優(yōu)秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一篇優(yōu)秀作文,首先需要選擇一個合適的主題和角度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇一
一天,寶寶睡著了,媽媽就出去買東西了,小貓咪在一旁玩耍。突然,小貓咪聽見了寶寶的哭喊聲,于是馬上跑到搖籃邊,哄寶寶說:“媽媽很快就回來。”
可是寶寶還是哭個不停。小貓咪想了想,它靈機一動,想了一個好辦法。于是,它抓著搖籃,輕輕搖哄著寶寶,直到寶寶進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇二
我們家有一只可愛的小貓咪,它的名字叫稼寶,我漸漸地發(fā)現(xiàn)它每次吃東西的樣子,都是要先選小的魚骨頭吃,而且它吃東西的時候把骨頭含在嘴里時都要搖搖頭,我心里在想,它是覺得魚骨頭不好吃,還是咽不進去呢?媽媽說:“是不是魚骨頭把它的牙齒卡住了,你還是再繼續(xù)觀察吧?!?/p>
我決定向張衡學(xué)習(xí),遇到了事情多觀察。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇三
做什么呢?我想了想,突然我看見家里的空飲料瓶,就決定用它做一個小貓筆筒。
首先,我在一張白紙上面畫了小貓的頭和尾巴,然后把畫好的頭和尾巴剪下來貼在瓶子上,接著照著樣子慢慢地,小心地剪,把多余的`部分剪掉,一只小貓形狀就剪好了。
接下來就拿彩紙剪五官。剪了一對大大的眼睛、尖尖地鼻子、小小的嘴巴、還有長長的胡須。
我先把眼睛小心翼翼地貼好,接著貼鼻子,嘴巴后貼長長地胡須,小貓筆筒做好了。為了使它更美觀,我用漂亮地彩帶給它脖子上系了一個蝴蝶結(jié),還在它的身上貼了各種各樣五顏六色的扣子,一個漂亮的小貓筆筒就展現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇四
我家有一只小貓,它很淘氣,也很可愛,我非常喜歡它。小貓的身上長著黃*的毛,只有臉上有一些白*的毛,它的前腳毛是黑*的,后腳毛是卻灰*的,樣子很好看。小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺,就像一個毛茸茸的線團,十分可愛。
有一次,我看見小貓又在椅子上睡大覺,就輕手輕腳地走過去,又輕輕地把它抱起來,就像大人抱著孩子,哄他睡覺一樣,把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服,它還是睡得很香,沒有醒來。
過了一會兒,不知從哪兒傳來一陣響聲,小貓馬上被驚醒了,立即從我懷里跳出來,一溜*似地跑了。我不知道發(fā)生了什么事情,剛想看個究竟,可是小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心,只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡,它就會趴在那兒一動也不動,靜靜地等老鼠出來,即使等上幾個小時,也非要把老鼠等出來,逮住不可。捉到了老鼠后,就先把老鼠扔在地上,要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回來,這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹,你是不是也和我一樣,喜歡上了我家的小貓呀?
我家有一只可愛又調(diào)皮的小貓,因為他很調(diào)皮,所以我給它起了一個名字“調(diào)皮”。我的調(diào)皮是一只黑白相間的小貓。有像黑寶石的眼睛,粉紅*的鼻子,和一對三角形的耳朵。
調(diào)皮很淘氣,在陽臺上,在花上撒了尿,我們真是又高興又生氣,高興的是可以給花施肥,不高興的是弄臟陽臺。有時,我拿了一個小球和它玩,我剛想把小球放在地上,可球還在我手上,它上前一爪將球給搶了,在屋子里玩,可是地上滑,一不小心,就摔了個四腳朝天,我看得捧腹大笑。
有一次,我睡不著覺,就輕手輕腳地走出來,以免驚動了父母,可是,貓聽到了一點動靜,以為有賊,就立刻撲來,幸好我走得快,所以才不會被它抓到了。有時小貓高興,它就會來逗我玩,有時小貓不高興,它不但不玩,還反來撲你呢?小貓不喜歡別人看著它吃飯,你在的時候,它就不吃,你不在的時候,它就吃的津津有味。小貓睡覺的時候更可愛,它縮成一團的時候,好像一個黑白相間的毛球。
這就是有可愛又淘氣的調(diào)皮了。
我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛,早上是橢圓形的,而中午又是一條縫,到了下午又成了圓形。而且,到了晚上,它的眼睛特別特別亮,就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形,顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須,我常常不知它是做什么有的,原來,它是用來測量的,只要胡須能過去,自己的身體絕對能過去。貓還有著尖利的爪子,腳掌上還有著厚厚的肉墊,走起路來一點兒聲音也沒有,難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢!
