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應急演練方案 應急演練方案和計劃篇一
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
(1)領導小組
組長:王永舉
副組長:李明全、徐杰、劉東斌
成員:各班班主任
攝像:閆振禮
信號:陳友福
(2)教室室內指導:各班班主任教室室內指導職責:
①、“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯:
五、四樓梯口:李素英
三、二樓梯口:盧瑛
一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永
疏散線路沿線工作職責:
①、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發事件
(一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后,信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
二樓:
順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
三樓:
順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
四樓:
順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
五樓:
順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
操場各班隊列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班
1、清點人數。
2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。
3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇二
為加強我廠應急保障工作,進一步提高應對和處置各類突發事故的能力,維護職工的生命財產安全,結合我廠實際情況,特制定本方案。
1、演練地區發生意外情況;
2、廠區出現重大意外情況;
3、演練過程中有人員受到傷害;
4、演練過程中,預案本身出現重大紕漏。
總指揮:廠長
副總指揮:副廠長
成員:副總及其他職能科室負責人應急救援指揮部設在調度室,指揮部下設辦公室。
辦公室主任:調度室主任(兼)
副主任:保衛科科長
責任部門:安全部、技術部、調度室、物管科、服務隊、財務科、工資科、工會、保衛部
職責:負責應急救援的全面工作,完善應急救援方案,發布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源,組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員,匯報和通報事故有關情況,向上級救援機構發出救援請求。做好穩定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關部門的指導,配合有關部門進行事故調查處理工作。
1、信息報告與通知
(1)發生事故時,發現人必須利用附近的電話立即向廠調度室、保衛科匯報,匯報內容包括:
1)事故發生時間、地點、類別。
2)事故的傷亡情況、災區人員情況。
3)事故的簡要經過,直接原因的初步判斷。
4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災區的控制情況。
5)事故報告人,事故報告人的單位,報告時間。
(2)廠調度室接到匯報后,立即啟動事故救援應急預案并向值班廠領導進行匯報。
(3)廠值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報,并向廠調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。
2、信息上報生產安全事故發生后,事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規定,及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的內容:
(1)事故發生的單位、時間、地點、類別
(2)事故的傷亡情況;
(3)事故的簡要經過,直接原因的初步判斷;
(4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區的控制情況;
(5)事故的報告單位、報告人、報告時間。
(1)廠區發生實際災害;
(2)演練過程中有人員受到傷害需要救治;
(3)預案本身出現重大紕漏,威脅到廠區安全。當發生第(1)、(3)事件時中止全部演練。當發生第(2)事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對廠區安全構成威脅的根據廠區應急預案開展實際救援工作。
(1)當發生上述第(1)事件時,發生事故地點的班組長或安全員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到實際災情匯報后,立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮發布應急演練中止命令。
(2)當發生上述第(2)事件時,該小組班組長或安全員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到匯報后,立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施,其他小組繼續進行演練。
(3)當發生上述第(3)事件時,應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練后,經調度室向應急演練現場發出中止命令,并要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇三
1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的'職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結, 并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據:《應急準備和響應工作程序》
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮: 副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰 參演部門:質檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xxxxx
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20xx年xx月xx日,xxxxx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
