優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇一
成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然后當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話,我首先想到的是她,那個叱咤風云的學霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績出來了,她的竟然得了滿分,這可是前無古人啊。再看她的,妙語佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經過持之以恒的努力。
一個課間,我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西,我也沒太在意。當我回來時,她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問她在干什么?她說:“我在背名人名言啊,寫時可以用到,你也可以試試,背多了語言就出來了”。聽她說完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網搜索、打印出來,然后就開始背誦。
但沒過兩天,我就覺得沒意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背,她看我玩耍,便上前問:“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說:“沒有啊,我只是覺得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅持,你只是還沒有嘗到成功的甜頭,等你體會到了堅持的作用,你就會習慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了,她依然在每個課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來,并且下定決心堅持到底。
一周,兩周……兩個月后,當我拿到“優”時,我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中,我學到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學霸導師。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇二
“啊,這是怎么了,剛才出門時還好好的,這天怎么說變就變呢?”我擰干身上的衣服,望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午,我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時,就坐著公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨,不一會兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望著天空,顯得十分無助。
“你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應該只有二十歲左右,留著長頭發,脖子上掛著耳機,里面還傳出了優美的音樂聲,身上穿著十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。
“沒,沒事?!蔽毅读算?。
她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說:“別怕,我不會傷害你的。”
她又看了看我的衣服,“都這么濕了,給?!闭f著,她突然把雨傘遞給我。
我又愣了:“那你呢?”
“沒事的,我家離這兒不遠,再說看你這樣一定是從別的地方來的,一直站在樹下也不是辦法?!?/p>
“哦,謝謝?!蔽腋屑さ乜粗?/p>
她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿著?!?/p>
她把雨傘塞在我手里,自己卻戴上耳機,風一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長久地印在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記,曾經有一位大姐姐她很年輕,留著長發,穿著很時尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。
法國雕塑家羅丹曾說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。我也認為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發現榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
新學期開始,經過值周班級的調查,高一一些同學的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊;晚自習期間、熄燈后宿舍內大聲喧嘩;在預習課討論時間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛,這些不良習慣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們,你們三載拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個合格的忻中人,需要學習的還有很多。其實在榜樣就在我們的身邊,許多優秀的同學值得我們學習,他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……我們要向他們學習,改掉身上的不良習慣,做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動,而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外,還有許多無名的榜樣在我們身邊,打碎同學的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學身體受傷后,及時給予幫助,直到完全恢復;拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜,聽從指揮,做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去,做到文明進餐。
同學們,對待同學要像春天般的溫暖,對待學習要有夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時,我們讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣,不文明,不和諧的行為做斗爭,我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學,讓我們一起努力向他們學習,勤奮好學,珍惜時間,遵守紀律,團結友愛。把遠大的目標分解在平時,樹起實干的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪!讓我們每個人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是佛子山小學的,我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前,我認真的讀完了《中國精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起學過的自救知識,馬上實施起來:先關上液化氣,然后打開門窗,緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。
馬鵬飛很小的時候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學習,貼在床頭的作息時間,從早上5點到晚上11點,寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無怨無悔,他說:“我照顧奶奶是理所應當的”。
袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強不息的美好品質讓我非常地感動,他們就是我心中的英雄!
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學。他們在家里是好孩子,在學校是好學生,在社會上是好公民。有的同學遇到困難的時候,積極思考,勇于嘗試,從來不會被困難所嚇倒;有的同學是環保志愿者,他們節水、節電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護者;特別是我們同學中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,快樂健康地成長。
這些同學就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國精神的體現。只要我們每個人都能從我做起,從現在做起,大家團結起來,就可以讓美德之花開遍每一個角落,我們的祖國將會變得更加美好!我們的民族精神將得到更長久的傳承!
努力吧!奮斗吧!親愛的同學們,讓我們攜起手來,向書中的榜樣學習,向身邊的榜樣學習,為今天成功的中國添彩,為明天輝煌的中國奠基!
謝謝大家!