小貓喜歡吃魚,每回把魚丟過去,小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方,“嗚嗚”地吃了起來,意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后,用自己的舌頭把全身上下*一遍,然后找一個陽光十分充足的地方,縮成一個團,睡了起來。
小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時候,總是圍著你轉(zhuǎn)圈圈,并在你身上蹭來蹭去,或躺在你的懷里,向你撒嬌。如果它不開心了,任憑你怎樣勸說它,它都不會理你。有時,哪怕你拿魚來引誘它,它也不吃,而且仍然不理你。
小貓,人類的好朋友,雖然小貓種類還有很多,但是,人們還是要去愛護它們、保護它們。它們真是一群可愛的小精靈?。?/p>
我家有只可愛的小貓。它長著一身潔白的毛,全身沒有摻雜一點其他的顏*,白得那么耀眼,那么純凈。要是它團成一團睡覺,活脫脫就是個毛茸茸的白球。一條又細又長的尾巴常常靈活地搖晃著,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛總是機靈地掃視著四周,看樣子,哪怕是蛛絲馬跡也難逃它的雙眼。兩只尖尖的耳朵常常直直地豎著,并且不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪里有動靜它就朝哪里沖去!真是惹人喜愛!
有一次,媽媽正在沙發(fā)上給我織毛衣,不小心把絨線球碰到地上,小貓本來在媽媽腳邊睡覺,突然看見有個圓圓的絨球在滾動,它樂壞了,一骨碌爬起來,支起兩只耳朵,圓圓的眼睛緊緊地著絨線球。
今天,阿姨家買了一只小花貓,這只小花貓是白*的,長的非常可愛。
每天早晨,小貓都起來玩毛線球。當(dāng)蝴蝶飛來的時候,它就像孩子一樣,去追蝴蝶。當(dāng)蜻蜓飛來的時候,它就跳起身來,想用自己的身體撲到蜻蜓。在盡情的玩耍中順便鍛煉身體,真是一舉兩得啊。
有一天,我下樓的時候看到小花貓在睡覺,卻不像以前那樣鍛煉身體了。從那以后,我就天天觀察這只小貓,發(fā)現(xiàn)它變懶了,不再像以前那樣愛鍛煉身體了,見到蝴蝶和蜻蜓也不像以前樣盡情追逐。就整天睡懶覺,從那以后我們都開始叫它懶貓了。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那只貓在樓下的房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)出了很多高低不同、長短各異的聲音,我覺得很奇怪,就慢慢靠過去,我居然發(fā)現(xiàn)小貓在捉老鼠,不一會就捉了兩只。
有一次,阿姨讓我拿木柴來燒火,我發(fā)現(xiàn)在柴堆旁有一團黑黑的東西,走進一看,原來是老鼠的尾巴,一數(shù)居然有好幾根。從那以候,我們就不在叫它懶貓了。
我喜歡我的小貓咪。
我家有一只小貓,是學(xué)??创箝T的大爺送給我的。
它有一雙藍藍的眼睛,白天在太陽的照*下,它總是瞇著眼睛,到了晚上才顯得有精神;兩只小耳朵很靈敏,只要一有動靜,立刻就豎起來;黑黑的小鼻子下面有一張小紅嘴,總是“喵喵”地叫個不停;四只靈活的小腿老是摸摸這個,碰碰那個,非常討人喜歡。
我每次放學(xué)回來都到陽臺上和它一起玩。有一次,我把它放在了小床上,我就寫作業(yè),我絞盡腦汁地寫完了一篇六百字的作文后,我就出去吃飯了,當(dāng)我回來時,不見了我的作文,看到的是一片片的碎紙片??隙ㄊ切∝埜傻模∥疑鷼獾貨_到它的面前,抬腳就要踢它,它好像知道自己犯了錯似的,縮著腦袋往后退,還不住地“喵喵”地叫著。我一看它那可憐的樣子,氣一下子跑到九霄云外去了。它看到我不生氣了,好像在討好我似的,只見它用舌頭*我的手,用腦袋蹭我臉,我哪里還有氣呀!
