心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視，越來越多的父母開始關(guān)注家風(fēng)家教的重要性。作為父母，家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本人在照顧孩子成長的過程中，積累了一些家教心得與體會，希望與大家分享。

首先，培養(yǎng)良好的家風(fēng)。良好的家庭風(fēng)氣是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。作為父母，我們要時刻提醒自己，成為孩子的榜樣，以身作則。我們要注重家庭成員之間的尊重和信任，推崇家庭和睦、和睦相處，讓孩子在和諧的氛圍中成長。另外，我們還要加強(qiáng)家庭教育的力度，在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓孩子懂得家庭的重要性，以及為家庭的幸福和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，注重父母間的溝通和互動。家庭教育的關(guān)鍵一環(huán)是父母間的溝通和互動。父母要勤于與孩子交流，暢所欲言地分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn)，傾聽孩子的心聲和需求，給予孩子真正的關(guān)心和關(guān)愛。另外，父母間的溝通也是至關(guān)重要的。他們要學(xué)會理解、包容和接納對方的不同意見和方式，建立和諧的家庭氛圍，并保持良好的親密關(guān)系。只有父母間的良好互動和溝通，才能為孩子提供一個健康、和諧的成長環(huán)境。

再次，合理安排孩子的時間和任務(wù)。家庭教育重在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)，而合理安排孩子的時間和任務(wù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。作為家長，我們要了解孩子的特點(diǎn)和興趣，制定一個科學(xué)、合理的日程表，合理安排孩子的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間。另外，我們還要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并鼓勵他們主動去完成任務(wù)。通過這種方式，孩子可以體會到時間的珍貴性，逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和目標(biāo)意識。

最后，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。我們要鼓勵孩子自主思考、獨(dú)立行動，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓他們從小就學(xué)會獨(dú)立解決問題和自主決策。另外，我們還要樹立正確的價值觀，引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和努力方向，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的品質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過良好的家風(fēng)和家教，父母可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，為他們的未來成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，父母間的溝通和互動、合理安排和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。作為父母，我們時刻牢記自己的職責(zé)和使命，努力為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境，讓他們茁壯成長、充滿自信地走向世界。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇二

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才罚袝r覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠信的事情：

有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因?yàn)楹稳缦嘈帕耍∥揖鸵恢睂⑦@支筆藏在兜里。

一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴(yán)肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠(yuǎn)了！我以后一定得做一個誠信的人。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇三

第一段：引言（100字）

家教是一個國家和社會的基礎(chǔ)，而家風(fēng)則是家教的重要組成部分。作為一個家庭的成員，我們既是家教的接受者，也是家風(fēng)的傳承者。多年來，我家秉持著以人為本、學(xué)有所教、教有所學(xué)的原則，不斷培養(yǎng)和踐行家教家風(fēng)，積累了一些寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的家教家風(fēng)體會和心得。

第二段：家教的重要性（200字）

家教是人生第一所學(xué)校，它無處不在，無時不在。從出生開始，我們就在家庭環(huán)境中接受教育，家庭是對我們最初的塑造者。好的家教能夠傳承道德品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、塑造情感立場。我的父母注重孩子的全面發(fā)展，通過各種方式培養(yǎng)我們的興趣愛好、習(xí)慣和價值觀。他們注重平等、尊重、關(guān)愛和理解，使我養(yǎng)成了積極向上、樂觀向善的個人品質(zhì)。

第三段：家風(fēng)的形成（300字）

家庭的家風(fēng)是家教的體現(xiàn)，也是家庭成員之間的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范。家風(fēng)的形成需要家庭成員共同努力和不懈追求。在我家中，父母以身作則，樹立了崇尚知識、尊重他人、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信的良好榜樣。他們不僅要求我們做到，在工作生活中也要以身作則。在這種良好的家風(fēng)下，我逐漸明確了自己的行為標(biāo)準(zhǔn)和價值觀，并且在學(xué)校和社會中得到了肯定。

