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雨后的小故事(精選16篇)

時間:2025-06-30 作者:紙韻

優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平,創作出優秀的作文呢?以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

雨后的小故事(精選16篇)篇一

那一次的雨后奇觀我永遠也忘不了。“轟隆隆”原本驕陽似火的天空突然被烏云嚴嚴實實地籠罩。“咔,嘶啦”一道閃電從天而降,仿佛將天空劈成了兩半。緊接著,傾盆大雨“噼里拍啦”襲來,伴隨著狂風,將它自己毫不保留地送給了大地。

幾分鐘后,暴雨停歇,烏云消失,天空恢復了原來的面目—紅;熱。像火球似的太陽又掛在了萬里無云的天空中,一切恢復了正常。頃刻間,鳥兒嘰嘰喳喳叫了個不停。是誰?是誰引誘小鳥打破了寧靜?我向窗外望去,東邊,西邊出現了一些些紅光,這個紅光和太陽比起來顯得微不足道。不一會兒,又出現了橙、黃、綠、藍、紫。當幾種顏色在一起時,成了天邊一處絢麗的美景,我恍然大悟,哦,原來是彩虹呀!

再過一會兒,東西兩邊的彩虹逐漸向中間合攏。啊,我突然想到了牛郎織女,在東邊的是牛郎,西邊是織女,中間是銀河,他們千難萬險,才能走到一起。這彩虹不也是這樣嗎?慢慢地,兩邊的距離越來越近,好像在不停的為自己加油打氣:30米,20米,10米,5米,1米,終于它們走到了一起,頃刻間,整個天空絢麗多姿,五彩斑斕,這種景色,即使是孔雀也自愧不如吧!

這一刻,仿佛時間都停止了,人們顧不得手中的活兒,都情不自禁的向它望去。它使人內心平靜,使人忘記疲勞甚至時間,給人帶來希望。這五光十色的大橋為天空增添了云朵和太陽沒有的優雅和絢麗。這五顏六色的大橋仿佛要將人間的溫暖送到邊疆,讓戰亂的國家恢復和平。我不愿打破這美好的時光,陶醉在的美麗的彩虹中。

不一會,彩虹消失了,可我卻再發愣,發癡,發呆。我看到了,見過了,這無與倫比的彩虹,這無可代替的雨后佳景。我想信,這等良辰美景定然使我終身難忘。

雨后的小故事(精選16篇)篇二

一場暴雨過后,空氣清新多了。蔚藍的天空上飄著幾朵白云,天邊出現了一道美麗的彩虹。路邊的小草被雨水沖得干干凈凈,更加綠了。樹葉上面還沾著許多小水珠呢,小鳥又開始唱起動聽的歌。地面上雖然有非常多的積水,但是路上的行人還是漸漸多了起來。啊,雨后的景色多么美!

雨后的小故事(精選16篇)篇三

雨后,晴空萬里,大地到處都有一股泥土的清香。在楓樹上,可以看見一片片楓葉上都有小水滴,有的小水滴馬上就要落下來了,可是楓葉還在拼命地吸收水分,不想浪費一滴生命之泉,從這里體會到楓葉是一個不浪費水資源的孩子。

我愛雨后美麗的景象。

雨后的小故事(精選16篇)篇四

最喜歡下雨的日子,在書桌前翻翻老書、日記、照片,往事伴著雨聲重新浮現眼前。那些曾經的歡樂、痛苦都會成為你曾經存在、曾經經過的證明。過往的云煙都隨風而散,很多事情的答案時間會慢慢告訴你。

雨天最美的往往不是雨,而是和你們躲過的屋檐。還記得,那是一個下午,放學回家的我們是那么的高興,誰知剛剛還陽光明媚,現在又下起了雨。我們急忙躲入一個舊屋子里。縱然被雨淋濕了,依舊還在那比著誰的衣服淋的雨少。見雨勢不曾減小,你們又要講鬼故事消磨時間。那時我還小,被你們嚇得躲在你們身后捂著耳朵,你們笑了,而后又安慰我你們會()保護我,可現在身邊已不見你們蹤影。雨總有停下的時候,我們也會有長大的一天。但愿在某個雨天,能回想起我們彼此的曾經。