這就是我家可愛又淘氣的小貓。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇五
我家后院有一群野貓。
今天早上,天剛放晴,大地一片清新。我在房間里玩。透過窗戶,突然發(fā)現(xiàn)有三只小貓正在追兩只白色的蝴蝶,眼看蝴蝶飛到身邊,一只黑色的小貓就騰空而起,撲向蝴蝶,可惜撲了個空。蝴蝶得意洋洋地飛走了。它們就繼續(xù)嬉戲小學(xué)二年級優(yōu)秀。
作文。
一只白色的小貓不小心被卡在樹縫里,其它的小貓都急得像熱窩上螞蟻,團團轉(zhuǎn)還好有只黃色的小貓急中生智,去找來一只黑色的大貓來幫忙只見大貓用腦袋把那只卡在樹縫里的小貓往寬闊的地方使勁地頂,終于把小貓頂出來了它們樂得“喵喵”直叫,好像在慶祝這次了不起的勝利。
小貓真可愛啊!
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇六
我家有一只小貓?zhí)貏e可愛,名叫瑩瑩。兩只紅耳朵,大大的眼睛,它打哈欠時露出四顆虎牙,虎牙前面還有兩排又白又齊的牙,它全身雪白,有一條長長的尾巴。
它喜歡往我身上爬,爬到我身上就開始睡覺。它睡覺時很可愛,還時不時的發(fā)出呼嚕聲。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇七
外婆家有一只特別可愛的小貓,我很喜歡它。
它的顏色黑白相間,它大約20厘米長,30厘米高,五斤多重。
外婆家的小貓不光喜歡吃鼠肉,還喜歡吃魚肉、貓糧等。外婆切肉時,小貓就圍著外婆團團轉(zhuǎn),還會咪咪地不停的叫,趁外婆不注意,它就迅速用“手”抓一塊肉撕著吃。
這只小貓喜歡別人給它抓身子,我常常摸它的鼻子和額頭。不管誰撫摸它,它都乖乖的扒下著。
外婆家的小貓真可愛,我每天都想見到它。
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小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇八
在我家的院子里,門房李爺爺養(yǎng)了好幾只貓,有白色的、黑色的、黃色的,還有我最喜歡的那只小花貓。
這只小花貓長得很討人喜歡,一身灰白相間的花毛,毛茸茸二度,像一個毛球球。它有一雙非常明亮的大眼睛,在白天,它的的眼瞳是一條線,晚上則像兩顆亮晶晶的藍寶石。他的腳抓像梅花,腳掌上長著一層厚厚的肉墊,走起路來悄無聲息,肉墊下藏著五支鉤子似的利爪。
它的動作非常敏捷。我們院的十幾米高的大樹,它噌噌幾下就爬到頂了。它抓老鼠時,悄悄地靠近獵物,然后猛地撲過去抓住獵物。它跑得很快,我想抱抱它,就是抓不住它。
雖然它老是躲著我,但是我還是最喜歡這只小花貓。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇九
我家有一只可愛的小貓咪,他叫小可愛。小可愛的毛是白白的,尾巴的長長,胡子也長長的,可愛極了。
小可愛很懶。每天都再睡覺,有一次小可愛在我的鞋子里睡覺,我不知道小可愛在我的鞋子睡覺嗎?我就伸一直腳進去小可愛就咬了我一口,我就在也不穿那只鞋子了。
小可愛給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十
