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小學二年級寫動物(模板18篇)篇一
有人喜歡熊貓,有人喜歡小鳥,有人喜歡小貓,但我最喜歡小狗。
我過四歲生日的時候,爸爸送給我一條小狗,并取名為――"小布丁"。小布丁的眼睛像兩顆黑玻璃球一樣,鼻子上有兩個小孔,嗅覺是誰也比不了的,就連幾十米外的味道也不放過。還有那一張看不見的嘴巴,閉上似小球,張開似老虎一樣的嘴,里面還有一排排鋒利的牙齒。小布丁還有兩只豎起來的大耳朵,聽力可好了,它的絨毛是白色的',毛茸茸的,可愛極了!
每一次,我把小布丁的狗糧放在盆子里,小布丁第一時間就沖過來,一邊沖過來一邊喊著"旺旺"。好像在說:“誰也別搶我的好吃的。”跑上去了一腳把飯盆給壓住了,又四處望了望,沒有危險后就"咕嘟咕嘟"一下子吃完了。睡覺的時候要么就是橫著睡覺,要么跟我一樣,側面彎著睡覺,從頭到腳沒有一個是直的,很是有趣!
看!這就是我家的小布丁,可愛吧!
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小學二年級寫動物(模板18篇)篇二
我喜歡的小動物是小白兔,它有一雙紅紅的眼睛,豎著兩只大耳朵,一身白白的毛,身后有一個短短的尾巴,顯的特別可愛。它走路的時候一跳一跳的,仿佛是在炫耀著自己的大長腿。它在吃東西的時候總是用警惕的目光看著四周,用雙手緊緊的抓住食物,以防別的動物來搶奪。我太喜歡小白兔了。
我要介紹的動物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短,后肢發達,袋鼠跳的很高,就是因為它的后退有力又粗大。
袋鼠的肚子前面有個“大皮口袋”,那可是孩子住的地方,袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候,便忙著打掃口袋,它用舌頭把口袋里的臟東西舔掉,好讓小家伙們舒服地躺進去,當然了只有袋鼠媽媽有口袋,袋鼠爸爸可沒有哦!
這就是我介紹的動物。
我最喜歡的小動物。
今天,媽媽帶我去動物園,動物園里的小動物可真多,有小老虎、小獅子、小松鼠、小白兔……。而在這些小動物里我最喜歡的是小白兔。它的眼睛紅紅的,身子白白的,嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來可愛極了;耳朵長長的直立著,尾巴短短的就像個小雪球。除了它可愛的外表讓我喜歡外,還有一個最主要的原因是我就是屬兔的。
我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛,像個大絨球,小白兔有一雙長長的耳朵,豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛,像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。一張三瓣嘴,看起來可愛極了。它的前腿短,后腿長,它還有一條短短的尾巴,看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。我最喜歡它了。
有趣的動物。
它有老虎一樣的爪子,跑起來健步如飛,還會爬樹呢!我就不再瞞你了,它就是大名鼎鼎的豹子。小朋友應該還不知道吧,獵豹的眼睛上還有兩道黑色的花紋呢。豹子是動物中跑的最快的,連賽車都追不上它。它縱身一跳就能爬上樹呢!
怎么樣?它是不是特別有趣?
可愛的小動物。
在我身邊的動物是最常見的,然而可愛的動物卻是成千上萬,數也數不清.如果說最可愛的動物,在我的心中,兔子才算第一.因為它那可愛的外形讓我著迷.長長的耳朵,頭圓圓的,眼睛是紅彤彤的,身體是橢圓橢圓的,腳短短的,尾巴也是短短的.看了后,相信你和我一樣都會愛上它.所以我覺得兔子是最可愛的動物.
我的動物朋友——小金魚。
我有四條可愛又活潑的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的。它們分別叫歡歡,貝貝,寶寶,乖乖。
每當我給它們喂食的時候,它們飛快地游了過來,狼吞虎咽地吃了下去。有一次,貝貝跳了起來,尾巴一搖一擺的,好象在跳舞似的。好可愛哦!游泳比賽它們最拿手了。它們吃飽了,游泳比賽就開始了。
我愛我的小金魚。它們真是可愛極了。
有益的動物。
有益的小動物有很多,比如說:“青蛙有益,因為它可以吃蟲子,保護莊稼。貓頭鷹可以吃地里的田鼠。七星瓢蟲可以吃棉花上的蚜蟲。蜻蜓可以吃水面上的蚊子......有益的小動物有很多,我們要保護有益的小動物。
動物園里的猴子。
今天,媽媽帶我們杭州動物園。動物園里有許多動物,比如說海豚、老虎、大象、獅子等等。我走到猴子館里,它們都長得非常可愛。只要大人們扔香蕉過去,它們爭著去吃。吃好了東西,就去蕩秋千。你瞧,它們多可愛啊!