雨后的小故事(精選16篇)篇五

我慢慢地聽,雨落下的聲音,閉著眼睛幻想它不會停,貪戀著這好風景;我慢慢地品,雨落下的情景,生命的活力迸發向上,演奏著唯美的交響曲。

——題記。

春雨滋潤著大地,也飄散著落到了我的心尖。

凌晨——校門口,小雨“唰唰唰”的落下,輕快地在水泥地跳躍。這時是5:30,我在到校上早自習的路上。雨天讓我愈發依賴那軟綿綿的床,那美夢還意猶未盡,走在校門口的路上,邊走邊發呆。

無意間,一抹新綠映入我的眼簾,抓住了我散落一地的思緒,那是灰色墻角的一抹鮮亮的顏色啊。它抓住我了,我也抓住它了,這是一抹“初心綠”,心里冒出些許欣喜:

“吱——吱——”一聲,劃破寂靜的空氣,我轉過頭立起身,仔細一瞧,是我們班的一位同學。

他前段時間做了手術,腿不太方便,但精神可嘉。沒有買來的鈦合金拐杖,那雙拐杖是我從未見過的樣式,木頭磨得發亮,看起來很笨重,和他差不多一樣大了,但我們也看得出來,那里面裝滿了沉重的愛。沒有舒適的輪椅,一個推車代替輪椅,十分簡陋,上面蓋著塑料皮,天天奶奶推著他來上學,也就這樣將就著。

今天下雨,本想著他不會來了,沒想到還能碰見。微黃的燈光下,有這樣溫暖的一幕——一個小推車上坐著一個男孩,頭上的帽子若有若無,本就不大的推車上一雙木拐杖陪著他,奶奶在后面推著,佝僂著身子,好像很吃力,也沒有打傘,雨點落到他們的頭上,肩上,腿上……也落在我的心上,這種精神深深的將我折服。

灰色墻角的小草努力吮吸著雨水,努力向上生長;泥濘路上的奶奶和小男孩婆娑前行,努力克服困難;校門口的我還在等什么?青春旖旎,是用來奮斗的啊!

春雨滋潤著大地,也滋潤著我的心田,讓我看到了向上的生命活力。

且聽雨下,靜待花開……。

雨后的小故事(精選16篇)篇六

傾盆大雨下了一天了,現在終于收起了自己的磅礴氣勢,禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任,沖破了云層,頓時射出千萬道光芒,給大地涂上了一片金黃色。

烏云散開后,天空上掛起了一道彩虹,是那么美麗啊!天空一碧如洗,顯得非常干凈。這時候,只要你深深的吸一口氣,你就會感到心曠神怡、神清氣爽。

雨后的花兒顯得更加嬌嫩了,向著田野上的小朋友點頭微笑;雨后的小草也迫不及待地探出了自己的小腦袋,來看看這世界的美好;晶瑩剔透的小露珠在菜葉上、樹葉上滾來滾去,像幾個可爰又頑皮的小朋友在綠茵茵的草地上玩耍、嬉戲。

雨后的荷葉上、田野里站滿了許多的青蛙,“呱呱呱”地叫著。好像在說:"我的歌聲最嘹亮。”又好像在高聲歌唱;小鳥展翅高飛,投向藍天的懷抱,自由自在地在天空翱翔;而蜘蛛奶奶正在修補著被大雨打破了的互聯網。

雨后的校園更是美不勝收。校園里的實驗大樓和操場被大雨沖洗得一干二凈。雨后的大樹也很可爰、美麗,顯示出了平常所沒有的青翠與清新,是那么高大挺拔。正在教室上課的小朋友,早以被那雨后的校園深深的吸引了,一聽到下課鈴響,便三個一群、五個一伙地沖出教室,奔向了寬闊的操場,他們在寬闊的操場上盡情的玩耍、歡樂的嬉戲,是那么高興,是那么開心、快樂。