《卡羅爾和她的小貓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書小學(xué)語文第三冊第二組課文中的第八課。它是一個十分有趣的兒童故事,情節(jié)曲折有趣。“卡羅爾一直想有一只小貓”,正因為她“一直”想,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,可廣告一登出,送小貓的人絡(luò)繹不絕,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸只好又登廣告把小貓送人,當(dāng)別人把小貓都拿走時,喜歡小貓的卡羅爾非常傷心,可就在這時,卡羅爾驚喜地發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的小貓伯洛留下了,“卡羅爾終于有了一只她自己的小貓?!薄犊_爾和她的小貓》是新教材在小學(xué)階段第一次出現(xiàn)的略讀課文。
(二)教學(xué)目標(biāo)。
1知識與能力目標(biāo):通過圈一圈、做一做、看圖片、猜謎語、加一加、減一減、換偏旁等多種方式認(rèn)識“卡”“羅”“爾”等十五個生字。
2過程與方法目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)默讀,了解默讀的方法。
3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):自讀自悟,聯(lián)系自身經(jīng)驗,感受卡羅爾隨著小貓來來去去而起伏的心情,體會她對小貓的喜愛之情。
(三)說重點、難點教學(xué)重點:
1認(rèn)識“卡”、“羅”、“爾”等15個生字。
2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)默讀,了解默讀的方法。
教學(xué)難點:在默讀中體會小貓的得與失在卡羅爾內(nèi)心引起的情感變化。
二年級的學(xué)生好奇心強、活潑好動,有意注意的時間較短,本文篇幅雖長,但內(nèi)容通俗易懂,具有濃厚的生活氣息,可讀性強,文中出人意料的情節(jié)產(chǎn)生的吸引力能緊緊抓住孩子們的心,使學(xué)生喜歡閱讀。
在教法上,我采用自主閱讀法,放手讓學(xué)生讀書,并采取小組合作學(xué)習(xí),抓住重點進行匯報的形式,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,又激發(fā)他們對動物的喜愛之情。
在學(xué)法上,我會運用學(xué)生已形成的識字能力來識字,鼓勵他們用自己喜歡的習(xí)慣的方式識記漢字。
因為本課是略讀課文,所以我準(zhǔn)備用一課時完成教學(xué)。教學(xué)過程共分為四個板塊:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
(二)初讀課文,識記生字。
(三)再讀課文,理清課文。
(四)總結(jié)全文,拓展延伸具體如下:
1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
第一步,讓學(xué)生就“喜歡什么動物?為什么喜歡?”展開交流談話(學(xué)生交流后回答問題,課件出示各種各樣的動物:小貓、小狗、小兔等)。
第二步,學(xué)生談?wù)摰脚d致高昂時,我引入課題:有一位外國小姑娘,她叫卡羅爾(板書)她跟我們一樣也喜歡小貓(板書:小貓)他們之間會有什么動人的故事呢?(板書:和她的)。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。(學(xué)生齊讀課題)。
2、初讀課文,識記生字。
第一步,學(xué)生自由讀課文,圈生字,圈特殊詞語(包括成語、abb式、aabb式詞語),勾畫優(yōu)美的詞語搭配,標(biāo)段落。