榜樣的力量是無窮的。
“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點??梢哉f,世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關系將更加融洽,人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,為社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標,事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇四
中秋這兩個節日紛紛來臨,不少人回家過中秋、吃月餅;要不就是外出游玩、串門。可環衛工人呢?他們依然堅守在自我的工作崗位上,認認真真的打掃著城市的每一個角落,讓我們生活的城市更干凈。
以往,在一個風雨交加的夜晚,我和媽媽看見一位環衛工人披著雨衣,一手拿著掃帚,一手拿著手提垃圾箱,默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自我的職責,從不抱怨一個字、一句話。
如果城市的每個人都能做到講禮貌,愛護好公共設施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話,那么這樣就給環衛工人減輕了壓力,讓他們也能休息一會、不再一向低頭掃垃圾了呢!
不管怎樣,大家必須要保護好環境衛生,不亂扔臟物垃圾等,這樣對他人對社會也不會造成危害。你看看,環衛工人多么勤勞呀,每一天天還沒有亮就起來打掃,干到深夜才下班,工作的時間是我們平時的兩倍還多啊,我真佩服他們??!
我身邊的榜樣就是就是環衛工人,環衛工人就是我身邊的榜樣。環衛工人多么*勞呀!所以,我們必須要保護好我們身邊的環境,讓環衛工人少勞累一些吧!
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇五
一陣清風迎面,雨前的濕氣拂過我的臉,帶走了夏日的炎熱,在此,不禁讓我想到那同樣有水氣微風的一天。上個學期,學校組織我們去外校參加比賽。在“加餐”時,我認識了我目前最好的榜樣。
她是一個梳高馬尾的女孩,有著一雙一針見血的眼睛,眼眶前掛著一副散光眼鏡,很有學霸的氣質。事實上,她也是個不折不扣的好學生。
這是考試的第一夜。經過一天的考試,回到寢室,第二天只有一科語文,大家不由得有些放松,說說笑笑地打鬧著??墒撬齾s一本正經地拿著語文書,安安靜靜的坐在床邊,仔細的思考著文章的意思,我不以為然起來。可是直到30分鐘后,她還是保持著那個姿勢,口中念念有詞,眼睛上挑,目光越過鏡片,直射在天花板上,一句句古文穿過空氣傳到我的耳朵里,我不由得有些震驚。不自覺的也受到了感染,也拿出書開始學習。事后我問她是怎樣堅持下去的,她只是笑了笑,沒有說話。
到時間熄燈了,我早早的躺在床上,聽另外幾個同學聊天。但是她卻和另一個同學交流學習方法。借著陽臺微弱的光,她倆一邊看書,一邊交流,細碎的交談聲從窗簾后傳來,她們的影子,似乎印在了它的紫色花紋上。
第二天一早,我由于不習慣別早早的醒了,那時她也醒了。當我坐起來時,她已經穿戴完畢。看一眼時鐘,時針才剛從數字五那里出發。分針到達7時,我剛洗漱完畢,而她呢,早就收拾好床鋪,看作文書呢。
經過幾天的相處,我深切的認識到什么是好學,這種在她身上表現得淋漓盡致的特性,讓我久久不忘。而我沒有這種特性的人要向她學習,學習她的自律。我曾聽說她的傳說,但眼見為實。我想,這是一個人在學生時代,甚至整個人生都會為之受益的優點。
我的榜樣就在我身邊。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇六
她個子不高,一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發亮,笑起來兩個小酒窩,烏黑發亮的頭發,美麗極了。她的性格也同她的外貌一般,既溫和又善解人意。這些還都不算什么,特別是她遇到事情時,那份沉著冷靜,最讓我佩服。
以前我的性格有些浮躁,遇事不加思索,愛沖動,總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她,看著我滿臉怒氣地與他人爭論不休,卻若無其事地坐在旁邊研究試卷,如此的心平氣和,讓我十分佩服。
那是在回教室的路上,我同她并肩前行,無意間聽到別人在談論她的身高,言語甚至有些刺耳。我實在聽不下去,準備上前與對方理論。她卻拉住我的手,心平氣和地說:“媽媽告訴我,閑談莫論人非,當有人說你壞話時,要置若罔聞。別和她們一般見識,大家都是同學,鬧僵了多尷尬啊?!闭f完,便拉著我的手,跑回了教室。之后,她在一張紙條上寫道:晏子雖矮小,卻能言善辯;拿破侖雖矮小,卻能橫掃歐洲;不能以貌取人。我既為她對人的態度而折服,又對她的學識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學的座位上。
