英語的學習需要掌握基礎詞匯、語法和聽說讀寫等幾個方面的技能。通過閱讀下面的英語學習范文，我們可以提高自己的寫作水平和語法應用能力。
四六級英語（優質16篇）篇一
離四六級考試不到一個月啦，大家備考得怎么樣啦？給大家總結了一些快速閱讀的答題技巧，希望對大家的復習有幫助。
快速閱讀由于篇幅較長，這就要求考生一定要培養瀏覽閱讀和查讀的技巧，力求在短時間內把握文章及定位題目在原文中的位置。
題型多樣化要求考生必須通過大量的閱讀，培養在10分鐘內就將所給出的答題信息在略讀中找到，在尋找中摘出的能力，方能在考試中游刃有余。
如何定位閱讀的信息？
1）定位源信息的鎖定（特殊詞匯，如人名，地名，數字，關鍵詞）。
2）文章中定位點的確定。
a.標題法。
從大標題中概括的文章主旨大意，從小標題獲得文章各分項內容的概括。將細節題包含的.大意快速定位在不同的小標題內容中。
b.標點符號。
一般來說，文章中的各種標點符號分別有一下意義：
破折號（語義遞進，解釋說明）。
引號（突出信息）。
括號（注釋）注意中文注釋。
c.語法結構標記。
結構標記即語法結構信號。這類標記可以幫助我們判斷詞性，繼而理解單詞在句中的意義。
冠詞：后跟名詞或名詞短語。
副詞：常以-ly結尾，所修飾的動詞往往比較重要。
3）適當的同義轉換與推斷的能力。
希望這些技巧總結對大家復習備考有所幫助，12月英語四級六級備考，我們一起加油！
四六級英語（優質16篇）篇二
3.修完大學英語四級課程的可報考cet4，修完大學英語六級課程且cet4成績達到425分(含)以上的可報考cet6。
4.當次考試cet4、cet6不得同時兼報;。
5.我校學生必須在本校考點報名參加考試(否則成績不予認可);。
6.學校不接受社會人員報名，不接納非本校學生報名。
1..是否還有學校試點nets考試?
答：未知。
2.口試是必須報名還是自愿參加。
答：自愿參加。
3.如何規劃復習計劃。
答：詳戳神助攻!四六級百日規劃，下次過級一定是你，如果對考試有更多疑問，可以免費領取新東方在線四六級百日復習規劃公開課。
4.網傳四六級改革是否已經通過施行?
答：依據今年的考試形式應該是并未開始正式施行的。
5.考試難度是否有變化?
答：根據試點學生反饋，他們參加的nets考試難度較于四六級要高一些，所以趁著還沒改革肯定是越早過級越好。
文檔為doc格式。
四六級英語（優質16篇）篇三
大學英語四、六級考試口語考試(cet spoken english test ，簡稱 cet-set)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。cet-set 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數線的在校大學生。
教育部規定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。
全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定，在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規定的候考室報到，逾時 15 分鐘不得進考場。
考生如發現準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。
考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。
考試結束后，必須立即離開考區。
6級考試采用面對面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
6級考試分三部分：
第一部分是考生和 cet 授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約 5 分鐘。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 a、b 、c 三個等級，c等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有cet spoken english test成績等級的 cet 證書，成績低于 c 等的不發給證書。
a 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
b 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
c 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
d 等 尚不具有英語口頭交際能力
a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