第二步,鼓勵學(xué)生讀自己覺得難讀的字,然后我會多媒體出示會認(rèn)字,齊讀,指名讀,開火車讀。
第三步,以“大家有什么好的方法記住其中一個或者幾個生字”來提問引導(dǎo)學(xué)生主動交流識字方法,之后老師補充。
如:猜謎語識字:不上不下(卡),兔子差點不見了(免),媽媽做飯菜的地方(廚),熱水灑在泥土上(墊)。動作表演:蹭。聲音模擬:喵。加一加、減一減、換偏旁的方法:苗——喵,蘿——羅,櫥——廚等。
3、再讀課文,理清課文。
第一步,提問:什么叫默讀?(同時板書:默讀)學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,小結(jié)默讀的要求:不出聲,不指讀,用眼看,用心想。
第二步,學(xué)生默讀,思考:課文講了什么?(板書:貓、卡羅爾的簡筆畫)第三步,再次默讀,對文中寫得有趣的句子或段落作標(biāo)記,引導(dǎo)學(xué)生試著說出來,課件集中出示學(xué)生覺得有趣的地方,“卡羅爾看到這么多可愛的小貓心情如何?”教師以此一步步引導(dǎo)學(xué)生梳理文章脈絡(luò),從貓的得與失的過程中感受卡羅爾的心情。(板書)。
第四步,再次默讀,思考:伯洛為什么沒有離開?從課文中哪里知道?(板書:善良、關(guān)愛小動物)。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十一
我家里有一只聰明可愛的小貓。
這只小貓全身是白*的,有一雙又尖又靈的耳朵,四條腿非常的耐跑,小小的嘴巴里面有尖銳的牙齒,它有一個非常靈敏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,還有幾根又細又長的胡須,這是干什么的?原來是測量老鼠洞的。如果沒有了胡須,小貓會撞得頭破血流,如果你仔仔細細的觀察它,你會發(fā)現(xiàn)一個驚人的秘密:它早上和晚上眼睛睜得大大的,圓圓的,到了中午會瞇成一條縫,真有趣!
記得有一次,中午,小花貓正在呼呼大睡,我看著它想:它真是個大懶蟲,看我怎么教訓(xùn)它,哼!我悄悄地走過去,把它的胡須“咔嚓”一聲,剪掉了。晚上,小貓照鏡子時,發(fā)現(xiàn)自己的胡須剪掉了,非常生氣,于是,跑在我的床前,望著我,似乎在說:“小主人,你把我的胡須剪掉了,看我怎么教訓(xùn)你!”它把我的鞋藏起來了。第二天早上我發(fā)現(xiàn)我的鞋不見了,心想:一定是小貓干的。于是,我氣沖沖地把它吵醒:“小貓,是不是你把我的鞋偷走了?”小貓點點頭,“你還不快去找!”我怒氣沖天地說。過了一會兒,小貓來了,帶著我的鞋,我穿了鞋,給了它一條魚。
小老鼠是一只聰明勇敢的老鼠,而且遇到困難時總會想辦法解決。
在一個陽光明媚的早晨,小老鼠背著書包去上學(xué),他遇到了一只小貓,這是一只剛出生沒幾天的小貓,他不知道老鼠是什么東東?小老鼠見他,一點也不慌張。當(dāng)他確定這是一只剛剛出生的小貓的時候,他對小貓說:“你好啊,小貓?!毙∝埐恢浪钦l,就問他:“你是誰?”“你這也不知道?”“我當(dāng)然不知道!”“你叫啥名字?”“我也不知道!”……經(jīng)過一番對話之后,小老鼠知道了這一只小貓還沒有名字呢!“你能不能讓我過去?”小老鼠問,他看見一只大貓從小貓的左邊走了過來?!爱?dāng)然可以,不過你回來的時候不要再問我了,行嗎?”“沒問題!”于是,小貓就給小老鼠讓開了路。剛讓開,小老鼠就“嗖”地一下,跑得沒影了。
以后,如果我們遇到困難時,也要像小老鼠一樣冷靜的話,那問題就會容易解開的。
怎樣,小貓很頑皮吧!
