當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

讀書活動總結語篇一

為了將女職工讀書活動開展得深入實際，有聲有色，公司工會轉發了網、省公司文件，并結合長春供電公司的實際下發了自己的文件，讀書活動期間，各基層單位高度重視，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩、生動活潑的讀書活動。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學習提供了良好的陣地、舒適的環境，同時給予經濟上的支持，包括裝修讀書環境、購買圖書資料等等，組織引導廣大女職工開展素質培訓，促進職工讀書陣地建設。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質。此外，我公司還緊密結合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內涵。

工會主席李東強高度重視讀書活動，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作，為進一步提高水平，擴大效應，在活動室高度緊張的`情況下，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環境，并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書，受到了廣大職工的高度評價。

同時，公司工會還結合國網公司、省公司的通知要求，對讀書活動進行了科學、全面、細致的安排，做到計劃明確，實施保障有力，確保了女職工讀書活動開展的生動活潑、扎實有效。

整個活動共三個階段，即準備階段（9月底前）、讀書階段（10月）、成果展示階段（10月末至11月中旬）。在準備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發動。在讀書階段，公司工會人員不定期的組織女職工進行座談，讓大家暢所欲言，談談自己上一階段讀書的心得、體會與經驗、方法，以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式、活動方式的意見、建議及自身需求等，并將自己讀過的好圖書（書名目錄）推薦至工會，截止到目前，工會共收到推薦書目70多種，讀書心得96篇。

xx年是國家電網公司實施“十一五”發展規劃的起始之年，也是我公司的企業管理年。希望公司廣大女職工繼續開展讀書活動，在女職工中營造了讀書學習、鉆研業務的良好氛圍，調動廣大女職工加強修養、努力學習的積極性。同時要進一步提升了女職工的整體素質，激勵廣大女職工為建設“一強三優”現代公司建功立業。本次活動共評出獲獎征文45篇，其中一等獎一篇，二等獎二篇，三等三篇，其它為優秀獎

讀書活動總結語篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學識，拓展我們的視野，我校多年來一直堅持開展讀書活動。轉眼間， 一個月讀書活動就要降下帷幕了，回顧過去的一個月里，不禁讓我們感慨萬分。讓我們老師更多地發現：作為學生的你們，真是了不起！小小年紀都能把許多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的作者及所處的年代。我也知道全校各個班級的同學都毫不遜色，表現都很突出。在這次讀書活動中涌現出了很多優秀班級和學生，在今天的讀書總結會上，我們對這些班級和學生和教師進行了表彰，我代表學校領導對今天獲得表彰的班級和學生表示由衷的祝賀，希望全校同學向他們學習，繼續努力，我相信下一次的讀書表彰會上一定會看到你們的身影。下面我就本次讀書活動談談自己的一點感想。

本次讀書活動，得到了學校領導的高度重視，也得到了全體教師的大力支持，特別是班主任老師的密切配合。各班都能精心組織，取得了良好的效果同學們也從中受益匪淺。

各班都能根據自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排，做到了全員參與，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。

自讀書活動方案下發后，老師和同學就都能迅速行動起來，每天早上閱覽室里看到了教師認真讀書的身影，各班教室都能聽到了同學們朗朗的讀書聲。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現出了一大批“讀書之星”。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。

老師同學們，此次讀書活動應該作為一個新的起點，應該把讀書作為一種終身的習慣。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去，并不斷得到充實、豐富和升華。同學們，愛書吧，它的知識的源泉，是人類進步的階梯，希望你們每天暢游書海，去豐盈自己的人生。

謝謝大家！

調兵山市第十二小學

任xx

20xx年4月23日

讀書活動總結語篇三

今天是小組的第二次活動。有了第一次活動的基礎，孩子們的參與積極性更加高漲，表現越來越出色了。

首先，我們先分三個小組朗讀了金波老爺爺的兒童詩《小草》。兩個孩子一組，不斷變換的朗讀讓孩子的注意力更加集中。這首兒童詩比較簡單，生字也較少，孩子們能夠相互糾正，其中“水渠的渠、覆土的覆、菜畦的畦、堤岸的堤、鄙棄的鄙及赤裸的裸”孩子們掌握的不是很好，已經集體進行了糾正。

分段閱讀安房直子的幻想小說《不可思議的文具店》，孩子們對不可思議的文具發表了自己的看法，暢談了自己最想擁有什么樣的文具，最想用它干什么。

接下來的科普知識小實驗調動了孩子們的參與積極性。孩子們認識了雞蛋的構造，了解了氣孔、氣倉，通過實驗學會了分辨生、熟雞蛋和新鮮與否，明白了在雞蛋儲存中氣倉和氣孔的作用。最為可笑的是，在實驗中，孩子們竟然將自己剝好的雞蛋吃掉了，導致最后一個實驗無法進行，只好改期了。

數學故事《小圓點奇遇記》，由于時間關系只進行了兩個小故事。在此表揚張丁心同學，提前將要提問的問題整理了出來，看出之前做了充分的準備，希望同學們都能夠熟讀這幾個小故事。在接下來的活動中我們還會和小圓點一起旅行，并且會讓大家背誦之前的兒歌，希望每個同學都有好的表現奧!

英語情境表演，孩子們自己自由組合，自己分角色表演課文中的對話，表現非常出色。希望在接下來的表演中，孩子們能注意動作、表情及表演禮儀，將這項活動自己完善起來。因為這是你們自己的舞臺，你們是小主人，要通過自己的努力將它表現的越來越好。

古詩接力顯示了孩子們深厚的古文功底，每首古詩都能做到信手拈來，對答非常流利，讓在場的家長嘆為觀止。

游戲永遠是活動的高潮，讓孩子們徹底hi起來。兩人三腿培養了孩子們的團隊精神，了解了團結協作的重要性。

我們的活動在不斷探索中完善，相信我們會辦得越來越好，讓我們的孩子愛上這項活動，讓我們的家長在活動中體現我們無私的愛。加油吧，“非常六加一，我們是第一!”