雨后的大自然真是太美了。我愛那美麗的大自然,愛那美麗、嬌嫩的花兒,愛那青翠的小草,愛那晶瑩剔透的小露珠,愛那活蹦亂跳的小青蛙,爰那可愛又渴望飛向藍天的小鳥,也愛那美麗非凡的校園,更愛那活潑、可爰、又頑皮的小朋友。

雨后的小故事(精選16篇)篇七

今早剛起床,走出門外,微風掠過臉頰,一陣清香拂面而來,。咦!昨晚下雨了?雨后的天氣真舒服。望望遠處一片景色可真美,看看那樹、那草被洗滌的一塵不染。

沿著路向前走去,路的四周被一層蓊蓊郁郁的綠色給籠罩,路的一旁是青翠欲滴的竹子,現在正值夏季,竹筍剛剛探出地面,一個個小腦袋像害羞似的。不肯脫去那套外衣,剛剛下過雨的天灰蒙蒙的可是被這周圍的綠色所包圍心里也便舒服了。

看看旁邊的竹林,那葉子上晶瑩剔透的水珠留在上面折射出的世界是這樣的清純,在望望周圍的一片遠山,在煙霧里隱隱約約像籠著一層輕紗,又似姑娘羞得遮著面龐。微風過處送來縷縷清香,樹葉雨發絲輕拂深處其中感覺知己也成為他們的一體,沒有一絲污垢,幽靜的周圍又仿佛是一個遠離塵屑與繁華的人間,一切感覺很清、很靜一絲朦朧的親切感油然而生,幾聲鳥鳴引起心中的一陣靈動,幾聲蟬叫。把我帶入這無牽無羈的世界。

今早若有誰也能早早起床,來享受這雨后的世界,我想他也能一時興起吧!

雨后的小故事(精選16篇)篇八

最喜歡下雨的日子,在書桌前翻翻老書、日記、照片,往事伴著雨聲重新浮現眼前。那些曾經的歡樂、痛苦都會成為你曾經存在、曾經經過的證明。過往的云煙都隨風而散,很多事情的答案時間會慢慢告訴你。

雨天最美的往往不是雨,而是和你們躲過的屋檐。還記得,那是一個下午,放學回家的我們是那么的高興,誰知剛剛還陽光明媚,現在又下起了雨。我們急忙躲入一個舊屋子里。縱然被雨淋濕了,依舊還在那比著誰的衣服淋的雨少。見雨勢不曾減小,你們又要講鬼故事消磨時間。那時我還小,被你們嚇得躲在你們身后捂著耳朵,你們笑了,而后又安慰我你們會保護我,可現在身邊已不見你們蹤影。雨總有停下的時候,我們也會有長大的一天。但愿在某個雨天,能回想起我們彼此的曾經。

雨后的小故事(精選16篇)篇九

白白的雨幕代替黑黑的云幕,“噠噠噠噠”,豆大的雨點落下來了。

同學們都在雨具的保護下或父母的接送下回家了,可是一個一年級的小弟弟卻站在學校門口,他在想:這么大的雨我怎么回家呢?一個六年級的大哥哥看見了說:“我送你回去吧!”因為傘太小雨太大,所以哥哥背著小弟弟回家了,大哥哥一直把小弟弟背到家,他才自己回家,大哥哥真是個助人為樂的好孩子!

雨后的小故事(精選16篇)篇十

欣將書包頂在頭上,不顧形象地邁開大步沖向雨簾,向校門跑去。欣焦急地向校門外望,在眾多父母中尋找媽媽的身影,可是那熟悉的身影始終沒有映入欣的眼簾。“還是去打個電話吧。”欣抱著書包向門衛走去,但不久便折回來了,因為她沒帶錢包。什么叫做“禍不單行,福無雙至”欣總算領悟到了七八分,她時不時地向校外望去,又時不時地看看手表,心中很是著急。

“hi,欣,怎么還不回家?”欣的死黨推車走來,“怎么又沒帶傘?whatapity!祝你明天不生病。”說完便隨著一陣鈴聲騎遠了。“還死黨呢!真不夠朋友,就這么走了……我體質好,明天才不會生病呢!”嘴上這么說但欣心里不免有些擔心,要知道上次淋雨,足足使她與床相伴了三天,欣正在氣頭上,此時傳來一個聲音:“這位同學,需要我幫忙嗎?”欣尋聲望去,只見一位男孩在不遠處微笑著。欣的臉刷地變紅了,“不用了,謝謝。”

“那你怎么回家?”