負責人:李俊,
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。 在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處 理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇四
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
全校學生及部分教職員工
學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。
組長:z 組員:zz
2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:zz 組員:zz
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。
組長:z 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:zz 組員:zz、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:zz 組員:zz、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。
組長:zz 組員:zz
(一)教學樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:c幢教學樓
李律:d幢教學樓
(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特
別是c、d幢教室的排查)。
組長:z 組員:zz(c、d幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。
組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:zz 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。
組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇五
為使學生了解地震的有關知識,學習地震發生時的應急避震常識,掌握地震發生時最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、班主任組織學生學習與討論防震避震有關內容,提高學生對這些方面的認識。
2、讓學生熟悉應急避震的方法(教室內與教室外)。
3、讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練。
5、進行模擬發生地震的演練。
1、演練包括應急和疏散兩個內容:當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
2、哨聲信號
應急避震和疏散以哨聲(或校園廣播系統)為啟動信號。
地震發生的信號:三響短促哨聲,代表發生地震,同學們進行應急避震。
地震發生后,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結束,同學們進行疏散,距發生地震約2分鐘后。
3、演練時間:20xx年6月18日下午3點。
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用,學校領導和班主任要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救互救能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。其他教師要明確自己的職責,準時到位組織學生安全撤離。
各負責人分工表:
1、全面負責:z
2、總指揮:z 副指揮:z
3、班主任:負責自己班級
第二節課任課教師協助該班班主任組織好學生:
4、各樓梯口負責教師:(詳見演練圖)
全體教職工應做到:
1、明確職責,負起責任,演練開始前在到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處,都要有人負責。
2、要嚴肅,要把這次防震演練當作是真的地震發生,而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當意外事故發生時,要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數。
從你意識到發生地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,盡快躲到最近的安全地方護好頭部,躲避到地面停止搖動為止。
當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:
1、要保護鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生,應立即就近躲避(在自己的課桌旁),身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,以書包或書保護住自己的后腦與項部,不要靠近窗口。
3、在室外活動的學生,要跑到操場中央等開闊地帶,采用蹲下或坐下的姿式,用雙手放在頭上,進行防震。
4、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學生,在教師的組織下,用雙手保護頭部,快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
7、在安全演練的時候,各教室的課桌(除一樓外)由原來的六排,統一變成四排,(中間四排兩兩一并排),為學生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時,師生要迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
1、各班按學校規定的疏散路線進行撤離。
2、各班集合地點:足球場。
3、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
4、每層樓梯應有老師在把守,指揮學生有秩序疏散。
5、疏散過程中,單手護頭,以防被砸,另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
當各班到達集中地點,經查實人數無誤后,宣布演練結束,教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避震的效果。
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇六
