕對不會再犯下這樣的錯誤了,所以我會改變,也請老師對我放心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
期末考試結束了,成績也經過老師的認真批改出來了,當我看到自己的成績,那觸目驚心的排名,感到非常的失落,老師您對我的期望挺高的,但我卻讓您失望了,對不起。
驕傲使人自滿是的,我被期中的成績蒙蔽了雙眼,在期中考試獲得了好成績后就對自己放松了,對自己的要求也降低了,沒有以往的那種拼搏精神,也沒有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時間的情況,讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒,讓我從墮落中抬頭,奮進。
失敗不可怕,可怕的是一次跌倒,永遠都爬不起來,順境讓我一路高歌,沒有遇到過挫折,也使我慢慢變了,變得沒有以前純粹。老師雖然這次我成績倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲,我向您道歉,我辜負了您的辛苦培養,沒能用好成績報答您,怨天時運不濟,怨老師教的不好?那都是借口,為自己開脫的借口,您多次教導我,任何事情都要多方面考慮,尤其是從自身考慮,因為很多時候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發我認真思考了我這段時間的學習狀況,在學習上,雖然認真的聽老師講課,但會時不時走神,會在課下和同學說話,這是我學習不到位的原因之一,課堂的每一次講授,每一分鐘都是寶貴的,一旦開小差就會讓我不知不覺落下功課,作業我有些應付差事,不懂得問題并沒有及時解決,雖然能做出答案但是題型變了不會靈活運用沒有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態度沒有以前那么良好,有些傲慢,有些手高眼低,也變得懶惰,不在愿意去拼搏,想多玩會給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問題就要解決問題,學習要認真,課堂上學好做好,課后保證作業質量,有問題及時問,改正驕傲自滿的心態,用一顆堅定的心去學習去開拓,我有這么好的.學習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會忘記這次的教訓,努力去改正自身的毛病,以一個全新的姿態再次出現在您的面前,得到您的認可。
堅持不懈刻苦學習不可忘,虛心好學不可棄,我讓您失望了一次,但是這并不代表以后也不代表將來,我會向您證明我在這里摔倒,就一定會從這里再次爬起,從新成為您的驕傲。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇六
敬愛的老師:
您好!
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。由此,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇七
親愛的媽媽、尊敬的老師:
你們好!
我實在是不知道該怎樣表達我現在的愧疚的感情,不知道怎么來面對你們對我失望的表情,明明你們在考試之前都那么的為我加油,鼓勵我,我是最總我卻讓你們失望了。對不起!
古往今來,成績就是考試的一切,無論在之前經受的是怎樣的學習,學習的態度和心態一進過考試就會顯露無疑。
現在都說“考試不是學生的一切。”我也是這么認為的,但我卻沒能真正的理解這句話的含義,這句話是想表達學生的優勢是開放性的,是多種多樣多姿多彩的。但說到底,考試也確實是查看我們學習情況最直觀最快的方法。可笑的是我居然將這句話作為了自己再這段時間偷懶的借口。在這個學期的后半段,我試著將自己的學習放下,然后去做一些想做的`事情。但是,我卻因此沉迷于其中。這個學期的我,沉迷游戲,迷戀網絡,整天在教室里也是無所事事。我在將自己的學習擔子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開始有些擔心和不安,老師也曾極力的勸導我,想將我引回正途,但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來,在我不知不覺的過著悠哉日子的時候,卻沒料到期末來的卻是如此迅速。
在考試前,媽媽不辭辛勞的給我親自送飯,給我準備安靜的復習環境備考。但是已經過了這么久,就算我再怎么硬撐,到了考試結束也都會顯露原形。
對不起!老師、媽媽,我已經知道錯了!是我對自己過于放縱,過于沉迷才導致了現在的成績。媽媽每天都這樣的辛苦,但是還不忘我的學習,老師也對我抱有那么大的希望,可是我沒能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績能夠很輕松的回到學習路上的時候,我才發現,環環相扣的學習已經斷開了太久,我已經找不回當初那樣的感覺。我在考試的時候也完全拿那些我沒能學好的題目一點辦法也沒有,只能看著得分的機會從我的手上溜走。
在考試過后我就大概已經知道了我這次的成績不會理想,等到成績但出來了,我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負了父母、老師的教導,更是辜負了自己這么久以來的努力。我已經知道錯了,但好在現在還沒能定下最終的結果,還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓,也讓我認識到了沉迷玩樂的可怕,我要走回正軌,重新回到排名的前方!請媽媽和老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的`愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇九
尊敬的老師:
您好!