第四段：家教的智慧（300字）

從小到大，我在家庭教育中學(xué)到了很多智慧。父母教育我們要理解、包容和尊重他人，無論是親人、朋友還是陌生人。他們教我們學(xué)會關(guān)心和幫助他人，在困難中給予慰藉和支持。這種關(guān)愛不僅僅局限于家庭，也延伸到了對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在面對壓力和困難時，他們教會了我堅(jiān)持和勇敢面對，不輕易放棄。他們教會了我用心去為他人著想，與他人和諧相處，培養(yǎng)了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段：感恩和傳承（300字）

家教家風(fēng)著重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和家國情懷，讓我們從小學(xué)會感恩和回報。父母教育我們，要每天做一件有益自己、有益社會的事情。他們教我們要積極參與公益活動，幫助他人。這種感恩和回報的精神，讓我明白了人與人之間的相互依存和互助共進(jìn)的重要性。隨著我逐漸長大，我也明白了作為家中的傳承者，家教家風(fēng)的傳承是我義不容辭的責(zé)任和使命。我將努力發(fā)揮自己的作用，將父母的教誨和智慧傳承下去。

結(jié)尾（100字）

作為一個家庭的成員，家教和家風(fēng)是我人生的底色和支撐。在家庭的熏陶下，我養(yǎng)成了健康的思維和行為習(xí)慣，明確了自己的人生價值觀和追求目標(biāo)。家教家風(fēng)的力量是無窮的，它將伴隨我走完人生的每一段旅程。我會不忘初心，牢記父母教誨，依托家教家風(fēng)的力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和回報社會而努力奮斗。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇四

中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核，更是社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的，家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào)；家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇五

家庭是一個人成長的起點(diǎn)，也是一個人品德的搖籃。家教是指家長對子女進(jìn)行言傳身教、以之教育的過程。優(yōu)秀的家教會對孩子的成長和未來起到至關(guān)重要的作用。在這個時代，家教更多的是“家風(fēng)”的體現(xiàn)。家風(fēng)即一家的家教風(fēng)格和文化傳承，它是對孩子一生的熏陶和影響。通過深入了解家教的重要性，我深感家教對家庭的重要性，并從中總結(jié)出了一些心得和體會。

第二段：言傳身教的重要性

言傳身教是家教的基石，也是家風(fēng)的核心。孩子會從家長身上學(xué)到尊重、關(guān)愛、寬容、誠實(shí)等一系列的品質(zhì)。因此，家長必須保持良好的行為和言行舉止，以身作則，成為孩子的榜樣。言傳身教不僅需要家長具備良好的道德品質(zhì)，還需要通過日常生活中的細(xì)節(jié)來塑造孩子的品德。只有家長本身具備高尚的品德，才能注入正能量，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

現(xiàn)代社會的競爭異常激烈，對孩子的獨(dú)立性提出了更高的要求。要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，家長首先要給予孩子一定的自主權(quán)，讓孩子在解決問題時能夠獨(dú)立思考和做出決策。此外，家長還要適時給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓孩子學(xué)會獨(dú)立完成一些事情。這樣的培養(yǎng)方式有助于孩子培養(yǎng)自信心和責(zé)任感，為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：家庭親子溝通的重要性

親子溝通是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，許多家長因?yàn)槊β档墓ぷ骱蜕睿瑹o法與孩子保持良好的溝通。然而，家庭的和諧與孩子的成長息息相關(guān)。父母應(yīng)該定期與孩子交流，了解他們的心理需求、學(xué)習(xí)情況和成長狀況，傾聽孩子的想法和意見，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持。通過積極的親子溝通，不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

第五段：注重家庭教育的規(guī)劃

要想在家庭教育中取得良好的效果，家長需要制定合理的家庭教育規(guī)劃。首先，家長應(yīng)該明確家教的目標(biāo)，在教育過程中注重培養(yǎng)孩子的品德和能力。其次，家長需要掌握合適的教育方法，根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定針對性的教育方案。再次，家長應(yīng)該與孩子保持緊密的聯(lián)系，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成長變化。最后，家庭教育需要持之以恒，耐心地引導(dǎo)孩子成長。只有在一個良好的家庭教育環(huán)境中，孩子才能茁壯成長。