那位同學看到后,似乎感到了自己的失禮,臉羞得如紅蘋果一般,在紙條下面又添幾句話:對不起,我不該背地里說別人的壞話,同時也謝謝你,讓我懂得了什么是包容與大度。
她的冷靜與包容,巧妙地避免了一場“戰爭”,平和、冷靜卻又不卑不亢?,F在回想起來,如果是我,一定會憤怒地沖上去,怕只會以爭執收場,也會破壞了同學間的友誼。是她在處理生活的事情時,用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以后,我便學著遇到事情要冷靜對待,笑對生活。
這就是我的同桌,一位值得我學習的榜樣,一位智慧而又胸襟寬廣的人。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇七
你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一個普通的解放軍,但是,你有一顆崇高的心。3月5日是學雷鋒紀念日,為了繼承和發揚雷鋒精神,20xx“文明太倉”市民大行動啟動儀式暨學雷鋒志愿服務廣場活動在市中心廣場舉行。
本次志愿服務有太倉邊檢站的雷鋒服務隊、市中醫醫院的醫療團隊、有市文明辦聯合教育局開展的心理咨詢、有海事局、國稅局、糧食局等……56個團隊緊緊相依,通過分發宣傳單頁、游戲互動、解說體驗等方式,參與到“文明城市”大行動之中。每個團隊都在發揮自身的專業為市民提供便利的服務。
我采訪的第一個對象是黃阿姨,她已經72歲了,但是看上去像五十幾歲,精神矍鑠,她笑盈盈地正在幫別人按摩。我問阿姨一般人都喜歡按摩什么地方?阿姨說都讓她按頸椎、肩椎,因為現代人大多數都是低頭族,所以這些部位容易酸痛。采訪得知,黃阿姨來自歸莊阿姨志愿團,團里有二十幾個像黃阿姨一樣熱心公益事業的.老阿姨,她們每年都要出來志愿服務幾十次,真心為這些老阿姨們點贊,她們是我們身邊的榜樣。
我采訪的第二個對象是來自市紅十字會的朱阿姨。她說自20xx年起,太倉市紅十字會在每個周末開設公益性應急救護培訓班,為普通市民傳授簡單、實用、有效的急救理論和技巧。今天,朱阿姨給我們示范如何為病人急救的方法。阿姨說,如果有人突然暈倒在路上,你首先要做的是為他進行胸外按壓。方法是:將手的中指對著病人頸部下方的凹陷處,手掌貼在胸廓正中,另一只手壓在此手上,兩手掌根重疊,手指相扣,手心翹起,離開胸壁,兩臂伸直垂直向下壓,使胸廓下陷3~5厘米,然后放松,反復進行,每分鐘100次為宜。還要注意的是,胸外按壓和人工呼吸要同時進行時,每按壓30下吹氣2次為宜。在阿姨的幫助下,我也體驗了一次緊急救護,我覺得這樣的活動非常有意義,希望越來越多的人能學會簡單、有效的急救方法。
榜樣,并不遙遠,其實他就在我們身邊。熱心公益事業的黃阿姨、紅十字會的朱阿姨……他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該學習的地方。
讓我們從身邊的小事做起,從個人的點滴做起,而且一直堅持下去,努力使自己成為大家學習的榜樣吧!
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇八
各位老師,親愛的同學們,大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準則。從榜樣中,我們學會了待人,學會了接物,學會了如何去奮斗,學會了如何實現生命的價值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。
有了榜樣,就如找到人生的目標,目標就在眼前,它永遠激勵我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們去學習。同學們,榜樣就在身邊,目標就在眼前,不畏艱難,敢于和命運抗爭的同學,都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業生荊富貴同學,家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的艱難困苦,努力學習,終于在畢業后獲得貧困大學生獎學金,在高考中取得了優異成績。
就此,我要說:同學們,偉大領袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里,以榜樣為行為準則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標,以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦,為實現自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值!
我的演講到此結束,謝謝大家!
陳雨晗。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇九
在我們青州,有一個人,他舍己救人的精神,感動了許許多多的人。他把自己的生命置之度外,奮勇跳水,雖然他不會游泳,但他有一顆心,什么心——救人的心!
