無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
成長議論文800字篇一
之前，我實在是不看好他，不喜歡他，討厭他。討厭他太輕浮，討厭他所帶的那種放蕩。
為替父還債，17歲出道，開始了自己的演藝生涯。拍第一部片子古惑仔系列電影時，他和300多人打打殺殺，因為太過入戲，他不小心踢到了廢鋼，腳受傷了，血頓時流了出來。導演立刻喊停，要送他去醫院。他知道，這一去醫院，勢必要換人，那他的“星路”也許從此就斷了。于是，17歲的他對導演說：“找來300多人不容易，耽誤一天就是好多錢，我能堅持。”
于是，他將酒精直接倒在傷口上，再將塑料袋包腳穿上鞋子繼續拍攝。換了四個塑料袋，倒出四袋血，戲拍完時，他幾乎暈倒。
送到醫院，大夫說，再晚來一會兒，人就完了，而且，極有可能得破傷風。給他縫針之前，大夫讓他簽生死狀。在大夫給他縫針時，他就那么看著，不喊、不叫、不哭，沒有打麻藥，就那樣一針一針地縫著。一個17歲的少年，知道自己面對的會是怎樣的人生。他說，哭是沒有用的。
最后一針，他對大夫說：“我來縫！”
大夫看著他，他居然笑了，“沒有嘗試過的人生，我都想嘗試一下。”這句話多么豪邁，在場的人震驚了。因為大夫說，如果熬不過去，他也只有四天的生命了，所以，他愿意嘗試生命中不曾嘗試的痛，他要給自己縫一針。后來，他一直努力，不停地得獎。在得到金像獎之后，他曾經自傲地對父親說：“你演了一輩子戲，得過一個獎嗎？”
父親黯然。他一直自認為是驕傲的、成功的，所以，他那時難免輕狂了些。幾年之后，他戀愛了、結婚了、生子了，他才知道，父親把他這么麻煩的孩子養大是多么不容易的事情。這一次，他又得了百花獎，當主持人問他想對家人或朋友說什么話時，他再也控制不住自己，哭了。多少年來，他沒有哭過。被臭雞蛋轟下臺時沒有哭過，折斷胳膊和腿時沒有哭過，戀愛失敗時沒有哭……可是這次，他哭了。他說，如果再有機會得金像獎，他一定把那個獎杯送給父親然后謝謝父親這么多年的愛和寬容。
謝霆鋒是從給自己縫針那一天開始，他知道，所有的明天全要靠自己拼，只有經歷過風雨，才能看到彩虹。而他，也由一個少年成為香港杰出的藝人，歷經十年，終成大器。
沒有人會輕輕松松就成功，即使是名人的兒子。他付出的努力和艱辛都得到了回報。自己縫針的那一刻讓他明白，疼痛，是每個人必須的一步。
成長議論文800字篇二
有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?
幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。
或許某一天，當面對同學朋友間的沖突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當面對父母的關心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。
我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?