我最喜歡的小動物--小白兔。
我最喜歡的小動物是小白兔。
小白兔的毛白白的,耳朵長長的,它的耳朵非常的靈,總是一豎一豎立起來聽聲音。它還長著一張三瓣嘴,最愛吃的就是蘿卜和青菜了。它吃起東西來一點一點的吃,只要一有人來它就馬上躲到一個角落里不讓你發現它。等你走了,它才會跑出來。
我喜歡小白兔的靈敏和可愛,讓我們都來保護好小動物,讓它們不要受到傷害吧!
小學二年級寫動物(模板18篇)篇三
今天上午,我和姑姑一起去綠色豬肉場,那里賣的全都是豬身上的東西。我和姑姑走著走著,看見了殺豬的人,他們趕著豬,讓豬進到一間黑乎乎的屋子里,我透過窗戶,能看見里面的事情。有幾個人,拿著刀,把豬切死,再一只一只的把它吊起來,然后切成一塊塊的。
我想:如果我是一頭豬,一定會痛苦的哭了。我們要保護動物,和動物交個朋友,就當成一家人。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇四
9月13日星期六可以。
我的祖父母住在農村,他們家有許多長毛兔子。每次去爺爺奶奶家,我都要和小白兔一起玩。
今天,我和爸爸去看望爺爺奶奶,我又看到了那些可愛的小白兔。他們披著長長的白發,紅眼睛像電燈一樣明亮,三瓣的嘴吃起來很好看。草和青菜是它最喜歡的食物,我回來總會給它一頓“大餐”——胡蘿卜,這次也不例外。他們津津有味地吃著,不時發出“嘖嘖嘖”的叫聲,好像在感謝我!
兩三只兔子在一起,最好玩的就是追著玩。一只兔子輕輕碰另一只兔子,它們就會互相追逐。在跑的過程中,前面的兔子會用兩只背去追它的兔子,它們打架的樣子可愛極了!
我很喜歡他們。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇五
今天,我仔細的觀察了蜘蛛。今天,我放學回家,看見桂花樹上有一個黑乎乎的東西,定睛一看,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!剛才的雨把蜘蛛的網破壞了。它正搶著補修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那么大,黑褐色的皮。八只爪子相對地環抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,走近仔細一瞧,原來有一根銀白色的絲吊在空中的,絲的上面粘在一根樹枝上,下面接著蜘蛛的尾部,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地被拉長。
蜘蛛落到下面的木樁上把細絲固定好。順著樹干飛快地回到原來的高枝上。他往下跳,也不會摔著。
這時,一只小鳥俯沖下來,一下子把網撞破了,還帶走了一大片網絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網絲,又從容地織補起來了。這次好像織地更快了!
蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、百折不饒的精神,值得我們學習。
森林里要舉行選美比賽啦!”這個好消息一傳十,十傳百,動物們個個都躍躍欲試,爭相報名參賽。
這一天,比賽的日子終于到了!哇,來參賽的動物可真多啊!臺上臺下是人山人海,一片歡騰。
主持人小鹿姐姐宣布比賽開始。首先出場的是小白兔。只見它縱身一躍,跳上了舞臺,迫不及待地抖抖自己的皮毛,驕傲地說:“看,我的肌膚潔白如玉,我的外套價值連城,無人能比啊。”接著,它又指著自己的眼睛說:“再看,我的這雙眼睛紅通通的,真是既漂亮又神氣!”最后,小白兔又豎起兩只耳朵夸贊道:“還有我的耳朵修長而又柔軟,可以說是世界上最美的了。”第二個出場的是大公雞。它一聲鳴叫,飛上了舞臺,很不服氣地說:“如果要選美,當然要數我了。我不僅長著一身五彩繽紛的羽毛,還戴著一頂鮮紅的帽子,特別是擁有世界上最美的歌喉,我還有動物界男高音歌唱家的'美稱呢。我可比那禿尾巴的兔子美多了。”臨下場的時候,它還不忘喔、喔、喔地大叫一聲,一展歌喉,著實把動物評委們嚇了一大跳最后上場的是孔雀。在優美音樂的伴奏下,在七彩燈光的閃爍下,它邁著輕盈的舞步,從后臺款款地走上舞臺。它什么也不說,只是先微笑著向大家深深地鞠了個躬,然后展示各種開屏的姿勢,真是艷麗迷人,直把大家看得眼花繚亂。
最后,評委們一致亮出了本次比賽的最高分——9999分。孔雀理所當然地獲得了冠軍。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇六
