為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案標(biāo)題篇一
資助對象：已經(jīng)認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助用途：添置冬衣、冬被及寒假返家車費等生活補助資助金額：00元/人，資助名額468人，總金額24萬元工作辦法：資助中心及張家界校區(qū)學(xué)工辦預(yù)算指標(biāo)，學(xué)院根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實需求自主推薦造表報賬發(fā)放（張家界校區(qū)學(xué)院從校區(qū)學(xué)工辦報賬）。
資助對象：已經(jīng)認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助物資：棉衣資助金額：00元/人，資助名額100人，總金額萬元工作辦法：資助中心預(yù)算指標(biāo)，學(xué)院根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實需求自主推薦，按學(xué)校采購中心項目集中采購發(fā)放。
1、各學(xué)院務(wù)必嚴格把關(guān)，認真推薦，并征得資助對象的同意。
2、采用紙質(zhì)方式進行資助對象名單公示（公示期天），切勿公示學(xué)生身份證、家庭情況等個人信息；
3、12月11日下班前，各院資助專干上報生活物資資助對象信息:名單（含性別）、衣服尺碼、款式、顏色等信息給陳敏靈老師。
活動方案標(biāo)題篇二
為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，加強居民之間的交流和溝通，營造團結(jié)向上的氛圍，讓大家有更多交流思想的機會，使大家能夠的融洽感情，充實生活，獲得歡樂，消除誤解，增進友誼，特制訂以下“聯(lián)誼活動”實施方案：
隨著都市生活節(jié)奏的加快，鄰里間的關(guān)系彼此之間多了一份陌生，少了一份交流，各社區(qū)應(yīng)多舉辦聯(lián)誼活動，為營造一個快樂、和諧、文明、歡心的大家庭氛圍，拉近居民之間的距離，使彼此之間不再那么隔閡，見面多一句問候，說話多一張笑臉，平時多一點交流，為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)大家庭而共同努力。
扎實開展多種形式的居民聯(lián)誼活動，推動互助聯(lián)誼長效化，促進社區(qū)和諧。開展“文明社區(qū)”活動，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社區(qū)。鄰里聯(lián)誼活動旨在激發(fā)轄區(qū)居民熱情，樹立鄰里之間互幫互助的意識，充分發(fā)揮轄區(qū)居民的積極作用，號召
廣大居民人人都來參與，爭做鄰里溝通的熱心人；人人都來奉獻，爭做鄰里互助的志愿者；人人都來行動，爭做鄰里和睦的促進者；人人都來參與，爭做社區(qū)內(nèi)的文明人，最終共同構(gòu)建和諧新社區(qū)的美好局面。
為保障活動順利進行，社區(qū)特設(shè)立了保障小組。
成員如下：
組 長：李偉杰（社區(qū)主任，黨委書記）
副組長：劉 輝 （黨委副書記）李蓉（社區(qū)副主任） 成 員：王俊英 杜菊敏
陳臘花 路麗霞
結(jié)合實際，應(yīng)不同層次轄區(qū)居民的具體要求，制定相應(yīng)的活動方案，切實提高工作效果，活動堅持以操作簡便、投入少、效果好的原則，充分發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用。主要目的：通過”聯(lián)誼活動”，充分發(fā)揮社區(qū)黨員、離退休黨員、在職黨員的作用，搭建社區(qū)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的平臺，展現(xiàn)樓棟黨員良好風(fēng)貌，形成環(huán)境美化、矛盾調(diào)解、鄰里互助的良好局面，構(gòu)建和諧新型社區(qū)。
開展形式多樣的創(chuàng)建活動，一對一幫扶解困、參加社區(qū)健身娛樂文體活動等，通過創(chuàng)建活動把樓棟黨員凝聚起來，進一步增強樓棟黨員的榮譽感、責(zé)任感和自豪感，實現(xiàn)樓棟
黨員利民、便民、助民、樂民的宗旨。
“鄰里聯(lián)誼活動”要有大型的鄰里聯(lián)誼活動，要有詳實的活動記錄，要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗和好做法。大力宣傳開展創(chuàng)建“聯(lián)誼活動”的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動的目的、步驟、措施和要求，爭取社區(qū)營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。
太東街道澳瑞特社區(qū)
二〇xx年三月七日
活動方案標(biāo)題篇三