我喜歡小貓,因為它很可愛。小貓有一身黑白相間的毛,長著一雙綠綠的眼睛,像兩顆綠寶石在閃閃發(fā)光。
有一天,叔叔問我:“你喜歡小貓嗎?你要是喜歡,我就送你一只吧!”我說:“我喜歡?!笔迨逭f:“那我就送你一只吧!”我和媽媽高興地抱著小貓回家,早上它的兩只圓圓的眼睛是藍*的,中午是黃*的,到了晚上又變成了綠*,好像兩只明亮的手電泡。它還自己給自己洗澡,它太講究衛(wèi)生,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
有一天,我們?nèi)ス珗@,小貓看見小魚就“喵喵叫”,好像在說:“小主人,我最喜歡吃魚,你給我買一條吧!”我說:“好吧?!蔽椅剐∝堲~吃,它就叼起魚,津津有味地吃起來。晚上它就會捉老鼠,為我家除害。
我喜歡小貓,因為它不僅可愛,還可以為人們做好事。
我家有只小貓,它身穿一件潔白的大衣,好像一位紳士。耳朵尖尖的,鼻子圓圓的,大腿粗粗的,尾巴長長的,樣子可愛極了。
每天清晨,它就睜開那朦朧的睡眼,喵喵地叫個不停,似乎在抱怨昨晚上沒睡好覺,唉!一定又是我們家那些淘氣的小老鼠在作祟!你瞧它那懶洋洋的樣子,真逗!不過,只要聞到了它最愛吃的鮮魚的氣味,它就立馬來了精神,用完晚餐后的它可神氣了!連家里的大黃*見了它都要畢恭畢敬站在一旁,聽它差遣,如若不然,它就會使出它的殺手锏——九*白骨爪,拼命抓向大黃*。
不過,淘氣歸淘氣,它要認(rèn)真起來,是誰也比不過的。每天晚上,它都會盡職地待在老鼠常出沒的地方,屏息凝神,非抓住一只禍害不可有時,它還會和自己的戰(zhàn)利品玩玩小游戲,有一次,我下來喝水,看到它正和一只小老鼠玩,它一會把老鼠放下,一會又用嘴巴死死地咬住,有時又把老鼠扔出去,等老鼠準(zhǔn)備逃時它立即又追了上去,弄得老鼠們簡直不敢在我們家繼續(xù)待著了。
哎呀,不好!小貓把我的作業(yè)本繡上了梅花了,趕緊瞧瞧……。
每天給它喂食的都是奶奶。記得有一次,我奶奶正在做飯,要我給小貓送吃的我笑得都合不上嘴了??墒?,讓人想不到的是,我把食物放在小貓面前,可它偏不吃,還不時的用用小腳蹭著食物,我只好走開了。
但是,我并沒有真的走開,而是躲在一旁悄悄的觀察,看看小貓到底想干什么。只見它首先向四處張望,瞅瞅有沒有人,看到?jīng)]人,這才躡手躡腳地走到食物前,慢慢地用它那小嘴巴,一點一點地吃著。吃飽了才**嘴巴,滿意地走開了!真是個鬼機靈。
我越來越喜歡小貓了,可是有一天小貓不見了,我們?nèi)覄訂T找了很久,找了花園里每一個角落,都不見它的身影,直到現(xiàn)在它都還沒回來。為此我還好幾天寢食難安?,F(xiàn)在,每當(dāng)想起它,我腦海里就會浮現(xiàn)它那可愛的樣子。真希望小貓快點回來。
星期六,我去培訓(xùn)班上課的時候,在路上看見了一只小貓,它看起來真可愛!
它全身黃*,毛茸茸的,摸起來一定很舒服吧!它的耳朵尖尖的,像釘子一樣,圓溜溜的大眼睛像葡萄一樣,嘴巴邊上一共有六條胡須,我想那六條胡須加起來大概有一小段繩子那樣長。它的尾巴也很有特點,一卷起來像蛋卷一樣,腳上還長著一雙銳利的爪子。
只見它四處聞聞,似乎想找點食物吃。見到我,它先用頭蹭了蹭我的腳。我想:它是餓得不行了,想讓我買點食物給它吃吧!于是我跑去商店買了三包零食,回來之后撕開,扔了一包給它。它先用前爪碰了碰零食,然后用鼻子聞一聞,看看能不能吃,最后大口大口地吃起來,吃起來還發(fā)出“吱吱”的聲音,真好聽。吃了一會兒后,它用開始蹭我的腳,它一定是還想吃,我又將一包零食給它,它又狼吞虎咽地吃起來了。這回它沒有用爪子去碰了,我想它一定是認(rèn)識我了。吃完后,它再一次蹭我的腳,我以為它又餓了。但是,它只是呆呆地看著我,原來是在謝謝我了。
這只可愛的貓咪真是討人喜歡??!
