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籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)

時間:2025-06-09 作者:夢幻泡

教學反思是提升教學質量的有效手段,通過總結經驗和教訓,可以提高教師的教學水平。以下是一些值得參考的教學反思范文,希望能夠對大家的教育教學工作有所幫助。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇一

本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規管理,深入實行改革,執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度,繼續深入師德培養,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以上開展情況總結如下:

一、加強領導班子建設,充分發揮領導班子的主導作用。

上學期,領導班子進行了調整,作為一名新擔任的我來說,由于本人經驗欠缺,所以一時摸不著頭緒,但是通過學習,我們主動提高了各領導人物的業務管理水平,我們還經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。我們經常帶著問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理能力。

這學期以來,我們領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項。

工作計劃。

規章制度。

做到有章可循,心中有數。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領導班子成員的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,因為教師少,任務大,所以領導班子經常深入課堂聽課,了解教學動態,掌握了教學第一手材料,為課堂教學做好了依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,相互發表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設,培養優秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業道德修養的監督,開展教師政治業務學習,繼續深入師德培養。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調,對教學沒興趣。因此一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作,建設文明校風。

德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。

5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進行德育教育。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:

(2)、做好學籍管理工作;。

(6)、九月二十日左右,我們為了將新的課程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。

五、加強家訪和安全管理工作。

為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1、及時召開家長會,就學生要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育親合力。

2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯系。

3、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。

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籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇二

我愛崗敬業,認真工作,熱愛學生,努力做到為人師表,以身作則,以高度的事業心和責任感對待本職工作。在心中,每次學校的榮譽都讓我喜悅、激動。工作中,我團結同事,一起努力把工作做好,讓領導放心。本學年的工作情況,現在向領導總結匯報如下:

一、思想政治方面:

認真學習領會精神,嚴格要求自己。始終堅持黨的教育方針,及時更新教育理念,愛護全體學生,教書育人,為人師表。確立以學生為主體,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。注重自己的政治修養,積極參加黨員民主生活會,認真學習政治理論知識,做一名合格的共產黨員。

本學年我擔任六年級3個班和五年級1個班12節課的音樂教學、歌舞校本課程和音樂教研組組長職責。也是六年級七班的副班主任老師,每天早讀午練,一起和學生做操跑步,送路隊,確保學生安全。平日,認真上課、備課,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,平等關愛每一位學生。11月份加班加點排練參加教師聲樂比賽節目女生二重唱《苗嶺連北京》,獲市一等獎,并選入20xx日照市新年教師音樂會,在電視臺錄制播出,受到領導好評。12月份,為迎接外省兄弟學校參觀考察,認執教了音樂骨干示范課《法國號》,受到聽課老師好評。平日,認真上好歌舞校本課程和課外活動,學唱了《江山飛歌》和《草原童話》,編排了舞蹈《和美之花向黨開》第一段。在期末音樂抽測中,所教班級成績優秀。12月份,通過說課等比賽活動,被評為日照市音樂教學能手稱號。

三、考勤請假情況:

平日認真工作,認真履行學校作息時間,沒有一次遲到和早退,做到有事請假,共請假2節課。

四、音樂組教研活動:

平日,做好上傳下達。認真組織全市教師聲樂大賽,我校的女聲二重唱《苗嶺連北京》和男聲獨唱《我為祖國獻石油》獲市一等獎,并全部入選日照市20xx新年教師音樂會,在電視臺錄制播出,受到領導好評。根據教科研中心安排每周積極開展音樂教研活動,和老師們共同討論共同學習,積極相約周二讀書教研,周三講課,周五骨干示范課。認真組織聽評課,及時查漏補缺做好音樂教學,把音樂新課標解讀運用到實際教學中。

總之,認真工作,努力做好一名和美新營教師。也還有一些工作沒有做好、做扎實,今后我一定加強學習,不斷提高業務水平,當一名讓領導放心,團結同事、學生喜歡稱職的教師。敬請領導批評指正!

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇三

關于教育教學反思與總結有哪些呢?下面是小編為大家整理的教育教學反思與總結,供大家參考。

曾子有句話,“吾日三省其身”。

“三省”而后知道所得所失,如果有得,心中不勝欣慰,如有所失,必當明日加倍努力以彌補所失。

每日“三省”而每日都有所裨益,有所進步。

在這里,我對自己的教學進行深刻的反思,以求明日的進步。

一、 認真鉆研教材了嗎

我們常對學生說:讀書百遍,其義自見;朗讀便于記憶;默讀便于思考……一套套的理論強加于孩子,自己真的懂了,做了嗎?對于教材的把握又是如何呢?自認為有點兒知識,有點兒能耐,教這幫小孩沒啥問題。

常常夾著書本就進課堂,隨心所欲地發揮還為自己暗鳴得意,以為自己能力無限。

然而從自己偶爾對教材的研讀,對教學策略的思考改進,學生的學習效果就明顯增強,才真正意識到“開卷有益”啊!

