方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

二、設(shè)計(jì)思路：

親子活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識(shí)，為了增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間相互溝通交流的機(jī)會(huì)，我們大一班決定組織這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一其教育理念，還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅(jiān)強(qiáng)意志，并讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：縣人民政府廣場(chǎng)及后山公園

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日早上8:00——11:30

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前談話(huà)：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

2、請(qǐng)每戶(hù)家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。

3、各游戲道具、獎(jiǎng)品，場(chǎng)地布置。

4、準(zhǔn)備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報(bào)紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋，把活動(dòng)留下來(lái)的垃圾清理干凈，還活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)潔凈的面孔。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、8:00——8:30幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。幼兒與家長(zhǎng)自行吃早餐后到縣府人民廣場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)下集中，點(diǎn)名。

2、8:30——8:40組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)前談話(huà)，交待所有注意事項(xiàng)。

（1）對(duì)幼兒的要求：在活動(dòng)中能跟隨家長(zhǎng)仔細(xì)觀(guān)察、大膽嘗試，鼓勵(lì)幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問(wèn)。在爬山過(guò)程中不隨意離開(kāi)集體、離開(kāi)家長(zhǎng)。

（2）對(duì)家長(zhǎng)的要求：

a．嚴(yán)格遵守活動(dòng)的時(shí)間，做到有事向老師請(qǐng)假。

b．希望家長(zhǎng)能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動(dòng)，頒發(fā)禮物。

a.尊老愛(ài)幼

玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那邊，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

b.大西瓜、小西瓜

玩法： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

4、10:00——11：00幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動(dòng)，感受秋天大自然的美。5、11:00——11:30幼兒與家長(zhǎng)共吃野餐。

6、11:30秋游親子活動(dòng)結(jié)束，集體回廣場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，幼兒在家長(zhǎng)陪同下離場(chǎng)。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1、小花狗

2、走線(xiàn)(音樂(lè)自己找)

孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作：

1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶

順利度過(guò)分離焦慮期。

《點(diǎn)名游戲》

出示玩具bo bo，請(qǐng)寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：

大家/好—/我叫/bo bo /

大家一起說(shuō)：歡迎/你—/歡迎/你—/

依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

運(yùn)蘋(píng)果(海洋球若干，盆子若干)

目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

玩法：幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里。

名稱(chēng)：舀豆子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專(zhuān)注力、手指的靈活性。

玩法：

1、介紹教具

2、教師示范

3、幼兒操作

名稱(chēng)：《世上只有媽媽好》

目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

名稱(chēng)：彩虹傘—鋪傘，抖傘

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺(jué)變化。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)主題：《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷?；顒?dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

1、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏(yíng)的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè)) 成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)：幼稚教育是為孩子一生幸福奠基的教育，他不是單方面能夠完成的，需要家庭、社會(huì)和幼兒園共同努力才能達(dá)成。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母長(zhǎng)輩的言行身教將影響孩子的一生。幼兒的健康成長(zhǎng)需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，良好的家園關(guān)系形成的合作力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展?？梢?jiàn)家庭教育在兒童健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育以促進(jìn)親子共成長(zhǎng)，是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，充分利用幼兒園、社區(qū)的教育資源、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，通過(guò)創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，針對(duì)廣大家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)家庭教育知識(shí)和方法的`傳輸與普及，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育子女的理念，掌握科學(xué)教育子女的規(guī)律、知識(shí)和方法，提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力和水平，是一項(xiàng)十分艱巨而又迫在眉睫的重要任務(wù)。因此，我園根據(jù)上級(jí)精神，決定從20xx年3月開(kāi)始有目的有計(jì)劃的開(kāi)展親子共成長(zhǎng)系列活動(dòng)，特制定本方案。

（一） 近期目標(biāo)

1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，使0-6歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的知曉率達(dá)到90%。

2、重分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)率。

4、加強(qiáng)特殊家庭教育，尤其要重視農(nóng)村流動(dòng)人口子女、貧困家庭、單親家庭子女的家庭教育，提供必要的上門(mén)服務(wù)，實(shí)行一對(duì)一的或分類(lèi)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高指導(dǎo)者的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng)新工作的途徑和方法。

7、推廣親子共成長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

（二）遠(yuǎn)期目標(biāo)：

1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，使0-6歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的知曉率達(dá)到95%以上，