考試一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，因為這關系到給老師的第一印象，你在第一時間內所展現出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環節做的非常優秀，把你們同組的三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個有特色的自我介紹十分重要。
，因為老師的提問一般是針對你的陳述引出來的問題，所以不要因為緊張而亂了方寸。
平時練習時，最好是多看和多練一下歷年的口語考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動的時候跟搭檔練習一下找找感覺。每周都參與的話相信你的口語考試定能順利通關。
四六級英語（優質16篇）篇四
根據考官的指令，考生做一個簡單的自我介紹。
每位考生發言時間為20秒，兩考生按順序依次介紹，考試時間共計約1分鐘。
2、短文朗讀
每位考生朗讀時間為1分鐘，兩考生同時朗讀，考試時間共計約2分鐘。
3、簡短回答
考生回答與朗讀短文材料相關的2個問題。
每位考生回答問題時間為40秒，兩考生同時回答，考試時間共計約2分鐘。
4、個人陳述
考生被給定45秒的準備時間，根據所給提示作出陳述，每位考生陳述時間為1分鐘。
兩考生同時陳述，考試時間共計約2分鐘。
5、互動
考生被給定1分鐘的準備時間，根據設定的情景和任務進行交流。
兩位考生互動時間為三分鐘，考試時間共計約4分鐘
口試不需要筆試過一定分數線才能報考，完成當次的四六級筆試報考就能報考口語考試(非必考)，口試筆試分開考。
英語四級口語考試秉承著自愿參加的原則，考生不參加也不會有什么影響。
英語四級考試成績是按照筆試來的，一般來說英語四級考試只要是達到220分以上就可以頒發成績單，一般來說不設及格標準，但是一般來說把425分做為英語四級考試的及格標準，因為只有達到425以上才能考英語六級考試。
口語考試對總體成績是沒有影響的，不是要求必須考取的項目，考下英語四級口語，也不單獨發成績單，在筆試成績單上統一體現成績。
四六級英語（優質16篇）篇五
大學英語考試系列包括筆試和口試。筆試分為大學英語四級考試(cet-4)和大學英語六級考試(cet-6)，滿分均為710分;口試為大學英語四、六級口語考試(cet-set)。以下是網小編整理的關于英語四六級考試攻略，供大家備考。
這是規定時間的所以沒什么時間浪費。只要在聽的過程中利用自己實力加技巧就可以了。
首先，盡量抓住上聽力課的機會跟著老師的教學進度走，因為在課堂上精力容易集中，可以節省不少課下時間。
其次，在課下自己最好找一些比4級水平高一些材料。練習的時候，先聽2、3遍，盡量使自己對材科的大意心中有數，工且要留意關鍵詞。之后還要試著復述，甚至盡力模仿其語音語調，或者用自己的話總結文章大意，碰上一些經典、有用的句子還應該北下來，若是你反復聽熟5、6盤聽力模擬練習，并能做到真正模仿，那么聽力得到18分應該是沒有什么懸念的。
最后，在考試中要防止題中的“陷階”。千萬不要一聽到一個年代、數字或者發音清晰的詞就果斷下筆，因為這些往往是命題人設計的隱阱，答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話，比如說“這是關于??的對話”，“這是在??場合下發生的”等，把握住整體的環境，“上當受騙”的情況就會盡量避免了。
要想夯實基礎，還要把精聽、泛聽結合起來。平時課余則要多多泛聽，利用睡覺前，吃飯和走路的時間聽。
這要靠平時積累，詞匯量加平時閱讀輸入量。平時練多了自然有感覺。但注意的是，我們平時練只是做做題，對對答案就完事了(別忘了還要認真總結)。但這遠遠不夠。要平時開始有時間的緊迫感，當然沒必要一定要像考試那樣定準35分鐘，只是大概的，不超過太多就行了。考試時超過的那些就要從詞匯那里彌補了。
閱讀未動，先行。記憶詞匯沒有必要死背詞匯表。因為畢竟4級考試是很基礎的考試，詞匯都是平時比較常用的、出現率特別高的，所以最好把單詞放在一定的語言環境下來記憶。課本是最好的閱讀材料，練習之前先看一下文后的單詞表，看的同時聯想單詞的'其他用法、意義以及派生詞，然后開始讀課文，在課文中體會、理解單詞的意義和用法，遇到重點難點的詞語和用法，用特殊顏色的筆標記出來，以便在日后復習時特殊對待它們，既強化了記憶又提高了效率。
很多同學總是抱怨：讀了數百篇文章，水平卻總是不見增長，那是因為他們只追求“大”閱讀量----泛泛地讀一遍，對對答案了事。要記住：精做一篇文章要剩過泛泛地看十篇。所以每一篇都要精心做，做過一套題還要把錯誤的地書標出來，做過四五套題之后就能總結出自己常在哪些方面出錯----是細節題、推理題，還是全文梗概題。花上一個小時對自己常出錯的題型做個統計，在隊后做題時就會特別注意，及時糾正思路。如此這股，做上十幾套，你的錯誤率就降低了。
閱讀理解的方法，最好還是先粗看文章，掌握大概的意思，再按照問題從文章中直接查閱相關的句子和段落.