“等下媽媽會送傘來的。”欣低著頭,小聲回答。

“北京時刻下午5:20整,要是你不走,我可得走了。”

“……,5:20了?”欣猛地一驚,“完了!媽媽要我5:10到家,何況家里有客人,這可怎么辦?你再仔細看看,是不是你的手表走錯了?”“不可能的啦,你當我sb啊?”“那……那……拜托了!”欣學著日本人鞠了一個躬說道。男孩將傘撐在了欣的頭上,向雨中走去。“欣!”班里最雞婆的“喇叭女”來了,欣的心猛地揪了一下,這下完了,明天注定要“橫著進來,斜著出去”了,欣勉強擠出一絲微笑,機械地擺著手說道:“好啊!”

“欣,這位帥哥是……?”“喇叭女”用異樣的眼光打量著那個男孩,“他是……他是……”“我是她表哥,你看,都這么晚了,我們趕時間呢!欣,我們走吧,再見!”男孩推了下呆立著的欣,欣這才下意識地說了一聲“goodbye”,遠離了學校。

此刻,欣才松了一口氣,似乎世界末日過去了,“謝謝。”欣輕輕地說了一句,那男孩沒說什么,只是報之一笑,依舊是那坦誠的笑。

以往回家的路總是很短,而今天似乎已經過去了幾個漫長的世紀,因為有一位與她素不相識的男生與她同打一把傘回家,這一路是無語的,幸好救星出現--媽媽走了過來,“欣,楓,你們怎么來得這么慢?”(書村網)。

什么?楓?欣這才把男孩從頭到腳打量了一番,的確有點眼熟,特別是那調皮的笑,欣感到特別的尷尬,依舊是男孩給她解圍,“快走吧,小欣欣。”“小欣欣”多么親切的稱呼。兒時,楓哥哥就是這么叫我的。

雨,依舊下著,又是一個雨天,討厭的雨天。

雨后的小故事(精選16篇)篇十一

:一提到下雨大人們都很不高興。因為一下雨,他們上班就會很不方便。不過,孩子們卻非常高興。那是因為我們可以瘋狂的玩水和打水仗了。

今天上午下了一場大雨,把我們小區門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因為一下雨,他們上班就會很不方便。不過,孩子們卻非常高興。那是因為我們可以瘋狂的玩水和打水仗了。

這不,今天雨快停時,我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹、樂樂準備打水仗。這時,我低頭一看,樓前小路上積水的水位已經到了我的小腿肚。我一晃傘,說:“水仗開始!”隨后,我向郭樹踢了一腳水,只見濺起的水花向郭樹飛去。這時,郭樹飛快的把傘向前一擋,水花都濺到了他的傘上,發出了噼里啪啦的聲音。緊接著郭樹奮起反擊,樂樂在一旁助陣。打了一會兒,我們每個人的衣服都濕透了,就像落湯雞一樣。

雨在我們的“戰火”中漸漸的停了下來,我們樓前的積水已經不多了。我提議到大門口去玩。于是,我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風似的跑到了大門口。只見,大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過,濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水,好像在發愁路上的積水什么時候才能排完。我下水試探,水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹踢了一腳水,郭樹一閃身,結果只有幾滴水花濺到了他的身上。緊接著,郭樹又向我踢了一腳水,我側身一躲,水沒有濺著。

就在這時,我扭頭一看。發現一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細一看,原來這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑遠了。最后,經過一番周折終于抓到了。