2、重分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的辦校率。因地制宜創(chuàng)建媒體、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

3、積極推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)，積極與社區(qū)聯(lián)合建立家庭教育指導(dǎo)中心。

4、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)教育理論研究，幼兒園確立研究課題，加強(qiáng)對(duì)理論研究的指導(dǎo)和管理，提高研究水平，定期舉辦研究成果評(píng)選和交流，促進(jìn)研究成果的推廣和應(yīng)用。

5、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高指導(dǎo)者的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng)新工作的途徑和方法。建設(shè)成一支思想覺(jué)悟高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的家庭教育優(yōu)秀師資。

6、建立健全家親子共成長(zhǎng)工作長(zhǎng)效機(jī)制。成立親子共成長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組織機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和工作制度。

7、編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校課程，為長(zhǎng)期開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)提供依據(jù)。

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作管理，充分利用各方資源，保障“親子共成長(zhǎng)工程”順利實(shí)施

1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的親子共成長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定實(shí)施方案和工作計(jì)劃，各分工人員按計(jì)劃創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，通過(guò)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，最后形成一套比較完善的，可操作性強(qiáng)，具有實(shí)效的親子共成長(zhǎng)課程。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，深入開(kāi)展“家長(zhǎng)上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)”活動(dòng) 家長(zhǎng)教育觀(guān)念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家庭教育水平的重要渠道。要根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期集中教學(xué)不少于2次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法規(guī)，如《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，加強(qiáng)法制觀(guān)念，更新教育觀(guān)和人才觀(guān)。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿(mǎn)足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。各班要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的輻射帶動(dòng)作用，家長(zhǎng)授課以級(jí)部或班級(jí)為單位組織，確保每個(gè)家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。

3.在校園網(wǎng)上成立“家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?，公布《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。

4、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)成為家長(zhǎng)和孩子的良好習(xí)慣

讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，陶冶性情，以文化人。作為兒童，我們不苛求孩子能讀很多書(shū)，但我們可以慢慢引導(dǎo)孩子喜歡上讀書(shū)。而熱愛(ài)讀書(shū)是孩子最重要的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以豐富孩子的精神世界，讓孩子受益終生。為培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)知識(shí)的習(xí)慣，我園將傾情推出“親子同讀一本書(shū)活動(dòng)”、 “與孩子同行”百萬(wàn)家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園設(shè)立“圖書(shū)室”，五千多本圖書(shū)供家長(zhǎng)和孩子自由借閱， 逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)選讀優(yōu)質(zhì)的家庭教育圖書(shū)，提高其教子水平，并給孩子良好的熏陶，以養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為家長(zhǎng)提供親子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5.鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家庭教育論文，學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

6、開(kāi)展“打開(kāi)園門(mén)迎家長(zhǎng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)引路人”師資隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng) 有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是家長(zhǎng)學(xué)校課程順利開(kāi)展的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式，重點(diǎn)抓好骨干家長(zhǎng)教育教師的培訓(xùn)。學(xué)年結(jié)束幼兒園將評(píng)選表彰園級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師”，被評(píng)為“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師”的班主任和教師均可以獲得優(yōu)先評(píng)選鎮(zhèn)縣級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的資格。

7、重視特殊群體的家庭教育宣傳普及工作。加強(qiáng)留守兒童以及單親家庭、貧困家庭、教育困難家庭的指導(dǎo)，使這些家庭的家長(zhǎng)更好地掌握家庭教育知識(shí)和方法，提高他們的教育能力

8、深化家庭教育理論研究

在專(zhuān)家指導(dǎo)下、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師針對(duì)家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)行深入的調(diào)查研究和理論研究，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為家長(zhǎng)教育子女提供理論指導(dǎo)，為家庭教育工作決策提供依據(jù)。

（二）發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)， 促進(jìn)親子共成長(zhǎng)。 家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。

1、宣傳園地 園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事、獲得的

各類(lèi)榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門(mén)口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”，要在原有基礎(chǔ)上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實(shí)符合家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長(zhǎng)的目光。讓家長(zhǎng)在幼兒園的每個(gè)角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識(shí)和積極性。