二、 跟上時代進步的步伐了嗎

時代在進步,人的觀念在變化。

我們的知識體系、思維理念有沒有與時俱進呢?過去,我們對乖巧、聽話的孩子贊不絕口,現在大家更欣賞個性張揚的孩子;過去教學注重基礎知識的學習與訓練,現在教學則強調知識能力,過程與方法,情感態度價值觀的三維一體。

過去我們依賴師范學校學的東西將遠不能滿足現在教育教學的需要了。

語文新課標的頒布實行,對語文教師而言,既是一種機遇,更是一種挑戰,語文課堂教學的改革,不僅是課程改革的熱門,更是課程改革的難點。

我們教師既要努力學習新課標,同時又要進行了有力的摸索。

廣泛搜集信息,學習大量知識,掌握教育教學新技能,樹立終生學習的思想才能不被時代淘汰。

三、 真正尊重學生了嗎

在遠程培訓的課堂上,老師講了這樣一個例子:一位老師叫一位學生回答黑板上的問題,這位學生說:我近視,看不見。

老師說:喔,你看不見,就請坐下吧!培訓老師分析:這位老師對學生客客氣氣的,看上去是對學生的尊重,其實,你是他的老師,對他應該非常了解,你把他喊起來又請他坐下,對學生來說是一種對學習權利的剝奪,是一種傷害。

老師可以請他往前走一走,看看問題,也可以把問題讀給學生聽,使他擁有和其他同學一樣的回答問題的機會。

聽了這個例子,回想自己對學生又是什么樣的態度呢?對于學生好的表現教師則滿面春風,似乎這一切都是自己的功勞;而對于孩子的一些與自己的標準答案有沖突的、或認為不合情理的、幼稚的看法總是粗暴的打斷或嚴厲地訓斥。

四、 對學生負責了嗎

總認為學生的智力各有差異,成績參差不齊是理所當然的。

對于各個層次的學生采用了各種方法促其進步,成績好的學生固然可以長期保持對他學習上的支持,對于成績一般的學生也可以絞盡腦汁促其不斷發展,可是對于少數的潛能生我卻不能持之以恒地給予幫助,面對他們,許多的時候,我的一切信念瞬時被他們摧垮,我感到自己真的是無能為力。

教育教學中的許多地方都需要我們及時的反思,反思是教師在平時對自己教學行為和學生學習活動中的成功與失敗、亮點與遺憾以及瞬間的靈感進行總結分析、學習完善的活動。

希望自己在反思中完善,在反思中提高,在反思中成長!

一、收獲之處:

1、加強理論學習,不斷豐富自己的知識結構

蘇霍姆林斯基曾經說過:“學生眼里的教師應當是一位聰明、博學、善于思考、熱愛知識的人,教育教學工作反思。”

“為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。”為此,自畢業以來我不斷進修學習,先后取得了專科和本科學歷,豐富了自己的知識結構,同時加強專業理論學習,不斷更新自己的教育理念,用新課程標準指導自己的教學實踐,使自己的業務水平和工作能力不斷提高。

2、對學生能傾注全心的愛

在教育教學工作中,我對待每一位學生都傾注愛心,真誠對待每一位學生,用自己的真情感動學生,對學生用寬容的眼光看待,對學生盡心盡責,贏得了學生的信任和愛戴,因此學生也喜歡學習數學。

3、落實課堂常規,關心學困生的成長

根據學生的實際情況,我平時注重因材施教,努力提優輔差。

在每學期初,就確定了班級里需要課后輔導的學困生,充分利用放學后的時間和家庭教育相結合進行輔導,使這些學生的生的成績都有不同程度的進步。

我在抓教學質量的同時,又注重落實課堂教學常規,嚴格規范學生的作業格式和課堂學習方式,努力培養學生良好的作業習慣和學習習慣,促進課堂教學效益,提高了學生的成績。

4、更新教育觀念,活化課堂教學。

教學是教師最重要的工作,而主方向是課堂教學改革。

學生喜歡民主、平等型的課堂,期待得到老師的贊揚和鼓勵。

新課程標準的一個新理念,就是教師是教學活動的組織者、參與者、引導者、合作者。

因此,營造民主、平等,放得開、收得攏的課堂才能成為學生吸取知識,張揚個性的場所,課堂才會涌動出師生生命的活力。

同樣,教師也就真實地走進了新課程。

我為了提高教學效率,我總是堅持多渠道查閱跟學習內容相關的資料,做到胸有成竹地備課、上課。

課堂上注重發展學生的個性,所以課堂氣氛活躍,學生也較喜歡上語文課,

5、增強科研意識,提高自身素質。

我深知,作為一名教師,必須要一種開放的心態全面理解、把握課程,以科學、民主的精神組織實施課程,先進的教育理念指導、調整教育實踐,努力構建充滿生命活力的課堂教學模式,讓學生主動的富有個性的學習,讓每個學生都得到充分的發展。