如果只是為了應付考試，愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章，考前多練筆就不至于考試時滿腦袋都是思想，唯一就是寫不出來，寫的時候再掐下時間，防止考試的時候文思如泉涌，止不住。還有一點得分關鍵就是書寫要工整，保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯誤，不一定要用偏難高深詞匯，普通詞匯只要不用錯就ok了。新東方出的《生而為贏》就是一本很好的誦典，不背上兩遍都不過癮。
關沖劍--寫作
寫作要從嚴要求--少用大眾飼，多寫復雜句--用幾個比較難的詞匯，再用幾個很漂亮的帶從句的句子，這樣整體上就給人一種很“高屋建瓴”的感覺。在平時練習的時候，你可以先寫一篇文章，然后試著通過字典，把文中的“平庸飼”用n個“精彩飼”替換掉，把簡單句事例成復雜的從句。同時也要有意識去背一些句子，在考場上稍加改造即可派上用場。
四六級英語（優質16篇）篇六
其實我的英語并不好，英語六級考了四次，從最初的390到400多都有，這次能考到518，我自己都不相信，仔細對比我過去的各個小項的得分，可以發現聽力分增加了40多分，閱讀人品爆發得了217。下面我就簡單說說我各個部分的復習，希望能幫到大家。
聽力：
聽力一直是我的弱項，以前幾次考試聽力一直只能拿110，因為大學快畢業了，我發狠要過了六級，所以這次從2月復習開始，每天我都堅持聽聽真題，bbc啊，或許一開始效果并不好，正確率時好時壞，但是最起碼復合式聽寫的得分比以前高了，因為聽多了之后就慢慢摸清了出題人的思路，知道這一類型的題目一般答案是什么，就算聽不懂，我也會根據這道題的出題思路，寫出差不多的答案。
閱讀：
關于這部分的復習，我認為每天做一兩篇閱讀就足夠了，主要是掌握一種做題的技巧，熟悉英文行文思路和把握好做題的時間分配。仔細閱讀一般8分鐘一篇，最多不能超過10分鐘，以免時間不夠。多閱讀意味著你更能把握題目的深層意思，防止看懂了卻因為不懂它的隱含含義而做錯。當然，如果你都沒看懂，就必須好好的看看相關類型的文章，看看譯文，多了解一下這種類型的文章的背景，這樣有利于考試的時候更快地看懂文章。
完型填空：
完形真的要看詞匯量的大小，如果記憶力不好，就背背歷年真題完形出的單詞，詞組辨析，然后找找類似單詞的意思，這樣基本上完形對個及格應該沒問題。
作文：
這個真心不是我的強項，平時多寫寫，背點好詞好句，但是不要是范文和千篇一律的模板，可以自己背點好句，組成自己的寫作套路。
經驗：
1.考試的時候，保持好的精神狀態是很有好處的。12月份的考試是冬天，六級又是下午考，如果下午容易犯困，建議提早調整狀態，適應時間。
2.考場上作文如果25分鐘還沒寫完，就趕緊在5分鐘內結束，否則會影響做其他題目的效率，繼而影響整個考試的心情。
3.聽力不能開小差，實在沒聽清楚講了什么，就選聽到的（短文），然后先做分值最大的仔細閱讀，一個頂倆，然后先做翻譯，寫字總比選擇慢。
以上就是我考試的“經驗”，各位奮斗在四六級路上的學弟學妹們加油！
四六級英語（優質16篇）篇七
各位同學：
2012月大學英語四六級考試網報工作現已開通。全日制普通本、專科學生大學英語四、六級考試的報名和繳費工作在網上進行，研究生、自考生的報名工作分別由研究生院和繼續教育學院組織，具體通知以研究生院、繼續教育學院的通知為準。凡有意報考的同學請及時登陸教務管理系統查看報名繳費指南，完成信息核對和報名繳費工作。報名繳費時間截止至9月18日24時，逾期未完成報名及繳費的視為自動放棄報考資格。
報名條件。
報名參加2016年12月大學英語四六級考試的學生需同時具備以下條件：
(1)具有湖北大學全日制普通本專科學籍的在校生。
(2)在12月和2016年6月考試中無考試舞弊記錄。
(3)英語四級報考者應是：2013級至2015級本科生(不含英語類、翻譯專業)，2014級專科生。
英語六級報考者應是：英語四級成績在425分及以上者。
報名、繳費時間。
2016年9月5日――18日24時。
網址：/(湖北大學教務管理系統)。
報名信息簽名確認。
9月23日以班級為單位到學院教學辦領取“班級報考信息匯總表”，經每位考生簽名確認后，于9月27日17時之前學院集中收齊后交教務處316辦公室，逾期視為自動放棄考試資格。
其他事項。
發現報名信息有誤或無照片者，請速到教務處學籍辦(綜合樓304室)更正信息或提交電子照片，并在9月18日24時之前重新登錄系統，進行網報和繳費。