我們在大門前的水里玩了好長時間,大門前的積水終于排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。

雨后的小故事(精選16篇)篇十二

當彩虹出現,你是否想到前一刻還是狂風暴雨;當光芒綻放,你是否想到前一秒還是昏黑一片;當獎杯著手,你是否想到曾經的含辛茹苦;當千里馬奔騰,你是否想到它曾受的欺辱。在前進途中,磕磕碰碰是難免的,世界上沒有一帆風順的旅程。但風雨過后必定會有陽光。

輝煌背后是艱辛。明星姚晨曾被導演以樣子長得奇特為由拒之門外,但她并沒有灰心,最終因成功塑造“郭芙蓉”這一形象而一夜躥紅,成為家喻戶曉的當紅明星。曾有一個人酷愛音樂,想做音樂家,卻遭無情得拒絕,后來他開始經營鋪面,不久竟舉世聞名,衣服的品牌叫“皮爾卡丹”,這也正是他本人的名字。大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不起挫折成不了強者人生道路中總會遇到各種各樣的坎坷,誰要是低頭,誰就會輸。泰戈爾說過“如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。”我們要相信,機會正等著我們,只要我們足夠努力和堅持。

成就背后是執著。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。最終成為一位偉大詩人。愛迪生發明燈泡一次次的失敗并沒有使他放棄,在經過六千多次的實驗,最終成功發明了電燈。挫折,在智者看來每次的經歷都是一次教訓,是一盞指路的明燈,成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。

珍珠只有經過了沙的磨礪才能光彩奪目。泰戈爾說,上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。我們要將挫折當成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!當我們遇到挫折,請不要畏懼,因為成功將伴隨著明天的太陽出現在我們的眼前。

雨后的小故事(精選16篇)篇十三

遠處的山巒一派新綠,院子里兩株桃樹正起勁綻放著花兒,燦如云霞。一盆“勿忘我”也更顯郁郁蔥蔥,青翠欲滴。陽光打窗欞探進,屋子便有了融融的暖意。朋友珍正娓娓讀著《藏羚羊跪拜》,我被故事感動著,如癡如醉。故事如是說:在美麗的藏北可可西里,一只藏羚羊為了腹中的孩子,彎下已然笨重的身子,流淚跪倒在獵人的槍口下……,故事凄婉而悲壯,母愛的神圣在作者筆下如一溪清泉緩緩蕩漾、跳躍……,我,不由想起了母親。

家里就我一個孩子,而且是人們說的侄女跟姑,姑姑媽,母親對我自然寵愛有加,當珠子般的養著……親朋們說當年抱我時父親是極不愿意,原因很簡單:那時的我太胖,而一向賢惠溫順的母親卻一反常態,異常的執拗,以致于變了臉,硬是將我抱了回來,原因也很簡單:胖孩子結實好養。至到現在,我常和老父親開玩笑,父親仍說:“你真是胖,酸胖不好看。”父女倆哈哈大笑。

母親還喜歡讀書,院里一棵老核桃樹,枝葉繁茂,那是母親最愛去的地方,捧一本書靜靜的看……夏日,月圓時,母親會做幾樣我最喜歡的吃食,摟著我坐在樹下,舉目望月,銀白一片,居月光于親情的維護之中,那情那景令我深深感動,漸漸長大后,更覺那逝去光陰的可貴,以致每每見月,那美妙絕倫的景致還當存在,而那恬靜溫馨的親情卻是再不會有了。

雨后的小故事(精選16篇)篇十四

人的一生不可能總是一帆風順,在人生道路上難免會有一只只“攔路虎”,讓你十分煩惱,也總會遇到絆腳石,讓你無法前進。不過,遇到困難和挫折,我們應該勇往直前,努力拼搏,相信自己—陽光總在風雨后。狂風暴雨過后,迎來的是一片晴朗的天空,一縷縷陽光穿過樹梢,樹葉在陽光的照耀下仿佛穿上金色的禮服,他們何嘗不是經歷了風雨的挫折……那是一個陰沉的下午,天空灰蒙蒙的。