成長是一條沒有終點的路，大人們、偉大的科學家們、國家的領導人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說：我已經真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于我們，就像海平線對于水手——似乎就近在眼前，可就當你觸手可及時，它仍在遙遠的遠方，那樣神秘未知，但它卻一直是我們前進的動力。
為了那個“終點”，我們都在這條路上不斷前進著，努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水，一路上我們所經歷的太多太多……或許某一天當你驀然回首，你會發現這一路的腳印是多么珍貴，因為我們經歷過，但前方，還有更長的路在等著我們。
成長議論文800字篇三
有人說，長大了能懂得很多知識，多很多樂趣；有人說，長大了，煩惱就更多了。我覺得這兩種評論都有道理。
長大了，讀的書就更多了。書里的知識多種多樣，使我成為一個有學問的人；書里的道理淺顯易懂，讓我受益匪淺；看書，就能讓我排解煩惱，忘記憂愁。
長大了，游歷的地方就更多了。海南看海，碧藍的大海，金黃的沙灘，如夢境般美麗；桂林看山，峰巒雄偉，綺秀清麗，奇形怪狀；北京看宮，金碧輝煌的故宮，大氣磅礴的頤和園……每年旅游，我都會有新收獲，新感悟！
長大了，朋友也就更多了。快樂時，友誼能把一個人的快樂分成兩份；煩惱時，友誼會使煩惱煙消云散。友誼，是快樂的增長劑，是悲傷的克星！
長大了，煩惱也更多了。奧數比賽、英語比賽、鋼琴比賽……我的事情越來越多，每天的安排越來越滿，自由時間越來越少，學習壓力越來越大。我似乎陷入了一個塞滿事物的大旋窩，事情永遠做不完。但為了能上一個好中學，我必須要承擔這些。
我長大了，已經不是從前的那個小孩子了。雖然成長的路上充滿艱辛與未解，但我相信，通過我的努力，我的前途一定充滿光明。
成長議論文800字篇四
我總是想著如何去躲避所有的失敗和挫折，卻從不曾想過換上硬裝，即使在寒風里，即使在烈日下，即使在窄小的土地上，即使在擁擠的人群里，都能用自己滿身的驕傲與執著去尋找真正的自己，傲然挺立在廣袤的天地中……
因此，我戀于玫瑰。喜歡它在旭日東升時，追隨著陽光，讓那溫柔如慈母般的光芒映射在它妖嬈鮮艷的花瓣上，尤其當清晨的露珠還沒有完全的消失，在青翠欲滴的葉片上似落非落，放大了葉子的脈絡，亦投射進了那抹柔和的光，葉與花，似是在爭奪人們的眼球，又是那么和諧的融合在一起，動人心魂。
我總是呆呆的望著，有時望的快癡迷時，心里會慢慢的臨摹玫瑰的每一個地方，在心里仔仔細細的畫著玫瑰花的美麗與誘人。那時候我的眼睛是不會眨一下的，等感覺到眼睛的酸澀時，微微閉一下眼，再睜開時，晶瑩的淚珠便會劃著臉頰落下，眼眶是濕潤的，模模糊糊，讓我看不清楚。可不知怎的，我總覺得這時候的玫瑰是最美的時候，淚水模糊了視線，連帶了模糊了我視線里的玫瑰。不似平時那般紅艷艷的紅，綠油油的綠，花瓣更粉嫩了，葉片更青澀了，真的難以用我稚嫩的文字來表達那一剎那的魅力。
有時候我也會想，為什么我會那么喜愛這玫瑰花呢。要說它美麗，這世上自然有比它更動人的花，要說它能挺直腰桿，堅強的盛開在小小的泥土地里，可是那凌雪而開的梅花更是比它頑強。我為什么獨愛玫瑰呢?
我是好奇的，好奇的只想解開謎題時，我便會竭盡全力的去滿足自己心里的好奇。
清晨無事的時候，我依舊望著玫瑰，只是我的手卻不由自主的伸向了玫瑰。是的，我想摘下這一束讓我著迷的花，我真的很想知道我對玫瑰的執著，也很想保留這一份獨特的美麗。印在陽光里的紅綠，透在風中的香味……當我的手終于碰到了玫瑰時……
“啊——”我看著已經透出血滴的手指，我低頭望去，那染著我的血的玫瑰，根上的刺讓我剎那領悟——我對玫瑰的為何如此愛之深。
因為它驕傲，因為它執著，因為無論它在哪里，哪怕是再惡劣的條件下，它都不會害怕自己的生命會隨時結束。它會毫無畏懼的挺直它的身子，望向那雙伸向自己的，企圖摧毀自己的人類的手，用自己那滿身的刺，毫不猶豫的刺向人們嬌嫩的皮膚，叫囂著自己的勝利，完美的保護了自己，那勇氣，是我所學不了的……
可是，看著自己的手，我好像又明白了。
勇氣是鍛煉出來的，只有不斷的克服失敗與挫折，在川流不息的人群里昂首挺胸，邁向我的成功，那一瞬間，我就能擁有勇氣。那一剎那，我就成長了。
成長議論文800字篇五
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發出的脆響;聽見了它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當我在手術臺上誕生于這個世上，我發出了哭喊;當我牙牙學語時是似而非的話語到終于說出一句標準的話語;當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲;當我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當我和小伙伴玩耍發出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?