2、書(shū)刊宣傳 要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，如：通過(guò)幼兒園宣傳欄或班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)推薦中外優(yōu)秀期刊及書(shū)籍，也可幫助家長(zhǎng)征訂，《幼教博覽》、《幼教園地》、《父母必讀》、《幼兒教育》、《塑造最佳的人生開(kāi)端》、《0～6小兒養(yǎng)育手冊(cè)》、《兒童早期教育與訓(xùn)練》等。我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書(shū)刊，開(kāi)拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高理論水平。

3、材料宣傳 要充分利用家園期刊，將科學(xué)的育兒信息和幼兒園的教育理念、精彩的活動(dòng)內(nèi)容，高水平高質(zhì)量的呈現(xiàn)給家長(zhǎng)。把家長(zhǎng)好的育兒經(jīng)驗(yàn)與教師和廣大家長(zhǎng)共享。此外，平時(shí)還將結(jié)合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)地編印發(fā)放學(xué)習(xí)材料，供家長(zhǎng)參考學(xué)習(xí)。

4、多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳 充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，家園可以通過(guò)班級(jí)風(fēng)采中的“家園直通車(chē)”交流平臺(tái)、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。本學(xué)期將嘗試開(kāi)通“家園信息平臺(tái)”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動(dòng)，拓展幼兒園對(duì)外宣傳功能。

（三）、創(chuàng)設(shè)富有特色的親子娛樂(lè)活動(dòng)，激勵(lì)家長(zhǎng)持之以恒參與親子指導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的主動(dòng)參與，使親子互動(dòng)得以升華。使“為國(guó)教子、以德育人”觀(guān)念家喻戶(hù)曉，深入人心。

1．教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。 “開(kāi)放日”活動(dòng)的目的是讓優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師們通過(guò)自己的教學(xué)，展示一些新的教學(xué)理念和管理方法，讓家長(zhǎng)們更深入地了解新時(shí)代孩子們的特點(diǎn)，從而更好的教育管理自己的孩子。同時(shí)，“開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，也為家庭教育指導(dǎo)教師提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，拉近了老師、孩子、家長(zhǎng)的距離，為實(shí)施正確的家庭教育指導(dǎo)形成了三角形的穩(wěn)定框架，確保了家庭教育的實(shí)效。

2、 定期開(kāi)展父母茶座、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流、家教熱點(diǎn)討論等活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，為家長(zhǎng)相互交流相互學(xué)習(xí)提供有力保證，使優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，在實(shí)踐推廣中取得成效，在家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的不斷溝通交流中，使親子活動(dòng)更加深入人心。

3、節(jié)日活動(dòng)。為增加節(jié)日氣氛，可組織系列的節(jié)日活動(dòng)。如〈〈元旦親子娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)〉〉，在“三八節(jié)”開(kāi)展感恩教育的系列活動(dòng)如《找媽媽》《喂蛋糕》《我為媽媽來(lái)化妝》，在“六一兒童節(jié)”進(jìn)行“親子游園會(huì)”等等。 4、季節(jié)活動(dòng)。為加深嬰幼兒對(duì)季節(jié)特征的感知，組織家庭進(jìn)行符合季節(jié)特征的活動(dòng)。在春季開(kāi)展了“踏青”或“放風(fēng)箏”活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)組織家長(zhǎng)與孩子在花壇里共同進(jìn)行“親子綠色種植活動(dòng)”，秋季組織親子收獲水果蔬菜等活動(dòng)。

5、 競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展會(huì)更關(guān)注，孩子的興趣會(huì)更濃，

為增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)積極性我們可開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽。如“ 家庭游戲創(chuàng)意比賽”、“親子按摩操比賽”、“親子攝影比賽”、“親子玩沙的比賽”、“親子共畫(huà)”比賽、“親子共制作”比賽、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)

6、評(píng)選活動(dòng)。每季度開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。如對(duì)不管?chē)?yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，每次活動(dòng)都參加的家庭授予“積極參與家庭”稱(chēng)號(hào)，對(duì)那些積極為幼兒園親子活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)授予“好家長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，對(duì)那些進(jìn)步特別明顯的嬰幼兒授予“明星寶寶”稱(chēng)號(hào)。并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

7、發(fā)揮家長(zhǎng)、社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)：

各班收集熱心教育的家長(zhǎng)和可為教育提供服務(wù)的家長(zhǎng)資源，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教和家長(zhǎng)義工活動(dòng)。積極尋求社區(qū)內(nèi)可利用的教育資源，加強(qiáng)與社區(qū)的互動(dòng)。