我剛從學校里出來,背著沉重的書包,站在校門等母親,心里老想著那一場失敗的考試,逃不過也躲不了,悶悶的;回家要面對母親奚落的目光,心中又是空蕩蕩的。我覺得自己笨透了,簡直無可救藥。因為上午的政治考試成績發了下來,只有75分。“75”一個鮮紅的,大大的,紅的是那樣的刺眼的數字在我還沒有給眼睛戴上“遮陽鏡”的時候就刺入我的眼簾,進而刺向我的心,留下的是錐心的疼。

由于政治的慘敗拉了我不少分,但母親并沒有責怪我,我明白她其實是在意的。當天晚上我躺在床上久久不能入睡,這時我的房門輕輕打開,母親熟悉的腳步聲響起。母親細心地為我掖好被角,坐在床邊。我雖未睜眼,卻可以感受的母親慈愛、溫暖的眼神似冬日的一縷陽光射入心房。恍惚間我似乎聽見了母親的鼓勵:一次失敗沒關系,好教訓,未來是美好的,你要努力向前。母親親切的一個眼神雖看似微小,卻給了我無窮的力量。正如小草努力鉆出地面后,也能像花兒一樣隨風搖曳;雛鷹只要心存高遠,終究能占領整個藍天;而我只要努力奮斗,嘗試了幾次失敗后,就一定會取得好成績,迎來光明。以后,考試失敗時,不免想痛苦一場,當心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,堅強起來,讓心靈的陽光曬干淚珠;當夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,堅強起來,讓時間粘好我破碎的夢……是金子總會發光,失敗了,別流淚,相信自己一定會戰勝困難,為自己的未來打造一片蔚藍的天空。因為陽光總在風雨后。別害怕失敗!“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中”至今仍在我的耳畔回蕩。

雨后的小故事(精選16篇)篇十五

不知道多久沒有寫過東西了,以至于打字的手感到陌生,以至于腦海里斷斷續續的篇章難以連結成行。什么時候開始,我已經是大二的學生了呢。整日整日地上課,寫作業,卻仿佛永遠熬不到頭,明明盡可能地保證了睡眠,卻每天都在室友砸床的聲音和鬧鈴尖銳的叫聲中睡得像頭死豬。上課幾乎是天天遲到,情緒是說不上來好,也說不上來不好的機械,偶爾會對在乎我的人大發雷霆或是冷言冷語。作業欠得越來越多,各種考試也日漸逼近,報名參加了不知道究竟是干什么的創新創想大賽,而團日活動也正是在這樣渾渾噩噩的狀態中緊鑼密鼓地辦了起來。

每年的團日活動就像一個小惡魔,狠狠地抓撓著我們的心。絞盡腦汁,想出的策劃,實施起來,卻難如登天,滿心期待,豐滿的理想,事后卻只能幽幽地嘆一句"現實骨感"。今年拿著去年進入校評的ppt給學弟學妹展示的時候,想起自己當初臨時想出的活動,看到自己水到爆的ppt,感覺羞愧到抬不起來頭。那個時候,大概只是想著如何玩好吧?本來想著已經有了學分,今年的課業負擔又那么重,術后身體回復也尚不完全,今年的團日水水便罷了,然而讓我出乎意料的是,當我提起團日的事情時,他們竟都還想要好!好!辦!那就好好辦吧,我想做志愿服務啊,于是就拜托同學幫我找相關人員幫我們聯系志愿服務基地。很可惜,被以“團日活動的志愿服務是功利性的,我們不要功利的志愿服務”為由拒絕了。這個理由有點牽強,但也挑不出來什么錯處,只是我不太明白,為什么團日活動的志愿服務就是功利性的了呢?就因為我們是為了完成任務,為了推優而參與志愿服務么?為什么有目的的志愿服務就不能被接受了呢,也許在一次“功利性”的活動中,會激發起不少人對志愿服務的興趣呢?只是吐槽了一下,話題扯遠了,強行拉回。