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學(xué)們帶來輕松與快樂，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
本次特色活動做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān);另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
: 春春‘愚’動
: 國際教育學(xué)院
: 20xx年4月1日
: 商丘師范學(xué)院行政樓旁
: 商丘師院全體學(xué)生
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學(xué)，兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸。
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝。
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。
游戲獎品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動，本學(xué)院學(xué)生
在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點，外院學(xué)生可在此報名參加，也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場報名。
生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等， 文藝部負責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動前負責(zé)布置活動會場。體育部學(xué)習(xí)部負責(zé)組織會場紀(jì)律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結(jié)。
十要求與注意事項：怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備 紙巾和純凈水。
：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預(yù)算：500
學(xué)生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
活動方案標(biāo)題篇四
一．準(zhǔn)備入伙收樓時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日，上午8:30—12:00，下午1:30—6:00。
二．辦理地點：喜盈門營銷中心（待定）
三．郵寄入伙通知書（營銷策劃部負責(zé)）
1．時間：具體時間由營銷策劃部確定；
2．郵寄《入伙通知書》；
3．物業(yè)將業(yè)主入伙時應(yīng)繳納的相關(guān)費用列出明細，作為入伙須知之附件；
4．入伙前需根據(jù)《入伙通知書》中約定的入伙時間順序，再次電話通知。
四．入伙收樓方式
一）通知入伙
采取分日分時分批入伙收樓交付，每日安排xx戶。
安排時注意事項：
1．根據(jù)《業(yè)主入伙收樓預(yù)約安排表》時間，入伙前兩天再次提醒業(yè)主前來入伙收樓。
2．避免同一層樓左右相鄰業(yè)主同時入伙收樓。
3．問題業(yè)主可安排在下午最后時間收樓，避免影響其他業(yè)主入伙收樓。
二）辦理入伙
1．為業(yè)主辦理驗證、交費手續(xù)、簽約收樓時，應(yīng)采取集中辦理的方式，無需業(yè)主走動，以方便業(yè)主及體現(xiàn)業(yè)主的尊貴；現(xiàn)場安排接待、驗證組、收費組、簽約組、驗樓組工作人員，每組3人以上為客戶進行集中辦理；客服部安排后臺服務(wù)人員，負責(zé)鑰匙、資料整理等工作，及時配合現(xiàn)場入伙工作的開展。
2．為業(yè)主辦理驗房手續(xù)時，由物業(yè)公司1名客服和1名工程人員攜帶驗樓工具陪同業(yè)主驗樓，按業(yè)主要求進行驗樓的具體操作，無需業(yè)主動手以體現(xiàn)物業(yè)公司無微不至的服務(wù)。
3．在入伙收樓期間，由營銷部、律師、工程師、物業(yè)公司各派一名專家組成咨詢組，負責(zé)業(yè)主的咨詢接待及突發(fā)事件處理；由工程部會同施工單位人員組成工程整改組，負責(zé)回復(fù)業(yè)主工程整改問題。
五．人員安排分工
1．成立入伙工作籌備組，對入伙進行全面的統(tǒng)籌、安排；由物業(yè)公司牽頭，地產(chǎn)營銷策劃部、工程部、辦公室與物業(yè)公司共同合作、分工進行。
2．組長：待定
副組長：待定
成員：待定
六．入伙收樓程序
入伙接待
入伙流程示意圖
驗證
交費
簽約
驗房
注：未驗房前不愿交費的業(yè)主，可同意業(yè)主的需求，先驗房后交費。
入伙辦理流程（公示版）
一． 敬候您的光臨。請在接待處簽到，如現(xiàn)場繁忙，請在休息區(qū)稍稍待候。