只有繼續努力進行科學研究,用科學理論武裝自己,才能真正的勝任肩負的使命。

平時里,我經常翻閱有關教育理論專著和報刊,上網了解教育動態和教育信息,使自己的研究水平不斷提升。

二、反思與措施

1、更新教育教學觀念

(1)重新反思課堂教學的本質。

在今后的教學工作中,在傳授知識的過程中必須始終關注著學生的發展。

在教學設計和組織課堂教學時,要時時思考如何讓每個學生樂意學,學會學習,善于學習,學生在學習過程中可能會遇到哪些困難,教師如何引導學生解決這些困難。

(2)要拓寬教育教學的視野。

課堂教學是發展學生素質的主要場所,但它不是提高學生素質的惟一途徑。

教育教學應當滲透在學生參與的各類活動中,滲透在社會、家庭、學校等學生成長的各個領域之中。

(3)要著眼于學生的可持續發展。

在教學中讓學生學會探索未知比掌握現成的知識更為重要,讓學生了解自己的潛能比學會一門技能更為重要。

因為今天的學生將要迎接未來可能發生的生態環境及社會變遷的挑戰。

(4)敢說一個“不”字

實施創新教育,要敢于對目前阻礙學生創新能力培養的教育教學現狀說一個“不”字。

也就是說,要用質疑的目光、否定的態度、發展的思路對教學現狀經常進行反思,并進行不斷的創新。

如教材里出現的東西是否都要教,是否可以對教材中的有關內容進行必要的增刪,再者,書本上、教參上說的是否都是“真理”。

2、精心備課,力爭舊教材體現新理念

如何用新課程標準指導自己的課堂教學,我需要在備課上下功夫。

備課是一種個性化、創造性的勞動。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇四

我擔任了的是初二年級的物理教學課程。為了滿足學生的需要,我在認真備課、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。多看參考書,各取精華所在。回首這一段時間,感慨頗多,下面做一個簡單的總結:

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

9、指導學生做好錯題集整理工作,教育學生注意點滴積累,爭取量變并進而質變,讓學生能更快進步。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇五

在教育教學的過程中,反思能使教師規范自己的言行,更新教育觀念,提高教育教學能力,助推教育教學成績的提高。今天本站小編給大家整理了學校教育教學反思工作總結,希望對大家有所幫助。

本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領導下,在鎮委、鎮政府的親切關懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規范辦學、提高質量、促進素質教育”的教育理念,以提高學生綜合素質為目標,遵循學校工作計劃開展了一系列教育教學活動。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務實的創業精神,致力于課堂教學改革和教育質量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續穩步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。

一、學校管理規范化。

本學期,我校本著“科學規范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,落實工作責任,引入競爭機制,激發和調動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內步入了良性軌道。

其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調團結協作、和諧發展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創設教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規教學檢查制度。在總結評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發教師熱愛教育,奉獻教育事業的工作熱情。

二、狠抓教學常規管理。

常規教學各環節落實到位,是提高教學質量的重要保證。本學期學校在常規教學管理中,將狠抓教學各環節管理作為最基礎、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業務總結內容結構的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學校活動各環節有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,加強反饋檢查。為保證常規教學切實到位,保證教學工作各環節的質量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規教學在不斷發揚優點、改進缺點的前提下規范、有序地發展,確保學生基礎知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質量的提高。

三、重視教育科研,促進課堂教學。

本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優質課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。

四、強化教師培訓,提高專業素養。

針對我校教師青年教師和代課教師多的現狀,本學期我校把提高教師隊伍素質做為提高教學質量的一項重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。

其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經驗提供了信息資料保證。其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,黨員教師在上級黨委部門的領導下,認真學習和落實科學發展觀,參與創先爭優活動,明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。

五、注重養成,強化德育。

為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質的全面和諧發展。其一,開展一系列的養成教育活動,致力于養成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。例如:初步養成了學生的讀書習慣、自主完成作業的習慣、愛護環境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。

其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三,持續開展了“讀經典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統節日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發了學生的學習興趣。

六、做好安全和穩定工作。

在安全和穩定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二,拉網式排查師生集中活動區域的安全隱患。其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發生。其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發生,妥善地處理了幾起突發事件,保證了學校的安全和穩定。

七、搞好體育衛生工作。

我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質”放到學校的中心工作中去,經常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環境資源,抓好學生的體育訓練和體質測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質的健康發展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。

八、成績與不足。

我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統招分數線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。

我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規范學校內部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協調合作問題;如何調動教師的工作積極性問題;如何激發學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下,開拓創新、與時俱進、勵精圖志,再創輝煌。

光陰荏苒,日月如梭。20xx年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮小學中心校的工作目標和本校的教育。

繼續突出抓好教學這一中心工作重心工作圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德與時俱進較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:

一、以德為冠,全面落實德育工作。

本學期我們校組織全體教師重溫了xxx“三個代表”的理論及在20xx年教師節會議講話,胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據,是提高教育教學質量的保證,學習時間周周得到落實,我校采取集體學習和分散學習相結合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫。

心得體會。

每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感培養了教師創新意識、創新能力、主人翁意識和育人意識。

德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業道德教育,培養學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規范》的學習,具體的做法是:

1、xx大前組織教師認真學習《教師職業道德規范》,加強教育,并將規范的內容進行細化考核。

2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。

“感恩”活動演講比賽。

4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。

5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。

二、加強常規管理,圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。

1、抓好教育管理。本學期對教師業務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產培訓,這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于1000字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業務基礎,朱曉敬教師的。

讀書筆記。

質量較高,體會較為深刻。

課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環,業務主任兩周一檢查教師備課作業,發現問題及時整改,并將每次的檢查結果進行量化積分,作為年終考核的依據。