當我從兒童成為少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲;當我與朋友發生矛盾時的哭泣聲;當我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲;當我終于嘗到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎?
當我從少年成為壯年，當我終于找到一份穩定工作時與友人興奮的碰杯聲;當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲;當我遇到老板譴責質疑時向愛人抱怨的埋怨聲;當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲;當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當我的孩子呱呱落地時發出的第一聲哭聲;當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發現玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。
我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
成長議論文800字篇六
站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學語到蹣跚學步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉，成長的腳步不懂蹉跎。在童年
總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔心經不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執著……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當春天的征程望見勝利的喜悅的時候，當激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風;成長如秋天里輕輕隨風舞動的枯葉;成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
成長議論文800字篇七
逆境出人才，但這并不是創造人才，而是經歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經歷了烈火中重錘的磨煉，方能淘汰劣質并打造出一把鋒利的寶劍;經歷了隆冬中寒風的侵蝕，方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們在逆境，成長、成功，造就輝煌!
泰戈爾曾經說過：只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!
這句話讓我想到了他。至今聽著他的音樂，仍能感受到這份蘊藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨!他，曾經不過是個普通人，或者是一位略有才藝的音樂家，但是他的人生經歷讓他不再平凡，他的性格成長讓他再不平凡，因為，上天給了他一個非凡的逆境，想要擊敗這個抵抗者，而他卻用自己的力量和不屈，讓一個音樂天才的光芒徹底綻放!
面對貴族王權，他毫不避讓;面對生活艱難，他毫不退縮;面對人生坎坷，面對超越尋常的磨難，他更是毫不猶豫，奮起戰斗，絕不認輸!這就是貝多芬，在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅毅不拔!愛情失戀情感受挫，他譜寫了《致愛麗絲》;雙耳失聰抗爭命運，他譜寫了《命運交響曲》!他的樂曲里，飽含著他對人生的深刻感受，以及，他與厄運作斗爭的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝證明了：他成功地扼住了命運的咽喉!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花!奧斯特洛夫斯基的話已經得到了世界上眾多才子的印證，這其中，也包括他!
即使曾站在明月下，吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的柔情想念;即使曾經仕途失意，以“人間如夢”自嘲……但他終究是他，是即便一時失意也仍會笑顏重振的人，是那個用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人，是用“老夫聊發少年狂”表達自己時光雖逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?”笑對人生風雨的人，是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的人，就是他——蘇軾!
仕途的失意，激發了他心中的感慨，也激發了他的文學天賦，成就了他文學的輝煌!蘇軾用樂觀豁達度過逆境，也是逆境讓蘇軾成長了，并成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星!
逆境，是磨練一個人心智的最好的工具，是讓人成為人才的強有力的工具，逆境并不可怕，它是我們航向成功的船舶，讓我們在逆境中成長，在逆境中迸發光芒!