（四） 0-3歲早教扎實(shí)開(kāi)展：

根據(jù)社區(qū)嬰幼兒家長(zhǎng)的需求，我們的早教服務(wù)面日益擴(kuò)大，將初步探索以 “親子園”為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)中我們從不同年齡段嬰幼兒的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容，采用分時(shí)段、分年齡開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，給家長(zhǎng)

有效的家庭教育指導(dǎo)，盡可能地使社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒都能接受到早教的服務(wù)，并制訂相應(yīng)措施。

1、理論培訓(xùn)：

對(duì)0---3歲幼兒家長(zhǎng)分模塊培訓(xùn)并發(fā)放材料（請(qǐng)專(zhuān)家或經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師），根據(jù)0～3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)、家長(zhǎng)育兒的需要，我們把培訓(xùn)內(nèi)容分成四大 模塊：0～3歲嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，0～3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健，0～3歲嬰幼兒早期培養(yǎng)和訓(xùn)練， 0～3歲嬰幼兒早期家教指導(dǎo)。 2、創(chuàng)辦親子園，

將報(bào)名參加親子園的寶寶按照年齡進(jìn)行編班，分別是1歲—1.5歲、1.5歲—2歲、2歲—2.5歲共三個(gè)班。為確保授課效果，每班班額控制在10人以下，家長(zhǎng)和孩子在親子教師的指導(dǎo)下，共同游戲，在游戲中促進(jìn)幼兒動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、生活與交往的發(fā)展，增加親子之間的感情。

3、招收托班

托班幼兒年齡在2.5歲---3歲，班額控制在25人以下，實(shí)行家長(zhǎng)自愿定期服務(wù)制和類(lèi)似親子園的系列活動(dòng)。讓家長(zhǎng)在和孩子、教師的互動(dòng)中更新教育理念，掌握教育方法，促進(jìn)親子共同成長(zhǎng)。

親子共成長(zhǎng)工程，惠及家長(zhǎng)，澤及幼兒。我園在今后的工作中將把“親子共成長(zhǎng)工程”放在園所工作的重要位置，在家庭經(jīng)驗(yàn)推廣，家長(zhǎng)素質(zhì)提升及家園共育等方面進(jìn)行積極深入的探索，并在充分考慮園所實(shí)際情況的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，努力挖掘、整合園內(nèi)外一切資源，走一條獨(dú)具特色的“親子共成長(zhǎng)”之路，我們堅(jiān)信：星星之火，一定燎原！有了大家的努力，我們一定可以給孩子編織一個(gè)金色的童年！

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

通過(guò)《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、少先隊(duì)員、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

感謝父母教育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；

感謝輔導(dǎo)員教育之恩，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)；

感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)他人。

四年（1）中隊(duì)師生及家長(zhǎng)

1、錄音機(jī)、錄音帶《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)輔導(dǎo)員的窗前》

2、讓少先隊(duì)員收集父母、師長(zhǎng)關(guān)心自己和少先隊(duì)員之間互相幫助的事例。

1、播放背景音樂(lè)《感恩的心》

2、主持人合：大家下午好！四（1）中隊(duì)《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互愛(ài)，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。

主持人乙：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深地感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚?，F(xiàn)在，我們一起背背這首詩(shī)吧！（生背誦）

主持人丙：當(dāng)我呱呱落地，

主持人?。壕陀瓉?lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

主持人合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

主持人丙：是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話(huà)？

主持人丁：是你呀，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

主持人甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？

主持人乙：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

主持人合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。你們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們健康成長(zhǎng)。爸爸、媽媽?zhuān)裉?，就讓我們向輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員介紹自己的父母吧?。ㄉ傧汝?duì)員用一兩句話(huà)介紹父母的性格、愛(ài)好）

主持人丙：少先隊(duì)員們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊！在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)??！

主持人?。含F(xiàn)在，讓我們與家長(zhǎng)一道，玩游戲《這是爸爸、媽媽的手》。

主持人甲：父母是我們的第一任輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，自從我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就生活在輔導(dǎo)員的身邊。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大，他們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，向我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們能說(shuō)出你看到輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

（少先隊(duì)員展示在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)。放《每當(dāng)我走過(guò)輔導(dǎo)員的窗前》音樂(lè)）