二． 辦理入伙手續(xù)，業(yè)主需提交營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、授權(quán)委托書、公司印章、法人代表證明書等資料，以及具有發(fā)展商開出的證明付清房款或同意收樓的相關(guān)證明。
三． 負責(zé)核計、收取入伙費用，開具收款收據(jù)；填寫《委托銀行代收費合同》。
四． 協(xié)助您填寫、簽署有關(guān)入伙文件，包括《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責(zé)任協(xié)議書》《前期物業(yè)管理協(xié)議書》《業(yè)主宣言》《業(yè)戶情況登記表》等。
五． 驗房員陪同您驗收房屋。請您參照《單元設(shè)施驗收確認表》驗收單元內(nèi)各項主要設(shè)施，并簽署《單元設(shè)施驗收確認表》及《收樓聲明書》；若有需整改的項目，可簽署《整改項目表》，整改完成后，將通知您進行驗收并簽署意見。
七．入伙收樓現(xiàn)場操作步驟
一）入伙接待
由銷售人員將前來辦理入伙的業(yè)主迎接到接待處等候辦理，在接待區(qū)安排xx名接待人員，提供適量的水果、飲料招待及引領(lǐng)業(yè)主到綜合組辦理入伙手續(xù)。
二）綜合組
1．驗證
1）市場營銷部工作人員確認前來辦理入伙手續(xù)人員的合法資格，檢驗《入伙通知書》、購房繳款收據(jù)或購房合同、按揭合同業(yè)主身份原件（業(yè)主委托授權(quán)書和代理人身份證原件各2份）。
2）驗證工作人員確認完后，收回《入伙通知書》，并將業(yè)主身份證或業(yè)主授權(quán)原件及代理人身份證復(fù)印二份，填寫《入伙證明書》并在簽名欄上簽名/蓋章，交收樓人員辦理簽約收樓手續(xù)。
2．交費
1）財務(wù)人員事先準(zhǔn)備好《委托銀行代收款協(xié)議書》與《物業(yè)管理收費清冊》，該清冊中須列明房號、業(yè)主姓名、建筑面積、收費標(biāo)準(zhǔn)、月管理費金額、首交3個月的管理費金額等。
2）財務(wù)人員按《物業(yè)管理收費清冊》審核、計收管理費。
3）與業(yè)主辦理《委托銀行代收款協(xié)議書》。
4）辦完收費手續(xù)后，財務(wù)經(jīng)辦人員在《入伙證明書》收費簽名欄上簽名或蓋章，再持《入伙證明書》帶業(yè)主到簽約組辦理簽約手續(xù)。
3．簽約收樓
1）發(fā)放《業(yè)戶手冊》《裝修指南》《房屋質(zhì)量保證書》《房屋使用說明書》；
2）與業(yè)主簽訂《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責(zé)任協(xié)議書》《業(yè)主宣言》各兩份；
3）登記業(yè)主基本信息，填寫《業(yè)戶情況登記表》，需張貼業(yè)主及其公司主要成員的相片；同時，安排驗房組人員等候帶領(lǐng)業(yè)主驗房。
活動方案標(biāo)題篇五
1．讓幼兒了解正確的坐姿及傳書、收書、劃指的方法。
2．引導(dǎo)幼兒初步對文字的興趣。
3．理解兒歌：幼兒園里真快樂。
4．認讀：哥哥、姐姐。
1．《幼兒聽讀游戲識字》第一冊（人手一本）、錄音機、磁帶。
2．字條“跟讀”、“手指字、耳朵聽、眼睛看書讀出聲”、“手指字、耳朵聽、眼睛看書不出聲”。
3．《幼兒園里真快樂》的大范例。
4．“哥哥”“姐姐”大字卡各一張，小字卡若干張。
1．常規(guī)訓(xùn)練：
（1）復(fù)習(xí)1-6課重點字、詞。
（2）聽音樂傳書，跟讀1-6課。
2．學(xué)習(xí)兒歌：
（1）觀看大班兩位小朋友的情景表演《幼兒園里真快樂》。
（2）出示掛圖及大范例，幫助幼兒理解兒歌。
（3）欣賞兒歌。
（4）跟讀兒歌。
（5）聽音樂收書。
（6）認讀“哥哥”、“姐姐”。
3．送字卡：
每位幼兒從椅子底下拿出字卡說說你拿到什么字卡，并把相應(yīng)的字卡送給哥哥、姐姐，并能說禮貌用語“哥哥好”“姐姐好”。
4．游戲：“摘星星”。
動動腦：4以內(nèi)的數(shù)量
巧巧手：拓印花、幫娃娃穿衣穿襪
變變變：我讓小花轉(zhuǎn)起來
小舞臺：唱一唱、跳一跳
說說認：幫動物找家
幼兒園小班早期閱讀：三只小豬上幼兒園
活動方案標(biāo)題篇六
堂教學(xué)改革是深化基礎(chǔ)教育程改革的核心環(huán)節(jié)，對于提高堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，具有十分重要的意義。為進一步深化程教學(xué)改革，以有效堂支撐我區(qū)教育質(zhì)量的整體提升，經(jīng)研究，決定舉行第七屆中小幼有效堂主題研究節(jié)活動，并制定如下方案：
開展有效堂主題研究活動，引導(dǎo)廣大教師加強堂教學(xué)改革的研究，激發(fā)教師群體智慧，優(yōu)化堂教學(xué)行為，提高堂教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)校精心培育教學(xué)改革實驗項目，努力構(gòu)建一批具有xx特色、校本特點、師本特長的堂教學(xué)新模式，在全區(qū)營造一個深入研究實踐有效堂的良好氛圍。