2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發言人,根據本校教科研課題定內容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業務素質的方法。

3、認真組織質量抽測。教學質量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮六年級第一次月統考取得了較好的成績奠定了基礎,為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統考中我校有五個全鎮第一,(全鎮共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數學,四年級英語,五年級數學,六年級數學。一個全鎮第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。

4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領導經常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規定的時間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。

5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現閱讀特色,其次在班內布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統工程,關系到我們校今后的教育、教學發展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)。

7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領導經常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發生。沒有一起失盜現象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產不受損失。

8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先申請,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關懷,黨的溫暖。

1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養。

2、開展五個一學習,人人做研究型的教師。

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,人人參與寫《教師專業。

日記。

》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇。

3、教育科研“手拉手”,以科研興校。

10月份,我校教師到鄭集實驗小學、柳新實小、馬坡小學、何橋小學、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優秀經驗。回到學校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。

四、加強體育活動增強學生體質。

本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮小學中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮小學比賽第二名。

五、存在問題及改進措施。

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

1、由于學校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。

2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。

3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現象。

(二)、改進措施:(1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認為我的任務只是教書,其他的任務都是附帶的。

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籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇六

不知不覺中一學期工作結束了,回顧工作中的點滴,有成功、有失敗,下面談談教育教學工作總結吧。

一、教師的行為規范是教師個人道德情操的體現,工作中我為自己確立了一個教育孩子的目標,而且不奢求教育好每一個孩子,但是決不放棄每一個孩子的教育,為了讓每一個孩子體會到我對他的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力做到,要求孩子做到的,自己首先就要做到。

所謂“言傳身教”老師的一切行為都是他們模仿的典范。

因此,我贈送給孩子最有價值的禮物是,一個良好的榜樣。

二、教學方面。

我班的孩子有校外幼兒園新來的孩子,我因材施教,我從沒放棄過一個孩子。

在教學方面,考慮結合班級實際出發將自己該想到的,該做到的事情都做到位。

英語教學方面每天晨談時我都會給孩子放一些英語歌曲,讓孩子隨時隨地的學習,英語卡片教學我都會教給孩子一些簡單的動作,這樣學習起來不會乏味,而且知識掌握的也很好,為了讓孩子能活學活用,每節數學活動都做到有實物,讓孩子準備數字卡,晨間活動中領孩子做圖卡,激發幼兒動手操作能力,提高幼兒的邏輯思維能力,邊讓幼兒操作邊思考,掌握方法和規律。

三、嚴格班級管理,注重養成教育。

首先,從思想和行動上落實,一切為孩子的方針,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上生活上愛護他們,把他們的閃光點放大,不在家長面前指責他們的缺點或是錯誤,特別是缺點突出的孩子,更不能強化做到。

不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信,表揚是我們最常用的手段,再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子和孩子們打成一片,做孩子們喜愛的良師益友,在安全工作上做到了萬無一失。

四、家園聯系。

教師與家長互動效果,直接影響班級的經營成效,家園溝通教師與家長協力解決教育問題,共同分擔教育責任,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定,真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子的教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足。

讓家長感到我們不只足是孩子的老師,也是家長的朋友,這樣,我們班的許多家長對老師的工作非常滿意。

在今后的教學中要注意以下幾個方面:

1、努力培養幼兒的自學能力和合作學習的能力。

2、想方設法調動幼兒的學習積極性。

3、積極探求適合幼兒學習的教學方法。

4、要求學生學說普通話,在校活動中和教師或同學交談,都強調學生用普通話進行交注。

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足。

如:平時,我有時說話的語氣不夠生動,在課堂上沒有充分利用好多媒體課件,這些不足都有待于我以后逐步積累經驗來改進和提高。

一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

在本學期中,我針對自己的教育教學工作的得與失,現總結如下.

一、 在備課方面

認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。

例如我在講授《認識時間》的時候,這課教學難度比較大。

一年級兒童年齡小,不是很明白。

為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。

我在這方面做了精心的安排。

為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。

并自己做了形象生動的pp,讓學生能夠更容易的接受。

二、在教學方面

我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內容做到心中有數。

著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。

和同組的老師共同探討教材中出現的難點,共同解決課堂中出現的教學問題。

在教學中,每一節課,我都應用pp制作課件或利用學校的教學網絡,給學生創設各種情境,激發學生學習興趣。

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。

三、 培養學生的學習習慣。

在學生的學習習慣培養中,我鼓勵學生獨立完成作業的習慣,針對部分學生作業懶散,我通過同桌和小組之間的作業完成情況,讓他們形成競爭,不做學習的懶人,對激發學習的興趣取得了較好效果。

四、 后進生輔導方面

在對后進生的輔導中,我每天輔導兩人,實行輪流制,在教學中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學習。

在教學中逐步培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,使學生敢于回答問題,樂于思考。

并在學生中,開展互相幫助,組長帶頭負責的方法,組與組之間進行競爭,看哪個組進步快,不但組長得到獎勵,其他組員也得到“星”的獎勵。

五、提高自身學習方面

在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現的問題,思考學生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。