結(jié)尾：

家教是每個家庭的根本所在，只有肩負(fù)起家教責(zé)任，培養(yǎng)好下一代才能保證家風(fēng)的繁盛和種族的傳承。無論是言傳身教、培養(yǎng)獨(dú)立性，還是親子溝通和家庭教育規(guī)劃，都需要家長高度的重視和付出。讓我們共同努力，將家風(fēng)傳承下去，培養(yǎng)出更多有高尚品質(zhì)的下一代。這樣的家教，不僅會讓家庭更加和諧幸福，也將為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇六

學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。”

我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧！

到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風(fēng)旅游去了嗎？爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”

哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言寢不語也是家風(fēng)！不過，還有其他的家風(fēng)，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！

很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣！

“o，no！”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿！這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻！可是老媽說：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍！我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了！

這時，老爸推門進(jìn)來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅(jiān)持的越來越久了！看你的樣子，再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什么是家風(fēng)嗎？這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力！”

我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯嘛！

我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢？

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇七

家風(fēng)家教一直以來都是人們關(guān)注和追求的重要內(nèi)容之一。所謂的家風(fēng)家教，指的是一家人相處的方式、價值觀念和家庭規(guī)范等。在這個大家庭中，平等、尊重、關(guān)心和互助是最基本的準(zhǔn)則。在我自己家庭的日常生活中，我深受家風(fēng)家教的影響，結(jié)合自己的體會和思考，總結(jié)了一些心得體會。

首先，一個家庭的家風(fēng)家教離不開父母的榜樣作用。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對孩子產(chǎn)生著無比重要的影響。在我的家庭中，父母一直以身作則，用他們的言行告訴我什么是正確的行為準(zhǔn)則。他們平等地對待我和我的兄弟姐妹，讓我們感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。他們互相尊重，從不在我們面前有爭吵和爭執(zhí)的情況出現(xiàn)。這一點(diǎn)讓我受益匪淺，也深刻認(rèn)識到要構(gòu)建和諧的家風(fēng)家教，家長作為榜樣至關(guān)重要。

其次，溝通是一個良好家風(fēng)家教的關(guān)鍵。在我家中，父母非常注重與我們孩子的溝通交流。無論是小事還是大事，他們都會耐心聆聽我們的意見和想法，鼓勵我們坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，也建立了良好的家庭氛圍。在與父母的交流中，我學(xué)會了傾聽和理解，學(xué)會了與人溝通的重要性，這對我個人的成長和人際關(guān)系的發(fā)展都有著重要的影響。

另外，家庭教育的唯一目的應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的品德。在這個道德缺失的時代，道德教育顯得尤為重要。在我的家庭中，父母始終把培養(yǎng)我們的品德放在首位。他們教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信，要有責(zé)任感，要關(guān)心和幫助他人。他們注重培養(yǎng)我們的寬容和包容心，使我們學(xué)會尊重他人不同的觀點(diǎn)和意見。通過家庭教育，我懂得了什么是正義和公正，什么是道德和良知，對此我深感很幸運(yùn)。

此外，家風(fēng)家教也在幫助我培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。家中的家教教育告訴我，一個人的價值不僅僅是他的成績和地位，更重要的是他的人格魅力和品德修養(yǎng)。我的父母一直強(qiáng)調(diào)要追求真理和正義，努力做到對自己和他人負(fù)責(zé)。他們也關(guān)心社會和國家的發(fā)展，鼓勵我們能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。這種家庭觀念讓我明白，不僅要追求物質(zhì)上的富足，還要追求精神和道德上的提高，注重人生的價值追求。