我實在是不知道該怎樣表達我現在的愧疚的感情,不知道怎么來面對你們對我失望的表情,明明你們在考試之前都那么的為我加油,鼓勵我,我是最總我卻讓你們失望了。對不起!
古往今來,成績就是考試的一切,無論在之前經受的是怎樣的學習,學習的態度和心態一進過考試就會顯露無疑。
現在都說“考試不是學生的一切。”我也是這么認為的,但我卻沒能真正的理解這句話的含義,這句話是想表達學生的優勢是開放性的,是多種多樣多姿多彩的。但說到底,考試也確實是查看我們學習情況最直觀最快的方法。可笑的是我居然將這句話作為了自己再這段時間偷懶的借口。在這個學期的后半段,我試著將自己的學習放下,然后去做一些想做的事情。但是,我卻因此沉迷于其中。這個學期的我,沉迷游戲,迷戀網絡,整天在教室里也是無所事事。我在將自己的學習擔子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開始有些擔心和不安,老師也曾極力的勸導我,想將我引回正途,但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來,在我不知不覺的過著悠哉日子的時候,卻沒料到期末來的卻是如此迅速。
在考試前,媽媽不辭辛勞的給我親自送飯,給我準備安靜的復習環境備考。但是已經過了這么久,就算我再怎么硬撐,到了考試結束也都會顯露原形。
對不起!老師、媽媽,我已經知道錯了!是我對自己過于放縱,過于沉迷才導致了現在的成績。媽媽每天都這樣的辛苦,但是還不忘我的學習,老師也對我抱有那么大的希望,可是我沒能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績能夠很輕松的回到學習路上的時候,我才發現,環環相扣的學習已經斷開了太久,我已經找不回當初那樣的感覺。我在考試的時候也完全拿那些我沒能學好的題目一點辦法也沒有,只能看著得分的機會從我的手上溜走。
在考試過后我就大概已經知道了我這次的成績不會理想,等到成績但出來了,我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負了父母、老師的教導,更是辜負了自己這么久以來的努力。我已經知道錯了,但好在現在還沒能定下最終的結果,還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓,也讓我認識到了沉迷玩樂的可怕,我要走回正軌,重新回到排名的前方!請媽媽和老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。
身為一名學生,我的本職任務就是學習。
可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。
此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的。
現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。
今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十一
我錯了!
寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:您的學生。
時間:2016年x月x日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十二
我是溫嶺中學高二xx班的一名普通學生,我叫莫xx,寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是正因平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,正因對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是正因有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到此刻的高中,老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻明白,因此才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不好學習我這個大壞蛋,不好再帶手機進入考場作弊了。同時我也期望透過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下方讓我們跟著時刻的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最悲哀難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的情緒是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本就應嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是正因我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,正因我不光傷害了我自己,還傷了父親母親的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,發奮將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!
對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
在此學生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“考試退步的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯誤,過去半個學期以來,我的學習成績出現了嚴重的退步與下滑,成績由剛開始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學這門居然的了59分,是全班的倒數第三名。學習成績排名從之前的年級段112名,下降到如今的361民,下降了無數名,這個數目對您也是一個巨大打擊,我也無法承受。
面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我師,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒有太多理由學習了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書了,努力上進,爭取提高學習成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十五
尊敬的:
您好!
寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期末考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。
然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
本人因在學校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學校的考風考紀,特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科,究其根本是因為平時學學不努力,考試前沒有認真復習。這種行為于己,于學校,于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散,不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會,將來進入社會也會成為社會發展的累贅。
其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后,我認真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過考試發現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學校保證,下不為例。一定遵守考場紀律。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
期末考試很重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。1.考試的啟示。
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數學考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!就這樣,我后悔了一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十八
當我們做某件事,出現了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的期末考試成績差檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的`,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績退步檢討書(匯總19篇)篇十九
尊敬的老師:
我錯了!寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期末考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:
20xx年xx月xx日