這是2012年5月13日的上午,這位英雄與妻子和3歲的女兒路經南陽河,恰逢經濟開發區初一學生王鴻昊不慎落水??吹酱饲榫昂蟮挠⑿?,毫不猶豫的跳下水,奮力施救。王鴻昊最后被救上岸,但英雄最終因體力不支而沉入水中,獻出了自己年僅31歲的寶貴生命。據知情人介紹說,上午10時許入水后,英雄反復幾次的'想把王鴻昊推上岸,但由于坡很滑而且長有青苔,再加上王鴻昊比較重,英雄一直沒有成功。這時,恰巧對岸有位漁民看到了此情景,他趕忙把王鴻昊拉了上來,但英雄卻因力氣已耗盡,搶了幾口水后,沉入水中。10時10分許,青州市王墳鎮鞠家河村村民金德蘭路經事發地發現此事趕緊撥打110報警。10時16分左右,當地民警、消防中隊營救人員和益都中心醫院醫務人員陸續趕到并實施救援。青州領導接到報告之后,便立即組織公安、消防等政府有關部門積極營救。待把英雄救上岸,后把他送到醫院搶救了3小時零25分的搶救后,最后在14時50分與世長辭。
這位二炮碩士生,是個前途無量的小伙子。這次回來,一是為了探望妻女,二是回來寫研究生畢業論文。但是,卻在途中為救人而壯烈犧牲。
我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄??!他是誰,他就是——沈星!讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星,一路走好!
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇十
今天,教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師,首先是小卜交流,“俯首甘為孺子?!笔撬谋旧?,勤耕不輟,勇于實踐,令人欽佩;接著是小于交流,“以愛為根,以德為本”是她默默的誓言,更是自覺的行動,遭遇種種苦痛,淚水流盡信念更加巍峨,看著她們親切的面孔,聽著她們動情的交流,淚水情不自禁奪眶而出,是敬佩,是感動,她們倆都是我們,無論能力、態度、品質都讓我們仰望,雖不能至,心向往之,向她們學習!
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇十一
榜樣,其實榜樣的力量是很強大的,就類似于追星一族的明星對于他們自己。我其實有很多的榜樣,但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點去學習。而今天,我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點最多的榜樣。張若塵,其實,這是一本小說的主角,對啊,正是因為是主角,所有他身上就有很多光環,也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說,這個主角重情重義,而且元會之資,天下無雙。也有擔當,面對滅世劫難,他提劍相向,肩挑凡事,劍指量劫。
他的重情重義最重要體現在他對身邊的朋友都很看重,無論是他們其中的哪一個遇險了,他也會不顧千難萬險的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒,一人獨面千軍萬馬。用他的話來說就是,雖千萬人,吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時,張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說,為敵,為敵又如何?確實,這種在所不惜,不顧一切的精神是值得我去學習的。
還有就是,他的一句經典名言:有圣心者,不屈于人。有神心者,百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中,修煉成神需要一定的天資,但是比天資更重要的.是心性,擁有百折不撓之心,才能在神劫中活下來。在書中,天資最高的一批都不容易修煉成神,只有天資中等偏上的才更容易修煉成神,而他們也就是靠著心性去彌補天資。蘇軾也說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志??梢?,其實心性很重要,百折不撓不一定能成功,但是成功基本離不開百折不撓。故,我很敬佩他百折不撓的神心,還有敢于與天下無敵的勇氣,還有肩挑凡事,劍指量劫的擔當。這些都值得我一生去學習,所以,我很敬佩他。最后說一句,這本書哪都好,就是更新慢,而且作者還喜歡半夜更新。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇十二
我是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德,還是紀律方面,她都是我的偶像,是我學習的榜樣。
首先,我來說說她的學習吧。期中檢測的時候,她的成績為b,她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真,回答問題格外積極主動,到了期末,她全部都是a。她的進步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度,非常值得我學習。
我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整,不但準確率高,而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學習,練出一手好字,寫一手好字,會讓我受益終生的。
最后,我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好,不搞小動作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴格自律。不像我們班有一些個別人,課堂紀律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。
從今以后,我會以小郭同學為榜樣,學習她的刻苦、嚴謹,學習她的主動、上進,學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學習,天天向上,爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力,向學習,爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣,我們大家共同進步。
我身邊的榜樣初一范文(13篇)篇十三
我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。
我們家里的書裝滿了兩個書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個習慣一直堅持下去,姐姐在家里除了寫作業,就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的停不下來,晚上了,為了保護眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。
我姐姐學習成績優異,經常被評為“三好學生”,應該跟她愛讀書是分不開的'。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注,畫些優美的句子、優美的詞語,并且每次看完一章節,她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優異。
原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學習,珍惜小學能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學階段我們要把它當作金子一樣看待。