每一次的進步,都像給了我注射了興奮x,使我有了向前沖的勁頭。

我知道,我要用心去品味。

每一學期的結束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生,去提高自己的人生價值。

知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。

一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。

同時,熱愛學生,努力為學生的發展提供契機。

在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

現對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。

同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

加強學習,不斷更新教學理念.。

作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。

所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。

緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。

注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。

將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。

確立了"一切為了人的發展"的教學理念。

樹立"以人為本,育人為本"的思想。

其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。

與此同時,向身邊的有經驗的`教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

具體做法如下:

1、深入鉆研教材,備好每一堂課。

能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式,提高教學質量。

在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習,認真批改作業。

力求每一次練習都有針對性,有層次性。

同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

同時根據教學內容布置實踐性的作,如,設計手抄報等。

4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。

對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業,考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。

授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。

從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。

在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建議。

在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。

一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好學習方法的轉變。

三是搞好班級衛生,樹良好形象,四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進經驗,,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。

與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。

五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

第六、 存在的問題和努力的方向:

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰,同時也給教師的成長帶來了機遇。

回顧一學期的工作,發現也存在一些問題與困惑。

如,班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。

還如,課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2、如何處理好個性發展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題? 3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,在今后的工作努力進。

今后努力方向:

1、樹立先進、正確的教育觀。

要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。

相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。

同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。

努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。

4、善于學習,勤于動筆。

每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。

然而,成績代表過去,未來還須努力。

在今后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇七

為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規章制度,今后一定繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇八

(2)在活動中,我們借助實物、教玩具,讓孩子通過看、聽、摸、想、問、說、畫、演等得到感性認識。通過與幼兒交談,了解到幼兒很喜歡看戲,感受熱鬧的場面,教師就以這個興趣點出發,帶領幼兒到劇場看戲,參觀后臺,看演員化裝,練功,向演員學動作。看到那么漂亮的戲服,道具,大家都想穿一穿,回來后根據孩子的興趣點,我們組織幼兒進行欣賞、創作活動,我們一起裝飾了衣襟,坎肩,腕帶,繡花鞋等道具,孩子們通過欣賞、觀察、了解到戲曲服裝的對稱美。

(3)借助環境進行主題活動。在活動中,我們根據孩子的興趣創設了班級環境,讓孩子隨時觀察各種戲曲服裝。在欣賞戲曲服裝道具活動中,我們收集了各種戲服、臉譜的圖片、實物,讓孩子們親身感受到戲曲藝術特殊的美,提高了孩子的藝術感受力。

(5)挖掘家長資源進行助教活動,家長們也積極參與到部分活動中來和幼兒一起進行搜集資料,提供服裝道具。

二、教師的反思。

目標的完成情況。

從目標來看,大部分幼兒基本達到了我們預先設定的目標。能熟練運用對稱的方法裝飾臉譜或腰帶,能夠在集體面前大膽表現。

(1)通過這次活動,我最深刻的感受是讓每一個孩子都動起來,有機會展示自己是很重要,只有這樣的活動才有可能真正做到提供給每一個孩子平等的活動、發展、提高的機會與條件,也只有這樣的活動才真正是每一個孩子都喜歡的活動。

(2)我們在和孩子一起進行活動時,能體驗到與孩子共同學習,分享成果的樂趣。在這一過程中,我們能逐漸發現自身的差距,及時補充有關戲曲的專業知識,在活動中和孩子一起查閱資料讓我們也了解了許多知識。

(4)我班開展這樣個主題活動,有有利于幼兒發展的地方,同時也存在許多的不足之處,活動中由于我們班的孩子比較多,有48人,所以集體活動的形式占多數,個別指導的機會比較少,幼兒的個別差異考慮得不夠,所以孩子能力的提高也是參差不齊。從這方面也可以看出我們的思想中還潛在著控制活動的意識,有時提出的問題還比較封閉,預設的內容比較多,幼兒生成的內容少。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇九

我也已經不知不覺完成了半年的小學英語工作。在這半年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭,我終于欣然發現,在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。

本學期,每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節課,帶好每一個學生。現將本學期的學科教學工作總結如下:

一、思想方面:

堅持黨的四項基本原則,全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。

二、在教學工作方面。

教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性,一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益非淺。因此,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點,同時還要能根據學生的實際情況,采用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

三、在課堂教學中。

1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。

2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

3、在課堂或課后,及時培養學生良好的學習習慣,課前多朗讀,課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂,不是似懂非懂。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。調動優生給差生補課,取得了不錯的成效。

四、自身的學習。

雖然自己在英語教學上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是后進生工作,以致于嚴重的已經“跟不上”,因此在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇十

一直覺得教育最重要的時期是在學齡前和小學期間,從上初中后,眼見著很多的同學一步步的從小學時的成績優秀,慢慢的學的力不從心,甚至是厭倦學習。這些年來,感覺到學齡前和小學期間才是真正在做基礎、打底子的時間。真正中學之后的力不從心、發展不足,都是由于小時候能力的培養不足造成的。真正的能力并不是靠小學時那一點點成績體現的,而最重要的是要看孩子是不是真的有學習的能力和爆發力,而這個一定是厚積薄發的,一定是小學時能力的培養。但真正在學齡前和小學期間如何去培養孩子的學習能力和學習習慣上,只有一些簡單的構想,比如對于中國傳統文化的學習、中國傳統教育模式的踐行,卻沒有真實的體會,或是說有真正的參考和實踐。