(2)每人限報一個語種級別(即四級、六級不能同時報考)。考生需認真核對報名信息，報考級別尤其不能出錯，凡未認真核對個人信息導致上報信息錯誤的、不按條件報考而產生不良后果的，均由考生自行承擔責任。
(3)考生在進行一卡通或者支付寶繳費時，務必要等“繳費完成”界面跳回到“教務系統報名”界面后再進行其他操作，否則繳費可能不成功。
(4)為確保數據準時上報考試中心，9月18日以后教務處不再受理補報名和退報名。凡錯過報名的考生，請關注上半年的報名工作安排。
(5)報名期間，如遇問題，請及時聯系教務處考務管理辦公室。
辦公地址：綜合樓316室。
咨詢電話：88661165(肖老師)。
四六級英語（優質16篇）篇八
在背單詞時，一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分，還能記憶大部分的單詞。比如說：每天背五十個單詞，遺忘一半，只能記25個。但是如果每天背100個單詞，遺忘一半，卻能記50個。所以大量的背單詞很重要，背得多，忘得多，但記住得也多。這樣就保證即使遺忘以后，還能記住大量的單詞。
2.音標記憶。
首先要對音標有所了解，了解每一個音標的發音，以及相對應的字母。這樣在背誦的時候多讀多看音標。慢慢的只要會讀，就能根據發音拼出相應的單詞。這樣記憶又快又準確。
3.聯想記憶。
在背單詞之前，首先我們要觀察單詞的拼寫。這個時候想一想，看有沒有拼寫方式相近的單詞，比如說：前綴、后綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊，這樣聯想著記憶既可以加深印象，也能多背幾個單詞。
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四六級英語（優質16篇）篇九
第一種當然是最為經典也是最為傳統，很多同學最有把握的題型，就是short conversation：短對話。一般來說呢，這個短對話里面呢都是有人物身份，并且表達了一種意義上的關系的。這個意義上的關系，我們講的抽象一點昂，比如說，有比較關系，有轉折和因果關系，有肯定和否定關系，有條件關系，有推測關系，有建議請求等關系。
如果說你的英語已經足夠好到可以跟別人表達比較，表達轉折，表達因果，表達肯定否定，表達條件，表達推測，表達請求，那么你聽力肯定也沒有問題。那么你聽力肯定也沒有問題。如果說，你在復習聽力的時候反過來復習，先把這部分東西夯夯牢，實際上你在最后聽力，你會發覺你自己有很大的進步。好，那么這個是short conversation。具體的不多說了，很多同學也非常清楚這一部分的題型。
接下來我們來看long conversation長對話。長對話呢，實際上他都離不開一個場景。
這里面我們把場景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園場景。校園場景，實際上我們可以分為比如說生活場景，比如學習場景。
學習，比如說，你去聽個講座，或者說講座結束以后，你跟同學八卦一下老師講的怎么樣。生活場景，比如說，你想請某個女孩去舞會，然后呢，他同意還是沒同意，你再跟同學八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。
另外，就是我們講的，除了校園題材之外，還會有商務場景。商務場景就是著眼于同學們以后工作中可能會用到的。譬如說，如何去跟別人談一下公司里面最近的這個task，最近的這個task需要談判某個貨品的價格，那么究竟能不能談下來。
還有，某個公司在某地要搬遷，然后跟同事之間講一下，這個公司搬遷會對我們的生活產生什么樣影響呢。這個都是叫做商務場景的。
第三類場景就是找工作時候的面試時候的場景。這個是你學英語的重要的一個點吧。你學了英語，你要能夠聽懂別人面試時候問的一些話，然后你要能夠去對答了是不是?所以我們聽力里面毫不例外的要考核你對于這一類場景的掌握情況。
我這里只給大家提一提思路，大家知道網絡資源非常豐富。你只要一搜，你可以搜到無數的在這個場景之內有哪些單詞需要掌握，哪些詞組需要掌握，都是有現成的資料，大家只要搜一下就可以了，我這里就不詳細講了。我們接著提綱挈領的講下一個題型passage。
passage呢也是比較傳統的，就是段子題。段子題里面一般來說，四級主要考故事，到了六級，會從故事里面再提煉出一些評論來。這個呢也是難度上面的一個梯度。
大家記住了，四級里面呢，主要的是人物故事比較多，還有一些呢是奇聞異事，文化典故等等。一般來說，還會有一點小教育意義的。領會人文精神就好。
那么第四個考試的題型呢是compound dictation，復合式聽寫。這個部分是考核一下大家對于單詞拼寫的基本功。這個部分呢那也是最不能弄虛作假的部分，會寫就是會寫，不會寫就是不會寫了。