主持人乙：輔導(dǎo)員，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們想大聲地向你們說(shuō)一聲（全體少先隊(duì)員向輔導(dǎo)員說(shuō)）：輔導(dǎo)員，你們辛苦了！

主持人丙：輔導(dǎo)員對(duì)我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我們的爸爸、媽媽有很深的感受，讓我們的爸爸、媽媽也來(lái)回憶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員對(duì)孩子的關(guān)心。

（家長(zhǎng)發(fā)言。）

主持人丙：在父母、輔導(dǎo)員的共同教育下，我們少先隊(duì)員之間學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。

主持人丁：我們中隊(duì)上的劉湘少先隊(duì)員因意外受了傷，需住院治療。少先隊(duì)員們知道后，有的打電話(huà)問(wèn)候她，有的在她的陣地留言，鼓勵(lì)她勇敢地戰(zhàn)勝傷痛。

主持人甲：校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員們除了到醫(yī)院看望她外，還幫她補(bǔ)課。劉湘?zhèn)匦Ａ耍傧汝?duì)員們馬上圍著她噓寒問(wèn)暖，還經(jīng)常幫助她解決生活上的困難，使劉湘十分感動(dòng)。

主持人乙：雖然劉湘缺了一個(gè)月的，但上學(xué)期期末考試，劉湘的成績(jī)依然排在中隊(duì)級(jí)前茅。

主持人丙：下面，請(qǐng)劉湘少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)自己的親身體會(huì)。

（劉湘發(fā)言）

主持人丁：今年初，我們學(xué)校xx屆畢業(yè)生現(xiàn)就讀五羊中學(xué)的鐘銀燕姐姐患了白血病，只能無(wú)奈地躺在醫(yī)院的病床上，接受極其痛苦的化療。

主持人甲：據(jù)主治醫(yī)生說(shuō)，要治銀燕姐姐的病，必須進(jìn)行干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，否則她將受病痛的折磨直至離開(kāi)人世。但做骨髓移植手術(shù)估計(jì)需要三、四十萬(wàn)元。

主持人乙：三、四十萬(wàn)對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異是一個(gè)巨大的天文數(shù)字。盡管父母東挪西借、債臺(tái)高筑，卻仍然無(wú)法湊齊這筆巨款。面對(duì)這個(gè)巨大的缺口，鐘銀燕那可憐的父母已束手無(wú)策。

主持人丙：當(dāng)學(xué)校以大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出《五羊愛(ài)心鑄真情，樂(lè)于奉獻(xiàn)創(chuàng)奇跡——為鐘銀燕少先隊(duì)員捐款活動(dòng)的倡議》時(shí)，我們?nèi)嘘?duì)少先隊(duì)員毫不猶豫

地捐出了自己的零花錢(qián)。我們中隊(duì)的捐款數(shù)名列全校第二。

主持人?。何蚁氩稍L(fǎng)一下鄭國(guó)賢少先隊(duì)員：你一次次為銀燕姐姐捐款，是什么原因呢？

主持人甲：這一份份愛(ài)心早已化成縷縷陽(yáng)光，匯成股股甘泉，滋潤(rùn)銀燕姐姐的心田！

主持人乙：在今年5月12日14時(shí)28分那一瞬間，xx汶川發(fā)生了里氏8級(jí)大地震。在這次大地震中，不少的同胞失去了家園、親人、朋友。

主持人丙：震后，學(xué)校又組織了全體師生為xx地震災(zāi)區(qū)同胞捐款。我們學(xué)校的校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員一次又一次地捐了錢(qián)。我們的爸爸、媽媽拿出了平常舍不得花的錢(qián)讓我們捐給xx同胞，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。

主持人?。何疫€想采訪(fǎng)一下辛佩瑤的家長(zhǎng)：您全家一起為災(zāi)區(qū)同胞捐款，您是怎么想的呢？

主持人合：在捐出的每一分錢(qián)里，都蘊(yùn)存著用金錢(qián)難以衡量的真情！

主持人合：少先隊(duì)員們，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

主持人甲：少先隊(duì)員們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們父母、輔導(dǎo)員。

主持人乙：離不開(kāi)我們身邊的朋友，離不開(kāi)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！

主持人丙：少先隊(duì)員們，長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兊母冻?，讓我們感受到?ài)，也學(xué)會(huì)了回報(bào)愛(ài)。