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十二
一天,小貓對媽媽說:“好媽媽,我想出去玩!”媽媽說:“好吧!”
小貓走到河邊,發(fā)現(xiàn)水面動了一下。小貓以為有魚,就找來魚竿,放進水里開始釣魚。
不一會兒,水面晃動得很厲害,小貓使勁拉魚竿,沒想到竄出來一條大鱷魚。大鱷魚張開大口要吃小貓,小貓嚇得撒腿就跑。鱷魚最終還是沒能吃掉小貓。
從那以后,小貓再也不敢獨自到河邊去玩了。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十三
我家有一只可愛的小貓,小貓的臉蛋圓圓的,像一個小皮球,它的小胡須黑黑的長長的非常像一個繩子,它的眼睛晚上是綠色的,一旦到了早上就不是綠色的了,小貓的爪子長長的尖尖的非常鋒利。
有一天,我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長著長胡須,這個長胡須有什么用,所以我就問媽媽,媽媽說:“小貓的長胡須是用來測量老鼠洞的看看能不能鉆進去所以才有了這個胡子。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十四
一天上午,花花看外面陽光明媚,就對媽媽說:“我能不能出去釣魚?”媽媽答應(yīng)了。
花花來到小河邊,小河邊綠樹成蔭,大樹下還有許多花花草草,美極了!花花找了一個遮陽處。坐了下來,開始釣魚了。
正當(dāng)花花專心致志釣魚時,突然飛來一只蝴蝶,花花丟下魚竿,去捉蝴蝶,才跑了一會,媽媽就來了,生氣地說:“你不是說來釣魚的嗎?怎么捉蝴蝶啦?”花花難為情地說:“對不起,媽媽,再給我一次機會吧!”媽媽說:“好吧,那我走啦!”后來,花花專心致志地釣魚,終于釣到了一條大魚。
最后,花花開開心心地帶著魚回家了。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十五
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑來,小兔好奇地問:“小松鼠,你走這么急干嗎呢?”小松鼠慌慌張張地說:“不好了!不好了!小貓和我去爬山,她不小心扭傷腳了。我要去請狗醫(yī)生,你和我一起去吧!”小兔說:“號!”說完他們向狗醫(yī)生家飛快地跑去。
到了小狗家門口,他們邊按門鈴邊叫:“狗醫(yī)生,狗醫(yī)生,小貓扭到腳了,快去幫幫她?!惫丰t(yī)生說:“好。”于是,他們?nèi)齻€匆匆忙忙地往山上跑。他們跑得氣喘吁吁、滿頭大汗的,終于看見了小貓。小狗拿出繃帶很細心地幫小貓包扎。小貓說:“謝謝你們!”他們?nèi)齻€看著小貓開心地笑著說:“不用謝?!?/p>
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十六
我家有小啊毛,它長得很好看,它有一雙像兩顆藍寶石一樣閃亮的藍眼睛,它的頭發(fā)白胡須細長,整天在房子里跑來跑去,它的爪子很鋒利,能抓到老鼠。
它很頑皮,就像一個彈跳的球,跳到沙發(fā)、椅子、桌子上,又跳上跳下。我記得有一次我拿了一個羊毛球,割斷了一根兩米長的繩子。我一去拿剪刀,羊毛球就不見了。我從左到右到處都找不到它。當(dāng)我回頭看時,我發(fā)現(xiàn)小偷小貓抓住了它并在那里玩。后來當(dāng)我去拿的時候,我很害怕。我跳了一兩秒鐘,跳到冰箱上。我別無選擇,只能打電話給我媽媽幫我把它記下來。
這是我的小貓,聽話,善良,可愛。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡它了。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十七
有一只小貓,它長得很胖,有一雙黑黑的眼睛,它的毛是黑白相間的,很可愛。
有一天,小貓到河邊去玩,看見河里有許多小魚,它真想吃,饞得都流出了口水。它太想吃魚了,想著想著,一不小心,撲咚一聲,掉到河里去了。這下可慘了,它不會游泳,在水里掙扎著大聲叫著救命。
遠處,一只大鵝看見了,拍拍翅膀飛快地游過來。它讓小貓趴在背上,馱上了岸。大鵝放下了小貓,小貓變成了落湯雞,不停地吐出嘴里的水。大鵝說:“你這只饞嘴的小貓,看見魚就想吃,以后可要小心點,其實你可以用魚桿釣魚呀!”