狗是人類忠實的朋友。小狗的可愛可以給我們的生活帶來很多的樂趣。小狗聰明活潑,可以成為我們最好的朋友,小狗一旦認定了主人就不會離開,會一直忠誠于自己的主人,讓我們學會從一而終。在寂寞的時候,小狗可以陪你玩耍,在孤獨的時候,小狗可以傾聽你的心聲,在難受的時候,小狗會用它黑亮的眼睛關心你,讓人心里暖暖的。狗狗還可以看家,幫我們戒備著小偷,如果有陌生人來到家門口,小狗便會發出叫聲來告訴我們,是忠誠的護衛。我愛我們家的小狗,它的名字叫淘淘。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇七
有一天,我在路上遇到一只小狗,那小狗好眼熟呀,好象在哪兒見過。我走近一看,那不是被爸爸抱走的小狗“小花”嗎?唉!我那日思夜想的小花呀,你可終于回來了。你知道嗎?你媽媽為了你,可是茶也不思,飯也不想呀!我一邊想著,一邊迫不及待地跑了過去,顧不得它身上的一身污泥,抱起它就向家中跑去。
一到家門口,狗媽媽一見我懷中的小狗,以迅雷不及掩耳的速度向我撲來,平時一聲不吭的它竟朝著我汪汪大叫起來,尾巴不停地搖著,好象在說:“快還我孩子,快還我孩子……”
我把小花放到狗媽媽身邊,好幾天沒吃飯的狗媽媽,用自己瘦弱的身子,不停地磨蹭著它的孩子,好象在埋怨自己的失誤,又好象在檢查它的孩子有沒有受到傷害。
看到這情景,我想到我的媽媽,原來狗也和人一樣,也有人類最珍貴,最偉大的母愛。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇八
我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:歡歡。
歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。
現在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎么拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環的),掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!
小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的朋友。
小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!
小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它為什么能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很鋒利,不用多長時間,它就可以挖一個很大的圓形的坑。
小狗剛生下來的時候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深黃色。
小狗的性格非常溫和。如果你對它好,它就會用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會“汪汪”地叫個不停,甚至會撲到你身上咬傷你的。
夏天到了,大熱天,我們常常可以看見狗總是在吐舌頭,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因為狗的汗孔長在舌頭上。
小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領換來的。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇九
我現在在等小狗的到來,如果它永遠來不了,我就會像花朵一樣枯萎。
我一直等呀等呀,每天都在等。最后我無聊,都開始等不住了。我有時會埋怨媽媽,“媽媽,你到底什么時候給我買小狗呀?”可是她才不管這一切呢,不緊不慢地說:“慢著,你爸之前還說只要免考才能養,還有三天才知道呢!”我聽了,只好再繼續等。
幾天后,免考生還沒公布,我急得都要哭了,說:“媽,我要買小狗。”沒想到,媽媽笑著說:“繆繆,不管你有沒有免考,我都給你買小狗。”哈哈,我猜媽媽被我說服了。
現在,我非常期待,也很盼望。我能感覺到小狗的毛很白,眼睛黑黑的,小腳短短的,非常可愛!因為媽媽已經答應給我買一只小狗。我每天都懷著喜悅的心情干所有的事情,不管受到誰的氣,只要一想小狗馬上就要來了,便會開心起來。
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小學二年級寫動物(模板18篇)篇十
我家養了一只小花貓。它有一身毛茸茸的毛,像穿上了一件雪白的棉襖。它的眼睛又圓又大像兩顆藍寶石,可愛極了!它的爪子非常鋒利,走起路來威風極了。
小貓小的時候可喜歡蹦蹦跳跳了,有的時候在抓癢,有的時候蹦來跳去,什么東西都能成為它的玩具。有一次,它正高興地玩著毛線,只見它左穿又插,玩得十分盡興。可不到一會兒,把自己五花大綁起來了,逗得大家哈哈大笑,多么可愛的小貓咪呀!