然后就是晚上關于團支部要不要聯合舉辦團日活動的會議了。說實話,我一直以為團日活動只是班團中的一項任務,而所有班委,只不過是為了完成這項任務而凝聚起來的存在。直到,今晚,直到三個團支書和輔導員都希望我們能夠一起聯合辦活動,我卻做不了決定,被逼的面紅耳赤,想要退卻的時候,我一個電話叫來了所有的班委……他們有的還在其他教學樓上自習,有的作業還沒有寫完,有的已經洗完澡換上了睡衣……我從未想到,我們會在這樣艱難的時期里如此緊密地凝聚為一體;我從未想到,我們會這樣一致,委婉而又堅定地拒絕導員的建議;我從未想過,他們肯來,也從未發現,我們已經凝聚成了一個團體,一個不只是為了完成任務而存在的團體,一個愿意共進退的團體……當他們來的時候,真的有一種至尊寶身披金甲圣衣,腳踏七彩云來到紫霞仙子面前的感覺,眼眶很熱。其實我一直很害怕,從一開始告訴他們不聯合,到后來和導員面談的時候,我都在顫抖著,可是跟你們在一起,聽你們幫我說話,我就很有安全感。

雨后的小故事(精選16篇)篇十六

寒假里,我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動易讀而又耐人靈味的長篇少年小說,這部小說生動地展現了外來民工打工生活的艱辛,作者透過生活的艱辛、世態的炎涼,刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣并存的所作所為,然而,整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

年僅16歲的明子離開故土、離開父母,獨自漂泊闖蕩、自我謀生,小小年紀承受了太多的艱辛,寒風凜冽和大雪中他要蹲著等活干,沒錢買衣服,仍要單薄地在寒冷中煎熬,與別的孩子對比,他們穿著溫暖的冬衣,盡情快樂地玩耍,在舒適的課堂里接受教育,面對如此艱辛的生活,明子沒有聽從師傅三和尚的錯誤指導—去偷沒人看管的木料,而是靠自己勤勞的雙手,堅強的意志和永不屈服的精神,勇敢地面對生活,適應生活的變化,使自己生存下來。

現在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志,孩子們從小嬌生慣養,象小皇帝一樣被疼著、寵著,過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,他們沒有過過象明子那樣的生活,體會不到明子的內心感受,想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經歷是人生的寶貴財富,豐富的經歷能夠磨練人的意志,艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業。比起明子從小艱苦的歷程,當前孩子們有著過于幸福的生活,往往經受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學者李揚在常州的一次演講中曾說:“學習不好的人是因為家里不夠窮”,從反評、一個挫折,意志品質太脆弱,這面說明了一個很有道理的道理:艱苦的條件往往會成為激發孩子奮發圖強的源動力。

彩虹總在風雨后。只要心中存有接受挑戰的勇氣,一步一步將挫折困難打倒,勝利之門就會為你打開。

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活動總結是對活動執行過程中的流程和制度進行檢查和改進的重要環節。活動總結是對活動過程和成果的整理和總結,以下是一些成功的活動總結范文,供大家參考和借鑒。
心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。心得體會范文2:在
教學工作計劃是教師保證教學質量和效果的重要保障之一。以下是一些教學工作計劃質量評價的指標和方法,希望對教師們有所幫助;教學目標:1、完成詞語和名言警句的積累。2
鍛煉寫作能力是一個長期的過程,每篇作文都是一個進步的機會。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。在我的老師中,有一位啟蒙老師,被同學們
通過寫活動總結,我們可以總結出活動的經驗和教訓,為以后的活動做好準備。活動總結可以參考一些優秀范文,以下是一些小編為大家整理的,希望對大家有所幫助。
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優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
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講話稿的撰寫需要我們深入思考演講內容,培養良好的語言表達能力以及靈活運用修辭手法的能力。演講者在運用講話稿時,應該根據具體情況適時增刪或調整內容,以使其更貼切和
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通過述廉報告,可以批評和糾正存在的問題,推動干部在廉政建設中不斷自我加強和自我完善。述廉報告是對某個組織或個人在廉政方面表現進行總結和概括的一種書面材料,它能夠
優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作
建設方案的實施需要進行跟蹤和監控,及時進行調整和優化。建設方案是為了解決某一問題或實現某一目標而提出的具體方案和措施,我們需要明確問題的根源和目標的具體要求。如
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優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確
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