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十八
奶奶家有一只可愛的小貓,小貓又圓圓的頭,頭頂上長著一對三角形的耳朵很靈敏,玻璃球一樣的眼睛很明亮,小小的鼻子,又細又長又硬的胡須是測量老鼠洞大小的,嘴里長著一口鋒利的牙齒像尖利的小刀。
奶奶家的小貓真可愛呀!我很喜歡它。
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小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇十九
我見過很多小動物,有忠誠的小狗、溫順的小白兔、還有漂亮的小鳥、可我最喜歡還是那只可愛的小白貓。
他非常討人喜歡,有一雙尖尖的耳朵,那雙明亮的眼睛可以隨著光線的強弱放大或縮小。小貓嘴邊長著長長的.胡須那可是測量老鼠洞的寶貝。還有他的爪子底下有一層厚厚的肉墊,可以讓他走動的時候靜悄悄的。
他白天在睡懶覺如果你要去逗他玩,你可要小心點,千萬別讓他鋒利的爪子把你抓的滿身是傷痕。到了晚上他出來捉老鼠吃,如果沒有老鼠他可以吃鮮美的小魚或者好吃貓糧。我真希望這只可愛的小貓每天陪在我的身邊。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇二十
的眼睛下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴。
小貓愛在床下快跑,一眨眼,又跑到床角去了。它一動不動地注視著老鼠洞,等待著跑出來的老鼠。
一只老鼠左顧右盼地走出洞外,“吱吱”地叫了一聲,盡管它很精靈,但還是難以逃脫小貓銳利的眼睛。只見小貓后腳蹬地,像離弦的箭一樣沖過去,咬住老鼠的脖子,叼起小老鼠,到床腳下享受美餐去了。
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇二十一
姥姥家有兩只小貓,一只黃色的叫小黃,一只白色的叫小白。小黃膽小,小白膽大。
我記得有一天劉宇哥哥大喊一聲,小黃嚇得從炕上跑到了地上。劉宇哥哥覺得有意思,他又大叫一聲,小黃一下子又蹦到了椅子上了,他又大叫了一聲,小黃竄到了柜子上了。哥哥和我哈哈大笑起來。我估計哥哥再叫一聲,他就會飛到房頂上了。它膽子可真小呀!如果家里有生人來了,小黃甚至都不敢回家了。相反,小白膽子就比較大了,如果有陌生人來了,他先小心翼翼的走到陌生人身邊,這是如果你撫摸它一下,它就會躺在你的身邊呼呼地睡大覺了。一點兒也不害怕。
你說這兩只小貓可愛不可愛?
小學(xué)二年級寫小貓(通用22篇)篇二十二
我有一只小貓叫花花,它是一只黃白相間的貓,肚子餓了就會叫,它特別怕水,上次奶奶給它洗澡,它喵喵地叫個不停,笑得我肚子都有痛了!它的眼睛大大的,尾巴細細的,鼻子是淡粉色的,而且是倒著三角形,嘴巴小小的,牙齒尖尖的,皮毛像絨線球,喜歡吃貓糧和魚。有一次,奶奶把它放出來,我剛打開鋼琴,它就爬到我的鋼琴上玩,我又把它抱下來。
有一天晚上,我在彈琴,突然爸爸發(fā)現(xiàn)一只老鼠,就叫小貓來,小貓捉不到,老鼠從窗外逃走了。
一天下午,我在彈練習(xí)曲,沒想到它被催眠了。
我的小貓真可愛!
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