成長議論文800字篇八
我的成長，離不開經典;誦讀了經典后，我感悟成長：讀了《西游記》，我知道了勇敢；讀了《水滸傳》，我知道了忠義；讀了《假如給我三天光明》，我知道了堅強……
很小的時候，我就喜歡讀《西游記》，里面個性鮮明的人物把我深深地吸引住了：勇敢機智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、慈悲的唐僧、樂于助人的各路神仙、干盡壞事的妖怪……我知道了惡有惡報，我知道了勇敢地與惡人斗爭，我懂得了最基本的道德水準。
誦讀經典，我懂得了做人的品質。
長大了，我有迷上了《水滸傳》，里面的英雄好漢給我留下了深刻的印象，三十六天罡星和七十二地煞星劫富濟貧，引發農民起義，卻以失敗告終的故事給了我啟迪。魯迅說“‘俠’字漸消，強盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是‘替天行道’。他們所反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的不是平民，是將相。李逵劫法場時，掄起板斧排頭砍去，而所砍的是看客。一部《水滸》，說得很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜——當‘替天行道’的強盜去了。成了奴才。”我認同他的觀點。
誦讀經典，我懂得了如何看待身邊的人。
一次偶然的機會，我得到了一本《假如給我三天光明》，我被海倫凱勒發自內心的話所感動了。我突然發現有一雙眼睛是一件多幸福的事，我也發現當某縣東西失去的時候，我們才知道應該去珍惜它。失去了，也不要難過，要堅強起來，勇敢面對困難。
誦讀經典，我懂得了珍惜與堅強。
……
書，伴我成長。我誦讀經典，感悟了成長。
成長議論文800字篇九
成長，其實是一種殘忍的交易。沒有情愿，無關是非，潛意識里帶點復雜的味道。看不到全部，卻要牽連著成敗，殊不知那只是最后的結局。
曾經的過往被裱進回憶里，透明的背景，單薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它們不會重生。只是在我們觸及不到的地方，繼續著。
可不可以說是一場盛大的祭奠？用幾筆血淚供奉一顆慢慢老去的心。
在寂靜的長夜里，在我們都看不清自己的時候，悄悄地脫下偽裝的皮，嘴角滑過無助的淚，淹沒在黑夜里，殘留在夢里，以為收藏地很好，是堅強，還是逞強？心被劃開的傷口，時間是唯一的解藥，可以愈合，但是漫長，長到疼痛變成了習慣，結了疤，淡成一個米粒大的印記。可以裝下一段回憶，不多不少。
累了，夠了，什么富麗堂皇的理由，都拿來當炫耀的借口。無奈，還是，成長的悲哀。習慣了，和喜歡的不喜歡的在一起，做作，變得自然，游刃有余，我們都太虛偽。這個世界太瘋狂，連最后一點空隙都被涂上顏色。
沉默了，想做卻不敢，要顧及的越來越多，是怯懦嗎？我說不上來，只是會想到很多，不知道從何說起。夜間所有雜亂的思緒被剪了又剪，理了又理，有些念頭變得清晰起來，又被翻滾的思潮打亂。想到的，都會跳出來對立面，于是在糾結中以沒有結局告終。站在交界處，又是最危險的，一時也不知如何是好。于是更加沉默……
因為太年輕，所以敢愛敢恨，愛拼愛闖，太瘋狂，也太寂寞，沒有誰會陪你走到最后。朋友，是可以換的。再鐵，也會生銹，我們都很自私，不是嗎？你需要自己變得強大，做自己的守護者，記住，沒有人有義務要對你好，包括最親的人，他們只是你成長的見證。愿不愿意，是他們的事，精不精彩，是你自己的事，因為這是你的傳奇，與他人無關。
路遇的繁華凄涼都收好吧，生命還要繼續，還有暖色調。那些晴天，和誰在一起，那些溫暖，誰給的，又是誰陪你度過那些漫無邊際的雨季，對你說過的話，為你做過的事，什么瘋狂的場面，就像一場煙火，揮霍的，太美麗，什么都可以拋開。那些會記得一輩子。
如果說被這個世界記住才算成功，那么這一生多是暗色調，偶爾躥出的暖色鍵，會記得太深，這時候后者大于前者，各種錯亂滋味體會。有時候沒必要分得太清，也許會倔強一點，認為值得，去做好了，你都是成功的。
成長議論文800字篇十
議論文：讀書與成長
以“讀書與成長”為題，寫一篇議論文
書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩??
高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍
才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動，懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現，雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子;雖然自
己體態肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的.最大體會是——知識。“讀好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠方??