主持人合：我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人，不會(huì)理解到父母培養(yǎng)自己的艱辛，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，真正用心去體察父母苦心和期待。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

這次，我們通過(guò)形式多樣的親子活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始：學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激輔導(dǎo)員，感激輔導(dǎo)員為我們導(dǎo)航，感激輔導(dǎo)員培育了我們；學(xué)會(huì)感激少先隊(duì)員，感激少先隊(duì)員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使他們更好的審視自己、認(rèn)識(shí)自己，對(duì)幫助過(guò)，支持過(guò)和關(guān)心過(guò)自己的人時(shí)時(shí)懷有感激的心，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、師長(zhǎng)、少先隊(duì)員，并回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月19日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情

游戲，繪畫(huà)，做手工。

6月19日16：00—19：00

中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口（尚隆地球村附近）

到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

每個(gè)成績(jī)的背后是許多人成就的結(jié)果。

即使孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出父母、恩師的心田。

我們期望，有家誼會(huì)這個(gè)和諧溫馨的大家庭，使彼此不因時(shí)間的流逝而湮滅友誼，不因歲月的消磨而忘記曾經(jīng)一同成長(zhǎng)的歷程。

這天，我們一起踏上征程。。。。。。

凝聚家、校合力，增進(jìn)友誼，為家誼會(huì)成立開(kāi)好局，為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神，迎接即將到來(lái)的期末考試，特策劃此次活動(dòng)。

端午假期，6月23號(hào)，時(shí)間一天。

1、 西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)；2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場(chǎng)。

1、上午，在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式；

2、中午，南山鎮(zhèn)（逕口）知青會(huì)館參觀(guān)、九道谷漂流；

3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。

1、 上午8：30，在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組，家宜會(huì)成員進(jìn)行分工，活動(dòng)說(shuō)明，時(shí)間約30分鐘。主持人：潘粲然爸爸（潘永忠）

2、 9：00駕車(chē)出發(fā)前往南山鎮(zhèn)，車(chē)程約1小時(shí)。

3、 10：00參觀(guān)逕口知青會(huì)館，了解逕口歷史，時(shí)間約1小時(shí)。

4、 11：00九道谷餐廳午餐，時(shí)間約1小時(shí)。

5、 12：00九道谷親子漂流，時(shí)間約3小時(shí)。

6、 15：00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn)，時(shí)間約1小時(shí)30分。

7、 16：30活動(dòng)結(jié)束

1、 活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃，包括撰寫(xiě)策劃書(shū)、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：劉以諾爸爸（劉廣權(quán)）

2、 宣傳策劃組：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳，包括此次活動(dòng)橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊(cè)，活動(dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)心得，上傳班級(jí)博客。負(fù)責(zé)人：劉以諾爸爸

3、 行政服務(wù)組：負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人：劉以諾爸爸（劉廣權(quán)）潘粲然爸爸（潘永忠）

4、 財(cái)務(wù)管理組：籌措及負(fù)責(zé)此次戶(hù)外活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)自愿捐助），接受各位家長(zhǎng)報(bào)名，并把名單交給行政、策劃組。負(fù)責(zé)人： 彭子軒媽媽、黃樂(lè)兒媽媽

5、后勤保障組：提前準(zhǔn)備好每次活動(dòng)所需器材或物品等。負(fù)責(zé)人：吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽

6、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人：潘美穎爸爸、劉明杰爸爸

活動(dòng)以自愿參加為前提，費(fèi)用采取aa制。

本次活動(dòng)組織方式為自駕，主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長(zhǎng)是否都有自駕車(chē)，所以，本次活動(dòng)必須要得到家長(zhǎng)們的相互支持拼車(chē)。未盡事宜，大家商洽后再完善。

20xx-6-20

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動(dòng)背景：

三月，是生長(zhǎng)的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢？這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月11日（周天）上午8:30——11:30(暫定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)xx區(qū)

四、參加活動(dòng)人員：親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員

五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1.3月11日（周天）上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。（公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可，安全有保障）

2.到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。

3.孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。（植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用?，保證水源供應(yīng)）

4.植樹(shù)結(jié)束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。（游戲的進(jìn)行以保障安全為前提）

5.11:30乘車(chē)返回。

六、活動(dòng)費(fèi)用：按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。

七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxxx

八、注意事項(xiàng)：

1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。

2.活動(dòng)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。 xxxxxxxx 20xx年3月4日