小貓長大以后就不愛玩了,白天懶洋洋地睡覺。一到晚上,小貓又精神十足地躲在小角落里,機靈地好像正準備捕捉老鼠。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十一
我奶奶家原來養著一只既漂亮又可愛的小狗。它圓圓的腦袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圓溜溜的,像是一對玻璃球。黑色的鼻子往外鼓著。嘴巴不停的張開,像在打瞌睡似的。那一對三角形的小耳朵向下耷拉著,黃里帶白的毛裹著它的身子,柔軟的像個絨團,黑尾巴往上翹著。腳上有尖尖的爪子,走路搖搖擺擺,像個小鴨子。
幾天以后,小狗便跟我很熟了。我喂它吃東西的時候,我把食物舉得高高的。這時候,小狗總是把前腿抬起來,后退站在地上,給我作揖,讓我快點把食物給它吃,那樣子真是有趣極了。
我去上學的時候,它也尾隨在我后面。我要是放學回來,小狗又蹦蹦跳跳地跑到我面前,輕輕的咬我的手。這時,我就忍不住逗它玩一玩。在我寫作的時候,它還會跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。小狗還特別貪玩,它經常到花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落,你見了,決不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛。
我喜歡我的小狗。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十二
有人喜歡吼聲震天的大老虎,有人喜歡振翅高飛的蒼鷹,也有人喜歡活潑可愛的小白兔,但是我卻喜歡我家頑皮可愛的小狗——笑笑。
它長著一身潔白如雪的毛,還有一條總是向上卷的小尾巴,看上去就像一個小問號,總是瞪著一雙大眼睛,這看看那看看,別看它的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊,可是它的耳朵靈著呢,哪一有動靜它總是第一個跑過去。每當我一叫它的名字時,它就會到我身邊搖頭擺尾的好像能聽懂似的。天熱的時候,它就會把鮮紅的,像小辣椒一樣的舌頭吐出來耷拉在外邊。如果有陌生的人來我家,它就會警覺地豎起耳朵沖到前面。
笑笑也像一個小鬧鐘一樣,每天早晨我起不來時,它就會汪汪的把我叫醒,而每次醒來時我都會發現襪子沒了,這個調皮的“小家伙”總是喜歡和我捉迷藏,而且它還有個挺有意思習慣,就是:每次它都會把我的襪子藏到同一個地方。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十三
今天在放學的路上,我一邊吹著涼風,一邊低頭走著。突然,兩只小狗從我后面跑過來,在路當中爭了起來。我嚇得連忙躲到路的旁邊。
我眼睛睜睜大,看看清楚,發現是兩只小狗正在爭一根骨頭。我想:這兩只小狗一定是流浪狗,沒有食物吃,只好吃路上的骨頭。其中的一條狗長著一條毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的眼睛,看上去十分威武。那兩只狗,你爭我搶,它們的叫聲不像貓的“咪咪”聲那樣有氣無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,使人聽起來有雄壯干脆的感覺。它們越爭越兇,到最后,其中一條特別兇猛的狗竟然還咬住另一條狗的尾巴。被咬的狗只能默默地走開了。而那條兇猛的狗卻得意地獨自吃起了戰利品。
在那條兇猛的狗身上,我們可以看出,不但是我們人類之間存在著互相競爭,動物世界也有著殘酷的競爭。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十四
麻雀喜歡停在路邊的樹枝上。一雙小巧玲瓏的小爪子緊緊的抓住樹枝。它們的樣子真有趣呀!瞧,那胖乎乎的大肚子,后面長著一個短短的小尾巴,一上一下看起來真有趣。但我覺得麻雀飛行的樣子才好看呢!快看,它在天空中時,胖乎乎的肚子和短短的尾巴加起來,是不是很像一個小小的q字呀!