研究學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式；深度學(xué)習(xí)，培育核心素養(yǎng)。
1、第五屆青年教師教學(xué)基本功評比活動
參評對象為年齡周歲以下（即1981年7月1日以后出生）工作兩年以上的青年教師。合格外工子弟學(xué)校教師基本功比賽單列。已經(jīng)獲得區(qū)a級優(yōu)質(zhì)（或百節(jié)好）、2a級優(yōu)質(zhì)（示范）稱號、區(qū)級評優(yōu)一等獎和蘇州市基本功、評優(yōu)評比中二等獎以上的獲獎老師不參加本項活動。
各校符合參賽條的參賽老師名單以及參加區(qū)比賽的老師名單，要在校內(nèi)分別公示；區(qū)教育局也將在xx教育信息網(wǎng)公示，接受監(jiān)督。（比賽通知另發(fā)）
2、xx區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體堂教學(xué)聯(lián)合展示活動
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(吳教普〔20xx〕17號)的精神，本屆有效堂主題研究節(jié)將以共同體為單位開展堂教學(xué)聯(lián)合展示活動。各共同體牽頭學(xué)校制定展示方案，商定展示主題，聯(lián)袂舉行堂教學(xué)展示活動。具體事宜由區(qū)教研室、共同體聯(lián)絡(luò)人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、xx區(qū)名優(yōu)教師示范教學(xué)活動
為全面推廣我區(qū)教學(xué)改革成果，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，本屆有效堂主題研究節(jié)將舉行名優(yōu)教師示范教學(xué)活動。凡區(qū)級及以上的教學(xué)能手和帶頭人（學(xué)科/學(xué)術(shù)/德育）均需參加校級及以上的開活動，其中蘇州市帶頭人（學(xué)科/學(xué)術(shù)/德育）以上優(yōu)秀教師參加區(qū)級公開展示活動，具體由區(qū)教研室統(tǒng)籌安排。
4、xx區(qū)例研究教研范式匯報展示活動
區(qū)教研室將組織各學(xué)科開展基于“例研究”的教研范式系列展示活動，各學(xué)科在兩個學(xué)期內(nèi)分別開展兩次旨在研究學(xué)生、促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)的由各個層次教師參與的區(qū)級教研活動。活動應(yīng)契合本屆堂研究節(jié)主題，遵循學(xué)科教研范式流程，凸顯教師主體參與，體現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)資共享。
5、基于學(xué)生深度學(xué)習(xí)的有效堂教學(xué)現(xiàn)象分析征活動
本次征以“基于學(xué)生深度學(xué)習(xí)的有效堂教學(xué)現(xiàn)象分析”為主題，要求教師在促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)的'視域中，捕捉并描述發(fā)生在自己或他人堂中的教學(xué)現(xiàn)象，分析其中存在的問題并進行診斷，然后提出相應(yīng)的教學(xué)對策。全分現(xiàn)象描述、問題診斷、教學(xué)對策三個部分，其中問題診斷與教學(xué)對策合計篇幅不得少于全的0%。區(qū)教育局將在《xx教育》開設(shè)專欄，刊發(fā)部分優(yōu)秀征。征活動截止時間為20xx年2月底，具體方案由區(qū)教科室另發(fā)。
（一）學(xué)校層面
各校要圍繞上述五項內(nèi)容，有計劃、有組織地按照相關(guān)要求在校內(nèi)開展活動。校級層面的活動應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)結(jié)束，有關(guān)材料請按要求及時上報。
（二）區(qū)級層面
1、第五屆xx區(qū)青年教師基本功評比活動，由普教科、教研室、教科室分工組織。
2、xx區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體堂教學(xué)聯(lián)合展示活動，由結(jié)對學(xué)校協(xié)商制定方案，普教科、教研室負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、xx區(qū)名優(yōu)教師示范教學(xué)活動中，區(qū)級教學(xué)能手和帶頭人（學(xué)科/學(xué)術(shù)/德育）參加校級開活動，蘇州市級帶頭人（學(xué)科/學(xué)術(shù)/德育）的開活動由區(qū)教研室統(tǒng)籌安排。
4、例研究教研范式匯報展示活動由區(qū)教研室組織。
基于學(xué)生深度學(xué)習(xí)的有效堂教學(xué)現(xiàn)象分析征活動，由區(qū)教科室組織。