這回清清姥姥從家來,給我帶了一本有關于教育的書,我覺得真是及時雨啊,既讓我回顧和思考清清出生這一年半來對他的教育之中的感受,更對之后的教育想法有了更深的思考。雖然孩子還很小,可是只有小的時候才是真正關鍵的時間,就如人一生奮斗和事業成功的黃金期就只有那么些年一樣。這本書還沒有看完,我已經迫不及待的開始寫感想了。教育絕對是非常非常重要的事情,因為每個孩子都會長大,他們之后的成長發展是要考教育培養成的.,而這個就如同古建筑一樣,是不可逆的,無論如何,過去的時間,過去的教育機會,是沒辦法再重新來過的。我們不能要求每個孩子都成為精英,但我作為父母,只希望孩子身體健康、積極向上、心態平和、樂觀快樂。作為老師,我希望我的學生都是堂堂正正、積極努力、樂觀面對、勇于擔當、不輕言放棄。而這些都是要靠教育來成就的。也正如那個作者而言,教育應是潤物細無聲的,更是要了解每個孩子不同的個性的,選擇適合不同孩子的辦法才能長久持續的使孩子得到歷練、得到成長、學習到真正的能力。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇十一

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。今天本站小編給大家為您整理了教育教學。

及反思,希望對大家有所幫助。

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。

七年級學生大多數是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。總之,七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面。

積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好。

教案。

備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息認真批改作業做好差生的轉化工作。

個人學習。

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體。

課件。

為教學服務。為學生服務。

同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

取得的成績。

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。

努力方向。

1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學經驗總結方面還得加油。

本學期我擔任初三級語文教學。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向學習。經過努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。

一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應。而用方言教學,又削弱語文語感教學的功能。另一方面,二班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時候,這課的主題是認識和理解有關音樂的內容,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了相關的音樂,授課時就胸有成竹了。在播放音樂時,學生非常用心,對此非常感興趣,教學效果十分理想。相反,我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。

因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

語文是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

時光匆匆流水過,又到年度總結時。總感覺已經過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發自愿的,卻還是很有必要的。

站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現:

這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。

這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節又一節我和學生都滿意而且難忘的好課。

這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗,我繼續保持高漲的學習熱情,并注重內化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發表;注重課堂教學研究,在集體備課中發揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優異成績。

這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。

還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:

積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;。

主動領會學校“六助”精神并積極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關任務;。

在“成長心連心”大型活動期間,主動參與并負責學校這一方一些細小環節的設計;。

積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;。

此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務,我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經到來的20xx,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇十二

這節課我完成了自己的定的教學目標,著重抓住皮鞋匠聯想的那幾句描寫“他好象面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……”通過這幾句話的重點指導,輻射全篇文章,做到了有層次的讀,這個點抓的比較實。

如開課伊始,播放《月光曲》讓孩子們自由聯想,然后從書中找到與之兄妹倆聯想的句子。接著,再讓孩子們自由讀,一邊讀一邊思考樂曲的變化,從而進一步感悟課文內容。緊接著讓孩子們試著把這樣的變化給讀出來,品悟語言文字,并安排了孩子們分層讀出這種曲調的變化,讓孩子們悟出這種變化實際上也正是貝多芬情感的變化。最后在孩子們水到渠成達到感情朗讀后,我又有了進一步的要求,那就是配樂讓孩子們把這幾句皮鞋匠聯想的話再讀一讀,進一步體會樂曲的變化,如果課堂上還有時間的話還可以安排學生及時背誦這部分內容,這樣文中的語言就變成了孩子們的語言積累。

籃球教育教學總結與反思(匯總13篇)篇十三

我面對的這幫孩子,思維簡單到令人瞠目,想法又復雜到令人結舌。最喜歡的就是想方設法尋找怪異的出風頭的機會。提正常問題總是較著勁的從不著邊際的角度做干擾。這樣的孩子讓人恨又讓人憐,需要常常時時耳提面命,每次思想教育都會有效果,但是絕不要指望會長期有效,能持續一兩節課就不錯了。一方面感慨他們不長記性,一方面又慶幸他們不是油鹽不進。所以我感覺每天都像坐過山車,在失落感與成就感中顛簸起伏。

那天講韓愈的《師說》,我們探討他為什么要寫這樣一篇文章。當大家思考時,像往常一樣,有些人極其玩世不恭地私語著“誰知道呢”“閑的唄”等等。我不理他們,將目光投向那幾個緊鎖眉頭,認真思考的學生。

看來是百思不得其解,我進一步提示著,韓愈提出了從師之道,針對的是什么樣的現實?會遭到士大夫們什么樣的反應?這下他們活躍了,有的就喊出“會被報復”,“會遭到打擊”等等。

我說,你知道他遭遇了什么嗎?他們無語。我說“韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學,做《師說》,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名。居長安,炊不暇熟,又挈挈而東,如是者數矣。”被人驅趕得狼狽不堪。