不管大家的基礎是怎么樣的，我只給你提一個要求，就是：不要留白。如果你留白的話，你肯定不得分;如果你寫一個單詞上去的話，不管怎么說，你有得分的機會。只要你在那個空擋里寫上了詞，你就給了閱卷老師給你分數的機會。
(1)聽力工具的選擇
在聽力訓練必須要有好的工具，有的人說練習聽力不用什么工具就用耳朵行了，這是非常偏頗的，好的聽力訓練工具能夠讓你事半功倍。究竟怎樣的工具比較好呢?世面上的工具參差不齊，我個人認為一個好的聽力工具應該具備以下功能：非常方便的進行聽寫，支持精聽和泛聽，可以進行聽力測試，最好還能夠支持視頻的聽寫等功能。我使用過眾多的聽力工具如步步高，stiman，慈心等但都不盡如人意，后來碰到能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟件覺得不錯。
(2)泛聽和精聽相結合
在聽力訓練中，既要能準確無誤地聽出某些重要的'數據，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽：而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意，不必了解每個細節，精聽遍數不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成，精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。
(3)聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力，在聽力訓練過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由于說話人發音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如：我們初次聽《薄雪花》(ede lweiss)這首歌時，可能對其中兩處的歌產生疑問，一是“you look happy to meet me”。有 人會認為是“you look happy to me，to me”。但若仔細多聽，就會發現meet me連讀時[t]音部分失去爆破，并不和me相連。另一難點是"blossom of smow， may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom一字由于節拍關系，唱得委快，[l]音聽不清楚，再加上和后面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關于白色花的歌曲，后面的動詞中又有bloom(開放)這個詞，只有blossom(花朵)這個詞才比較合適，況且只有 blossom這個詞包含和[s m]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解，所以，碰到類似情況時，首先要記住能聽清的聲音，然后根據上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，如果可能的話，還可以根據字音查一下字典，這一能力的培養是聽力訓練中很關鍵的一個環節，對獨立工作，擺脫困難至關重要。
(4)排除雜音和各種干擾的能力：為國培養這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上“well”，“eh”之類填充語(hesitation fillers)的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。
四六級英語（優質16篇）篇十
熟悉考試內容和題型：詳細了解四六級考試的內容和題型，包括聽力、閱讀、寫作和口語。獲取考試大綱和樣題，了解考試要求和考察重點。
制定學習計劃：根據自己的時間和學習需求，制定一個合理的學習計劃。將復習時間分配給各個考試部分，并確保有足夠的時間進行練習和模擬考試。
提高聽力技巧：多聽英語材料，如英語新聞、聽力練習和英語電影等。注意提高聽力理解能力、聽寫和筆記技巧，以適應聽力考試的要求。
閱讀理解訓練：閱讀大量英語文章，尤其是學術性和新聞類的文章。注意提高閱讀速度和理解能力，掌握關鍵信息，學會歸納總結和推理。
寫作練習：練習各種寫作題型，包括作文和翻譯。鍛煉寫作結構和語言表達能力，注意語法、拼寫和標點符號的正確使用。