一天早晨,我和媽媽在小區里散步,看到了許多麻雀。它們可快活了,完全像一個個天真活潑的小朋友。看,有的小麻雀正歪著頭,看人們打羽毛球呢!它們看的多入迷啊!有的還嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“加油,加油!”有的在樹上大聲的唱著,那美妙的歌聲像是唱個不停。我突然覺得自己就像是在美麗的童話里。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十五
我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十六
讓我們先來審題:描寫動物。“動物”都是活動的,有生命有感覺的生物。它們的種類很多,一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔,有的能在地上奔跑,有的能在水中遨游。它們各有特點,而且不斷變化。從中我們明白:第一,這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。第二,要寫的每一個動物有其在外形、習性(活動情態、鳴叫)的特點。
2.突出外形特征。
描寫動物,首先要突出它的外形特征。常見寫法是:
(1)先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前,人們首先會對它的外形有一個整體的評價。即,它是一種可愛的、威風凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動物。這就是先整體描寫。
(2)按部分抓特點。整體描寫之后,就要將所描寫的動物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細致描寫。動物的外形各有特點,描寫細致重要的就是突出它各部分的特征。例如:長頸鹿的脖子又細又長,腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的,上面有漂亮的花紋,不動時像一棵小草,飛舞時像一朵小花。
要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特點的地方來寫。例如:這是一只令人注目的雄虎――“紅虎”。瞧,它身體壯實,步伐穩健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高,令人膽寒的雙眼,好像時刻在搜索著獵物。粗壯的四肢,鋒利的爪子,鐵鞭似的短尾……整個身子威風凜凜。
3.細描生活習性。
為了生存,動物在大自然的影響下養成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面。它們在這些方面各具特點。抓住這些方面細致描寫,才能將它們描寫得惟妙惟肖。
例《小狗帥虎》:帥虎吃食的.時候非常有趣,當覺得食物大,不好嚼的時候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成為兩半,然后再嚼。跟別的小狗一樣,帥虎也特別喜歡吃肉。我一拿著幾片出來,它就圍著我跳上跳下的。我一松手,它輕輕一跳,張開嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來,好像連味道都沒有品。那樣子真可愛。
帥虎特別機敏。它睡覺時平平地躺在地上,兩只前爪向前伸著,兩只后腿向后伸著,頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時,它就立刻抬起頭,把眼睛睜得大大的,仿佛從來沒有閉眼睡覺一樣。
4.比擬表達情感。
動物雖然不像人一樣會思考、會說話,但是,它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在觀察描寫時,就應該從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當運用比擬,文中的動物才會更逼真。
例:小金魚吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那個裝滿紅綠兩色的魚食袋時,它仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了。”我用手一捻,剛將魚食顆粒丟入水中,它就猛張嘴一吸,便將食物吞進肚里。但有時或許是偷懶,或許是沒看見,它還在水里無動于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能“破譯”,立刻浮上來準備開飯。
這個片斷中,作者寫小金魚吃食的情景,將它的動作與人的行為相聯系,“餓、偷懶”的描寫就非常生動形象,寫出了金魚的可愛。
總之,我們在描寫動物時,只要抓住動物的外形、生活習性的特征來描寫,并且將自己的感情融進對動物的觀察描寫之中,就一定會寫出惟妙惟肖的動物。
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十七
我家有個小狗,它有一個水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個像鈴鐺一樣的鼻子,鼻子下一張貪吃的嘴。哦!我還沒有告訴你們我家狗叫“仔仔”!現在我要和你說我和仔仔的事情!
有一天,放學我回到了家我看見小狗不見了,我大哭大鬧。我停住了哭聲走進了房間聽見了一聲“汪汪”!我想:我聽錯了!晚上我上床的時候我一躺下碰到了一個軟軟的東西,我一看是仔仔!我說:“給我下去!”真是調皮搗蛋呀!
星期六,我回到了家給小狗吃東西小狗連著喝了二瓶水,它還把一瓶水打開,我火冒三丈地把狗抱了起來放在了房間,突然仔仔趁我不注意就跑出來用嘴巴蹭我的腳,可憐巴巴地看著我,好像在說:“對不起,主人!”我看著可愛的小狗,我再也氣不起來了!真是一只既調皮,又可愛的狗!
小學二年級寫動物(模板18篇)篇十八
大爺家養了一只小狗,叫妞妞。它的頭很小,嘴巴尖尖的,圓圓的眼睛,眼珠很黑,很討人喜歡,身上的毛是黃色的,尾巴很長很大,像松鼠的尾巴一樣,很可愛。
每次我去大爺家,它都會粘著我,我走哪它就去哪,要是有陌生人靠近我,它就會沖著人家汪汪的叫,沒事的時候我倆就去院子里跑步,玩球。
我喜歡妞妞,它就像我的好朋友一樣。
可愛的小花貓。
周莉軒。
鄰居家阿姨養了一只小花貓,乳白色的身體上布滿了土黃色的條紋,腦袋上豎著兩只毛茸茸的耳朵,一雙透亮靈活的眼睛,別看它四肢短小,跑得可快了,我給它起了個美麗的名字叫“小公主”。
一天晚上,我正想睡覺,聽見走廊有響動,從門縫里看去,呀!有一只老鼠,嚇得我一直往后退,突然走廊里出現了一團絨球,仔細一看是小公主,小公主發現這只老鼠,伏下身子,眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸,生怕嚇跑老鼠,小公主離老鼠越來越近,老鼠企圖逃跑,小公主縱身一躍,用鋒利的爪子按住老鼠,一口咬住了它的脖子,歡快地叫著似乎在向主人報捷:“瞧,我又抓住了一個罪犯,還不快獎賞我!”然后,它叼起半死不活的老鼠,到墻角獨自享用去了。
我喜歡這只可愛的小公主,因為它給我的生活帶來了快樂!
指導教師:王麗。
公眾號:教科語文之家。