他明知后果,卻向世俗發起這種挑戰,這是一種什么樣的`精神?他們無語卻期待。

我說,是深沉的責任感,是一種獻身精神。莫要“事不關己高高掛起”。

我又接著說,韓愈還曾“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”。然而在當時蠻荒的潮州,他顧不得個人的一點苦一點冤,積極做了四件事,驅鱷魚、興修水利、贖放奴婢、興辦教育。八個月的貶逐,改變了一個地區的面貌。深得民心,百姓為他建祠,并將山水命名為“韓山”“韓江”。

李淵父子雖然得了天下,大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李,倒是韓愈一個罪臣,在海邊一塊蠻夷之地施政八月,這里就忽然山河易姓了。為什么?以天下為己任者,天下人必會記住你!

當我說完這些話時,他們臉上總算有了莊重嚴肅的表情,于是那節課的效率就特別高。學生的教育與孩子的教育一樣,就要長抓不懈,且要瞅準時機。

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作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是一些優秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現了作者的思想和情感
軍訓心得是對參加軍訓活動后的個人感悟和體會的總結,它可以幫助我們回顧軍訓期間的成長和收獲。軍訓心得是對自己在軍事訓練中的表現進行反思和總結,并以此為基礎認真改進
家長會是家校之間的橋梁,可以促進教師和家長之間的密切合作,共同為孩子的成長營造良好的環境。來自各個學校和機構的家長會總結范文,讓我們一起來看看吧!各位家長:晚上
范文范本的目的是鼓勵讀者深入思考和反思,進而提升自己的寫作和表達能力。如果你正在寫作總結,不妨讀一讀下面的這些總結范文,或許有所收獲。xx市教育科學規劃辦組織課
優秀作文在內容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個主題和領域,有
優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優點。在我們現在的學習時光中,也許每位同學都會有這樣
教學工作計劃是教師實現教學目標和任務的具體措施和步驟,能夠指導教學實施和評價。以下是一些教學工作計劃的參考案例,供大家參考和借鑒。一、指導思想:我校教學工作將以
活動總結是對活動過程和結果的概括和評價,可以幫助我們提高活動的質量和效果。小編整理了一些優秀的活動總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。近日,遼陽四院醫療服務隊在
優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。傣族潑水節的是一個很有趣的日子,在那天,老人會
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。致以逝去的六一,
服務月是指通過開展志愿服務活動,以提高社會責任感和團隊合作意識為目的的一種特殊活動,它能夠增進社區與學校之間的聯系,促進社會的和諧發展,我們應該發起一個服務月活
心得體會是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對自己所走過的路的回顧。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會,一起來看看吧。銷售作為現今商業社會中非常重
心得體會是在學習或工作中得到的經驗教訓的總結,它能夠幫助我們更好地進步。這些心得體會范文或許不完美,但它們無疑都蘊含著作者的真實體驗和思考。為了提高全體員工的消
一個好的教學計劃可以幫助教師有效地組織課堂教學和學生學習。以下是一些優秀教師編寫的教學計劃,供大家參考和借鑒。創意說明:為了激發學生的學習熱情,可以開展以小組為
演講稿是一種將作者的想法和觀點以清晰而有條理的方式表達出來的一種形式。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時的引用,增強演講的說服力和可信度。各位來賓,同志
事跡材料還應具備生動感人、感染力和啟發性,讓人產生共鳴和思考。事跡價值:J.K.羅琳的創作和才華,激勵了我們堅持夢想和相信自己的創造力。馬可·波羅出身于旅行世家
自我評價需要客觀、真實地審視自己的表現,同時也要有一定的自信與自尊。為了幫助大家更好地寫自我評價,以下是一些范文供大家參考。在思想品德上,我有著良好道德修養,堅
家長會是家庭教育與學校教育的銜接點,有助于形成家校共育的良好氛圍。以下是一些家長會的創意和互動環節,希望能為您的家長會增添一些新意。尊敬的家長們:晚上好!我是這
優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理,還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文,它們代表了作者的才華和創造力。
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。教我四年級數學的教師,姓
優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。小編精選了幾篇具有代表性的優秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風采。今天,我一如既往地來到
青春是理想與現實之間的摩擦,努力尋找平衡和價值的追求。青春是一個充滿希望和理想的時期,以下是一些成功人士的青春故事,希望可以激發你的追求和努力。古人說:冰凍三尺
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。下面是一些經典的優秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。尊敬的老師、親愛的
在座各位都是這個領域的專家,我相信我們將有許多精彩的觀點交流。現在就讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞范文吧,相信它們一定能給大家帶來一些靈感和思考。