口語準備：與他人進行英語口語練習，提高口語表達和流利度。參加口語角、英語俱樂部或找到語言交流伙伴，增加口語練習的機會。
模擬考試和復習：在規定時間內進行模擬考試，評估自己的表現并找出弱點。針對性地進行復習和強化練習，重點關注自己的薄弱領域。
多種資源的利用：除了教材和課堂，還可以利用在線學習資源、輔導書籍、聽力練習軟件和備考指南等來補充學習資料。
保持積極心態：備考四六級考試需要時間和努力，保持積極的學習態度和自信心是很重要的。相信自己的能力，不要因一時的困難而氣餒，堅持下去。
備考四六級的小技巧有哪些？
單詞篇。
準備工作:一本真題書、一個小本子、一支紅筆、一支黑筆、耳機。
高效背單詞法:。
1每天早上背50個單詞，用時90分鐘左右。
先背高頻詞，接著背中頻詞最后低頻詞。
2睡前30分鐘聽音頻鞏固單詞。
翻，每天看個幾次，慢慢地就背下來了。
真題篇。
計劃:做近幾年的四級真題卷。
先拿一套卷子進行摸底考試人查出薄弱項，再進行針對性專項訓練。
聽力篇。
計劃:做真題聽力試卷，精聽方法:。
1第一步盲聽:先完整做一遍題，選出答案。
2第二步精聽:聽第二遍，看著選項，不看聽力原文，聽一句暫停一句跟讀一句!跟讀不上來也沒關系!然后繼續聽下一句，沒聽出來就反復讀這一句，讀了四五遍還沒聽出來先放棄聽下一句(跟讀能激發語音記憶!)。
3第三步精讀:翻譯一遍聽力原文。
4第四步復聽:看著選項反復聽10遍，感受答案什么時候出現。
閱讀篇。
1、選詞填空。
不看正文，先標出詞性。
讀正文判斷空格處的詞性。
看一些蒙題技巧。
2、段落匹配。
1看文章標題。標題一般就是文章的主要內容，所以一定要看標題。
2讀選項。邊讀邊劃定位詞，(名詞/形容詞)。
3帶著定位詞讀文章，先讀每段第一二句--再讀段尾和段中。
3、仔細閱讀。
1讀題干，劃定位詞，優先選擇名詞作為定位詞仔細閱讀首尾段，獲取文章主旨。
帶著定位詞掃讀文章鎖定原文句子，將原文句子和選項進行比對，選出最符合原文的答案。
翻譯篇。
不會翻就盡量把主謂賓翻譯出來，也能拿基礎分。
先動手翻譯再比對自己的翻譯和參考翻譯的區別。
翻譯前先斷句，要逐句翻譯而不是逐詞翻譯。
寫作篇。
作文高分速成之路10%=總結自己的模板+套用模板動手寫。
自己的模板=他人的模板+替換詞/句式。
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什么是大學四六級？
英語四六級cet全程為collegeenglishtest，意思是大學生英語測試，是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量,為大學英語教學提供測評服務。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、專科在校生，在籍研究生即可報名參加四六級考試。
cet筆試每年考兩次，只要在考試過程中不出現作弊行為，每次都報考即可每年考兩次，但需要記住每次只能報考一門，而且必須過了四級才能選擇報考六級，而過了六級后也還能回頭再考四級。而國家為了方便大學生且不沖突大學學習課程，國家規定考試時間為每年6月和12月，并且具體的考試時間都是在周六周日;而cet中除了筆試考試，還具有口試，考試時間為每年5月和11月，報考口試的考生必須先報考當次相應級別的筆試，而報考筆試不需要強制要求報考口試。
除非特殊情況才會導致一年無法考兩次，即近年來，疫情爆發嚴重的時候，國家是有取消全國大學生四六級考試的情況出現的，為了就是防控疫情，拒絕聚眾。但是總體來說，每年都會有兩次機會，只要在規定的報名時間進行報考，即可一年參加兩次。
四六級英語（優質16篇）篇十一
自己能否保研，其中一項很重要的衡量標準就是英語四六級的通過情況。一般來說，學校都會規定英語四級達到一定的分數底線，或是通過六級。盡管你的專業課成績很優秀，各項成績合格，但是外語四六級不達標，也是不能獲得保研資格的。
畢業生校園招聘會。
每年都會有很多招聘公司、企業要求應聘的畢業生在校期間四六級的成績、學分績點、有沒有掛科補考記錄等。
每年都有因為四六級成績不達標而在校園招聘會上求職失敗的案例。希望各位同學引起重視，盡早通過四六級考試。
出國留學。
有部分同學在大學期間并沒有出國留學的計劃，所以沒有及時報名參加雅思、托福考試，但是畢業的時候，或者是畢業一段時間后，猛然之間想申請出國留學。
考公務員。
在國考和省，許多市級公務員考試職位表中多職位在備注欄里明確規定大學英語水平需達到四級或六級。所以沒有達到要求的小伙伴們，就算報考了審核也是不會被通過的哦。
銀行職工。
歷來受家長和學霸們親賴的香餑餑——銀行，它對四六級有沒有要求呢?