為普及減災知識,增強師生的減災意識和自救互救能力,提高學校應對突發事件的處理能力。根據上級文件精神和我校實際情況,舉行減災應急避險和疏散逃生演練,重在培養師正確的逃生要領,正確對待災害的發生,最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮,提高突發事件下的應急反應能力。結合學校實際,制定本方案。
成立安全疏散演練工作指揮部,組織成員如下:
1、指 揮 部 學校成立防災防空應急疏散指揮部。
總 指 揮:劉道兵
副總指揮:趙聯潤
成 員:李本強 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥
2、疏散引導組
組 長:趙聯潤
成 員:各班班主任
3、后勤保障組
組 長:李本強
成 員:滿在偉 滿思香
4、搶救護理組
組 長:李傳琪
成 員:鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰
(一)學生疏散線路圖
1、班主任帶隊快靜有序地撤離,單人單排,前后保持合適距離。
2、撤離路線:
a、大班和中班 沿西綠地北側向東,南撤至傳達室北
b、一、二、三年級 沿東綠地北側向西,南撤至傳達室東
c、四、五年級 沿西樓梯經門廳旗臺東撤至大門北
d、六年級 沿東樓梯經門廳旗臺西撤至大門北
3、班級撤離順序:
一樓西:大班、中班
一樓東:三、一、二年級
二樓西:六、五、四年級
4、各班主任職責:指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區,并抱頭蹲下
學前班 教 師:負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區,并抱頭蹲下
5、疏散路線疏導點分工、任務
滿思香:一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離
李啟明: 二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離
滿在偉:二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離
朱 宏:旗臺處、預防學生碰撞旗臺
李 冰:西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流
吳開梅:東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。
李海燕:大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺
陸晴:大門北安全區、維護撤離學生的秩序
鄭翠玲:大門北安全區、維護撤離學生的秩序
(二)、宣傳教育。
由副總指揮趙聯潤同志于5月上旬向學生做全面宣傳動員,并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報,全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會,確保每位學生掌握避震疏散常識,自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備,又在6月12日李彥龍在講逃生要領,疏散的紀律。
1、保持鎮定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷,嚴禁推拉,擁擠,(學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)
3、安規定線路疏散,不得串路。
(一)6月12日課間操時由副總指趙聯潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。
(二)避震演練。
6月12日下午2:10分(第4節課時間),總指揮劉道兵下達演習開始命令,啟動發生地震的緊急信號(急促持續的哨笛聲),各班學生聽到信號后,在當堂課任課老師的指導下,迅速雙手護頭(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在課桌下,任課教師躲在講桌下(2:10-2:13分)。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。
(三)疏散演練。
疏散信號為兩聲長哨聲,每次信號發出后,對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散,有兩道門的班級就近疏散,老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退,以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監督不互相推擠,竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散,用時1分鐘(1:13-1:14)。
(四)清點人數。
各班學生到達操場后,每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數,向指揮部匯報(內容為: 年級 班應疏散學生 人,已安全疏散學生 人),同時維護好本班學生站隊秩序(1:13-1:16)。
(五)演練結束。
演練結束后,指揮部及時當堂總結演練過程的經驗與不足,并對全校師生做出進一步要求后,各班在老師帶領下按次序返回教室(1:16-1:21)。針對總結情況,指揮部發出第二次演練信號,開展第二次演練(1:21-1:30)。
演練結束后,及時召開全體教師大會,指揮部認真總結演練過程的的經驗和不足,并明確要求廣大教師碰到突發地震情況時必須按演練程序及時做出處理,以最大限度保證災害帶來的危害。
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇七
為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
總指揮:
副指揮:
胡偉光 負責攝影
成員:全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30
2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。
(一)預先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。
(二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
南立車學校安全管理辦公室
20xx-3-26
應急演練方案 應急演練方案和計劃篇八
第一章 總則
第一條為切實做好今年國省干線公路冬季除雪保暢通工作,為公眾出行提供安全暢通的通行環境,根據《中華人民共和國公路法》、交通部《公路交通突發事件應急預案》、市公路局《應對雨雪霧等惡劣天氣工作應急預案》、《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》等相關規定,制定本預案,除雪應急演練方案。
第二條除雪保暢通工作堅持以下原則:
1.堅持“安全第一、防治結合”。樹立常抓不懈的觀念,提前做好思想準備、機制準備、工作準備。建立健全搶險保通應急網絡,采用先進的預測、預警、預防和應急處置技術提高除雪保暢通工作水平。