綜上所述，家風(fēng)家教對一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。在我家庭的日常生活中，父母的榜樣作用、溝通與交流、品德培養(yǎng)和正確的人生觀價值觀等方面，構(gòu)建了一種良好的家風(fēng)家教。這一切的因素都對我產(chǎn)生了積極的影響，使我受益匪淺。我相信，在一個溫馨和諧的家庭庇護(hù)下，我不僅可以在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，也能夠成為一個有道德修養(yǎng)、有責(zé)任感的人，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇八

古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。

隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實(shí)現(xiàn)自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進(jìn)步帶來了極大影響，中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。

家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長們認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家校互動、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。

這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇九

家風(fēng)家教是指家庭中的風(fēng)氣和家庭教育的方式方法。家風(fēng)家教對于一個人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我和我的家人積極探討和實(shí)踐家風(fēng)家教，取得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在家風(fēng)家教方面的五個方面的體會。

第一，父母的榜樣作用。父母是孩子的第一任導(dǎo)師和榜樣。他們的行為和人生態(tài)度對孩子產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我父母一直以身作則，為我樹立了正確的人生觀和價值觀。他們勤勞、寬容、堅(jiān)持原則，教我待人接物的道理。我從小就看到父母勤勞努力的工作，以及他們?yōu)樗烁冻龅臒o私行為。這一切教會了我如何獨(dú)立生活，建立起自己的事業(yè)，對他人和社會做出貢獻(xiàn)。

第二，溝通和理解。在我家里，家人之間注重溝通和理解，這有助于培養(yǎng)家庭成員之間的和睦關(guān)系。我們會協(xié)商解決問題時坦誠相待，互相尊重。在我們家，我們習(xí)慣坐在一起吃飯，交流和分享生活中的喜怒哀樂。這種溝通和理解的氛圍，讓我感到家人的支持和關(guān)愛，也使我學(xué)會如何與人建立良好的溝通和理解。

第三，勤儉節(jié)約的理念。我的家庭注重勤儉節(jié)約，這也是我父母一直以來教育我的觀念。他們告訴我，勤儉節(jié)約是一種美德，它能夠培養(yǎng)我們節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約消耗等好習(xí)慣。他們從小教育我節(jié)約食物、衣物，不浪費(fèi)選擇修復(fù)物品而不是立即丟棄等等。如今，這些理念已經(jīng)成為了我生活的一部分，我能夠自覺地遵守勤儉節(jié)約的原則。

第四，鼓勵和支持。在我的家庭中，鼓勵和支持是一個很重要的因素。家人常常鼓勵我嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己，幫助我建立自信心并堅(jiān)持自己的夢想。無論我是面臨學(xué)習(xí)上的問題，還是生活中的困難，我的家人會給予我鼓勵與支持，并提供幫助和建議。這種鼓勵和支持的氛圍使我感到無論面對什么困難，我都有一個堅(jiān)實(shí)的后盾。

第五，教育和學(xué)習(xí)的重要性。在我的家庭中，教育和學(xué)習(xí)一直是受到重視的。我的父母非常注重我的教育，并鼓勵我發(fā)展我的興趣和才能。他們一直鼓勵我追求自己的理想，并為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。從小，我的家庭就教育我要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，并且鼓勵我積極參與各種知識和技能的培訓(xùn)。這種重視教育的態(tài)度使我明白到學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我對知識的渴望。

總之，家風(fēng)家教對一個人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我家中，父母的榜樣作用、溝通和理解、勤儉節(jié)約的理念、鼓勵和支持以及教育和學(xué)習(xí)的重要性都對我的成長起到了重要的推動作用。這些方面的心得體會不僅對我個人的成長有幫助，也對我與他人的相處和將來的家庭生活具有深遠(yuǎn)的影響。我相信，一個良好的家風(fēng)家教將會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，為家庭和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

護(hù)士家風(fēng)家教心得體會篇十

家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的`生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。

家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。

首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”；朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識，而尤其是修養(yǎng)和品德！”

三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。