范文范本可以幫助我們更好地理解題目要求,把握寫作的重點,從而更準確地表達自己的觀點。范文范本9:以下是一篇優秀的范文范本,展現了作者深厚的情感和獨特的見解,給人
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習和工作中的表現,發現問題并提出解決方案。以下是一些關于心得體會的經典范文,歡迎大家多多參考借鑒。活動目標:1
優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的特點和技巧,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
讀書心得不僅可以幫助我們更好地理解書中的知識,還能夠提高我們的寫作能力和表達能力。在下面的內容中,您將看到一些讀者寫的精彩讀書心得,我們一起來欣賞和學習。
通過研究范文范本,我們可以發現不同作者的獨特寫作風格,從而拓寬我們的寫作視野。接下來是小編為大家準備的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。時間:20某某年,某
通過租賃合同,出租方和承租方可以明確各自的權責義務。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范本,供大家參考和借鑒。甲乙雙方在平等自愿、誠實信用的原則下,就甲方在本小
在活動總結中,我們可以評估自己的表現,找到進步和改進的方向。為了幫助大家更好地撰寫活動總結,小編整理了一些典型案例,供大家參考。活動主題:閱讀給力幸福生活。主辦
幼兒園教案不僅涉及到教學計劃,還包括具體的教學方法、教具準備等方面。在這里,小編為大家整理了一些實用的幼兒園教案實例,希望能對您有所幫助。1.嘗試在報紙上撕出洞
租賃合同的簽署有助于規范租賃市場,提高市場的透明度和秩序程度。希望以下范文可以幫助到大家,更好地理解和應用租賃合同。承租方:經甲、乙雙方友好協商,本著平等互利的
會計是一門綜合性的學科,包括財務會計和管理會計兩個重要領域。以下是小編為大家收集的會計總結范文,供大家參考和學習。一是圍繞農行和郵政兩大渠道的開拓和農行銀保通的
在一個月的工作中,我們面對了眾多挑戰和難題,通過月工作總結,可以更好地總結經驗教訓,提升自己的工作能力。這個月我的重點工作是團隊培訓和員工發展。通過組織多場專業
心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結合的方式,根據自己的喜好和特點選擇合適的方式。請大家看看下面這些精心挑選的心得體會范文,相信可以給你帶來一些思考和收
奮斗是一種態度,無論面對什么困難,都要迎難而上,勇往直前。下面是一些值得借鑒的奮斗經驗和方法,希望能為大家的奮斗之路增添一份堅定的力量。親愛的同學,敬愛的老師:
優秀作文具有獨立思考和創新觀點的特點,能夠引發讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。我們在龔老師的倡導下精心準備了一星期的
范文范本的存在,為人們提供了一個參照點,使得表達更加具體和準確。接下來,請大家欣賞一些范文范本,從中學習和借鑒一些寫作的技巧。今委托(身份證明編號:)全權代
一分鐘的時間可以做很多事情,比如做一次深呼吸,喝一口水,或者寫下一個重要的想法。小編為大家整理了一些關于怎樣在忙碌的生活中節約一分鐘的小竅門。親愛的老師們,親愛
年終總結不僅是對過去的回顧,更是為未來的規劃打下基礎,為下一年的工作和學習做好準備。接下來是小編為大家整理的一些精選年終總結范文,希望能對大家的寫作有所啟發和借
入黨積極分子是聯系黨員和群眾的橋梁,承擔著鼓舞士氣、宣傳黨的政策等重要任務。這些入黨積極分子的總結范文經過認真篩選,具有較高的思想性和實踐性,值得大家借鑒。
活動方案的制定需要考慮目標、預算、時間、人力等多個因素。活動方案的相關資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成
活動策劃需要統籌安排各種物料的準備和使用,確保活動的順利進行。活動策劃中的細節處理和安排要得當,以確保活動的順利進行和參與者的滿意度。豐富大學生課余文化生活,打
安徽還是中國的茶葉之鄉,名產有黃山毛峰、六安瓜片等。以下是小編為大家整理的安徽經濟發展的數據和趨勢,供大家了解參考。2010安徽文科三本征集志愿我考508分填院
寫月工作總結時,可以適當列舉具體的工作成果,分享自己的經驗和找到的解決問題的方法。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的月工作總結范文,大家一起來看看吧。
大學生自我鑒定可以促使我們思考并制定更好的學習和成長計劃。接下來是一些優秀大學生自我鑒定的范文,希望能給大家一些寫作靈感。回顧大學三年,我通過良師的指導和自己刻
作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優秀作文。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。你好!你這時看到的這封信是很久以前
撰寫檢討書可以使我們更加客觀地審視自己的行為和態度,并及時調整不當之處。檢討書范文可以幫助我們更好地理解和學習如何寫檢討書。尊敬的老師:我沒有控制住自己的貪玩個
做一份檢討書可以幫助我們認識到自己的不足和錯誤,從而改正和成長。學生撰寫的檢討書是教師教育教學的重要參考,以下是一些優秀的案例供大家學習。由于沒有參加升旗儀式,
在編寫教案模板時,教師需要注意教學目標的明確性和可操作性。以下是一些常用的教案模板,它們包含了教學目標、教學步驟、教學評價等內容。教材分析:體會詩人不同流合污,
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。中秋,就是團聚,
寫一篇自我介紹可以讓我們更好地認識自己,從而找到自己的優勢和不足,進一步提升自己。接下來是一些針對不同場合的自我介紹模板,供大家根據需求調整和應用。
活動總結是對一個活動進行概括和總結的一種方式,可以幫助我們更好地把握活動的核心內容。活動總結是一個需要技巧和方法的寫作,以下是一些范文供大家參考,希望對你有所幫
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