2.樹立“以人為本、以車為本”的服務意識。把保障人民群眾生命財產安全作為出發點和落腳點,不斷提高服務水平。
3.堅持統一管理、分工負責。在我局黨委的領導下,建立一把手總負責、分管領導包靠路段具體抓、全員參與的除雪保通責任體系,落實崗位,明確責任。加強與當地有關部門的密切配合和溝通協調,充分利用專業救助力量和應急資源,積極爭取相關部門和社會公眾的支持。
第二章 職責劃分
第三條我局除雪保暢通工作職責:
1、貫徹執行市局《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》及上級有關除雪保暢通工作的指示精神,制定除雪保暢通工作預案。
2.具體負責除雪保暢通工作的組織實施。
(1)及時掌握雪情,提前做好除雪保暢通隊伍、物資、機械的組織、準備工作。
(2)成立本單位搶險隊伍,用最短的時間完成管養路段的搶險任務,盡快恢復公路暢通;
(3)服從上級的統一指揮和調度;
(4)因公路中斷、橋梁坍塌等重大險情造成的人員滯留、交通事故等特殊情況,應與交警等相關部門配合,做好交通控制、應急救援、醫療救助等工作。
第四條各科室(單位)要結合各自工作實際開展除雪保暢通工作,主要分工為:
工程養護科:負責制定除雪保暢通工作預案;負責組織對各科室、公路站防汛搶險工作的監督、檢查、考核;負責對除雪保通過程中遇到的各種情況和問題及時向市局應對雨雪霧等惡劣天氣工作領導小組及當地黨委政府通報情況。負責防汛搶險所需機械設備的指揮調度。
路政科:負責向上級有關部門匯報道路受阻情況,辦理道路封閉交通手續;負責道路中斷情況下的道路封閉、交通疏導及危險路段的交通疏通。
安??疲贺撠煾鲉挝怀┍惩üぷ鞯闹笇А⒈O督、檢查、考核。
辦公室:負責重大急辦事項的督查及協調,除雪保暢通值班情況考核,巡查車輛安排,搶險人員的居住、生活。
組織人事科:負責發布道路通行信息及宣傳報道工作,規劃方案《除雪應急演練方案》。
昌盛公司:負責工程工地及下屬生產單位的除雪保暢通工作及除雪保暢通工作所需搶險隊伍、材料、機械的組織管理。
第三章 組織機構
第五條我局成立除雪保暢通工作領導小組,成員如下:
組長:周陽忠
副組長:張振峰、孫培吉、李占文、馮現志、徐永萍、張玲玲、張志明
成員:孟祥德、王永生、徐士慧、盧偉、徐惠琴、韓國強、齊振偉、齊光華、康建平、張景華、王永、呂錫峰、滕常青、張瑞國、吳芙蓉、孫希兵、潘愛華、張瑞清、代立嵩、王玉峰
領導小組下設辦公室,辦公室設在養護科。孟祥德同志兼任辦公室主任。聯系電話:6227870(白天)、6222528(夜間)。實行晝夜值班制度,保證電話24小時暢通。全局組建除雪保暢通搶險隊,名單見附件2。
第六條除雪保暢通工作領導小組職責:
1、認真貫徹執行上級除雪保暢通工作指示精神;
2、及時掌握雪情和道路通阻情況;
3、統一指揮調度本單位管轄范圍內的除雪保暢通工作。
第七條除雪保暢通辦公室職責:負責貫徹落實除雪保暢通工作領導小組的指示,做好組織協調工作,及時向本單位領導和上級主管部門匯報工作情況,組織除雪保暢通工作檢查和督導工作。
第四章 管理制度
第八條堅持領導帶班、工作人員值班的晝夜24小時值班制度。各科室負責人手機24小時開機,確保與聯絡暢通。各公路站實行24小時值班制度,及時發現和上報雪情。
值班人員要認真負責,及時了解掌握雪情及道路通阻情況,并及時向帶班領導和本單位除雪保暢通工作辦公室進行匯報。帶班領導要果斷處理下級單位上報的情況。
第九條堅持雪中巡查制度,局及公司分管領導要深入一線、靠前指揮,解決除雪保通過程中遇到的各種情況。對巡查過程中發現的路面坑槽、沉陷等嚴重影響行車安全的病害,要及時采用冷補料進行修補。對重點路段、重要橋梁建立日巡查制度,必要時設專人看護,做好觀測記錄。
第十條堅持重大險情及時匯報制度。遇有公路中斷、橋梁坍塌、嚴重影響行車安全的大型突發事件時,要迅速報告除雪保暢通工作辦公室及當地政府。除雪保暢通工作辦公室要迅速向除雪保暢通工作領導小組匯報。對除雪保暢通工作的文電事宜,要隨到隨辦,及時處理。
第十一條 落實領導包靠負責制。
領導包靠路段:張振峰包靠寶通街,馮現志包靠膠王路及大沂路(喬官鎮轄區以南),張志明包靠濰九路及大沂路(喬官鎮轄區以北),張玲玲包靠榮蘭路。李占文負責除雪保暢通材料物資的準備,孫培吉負責除雪保暢通機械車輛的保障。具體詳見附件1。
第五章 準備工作
第十二條除雪保暢通工作辦公室要加強與氣象部門的溝通,通過多種方式及時了解雪情。
第十三條認真做好冰雪天氣來臨之前的檢查工作。
工程養護科成立檢查小組,迅速對所管養的公路和橋涵,進行一次全面細致的技術檢查,存在安全隱患的橋涵,要立即上報除雪保暢通辦公室并盡快加固維修,同時,要盡快修復坑槽等影響交通安全的病害。對公路急彎、陡坡、重要平交道口、易發生積雪積冰路段建立臺賬,加強巡查。
昌盛公司要制定除雪保暢通應急響應預案,做好除雪保暢通準備工作。要加強對材料、施工機械、房屋、油庫及施工現場等的管理。
各公路站的宿舍、倉庫、配電室、供電線路等,在冰雪天氣來臨之前都要進行認真檢查,對危墻、危房要盡快加固維修,把一切不安全因素消除在冰雪天氣來臨之前。
第十四條切實做好除雪保暢通人員、物資、機械設備準備。
根據養護里程及除雪保暢通工作實際,由工程養護科按照寧多勿少的原則,盡快落實除雪保暢通用融雪劑、砂石材料、等除雪保暢通物資以及鐵锨、鐵鎬等工具;昌盛公司準備好運輸車輛、裝載機、平地機等機械;安??婆浜铣┍惩ㄞk公室做好搶險隊伍應急演練工作。做到發生冰雪災害時反應迅速、組織有力,除雪保暢通物資、機械、車輛、工具供應充足,滿足需要。
第十五條各單位要做好應對較大冰雪災害的各項準備,提前聯系好救助點和應急救援隊伍、材料、機械,簽定相關協議,做到有備無患。
第六章 保障方案
第十六條一旦發生冰雪災害,按照先急后緩的原則及時進行搶修。
第十七條 發生重大冰雪災害時,領導小組要做好協調調度工作,對除雪保暢通隊伍、物資、機械進行統一調配,確保關鍵時刻及時有效組織好人員、機械及物資。同時,領導小組主要領導親赴一線,坐陣指揮,認真做好車輛疏導、車輛救援、除雪保暢通工作,確保人員和車輛安全。
第十八條重大冰雪災害發生后,領導小組及時向當地政府匯報,爭取政府支持,發動公路沿線群眾進行搶險工作。
第十九條發生重大冰雪災害后,盡快通過電臺、電視臺、網絡、報紙等新聞媒體向社會發布道路通阻信息,在明顯位置設置繞行標志、禁行標志,并安排專人疏導交通。
第二十條上路作業人員必須進行安全培訓,穿著有反光標志的橘紅色工作服,嚴禁酒后上崗。
第二十一條加強路政巡查,做好阻車路段的交通疏導,對受阻車輛司乘人員進行救助。
第七章 考核獎懲
第二十二條 主要領導作為除雪保暢通工作的第一責任人,局及公司分管領導為直接責任人,負責本預案的貫徹落實。
第二十三條 懲處:
1.除雪保暢通工作落實不到位,措施不得力,出現險情未及時發現,或未采取果斷措施,或采取措施不當,或匯報不及時、情況不屬實,取消相關單位的年終先進評比資格,并按局有關規定進行處罰。
2.發生事故隱瞞不報,經查屬實,加重處罰。
3.被新聞媒體曝光,在社會上造成不良影響,或被上級領導點名批評的,取消相關單位的年終先進評比資格,并根據我局相關規定追究相關責任人責任。
4、造成重大責任事故,構成犯罪的,根據相關法律法規追究相關責任人的責任。