以下是中國工商銀行北京分行20__年度校園招聘的外語要求：
1、大學本科畢業生，須通過國家大學英語四級(cet4)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試75分及以上，或雅思(ielts)考試5.5分及以上。
2、碩士研究生及以上畢業生，須通過國家大學英語六級(cet6)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試85分及以上，或雅思(ielts)考試6.5分及以上。
外企。
想去外企得英語好，顯然四級的事就不要提了，六級500+的才是站在了起點。
當然在外企，語言實操能力比證書重要，因為當你投簡歷的時候你就會發現，人家的招聘信息是全英文的，人家的筆試、面試也都是全英文。
四六級英語（優質16篇）篇十二
1.全日制普通高等院校本科、專科在校生和在校研究生。
2.各類全日制成人高等院校本科、專科在校生。
3.修完大學英語六級課程且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。
4.考生一律在就讀學校報名、考試。
5.報考日語四級、德語四級、俄語四級、法語四級考試的學生，比照上述規定進行資格審查，但報考小語種六級不對四級成績做要求。
四六級英語（優質16篇）篇十三
本人已閱讀并透徹地理解了全國大學生英語四級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中自覺遵守相關規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國教教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
本人堅決遵守全國大學英語六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明書、假證書。如有違反，自愿按規定接受處理。
本人堅決服從考場工作人員和監考老師管理，自覺遵守考場紀律，誠實守信，不違規，不作弊。
本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成的.不良后果，責任由本人承擔。
考生姓名： 報考語種級別：
身份證號： 學號： 班級：
請于 20015年 6月 10日——6月12 日以班級為單位到研究生培養辦公室領取準考證。
我聲明：我已認真閱讀《考場規則》、《考生守則》等規定。在考試過程中自覺遵守有關規定和紀律，服從考試工作人員的管理，若有違反，愿意接受考試機構的相應處理。
我確認我所提供的個人信息是真實、準確的，并愿意承擔上述信息錯誤所帶來的一切責任和后果。
考生簽字： 考點留存
年 月 日
本人自愿參加全國大學英語四、六級考試，現鄭重承諾：
一、本人已閱讀并透徹地理解了全國英語四六級考試的相關規定和紀律要求，愿意在考試中自愿遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國家教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
二、本人堅決遵守全國英語四、六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造，使用假證件、假證書，如有違反，自愿按規定接受處理。
三、本人堅決服從考場工作人員和監考老師的管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
四、本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成不良后果，責任由本人負責。
考生簽字：
我自愿參加全國大學外語四、六級考試，現鄭重承諾：
我己閱讀并且透徹地理解了全國大學外語四、六級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反行為，自愿接受學校處分。
我保證本次考試中，所提供的個人信息真實、準確，堅決服從工作人員和監考教師管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風尚，讓我們誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。
院系部： 期別： 班級： 專業： 報考級別： 人數：
年 月 日
我保證本人所提供的報考信息真實、準確。考試中，我將自覺遵守《考生守則》和考場紀律，服從考場安排；如有違規違紀行為，將自愿接受校紀校規和國家教育考試相關條款的處理。
友情提示：
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四六級英語（優質16篇）篇十四
1.擴充自己的單詞量。雖然說背英語單詞是最笨的方法，但對于初學者還是十分有必要的，總不能上來就讓學習基礎差的同學直接拿起英語長句開始看吧?大家可以從日常學習和做題中不斷積累各種重要英語單詞，因為英語四六級對于單詞量的要求也是很高的，所以基礎一定要做好。
2.嘗試多聽一些英語短句。為什么是短句而不是長句?因為，英語長句難度較高，聽起來比較費勁，對于初學者來說，還是要選擇一些簡單、實用、貼近生活的英語短句。在聽的時候，允許大家有聽不懂的單詞，但一定要嘗試著去聽關鍵詞!因為一個關鍵詞，可以讓同學們很好的揣摩出整個題目的含義!試想一下，通過關鍵詞就已經知道作者想做什么?意義是什么?問題不就迎刃而解了嗎?在提示大家一點，聽力分數值很高，一定要認真聽!
無論我們做什么事情，在找到動機之后，自然就會有動力。或許現在你無法確定學習英語的目的是什么，但是如果想要有一個長久的動力去認真學習一門語言，就要考慮清楚你的目的到底是什么。
你可以想象一下，當你學好英語后，你會獲得什么，會給你的生活帶來什么，這樣或許就會激發你的學習動力。當然，在迷茫的時候，也可以選擇和老師或是前輩探討，這樣在互相發問的過程中，才能找到學習動力究竟是什么。
對于學生來說，更多的時候是為了應對考試而學習英語，這樣難免會覺得學得枯燥，這樣就會慢慢把學習英語當成自己的負擔。但其實，學習英語也可以變成自己的興趣，要知道，興趣才是最好的老師。
學生可以深入了解英語的國度和人文，這樣可以增加對學習英語的興趣。另外，也可以關注一些英語國家的娛樂文化，這些都可以幫助保持對英語學習的興趣。就像很多人會為了追韓劇，而去自學韓語一個道理。
a能用英語就熟悉的話題進行交談，基本沒有困難。能就熟悉的話題連貫地發表意見和看法。能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
b能用英語就熟悉的話題進行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發言。能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。
c能用英語就熟悉的話題進行簡單的交談。能就熟悉的話題作簡短的發言。能簡單地敘述或描述一般性事件和現象。
d尚不具備英語口頭交際能力。
根據考官的指令，考生做一個簡單的自我介紹。每位考生發言時間為20秒，兩考生按順序依次介紹，四六級口語考試時間共計約1分鐘。
考生回答與朗讀短文材料相關的2個問題。每位考生回答問題時間為40秒，兩考生同時回答，四六級口語考試時間共計約2分鐘。
四、四六級口語個人陳述。
考生被給定45秒的準備時間，根據所給提示作出陳述，每位考生陳述時間為1分鐘。兩考生同時陳述，考試時間共計約2分鐘。
考生被給定1分鐘的準備時間，根據設定的情景和任務進行交流。兩位考生互動時間為三分鐘，四六級口語考試時間共計約4分鐘。
1.國外交換生/出國留學。
英語是很多國家的官方語言，所以，掌握英語四六級口語，相當于擁有了在很多國家學習深造的機會。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學校每年都會有對外交流項目。只要你滿足一定條件，就可以申請。
一般是去國外交流1年左右，這是一個很好的機會，不僅是公費出國，不需要擔心沒錢的問題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學過了考研初試，但考研復試被刷，其中重要的原因就是四六級口語太差!口語能力考研復試必定考察的內容，包括英文的自我介紹和日常的提問交流，這個和四六級口語、雅思口語考試很像。如果你的四六級口語能力很出眾，必然會在競爭激烈的考研復試中脫穎而出!
四六級英語（優質16篇）篇十五
英語四六級考試中，考試最后的作文是很容易得分的，但是想拿到高分卻不容易，需要有一定的技巧，下面小編為大家帶來了英語四六級考試寫作技巧相關內容，供大家參考。
閱讀盡可能多看的好例子。
閱讀一直是寫作的基礎。如果你想把英語寫好，你應該先把英語讀好。在積累詞匯的同時，我們還應該掌握它的部分語音用法等等。
記住一個單詞不能只記住它的表面意義，還要深入了解它的適用語境、常見的搭配、習語等，才能真正掌握一個單詞。
加強對造詞造句的訓練。
單詞和短語對于作文來說就相當于建筑材料，如果你不選擇好的材料就不能建造好的房子。平時在學習閱讀時要注意收集和積累，做好單詞、短語、句型等的筆記。
把練習中可能出現的錯誤記下來，用正確的句子加以改正。從長遠來看，在寫作中使用地道的英語表達有利于提高寫作能力。
你可以選擇讀一本介紹英語寫作入門的書，首先，對英語寫作有一個初步的概念，如如何寫議論文，如何提出論點，如何展開文章的討論;也可能是英語書信寫作的格式，如何針對不同的身份寫不同的結論等等，然后根據不同的體裁寫練習。
適當地使用過渡詞。
適當使用過渡詞可以使我們的文章結構緊湊，過渡自然，充分避免脫節現象。
一般來說,為了提高我們的英語寫作能力,必須廣泛而強烈地閱讀,積累的單詞,短語和句子,并學會將它們應用到自己的盡可能多的練習,但也模仿一些地道英的語文章,使自己的寫作水平有一個飛躍的進步。
四六級英語（優質16篇）篇十六
作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型，四級要求不是很高。你可以到網上找些模板，讀讀真題優秀范文，這個是不錯的提高方法。
六、總結。
首先自己要學會總結，自己做練習的時候一定要嚴格按照時間做題，習慣了在考試中就不會做不完了。平常練習時候不要太在意自己的正確率，這個時候錯了很多，學到經驗，考試就錯的更少，對自己要有信心。
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